Professional Documents
Culture Documents
Khái niệm
Cấu trúc 7-S là một mô hình chẩn đoán được sử dụng cho tổ chức có hiệu quả
tổng thể. Nó được phát triển nhằm khuyến khích tư duy rộng hơn về cách thức tổ
chức công ty hiệu quả. Việc thực hiện chiến lược cần xem xét thật kỹ lưỡng cách
thức một chiến lược có thể vận hành, liên quan tới bảy yếu tố chính yếu: chiến
lược, cơ cấu, hệ thống, kỹ năng, nhân viên, phong cách và các giá trị chia sẻ. Tiền
đề của mô hình là bảy yếu tố này phải đồng hướng bởi chúng củng cố lẫn nhau.
Bảy yếu tố tổ chức phụ thuộc lẫn nhau này có thể được phân loại thành loại
“cứng” và “mềm”. Các yếu tố cứng (lý trí, hữu hình) là chiến lược (Strategy), cơ
cấu (Structure) và hệ thống (Systems). Các yếu tố mềm (thuộc về cảm xúc) là giá
trị chia sẻ (Shared values), phong cách (Style), nhân viên (Staff) và kỹ năng (Skills).
3. Hệ thống (System)
Là các quy trình sơ cấp và thứ cấp mà tổ chức sử dụng để mọi việc hoạt
động, chẳng hạn như hệ thống sản xuất, hoạch định nguồn cung ứng, và
quy trình nhận đơn đặt hàng. Các quy trình đều đặn cũng như các dòng
thông tin chính thức và không chính thức hỗ trợ việc thực hiện chiến lược.
Là một trong những nhân tố cứng của mô hình 7s, là nội dung thể hiện quy
trình mà bộ máy có thể hoạt động hàng ngày, từ cơ bản đến xử lý và cả kết
thúc. Nói một cách đơn giản hơn để các bạn dễ hiểu thì nhân tố Systems –
hệ thống là cách mà một nhân sự trong bộ máy doanh nghiệp thực hiện và
giải quyết nhiệm vụ công việc được giao.
Ví dụ: Một công ty có vấn đề về khả năng chi trả. Trước nguy cơ mất việc làm có
thể những nhân viên sẽ rời bỏ công ty. Vì thế người ta có thể giữ kín những thông
tin đó cho đến khi vấn đề được giải quyết.
Yếu tố phong cách tượng trưng cho kỹ thuật và cách thức mà công ty xử lý vấn đề.
Nó xoay quanh những phẩm chất lãnh đạo được sở hữu bởi cá nhân hoặc nhóm
quản lý, những người phụ trách. Với sức mạnh to lớn, đi kèm với trách nhiệm lớn.
Tương tự như vậy, các nhà lãnh đạo phải có nhiều phẩm chất, để có thể đảm
đương bất kỳ trách nhiệm nào được giao cho họ.
Một trong nhiều lý do khiến IBM, MySpace, BlackBerry, Yahoo và nhiều công ty
như vậy, từng là những công ty nổi tiếng mà hiện tại gần như không tồn tại , đó là
hành động không sẵn sàng thay đổi con đường đã đưa họ đến thành công. Đúng,
thay đổi là rủi ro, nhưng không có nó, sẽ không có cơ hội sống sót, điều này cũng
tương tự như quá trình tiến hóa. Do đó, điều quan trọng đối với một nhà lãnh đạo
là phải đổi mới và có kỹ năng quản lý sự thay đổi. Nhà lãnh đạo phải có kỹ năng
thuyết phục và phải là người lắng nghe xuất sắc các đề xuất đổi mới do nhân viên
đưa ra.
Nokia là một ví dụ cho một công ty đã bỏ qua những ý tưởng thay đổi mô hình do
một vài nhân viên đưa ra.
Các phẩm chất lãnh đạo có thể xác định phong cách mà tổ chức sẽ điều hành. Dẫn
đầu bằng ví dụ, trách nhiệm giải trình, lạc quan, trí tuệ cảm xúc, lập kế hoạch sự
kiện không lường trước, truyền cảm hứng, sự khiêm tốn và sức mạnh hiểu biết là
một số phẩm chất thiết yếu mà một nhà lãnh đạo phải có hoặc ít nhất là có được.
Một số tổ chức có phong cách quản lý và lãnh đạo xuất sắc bao gồm TATA, BMW,
Apple, Netflix, v.v. Tuy nhiên, trên tất cả, một nhà lãnh đạo cần hiểu rằng nếu
không có sáu yếu tố còn lại, kỹ năng của họ là vô ích khi quản lý một cơ quan.
4. Giá trị chia sẻ (Shared Values)
Là các giá trị làm rõ nét mục đích tồn tại thực sự của tổ chức, là những gì
được truyền tải tới mọi nhân viên trong doanh nghiệp bao gồm niềm tin và kỳ
vọng cốt lõi mà nhân viên có đối với doanh nghiệp. Theo nhận định của Peters và
Waterman thì những giá trị này có tầm quan trọng định hướng cho sự ổn định của
sáu yếu tố còn lại và chúng chỉ chịu tác động thay đổi sau một thời gian dài. Vì
vậy, chúng được đặt ở trung tâm của cấu trúc.
Áp dụng mô hình 7-S trong quản lý hoạt động đào tạo nghề của nhà trường.
1. Structure - Cơ cấu tổ chức Là yếu tố quan trọng được xây dựng nhằm để
vận hành, điều phối và hợp tác giữa các đơn vị. Cơ cấu phụ thuộc vào chiến
lược, quy mô và chất lượng đào tạo của nhà trường. Hệ thống cơ cấu theo
cấp bậc từ tổ môn (bộ phận), khoa, phòng, trung tâm lên đến ban giám
hiệu được triển khai, thực hiện tạo ra một sự gắn kết, trao quyền tự quyết,
tự chịu trách nhiệm trong mỗi đơn vị.
2. Strategy – Chiến lược Hiện nay, trong bối cảnh các trường đại học, cao
đẳng, dạy nghề nói chung đang có sự cạnh tranh về người học, thì đơn vị
nào tạo ra những hoạt động có định hướng “mục tiêu đặc biệt” mang màu
sắc của đơn vị đó, thì chiến lược đó sẽ đem lại sự thành công. Bám sát
chiến lược “mục tiêu đặc biệt” đó, những năm qua thay vì nói về nhà
trường ở báo này hay tạp chí kia, chúng ta đặt mua các sản phẩm, in lô gô
của trường, như: áo phông, bút viết, khuyến khích viết bài cho tạp chí nhà
trường... sau đó phát trực tiếp cho học sinh – sinh viên và các địa phương
nơi bộ phận tuyển sinh đến cộng tác và những người này là cầu nối với bên
ngoài rất hữu hiệu. Bên cạnh đó, chiến lược nâng cao chất lượng đào tạo,
xây dựng uy tín, thương hiệu nhà trường là chiến lược cốt lõi được lãnh
đạo, các đơn vị trong trường quan tâm đẩy mạnh bằng nhiều giải pháp: dự
giờ, thao giảng, hội thảo, quản lý học sinh – sinh viên, công tác giáo viên
chủ nhiệm...
3. Systems - Hệ thống Quy trình của các đơn vị thực hiện theo một hệ thống
chung, đó là: các phòng, trung tâm xử lý công việc nghiệp vụ và các khoa
chuyên môn trực tiếp chỉ đạo hoạt động dạy học, sau mỗi tuần, hoặc đột
xuất tổng hợp báo cáo kết quả hoạt động của đơn vị đó về ban giám hiệu,
kịp thời giải quyết các vấn đề quan trọng. Với các công việc hữu hình hay vô
hình được triển khai, thực hiện ở các đơn vị đều nhằm mục đích vì sự phát
triển nhà trường.
4. Skills - Kỹ năng: Kỹ năng là những đặc điểm và khả năng nổi trội của một
đơn vị, nó nâng tầm vị trí, uy tín so với các đối thủ cạnh tranh. Và chúng ta
hãy thử hình dung, nếu trường chúng ta vẫn còn sử dụng các trang thiết bị
cũ, lạc hậu để đào tạo, thời đại khoa học kỹ thuật không tinh thông áp dụng
công nghệ thông tin, phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy, quản lý,
chậm chân trong việc nắm bắt nhu cầu thị trường lao động, bằng lòng với
những gì đã có, không học tập nâng cao trình độ, không mở rộng phát triển
trường... thì sản phẩm đầu ra sẽ như thế nào?
5. Staff – Nhân viên : Trong 5 yếu tố: Đội ngũ giáo viên; chương trình, giáo
trình đào tạo; cơ sở vật chất, trang thiết bị đào tạo; phương tiện dạy học và
quản lý. Trong đó, đội ngũ giáo viên được xác định là Số Một-khâu quan
trọng nhất. Vì vậy, bồi dưỡng, xây dựng đội ngũ giáo viên đạt chuẩn về
trình độ chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm là việc làm thường xuyên liên tục.
Song song với công tác xây dựng đội ngũ, công tác bồi dưỡng đội ngũ cán
bộ quản lý được xem là yếu tố then chốt cho sự nghiệp phát triển nhà
trường. Bên cạnh đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý, đội ngũ phục vụ đào
tạo mặc dù không trực tiếp lên lớp nhưng mỗi người trong số họ đều rất
quan trọng và quan trọng hơn người quản lý dùng họ như thế nào, cho
công việc gì? công việc đó có phát huy khả năng, năng lực của họ được hay
không?
6. Style – Phong cách Văn hóa trường học được cấu thành bởi các nhóm
yếu tố: văn hoá nghề và phong cách quản lý hay cách thức giao tiếp giữa
cán bộ quản lý với giáo viên, giữa giáo viên với học sinh – sinh viên, đó là
những giá trị văn hoá, truyền thống và chuẩn mực. Phong cách quản lý
được thể hiện rõ nét ở hành động của cán bộ quản lý hơn là phát ngôn.
7. Shared Values – Giá trị được chia sẻ Hay còn gọi là “những mục tiêu khác
thường” bao gồm giá trị cốt lõi của đơn vị, giá trị được chia sẻ được xếp ở
giữa mô hình nhằm nhấn mạnh rằng đây chính là nhân tố cốt lõi ảnh hưởng
tới sự phát triển các nhân tố còn lại. Cấu trúc, chiến lược, hệ thống, phong
cách, nhân sự và kỹ năng bắt nguồn từ lý do vì sao đơn vị được thành lập,
và thành lập nhằm mục đích gì. Sứ mệnh, tầm nhìn của đơn vị được thành
lập từ các giá trị của bộ máy lãnh đạo. Khi giá trị này thay đổi, các nhân tố
kia sẽ thay đổi theo.
Đề xuất những chiến lược mạnh mẽ, hiệu quả và khả thi.
Xác định cách thức đạt được mục tiêu mà doanh nghiệp đặt ra.
Sắp xếp các phòng ban và quy trình một cách phù hợp sau quá trình sáp nhập
hoặc mua lại.
Cân nhắc và xem xét ảnh hưởng của những thay đổi lớn về mặt chiến lược.
Thực hiện các chính sách để cải thiện, nâng cao kỹ năng và năng lực của nhân
viên.
VD…….
Phân tích từng yếu tố một trong số bảy yếu tố để xác định xem chúng có liên kết
hiệu quả với các yếu tố khác không.
Ví dụ: nếu chiến lược của bạn là nhanh chóng ra mắt những sản phẩm mới, nhưng
bạn lại duy trì một cơ cấu tổ chức và bộ máy làm việc cồng kềnh,nhiều thủ tục và
quy trình xét duyệt thì chắc chắn ở đây sẽ tồn tại sự xung đột giữa yếu tố chiến
lược (strategy) và các yếu tố khác như cấu trúc (structure), hệ thống (system),
style (văn hóa làm việc)… Sự xung đột này sẽ gây cản trở tới hiệu quả và tiến độ
làm việc, khiến cho chiến lược ra mắt nhanh chóng những sản phẩm mới không
thể nào được thực hiện thành công.
Bước 2 - Thiết Kế Cách Thức Tổ Chức, Hoạt Động Tối Ưu Cho Doanh
Nghiệp Của Bạn
Khi bạn có thể xác định thiết kế tổ chức hiệu quả nhất cho mình, việc đặt mục tiêu
và lập kế hoạch hành động sẽ dễ dàng hơn nhiều. Để giúp bạn tìm thấy thiết kế tối
ưu của mình, bạn có thể xem xét và học hỏi từ cách làm của những đối thủ cạnh
tranh cùng hạng. Học từ những thành công và chọn lọc những cách làm hiệu quả
phù hợp để thiết kế cách thức tổ chức, hoạt động tối ưu cho doanh nghiệp của
bạn
Bước 3 - Nhận Diện Những Thay Đổi Cần Phải Thực Hiện
Trong bước này, bạn sẽ phải lập ra những kế hoạch hành động chi tiết, nêu rõ
những lĩnh vực cần được sắp xếp lại và các bước cần thực hiện để đạt được mục
tiêu chiến lược.
Ví dụ: nếu phong cách quản lý của một số người quản lý không phù hợp với giá trị
của công ty, bạn sẽ cần phải tiến hành những thay đổi, chẳng hạn như: sa thải
những người quản lý cũ và tìm những người có phong cách quản lý có sự tương
đồng với các giá trị cốt lõi, văn hóa của công ty, hoặc chỉ định những mentor/
chuyên gia bên ngoài thực hiện đào tạo huấn luyện cho những người quản lý đó
và cho họ khung thời gian để thay đổi phong cách của họ…
Do vậy, bạn phải tìm ra được những người có năng lực trong tổ chức hoặc thuê
các chuyên gia tư vấn và triển khai có kinh nghiệm cho việc thực hiện và quản trị
các thay đổi. Mục tiêu là đảm bảo sự thay đổi sẽ diễn ra một cách suôn sẻ và triệt
để
Bước 5 - Xem Lại Bảy Yếu Tố Trong Khung Phát Triển Chiến Lược
Của Bạn
Bạn cần phải linh hoạt khi áp dụng mô hình McKinsey 7s. Các yếu tố trong mô
hình này luôn có sự vận động. Vì thế, hãy thực hiện những thay đổi phù hợp khi
bạn tìm/ nhận ra cách thức hoặc thiết kế mới hiệu quả hơn để phát triển doanh
nghiệp của mình. Điều quan trọng là bạn phải thường xuyên xem xét và điều
chỉnh để không bị trì trệ và mất thị phần vào tay đối thủ cạnh tranh.
Ví dụ, khi công ty của bạn phát triển, bạn có thể cần mở rộng ra các khu vực khác
trong nước hoặc ra khu vực và thế giới. Sử dụng mô hình McKinsey 7s để xác
định lại những cách thức tổ chức, sắp xếp, quản trị hiệu quả hơn.
Tại Nhật Bản, công ty thiết bị điện Matsushita vận dụng mô hình 7S McKinsey khá thành công
(Pascale và Athos, 1981). Chiến lược của công ty này có 3 đặc điểm chính: coi trọng sự sáng
tạo trên nguyên tắc đảm bảo chiến lược kinh doanh, đánh giá cao vai trò của thị phần và đề cao
chất lượng và giá cả kết hợp sử dụng kỹ thuật và thiết bị mới nhất. Về mặt tổ chức, công ty
được cơ cấu theo nhiều bộ phận với quyền quản lý nhận sự tập trung trong tay tổng giám đốc.
Ở mỗi bộ phận được thành lập cán bộ kiểm tra trực thuộc văn phòng tổng giám đốc và có chế
độ kế toán theo nguyên tắc tập trung. Trên phương diện hệ thống, công ty sáng tạo chế độ
kiểm soát tài chính hữu hiệu và vận dụng chế độ kế hoạch của công ty Philips (Hà Lan) với đặc
điểm quy củ, rõ ràng, dễ thực hiện. Với các nhân tố mềm, công ty theo đuồi phong cách tạo
người kế nghiệp- truyền thụ tinh thần của doanh nghiệp cho thế hệ quản lý sau. Các nhà quản
lý cấp cao thường xuyên đi sâu vào thực tế bằng việc đến nơi sản xuất, đi gặp gỡ trực tiếp
khách hàng. Trong quá trình thảo luận công việc, mỗi khi có xung đột, mọi người xử lý với tinh
thần cầu thị; cá nhân đưa ra ý kiến sai lầm được tạo điều kiện, thời gian từng bước vứt bỏ sai
lầm thay vì bị bắt buộc tiếp thu ý kiến bất đồng. Đội ngũ nhân sự, cán bộ trong công ty được
tuyển chọn và quản lý nghiêm ngặt bởi phòng nhân sự đồng thời được đào tạo để hiểu rõ cơ
câu, tổ chức, chế độ của công ty. Đội ngũ quản lý chú trọng bồi dưỡng, đề bạt mọi nhận viên
bình thường và coi trọng ý kiến của họ. Các kỹ năng của nhân viên được chủ yếu hình thành
trong tổ chức, gắn liền với chiến lược đào tạo phổ cập của công ty. Người sáng lập Matsushita
cũng kết hợp giá trị con người với hoạt động sản xuất của công từ đó đề ra các giá trị tinh thần
chung được chia sẻ trong toàn công ty. Đó là thông qua sản xuất kinh doanh để phục vụ đất
nước, công bằng và hợp lý, hòa thuận và hợp tác, tốt và hơn thế nữa, khiêm tốn và lễ độ, điều
chỉnh và tiếp thu, và cám ơn.