You are on page 1of 3

‫مدرسة صغيري‬ ‫مدرستنا‬

‫خاصيات انُْاء‬
‫ّ‬

‫ّ‬
‫تشكو انغالف انجْي نألرض‪،‬‬ ‫انُْاء َْ عبارة عن يجًْعة ين انغازات انتي‬
‫ً‬
‫كيهْيترا‪ّ ،‬انُْاء ضرّري‬ ‫‪880‬‬ ‫ّيحيط انُْاء بانكرة األرضيّ ة حتى ارتفاع‬
‫نحياة اإلنسان ّانحيْان ّاننبات ‪.‬‬
‫‪ّ ،%78‬ين األكسجين‬ ‫ـ يتكْن انُْاء ين‪ :‬اننترّجين انذي تبهغ نسبتِ‬
‫انذي تبهغ نسبتِ ‪ّ ، %21‬ين بعض انغازات يثو‪ :‬غاز اننيْن‪ّ ،‬غاز ثاني‬
‫‪.‬‬ ‫أكسيد انكربْن‪ّ ،‬غاز انُهيْى‪ّ ،‬غاز زينْن‪ّ ،‬غاز األرغْن‪ّ ،‬ين بخار انًاء‬
‫ً‬
‫عًا‪.‬‬ ‫ً‬
‫نْنا ّو‬ ‫ـ و يًهل انُْاء رااحة ّو‬
‫ـ نيس نهُْاء أي شكو يعيّ ن فيتسٌ بأخذٍ شكو انْعاء انذي يْضع فيِ‪.‬‬
‫ـ انُْاء عازم نهكُرباء‪.‬‬
‫نهتْسع ّاونضغاط‪.‬‬
‫ّ‬ ‫ـ انُْاء قابو‬
‫ّ‬
‫ألن األشياء انًًهْءة بانُْاء نُا ّزن‪.‬‬ ‫ـ يًهل انُْاء كتهة‬
‫ـ انُْاء قابو نالنتشار‪.‬‬
‫ـ يتًدد انُْاء بانحرارة يًا يخفف ّزنِ ّارتفاعِ إنى األعهى‪ّ ،‬يتقهص‬
‫بانبرّدة ّيزداد ّزنِ‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫تتحرك ين خالنِ‬
‫ّ‬ ‫يقاّى انُْاء حركة األجساى انتي‬ ‫ـ‬
‫رياح‬
‫‪.‬‬ ‫ـ يتحرك انُْاء عهى سطح انكرة األرضية عهى شكو‬

‫‪https://medrassatouna.com‬‬
‫مدرسة صغيري‬ ‫مدرستنا‬

‫كتهة انُْاء ‪:‬‬


‫ّ‬
‫أقو ين ّزن األجساى‬ ‫يًهل انُْاء ّزنا رغٌ أننا و نستطيع انشعْر بِ ّ‬
‫ألنِ‬
‫ّانسااهة ‪.‬‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫انصهبة‬

‫يتبيّ ن ين خالم ان ّتجربة ّ‬


‫أن نهُْاء كتهة‪.‬‬

‫‪https://medrassatouna.com‬‬
‫مدرسة صغيري‬ ‫مدرستنا‬
‫ّ‬
‫ّنسد فَْتُا‪.‬‬ ‫ـ نحجز كًية انُْاء داخو يحقنة‬
‫ّ‬
‫يتقهص حجٌ انُْاء فيرتفع ضغطِ‪.‬‬ ‫ـ عند دفع انًكبس‬
‫ّ‬
‫ّنسد فَْتُا‪.‬‬ ‫ـ نحجز كًّ يّ ة ين انُْاء داخو يحقنة‬
‫ـ عند سحب انًكبس يزداد حجٌ انُْاء فينخفض ضغطِ ‪.‬‬
‫انُْاء انبارد ّانُْاء انساخن ‪:‬‬
‫أن‬ ‫ّانت ّ‬
‫قهص َْ ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫ّيتقهص بْاسطة انبرّدة ‪،‬‬ ‫ّ‬
‫يتًدد بْاسطة انحرارة‬ ‫ّ‬
‫إن انُْاء‬
‫ّ‬
‫أخف ّزنا‬ ‫انساخن يصير‬ ‫أقو ين انحجٌ ّ‬
‫انطبيعي ‪ ،‬فانُْاء ّ‬ ‫ّ‬ ‫بأخذ انُْاء حجًا‬
‫أعهى‬
‫انساخن انخفيف ّيدفعِ إنى ‪.‬‬
‫‪ّ ،‬انُْاء انبارد انثقيو يندفع تحت انُْاء ّ‬

‫ً‬
‫شيئا‬ ‫يتٌّ تعبئة انًنطاد بانُْاء انساخن يًا يؤدي ونخفاض ّزنِ ّارتفاعِ‬
‫ً‬
‫فشيئا نحْ األعهى‪.‬‬

‫‪https://medrassatouna.com‬‬

You might also like