‫‪AL sham Private university‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﳋﺎﺻﺔ‬

‫‪Deanship of Quality and Academic‬‬

‫‪Accreditation‬‬ ‫ﻋﻤﺎدة اﳉﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد اﻷﻛﺎدﳝﻲ‬
‫رﻗﻢ اﻹﺻﺪار )‪(1‬‬
‫ﻣﯿﺜﺎق اﻷﺧﻼﻗﯿﺎت ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻹﺻﺪار ‪2020 /1 /5‬‬

‫ﻣﻴﺜﺎق اﻷﺧﻼﻗﻴﺎت‬
‫‪Code of Ethics‬‬

‫ﻋﻤﺎدة اﳉﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد اﻷﻛﺎدﳝﻲ‬

‫‪1‬‬
 ‫‪AL sham Private university‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﳋﺎﺻﺔ‬
‫‪Deanship of Quality and Academic‬‬
‫‪Accreditation‬‬ ‫ﻋﻤﺎدة اﳉﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد اﻷﻛﺎدﳝﻲ‬
‫رﻗﻢ اﻹﺻﺪار )‪(1‬‬
‫ﻣﯿﺜﺎق اﻷﺧﻼﻗﯿﺎت ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻹﺻﺪار ‪2020 /1 /5‬‬

‫ﻗﺎﺋﻤﺔ اﶈﺘﻮ ت‬
‫رﻗﻢ اﻟﺼﻔﺤﺔ‬ ‫اﳌﻮﺿﻮع‬
‫‪4‬‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‪..................................................................................‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪ .1‬ﺗﻌﺮﻳﻔﺎت‪.........................................................................‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪ .2‬ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻣﻴﺜﺎق اﻷﺧﻼﻗﻴﺎت‪.........................................................‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪ .3‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﳋﺎﺻﺔ ﻣﺆﺳﺴﺔ أﺧﻼﻗﻴﺔ‪...............................................‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪ .4‬اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم‪....................................................‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪ .5‬أﻫﺪاف اﳌﻴﺜﺎق‪....................................................................‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪ .6‬اﻟﻘﻴﻢ اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ اﻟﱵ ﲢﻜﻢ اﳌﻴﺜﺎق‪....................................................‬‬
‫‪11‬‬ ‫‪ .7‬ﳎﺎﻻت اﳌﻴﺜﺎق‪.....................................................................‬‬
‫‪11‬‬ ‫‪ .8‬ﻣﺒﺎدئ ﻣﻴﺜﺎق اﻷﺧﻼق‪..............................................................‬‬
‫‪11‬‬ ‫‪ .1-8‬ﻣﺒﺎدئ ﻣﻴﺜﺎق اﻷﺧﻼﻗﻴﺎت ﻟﻠﻄﻼب‪............................................‬‬
‫‪11‬‬ ‫‪ .1-1-8‬ﻋﻼﻗﺔ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﳉﺎﻣﻌﺔ‪...............................................‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪ .2-1-8‬ﻋﻼﻗﺔ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ واﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﳉﺎﻣﻌﺔ‪..................‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪ .3-1-8‬ﻋﻼﻗﺔ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﺰﻣﻼﺋﻪ‪................................................‬‬
‫‪13‬‬ ‫ﺘﻤﻊ‪...............................................‬‬ ‫‪ .4-1-8‬ﻋﻼﻗﺔ اﻟﻄﺎﻟﺐ‬
‫‪13‬‬ ‫‪ .2-8‬ﻣﺒﺎدئ ﻣﻴﺜﺎق اﻷﺧﻼﻗﻴﺎت ﻷﻋﻀﺎء اﳍﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺴﻴﺔ‪...............................‬‬
‫‪13‬‬ ‫‪ .1-2-8‬ﻋﻼﻗﺔ أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻟﻄﻼب ‪..................................‬‬
‫‪14‬‬ ‫‪ .2-2-8‬ﻋﻼﻗﺔ أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﺑﺰﻣﻼﺋﻬﻢ‪....................................‬‬
‫‪15‬‬ ‫‪ .3-2-8‬ﻋﻼﻗﺔ أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﳉﺎﻣﻌﺔ‪....................................‬‬
‫‪16‬‬ ‫ﺘﻤﻊ‪.....................................‬‬ ‫‪ .4-2-8‬ﻋﻼﻗﺔ أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ‬
‫‪17‬‬ ‫‪ .3-8‬ﻣﺒﺎدئ ﻣﻴﺜﺎق اﻷﺧﻼﻗﻴﺎت ﻟﺪى ﻣﺪﻳﺮي اﳌﺪﻳﺮ ت واﳌﻮﻇﻔﲔ ﰲ اﳉﺎﻣﻌﺔ‪...............‬‬
‫‪18‬‬ ‫‪ .9‬أﺧﻼﻗﻴﺎت أﻋﻀﺎء اﳍﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺴﻴﺔ‪......................................................‬‬

‫‪2‬‬
 ‫‪AL sham Private university‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﳋﺎﺻﺔ‬
‫‪Deanship of Quality and Academic‬‬
‫‪Accreditation‬‬ ‫ﻋﻤﺎدة اﳉﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد اﻷﻛﺎدﳝﻲ‬
‫رﻗﻢ اﻹﺻﺪار )‪(1‬‬
‫ﻣﯿﺜﺎق اﻷﺧﻼﻗﯿﺎت ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻹﺻﺪار ‪2020 /1 /5‬‬

‫‪18‬‬ ‫‪ .1-9‬اﻟﻘﺪوة اﳊﺴﻨﺔ‪..............................................................‬‬

‫‪18‬‬ ‫‪ .2-9‬أﺧﻼﻗﻴﺎﺗﻪ ﲡﺎﻩ اﻟﻨﻤﻮ اﻷﺧﻼﻗﻲ ﻟﻠﻄﻼب‪.......................................‬‬
‫‪18‬‬ ‫‪ .3-9‬أﺧﻼﻗﻴﺎﺗﻪ ﲡﺎﻩ ﻣﻬﻨﺘﻪ‪........................................................‬‬
‫‪20‬‬ ‫‪ .4-9‬أﺧﻼﻗﻴﺎت اﻟﺒﺤﺚ واﻟﻨﺸﺮ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪.............................................‬‬
‫‪21‬‬ ‫‪ .10‬أﺧﻼﻗﻴﺎت اﻟﻄﺎﻟﺐ‪.................................................................‬‬
‫‪21‬‬ ‫‪ .1-10‬أﺧﻼﻗﻴﺎت اﻟﻄﺎﻟﺐ ﳓﻮ ﻧﻔﺴﻪ‪..............................................‬‬
‫‪23‬‬ ‫‪ .2-10‬أﺧﻼﻗﻴﺎت اﻟﻄﺎﻟﺐ ﳓﻮ دراﺳﺘﻪ‪............................................‬‬
‫‪25‬‬ ‫‪ .3-10‬أﺧﻼﻗﻴﺎت اﻟﻄﺎﻟﺐ ﳓﻮ ﻣﺪرﺳﻴﻪ‪............................................‬‬
‫‪26‬‬ ‫‪ .4-10‬أﺧﻼﻗﻴﺎت اﻟﻄﺎﻟﺐ ﳓﻮ زﻣﻼﺋﻪ‪............................................‬‬
‫‪27‬‬ ‫‪ .5-10‬أﺧﻼﻗﻴﺎت اﻟﻄﺎﻟﺐ ﳓﻮ ﺟﺎﻣﻌﺘﻪ‪............................................‬‬
‫‪29‬‬ ‫‪ .6-10‬أﺧﻼﻗﻴﺎت اﻟﻄﺎﻟﺐ ﳓﻮ ﳎﺘﻤﻌﻪ‪............................................‬‬
‫‪29‬‬ ‫‪ .11‬أﺧﻼﻗﻴﺎت اﳌﻮﻇﻒ‪..................................................................‬‬
‫‪30‬‬ ‫‪ .1-11‬أﺧﻼﻗﻴﺎت اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ اﳉﺎﻣﻌﻲ‪.................................................‬‬
‫‪30‬‬ ‫‪ .2-11‬أﺧﻼﻗﻴﺎت اﳊﻮار اﳌﺴﺘﻤﺮ‪..................................................‬‬

‫‪3‬‬
 ‫‪AL sham Private university‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﳋﺎﺻﺔ‬
‫‪Deanship of Quality and Academic‬‬
‫‪Accreditation‬‬ ‫ﻋﻤﺎدة اﳉﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد اﻷﻛﺎدﳝﻲ‬
‫رﻗﻢ اﻹﺻﺪار )‪(1‬‬
‫ﻣﯿﺜﺎق اﻷﺧﻼﻗﯿﺎت ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻹﺻﺪار ‪2020 /1 /5‬‬

‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‪:‬‬
‫ت اﻻﻟﺘﺰام ﲟﻤﺎرﺳـﺔ اﻷﺧﻼﻗﻴـﺎت ﺿـﺮورة ﻣﻠﺤـﺔ ﻣـﻦ ﺿـﺮورات ﺗﻘـﺪم ﻣﺆﺳﺴـﺎت اﻟﺘﻌﻠـﻴﻢ اﻟﻌـﺎﱄ‬
‫وﳒﺎﺣﻬــﺎ ﰲ اﻟﻌﺼــﺮ اﳊــﺎﱄ‪ ،‬وﻣــﻦ اﻟﺼــﻌﻮﺑﺔ ﲟﻜــﺎن ﺗﻌﺮﻳــﻒ اﻷﺧــﻼق ‪ Ethics‬ﺑﻄﺮﻳﻘــﺔ دﻗﻴﻘــﺔ‪ .‬ﻓﻤــﻦ‬
‫وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﲤﺜﻞ أﺧﻼﻗﻴﺎت اﻟﻌﻤﻞ ‪ " :Business Ethics‬اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻨﻈﺮي واﻟﻌﻤﻠﻲ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬
‫ﻗﻴﻢ وﻣﻌﺎﻳﲑ ﻣﱪرة ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ ﻟﻮﻇﻴﻔﺔ اﻷﻋﻤﺎل ﰲ ا ﺘﻤﻊ"‪.‬‬
‫وﰲ اﳌﻌــﲎ اﻟﻌــﺎم ﺗــﺪل اﻷﺧــﻼق ﻋﻠــﻰ‪ ":‬رﻣــﻮز اﳌﺒــﺎدئ واﻟﻘــﻴﻢ اﻷﺧﻼﻗﻴــﺔ اﻟــﱵ ﲢﻜــﻢ ﺳــﻠﻮﻛﻴﺎت‬
‫اﳌﻮﻇــﻒ أو ﳎﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟﻌﻤ ــﻞ وﺗﺼ ــﺮﻓﺎ ﺎ ﻣ ــﻊ اﺣ ـﱰام ﻣ ــﺎ ﻫ ــﻮ ﺻ ـﻮاب أو ﺧﻄ ــﺄ"‪ ،‬أي أ ــﺎ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﻌﻤ ــﻞ‬
‫اﻟﺼـﺤﻴﺢ ﺑﺸـﻜﻞ ﺻـﺤﻴﺢ ﻣـﻦ اﳌـﺮة اﻷوﱃ ‪Doing the right thing right the first‬‬
‫‪ .time‬وﻫﻨﺎ ﺗﻨﺸﺄ ﻗﻀﻴﺔ اﻟﺴﻠﻮك اﻷﺧﻼﻗﻲ ﻟﻠﻤﻮﻇﻒ‪.‬‬
‫وﲢﺪد اﻷﺧﻼﻗﻴﺎت ﻣﻌﺎﻳﲑ ﻣﺎ ﻫﻮ ﺟﻴﺪ أو ﺳﻲء ﰲ اﻟﺘﺼﺮف واﲣﺎذ اﻟﻘﺮار‪ .‬واﻟﻘﻀﻴﺔ اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ‬
‫‪ Ethical Issue‬ﻫـﻲ‪ ":‬ﺣﺎﻟـﺔ ﻗـﺪ ﺗـﺆدي ﻓﻴﻬـﺎ ﺗﺼـﺮﻓﺎت اﳌﻮﻇـﻒ أو اﳌﺆﺳﺴـﺔ إﱃ إﺿـﺮار اﻵﺧـﺮﻳﻦ‬
‫أو إﻓﺎد ﻢ"‪.‬‬
‫واﻷﺧ ــﻼق ﺿ ــﺮورة ﻣ ــﻦ ﺿ ــﺮورات اﳊﻴ ــﺎة اﳌﺘﺤﻀ ــﺮة وﻣﻄﻠﺒ ـﺎً أﺳﺎﺳ ــﻴﺎً ﻟﺘﻨﻈ ــﻴﻢ ا ﺘﻤ ــﻊ واﺳ ــﺘﻘﺮارﻩ‪.‬‬
‫وﺟﺎﻣﻌــﺔ اﻟﺸــﺎم اﳋﺎﺻــﺔ ﻋﻠــﻰ وﺟــﻪ اﳋﺼــﻮص ﻛﻤﺆﺳﺴــﺔ ذات دور ﺗﻌﻠﻴﻤــﻲ وﲝﺜــﻲ وأﻛــﺎدﳝﻲ وﺗﺮﺑــﻮي‬
‫ﻣﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ ﻧﺸﺮ اﻷﺧﻼق ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﰲ ﳑﺎرﺳﺎ ﺎ‪ ،‬وإﳕﺎ أﻳﻀﺎً ﰲ ﺳﻴﺎﺳﺎ ﺎ وﻗﺮارا ﺎ وأﻫﺪاﻓﻬﺎ‪ ،‬وﻫـﻲ‬
‫ﻣﺴ ــﺆوﻟﺔ ﻋ ــﻦ اﻻﻟﺘ ـﺰام اﻷﺧﻼﻗ ــﻲ ﰲ أداﺋﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻋ ــﻦ ﺗﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟ ــﻮﻋﻲ اﻷﺧﻼﻗ ــﻲ واﻻﻟﺘ ـﺰام اﻷﺧﻼﻗ ــﻲ ﺑ ــﲔ‬
‫أﻋﻀﺎﺋﻬﺎ وﻣﻮﻇﻔﻴﻬﺎ ﻛﺎﻓﺔ‪.‬‬

‫‪4‬‬
 ‫‪AL sham Private university‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﳋﺎﺻﺔ‬
‫‪Deanship of Quality and Academic‬‬
‫‪Accreditation‬‬ ‫ﻋﻤﺎدة اﳉﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد اﻷﻛﺎدﳝﻲ‬
‫رﻗﻢ اﻹﺻﺪار )‪(1‬‬
‫ﻣﯿﺜﺎق اﻷﺧﻼﻗﯿﺎت ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻹﺻﺪار ‪2020 /1 /5‬‬

‫وﻳﺘﻄﻠــﺐ اﳌﻴﺜــﺎق اﻷﺧﻼﻗ ــﻲ أن ﺗﻌـ ّـﺮف اﳉﺎﻣﻌــﺔ اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ ن ﻟــﻪ رﺳــﺎﻟﺔ ﻟﻐ ــﺔ اﻷﳘﻴــﺔ ﻻ ﺗﻘ ــﻞ‬
‫أﳘﻴـﺔ ﻋــﻦ رﺳــﺎﻟﺔ ﻋﻀـﻮ ﻫﻴﺌــﺔ اﻟﺘــﺪرﻳﺲ‪ .‬ﻟــﺬﻟﻚ ﳚـﺐ أن ﲢــﺪد ﻟــﻪ أﺧﻼﻗﻴـﺎت ﺗﻌﻴﻨــﻪ ﻋﻠــﻰ اﻟﺼـﻮاب ﰲ‬
‫ﻛﻞ ﺗﻔﺎﻋﻼﺗﻪ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .1‬ﺗﻌﺮﻳﻔﺎت‪:‬‬
‫اﻷﺧﻼق‪ :‬ﳎﻤﻮﻋﺔ ﻣـﻦ اﳌﺒـﺎدئ واﻟﻘـﻴﻢ واﻟﻮاﺟﺒـﺎت اﻟـﱵ ﲢﻜـﻢ ﺗﺼـﺮﻓﺎت اﻟﻔـﺮد واﳉﻤﺎﻋـﺔ ﺧـﺎرج ﺣـﺪود‬
‫اﻟﻨﻈﺎم واﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﺘﻐﲑة ﻋﱪ اﻟﺰﻣﺎن واﳌﻜﺎن‪.‬‬
‫أﺧﻼﻗﻴــﺎت اﳌﻬﻨــﺔ‪ :‬ﳎﻤﻮﻋــﺔ ﻣــﻦ اﻟﻘــﻴﻢ واﳌﺒــﺎدئ واﻟﺼــﻔﺎت اﳊﻤﻴــﺪة واﻟﺴــﻠﻮﻛﻴﺎت اﻹﳚﺎﺑﻴــﺔ اﻟﻌﻠﻴــﺎ اﻟــﱵ‬
‫ﻳﺘﻌﲔ أن ﻳﻠﺘﺰم ﺎ اﻷﻛﺎدﳝﻴﻮن ﰲ ﺣﻘﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﱄ واﳉﺎﻣﻌﻲ‪.‬‬
‫أﺧﻼﻗﻴﺎت ﻣﻬﻨﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ :‬ﻣﻴﺜﺎق ﻳﻠﺘﺰم ﺑﻪ أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﰲ أداء اﻟﺮﺳـﺎﻟﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴـﺔ واﻷﻛﺎدﳝﻴـﺔ‬
‫ﻟﻄﺮﻳﻘــﺔ اﳌﺜﻠــﻰ‪ ،‬وﺗﺸــﻤﻞ ﻛــﻞ ﻣــﺎ ﳚــﺐ أن ﻳﻠﺘ ــﺰم ﺑــﻪ أﻋﻀــﺎء ﻫﻴﺌــﺔ اﻟﺘــﺪرﻳﺲ ﻣــﻦ اﳌﺒ ــﺎدئ‬
‫واﻟﻘــﻴﻢ اﻟﺴــﺎﻣﻴﺔ اﻟــﱵ ﲢــﺎﻓﻆ ﻋﻠــﻰ ﺷــﺮف اﳌﻬﻨــﺔ وﲢﻔــﻆ ﳍــﺎ ﻣﻜﺎﻧﺘﻬــﺎ‪ .‬وﺗ ـﺮﺗﺒﻂ أﺧﻼﻗﻴــﺎت‬
‫ﻣﻬﻨــﺔ اﻟﺘــﺪرﻳﺲ ﻟﺴــﻠﻮﻛﻴﺎت اﻟﻔﺎﺿــﻠﺔ واﻟﺴــﺠﺎ اﳊﻤﻴــﺪة اﻟــﱵ ﻳﺘﻮﺟــﺐ ﻋﻠــﻰ ﻋﻀــﻮ ﻫﻴﺌــﺔ‬
‫اﻟﺘﺪرﻳﺲ أن ﻳﺘﺤﻠﻰ ﺎ ﻓﻜﺮاً وﺗﻄﺒﻴﻘﺎً‪.‬‬
‫اﻟﺘﻘﺎﻟﻴ ــﺪ اﳉﺎﻣﻌﻴـ ــﺔ‪ :‬اﻷﺻـ ــﻮل اﳌﻌﺘﻤـ ــﺪة ﰲ ﳎﺘﻤـ ــﻊ اﳉﺎﻣﻌـ ــﺔ وﻣـ ــﺎ ﺣﻮﻟـ ــﻪ ﻟﺮﺳـ ــﻢ ﺣـ ــﺪود اﻟﻌﻼﻗـ ــﺎت ﺑـ ــﲔ‬
‫ﻣﻜــﻮ ت اﳉﺎﻣﻌــﺔ‪ .‬وﻫــﻮ ﻣﻔﻬــﻮم ﻳـﺮﺗﺒﻂ ﲟﺎﺿــﻲ اﳉﺎﻣﻌــﺎت وﺣﺎﺿــﺮﻫﺎ وﻣﺴــﺘﻘﺒﻠﻬﺎ وﻳﺘــﺪاﺧﻞ‬
‫ﻣﻊ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ أﺧﺮى أﳘﻬﺎ اﻷﺧﻼق اﳉﺎﻣﻌﻴـﺔ واﻟﻘـﻮاﻧﲔ واﻷﻧﻈﻤـﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴـﺔ اﻟـﱵ ﻳﺴـﲑ ﻋﻠﻴﻬـﺎ‬
‫ﲨﻴﻊ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﻓﻴﻬﺎ واﳌﻨﺘﺴﺒﲔ إﻟﻴﻬﺎ واﻟﺪاﺧﻠﲔ إﱃ ﺣﺮﻣﻬﺎ‪.‬‬
‫اﻟﺴﻠﻮك اﻟﺴـﻲء‪ :‬وﻳﺘﻀـﻤﻦ ﻛـﻼً ﻣـﻦ اﻷﻋﻤـﺎل ﻏـﲑ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴـﺔ واﻟﺴـﻠﻮﻛﻴﺎت ﻏـﲑ اﻷﺧﻼﻗﻴـﺔ اﻟـﱵ ﺗﺼـﺪر‬
‫ﻋﻦ أﺣﺪ أﻓﺮاد أﻃﺮاف اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﳉﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬

‫‪5‬‬
 ‫‪AL sham Private university‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﳋﺎﺻﺔ‬
‫‪Deanship of Quality and Academic‬‬
‫‪Accreditation‬‬ ‫ﻋﻤﺎدة اﳉﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد اﻷﻛﺎدﳝﻲ‬
‫رﻗﻢ اﻹﺻﺪار )‪(1‬‬
‫ﻣﯿﺜﺎق اﻷﺧﻼﻗﯿﺎت ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻹﺻﺪار ‪2020 /1 /5‬‬

‫‪ .2‬ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻣﻴﺜﺎق اﻷﺧﻼق‪:‬‬

‫ﻫﻮ دﺳﺘﻮر أﺧﻼﻗﻲ‪ ،‬وﳎﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻴﻢ واﳌﻌﺎﻳﲑ اﻟﱵ ﺗﺴﻌﻰ إدارة ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﳋﺎﺻﺔ‬
‫وأﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺘﻬﺎ اﻟﺘﺪرﻳﺴﻴﺔ واﻷﻛﺎدﳝﻴﺔ واﻹدارﻳﺔ واﻟﻌﺎﻣﻠﻮن ﺎ إﱃ اﻻﻟﺘﺰام ﺎ أﺛﻨﺎء ﳑﺎرﺳﺔ اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬
‫وﻳﺘﻢ ﺻﻴﺎﻏﺘﻬﺎ ﺳﻠﻮب )ﳚﺐ ﻋﻠﻰ‪ ،‬أو ﺳﻮف ﻧﻠﺘﺰم‪ ،‬أو ﳛﻈﺮ‪ ،‬أو ﻣﺎ ﺷﺎﺑﻪ ذﻟﻚ(‪.‬‬

‫أي أﻧﻪ ﳎﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ واﳌﻌﺎﻳﲑ اﳌﺘﻔﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﲔ أﻋﻀﺎء اﳍﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺴﻴﺔ‬
‫واﻟﻄﻼب واﳌﻮﻇﻔﲔ ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﳋﺎﺻﺔ اﻟﱵ ﲢﻜﻢ ﳑﺎرﺳﺎت اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻴﺴﺖ أﺣﻜﺎﻣﺎً أو‬
‫ﺑﻨﻮداً ﺗﺸﺮﻳﻌﻴﺔ ﲤﺎرس ﺑﻘﻮة اﻟﻘﺎﻧﻮن‪.‬‬

‫وﻳﻌﺪ ﻣﻴﺜﺎق اﻷﺧﻼﻗﻴﺎت أداة ﻣﺮﺟﻌﻴﺔ ﺗﻮﺿﺢ اﳌﻌﺎﱂ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ اﻟﱵ ﺗﻮﺟﻪ اﳊﻴﺎة اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ‬
‫اﳌﻜﺮﺳﺔ ﳍﺎ‪.‬‬
‫ﲟﺜﺎﺑﺔ أرﺿﻴﺔ ﺗﺴﺘﻠﻬﻢ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻘﻮاﻧﲔ اﻟﻀﺎﺑﻄﺔ ﻟﻶداب واﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺎت وأﺷﻜﺎل اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ّ‬

‫‪ .3‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﳋﺎﺻﺔ ﻣﺆﺳﺴﺔ أﺧﻼﻗﻴﺔ‪:‬‬

‫ﺗُﻌﲎ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﳋﺎﺻﺔ اﳉﺎﻣﻌﺔ ﺑﺒﻨﺎء اﻹﻧﺴﺎن وﺻﻘﻞ ﻗﺪراﺗﻪ وﺟﺪاراﺗﻪ ﻷﻧﻪ ﻏﺎﻳﺔ اﳊﻴﺎة‬
‫وﻫﻮ ﻣﻨﻄﻠﻖ اﳊﻴﺎة‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﻣﺆﺳﺴﺔ أﺧﻼﻗﻴﺔ ﻟﻀﺮورة‪ ،‬ﺪف إﱃ اﻟﺘﻤﻴﺰ واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﰲ رأس اﳌﺎل‬
‫اﻟﺒﺸﺮي اﻟﻮاﻋﻲ واﻟﻜﻒء ﻣﻦ ﺧﻼل ﺧﻠﻖ وﺗﻨﻤﻴﺔ ﺑﻴﺌﺔ أﺧﻼﻗﻴﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﺗﺆﻛﺪ ﻋﻠﻴﻪ ﰲ رﺳﺎﻟﺘﻬﺎ‬
‫وﰲ اﻟﻘﻴﻢ اﳊﺎﻛﻤﺔ اﻟﱵ ﺗﺆﻣﻦ ﺎ‪ ،‬ﻓﻼ اﻧﻔﺼﺎل ﺑﲔ رؤﻳﺘﻬﺎ واﻟﻨﻬﻮض ﺑﺮﺳﺎﻟﺘﻬﺎ‪ ،‬وﺑﲔ اﻟﺘﺰاﻣﻬﺎ‬
‫اﻷﺧﻼﻗﻲ‪ ،‬وﻻ ﳝﻜﻦ اﻟﻘﺒﻮل ن ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﳋﺎﺻﺔ ﺗﺰود ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻀﻞ اﻟﻜﻮادر واﳋﺮﳚﻮن‬
‫ﺑﺪون أن ﺗﻜﻮن ﺳﻠﻮﻛﻴﺎت أﻋﻀﺎﺋﻬﺎ ﻣﻨﺴﺠﻤﺔ ﻣﻊ اﻟﻘﻴﻢ واﳌﻌﺎﻳﲑ اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ ا ﺘﻤﻌﻴﺔ‪.‬‬

‫‪6‬‬
 ‫‪AL sham Private university‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﳋﺎﺻﺔ‬
‫‪Deanship of Quality and Academic‬‬
‫‪Accreditation‬‬ ‫ﻋﻤﺎدة اﳉﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد اﻷﻛﺎدﳝﻲ‬
‫رﻗﻢ اﻹﺻﺪار )‪(1‬‬
‫ﻣﯿﺜﺎق اﻷﺧﻼﻗﯿﺎت ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻹﺻﺪار ‪2020 /1 /5‬‬

‫‪ .4‬اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم‪:‬‬

‫ﺗﺒﲏ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﳋﺎﺻﺔ ﺑﻴﺌﺘﻬﺎ اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺄﻟﺘﲔ ﻫﺎﻣﺘﲔ‪:‬‬

‫‪ .1-4‬ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻟﻮﻋﻲ اﻷﺧﻼﻗﻲ‪:‬‬

‫ﺗﺴﻌﻰ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﳋﺎﺻﺔ إﱃ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺑﻴﺌﺘﻬﺎ اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل إدراك اﻵ ر اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ‬
‫ﻟﺴﻴﺎﺳﺎ ﺎ وﻗﺮارا ﺎ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ ﻻﺳﻴﻤﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﳜﺺ ﺟﻮدة اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺴﻴﺔ واﻷﻛﺎدﳝﻴﺔ واﻹدارﻳﺔ وﻋﺪاﻟﺔ‬
‫وﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺔ اﻻﺧﺘﺒﺎرات واﻻﻣﺘﺤﺎ ت ﰲ ﻛﻠﻴﺎ ﺎ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬أو ﻓﻴﻤﺎ ﳜﺺ ﺗﻮﻇﻴﻒ أﻓﻀﻞ اﻟﻜﻔﺎءات‬
‫واﳉﺪارات ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ .2-4‬ﲢﻤﻞ أﻋﻀﺎء اﳍﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺴﻴﺔ ﳌﺴﺆوﻟﻴﺎ ﻢ اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ‪:‬‬

‫إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻟﻮﻋﻲ اﻷﺧﻼﻗﻲ‪ ،‬ﺗﺴﻌﻰ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﳋﺎﺻﺔ إﱃ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻻﻟﺘﺰام‬
‫اﻷﺧﻼﻗﻲ ﺳﻮاء ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ أو ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ أو إدارة‬
‫اﻟﻜﻠﻴﺎت ﲟﺎ ﻳﻌﺰز أﺧﻼﻗﻴﺎت أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻛﺄﻓﺮاد ﺣﻔﺎﻇﺎً ﻋﻠﻰ ﺻﻮرة اﳉﺎﻣﻌﺔ وﲰﻌﺘﻬﺎ أﻣﺎم‬
‫ﻣﺆﺳﺴﺎت ا ﺘﻤﻊ ﻛﺎﻓﺔ‪.‬‬

‫‪.5‬أﻫﺪاف اﳌﻴﺜﺎق‪:‬‬
‫ﰎ إﺻ ــﺪار ﻫ ــﺬا اﳌﻴﺜ ــﺎق ﻟ ــﺪﻋﻢ ﲨﻴ ــﻊ اﻷﻃ ـﺮاف ﰲ اﳉﺎﻣﻌ ــﺔ ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ اﻻﻟﺘ ـﺰام ﻷﺧﻼﻗﻴ ــﺎت‪،‬‬
‫وﺗﻌﺰﻳﺰ أﺳﺲ اﳌﻤﺎرﺳﺔ اﳌﻬﻨﻴﺔ وإﻋﻄﺎء اﻟﺜﻘﺔ ﳉﻤﻴﻊ اﳌﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت اﳉﺎﻣﻌﺔ ن أﻧﺸـﻄﺘﻬﺎ ﺗـﺘﻢ‬
‫وﻓﻖ اﻟﻄﺮاﺋﻖ اﳌﻬﻨﻴﺔ واﻷﺧﻼﻗﻴﺔ اﳌﺘﻌﺎرف ﻋﻠﻴﻬـﺎ ﳏﻠﻴـﺎً وﻋﺎﳌﻴـﺎً‪ .‬ﻟـﺬا ﻓـﺈن ﻫـﺬا اﳌﻴﺜـﺎق ﻳﻬـﺪف إﱃ ﲢﻘﻴـﻖ‬
‫ﻣﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬

‫‪7‬‬
 ‫‪AL sham Private university‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﳋﺎﺻﺔ‬
‫‪Deanship of Quality and Academic‬‬
‫‪Accreditation‬‬ ‫ﻋﻤﺎدة اﳉﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد اﻷﻛﺎدﳝﻲ‬
‫رﻗﻢ اﻹﺻﺪار )‪(1‬‬
‫ﻣﯿﺜﺎق اﻷﺧﻼﻗﯿﺎت ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻹﺻﺪار ‪2020 /1 /5‬‬

‫‪ .1‬ﺗﻘﻠﻴــﻞ اﳌﻤﺎرﺳ ــﺎت اﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺔ داﺧ ــﻞ ﺑﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﻤــﻞ اﳉ ــﺎﻣﻌﻲ وﺗﻌﺰﻳ ــﺰ ﻣﺒ ــﺪأ ﺗﻜ ــﺎﻓﺆ اﻟﻔ ــﺮص‬
‫وﲢﻘﻴﻖ اﻟﻌﺪاﻟﺔ واﳌﺴﺎواة ﺑﲔ اﳉﻤﻴﻊ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﺧﻠﻖ ﺑﻴﺌﺔ ﻋﻤﻞ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ إﺟﺮاءات ﻣﻮﺛﻘﺔ وﻣﻨﻬﺠﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﲢﻘﻴﻖ اﻟﺮﺿﺎ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﺑﲔ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﰲ اﳉﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬
‫‪ .4‬وﺿــﻊ ﻗﻮاﻋ ــﺪ وآداب اﳌﻤﺎرﺳــﺎت اﳉﻴ ــﺪة اﻟ ــﱵ ﺗﻌﺘﻤــﺪ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻘــﻴﻢ واﳌﻌ ــﺎﻳﲑ اﻷﺧﻼﻗﻴ ــﺔ‬
‫ﻟﺸﻜﻞ اﻟﺬي ﻳﻌﺰز ﻣﻦ ﲰﻌﺔ اﳉﺎﻣﻌﺔ وﺻﻮر ﺎ وﻳﻘﻠﻞ ﻣﻦ اﳌﺨﺎﻃﺮ اﻟﱵ ﺗﺘﻌﺮض ﳍﺎ‪.‬‬
‫‪ .5‬دﻋﻢ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺒﺸـﺮﻳﺔ واﳉـﻮدة اﻟﺸـﺎﻣﻠﺔ واﻟﺘﺨﻄـﻴﻂ اﻻﺳـﱰاﺗﻴﺠﻲ وأﻧﻈﻤـﺔ اﳉـﻮدة‬
‫اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﱵ ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﰲ اﳉﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬
‫‪ .6‬وﺿﻊ دﻟﻴﻞ إرﺷﺎدي ﻟﻜﻞ أﻃﺮاف اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﰲ اﳉﺎﻣﻌـﺔ ﻻﺳـﻴﻤﺎ أﻋﻀـﺎء ﻫﻴﺌـﺔ اﻟﺘـﺪرﻳﺲ‬
‫واﳌﻮﻇﻔﲔ واﻟﻄﻼب‪.‬‬
‫‪ .7‬اﻻﺳﻬﺎم ﰲ ﺗﻨﻤﻴﺔ ا ﺘﻤﻊ واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ واﻷﻛﺎدﳝﻲ ﰲ اﻷﺟﻞ اﻟﻄﻮﻳﻞ‪.‬‬
‫‪ .6‬اﻟﻘﻴﻢ اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ اﻟﱵ ﲢﻜﻢ اﳌﻴﺜﺎق‪:‬‬
‫اﻟﻘﻴﻢ اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ اﻟﱵ ﲢﻜﻢ ﻣﻴﺜﺎق اﻷﺧﻼﻗﻴﺎت ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﳋﺎﺻﺔ ﻫﻲ‪:‬‬
‫اﻟﺛﻘﺔ‬ ‫اﻻﺣﺗرام‬ ‫اﻷﻣﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻌداﻟﺔ‬

‫روح اﻟﻔرﯾﻖ‬
‫اﻟﻣﺳﺎواة‬
‫اﻟﻘﯾم اﻷﺧﻼﻗﯾﺔ‬
‫إدارة اﻟﺧﻼﻓﺎت‬
‫اﻻﻧﺗﻣﺎء‬

‫اﺣﺗرام اﻟﺣرم‬ ‫اﻟﻧزاھﺔ‬

‫اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‬
‫اﻟﺣرﯾﺔ اﻷﻛﺎدﯾﻣﯾﺔ‬
‫اﻷداء اﻟﻣﺗﻣﯾز‬

‫‪8‬‬
 ‫‪AL sham Private university‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﳋﺎﺻﺔ‬
‫‪Deanship of Quality and Academic‬‬
‫‪Accreditation‬‬ ‫ﻋﻤﺎدة اﳉﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد اﻷﻛﺎدﳝﻲ‬
‫رﻗﻢ اﻹﺻﺪار )‪(1‬‬
‫ﻣﯿﺜﺎق اﻷﺧﻼﻗﯿﺎت ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻹﺻﺪار ‪2020 /1 /5‬‬

‫‪ .1‬اﻟﻌﺪاﻟﺔ‪:‬‬
‫أي ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻗﻴﻢ اﻟﻌﺪاﻟﺔ ﰲ ﺑﻨﺎء اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﻊ اﻵﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬وﰲ اﲣﺎذ اﻟﻘﺮارات واﻹﺟـﺮاءات اﳌﺨﺘﻠﻔـﺔ‬
‫ﺑﻄﺮﻳﻘـ ــﺔ ﻣﺘﻮازﻧـ ــﺔ ﺗـ ــﻨﻌﻜﺲ ﻋﻠـ ــﻰ اﳌﻤﺎرﺳـ ــﺎت ﰲ اﻟﻌﻤﻠﻴـ ــﺔ اﻹدارﻳـ ــﺔ واﻟﺘﺪرﻳﺴـ ــﻴﺔ واﻷﻛﺎدﳝﻴـ ــﺔ‪ ،‬وﰲ‬
‫اﻟﺘﻌﻴﲔ واﻟﱰﻗﻴﺔ واﻟﺘﻘﻴﻴﻢ اﳌﻮﺿﻮﻋﻲ ﻟﻸﻋﻀﺎء واﻟﻄﻼب واﳌﻮﻇﻔﲔ‪.‬‬
‫‪ .2‬اﻷﻣﺎﻧﺔ‪:‬‬
‫وﺗــﻨﻌﻜﺲ أﻛﺜــﺮ ﻣــﺎ ﳝﻜــﻦ ﰲ اﻷﻣﺎﻧــﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴــﺔ وﻧﻘــﻞ اﳋ ـﱪات واﳌﻌــﺎرف ﺑﻄﺮﻳﻘــﺔ واﺿــﺤﺔ وﻛﺎﻣﻠ ــﺔ‬
‫ﺑــﺪون ﻧﻘــﺺ أو ﲢﻴــﺰ ﺿــﻤﻦ إﻃــﺎر ﺑﻴﺌــﺔ أﺧﻼﻗﻴــﺔ ﺗﻌﻤــﻞ ﻋﻠــﻰ ﺗﻌﻤﻴــﻖ اﻟﺸــﻌﻮر ﻟﺮاﺣــﺔ ﻟﻜــﻞ ﻣــﻦ‬
‫أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ واﻟﻄﻼب واﳌﻮﻇﻔﲔ‪.‬‬
‫‪ .3‬اﻻﺣﱰام‪:‬‬
‫ﺧﻠــﻖ ﺟــﻮ ﻣــﻦ اﻟــﻮد واﻻﺣ ـﱰام اﳌﺘﺒــﺎدل ﺑــﲔ أﻃـﺮاف اﻟﺘﻌﺎﻣــﻞ ﰲ اﳉﺎﻣﻌــﺔ‪ ،‬أي ﺑــﲔ أﻋﻀـ ﺎء اﳍﻴﺌــﺔ‬
‫اﻟﺘﺪرﻳﺴــﻴﺔ وإدارة اﳉﺎﻣﻌــﺔ‪ ،‬واﻟﻄــﻼب واﳌــﻮﻇﻔﲔ أﻳﻀـﺎً‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧــﺐ اﺣـﱰام اﳊﺮﻳــﺔ ﰲ اﻟﺘﻌﺒــﲑ ﻋــﻦ‬
‫اﻟﺮأي‪ ،‬واﺣﱰام اﻟﻘﻮاﻋﺪ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .4‬اﻻﻧﺘﻤﺎء‪:‬‬
‫ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﺸﻌﻮر ﻻﻧﺘﻤﺎء واﻟﻮﻻء ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ ورﺳﺎﻟﺘﻬﺎ واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﲢﻘﻴﻖ أﻫﺪاﻓﻬﺎ اﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .5‬اﳌﺴﺎواة‪:‬‬
‫أي اﳌﺴﺎواة ﰲ اﳌﻌﺎﻣﻠﺔ وﻋﺪم اﻟﺘﻤﻴﻴـﺰ ﺑـﲔ أﻋﻀـﺎء ﻫﻴﺌـﺔ اﻟﺘـﺪرﻳﺲ أو اﻟﻄـﻼب أو اﳌـﻮﻇﻔﲔ ﻋﻠـﻰ‬
‫أﺳﺎس اﻟﻮﺿﻊ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ أو اﳉﻨﺲ أو اﻟﻄﺎﺋﻔﺔ أو اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺼﺤﻲ‪.‬‬

‫‪9‬‬
 ‫‪AL sham Private university‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﳋﺎﺻﺔ‬
‫‪Deanship of Quality and Academic‬‬
‫‪Accreditation‬‬ ‫ﻋﻤﺎدة اﳉﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد اﻷﻛﺎدﳝﻲ‬
‫رﻗﻢ اﻹﺻﺪار )‪(1‬‬
‫ﻣﯿﺜﺎق اﻷﺧﻼﻗﯿﺎت ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻹﺻﺪار ‪2020 /1 /5‬‬

‫‪ .6‬اﻟﺜﻘﺔ‪:‬‬
‫ﺧﻠﻖ ﺟﻮ ودي ﺻﺤﻴﺢ وﺟـﻮد ﺗﻌﻠﻴﻤـﻲ وأﻛـﺎدﳝﻲ آﻣـﻦ ﺧ ٍ‬
‫ـﺎل ﻣـﻦ اﻻﺳـﺘﻐﻼل اﳌﻬـﲏ أو اﻟـﻮﻇﻴﻔﻲ‬
‫ﺑﻌﻴﺪاً ﻋﻦ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻬﺪﻳﺪ واﳌﺨﺎﻃﺮ‪.‬‬
‫‪ .7‬اﻟﻨﺰاﻫﺔ‪:‬‬
‫اﻟﺴﻌﻲ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﳌﻤﺎرﺳﺎت اﻹﳚﺎﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل رﻓﺾ ﻛﺎﻓﺔ أﺷﻜﺎل اﻟﻔﺴﺎد اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ واﻷﻛﺎدﳝﻲ‪.‬‬
‫‪ .8‬اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺮوح اﻟﻔﺮﻳﻖ‪:‬‬
‫اﻟﺘﻜﺎﻣــﻞ اﳌﻬــﲏ ﻳــﺪاً ﺑﻴــﺪ ﺑــﲔ أﻋﻀــﺎء ﻫﻴﺌــﺔ اﻟﺘــﺪرﻳﺲ وإدارة اﳉﺎﻣﻌــﺔ واﻟﻄــﻼب واﳌــﻮﻇﻔﲔ ﺧﺪﻣــﺔ‬
‫ﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﳉﺎﻣﻌﺔ وأﻫﺪاﻓﻬﺎ اﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ وﺗﺪﻋﻴﻢ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪.‬‬
‫‪ .9‬اﳊﺮﻳﺔ اﻷﻛﺎدﳝﻴﺔ‪:‬‬
‫ــﺪف ﺿــﻤﺎن ﳒــﺎح أﻧﺸــﻄﺔ اﻟﺘﻌﻠــﻴﻢ واﻟﺒﺤــﺚ اﻟﻌﻠﻤــﻲ ﻻ ﺑــﺪ ﻣــﻦ اﻟﺘﻌﺒــﲑ ﻋــﻦ اﻵراء ﲝﺮﻳــﺔ ﻣــﺔ‪،‬‬
‫إﱃ ﺟﺎﻧﺐ اﺣﱰام رأي اﻟﻐﲑ واﻟﺘﺤﻠﻲ ﻟﻀﻤﲑ اﳌﻬﲏ‪.‬‬
‫‪ .10‬اﻷداء اﳌﺘﻤﻴﺰ‪:‬‬
‫أن ﻳﻌﻤﻞ ﻛﻞ ﻓﺮد ﻣﻦ أﻋﻀـﺎء ﻫﻴﺌـﺔ اﻟﺘـﺪرﻳﺲ واﳌـﻮﻇﻔﲔ ﻋﻠـﻰ ﺑـﺬل ﻛﺎﻓـﺔ اﳉﻬـﻮد وإﺑـﺮاز اﳌﻬـﺎرات‬
‫واﻟﻜﻔﺎءات ﻟﻠﻮﺻﻮل إﱃ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﻤﻴﺰ ﰲ اﻷداء‪.‬‬
‫‪ .11‬اﻹدارة اﻟﺴﻠﻴﻤﺔ ﻟﻠﺨﻼﻓﺎت‪:‬‬
‫اﻟﻌﻤــﻞ ﻋﻠــﻰ ﺣــﻞ اﳋﻼﻓــﺎت اﻟــﱵ ﺗﻨﺸــﺄ ﺑــﲔ أﻋﻀــﺎء ﻫﻴﺌــﺔ اﻟﺘــﺪرﻳﺲ واﻟﻄــﻼب واﳌــﻮﻇﻔﲔ ﺑﻄﺮﻳﻘــﺔ‬
‫ﺻﺤﻴﺤﺔ ﺑﺪون اﻹﺳﺎءة ﻟﻸﻓﺮاد‪ ،‬وﺗﻔﻌﻴﻞ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺘﺄدﻳﱯ واﻟﻌﻘﻮ ت إذا اﻗﺘﻀﻰ اﻷﻣﺮ‪.‬‬

‫‪10‬‬
 ‫‪AL sham Private university‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﳋﺎﺻﺔ‬
‫‪Deanship of Quality and Academic‬‬
‫‪Accreditation‬‬ ‫ﻋﻤﺎدة اﳉﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد اﻷﻛﺎدﳝﻲ‬
‫رﻗﻢ اﻹﺻﺪار )‪(1‬‬
‫ﻣﯿﺜﺎق اﻷﺧﻼﻗﯿﺎت ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻹﺻﺪار ‪2020 /1 /5‬‬

‫‪ .12‬اﺣﱰام اﳊﺮم اﳉﺎﻣﻌﻲ‪:‬‬

‫اﻻﻣﺘﻨﺎع ﻋﻦ اﳌﻤﺎرﺳﺎت ﻏﲑ اﻷﺧﻼﻗﻴـﺔ اﻟـﱵ ﲤـﺲ ﲟﺒـﺎدئ اﳉﺎﻣﻌـﺔ وﺣﻘﻮﻗﻬـﺎ وﺣﺮ ـﺎ‪ ،‬واﻻﺑﺘﻌـﺎد‬
‫ﻋﻦ ﳑﺎرﺳﺔ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ داﺧﻞ اﳊﺮم اﳉﺎﻣﻌﻲ‪ ،‬واﻻﻣﺘﻨﺎع ﻋﻦ اﶈﺎ ة‪.‬‬
‫‪ .7‬ﳎﺎﻻت اﳌﻴﺜﺎق‪:‬‬
‫ﻳﻮﺿﺢ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺘﺎﱄ ﳎﺎﻻت اﳌﻴﺜﺎق اﻷﺧﻼﻗﻲ ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﳋﺎﺻﺔ‬

‫أﺧﻼﻗﯾﺎت أﻋﺿﺎء اﻟﮭﯾﺋﺔ اﻟﺗدرﯾﺳﯾﺔ‬

‫أﺧﻼﻗﯾﺎت اﻟﻣوظﻔﯾن‬ ‫أﺧﻼﻗﯾﺎت اﻟطﻼب‬

‫‪ .8‬ﻣﺒﺎدئ ﻣﻴﺜﺎق اﻷﺧﻼﻗﻴﺎت‪:‬‬

‫‪ .1-8‬ﻣﺒﺎدئ ﻣﻴﺜﺎق اﻷﺧﻼﻗﻴﺎت ﻟﻠﻄﻼب‪:‬‬

‫‪ .1-1-8‬ﻋﻼﻗﺔ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﳉﺎﻣﻌﺔ‪:‬‬

‫ﳚﺐ أن ﻳﺮاﻋﻲ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﰲ ﻋﻼﻗﺘﻪ ﳉﺎﻣﻌﺔ اﻷﺧﻼﻗﻴﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬

‫‪ ‬اﺣﱰام رؤﻳﺔ اﳉﺎﻣﻌﺔ وأﻫﺪاﻓﻬﺎ ورﺳﺎﻟﺘﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ ‬اﳌﺴﺎﻋﺪة ﰲ ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﳉﻮدة اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﰲ اﳉﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻻﻟﺘﺰام ﻟﻨﻈﻢ اﳌﻄﺒﻖ ﰲ اﳉﺎﻣﻌﺔ وﺗﻌﻠﻴﻤﺎ ﺎ وﻗﻮاﻋﺪﻫﺎ واﻟﺘﻘﻴﺪ اﻟﺘﺎم ﺎ‪.‬‬
‫‪ ‬اﺣﱰام ﻣﻮﻇﻔﻲ اﳉﺎﻣﻌﺔ واﻟﻠﺒﺎﻗﺔ ﰲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﻢ وإﻇﻬﺎر اﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺎت اﻹﳚﺎﺑﻴﺔ ﳓﻮﻫﻢ‪.‬‬

‫‪11‬‬
 ‫‪AL sham Private university‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﳋﺎﺻﺔ‬
‫‪Deanship of Quality and Academic‬‬
‫‪Accreditation‬‬ ‫ﻋﻤﺎدة اﳉﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد اﻷﻛﺎدﳝﻲ‬
‫رﻗﻢ اﻹﺻﺪار )‪(1‬‬
‫ﻣﯿﺜﺎق اﻷﺧﻼﻗﯿﺎت ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻹﺻﺪار ‪2020 /1 /5‬‬

‫‪ ‬اﳌﺴﺎﻋﺪة ﰲ ﺧﻠﻖ ﺑﻴﺌﺔ أﻛﺎدﳝﻴﺔ وﻋﻠﻤﻴﺔ ﺟﻴﺪة‪.‬‬

‫‪ ‬اﻻﻟﺘﺰام ﻟﻮاﺟﺒﺎت اﻷﻛﺎدﳝﻴﺔ واﳌﺸﺎرﻛﺔ ﰲ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﻼﻣﻨﻬﺠﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬ﲢﻤﻞ اﳌﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﲡﺎﻩ اﻟﺘﺤﺼﻴﻞ اﳌﻌﺮﰲ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻧﻈﺎم اﻟﺪراﺳﺔ أوﻻً ول‪.‬‬
‫‪ ‬إﻋﻄﺎء اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ واﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ﻋﻦ اﳉﺎﻣﻌﺔ ﻋﻨﺪا ﻳﺘﻄﻠﺐ اﻷﻣﺮ ذﻟﻚ‪.‬‬
‫‪ ‬اﶈﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ واﳋﺎﺻﺔ واﺣﱰام ﺣﻘﻮق اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻮﺣﺎت اﻹﻋﻼ ت داﺧﻞ اﻟﻜﻠﻴﺎت وﻣﻮﻗﻊ اﳉﺎﻣﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﺒﻜﺔ اﻻﻧﱰﻧﺖ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺨﺮج ﻣﻊ اﳉﺎﻣﻌﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﰲ ﻧﻈﺎم ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﳋﺮﳚﲔ‪.‬‬
‫‪ .2-1-8‬ﻋﻼﻗﺔ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ واﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﳉﺎﻣﻌﺔ‪:‬‬
‫ﳚـﺐ أن ﻳﺮاﻋـﻲ اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﰲ ﻋﻼﻗﺘـﻪ ﰲ ﻋﻼﻗﺘــﻪ ﻣـﻊ أﻋﻀــﺎء ﻫﻴﺌـﺔ اﻟﺘــﺪرﻳﺲ واﻟﻌـﺎﻣﻠﲔ ﳉﺎﻣﻌــﺔ‬
‫اﻷﺧﻼﻗﻴﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬

‫‪ ‬اﻻﺣ ـﱰام اﻟﺘــﺎم ﻟﻌﻀــﻮ ﻫﻴﺌــﺔ اﻟﺘــﺪرﻳﺲ واﻻﻟﺘ ـﺰام داب وﻗﻮاﻋــﺪ اﶈﺎﺿــﺮة وﺧﺼﻮﺻ ـﺎً اﻻﻟﺘ ـﺰام‬
‫ﻟﺘﻮﻗﻴﺖ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻻﻟﺘﺰام داب اﳊﻮار واﳌﻨﺎﻗﺸﺔ وﻃﺮح اﻷﺳﺌﻠﺔ أﺛﻨﺎء اﶈﺎﺿﺮة‪.‬‬

‫‪ ‬اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ أﺛﻨﺎء اﶈﺎﺿﺮة وﻋﺪم اﻟﺸﺮود اﻟﺬﻫﲏ واﻟﱰﻛﻴﺰ ﺑﻔﺎﻋﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ ‬ﺗﻘﻴـﻴﻢ ﻋﻀـﻮ ﻫﻴﺌـﺔ اﻟﺘـﺪرﻳﺲ ﻋﻨـﺪ اﻻﻧﺘﻬـﺎء ﻣــﻦ اﳌﻘـﺮر اﻟﺪراﺳـﻲ ﺣﺴـﺐ اﻟﻨﻤـﺎذج اﳌﻌـﺪة ﻟــﺬﻟﻚ‬
‫ﻣﻊ ﻣﺮاﻋﺎة اﻷﻣﺎﻧﺔ واﳌﻮﺿﻮﻋﻴﺔ أﺛﻨﺎء اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ‪.‬‬
‫‪ .3-1-8‬ﻋﻼﻗﺔ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﺰﻣﻼﺋﻪ‪:‬‬
‫ﳚﺐ أن ﻳﺮاﻋﻲ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﰲ ﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﺰﻣﻼﺋﻪ اﻷﺧﻼﻗﻴﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ ‬اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺘﻜﻮﻳﻦ ﻋﻼﻗﺎت ﺟﻴﺪة ﺑﺰﻣﻼﺋﻪ واﺧﺘﻴﺎر اﳉﻠﻴﺲ اﻟﺼﺎﱀ ﺑﻌﻠﻤﻪ وﺧﻠﻘﻪ‪.‬‬

‫‪12‬‬
 ‫‪AL sham Private university‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﳋﺎﺻﺔ‬
‫‪Deanship of Quality and Academic‬‬
‫‪Accreditation‬‬ ‫ﻋﻤﺎدة اﳉﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد اﻷﻛﺎدﳝﻲ‬
‫رﻗﻢ اﻹﺻﺪار )‪(1‬‬
‫ﻣﯿﺜﺎق اﻷﺧﻼﻗﯿﺎت ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻹﺻﺪار ‪2020 /1 /5‬‬

‫‪ ‬اﺣ ـﱰام ﺣﺮﻳــﺔ زﻣﻼﺋــﻪ ﰲ اﻟﺘﻌﺒــﲑ ﻋــﻦ آراﺋﻬــﻢ وﻗﻨﺎﻋــﺎ ﻢ وﺗﻘﺒــﻞ اﻟﻨﻘــﺪ اﻟﺒﻨــﺎء وآداب اﳊ ـﻮار‬
‫وﲡﻨﺐ اﻟﻌﻨﻒ اﻟﻠﻔﻈﻲ واﳉﺴﺪي‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﻌﻤﻞ ﺑـﺮوح اﻟﻔﺮﻳـﻖ اﳉﻤـﺎﻋﻲ واﻟﺘﻌـﺎون اﻟﺒﻨـﺎء اﻟـﺬي ﻳـﺘﻢ ﻓﻴـﻪ ﺗﺒـﺎدل ﻣﻨـﺎﻓﻊ وﺧـﺪﻣﺎت ﺗﻌـﻮد‬
‫ﻟﻔﺎﺋﺪة اﳌﺘﺒﺎدﻟﺔ ﻋﻠﻴﻬﻢ‪.‬‬
‫ﺘﻤﻊ‪:‬‬ ‫‪ .4-1-8‬ﻋﻼﻗﺔ اﻟﻄﺎﻟﺐ‬

‫ﳚﺐ أن ﻳﺮاﻋﻲ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﰲ ﻋﻼﻗﺘﻪ ﲟﺠﺘﻤﻌﻪ اﻷﺧﻼﻗﻴﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬

‫‪ ‬ﻧﻘﻞ اﻟﺼﻮرة اﻹﳚﺎﺑﻴﺔ ﻋﻦ اﳉﺎﻣﻌﺔ وﲰﻌﺘﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ ‬اﻻﻟﺘﺰام ﺑﻘﻴﻢ ا ﺘﻤﻊ وآداﺑﻪ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺘﻤﺘﻊ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ ﳎﺘﻤﻌﻴﺔ ﺟﻴﺪة ﲡﻌﻠﻪ ﻳُﻘﺪم ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺎﻋﺪة ﺧﺪﻣﺔ ﻷﻓﺮاد ﳎﺘﻤﻌﻪ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻻﻟﺘ ـﺰام ﲟﺒ ــﺪأ اﳌﻮاﻃﻨ ــﺔ واﻻﻧﺘﻤ ــﺎء ﻟﻠﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل إﺻ ـﺮارﻩ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﺤﺼ ــﻴﻞ اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ‬
‫ﺧﺪﻣﺔ ﳌﺘﻄﻠﺒﺎت ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﰲ ا ﺘﻤﻊ‪.‬‬
‫‪ .2-8‬ﻣﺒﺎدئ ﻣﻴﺜﺎق اﻷﺧﻼﻗﻴﺎت ﻷﻋﻀﺎء اﳍﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺴﻴﺔ‪:‬‬

‫‪ .1-2-8‬ﻋﻼﻗﺔ أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻟﻄﻼب‪:‬‬

‫ﳚﺐ أن ﻳﺮاﻋﻲ ﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﰲ ﻋﻼﻗﺘﻪ ﻟﻄﻼب اﻷﺧﻼﻗﻴﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬

‫‪ ‬أن ﻳﻜـﻮن ﻗـﺪوة ﻟﻠﻄــﻼب ﰲ ﺗﻌﺎﻣﻠـﻪ ﻣﻌﻬــﻢ ﺣـﱰام و ﺳـﻠﻮب ﺣﻀــﺎرﻳﲔ‪ ،‬وﺗﻘـﺪﱘ اﻟﻨﺼــﺢ‬
‫واﳌﺸﻮرة ﳍﻢ ﻋﻨﺪ اﳊﺎﺟﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺗﻌﺰﻳـﺰ ﻣﺒــﺪأ اﻟﺘﻌﻠــﻴﻢ اﳉــﺎﻣﻌﻲ رﺳــﺎﻟﺔ ﻧﺒﻴﻠــﺔ وﺳــﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬وأن ﺻــﻘﻞ ﻣﻌــﺎرف وﻣﻬــﺎرات اﻟﻄــﻼب‬
‫وﺑﻨﺎء ﻋﻘﻮﳍﻢ أﻣﺎﻧﺔ ﰲ أﻋﻨﺎﻗﻨﺎ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﻌﺎﻣﻠﺘﻬﻢ ﺣﱰام وﺑﺸﻜﻞ إﻧﺴﺎﱐ دون ﲡﺮﻳﺢ أو ﺗﺸﻬﲑ‪.‬‬

‫‪13‬‬
 ‫‪AL sham Private university‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﳋﺎﺻﺔ‬
‫‪Deanship of Quality and Academic‬‬
‫‪Accreditation‬‬ ‫ﻋﻤﺎدة اﳉﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد اﻷﻛﺎدﳝﻲ‬
‫رﻗﻢ اﻹﺻﺪار )‪(1‬‬
‫ﻣﯿﺜﺎق اﻷﺧﻼﻗﯿﺎت ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻹﺻﺪار ‪2020 /1 /5‬‬

‫‪ ‬ﲢﻘﻴ ــﻖ اﻟﻌﺪاﻟ ــﺔ واﳌﺴ ــﺎواة ﺑ ــﲔ اﻟﻄ ــﻼب دون ﳏ ــﺎ ة وﻣﺮاﻋ ــﺎة اﻟﻔ ــﺮوق اﻟﻔﺮدﻳ ــﺔ واﻟﺸﺨﺼ ــﻴﺔ‬
‫ﺑﻴﻨﻬﻢ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻻﻟﺘﺰام ﻟﺴﺎﻋﺎت اﳌﻜﺘﺒﻴﺔ ﻟﻼﺳﺘﻤﺎع إﱃ آراء اﻟﻄﻼب واﻗﱰاﺣﺎ ﻢ وإرﺷﺎدﻫﻢ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺗﻌﺮﻳﻔﻬﻢ ﳌﺎدة اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ وﺗﺰوﻳﺪﻫﻢ ﺎ وﺷﺮﺣﻬﺎ ﺑﺸﻜ ٍﻞ و ٍ‬
‫اف وإرﺷﺎدﻫﻢ إﱃ ﻛﻴﻔﻴﺔ دراﺳﺘﻬﺎ‬
‫واﻹﺷﺮاف ﻋﻠﻴﻬﻢ وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﻢ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺗﺒـﲏ ﳕـﻂ ﺗﺪرﻳﺴـﻲ ﻳـﺪﻋﻢ ﻣﻬـﺎرات اﻟـﺘﻌﻠﻢ اﻟـﺬاﰐ واﺳـﺘﻘﻼﻟﻴﺔ اﻟﺘﻔﻜـﲑ وﻣﺴـﺎﻋﺪة اﻟﻄﻠﺒـﺔ ﰲ‬
‫ﲢﻘﻴﻖ ﺗﻄﻠﻌﺎ ﻢ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻋﺘﻤـ ـ ــﺎد ﻣﺒ ـ ــﺪأ اﻟﻌﺪاﻟ ـ ــﺔ واﳌﻮﺿ ـ ــﻮﻋﻴﺔ ﰲ ﻋﻤﻠﻴ ـ ــﺔ ﺗﻘﻴـ ـ ــﻴﻢ اﻟﻄـ ـ ــﻼب ﻻ ﺳـ ـ ــﻴﻤﺎ أﺛﻨ ـ ــﺎء ﺗﻨﻔﻴـ ـ ــﺬ‬
‫اﻻﺧﺘﺒﺎرات اﻟﺸﻔﻮﻳﺔ‪ ،‬وإﺑﻼﻏﻬﻢ ﺑﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓﲑ ﺑﻴﺌﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺟﺎذﺑﺔ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ وﺗﺰوﻳﺪﻫﻢ ﻟﺘﻐﺬﻳﺔ اﻟﺮاﺟﻌـﺔ اﻟﻔﻮرﻳـﺔ واﳌﻔﺼـﻠﺔ‬
‫اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ داﺋﻬﻢ ﻟﻠﻮاﺟﺒﺎت اﻟﺪراﺳﻴﺔ واﻻﺧﺘﺒﺎرات اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺗﻮﺧﻲ اﻟﻨﻈﺎم واﻻﻧﻀﺒﺎط ﰲ ﺟﻠﺴـﺎت اﻻﻣﺘﺤـﺎن‪ ،‬وﻣﻨـﻊ اﻟﻐـﺶ‪ ،‬واﳌﻌﺎﻗﺒـﺔ ﻋﻨـﺪ ارﺗﻜﺎﺑـﻪ أو‬
‫اﻟﺸﺮوع ﻓﻴﻪ‪.‬‬
‫‪ .2-2-8‬ﻋﻼﻗﺔ أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﺑﺰﻣﻼﺋﻬﻢ‪:‬‬
‫ﳚﺐ أن ﻳﺮاﻋﻲ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﰲ ﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﺰﻣﻼﺋﻪ اﻷﺧﻼﻗﻴﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ ‬اﺣ ـﱰام اﻟــﺰﻣﻼء ﰲ اﻟﺘﻌﺒــﲑ ﻋــﻦ آراﺋﻬــﻢ وﻗﻨﺎﻋــﺎ ﻢ‪ ،‬وﻧﺒــﺬ ﻛــﻞ ﳑﺎرﺳــﺎت اﻟﺘﻌﺼــﺐ اﳌــﺬﻫﱯ‬
‫واﻟﻄﺎﺋﻔﻲ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﺮاﻋــﺎة آداب اﳊ ـﻮار اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ دون اﻗﺼــﺎء أو ﲣ ــﻮﻳﻦ أو إﺳ ــﺎءة ﻇــﻦ أو ﲡ ـﺮﻳﺢ أو إﺳ ــﺎءة‬
‫ﻟﻘﻮل أو اﻟﻔﻌﻞ‪.‬‬

‫‪14‬‬
 ‫‪AL sham Private university‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﳋﺎﺻﺔ‬
‫‪Deanship of Quality and Academic‬‬
‫‪Accreditation‬‬ ‫ﻋﻤﺎدة اﳉﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد اﻷﻛﺎدﳝﻲ‬
‫رﻗﻢ اﻹﺻﺪار )‪(1‬‬
‫ﻣﯿﺜﺎق اﻷﺧﻼﻗﯿﺎت ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻹﺻﺪار ‪2020 /1 /5‬‬

‫‪ ‬ﺗﻨﻤﻴـ ــﺔ اﻟﻌﻼﻗـ ــﺎت اﻹﻧﺴـ ــﺎﻧﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـ ــﺔ اﻹﳚﺎﺑﻴـ ــﺔ ﻣـ ــﻊ زﻣـ ــﻼء اﻟﻌﻤـ ــﻞ واﻻﺑﺘﻌـ ــﺎد ﻗـ ــﺪر‬
‫اﻹﻣﻜﺎن ﻋﻦ اﻟﻜﻴﺪﻳﺔ ﰲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﻢ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺗﺮوﻳﺞ ﻓﻜﺮ اﻟﻌﻤﻞ اﳉﻤﺎﻋﻲ وروح اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺧﺪﻣﺔ ﻟﺘﺤﺴـﲔ اﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺴـﻴﺔ واﻷﻛﺎدﳝﻴـﺔ‬
‫واﻻرﺗﻘﺎء ﺎ‪.‬‬
‫‪ ‬اﺣﱰام اﻟﻘﻮاﻋﺪ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﳜﺺ ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺰﻣﻼء ﺑﺒﻌﻀﻬﻢ اﻟﺒﻌﺾ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺗﺸــﺠﻴﻊ اﳌﺸــﺎرﻛﺔ اﻟﺒﺤﺜﻴــﺔ واﻟﺘــﺄﻟﻴﻒ اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ اﳌﺸــﱰك ــﺪف اﻻرﺗﻘــﺎء ﺑﺘﺼــﻨﻴﻒ اﳉﺎﻣﻌ ــﺔ‬
‫ﳏﻠﻴﺎً وﻋﺮﺑﻴﺎً وﻋﺎﳌﻴﺎً‪.‬‬
‫‪ ‬ﺗﺸـ ــﺠﻴﻊ ﻋﻤﻠﻴـ ــﺔ ﻧﻘـ ــﻞ اﳋ ـ ـﱪات وﺗﻄ ـ ــﻮﻳﺮ اﳌﻬ ـ ــﺎرات واﳉ ـ ــﺪارات اﳌﻜﺘﺴ ـ ــﺒﺔ ﻣ ـ ــﻦ اﻟﻌﻤﻠﻴ ـ ــﺔ‬
‫اﻟﺘﺪرﻳﺴﻴﺔ واﻷﻛﺎدﳝﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻻﺣﱰام اﳌﺘﺒﺎدل ﺑﲔ اﻟﺰﻣﻼء اﻟﻘﺪاﻣﻰ واﳉﺪد وﺗﺸﺠﻴﻊ اﻟﺘﻌﺎون اﳌﺸﱰك ﺑﻴﻨﻬﻢ‪.‬‬
‫‪ .3-2-8‬ﻋﻼﻗﺔ أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﳉﺎﻣﻌﺔ‪:‬‬
‫ﳚﺐ أن ﻳﺮاﻋﻲ ﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﰲ ﻋﻼﻗﺘﻪ ﳉﺎﻣﻌﺔ اﻷﺧﻼﻗﻴﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ ‬اﻻﺳ ــﻬﺎم ﰲ ﲢﻘﻴ ــﻖ رؤﻳ ــﺔ اﳉﺎﻣﻌ ــﺔ ورﺳ ــﺎﻟﺘﻬﺎ وﺗﺸ ــﺠﻴﻊ ﺗ ــﺮوﻳﺞ اﻟﻘ ــﻴﻢ اﳊﺎﻛﻤ ــﺔ ﳍ ــﺎ ﺧﺪﻣ ــﺔ‬
‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻷﻫﺪاف اﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺗﻌﺰﻳﺰ اﳌﻤﺎرﺳﺎت اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ اﻟﱵ ﲢﻤﻲ ﻣﻜﺎﻧﺔ اﳉﺎﻣﻌﺔ وﲰﻌﺘﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺘﻘﻴﺪ اﻟﺘﺎم ﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت واﻟﻘﻮاﻋﺪ اﳋﺎﺻﺔ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺴﻴﺔ واﻷﻛﺎدﳝﻴﺔ واﻟﺒﺤﺜﻴـﺔ وﺗﻘـﺪﱘ‬
‫اﳌﻘﱰﺣﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺘﺤﺴﲔ ﺟﻮد ﺎ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻻﻟﺘﺰام ﺧﻼﻗﻴﺎت اﻟﻌﻤﻞ اﳉﺎﻣﻌﻲ وﺗﻌﺰﻳﺰ اﳌﻮاﻃﻨﺔ واﻻﻧﺘﻤﺎء ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬
‫‪ ‬اﻻﻟﺘ ـﺰام ﻟﺘﻘ ــﻮﱘ اﻟﺪراﺳ ــﻲ اﳉ ــﺎﻣﻌﻲ واﻟﺘﻘ ــﻮﱘ اﻷﻛ ــﺎدﳝﻲ ﺧﺪﻣ ــﺔ ﻟﺘﺤﺴ ــﲔ ﺟ ــﻮدة اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ‬
‫اﻟﺘﺪرﻳﺴﻴﺔ واﻷﻛﺎدﳝﻴﺔ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﱃ درﺟﺔ اﻟﺘﻤﻴﺰ‪.‬‬

‫‪15‬‬
 ‫‪AL sham Private university‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﳋﺎﺻﺔ‬
‫‪Deanship of Quality and Academic‬‬
‫‪Accreditation‬‬ ‫ﻋﻤﺎدة اﳉﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد اﻷﻛﺎدﳝﻲ‬
‫رﻗﻢ اﻹﺻﺪار )‪(1‬‬
‫ﻣﯿﺜﺎق اﻷﺧﻼﻗﯿﺎت ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻹﺻﺪار ‪2020 /1 /5‬‬

‫‪ ‬ﲤﺜﻴﻞ اﳉﺎﻣﻌﺔ ﰲ اﳌﺆﲤﺮات واﻟﻨﺪوات وورش اﻟﻌﻤﻞ اﻟﱵ ﺗﻘﺎم داﺧﻞ وﺧﺎرج ﺳﻮرﻳﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺗﻔﻌﻴـ ــﻞ اﳌﺸـ ــﺎرﻛﺔ ﰲ اﺟﺘﻤﺎﻋـ ــﺎت اﻟﻜﻠﻴـ ــﺔ اﻷﻗﺴـ ــﺎم واﻟﻠﺠـ ــﺎن اﻷﻛﺎدﳝﻴـ ــﺔ اﳌﺨﺘﻠﻔـ ــﺔ‪ ،‬وﺣـ ــﱴ‬
‫اﻷﻧﺸﻄﺔ ﻏﲑ اﳌﻨﻬﺠﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺼـ ــﺪق واﻷﻣﺎﻧـ ــﺔ واﻹﺧـ ــﻼص ﰲ اﻟﻌﻼﻗـ ــﺔ ﺑـ ــﲔ ﲨﻴـ ــﻊ أﻃـ ـﺮاف اﻟﺘﻌﺎﻣـ ــﻞ‪ ،‬ﻻﺳـ ــﻴﻤﺎ اﻹدارة‬
‫اﳉﺎﻣﻌﻴــﺔ‪ ،‬وﳏﺎوﻟــﺔ اﳌﺴــﺎﳘﺔ اﻟﺒﻨــﺎءة ﰲ ﺣــﻞ اﳌﺸــﻜﻼت واﻷﺧﻄــﺎء اﻟــﱵ ﺗﺼــﺪر ﻋــﻦ ﲨﻴــﻊ‬
‫اﻷﻃﺮاف‪.‬‬
‫‪ ‬اﶈﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﳑﺘﻠﻜﺎت اﳉﺎﻣﻌﺔ واﻻﺳﺘﺨﺪام اﻷﻣﺜﻞ ﳌﻮارد اﳉﺎﻣﻌﺔ وﲡﻬﻴﺰا ﺎ‪.‬‬
‫ﺘﻤﻊ‪:‬‬ ‫‪ .4-2-8‬ﻋﻼﻗﺔ أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ‬
‫ﳚ ــﺐ أن ﻳﺮاﻋ ــﻲ ﻋﻀ ــﻮ ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘ ــﺪرﻳﺲ ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ واﻻرﺗﺒ ــﺎط ا ﺘﻤﻌ ــﻲ اﻟﻼﺋ ــﻖ اﻷﺧﻼﻗﻴ ــﺎت‬
‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ ‬ﳊﻔ ـ ــﺎظ ﻋﻠ ـ ــﻰ اﳌﻮاﻃﻨ ـ ــﺔ واﻟﺘﻘﻴـ ــﺪ اﻟﺘ ـ ــﺎم ﺑﻘـ ــﻴﻢ ا ﺘﻤ ـ ــﻊ وآداﺑ ـ ــﻪ اﻟﻌﺎﻣـ ــﺔ اﻟ ـ ــﱵ ﺗﻌﻜ ـ ــﺲ اﻟﻘ ـ ــﻴﻢ‬
‫واﻷﺧﻼﻗﻴﺎت اﻷﺻﻴﻠﺔ وﻛﺎﻓﺔ ﻣﻜﻮ ت اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﺑﺮواﻓﺪﻫﺎ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ ا ﺘﻤﻌ ــﻲ ﲟ ــﺎ ﻳﺘﻮاﻓ ــﻖ ﻣ ــﻊ رﺳ ــﺎﻟﺔ اﳉﺎﻣﻌ ــﺔ وﲢﻘﻴ ــﻖ اﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ اﻟﻔ ّﻌ ـﺎل ﺑ ــﲔ اﻟﻄﻠﺒ ــﺔ‬
‫وﻣﺆﺳﺴﺎت ا ﺘﻤﻊ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺗﻔﻌﻴــﻞ اﳋــﺪﻣﺎت ا ﺘﻤﻌﻴــﺔ وﻓــﻖ اﻷﻧﻈﻤــﺔ اﳌﻌﻤ ــﻮل ــﺎ ورﺑﻄﻬــﺎ ﻟﻮاﻗــﻊ اﳌﻌــﺎش وﺣﺎﺟ ــﺎت‬
‫وﲢﺪ ت ا ﺘﻤﻊ‪.‬‬
‫‪ ‬اﳌﺴﺎﳘﺔ ﰲ ﺗﻨﻤﻴﺔ ا ﺘﻤﻊ واﳌﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ ﰲ ﺣﻞ ﻣﺸـﻜﻼﺗﻪ ﻣـﻦ ﺧـﻼل إﺟـﺮاء اﻟﺒﺤـﻮث‬
‫واﻟﺪراﺳــﺎت وﺑﻨــﺎء اﻟﻘــﺪرات واﳋ ـﱪات اﻟﺒﺸ ـﺮﻳﺔ وﺗﻘــﺪﱘ اﳋــﱪة واﳌﺸــﻮرة ﳌﺆﺳﺴــﺎت ا ﺘﻤــﻊ‬
‫اﶈﻠﻲ واﳌﺪﱐ‪.‬‬

‫‪16‬‬
 ‫‪AL sham Private university‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﳋﺎﺻﺔ‬
‫‪Deanship of Quality and Academic‬‬
‫‪Accreditation‬‬ ‫ﻋﻤﺎدة اﳉﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد اﻷﻛﺎدﳝﻲ‬
‫رﻗﻢ اﻹﺻﺪار )‪(1‬‬
‫ﻣﯿﺜﺎق اﻷﺧﻼﻗﯿﺎت ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻹﺻﺪار ‪2020 /1 /5‬‬

‫‪ ‬اﻟﺘﻤﺴﻚ ﳌﻜﺎﻧﺔ اﻟﱵ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺎ أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﰲ ا ﺘﻤـﻊ ﻋﺘﺒـﺎرﻫﻢ ﻗـﺪوة ﺣﺴـﻨﺔ‬
‫وﻣﺼﺪراً ﻟﻠﻘﻴﻢ اﳊﻤﻴﺪة واﻟﺴﻠﻮك اﻟﻘﻮﱘ واﳊﺮص ﻋﻠﻰ ﻋﺪم اﻹﺳﺎءة ﳍﺎ‪.‬‬
‫‪ .3-8‬ﻣﺒﺎدئ ﻣﻴﺜﺎق اﻷﺧﻼﻗﻴﺎت ﻟﺪى ﻣﺪﻳﺮي اﳌﺪﻳﺮ ت واﳌﻮﻇﻔﲔ ﰲ اﳉﺎﻣﻌﺔ‪:‬‬

‫ﳚﺐ أن ﻳﺮاﻋﻲ ﻣﺪﻳﺮو اﳌﺪﻳﺮ ت واﳌﻮﻇﻔﻮن اﻻﻋﺘﺒﺎرات اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬

‫‪ ‬اﶈﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎم إدارة اﳉﻮدة ‪ ISO9001:2015‬وﲢﺴﻴﻨﻪ ﺳﺘﻤﺮار‬

‫‪ ‬دﻋﻢ رؤﻳﺔ اﳉﺎﻣﻌﺔ ورﺳﺎﻟﺘﻬﺎ واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﲢﻘﻴﻖ أﻫﺪاﻓﻬﺎ اﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﻨﻈﺮ إﱃ اﳌﻨﺼﺐ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﻋﻠﻰ أﻧﻪ أﻣﺎﻧﺔ وﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻘﻬﻢ ﺧﺪﻣﺔ ﻟﺘﺤﺴﲔ‬
‫ﺻﻮرة اﳉﺎﻣﻌﺔ وﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ ا ﺘﻤﻌﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ ‬اﻻﻟﺘﺰام اﻟﺘﺎم ﺑﺘﻮﻗﻴﺖ اﳊﻀﻮر إﱃ اﳉﺎﻣﻌﺔ واﻻﻧﺼﺮاف ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬واﻋﺘﺒﺎر وﻗﺖ اﻟﻌﻤﻞ ﻫﻮ‬
‫ﻣﻠﻚ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬ﻻ ﳚﺐ ﻋﺪم ﺿﻴﺎﻋﻪ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋﻦ اﻟﺸﺨﺼﻨﺔ واﻟﺸﻠﻠﻴﺔ ﰲ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬واﺣﱰام ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻌﻤﻞ وﻗﻮاﻋﺪﻩ وﺗﻌﻠﻴﻤﺎﺗﻪ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺟﻌﻞ اﻷﻣﺎﻧﺔ واﻟﺼﺪق واﻹﺧﻼص واﻟﻨﺰاﻫﺔ واﻟﺜﻘﺔ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻳﲑ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﰲ اﳉﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻋﺪم اﺳﺘﻐﻼل اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ واﳊﺮص ﻋﻠﻰ أﻣﻮال اﳉﺎﻣﻌﺔ وﻋﺪم ﺗﺒﺪﻳﺪﻫﺎ واﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ واﻟﺘﻌﺎون‬
‫ﻣﻊ اﳌﺪﻳﺮﻳﻦ اﳉﺪد‪.‬‬
‫‪ ‬اﺗﻘﺎن اﻟﻌﻤﻞ وﺟﺪوﻟﺘﻪ وﲢﺪﻳﺪ اﻷوﻟﻮ ت ﻣﻊ اﻻﻟﺘﺰام اﻟﻜﺎﻣﻞ ﳌﻬﺎم واﳌﺴﺆوﻟﻴﺎت‬
‫اﳌﺘﺼﻠﺔ ﻟﻮﻇﻴﻔﺔ وإﻋﻄﺎء اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻜﺎف ﳍﺎ واﻻﻫﺘﻤﺎم اﳌﺴﺘﻤﺮ ﺑﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻘﺪرات‬
‫و ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ وﻣﻮاﻛﺒﺔ اﻟﺘﻄﻮرات اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻻﻟﺘﺰام ﺑﻀﺮورات اﻟﻌﻤﻞ اﳉﺎﻣﻌﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻌﺎون واﳌﺘﺎﺑﻌﺔ واﳉﺪﻳﺔ وإذﻛﺎء روح‬
‫اﻟﻔﺮﻳﻖ‪.‬‬

‫‪17‬‬
 ‫‪AL sham Private university‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﳋﺎﺻﺔ‬
‫‪Deanship of Quality and Academic‬‬
‫‪Accreditation‬‬ ‫ﻋﻤﺎدة اﳉﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد اﻷﻛﺎدﳝﻲ‬
‫رﻗﻢ اﻹﺻﺪار )‪(1‬‬
‫ﻣﯿﺜﺎق اﻷﺧﻼﻗﯿﺎت ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻹﺻﺪار ‪2020 /1 /5‬‬

‫‪ ‬اﻟﻘﺪوة اﳊﺴﻨﺔ واﳊﺮص ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﲔ اﳉﻤﻴﻊ‪.‬‬

‫‪ .9‬أﺧﻼﻗﻴﺎت أﻋﻀﺎء اﳍﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺴﻴﺔ‬

‫‪ .1-9‬اﻟﻘﺪوة اﳊﺴﻨﺔ‪:‬‬
‫ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺴﻠﻮك اﻹﳚﺎﰊ ﻟﺪى أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ اﻟﺬي ﻳﻘﻴﺲ اﻟﻄﻼب ﺳﻠﻮﻛﻬﻢ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬إﱃ‬
‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺎﺗﻪ ﲡﺎﻩ ا ﺘﻤﻊ ﰲ ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻻﻟﺘﺰام اﻷﺧﻼﻗﻲ‪.‬‬

‫‪ .2-9‬أﺧﻼﻗﻴﺎﺗﻪ ﲡﺎﻩ اﻟﻨﻤﻮ اﻷﺧﻼﻗﻲ ﻟﻠﻄﻼب‪:‬‬

‫ﻛﻮﻧﻪ ﻣﺴﺆوﻻً ﻋﻦ ﺗﻌﻠﻴﻢ وﺗﺪرﻳﺲ اﻟﻄﻼب ﻓﻬﻮ ﻣﺴﺆوﻻً ﻋﻦ ﺗﻌﻠﻴﻤﻬﻢ ﻗﻮاﻋﺪ وﻣﻌﺎﻳﲑ‬
‫اﻷﺧﻼق اﻟﻮاﺟﺐ اﻟﺘﺤﻠﻲ ﺎ وإﻇﻬﺎرﻫﺎ ﰲ ﺳﻠﻮﻛﻴﺎ ﻢ ﲡﺎﻩ أﻃﺮاف اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﰲ اﳉﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬و ﻟﺸﻜﻞ‬
‫اﻟﺬي ﻳﻨﻤﻲ ﻗﺪرا ﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﻜﲑ اﳌﺴﺘﻘﻞ واﺣﱰام ﻣﻨﻄﻘﻬﻢ وﺣﺮﻳﺔ اﻟﺘﻌﺒﲑ ﻋﻦ رأﻳﻬﻢ ﺑﻔﺎﻋﻠﻴﺔ وﺻﺪق‬
‫وﻧﺰاﻫﺔ‪.‬‬
‫‪ .3-9‬أﺧﻼﻗﻴﺎﺗﻪ ﲡﺎﻩ ﻣﻬﻨﺘﻪ‪:‬‬
‫ﳚﺐ أن ﻳﻠﺘﺰم ﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﰲ اﻟﻘﻴﺎم ﲟﻬﺎم اﻟﺘﺪرﻳﺲ وﻓﻘﺎً ﳌﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬

‫‪ ‬اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ إﺗﻘﺎﻧﻪ اﳌﺎدة اﻟﱵ ﻳﻨﺎط ﺑﻪ ﺗﺪرﻳﺴﻬﺎ وﻳﻔﻀﻞ أن ﺗﻜﻮن ﺿﻤﻦ ﳎﺎل ﲣﺼﺼﻪ‬
‫أو ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻣﻨﻪ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺘﺤﻀﲑ اﳉﻴﺪ ﳌﺎدﺗﻪ ﻣﻊ اﻹﺣﺎﻃﺔ اﻟﻮاﻓﻴﺔ ﺑﺘﻄﻮرا ﺎ وﻣﺴﺘﺠﺪا ﺎ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻻﻟﺘﺰام ﲟﻌﺎﻳﲑ اﳉﻮدة ﰲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﳜﺺ اﳌﻮاد اﻟﱵ ﻳﻘﻮم ﺑﺘﺪرﻳﺴﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻻﻟﺘﺰام ﲞﻠﻖ اﻟﻔﺮص أﻣﺎم ﻃﻼب ﻟﻠﻮﺻﻮل ﻢ إﱃ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻤﻴﺰ واﻻﳒﺎز‪.‬‬

‫‪18‬‬
 ‫‪AL sham Private university‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﳋﺎﺻﺔ‬
‫‪Deanship of Quality and Academic‬‬
‫‪Accreditation‬‬ ‫ﻋﻤﺎدة اﳉﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد اﻷﻛﺎدﳝﻲ‬
‫رﻗﻢ اﻹﺻﺪار )‪(1‬‬
‫ﻣﯿﺜﺎق اﻷﺧﻼﻗﯿﺎت ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻹﺻﺪار ‪2020 /1 /5‬‬

‫‪ ‬أن ﻳﺸﺮح ﻟﻄﻼﺑﻪ وﺛﻴﻘﺔ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﳌﻘﺮر وﺧﻄﺔ ﺗﺪرﻳﺴﻪ ﻣﻮزﻋﺔ ﻋﻠﻰ أﺳﺎﺑﻴﻊ اﻟﻔﺼﻞ‬
‫اﻟﺪراﺳﻲ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺗﻮﺿﻴﺢ أﻫﺪاف اﳌﻘﺮر اﻟﺪراﺳﻲ وﳕﺎذج أﺳﺌﻠﺔ اﻻﺧﺘﺒﺎرات واﻻﻣﺘﺤﺎن اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‬
‫واﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﳌﻘﺮرة‪ ،‬وﻣﻘﻴﺎس درﺟﺎت أﻋﻤﺎل اﻟﻄﺎﻟﺐ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻻﻟﺘﺰام اﻟﺘﺎم ﺑﺘﻮﻗﻴﺖ اﶈﺎﺿﺮة ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﺒﺪء واﻻﻧﺘﻬﺎء وﻓﱰة اﻻﺳﱰاﺣﺔ اﳌﻘﺮرة ﻟﻠﻄﻼب‬
‫ﲟﺎ ﳛﻘﻖ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻄﺎﻟﺐ واﳉﺎﻣﻌﺔ ﻣﻌﺎً‪.‬‬
‫‪ ‬أن ﻳﻨﻤﻲ ﻗﺪرات اﻟﺘﻔﻜﲑ اﳌﻨﻄﻘﻲ واﻟﺘﺤﻠﻴﻠﻲ ﻟﺪى اﻟﻄﺎﻟﺐ‪ ،‬واﻟﻮﺻﻮل ﺑﻪ إﱃ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬
‫وﺿﻊ اﻻﺳﺘﻨﺘﺎﺟﺎت‪.‬‬
‫‪ ‬اﺣﱰام ﻗﺪرة اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﻜﲑ‪ ،‬وﺗﺸﺠﻴﻌﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﻜﲑ اﳌﺴﺘﻘﻞ‪ ،‬واﺣﱰام ﺣﺮﻳﺔ‬
‫اﻟﺘﻌﺒﲑ ﻋﻦ رأﻳﻪ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺴﻤﺎح ﳌﻨﺎﻗﺸﺔ واﻻﻋﱰاض‪ ،‬وﻓﻖ أﺻﻮل اﳊﻮار اﻟﺒﻨﺎء‪ ،‬وﺗﺒﻌﺎً ﻵداب اﳊﺪﻳﺚ‪ ،‬ﳑﺎ‬
‫ﻳﻬﻴﺊ ﻓﺮﺻﺎً أﻓﻀﻞ ﻟﻠﺘﻌﻠّﻢ‪.‬‬
‫‪ ‬إﺗﻘﺎن ﻣﻬﺎرة اﻟﺘﺪرﻳﺲ‪ ،‬واﺳﺘﺨﺪام اﻟﻄﺮق واﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻹﻳﻀﺎﺣﻴﺔ ﻟﺸﻜﻞ اﻟﺬي ﳚﻌﻞ‬
‫اﳌﻮﺿﻮع ﻣﺸﻮﻗﺎً وﳑﺘﻌﺎً وﳛﻘﻖ اﻟﻔﺎﺋﺪة اﳌﺮﺟﻮة ﻣﻨﻪ‪.‬‬
‫‪ ‬أن ﻳﺆدي ﻋﻤﻠﻪ ﰲ اﳉﺎﻣﻌﺔ ﻣﺎﻧﺔ وإﺧﻼص‪ ،‬وأن ﻳﻜﻮن ﺣﺮﻳﺼﺎً ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻤﻮ اﳌﻌﺮﰲ‬
‫واﻷﺧﻼﻗﻲ ﻟﻄﻼﺑﻪ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ أداء ﻃﻼﺑﻪ إﱃ أﻗﺼﻰ ﻣﺪى ﳑﻜﻦ‪ ،‬وﺗﻔﻌﻴﻞ ﳕﻮذج اﳌﺸﺎرﻛﺔ اﻟﺼﻔﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬أن ﻳﻜﻮن ﳕﻮذﺟﺎً ﻟﻠﻘﻴﻢ اﻟﺪﳝﻘﺮاﻃﻴﺔ ﰲ ﺣﺮﻳﺔ اﻟﻔﻜﺮ وﺣﺮﻳﺔ اﻟﺮأي وﺣﺮﻳﺔ اﻟﺘﻌﺒﲑ‪ ،‬وأن‬
‫ﻳﺴﻌﻰ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻫﺬﻩ اﻟﻘﻴﻢ ﰲ ﻃﻼﺑﻪ‪.‬‬

‫‪19‬‬
 ‫‪AL sham Private university‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﳋﺎﺻﺔ‬
‫‪Deanship of Quality and Academic‬‬
‫‪Accreditation‬‬ ‫ﻋﻤﺎدة اﳉﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد اﻷﻛﺎدﳝﻲ‬
‫رﻗﻢ اﻹﺻﺪار )‪(1‬‬
‫ﻣﯿﺜﺎق اﻷﺧﻼﻗﯿﺎت ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻹﺻﺪار ‪2020 /1 /5‬‬

‫‪ ‬أن ﻳﻮﺟﻪ ﻃﻼﺑﻪ إﱃ ﻣﺼﺎدر اﳌﻌﺮﻓﺔ‪ ،‬وأوﻋﻴﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت وﻣﺮاﺟﻊ اﻟﺪراﺳﺔ‪.‬‬

‫‪ ‬أن ﳝﺘﻨﻊ ﻋﻦ إﻋﻄﺎء اﻟﺪروس اﳋﺼﻮﺻﻴﺔ ﲢﺖ أي ﻣﺴﻤﻰ‪.‬‬
‫‪ .4-9‬أﺧﻼﻗﻴﺎت اﻟﺒﺤﺚ واﻟﻨﺸﺮ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪:‬‬

‫ﳚﺐ أن ﻳﺮاﻋﻲ ﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻷﺧﻼﻗﻴﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬

‫‪ ‬اﻻﻟﺘﺰام ﻟﻘﺮارات واﻟﻘﻮاﻋﺪ اﳌﻮﺿﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﱄ وإدارة اﳉﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬ﲡﻨﺐ اﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺎت اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ اﻟﱵ ﺗﻌﺮض اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻟﻼﻣﺘﻬﺎن واﻟﺒﺎﺣﺚ ﻟﻠﻤﺴﺎءﻟﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺒﺤﻮث اﻟﱵ ﲤﺲ اﻟﻘﻀﺎ واﳌﺸﻜﻼت ا ﺘﻤﻌﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻷﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﰲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﲝﻮﺛﻪ وﻣﺆﻟﻔﺎﺗﻪ ﻓﻼ ﻳﻨﺴﺐ ﻟﻨﻔﺴﻪ إﻻ ﻓﻜﺮﻩ وﻋﻤﻠﻪ ﻓﻘﻂ‪.‬‬
‫‪ ‬اﺣ ـﱰام اﳌﻠﻜﻴــﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳــﺔ ﻣــﻦ ﺑ ـﺮاءات اﺧ ـﱰاع وﺣﻘــﻮق ﻧﺸــﺮ وأن ﻳﻜــﻮن ﻣﺼــﺪر اﻻﻗﺘﺒ ــﺎس‬
‫ﳏﺪداً وواﺿﺤﺎً ﺑﺪون أي ﻟﺒﺲ أو ﻏﻤﻮض‪.‬‬
‫‪ ‬اﺣﱰام اﳋﺼﻮﺻﻴﺔ واﶈﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﺮﻳﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﻟﺒﺤﻮث‪.‬‬
‫‪ ‬ﺗﻮﺿﻴﺢ أدوار اﳌﺸﺎرﻛﲔ ﰲ اﻟﺒﺤﻮث اﳌﺸﱰﻛﺔ ﺑﺪﻗﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻹﻋــﻼن ﻋﻠــﻰ أي ﺗﻀــﺎرب ﻣﺼــﺎﱀ ﻗــﺪ ﻳــﺆﺛﺮ ﻋﻠــﻰ ﻧﺘــﺎﺋﺞ اﻟﺒﺤــﺚ ﻗﺒــﻞ اﻟﺸــﺮوع ﰲ ﲝﺜــﻪ‬
‫ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﺷﺨﺼﻴﺔ أو ﻣﺎﻟﻴﺔ أو اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ ‬ﺗﻮﺧﻲ اﳌﻮﺿﻮﻋﻴﺔ واﻟﺪﻗﺔ ﰲ ﻋﺮض وﺟﻬﺎت اﻟﻨﻈﺮ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬

‫‪ ‬اﻹﺷﺎرة إﱃ اﳌﺮاﺟﻊ ﻣﺎﻧﺔ ﻣﺔ وﺑﺪﻗﺔ ﲤ ّﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﺮﺟﻮع إﻟﻴﻬـﺎ‪ ،‬وﻋـﺪم ذﻛـﺮ أي ﻣﺮاﺟـﻊ ﱂ‬
‫ﻳﺘﻢ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ إﻻ ﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻗﺮاءة إﺿﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﺮاﻋ ــﺎة ﺗﺮاﻋ ــﻰ اﻟﺪﻗ ــﺔ واﻟﺼ ــﺪق واﻷﻣﺎﻧ ــﺔ ﰲ ﲨ ــﻊ اﻟﺒﻴ ــﺎ ت اﳌﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ وﺗﺒﻮﻳﺒﻬ ــﺎ وﺗﻠﺨﻴﺼ ــﻬﺎ‬
‫وﲢﻠﻴﻠﻬﺎ‪.‬‬

‫‪20‬‬
 ‫‪AL sham Private university‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﳋﺎﺻﺔ‬
‫‪Deanship of Quality and Academic‬‬
‫‪Accreditation‬‬ ‫ﻋﻤﺎدة اﳉﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد اﻷﻛﺎدﳝﻲ‬
‫رﻗﻢ اﻹﺻﺪار )‪(1‬‬
‫ﻣﯿﺜﺎق اﻷﺧﻼﻗﯿﺎت ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻹﺻﺪار ‪2020 /1 /5‬‬

‫‪ ‬ﰲ ﲢﻠﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎ ت ﻳﻘﻮم اﻟﺒﺎﺣﺚ ﺑﻨﻔﺴﻪ ﻟﺘﺤﻠﻴﻞ واﻟﺘﻔﺴﲑ واﻟﺘﻘﻴﻴﻢ واﳌﻮازﻧﺔ واﻻﺳﺘﻨﺘﺎج‪.‬‬
‫‪ ‬اﶈﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﺮﻳﺔ اﻟﺒﻴﺎ ت‪ ،‬وﻻﺳﻴﻤﺎ إذا ﺗﻌﻠﻖ ذﻟﻚ ﻣﻮر ﺷﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬أو ﲟﺴﺎﺋﻞ ﻣﺎﻟﻴـﺔ‬
‫أو ﺳﻠﻮﻛﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻳﺮاﻋــﻰ أن ﺗﻨﺴــﺐ اﳌﺆﻟﻔــﺎت إﱃ أﺻــﺤﺎ ﺎ وﻻ ﻳﻠﻴــﻖ أﺧﻼﻗﻴـﺎً ﺗﺒــﺎدل اﻷﲰــﺎء ﻋﻠــﻰ اﳌﺮاﺟــﻊ‬
‫اﺑﺘﻐﺎء اﻟﻮﺟﺎﻫﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬أو اﳌﻜﺎﺳﺐ اﳌﺎدﻳﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻳﺮاﻋـ ــﻰ ﲢ ـ ــﺪﻳﺚ اﻟﺒﻴـ ــﺎ ت ﰲ اﳌﺆﻟﻔ ـ ــﺎت اﳌﻘ ـ ــﺮرة ﻋﻠ ـ ــﻰ اﻟﻄـ ــﻼب‪ ،‬ﺣـ ــﱴ ﻳﻜﻮﻧ ـ ـﻮا ﳏﻴﻄ ـ ــﲔ‬
‫ﻟﺒﻴﺎ ت اﳊﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬وﻫﺬﻩ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ أﺧﻼﻗﻴﺔ ﺟﺴﻴﻤﺔ‪.‬‬
‫‪.10‬أﺧﻼﻗﻴﺎت اﻟﻄﺎﻟﺐ‪:‬‬
‫‪ .1-10‬أﺧﻼﻗﻴﺎت اﻟﻄﺎﻟﺐ ﳓﻮ ﻧﻔﺴﻪ‪:‬‬
‫ﳎﻤﻮﻋﺔ اﳌﺒﺎدئ واﻟﻘﻮاﻋﺪ اﳌﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ ﺿﺒﻂ وﺗﻮﺟﻴﻪ ﺗﺼﺮﻓﺎت اﻟﻄﺎﻟﺐ ﳓﻮ ﻧﻔﺴﻪ واﻟﱵ ﲡﻌﻠـﻪ‬
‫ﻳﺘﻤﻴﺰ ﻋﻦ ﻏﲑﻩ ﻣﻦ أﻗﺮاﻧﻪ اﻟﻄﻼب اﳌﻘﺼﺮﻳﻦ‪ .‬وﻣﻦ أﺧﻼﻗﻴﺎت ﻫﺬا ا ﺎل‪:‬‬
‫‪ ‬اﻟﺸﻐﻒ ﰲ ﻃﻠﺐ اﻟﻌﻠﻢ‪:‬‬
‫ﺗﻮاﻓﺮ اﻟﻌﺰﳝﺔ اﻟﺼﺎدﻗﺔ واﻟﺼﻠﺒﺔ ﻟﺪى اﻟﻄﺎﻟﺐ ﰲ اﻟﺘﺤﺼﻴﻞ اﻟﻌﻠﻤﻲ واﻷﻛـﺎدﳝﻲ‪ ،‬ﻣﺘﺠـﺎوزاً ﲨﻴـﻊ‬
‫اﻟﻌﻘﺒ ــﺎت واﻟﺼ ــﻌﻮ ت اﻟ ــﱵ ﺗﻌﱰﺿ ــﻪ‪ ،‬ﻣﺘﻄﻠﻌ ـﺎً إﱃ اﻟﺘﻤﻴ ــﺰ ﰲ دراﺳ ــﺘﻪ‪ ،‬واﺿ ــﻌﺎً ﻧﻴ ــﻞ اﻟ ــﺪرﺟﺎت اﻷﻋﻠ ــﻰ‬
‫ﻧﺼﺐ ﻋﻴﻨﻪ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺴﻤﻌﺔ اﳊﺴﻨﺔ‪:‬‬
‫وﻫــﺬا ﻳﻌــﲏ أن ﻳﻜــﻮن اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻃﻴــﺐ اﻟــﺬﻛﺮ‪ ،‬ﲨﻴــﻞ اﳌﻌﺎﺷــﺮة‪ ،‬ﻣﺘــﺰن ﰲ ﻓﻜــﺮﻩ وﻗﻮﻟــﻪ وﻋﻤﻠــﻪ‪،‬‬
‫وأن ﻳﺒﺘﻌــﺪ ﻋ ــﻦ ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﺘﺼ ــﺮﻓﺎت اﻟﺴ ــﻴﺌﺔ‪ ،‬وﻫ ــﺬا اﳋﻠــﻖ ﳚﻌﻠ ــﻪ ﺧ ــﲑ ﺳ ــﻔﲑ ﻟﻌﺎﺋﻠﺘ ــﻪ وﻣﺪرﺳ ــﺘﻪ وﻣﺪرﺳ ــﻴﻪ‬

‫‪21‬‬
 ‫‪AL sham Private university‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﳋﺎﺻﺔ‬
‫‪Deanship of Quality and Academic‬‬
‫‪Accreditation‬‬ ‫ﻋﻤﺎدة اﳉﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد اﻷﻛﺎدﳝﻲ‬
‫رﻗﻢ اﻹﺻﺪار )‪(1‬‬
‫ﻣﯿﺜﺎق اﻷﺧﻼﻗﯿﺎت ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻹﺻﺪار ‪2020 /1 /5‬‬

‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﲔ‪ ،‬وﻫـ ــﻮ ﺑ ــﺬﻟﻚ ﳜﺘﻠ ــﻒ ﻋ ــﻦ ﻃﺎﻟ ــﺐ ﻻ ﻳﻜ ــﱰث ﻣ ــﻦ ﻓﻌ ــﻞ ﻣ ــﺎ ﻳﺸ ــﺎء ﻣ ــﻦ اﻷﻋﻤ ــﺎل وﻻ ﻳﻌ ــﲑ‬
‫ﻟﻨﻬﺎﻳﺘﻬﺎ اﳌﺆﺳﻔﺔ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎً‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺮؤﻳﺔ اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪:‬‬
‫اﻟﺴـ ــﻌﻲ ﻟﺒﻨـ ــﺎء ﻣﺴـ ــﺘﻘﺒﻠﻪ وأن ﻳﻌـ ــﺮف أﻫﺪاﻓ ـ ــﻪ اﻟـ ــﱵ ﺗﺘﻨﺎﺳـ ــﺐ ﻣ ـ ــﻊ إﻣﻜﺎ ﺗـ ــﻪ اﻟﺸﺨﺼ ـ ــﻴﺔ وﻓﻘـ ـﺎً‬
‫ﻟﻠﺘﺨﺼــﺺ اﻟــﺬي ﻳﺪرﺳــﻪ‪ ،‬وﺑــﺬل اﳉﻬــﻮد اﳌﻤﻜﻨــﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴــﻖ أﻫﺪاﻓــﻪ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻـﺎً اﻟﻄــﻼب اﻟــﺬﻳﻦ ﻟــﺪﻳﻬﻢ‬
‫ﺗﺼﻮر ﺟﻴﺪ ﻋﻦ ﺣﺎﺟﺎت ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﺘﺨﺼـﺺ واﳌﺆﻫـﻞ واﳌﻬـﺎرات ﻳﻌـﻴﺶ اﳊﻴـﺎة اﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ‬
‫وﻫﻮ ﻋﻠﻰ ﻗﻴﺪ اﻟﺪراﺳﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻗﻮة اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪:‬‬
‫وﺗﻌﲏ ﻗﺪرﺗﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻤﻴﻴـﺰ ﺑـﲔ اﻟﺴـﻠﻮﻛﻴﺎت اﳌﻘﺒﻮﻟـﺔ واﳌﺮﻓﻮﺿـﺔ ﰲ ﳎﺘﻤﻌـﻪ وﺟﺎﻣﻌﺘـﻪ‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧـﺐ‬
‫ﻗﺪرﺗــﻪ ﻋﻠــﻰ اﻟﺘﻤﻴﻴــﺰ ﺑﻴﻨــﻪ وﺑــﲔ اﻟﻄــﻼب اﻵﺧـﺮﻳﻦ ﰲ ﻗﺪراﺗــﻪ واﻫﺘﻤﺎﻣﺎﺗــﻪ وﺣﺎﺟﺎﺗــﻪ‪ ،‬وﻋﺎداﺗــﻪ اﻟﺪراﺳــﻴﺔ‪،‬‬
‫و ﻟﺸﻜﻞ اﻟﺬي ﳚﻌﻠﻪ ﺟﺪﻳﺮاً ﻟﺘﻘﺪﻳﺮ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﰲ اﳉﺎﻣﻌﺔ وا ﺘﻤﻊ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺪور اﻹﳚﺎﰊ ﰲ اﳊﻴﺎة‪:‬‬
‫ﻗﺪرة اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻋﻠﻰ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﺷﺨﺼﻴﺘﻪ اﻹﳚﺎﺑﻴﺔ وﲢﺴﲔ ﻧﻈﺮة اﻵﺧﺮﻳﻦ إﻟﻴﻪ‪ ،‬ﻛﻮﻧـﻪ ﻋﻀـﻮاً ﻓـﺎﻋﻼً‬
‫ﰲ ﺗﻔﺎﻋﻼت اﳊﻴـﺎة اﳉﺎﻣﻌﻴـﺔ ﺳـﻮاء ﰲ اﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺴـﻴﺔ واﻷﻛﺎدﳝﻴـﺔ أو ﰲ اﻷﻧﺸـﻄﺔ اﻟﻄﻼﺑﻴـﺔ‪ ،‬أو ﰲ‬
‫ﻋﻼﻗﺎﺗﻪ ﻣﻊ أﺳﺎﺗﺬﺗﻪ وزﻣﻼﺋﻪ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺪور اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪:‬‬
‫أي ﲢﻠـ ــﻲ اﻟﻄﺎﻟـ ــﺐ ﲞﺼـ ــﺎﺋﺺ وﲰـ ــﺎت ﺷﺨﺼـ ــﻴﺔ ﲡﻌﻠـ ــﻪ ﻣﻘﺒـ ــﻮﻻً ﻟـ ــﺪى اﻵﺧـ ـﺮﻳﻦ ﻛﺎﻟﺘﺴـ ــﺎﻣﺢ‪،‬‬
‫واﺣ ـﱰام اﻵﺧ ـﺮﻳﻦ‪ ،‬واﳌ ــﺮح‪ ،‬واﻟﻌﻄ ــﻒ‪ ،‬واﻟﺘﻮاﺿ ــﻊ‪ ،‬واﻟﺘﻔ ــﺎؤل ﻟﺸ ــﻜﻞ اﻟ ــﺬي ﳚﻌ ــﻞ اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ ﻳﻜﺘﺴ ــﺐ‬
‫ﺧﱪات ﻣﺮﺿﻴﺔ ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻪ ﻓـﻲ أي ﻣﻜﺎن وﻣﻊ أﺷﺨﺎص ﳐﺘﻠﻔﲔ‪ ،‬وﻳﺘﺬﻛﺮﻫﺎ ﺑﺴﺮور ﻋﻠﻰ ﻣﺮ اﻟﺰﻣﻦ‪.‬‬

‫‪22‬‬
 ‫‪AL sham Private university‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﳋﺎﺻﺔ‬
‫‪Deanship of Quality and Academic‬‬
‫‪Accreditation‬‬ ‫ﻋﻤﺎدة اﳉﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد اﻷﻛﺎدﳝﻲ‬
‫رﻗﻢ اﻹﺻﺪار )‪(1‬‬
‫ﻣﯿﺜﺎق اﻷﺧﻼﻗﯿﺎت ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻹﺻﺪار ‪2020 /1 /5‬‬

‫‪ ‬اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﳌﻈﻬﺮ‪:‬‬
‫أي اﻫﺘﻤﺎم اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﻨﻈﺎﻓﺘﻪ‪ ،‬واﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﻨﺪاﻣﻪ‪ ،‬وﺑﺮاﺋﺤﺘـﻪ؛ ﻷن ذﻟـﻚ ﻳﻌﻜـﺲ ﺷﺨﺼـﻴﺘﻪ‪ .‬وﻫـﺬا‬
‫ﻣــﻦ ﺷــﺄﻧﻪ أن ﳚﻌﻠـ ــﻪ ﻣﻘﺒــﻮﻻً ﻟــﺪى اﻵﺧ ـﺮﻳﻦ ﻣــﻦ زﻣﻼﺋــﻪ وﻣﺪرﺳــﻴﻪ وﻛــﻞ ﻣــﻦ ﻳﺘﻌﺎﻣــﻞ ﻣﻌــﻪ ﺧــﺎرج ﻗﺎﻋــﺔ‬
‫اﻟﺪراﺳــﺔ‪ .‬واﻻﻫﺘﻤ ــﺎم اﻟﺰاﺋ ــﺪ ﳌﻈﻬ ــﺮ ﻳﺸــﻐﻠﻪ ﻋ ــﻦ ﻣﻘﺎﺻ ــﺪﻩ اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ‪ ،‬و ﻟﺘــﺎﱄ ﻗ ــﺪ ﻳﺼ ــﻞ زﻣ ــﻼؤﻩ ا ــﺪون‬
‫ﳌﻘﺎﺻﺪﻫﻢ وﻫﻮ ﱂ ﻳﱪح ﻣﻜﺎﻧﻪ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻟﺸﻔﻬﻲ‪:‬‬
‫أن ﻳﻜ ــﻮن اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ ﻗ ــﺎدراً ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻌﺒ ــﲑ ﻋ ــﻦ آراﺋ ــﻪ ﺑ ــﻼ ﺧ ــﻮف أو ﺗ ــﺮدد ﻣ ــﻦ أﻣ ــﺎم ﻋﻀ ــﻮ ﻫﻴﺌ ــﺔ‬
‫اﻟﺘــﺪرﻳﺲ ﻛﻮﻧــﻪ ﻻﻋﺒ ـﺎً أﺳﺎﺳــﻴﺎً ﰲ ﳒــﺎح اﻟﻌﻤﻠﻴــﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺴــﻴﺔ واﻷﻛﺎدﳝﻴــﺔ‪ ،‬ﻣــﻊ ﻣﺮاﻋــﺎة أوﺿــﺎع اﻟﻄــﻼب‬
‫اﻟﺼﺤﻴﺔ وذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﳋﺎﺻﺔ اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻼﲡﺎﻫﺎت اﳌﻌﺎﺻﺮة ﰲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم واﻟـﱵ ﺗﺆﻛـﺪ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة دﳎﻪ ﺑﻨﻈﺮاﺋﻪ ﻣﻦ اﻟﻄﻼب اﻟﻌﺎدﻳﲔ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺘﻤﻜﲔ اﻟﻠﻐﻮي‪:‬‬
‫أي ﺗﺰاﻳ ــﺪ ﺣﺎﺟـ ــﺔ اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ ﻟـ ــﺘﻌﻠﻢ ﻟﻐ ــﺔ أﺧـ ــﺮى ﻣ ــﻊ ﻟﻐﺘـ ــﻪ اﻷﺻ ــﻠﻴﺔ؛ ﻧﻈـ ـ ـﺮاً ﻷن ﻃﺒﻴﻌ ــﺔ اﻟﺪراﺳـ ــﺔ‬
‫اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﺗﺘﻄﻠﺐ ﻣﻨﻪ أن ﻳﻘـﺮأ ﰲ ﻣﺮاﺟـﻊ ﳐﺘﻠﻔـﺔ‪ ،‬وﻗـﺪ ﳚـﺪ اﳌـﺎدة اﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ اﻟـﱵ ﻳﺒﺘﻐﻴﻬـﺎ ﺑﻠﻐـ ـﺔ أﺧـﺮى ﻏـﲑ‬
‫ﻟﻐﺘﻪ ﻓﻴﻀﻄﺮ إﱃ وﺳﺎﺋﻞ ﻗﺪ ﻻ ﺗﺸﺒﻊ ﻓﻀﻮﻟﻪ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﰲ ﲢﺪﻳﺪ ﻣﺎ ﻳﺴﺘﺤﻖ اﻟﻘﺮاءة واﻟﻔﻬﻢ‪.‬‬
‫‪ .2-10‬أﺧﻼﻗﻴﺎت اﻟﻄﺎﻟﺐ ﳓﻮ دراﺳﺘﻪ‪:‬‬
‫ﳎﻤﻮﻋﺔ اﳌﺒﺎدئ واﻟﻘﻮاﻋﺪ اﳌﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ ﺿﺒﻂ وﺗﻮﺟﻴﻪ ﻋﺎدات اﻟﻄﺎﻟﺐ ﳓﻮ دراﺳـﺘﻪ‪ .‬وإن ﻋـﺪم‬
‫ﲢﻠﻲ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺎ ﻗﺪ ﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﺟﻮدة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﳉﺎﻣﻌﻲ‪ ،‬ﻻ ﺳـﻴﻤﺎ وﺟـﻮد ﳎﻤﻮﻋـﺔ ﻣـﻦ اﳌﺸـﻜﻼت ﻟﺪﻳـﻪ‬
‫أﳘﻬ ــﺎ اﻟﻨ ــﻮم‪ ،‬واﻟﺸ ــﺮود اﻟ ــﺬﻫﲏ‪ ،‬وﺗ ــﺪﱐ اﳌﺴ ــﺘﻮى اﻟﺘﻌﻠﻴﻤ ــﻲ‪ ،‬واﻟﺮﻏﺒ ــﺔ ﰲ ﲢﺼ ــﻴﻞ اﻟﻌﻠ ــﻢ ﻣ ــﻦ اﶈﺎﺿ ــﺮة‪،‬‬

‫‪23‬‬
 ‫‪AL sham Private university‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﳋﺎﺻﺔ‬
‫‪Deanship of Quality and Academic‬‬
‫‪Accreditation‬‬ ‫ﻋﻤﺎدة اﳉﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد اﻷﻛﺎدﳝﻲ‬
‫رﻗﻢ اﻹﺻﺪار )‪(1‬‬
‫ﻣﯿﺜﺎق اﻷﺧﻼﻗﯿﺎت ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻹﺻﺪار ‪2020 /1 /5‬‬

‫واﳊــﺮص ﻋﻠــﻰ اﻟــﺪرﺟﺎت أﻛﺜــﺮ ﻣــﻦ اﻻﻫﺘﻤــﺎم ﳌــﺎدة اﻟﻌﻠﻤﻴــﺔ‪ ،‬واﻟﻐﻴــﺎب اﳌﺴــﺘﻤﺮ‪ ،‬وﺗﺘﻌــﺪد أﺧﻼﻗﻴــﺎت‬
‫اﻟﻄﺎﻟﺐ ﳓﻮ دراﺳﺘﻪ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬
‫‪ ‬دراﺳﺔ ﺧﻄﻂ ﺗﺪرﻳﺲ اﳌﻘﺮرات‪:‬‬
‫اﻹﻃــﻼع ﻋﻠــﻰ ﺧﻄــﺔ ﺗــﺪرﻳﺲ اﳌﻘــﺮر ﻣﻮزﻋــﺔ ﻋﻠــﻰ اﻷﺳــﺎﺑﻴﻊ اﻟﺪراﺳــﻴﺔ ﺧــﻼل اﻟﻔﺼــﻞ اﻟﺪراﺳــﻲ‬
‫ﻛﻤﺎ ﺷﺮﺣﻬﺎ أﺳﺘﺎذ اﳌﻘﺮر ﰲ اﻷﺳﺒﻮع اﻷول ﻣﻦ اﻟﻔﺼـﻞ اﻟﺪراﺳـﻲ ﻣـﻊ ﺿـﺮورة اﻟﺘﻨﻮﻳـﻪ إﱃ اﳌﻮﺿـﻮﻋﺎت‬
‫اﳉﺪﻳــﺪة اﻟــﱵ أﺿــﺎﻓﻬﺎ ﻋﻀــﻮ ﻫﻴﺌــﺔ اﻟﺘــﺪرﻳﺲ‪ ،‬وﻣﺘﻄﻠﺒــﺎت ﺗﻨــﺎول اﳌﻮﺿــﻮﻋﺎت‪ ،‬وﻣﻮاﻋﻴــﺪ اﻻﺧﺘﺒ ــﺎرات‪،‬‬
‫وﻃﺒﻴﻌﺔ اﻻﻣﺘﺤﺎن اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪ ،‬و ﻗﻲ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﺟﺘﻴﺎز اﳌﻘﺮر ﻟﻴﻜﻮن ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻌﺪاد م ﳍﺎ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻻﻟﺘﺰام ﲟﻮاﻋﻴﺪ اﶈﺎﺿﺮات‪:‬‬
‫أي اﻻﻟﺘ ـﺰام ﺑﺘﻮﻗﻴــﺖ اﶈﺎﺿ ـﺮات وﻋــﺪم اﻟﺘــﺄﺧﲑ أو اﻟﻐﻴــﺎب إﻻ ﰲ ﺣــﺎﻻت اﻟﻀــﺮورة اﻟﻘﺼــﻮى‬
‫ﻛﻲ ﻳﺒﻘﻰ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻨﺴﺠﻤﺎً ﻣﻊ أﻓﻜﺎر اﳌﻘﺮر وﺗﺴﻠﺴﻠﻬﺎ واﻟﺘﺤﺼـﻴﻞ اﻟﻌﻠﻤـﻲ ﻟﻠﻤﻮﺿـﻮﻋﺎت اﳌﺪروﺳـﺔ‪،‬‬
‫ﻣـﻊ إﻣﻜﺎﻧﻴـﺔ اﻻﺳـﺘﻔﺎدة ﻗـﺪر اﻹﻣﻜـﺎن ﻣـﻦ اﳌﻨﺎﻗﺸـﺎت اﻟـﱵ ﺗـﺘﻢ ﰲ ﺟـﻮ اﶈﺎﺿـﺮة وﺗﺴـﺠﻴﻞ اﳌﻼﺣﻈــﺎت‬
‫واﻷﺳﺌﻠﺔ اﳌﻄﺮوﺣﺔ وإﺟﺎ ﺎ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺘﺤﻀﲑ اﳉﻴﺪ‪:‬‬
‫أي اﺳـ ــﺘﻌﺪاد اﻟﻄﺎﻟـ ــﺐ ﺣﻴـ ــﺎل ﻓﻬـ ــﻢ اﳌﻘـ ــﺮرات اﻟﺪراﺳـ ــﻴﺔ وﻗـ ـﺮاءة ﻣﻮﺿـ ــﻮﻋﺎ ﺎ واﻟﺘﺤﻀـ ــﲑ اﳉﻴـ ــﺪ‬
‫ﻟﻠﻤﺤﺎﺿﺮة ﻗﺒـﻞ أن ﻳـﺘﻢ ﺷـﺮﺣﻬﺎ ﻣـﻦ ﻗﺒـﻞ ﻋﻀـﻮ ﻫﻴﺌـﺔ اﻟﺘـﺪرﻳﺲ‪ ،‬ﻋﻠـﻰ أن ﳛـﺪد اﻟﻨﻘـﺎط اﻟـﱵ ﲢﺘـﺎج إﱃ‬
‫ﺷــﺮح ﻣﻔﺼــﻞ وو ٍ‬
‫اف‪ ،‬واﻟﻨﻘــﺎط اﻷﺧــﺮى اﻟــﱵ ﲢﺘــﺎج إﱃ ﺷــﺮح أﻗــﻞ ﲟــﺎ ﻳﺜــﺮي ﰲ ﺎﻳــﺔ اﳌﻄــﺎف اﻟﻌﻤﻠﻴــﺔ‬
‫اﻟﺘﺪرﻳﺴﻴﺔ واﻷﻛﺎدﳝﻴﺔ واﻟﻮﺻﻮل ﺎ إﱃ أﻋﻠﻰ درﺟﺎ ﺎ‪ .‬ﻛﻤـﺎ ﻳﺘﻮﺟـﺐ ﻋﻠـﻰ اﻟﻄﺎﻟـﺐ ﻗـﺮاءة اﳌﻮﺿـﻮﻋﺎت‬
‫اﻟــﱵ ﰎ ﺗﻨﺎوﳍــﺎ ﺑﺼــﻮرة ﻣﻨﻈﻤــﺔ ﺣــﱴ ﻻ ﺗـﱰاﻛﻢ ﻋﻠﻴــﻪ ﻣﻮﺿــﻮﻋﺎت اﳌﻘــﺮرات اﻟﺪراﺳــﻴﺔ ﳎﺘﻤﻌــﺔ‪ ،‬و ﻟﺘﺎﻟ ــﻲ‬
‫ﻳﺼﻌﺐ ﻋﻠﻴﻪ اﳌﺬاﻛﺮة اﻟﱵ ﺗﻌﻴﻨﻪ ﻋﻠﻰ اﺟﺘﻴﺎز اﻻﺧﺘﺒﺎرات‪.‬‬

‫‪24‬‬
 ‫‪AL sham Private university‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﳋﺎﺻﺔ‬
‫‪Deanship of Quality and Academic‬‬
‫‪Accreditation‬‬ ‫ﻋﻤﺎدة اﳉﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد اﻷﻛﺎدﳝﻲ‬
‫رﻗﻢ اﻹﺻﺪار )‪(1‬‬
‫ﻣﯿﺜﺎق اﻷﺧﻼﻗﯿﺎت ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻹﺻﺪار ‪2020 /1 /5‬‬

‫‪ ‬اﻟﻠﺒﺎﻗﺔ ﰲ اﳌﻨﺎﻗﺸﺔ‪:‬‬
‫اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻮﻗﺖ اﳌﻨﺎﺳﺐ ﻟﻄﺮح أﺳـﺌﻠﺘﻪ‪ ،‬وﻧـﻮع اﻷﺳـﺌﻠﺔ اﻟﻮاﺟـﺐ ﻃﺮﺣﻬـﺎ‪ ،‬ﻛﻤـ ﺎ ﻳﺘﻮﺟـﺐ ﻋﻠﻴـﻪ أن‬
‫ﻳﻌـﺮف اﻟﻮﻗــﺖ اﳌﻼﺋــﻢ ﻟﻺﺟﺎﺑــﺔ ﻋــﻦ اﻷﺳــﺌﻠﺔ اﳌﻄﺮوﺣــﺔ ﺳـﻮاء ﻣــﻦ ﻗﺒــﻞ ﻋﻀــﻮ ﻫﻴﺌــﺔ اﻟﺘــﺪرﻳﺲ أو زﻣﻼﺋــﻪ‬
‫اﻟﻄــﻼب‪ ،‬ﺣــﱴ ﻻ ﻳﺘﻠﻘــﻰ ﻟﻮﻣـﺎً ﻻ ﻳﺮﺿــﻬﺎ ﻟﻨﻔﺴــﻪ ﻣــﻦ أي ﻓــﺮد ﰲ ﻗﺎﻋــﺔ اﶈﺎﺿـﺮات‪ ،‬و ﻟﺘــﺎﱄ ﻗــﺪ ﻳﻘﻠــﻞ‬
‫ﻣ ــﻦ ﻋﺰﳝﺘ ــﻪ ﰲ اﳌﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻔﺎﻋﻠ ــﺔ ﰲ وﻗ ــﺖ ﻻﺣ ــﻖ‪ ،‬أو ﻳﺘﺴ ــﺒﺐ ﰲ إﺣ ــﺪاث إﺣ ـﺮاج ﻟﻔ ــﺮد ﻣ ــﺎ‪ ،‬و ﻟﺘ ــﺎﱄ‬
‫ﳜﺴﺮﻩ‪.‬‬
‫‪ .3-10‬أﺧﻼﻗﻴﺎت اﻟﻄﺎﻟﺐ ﳓﻮ ﻣﺪرﺳﻴﻪ‪:‬‬
‫وﻫـﻲ ﳎﻤﻮﻋـﺔ اﳌﺒــﺎدئ واﻟﻘﻮاﻋــﺪ اﳌﺴـ ﺆوﻟﺔ ﻋـﻦ ﺿـﺒﻂ وﺗﻮﺟﻴــﻪ ﻋﻼﻗـﺎت اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﻋﻀـﺎء ﻫﻴﺌــﺔ‬
‫اﻟﺘﺪرﻳﺲ اﻟﺬﻳﻦ ﺧـﺬ ﻋﻨﻬﻢ اﻟﻌﻠـﻢ واﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﻳﻌﺮﻓﻬﻢ وﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬
‫‪ ‬اﻻﺣﱰام واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‪:‬‬
‫أي ﺗﻘــﺪﻳﺮ ﻋﻀــﻮ ﻫﻴﺌــﺔ اﻟﺘــﺪرﻳﺲ ﻣــﻦ ﻗﺒــﻞ اﻟﻄﻠﺒــﺔ واﺣ ـﱰام ﺳــﻨﻪ وﺧﱪﺗــﻪ وﺗﻨﻔﻴــﺬ ﺗﻌﻠﻴﻤﺎ ــﺎ ﻛﻤــﺎ‬
‫ﻫــﻲ‪ ،‬وﺗﺜﻤــﲔ ﺟﻬــﻮدﻩ ﻹدارة اﻟﻄــﻼب وﺷــﻜﺮﻩ ﻋﻠــﻰ ﳏﺎوﻻﺗــﻪ ﻟﺘﺤﻔﻴــﺰ ﻃﻼﺑــﻪ ﻋﻠــﻰ اﳊﻀــﻮر واﳌﺸــﺎرﻛﺔ‬
‫اﻟﻔﺎﻋﻠــﺔ‪ ،‬واﻻﺑﺘﻌــﺎد ﻗــﺪر اﻹﻣﻜــﺎن ﻋــﻦ اﻷﺳــﺌﻠﺔ اﶈﺮﺟــﺔ واﳉﺎرﺣــﺔ وﻋــﻦ ﻛﺜــﺮة اﻷﺳــﺌﻠﺔ‪ ،‬واﻟﺴــﻼم ﻋﻠﻴــﻪ‬
‫واﻟﱰﺣﻴﺐ ﺑﻪ ﻋﻨﺪ رؤﻳﺘﻪ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻻﺳﺘﺌﺬان‪:‬‬
‫اﳊﺼــﻮل ﻋﻠــﻰ ﻣﻮاﻓﻘــﺔ ﻋﻀــﻮ ﻫﻴﺌــﺔ اﻟﺘــﺪرﻳﺲ ﻋﻨــﺪ دﺧــﻮل ﻗﺎﻋــﺔ اﻟــﺪرس‪ ،‬وﻋﻨــﺪ اﳋــﺮوج ﻣﻨﻬــﺎ‪،‬‬
‫وﻋﻨﺪ اﻟﺮﻏﺒﺔ ﻓـﻲ ﻃﺮح أﺳﺌﻠﺔ ﻣﺎ‪ ،‬أو ﻋﻤﻞ ﻣﺪاﺧﻠـﺔ ﻋﻠـﻰ ﺟﺰﺋﻴـﺔ ﰲ ﻃﺮﺣـﻪ‪ ،‬أو ﻃـﺮح زﻣﻼﺋـﻪ‪ .‬ﻛﻤـ ﺎ ﺗﻌـﲏ‬
‫أﺧﺬ ﻣﻮاﻓﻘﺘﻪ ﻋﻨﺪ ﻃﺮح آراء زﻣﻼﺋﻪ ﰲ اﳌﻬﻨﺔ‪ ،‬أو اﻧﺘﻘﺎدﻫﻢ ﰲ ﺣﺪود اﻷدب‪.‬‬

‫‪25‬‬
 ‫‪AL sham Private university‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﳋﺎﺻﺔ‬
‫‪Deanship of Quality and Academic‬‬
‫‪Accreditation‬‬ ‫ﻋﻤﺎدة اﳉﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد اﻷﻛﺎدﳝﻲ‬
‫رﻗﻢ اﻹﺻﺪار )‪(1‬‬
‫ﻣﯿﺜﺎق اﻷﺧﻼﻗﯿﺎت ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻹﺻﺪار ‪2020 /1 /5‬‬

‫‪ ‬اﻟﺘﺠﺎوب‪:‬‬
‫وﻳﻌ ــﲏ إﱃ ﺟﺎﻧ ــﺐ ﺣﻀ ــﻮر اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ ﺟﺴ ــﺪ ً ﻻﺑ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﺣﻀ ــﻮرﻩ ﻓﻜ ــﺮ ً وذﻫﻨﻴ ـﺎً‪ ،‬ﻓ ــﻼ ﻳﻨﺸ ــﻐﻞ‬
‫ﺣﺎدﻳــﺚ ﺟﺎﻧﺒﻴـ ﺔ ﻣــﻊ زﻣﻼﺋــﻪ‪ ،‬أو اﻟﻠﻌــﺐ ﺎﺗﻔــﻪ اﳉـﻮال‪ ،‬أو ﻳﺸــﺮد ﻓﻜــﺮﻩ ﺑﻌﻴــﺪاً ﻋــﻦ اﻟــﺪرس‪ ،‬أو ﻳﻨــﺎم‪.‬‬
‫ﺑﻞ ﻋﻠﻴﻪ اﻹﻧﺼﺎت ﻟﻪ‪ ،‬وﻣﻨﺎﻗﺸﺘﻪ ﻋﻦ اﳉﺰﺋﻴــﺎت اﻟـﱵ ﱂ ﻳﺴـﺘﻮﻋﺒﻬﺎ ﺟﻴـﺪاً‪ ،‬ﺣـﱴ وإن ﻟـﺰم اﻷﻣـﺮ ﻣﻼزﻣﺘـﻪ‬
‫ﰲ ﻃﺮﻳﻘﻪ ﻟﻘﺎﻋﺔ أﺧﺮى أو اﻟﺴﲑ ﻣﻌﻪ ﳌﻜﺘﺒﻪ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺴﺮﻳﺔ‪:‬‬
‫أﻻ ﻳﺒ ــﻮح اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ ﻟﻶﺧـ ـﺮﻳﻦ ﻷﺣ ــﺪاث اﻟـ ــﱵ ﺗ ــﺘﻢ داﺧـ ــﻞ اﻟﻘﺎﻋ ــﺔ اﻟﺪراﺳـ ــﻴﺔ ﻣ ــﻦ أﻣﺜﻠـ ــﺔ ذات‬
‫ﺣﺴﺎﺳ ـ ــﻴﺔ ﻣﻌﻴﻨـ ــﺔ‪ ،‬أو إﺑ ـ ـﺮاز ﻫﻔﻮاﺗـ ـ ــﻪ ﺳ ـ ـﻮاء اﻟـ ــﱵ ﺗﺘﻌﻠـ ــﻖ ﻟـ ــﺪرس‪ ،‬أو اﳌﻌﺎﻣﻠ ـ ــﺔ‪ ،‬أو إدارة اﳉﻠﺴ ـ ــﺔ إﻻ‬
‫ﻟﻠﻀﺮورة‪.‬‬
‫‪ ‬اﻻﻋﺘﺬار‪:‬‬
‫ﺗﺘﻔﺎوت اﻷﺧﻄﺎء ﰲ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﳛﺪث وﻗﻮع أﺧﻄﺎء ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻣﻦ ﻏـﲑ‬
‫ﻗﺼـﺪ أو ﻋﻤــﺪ‪ ،‬ﻓــﺈذا ﻛـﺎن ﺗﻘــﺪﱘ اﻻﻋﺘــﺬار ﺧﻠﻘـﺎً ﺳـﺎﻣﻴﺎً ﳌﺮﺗﻜﺒــﻪ‪ ،‬ﻓﺈﻧــﻪ ﻣـﻦ ﻣﻜــﺎرم اﻷﺧــﻼق أن ﻳﺘﻘﺒــﻞ‬
‫اﻟﻄﺮف اﳌﺘﻀﺮر ﻣﻦ اﳋﻄﺄ اﻋﺘﺬار اﻟﻄﺎﻟﺐ‪ ،‬واﻟﺼﻔﺢ ﻋﻨﻪ وﻧﺴﻴﺎﻧﻪ‪.‬‬
‫‪ .4-10‬أﺧﻼﻗﻴﺎت اﻟﻄﺎﻟﺐ ﳓﻮ زﻣﻼﺋﻪ‪:‬‬
‫وﻫــﻲ ﳎﻤﻮﻋــﺔ اﳌﺒــﺎدئ واﻟﻘﻮاﻋـ ــﺪ اﳌﺴـ ﺆوﻟﺔ ﻋــﻦ ﺿــﺒﻂ وﺗﻮﺟﻴــﻪ ﻋﻼﻗــﺎت اﻟﻄﺎﻟــﺐ ﺑﺰﻣﻼﺋ ــﻪ ﻣــﻦ‬
‫اﻟﻄﻼب اﻵﺧﺮﻳﻦ ﰲ اﳉﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬

‫‪26‬‬
 ‫‪AL sham Private university‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﳋﺎﺻﺔ‬
‫‪Deanship of Quality and Academic‬‬
‫‪Accreditation‬‬ ‫ﻋﻤﺎدة اﳉﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد اﻷﻛﺎدﳝﻲ‬
‫رﻗﻢ اﻹﺻﺪار )‪(1‬‬
‫ﻣﯿﺜﺎق اﻷﺧﻼﻗﯿﺎت ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻹﺻﺪار ‪2020 /1 /5‬‬

‫‪ ‬اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺧﺘﻴﺎر اﳉﻠﻴﺲ‪:‬‬

‫أي إ رة اﻫﺘﻤﺎم اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻋﻨﺪ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﻋﻼﻗﺎت ﻣﻊ زﻣﻼﺋﻪ اﻟﻄﻼب ﻣﻨﺼﺒﺎً ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﳉﻠـﻴﺲ‬
‫اﻟﺼــﺎﱀ ﻛــﻲ ﻳﺴــﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨــﻪ ﰲ ﺗﻄــﻮﻳﺮ ذاﺗــﻪ أﺧﻼﻗﻴـﺎً وأﻛﺎدﳝﻴ ـﺎً‪ ،‬واﻻﻫﺘﻤــﺎم ﺑﺘﻄــﻮﻳﺮ اﻟﺴــﻤﺎت اﻟﺸﺨﺼــﻴﺔ‬
‫ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺘﻜﻮﻳﻦ ﻋﻼﻗﺎت ﺟﻴﺪة‪:‬‬
‫أي ﺧﻠــﻖ ﺷــﺒﻜﺔ ﻣــﻦ اﻟﻌﻼﻗــﺎت اﻟﺴــﻠﻴﻤﺔ ﻣــﻊ زﻣﻼﺋــﻪ اﻟﻄــﻼب‪ ،‬وﻫــﺬا ﻳﻨﺼــﺐ ﻋﻠــﻰ اﻟﺴــﻤﺎت‬
‫اﻟﺸﺨﺼ ــﻴﺔ اﻟ ــﱵ ﳚ ــﺐ أن ﻳﺘﺤﻠ ــﻰ ــﺎ اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ ﻣﺜـ ــﻞ‪ :‬أن ﻳﻜ ــﻮن ودوداً‪ ،‬وﻣﺘﻮاﺿ ـ ـﻌﺎً‪ ،‬وﻣ ــﺮ ً‪ ،‬وﻣﺮﺣ ـﺎً‪،‬‬
‫وﺻﺎدﻗﺎً‪ ،‬وأﻣﻴﻨﺎً وﻏﲑﻫﺎ ﻣﻦ ﻣﻘﻮﻣﺎت اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﳉﻴﺪة‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺘﻌﺎون‪:‬‬
‫أي أن ﻳﻜ ــﻮن ﻟﺪﻳ ــﻪ اﻟﻘ ــﺪرة ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺒ ــﺎدل اﳌﻨ ــﺎﻓﻊ واﳋ ــﺪﻣﺎت ﻣ ــﻊ زﻣﻼﺋ ــﻪ اﻟﻄ ــﻼب ﻛﺘﺰوﻳ ــﺪﻩ ﲟ ــﺎ‬
‫ﻳﻔﻮﺗــﻪ ﻣــﻦ ﻣــﺎدة ﻋﻠﻤﻴــﺔ ﺗﺘﻌﻠــﻖ ﲟﻮﺿــﻮﻋﺎت اﳌﻘــﺮرات‪ ،‬وﻣﺴــﺎﻋﺪﺗﻪ ﻋﻠــﻰ ﺗﻮﺿــﻴﺢ ﺟﺰﺋﻴــﺎت ﻏــﲑ ﻣﻔﻬﻮﻣ ــﺔ‬
‫ﻟﺪﻳــﻪ‪ ،‬واﻟﺴ ـﺆال ﻋﻨ ــﻪ ﰲ ﺣﺎﻟ ــﺔ ﻏﻴﺎﺑ ــﻪ‪ ،‬وﻓـ ــﻲ ﻣﺮﺿ ــﻪ‪ ،‬واﻟــﺪﻓﺎع ﻋﻨ ــﻪ أﻣ ــﺎم أﻋﻀ ــﺎء ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘ ــﺪرﻳﺲ وأﻣ ــﺎم‬
‫زﻣﻼﺋﻪ‪ ،‬وﺗﻘﺪﱘ اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ واﻟﻨﺼﺢ ﻟﻪ ﰲ ﺗﻘﺼﲑﻩ ﰲ واﺟﺒﺎﺗﻪ اﻟﺪراﺳﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .5-10‬أﺧﻼﻗﻴﺎت اﻟﻄﺎﻟﺐ ﳓﻮ ﺟﺎﻣﻌﺘﻪ‪:‬‬
‫وﻫ ــﻲ ﳎﻤﻮﻋ ــﺔ اﳌﺒ ــﺎدئ واﻟﻘﻮاﻋـ ــﺪ اﻟ ــﱵ ﺗﺮﺿ ــﺎﻫﺎ اﳉﺎﻣﻌ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻠ ــﺰم ﻃﻼ ــﺎ ﲟﺮاﻋﺎ ــﺎ ﰲ ﳐﺘﻠ ــﻒ‬
‫ﺟﻮاﻧـ ــﺐ اﻟﺴ ـ ــﻠﻮك اﻷﻛ ـ ــﺎدﳝﻲ وا ﺘﻤﻌ ـ ــﻲ‪ ،‬ﺳ ـ ـﻮاء داﺧﻠﻬـ ــﺎ أم ﺧﺎرﺟﻬـ ــﺎ ﻛﻮ ـ ــﺎ ﻣﺴـ ـ ﺆوﻟﺔ ﻋـ ــﻦ ﺿـ ــﺒﻄﻬﺎ‬
‫وﺗﻮﺟﻴﻬﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬

‫‪27‬‬
 ‫‪AL sham Private university‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﳋﺎﺻﺔ‬
‫‪Deanship of Quality and Academic‬‬
‫‪Accreditation‬‬ ‫ﻋﻤﺎدة اﳉﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد اﻷﻛﺎدﳝﻲ‬
‫رﻗﻢ اﻹﺻﺪار )‪(1‬‬
‫ﻣﯿﺜﺎق اﻷﺧﻼﻗﯿﺎت ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻹﺻﺪار ‪2020 /1 /5‬‬

‫‪ ‬اﻟﻮﻻء ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‪:‬‬
‫أي إﻇﻬــﺎر أﺷــﻜﺎل اﻟﺘﻘﺪﻳــﺮ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌــﺔ ﻛــﺎﺣﱰام اﻹﻃ ــﺎر اﻟﻔﻜــﺮي ﳍــﺎ‪ ،‬ﻣﺜــﻞ رؤﻳﺘﻬــﺎ‪ ،‬وأﻫــﺪاﻓﻬﺎ‪،‬‬
‫ورﺳ ــﺎﻟﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻮاﺋﺤﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺑﺮاﳎﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺧﻄﻄﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺗﻌﻠﻴﻤﺎ ــﺎ‪ ،‬واﻻﻟﺘ ـﺰام ﺑﺘﻨﻔﻴ ــﺬﻫﺎ‪ ،‬واﶈﺎﻓﻈ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻫﻮﻳﺘﻬ ــﺎ‬
‫واﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﺛﻮاﺑﺘﻬﺎ‪ ،‬واﳌﺸﺎرﻛﺔ ﰲ ﻀﺘﻬﺎ وﻫﻴﺒﺘﻬﺎ‪ ،‬وﲤﻴﺰﻫﺎ ﰲ اﻷوﺳﺎط اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ وا ﺘﻤﻊ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻹﺷﺎدة ﳉﺎﻣﻌﺔ‪:‬‬
‫أي اﻟﺘﺤﺪث ﻟﺸﻜﻞ اﳌﻨﺎﺳﺐ ﻋﻦ اﻫﺘﻤﺎم اﳉﺎﻣﻌﺔ ﰲ ﺗﻮﻓﲑ اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات اﻟﱰﺑﻮﻳﺔ اﻟﱵ ﺗﺘﻄﻠﺒﻬـﺎ‬
‫اﻟﻌﻤﻠﻴــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻻﻋ ـﱰاف ﺑﻔﻀ ــﻞ أﻓ ـﺮاد إدار ــﺎ اﻟ ــﺬﻳﻦ ﻳﻌﻤﻠ ــﻮن ﻟﻼرﺗﻘ ــﺎء ﺑﺴ ــﻤﻌﺘﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺜﻨ ــﺎء ﻋﻠ ــﻰ‬
‫ﺟﻬــﻮد أﻋﻀــﺎء ﻫﻴﺌــﺔ اﻟﺘــﺪرﻳﺲ ﻟﻌﻨــﺎﻳﺘﻬﻢ ﺑﻄﻼ ــﻢ‪ ،‬واﻻﻋﺘـﺰاز ﲟﻌــﺎﻳﲑ ﻗﺒﻮﳍــﺎ ﻟﻄﻼ ــﺎ‪ ،‬واﻟﺒﻌــﺪ ﻋــﻦ ﺗﻨــﺎول‬
‫ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﻘﺼﻮر ﰲ أدوارﻫﺎ ﳓﻮ ﻃﻼ ﺎ ﻣﻊ اﻟﻌﻮام‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺒُﻌﺪ ﻋﻦ اﻹﺳﺎءة ﳍﺎ‪:‬‬
‫أي ﻋـ ــﺪم ارﺗﻜ ـ ــﺎب ﻣ ـ ــﺎ ﻳﺴ ـ ــﻮء ﻟﺴـ ـ ــﻤﻌﺘﻬﺎ ﻣ ـ ــﻦ ﻣﻈ ـ ــﺎﻫﺮ ﳐﻠـ ـ ــﺔ ﻟﻄﺎﻟـ ــﺐ اﳌﺜـ ـ ــﺎﱄ ﻛـ ـ ــﺎﻟﻐﺶ ﰲ‬
‫اﻻﺧﺘﺒــﺎرات‪ ،‬واﻻﺷـﱰاك ﻓــﻲ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤــﺎت ﻏــﲑ اﳌﺮﺧﺼــﺔ ﳍــﺎ ﳉﺎﻣﻌــﺔ‪ ،‬أو إﳊــﺎق اﻟﻀــﺮر ﲟﻤﺘﻠﻜﺎ ــﺎ‪ ،‬أو‬
‫ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻻﻧﺘﻘﺎص ﻷﺳﺮ ﺎ‪.‬‬
‫‪ ‬اﳌﺸﺎرﻛﺔ ﰲ أﻧﺸﻄﺘﻬﺎ‪:‬‬
‫وﻫـ ــﺬا ﻳﻌـ ــﲏ أن ﺧـ ــﺬ اﻟﻄﺎﻟـ ــﺐ ﺑﺰﻣ ـ ــﺎم اﳌﺒـ ــﺎدرة ﰲ اﻻﺷـ ـﱰاك ﰲ أﻧﺸـ ــﻄﺔ اﳉﺎﻣﻌـ ــﺔ‪ ،‬وﻻﺳ ـ ــﻴﻤﺎ‬
‫اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﱵ ﻳـﺘﻢ ﻓﻴﻬـﺎ ﲤﺜﻴـﻞ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌـﺔ ﰲ ا ﺘﻤـﻊ أو ﻋﻠـﻰ ﻣﺴـﺘﻮى اﳉﺎﻣﻌـﺎت‪ ،‬ﻓﺎﳉﺎﻣﻌـﺔ ﻫـﻲ اﻟﻮﺳـﻴﻂ‬
‫اﻟﱰﺑﻮي اﻟﺜﺎﱐ ﺑﻌﺪ اﻟﺒﻴـﺖ اﻟـﺬي ﻳﻘﻀـﻲ ﻓﻴـﻪ اﻟﻄﺎﻟـﺐ ﻣﻌﻈـﻢ وﻗﺘـﻪ‪ ،‬ﻫـﺬا ﻣـﻦ ب اﻟﻮﻓـﺎء ﳍـﺎ‪ ،‬وﻻ ﳚـﺐ‬
‫أن ﻳﻨﺘﻈﺮ ﺷﻜﺮاً ﻣﻦ اﳉﺎﻣﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﻓﻌﻠﻪ‪.‬‬

‫‪28‬‬
 ‫‪AL sham Private university‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﳋﺎﺻﺔ‬
‫‪Deanship of Quality and Academic‬‬
‫‪Accreditation‬‬ ‫ﻋﻤﺎدة اﳉﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد اﻷﻛﺎدﳝﻲ‬
‫رﻗﻢ اﻹﺻﺪار )‪(1‬‬
‫ﻣﯿﺜﺎق اﻷﺧﻼﻗﯿﺎت ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻹﺻﺪار ‪2020 /1 /5‬‬

‫‪ .6-10‬أﺧﻼﻗﻴﺎت اﻟﻄﺎﻟﺐ ﳓﻮ ﳎﺘﻤﻌﻪ‪:‬‬

‫وﻫــﻲ ﳎﻤﻮﻋــﺔ اﳌﺒ ــﺎدئ واﻟﻘﻮاﻋـ ــﺪ اﻟ ــﱵ ﺗﻮﺟــﻪ ﺳــﻠﻮك اﻟﻄﺎﻟـ ــﺐ وﺗﻀــﺒﻄﻪ‪ ،‬وﻳﻠ ــﺰم ﻣﺮاﻋﺎ ــﺎ ﻛﻮ ــﺎ‬
‫ﻣﺴـ ـ ﺆوﻟﺔ ﻋـ ــﻦ إﻋـ ــﺪاد أﺟﻴـ ــﺎل‪ ،‬ﻟـ ــﺪﻳﻬﺎ وﻻء ﻟﺜﻮاﺑﺘـ ــﻪ اﻟـ ــﱵ ﻳﺘﻤﺴـ ــﻚ ـ ــﺎ‪ ،‬وأﻫﺪاﻓـ ــﻪ اﻟـ ــﱵ ﳚﻨـ ــﺪ إﻣﻜﺎ ﺗـ ــﻪ‬
‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻘﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬
‫‪ ‬اﳌﻮاﻃﻨﺔ ا ﺘﻤﻌﻴﺔ‪:‬‬
‫أي أن ﻳﻜ ـ ــﻮن اﻟﻄﺎﻟـ ـ ــﺐ ﳏﺒ ـ ـﺎً ﻟﻘﻴـ ـ ــﺎدة ﳎﺘﻤﻌ ـ ــﻪ‪ ،‬ﺣﻴ ـ ــﺚ ﻳﻈﻬ ـ ــﺮ أﺷـ ـ ــﻜﺎﻟﻪ ﻟﺴ ـ ــﻤﻊ واﻟﻄﺎﻋـ ـ ــﺔ‬
‫ﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎ ﺎ‪ ،‬ﻛﺎﳊـ ـﺮص ﻋﻠـﻰ ﻃﻠـﺐ اﻟﻌﻠـﻢ وﻓـﻖ ﺣﺎﺟـﺎت ﺳـﻮق اﻟﻌﻤـﻞ‪ ،‬واﻻﻋـﱰاف ﺑﻔﻀـﻠﻬﺎ ﻋﻠـﻰ ﺗـﻮﻓﲑ‬
‫أﺳــﺒﺎب ﻃﻠــﺐ اﻟﻌﻠــﻢ اﳉــﺎﻣﻌﻲ‪ ،‬واﻻرﺗﻘــﺎء ﺑﺴــﻤﻌﺘﻬﺎ‪ ،‬واﶈﺎﻓﻈــﺔ ﻋﻠــﻰ إﻣﻜﺎ ﺗــﻪ‪ ،‬واﳌﺸــﺎرﻛﺔ ﰲ ﻣﻨﺎﺳــﺒﺎﺗﻪ‬
‫اﻟﺴﺎرة وﻏﲑ اﻟﺴﺎرة‪.‬‬
‫‪ ‬ﲤﺘﻌﻪ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ ﺟﻴﺪة‪:‬‬
‫أن ﻳﻜ ــﻮن اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ ﻣﻠﻤ ـﺎً ﺟﻴ ــﺪاً ﳉﻮاﻧ ــﺐ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ ا ﺘﻤﻌﻴ ــﺔ وﻋ ــﺎدات ا ﺘﻤ ــﻊ وﺗﻘﺎﻟﻴ ــﺪﻩ‪ ،‬ﻋﺎرﻓ ـﺎً‬
‫ﲟﻨﺎﺳ ــﺒﺎﺗﻪ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻣﻄﻠﻌ ـﺎً ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺸ ــﻜﻼﺗﻪ وأﺣﻮاﻟ ــﻪ‪ ،‬وﻣﺸ ــﺎرﻛﺎً ﰲ ﺗﻘ ــﺪﱘ اﳊﻠ ــﻮل ﳍ ــﺎ‪ ،‬وﻟﺪﻳ ــﻪ اﻟ ــﻮﻋﻲ‬
‫ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ أﻣﺘﻪ‪ ،‬وﳘﻮﻣﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻪ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻪ اﻹﳌﺎم ﻷﺣﺪاث اﻟﱵ ﲢﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻟﺪوﱄ‪،‬‬
‫وﻳﻜــﻮن ﻟﺪﻳ ــﻪ اﻟﻘــﺪرة ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻘ ــﺪﱘ ﺗﻔﺴ ـﲑات ﻣﻘﺒﻮﻟ ــﺔ ﳓﻮﻫــﺎ‪ .‬ﻛﻤـ ــﺎ ﻳﺘﻄﻠ ــﺐ أن ﺗﻌـ ـ ّـﺮف اﳉﺎﻣﻌـ ــﺔ ﻃﻼ ــﺎ‬
‫ﺑﺪورﻫـﻢ اﻟﺜﻘﺎﰲ اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻼﲡﺎﻫﺎت اﳌﻌﺎﺻﺮة ﰲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﳉﺎﻣﻌﻲ واﻟﱵ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻄﺎﻟﺐ اﳉﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬
‫‪ .11‬أﺧﻼﻗﻴﺎت اﳌﻮﻇﻒ‪:‬‬
‫وﻫﻲ ﳎﻤﻮﻋﺔ اﻟﻘﻮاﻋﺪ واﳌﻌـﺎﻳﲑ اﻷﺧﻼﻗﻴـﺔ اﳌﺜﺎﻟﻴـﺔ اﻟـﱵ ﺗـﻨﻈﻢ اﻟﺴـﻠﻮك اﳌﻬـﲏ اﻟﻮاﺟـﺐ اﺗﺒﺎﻋـﻪ ﻣـﻦ‬
‫ﻗﺒﻞ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﳉﺎﻣﻌﺔ‪ .‬وﻫﺬا ﻳﻌﻜﺲ اﻻﻟﺘﺰام اﻷدﰊ واﻷﺧﻼﻗﻲ داﺧﻞ اﳊﺮم اﳉﺎﻣﻌﻲ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬

‫‪29‬‬
 ‫‪AL sham Private university‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﳋﺎﺻﺔ‬
‫‪Deanship of Quality and Academic‬‬
‫‪Accreditation‬‬ ‫ﻋﻤﺎدة اﳉﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد اﻷﻛﺎدﳝﻲ‬
‫رﻗﻢ اﻹﺻﺪار )‪(1‬‬
‫ﻣﯿﺜﺎق اﻷﺧﻼﻗﯿﺎت ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﺎم اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻹﺻﺪار ‪2020 /1 /5‬‬

‫‪ .1-11‬أﺧﻼﻗﻴﺎت اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ اﳉﺎﻣﻌﻲ‪:‬‬

‫وﺗﺮﺗﻜﺰ ﻋﻠﻰ ﳎﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻤﺎت اﻟﱵ ﲤﻴﺰ اﻟﻌﻤﻞ اﳉﺎﻣﻌﻲ أﳘﻬﺎ‪:‬‬
‫‪ ‬اﻟﺘﻤﺘﻊ ﲝﺴﻦ اﻷﺧﻼق واﻟﺘﺴﺎﻣﺢ ﰲ اﳌﻌﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻻﻫﺘﻤﺎم ﻵﺧﺮ ﰲ إﻃﺎر اﻻﺣﱰام اﳌﺘﺒﺎدل‪.‬‬
‫‪ ‬ﺣﺴﻦ اﻟﺘﺼﺮف واﻻﺗﺰان ﰲ ردود اﻷﻓﻌﺎل ﰲ اﳌﻮاﻗﻒ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻹﺧﻼص ﰲ اﻟﻌﻤﻞ واﻋﺘﺒﺎر اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ ﺷﺮف أﺧﻼﻗﻲ ورﺳﺎﻟﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻻﻟﺘﺰام ﲝﺴﻦ اﻟﺴﻤﺎت واﳍﻴﺌﺔ واﳌﻈﻬﺮ اﻟﻼﺋﻖ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﻈﻬﻮر أﻣﺎم اﻟﻐﲑ ﻟﺸﻜﻞ اﳌﻨﺎﺳﺐ واﻟﻼﻓﺖ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻻﻋﺘﺪال ﰲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﲨﻴﻊ اﳌﺘﻌﺎﻣﻠﲔ ﻣﻊ اﳉﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺘﺤﻠﻲ ﺑﺼﻔﺔ اﳉﺪﻳﺔ وروح اﳌﺴﺆوﻟﻴﺔ واﻟﺘﻌﺎون اﳉﻤﺎﻋﻲ ﻟﻺﳒﺎز اﻷﻋﻤﺎل‪.‬‬
‫‪ ‬اﳊﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻣﺮاﻓﻖ اﳉﺎﻣﻌﺔ وﺗﺮﺷﻴﺪ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ ‬اﳊــﺮص ﻋﻠــﻰ ﺣﻀــﻮر ﲨﻴــﻊ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋــﺎت وورش اﻟﻌﻤــﻞ اﻟــﱵ ﺗﻘﻴﻤﻬــﺎ اﻟﻜﻠﻴــﺎت وإدارة‬
‫اﳉﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬
‫‪ .2-11‬أﺧﻼﻗﻴﺎت اﳊﻮار اﳌﺴﺘﻤﺮ‪:‬‬
‫‪ ‬اﳊﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻟﻐﺔ اﳊﻮار اﳍﺎدئ اﻟﺒﻨّﺎء ﻓﻴﻤﺎ ﳜﺺ ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﻌﻤﻞ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻻﻟﺘﺰام ﳉﻮاﻧﺐ اﻹﳚﺎﺑﻴﺔ ﻣﻦ اﳊﻮار ﻹزاﻟﺔ اﻷﻣﻮر اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻻﻟﺘﺰام ﻟﻘﻮاﻋﺪ واﻷﻋﺮاف واﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‪.‬‬

‫‪30‬‬