You are on page 1of 2

‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬

‫وزارة التربية الوطنية‬

‫الرقم ‪ 174 /‬و‪.‬ت‪.‬أ‪.‬خ‪.‬و‬


‫الجزائر في ‪ 2‬مارس ‪1991‬‬
‫قرار يحدد مهام األساتذة المسؤولين على المادة للتعليم األساسي و التعليم الثانوي‬
‫إن وزير التربية ‪،‬‬
‫‪ -‬بمقتضى األمر رقم ‪ 35-76‬المؤرخ في ‪ 16‬أبريل سنة ‪ 1976‬والمتضمن تنظيم التربية والتكوين‪،‬‬
‫‪ -‬وبمقتضى المرسوم رقم ‪ 71-76‬المؤرخ في ‪ 16‬أبريل ‪ 1976‬والمتضمن تنظيم المدرسة األساسية وسيرها‪،‬‬
‫‪ -‬وبمقتضى المرسوم رقم ‪ 72-76‬المؤرخ في ‪ 16‬أبريل ‪ 1976‬والمتضمن تنظيم مؤسسات التعليم الثانوي وسيرها‪،‬‬
‫‪ -‬وبمقتضى المرسوم رقم ‪ 49-90‬المؤرخ في ‪ 6‬فبراير سنة ‪ 1990‬والمتضمن القانون األساسي الخاص بعمال التربية‪.‬‬
‫‪ -‬وبمقتضى القرار رقم ‪ 759‬المؤرخ في ‪ 17‬افريل سنة ‪ 1983‬الذي يحدد مهام األستاذ المسؤول على المادة في مؤسسات التعليم‬
‫الثانوي‪،‬‬
‫يقـرر ما يلـــي‪:‬‬
‫المادة األولى ‪ :‬يمارس األساتذة المسؤولون للتعليم األساسي والتعليم الثانوي مهامهم وفقا ألحكام المرسوم رقم ‪ 90/49‬أعاله وتحت‬
‫سلطة مدير المؤسسة ‪.‬‬
‫‪A‬فة‬‫المادة ‪:2‬عالوة على المهام المرسومة ألساتذة التعليم األساسي وأساتذة التعليم الثانوي يتولى األستاذ المسؤول على الم‪AA‬ادة بص‪A‬‬
‫خاصة ما يلي‪:‬‬
‫‪ -‬ينظم التشاور بين أساتذة المادة الواحدة ‪،‬‬
‫‪ -‬يتأكد من تطابق الطريقة التربوية المتبعة مع األهداف والبرامج والتوجيهات الرسمية المتعلقة بتدريس المادة‪،‬‬
‫‪ -‬يساعد في اقتناء الوسائل التعليمية والتجهيزات الضرورية إلعطاء تعليم ناجح واستعمالها بصفة عقالنية‪،‬‬
‫‪ -‬يعمل على انسجام المقاييس والمناهج والكيفيات فيما يتعلق بمراقبة عمل التالميذ وتقييمه تنقيطه‪.‬‬
‫‪ -‬يقترح ترتيب األنشطة بكيفية منسجمة قصد االستغالل العقالني للتوقيت األسبوعي المخصص للمادة‪،‬‬
‫‪ -‬يشارك في إعداد التوزيعات الخاصة بمضامين البرامج‪،‬‬
‫‪ -‬ينفذ اإلجراءات الضرورية التي يتطلبها العمل المشترك بين المواد‪.‬‬
‫المادة ‪ : 3‬يعرض األستاذ المسؤول على المادة على مدير المؤسسة رزنامة اجتماعات التنسيق واأليام التربوية الداخلية التي يتم‬
‫إعدادها بالتشاور مع أساتذة المادة وتكون هذه االجتماعات محل محاضر تدون في سجل خاص يفتح لهذا الغرض‪.‬‬
‫المادة ‪ : 4‬يقوم األستاذ المسؤول على المادة بتلخيص أنشطة التنسيق المنجزة خالل الفصل‪.‬‬
‫‪A‬اتذة‬
‫‪A‬وين األس‪A‬‬ ‫المادة ‪ : 5‬يمكن األستاذ المسؤول على المادة أن يشارك مع األستاذ المطبق والمستشار التربوي للمقاطعة في تك‪A‬‬
‫المبتدئين ويساعد المفتش المعنى في تنظيم األيام الدراسية والندوات التربوية وإجرائها داخل المؤسسة ‪.‬‬
‫المادة ‪ : 6‬يقوم األستاذ المسؤول على المادة بمهمة المقرر في مجلس التعليم ويشارك بصفة فعالة في تحضير المجلس ويقدم إلى‬
‫مدير المؤسسة جميع العناصر والمعلومات الضرورية لعقد اجتماعات المجلس وإجرائها في ظروف حسنة‪.‬‬
‫المادة ‪ :7‬يساهم األستاذ المسؤول على المادة في تنفيذ التوصيات التربوية التي تصدر عن مجلس التعليم ومتابعتها‪.‬‬
‫المادة ‪ :8‬يشارك األستاذ المسؤول على المادة في تنظيم األنشطة التربوية المكملة للمادة التي يقوم بها والتي تتمثل في الخرج‪AA‬ات‬
‫وإنشاء النادي وتنشيطه والمجلة أو النشرة الداخلية والمعرض وتكوين المجموعات الوثائقية وأي نشاط تربوي أو وثائقي يرمي إلى‬
‫تنمية حب اإلطالع وتشجيع روح البحث وبعث جو التنافس في المؤسسة‪.‬‬
‫المادة ‪ : 9‬يبدي األستاذ المسؤول على المادة رأيه فيما يتعلق باستعمال اإلعتمادات المالية المخصصة للمادة ويشارك في اقتن‪AA‬اء‬
‫الوسائل التعليمية والسمعية والبصرية وفقا لالحتياجات التي يقدمها مجلس التعليم ‪.‬‬
‫المادة ‪ :10‬يقدم األستاذ المسؤول على المادة مشورته فيما يخص شروط استعمال القاعات المتخصصة والتجهيزات الموجودة فيها‬
‫وعملها وصيانتها‪.‬‬
‫المادة ‪ :11‬يمكن األستاذ المسؤول على المادة أن يدعى عند الحاجة للمشاركة في اجتماعات مجلس التنسيق اإلداري‪.‬‬
‫المادة ‪ :12‬يمكن مدير المؤسسة أن يكلف األستاذ المسؤول على المادة بتنسيق مادة غير المادة التي يتوالها أو متابعتها إذا تم توسيع‬
‫مجلس التعليم إلى مادتين أو ثالث مواد يشتهر عنها أنها متقاربة أو متكاملة في حالة عدم وجود أستاذ مسؤول على المادة في المواد‬
‫المذكورة‪.‬‬
‫‪A‬ات في‬ ‫‪A‬دير للدراس‪A‬‬ ‫المادة ‪ :13‬يمكن األستاذ المسؤول على المادة أن يرأس مجلس التعليم إذا تعذر على مدير المؤسسة ونائب الم‪A‬‬
‫التعليم الثانوي ومدير المؤسسة في التعليم األساسي‪.‬‬
‫المادة ‪ :14‬يعقد األساتذة المسؤولون على المادة اجتماعات شهرية للتنسيق فيما بينهم ويجتمعون تحت رئاسة مدير المؤسسة مرة في الشهر‪.‬‬
‫المادة ‪ :15‬تلغى جميع األحكام المخالفة لهذا القرار وال سيما القرار رقم ‪ 759‬المؤرخ في ‪ 17‬افريل ‪ 1983‬المشار إليه أعاله‪.‬‬
‫المادة ‪ :16‬توضح مناشير الحقة ‪ ،‬عند الحاجة ‪ ،‬أحكام هذا القرار الذي يصدر في النشرة الرسمية للتربية‪.‬‬

‫‪ A‬التربيــة‬
‫وزيـــر‬
‫علــي بن محمــد‬

You might also like