‫جمهورية العراق‬

‫وزارة التعليم العالي والبحث العلمي‬

‫جامعة القادسية ‪ /‬كلية التربية‬
‫قسم اللغة العربية‬

‫معلقة عمرو بن كلثوم التغليب دراسة فنية موضوعية‬

‫ى‬

‫بحثىقدمتهىالطالبةىبنونىكاظمىصوسى‬

‫إلىىمجلسىكلوةىالتربوةى‪/‬ىجامعةىالقادسوة‬

‫وهوىجزءىمنىالمتطلباتىنولىشهادةىالبكالورووسىفيىاللغةىالعربوةىوآدابها‬

‫ىىﺇشراف‬

‫أى‪.‬ىمى‪.‬ىدىكاملىصبدىربه‬

‫‪2012‬ىمـــ ى‬ ‫‪1440‬ىهــــــــى‬
 ‫الـــــمقــــــدمـــــة ى‬
‫انحًذ هللا سب انعانًٍٍ ٔانصالج ٔانسالو عهى يحًذ ٔانّ انطٍثٍٍ انطاْشٌٍ ‪.‬‬

‫ٔتعذ ‪:‬‬

‫عًشٔ تٍ كهصٕو أنرغهثً شاعش انفخش ٔانحًاسح ٔاحذ يٍ أصحاب انًعهقاخ انسثع انزٌٍ خهذخ‬
‫قصائذْى فكاَد كُض ذشاشً ٌصٕس نُا حٍاِ اإلَساٌ انجاْهً تأتسظ يعآٍَا فكاٌ شعشج سجالً‬
‫حافالً ألحذز رنك انعصش تصٕسج عايح ٔحٍاذّ يع قثٍهرّ ٔسادذّ عهٍٓى تصٕسِ خاصح ‪.‬‬

‫ٔقذ اخرشخ ْزا انثحس نهًكاَح انعهًٍح انرً ًٌراص تٓا انشاعش ٔأًٍْح دساسح انًعهقح تصٕسِ‬
‫يفصهّ نًا فٍٓا يٍ يفاٍْى نغٌٕح ذفٍذ انذاسط ٔقذ اقرضد طثٍعح انثحس ٔيادذّ ذقسًٍّ ﺇنى ذًٍٓذ‬
‫ٔشالز يثاحس ذُأند فً انرًٍٓذ انرعشٌف تـ انًعهقاخ ٔاتشص شعشائٓا ٔانًثحس األٔل ذضًٍ‬
‫حٍاج انشاعش ٔساد فً عصشِ ٔٔفاذّ ٔشاعشٌرّ ﺇيا انًثحس انصاًَ فقذ خصصرّ نهذساسح انفٍُح‬
‫ٔقذ دسسد انصٕسج انفٍُح ٔانهغح انهغح ٔانًٕسٍقى ٔانثحٕس انًسرعًهح فٍٓا ٔانًثحس األخٍش‬
‫جًعد فٍّ أساء انقذياء ٔانًحذشٍٍ فً يعهقح عًشٔ تٍ كهصٕو شى خرًد انثحس تجًهح يٍ انُرائج‬
‫انرً ذٕصهد ﺇنٍٓا يٍ خالل دساساذً ‪.‬‬

‫ٔأخٍش أٔد ﺇٌ أٔجّ شكشي نكم يٍ ساعذًَ فً ﺇعذاد انثحس ٔانى أسراري انذكرٕس كايم عثذ‬
‫ستح نُصائحّ ساعذًَ كصٍشا‬

‫ٔأخٍشا فأٌ ْزا انثحس ْٕ جٓذ شخصً اجرٓذ فٍّ ساجٍا ﺇٌ ٌُال سضا أساذزذً ٔاسرحسآَى‬
‫ٌٔعفش يأقع يٍ أخطاء انرً ًْ فً قصٕس اإلَساٌ ‪.‬‬

‫ٔأخش دعٕاَا أٌ انحًذ هللا سب انعانًٍٍ ‪.‬‬

‫ىالباحثةى‬

‫بنونىكاظمىصوسىى ى‬

‫‪-‬أ‪-‬‬
 ‫ى‬

‫اخلامتـــــــة‬
‫‪ -1‬انًعهقاخ ًْ يجًٕعح يٍ انقصائذ انطٕال اخرٍشخ يٍ أفضم انشعش ٔقٍم أَٓا عهقد‬
‫عهى جذاس انكعثح ٔخطد تًاس انزْة فكاَد ذاسٌخ ٌحفظ نُا حٍاج اإلَساٌ انجاْهً‬
‫ٔاحذز عصشِ ٔيا ًٌٍضِ تح رنك انعصش ‪.‬‬
‫‪ -2‬عًشٔ تٍ كهصٕو أنرغهثً شاعش انفخش ٔانحًاسح ٔاحذ أصحاب انًعهقاخ ٔنذ فً شًال‬
‫انجضٌشج انعشتٍح ٌٔجٕل فٍٓا فً انشاو ٔانعشاق فكاٌ كصٍش انرشحال سادج قٕيّ فً سٍ‬
‫يثكش ْٕٔ اتٍ انعششٌٍ ‪,‬‬
‫‪ -3‬انصٕسج انفٍُح فً شعشج عًش ياٍْح االَعكاط نثشاعح انكاذة ٔقذسذّ عهى ذطثع انكالو‬
‫ٔانفشض فً أعًاق انًعاًَ تصٕسج ذجعم انقاسي ٌراتع ذسهسم أحذاخ كأَٓا ٔقعد أالٌ‬

‫‪ -4‬االصٔاٌ ٔانقٕافً ٔانثحٕس انًسرعًهح انهغح ٔانسٕٓنح ٔانجضانح جعهد يٍ انًعهقح ضًٍ‬
‫انطثقح األٔنى نًا ايراصخ تح يٍ صٕس سائعح ٔخٍال خصة‬
‫‪ -5‬أساء انقذياء ٔانًحذشٍٍ كاَد خٍش دنٍم نًا أجاد انشاعش فٍّ فكاٌ شعشج يحظ دساسح‬
‫انُقاد قذًٌا ٔحذٌصا ٔكم َاقذ أدنى تذنِٕ ٔتعضٓى قال ﺇٌ انقصٍذج َسثد نّ سكُّ ٌعٕد‬
‫ٌٔعرشف ضًٍ كاليّ تثشاعح انشاعش ٔقذسذّ انغضٌشج انرً كرثد نّ انخهٕد األدتً ‪.‬‬