Демченко Неля Василівна,

вчитель трудового навчання,

старший учитель
спеціалізованої школи № 264,
м. Київ
Технологія об’ємної вишивки
Пояснювальна записка

Варіативний модуль розроблено до навчальної програми «Технології.

10-12 класи». Програмою варіативного модуля «Об’ємна вишивка»
передбачено ознайомлення учнів з одним зі старовинних видів декоративно-
ужиткового мистецтва – об’ємною вишивкою. Цей вид рукоділля швидко
поширюється в нас в Україні і все більше викликає інтерес не тільки в
аматорів, а й професіоналів. Це вишивання відрізняється від звичайного тим,
що елементи візерунка мають не пласку, як звичайно, а об’ємну форму. ЇЇ
можна досягнути не тільки шляхом виконання окремих елементів (із стрічок,
тасьми тощо), а й виконуючи такі елементи на прокладеному дроті
(попередньо закріпленому). Дріт дає можливість надавати будь-якої форми
вирізаному вишитому елементу. З окремих елементів можна компонувати
будь-яку композицію, а також поєднувати між собою кілька вишивальних
технік: об’ємне вишивання, вишивання стрічками, звичайні вишивальні шви
тощо.
Оволодівши технікою об’ємного вишивання, можна створювати
справжні витвори мистецтва. Для виготовлення виробів технікою об’ємного
вишивання використовують тканину із нанесеним на неї малюнком або
звичайну тканину для вишивання.
Виготовлення виробів технікою об’ємної вишивки відповідно до
структури та змісту програми виконується через проектно-технологічну
діяльність. Практичним результатом роботи учнів за даним модулем має бути
проект.
Виготовляти запланований виріб можна з використанням як машинних
так і ручних робіт. Основним принципом тут є творчий підхід. Наприклад,
цікавими виглядають вироби, в яких основою служить надрукований
малюнок.
Учитель має заохочувати учнів до пошуку тієї інформації чи виробів,
виготовлених у техніці об’ємної вишивки, яка є найбільш цікавою особисто
для них, і на їх думку виглядає оригінально чи привабливо. На початку
засвоєння модуля вчитель розкриває перед учнями теоретичний матеріал
(Тема «Загальні відомості про технологію об’ємної вишивки»), який дасть їм
змогу розпочати пошук потрібної інформації, визначитись із напрямком, за
яким вони бажають працювати. Тому не варто перевантажувати учнів зайвою
інформацією. Слід пам’ятати, що все необхідне для виконання проекту – від
теоретичних відомостей до технології виготовлення і матеріалів для роботи

1
 учні мають віднайти та скомпонувати самостійно, і тут, основним завданням
учителя є формування відповідних умінь та навичок для виконання творчого
навчального проекту.
Під час виконання робіт необхідно приділяти увагу правилам безпечної
праці, організації робочого місця та санітарно-гігієнічним вимогам.

Тематичний план

№ Назва теми Кількість

з.п. годин
1 Загальні відомості про технологію об’ємної вишивки 2
2 Проектування та виготовлення виробу технікою об’ємної 16
вишивки
3 Презентація та оцінка результатів проектної діяльності 2
Всього 20

Програма

№№ Назва теми та її зміст Державні вимоги до рівня

№ загальноосвітньої
3 . підготовки учнів
п.
1 2 Загальні відомості про технологію об’ємної Називає вироби, виготовлені у
вишивки. техніці об’ємної вишивки; їх
застосування;
Короткі історичні відомості про виникнення та
розрізняє прийоми вишивання та
розвиток об’ємної вишивки. виготовлення об’ємних
Місце та роль об’ємної вишивки в сучасному елементів;
декоративно-ужитковому мистецтві. характеризує матеріали, які
Основні прийоми та допоміжні техніки, що використовуються для об’ємного
використовуються в об’ємній вишивці. вишивання;
добирає інструменти та
Матеріали для об’ємної вишивки, їхні
пристосування для роботи;
властивості. обґрунтовує добір
Інструменти та пристосування (голки, п’яльця, конструкційних матеріалів
наперсток) для об’ємної вишивки. залежно від призначення виробу;
Правила безпечної роботи та санітарно- дотримується правил безпечної
гігієнічні вимоги. Організація робочого місця. праці, санітарно-гігієнічні
вимоги;
Ознайомлення з технологією об’ємної
організує робоче місце.
вишивки.

2 16 Проектування та виготовлення виробу Складає план роботи з

технікою об’ємної вишивки виконання проекту та план
Постановка проблеми. Визначення завдань для проектної діяльності;
здійснює пошук інформації

2
виконання проекту (Що хочемо зробити? Що (історія, види, технології,
нам потрібно? Що для цього потрібно способи, матеріали,
застосування) та виробів-
знайти?).
аналогів;
Робота з інформаційними джерелами. Пошук аналізує та систематизує
інформації, яка необхідна для виконання інформацію;
завдань проекту. Орієнтовні напрямки пошуку: компонує реферат;
все про тканини і нетканні матеріали, стрічки, розробляє ескізний малюнок
бісер, намистинки, глянець та інші. виробу;
створює візерунок із об’ємних
Аналіз та систематизація зібраної інформації
елементів;
(за технікою виконання, за об’єктами виготовляє об’ємні елементи;
виготовлення, за кольорами тощо). добирає тканину, інструменти,
Створення банку ідей на основі зібраної та пристосування;
проаналізованої інформації. визначає спосіб з’єднання
Розроблення ескізного малюнка виробу з деталей між собою та з основою
виробу;
урахуванням знайдених зразків. Технологічна
розкроює тканину;
послідовність виготовлення виробу: з’єднує деталі об’ємних
 добір тканини для основи вишивки; елементів між собою та основою
 добір вишивальних швів; виробу;
 добір стрічок і ниток для вишивання; обробляє краї виробу;
добирає та оздоблює виріб;
 виготовлення об’ємних елементів; виконує волого-теплову обробку
 переведення малюнка на тканину; виробу;
 вишивання виробу та прикріплення контролює якість виробу;
окремих елементів до малюнка; організовує робоче місце під час
виконання різних робіт;
 остаточна обробка виробу. дотримується правил безпечної
Контроль якості виробу. Догляд за виробом. праці, санітарно-гігієнічних
Економічне обґрунтування виробу. вимог;
Маркетингові дослідження. Розроблення визначає собівартість виробу;
реклами. розробляє рекламу;
Практичні роботи: готує матеріали для портфоліо;
створює презентацію проекту
1. Формулювання завдань проекту та розробка (електронний варіант).
плану дій.
2. Компоновка рефератів на основі зібраної
інформації («Об’ємна вишивка: матеріали та
інструменти, намистинки і бісер, об’ємні
елементи і т.д.»).
3. Виконання ескізних малюнків об’єкта
проектування.
4. Добір матеріалів та інструменту (складання
відповідного плану дій, технологічних карт на
виготовлення, опис технології виготовлення
учнівського продукту).
5. Виготовлення запланованого виробу.
6. Розробка презентації в PowerPoint.

3
3 2 Презентація та оцінка проектної діяльності. Характеризує складові порт-
Компонування портфоліо проекту. Захист фоліо;
компонує портфоліо;
проекту (за планом).
захищає проект;
здійснює оцінку виготовленого
виробу і процесу праці за
загальними естетичними та
функціональними показниками.

Орієнтовний перелік об’єктів проектування

Косметичка, сумочка для серветок, торбинка для дрібничок, грілка на

чайник, вітальні листівки, репродукції картин, картини, диванні подушки,
сумки невеликих розмірів, чохли для мобільних телефонів або окулярів,
скатертини різних розмірів та форми тощо.

Інструменти, обладнання та пристосування

1. Ножиці 5. Праска
2. Голки 6.Наперсток
3. Олівці 7.П’яльця
4. Швейна машина 8. Булавки

Матеріали

Тканина (бавовняна, вовняна, шовкова, синтетична) гладко фарбована або з

нанесеним на неї малюнком, стрічки різної фактури та ширини, нитки
(швейні та вишивальні), дріт, намистинки, бісер, клей.

4
 Література

1. Ди Ван Никерк. Объемная вышивка. Самая полная энциклопедия: Техника.

Приемы. Изделия. – М.: АСТ-ПРЕСС СКД. – 160 с.: ил. – (Золотая
библиотека увлечений).
2. Вышитые сумочки/Пер. с англ. – М.: Издательство «Ниола-Пресс», В95
2006. – 128 с.: ил.
3. Вышивка лентами. – Минск: Харвест, 2009. – 160 с.: ил.
4. Элен Эрикссон. Шелковые фантазии. Искусство вышивки ленточками /
пер. с англ. О. Мартен. – М.: «Альбом», 2008. – 144 с.: ил.
5. Журнал «Изящное рукоделие». Вышивка. Плетение. Бисер. № 1(18) – 20 с.

Інтернет- посилання

1. Вышивка лентами – история возникновения ремесла

(http://webposidelki.ru/comment_1217440116.html).
7. Вышивка лентами. История (http://engelion.beon.ru/11614-879-vyshivka-
lentami-istorija.zhtml).