Календарно-тематичне планування з трудового навчання 8 клас 1 год/тижд.

№ Дата Тема уроку, зміст навчальної діяльності Очікувальні результати (сформовані за

з/п компетентнісним підходом)
Розділ 1. Основи проектування, матеріалознавства та технології обробки

Проект 1: Швейний виріб (маска) -4 год

Основна технологія: Технологія виготовлення швейних виробів ручним способом

Додаткові технології: технологія оздоблення виробу

1. Матеріали хімічного походження (штучні) та Визначає завдання та планує

їх властивості. Види матеріалів. проектну діяльність.
Штучні матеріали, їх переваги і недоліки порівняно з Має уявлення про сучасні
натуральними матеріалами. Способи отримання технології виготовлення
штучних матеріалів. Вплив на здоров’я людини і конструкційних матеріалів.
навколишнє середовище. Тканини хімічного Усвідомлює вплив матеріалів
походження (штучні) та їх властивості хімічного походження на здоров’я
Лабораторно – практична робота: визначення людини
властивостей тканин штучного походження Визначає необхідну кількість
матеріалів для виготовлення
Технічне конструювання швейного виробу. виробу.
2. П/р. Побудова кресленника виробу та виготовлення Виконує технологічні операції
викрійки (лекала) виробу. відповідно до обраного виробу та
технології його виготовлення.
3. Розкроювання швейного виробу. Підготовка Оцінює виконання технологічних
тканини до розкроювання. операцій та усуває недоліки.
П/р. Розкроювання виробу. ІБЖД. Виготовляє виріб.
Дотримується правил безпечної
4. Пошиття швейного виробу. Остаточна праці при виконанні технологічних
обробка виробу. Волого-теплова обробка операцій.
виробу. Контроль якості швейного виробу

Проект 2: Панно - 5 год.

Основна технологія: Технологія виготовлення виробів в техніці аплікаці

Додаткова технологія: Технологія виготовлення виробу в техніці стімпанк.

5. Виготовлення панно в техніці аплікація стімпанк. Учень:

має уявлення про історію розвитку та види
Добір інструментів та матеріалів. аплікації та стімпанк;
має уявлення про схеми для графіки та
6-7. Технологія виготовлення виробу. умовні позначення на схемах;
переносить малюнок на основу ;
характеризує матеріали та інструменти, які
8. Оздоблення виробу. використовуються для аплікації в техніці
стімпанк
9. добирає матеріал для роботи;
Остаточна обробка виробу. Захист проекту. обгрунтовує добір конструкційних
матеріалів залежно від виробу;
виконує основні прийоми роботи в техніці
аплікація стімпанк.
виготовляє виріб;
дотримуєтьсяправил безпечної праці
 Проект 3: Текстильні квіти. – 7 годин

Основна технологія: Технологія виготовлення штучних квітів

Додаткові технології: технологія виготовлення квітів з атласної стрічки

10. Вибір та обґрунтування теми проекту. Вимоги до Знаннєвий компонент

Пояснює добір методів проектування.
проектованого виробу. Має уявлення про сучасні технології
Сучасні конструкційні матеріали, які використовують для виготовлення штучних квітів з
виготовлення штучних квітів. (папір, метал, скло, натуральне
конструкційних матеріалів.
дерево, пластик тощо) та їх властивості. Їх властивості, переваги та
недоліки порівняно з традиційними. Економне використання Пояснює будову та принцип дії
матеріалів. інструментів, пристосувань
Пр. Складання плану роботи з виконання проекту. Діяльнісний компонент
Визначає завдання та планує
проектну діяльність.
Використовує моделі-аналоги для
11. Добір матеріалів, інструментів та пристосувань
аналізу та подальшого компонування
для виготовлення виробу, визначення їх кількості. об'єкта проектування.
Пр. Виготовлення квітів Добираючи конструкційні матеріали,
Реалізація наскрізних ліній: здоров я і безпека, екол. безпека,
підприємливість і фінансова грамотність, громадян. відповідальність
враховує їхні переваги та недоліки.
Міжпредметні зв’язки: образотворче м-во, математика, економіка Розраховує та планує орієнтовну
вартість витрачених матеріалів.
12- Виготовляє виріб.
13, Послідовність підготовки й виготовлення виробу. Створює композицію для оздоблення
Пр. Виготовлення квітів
14. Реалізація наскрізних ліній: здоров’я і безпека, екологічна. безпека, виробу.
підприємливість і фінансова грамотність, громадян. відповідальність Ціннісний компонент
Міжпредметні зв’язки: образотворче м-во, математика, економіка Обґрунтовує доцільність визначеного
плану дій.
15.
Остаточна обробка виробу. Контроль якості робіт. Усвідомлює вплив матеріалів
П/р. Остаточна обробка виробу. Оцінювання результатів проектної хімічного походження на здоров’я
діяльності людини.
Висловлює судження щодо вибору
Реалізація наскрізних ліній: здоров’я і безпека, екологічна безпека, форми та оздоблення виробу.
підприємливість і фінансова грамотність, громадян. відповідальність Оцінює виконання технологічних
Міжпредметні зв’язки: образотворче м-во, математика, економіка операцій та усуває недоліки.
Усвідомлює важливість безвідходного
16. виробництва.
Оцінювання результатів проектної діяльності

Проект 4. Шарф (9 годин)

Основна технологія: Технологія виготовлення в язаних виробів спицями.

Планує власну проектну діяльність

17. В’ язання- як вид декоративно-ужиткового м-ва. Характеризує властивості
Основні елементи в’язання. конструкційних матеріалів.
Виконує технологічні операції
відповідно до обраного в язаного
18- В’язання лицьових та виворітних петель.
виробу та технології його
19. виготовлення.
Вибір об'єкта проектування. Проектування Добирає матеріали, інструменти для
20. моделі виробу. Моделі-аналоги. виготовлення виробу.
Дотримується прийомів роботи з
21. В’язання шарфа. інструментами
Виготовляє виріб.
22. В’язання шарфа. Комбінує композицію для оздоблення
виробу.
23. В’язання шарфа. Оздоблює виріб.
 Оздоблення в’язаних виробів. Виготовлення
елементів оздоблення.
. Дотримується правил безпечної
Економічне обґрунтування проекту. Презентація
виготовлених виробів.
Проект 5: Сувенір - 6 год
Основна технологія: Технологія виготовлення сувенірів
Додаткові технології: технологія оздоблення виробів в техніці джутова філігрань
. Вибір та обґрунтування теми проекту.
Планування роботи з виконання проекту.
Добір інструментів та конструкційних
матеріалів для роботи. Вироби-аналоги. Вибір
схеми (малюнка).
Розмічання місця для розташування візерунка.
Виготовлення деталей виробу.
Виготовлення виробу.
Виготовлення виробу. Оздоблення виробу.
Остаточна обробка виробу. Захист проекту.
Розділ 2. Технологія побутової діяльності та самообслуговування
Проект 1. «Моя зачіска»
Технологія: Технологія добору зачіски
Види зачісок залежно від форми обличчя.
33. Натуральні рослинні засоби для зміцнення
волосся та зміни його кольору.
Проект 2. «Мій одяг – мій імідж»
Технологія: Технології добору одягу та взуття і догляду за ними
34- Види одягу та взуття. Догляд за одягом та
35. взуттям. Визначення розмірів одягу та взуття
Розраховує орієнтовну вартість
витрачених матеріалів.
праці при виконанні технологічних
операцій.
Читає та виконує графічне
зображення (схеми).
Застосовує методи проектування.
Використовує моделі-аналоги для
вдосконалення виробу.
Характеризує властивості
конструкційних матеріалів.
Виконує технологічні операції
відповідно до обраного виробу та
технології його виготовлення.
Добирає матеріали, інструменти та
обладнання для виготовлення виробу.
Дотримується прийомів роботи .
Визначає необхідну кількість матеріалів
для виготовлення виробу.
Комбінує композицію для оздоблення
виробу.
Оздоблює виріб.
Розраховує орієнтовну вартість
витрачених матеріалів.
Дотримується правил безпечної праці
при виконанні технологічних операцій.
Знає як за допомогою рослинних натуральних
засобів зміцнити волосся та змінити його колір.
Добирає зачіску відповідно до форми обличчя.
Розрізняє та добирає рослинні засоби для догляду
за волоссям.
Висловлює судження про переваги натуральних
рослинних засобів при догляді за волоссям.
Виконує добір одягу та взуття з
урахуванням власних параметрів та потреб.
Доглядає за одягом, взуттям та дотримується
відповідних санітарно-гігієнічних вимог. Усвідомлює
важливість догляду за одягом та взуття.