Professional Documents
Culture Documents
ESP10 Q1 Modyul 6 Ika Anim Na Linggo
ESP10 Q1 Modyul 6 Ika Anim Na Linggo
Edukasyon sa
Pagpapakatao
Unang Markahan – Modyul 6:
(Linggo: Ika-Anim)
Edukasyong Pagpapakatao – Ika-sampung Baitang
Alternative Delivery Mode
Unang Markahan – Modyul 6: Ang Tunay na Kalayaan
Unang Edisyon, 2020
Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng
karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman, kailangan
muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung
ito ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan
ay ang pagtakda ng kaukulang bayad.
Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand
name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito
ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito
upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga
tagapaglathala at mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban
sa modyul na ito ay kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga
ito.
Bumuo sa Pagsusulat ng
Modyul Manunulat: Amancio M. Gainsan Jr.
Editor: Amancio M. Gainsan Jr.
Tagasuri: Conchita T. Caballes Cita J. Bulangis
Tagaguhit: Edyl Kris B. Ragay
Tagalapat: Amancio M. Gainsan Jr.
Tagapamahala: Senen Priscillo P. Paulin, CESO V Rosela R.
Abiera Fay C. Luarez, TM, Ed.D., Ph.D. Maricel S. Rasid
Adolf P. Aguilar Elmar L.
Cabrera
Donre B. Mira Nilita L. Ragay
Inilimbag sa Pilipinas ng
Edukasyon sa
Pagpapakatao
Unang Markahan – Modyul 6:
Ang Tunay na Kalyaan
(Linggo: Ika-Anim)
Paunang Salita
Para sa tagapagdaloy:
ii
Ang sumusunod ay mahahalagang paalala sa paggamit ng modyul na ito:
1. Gamitin ang modyul nang may pag-iingat. Huwag lalagyan ng
anumang marka o sulat ang anumang bahagi ng modyul. Gumamit
ng hiwalay na papel sa pagsagot sa mga pagsasanay.
2. Huwag kalimutang sagutin ang Subukin bago lumipat sa iba pang
gawaing napapaloob sa modyul.
3. Basahing mabuti ang mga panuto bago gawin ang bawat pagsasanay.
4. Obserbahan ang katapatan at integridad sa pagsasagawa ng mga
gawain at sa pagwawasto ng mga kasagutan.
5. Tapusin ang kasalukuyang gawain bago pumunta sa iba pang
pagsasanay.
6. Pakibalik ang modyul na ito sa iyong guro o tagapagdaloy kung tapos
nang sagutin lahat ng pagsasanay.
Kung sakaling ikaw ay mahirapang sagutin ang mga gawain sa modyul na
ito, huwag mag-aalinlangang konsultahin ang inyong guro o tagapagdaloy.
Maaari ka rin humingi ng tulong sa iyong mga magulang, sa nakatatanda
mong kapatid o sino man sa iyong mga kasama sa bahay na mas
nakatatanda sa iyo. Laging itanim sa iyong isipang hindi ka nag-iisa.
Mga Layunin
Naisasabuhay ang tunay na diwa at kakayahan ng kalayaan upang tumugon sa tawag ng pagmamahal at paglilingkod
Naisasabuhay ang mga angkop na kilos sa paggamit ng tunay na kalayaan.
Nakapaglalahad ng mga gawain o kakayahang nagpapakita ng tunay na konsepto ng kalayaan
Natutukoy ang mga kilos na tumugon sa tunay na gamit ng kalayaan
1
Panimula
hin ng maging malaya? Sa module na ito mabigyang linaw ang iyong pananaw kung ano ba ng tunay na kahulugan ng magig
minsan nagkakamali ang tao sa kung ano ba talaga ang kalayaan at ano ang kaakibat nito. Sa pagpapatuloy mo sa module na
Panimulang
Pagtataya
Panuto:Basahin at unawaing mabuti ang bawat aytem. Isulat ang mga sagot sa
iyong kuwaderno.
1. Ang pinakamalaking hadlang sa kalayaan ay hindi ang nagmumula sa labas
ng tao kundi ang nagmumula mismo sa loob ng tao. Ano ang nais
ipakahulugan nito?
A. Ang kalayaan ay matatagpuan sa sarili
B. Nakahahadlang ang kapwa sa pagkamit ng kalayaan
C. Niloob ng tao ang antas ng kaniyang pagiging malaya
D. Ang hadlang sa pagiging malaya ay ang sarili niyang pag-uugali.
2. Bakit may kakayahan ang taong kumilos ayon sa sariling kagustuhan at ayon
sa pagdidesisyon kung ano ang gagawin?
A. Dahil ang tao ay malayang kilos-loob
B. Maylikas na batas moral na gumagabay sa kaniya
C. May kakayahan ang taong gamitin ang kaniyang konsensiya
D. Sapagkat ang tao ay may kakayahang pag-isipan ang mga ito
3. Ang responsibilidad ay ang kakayahang tumugon sa tawag ng
pangangailangan ayon sa sitwasyon. Ang pahayag ay:
A. Tama, dahil ang tunay na responsableng kalayaan ay ang pagtulong
sa kapuwa
B. Tama, dahil may kakayahan ang taong magbigay paliwanag sa kilos
na ginawa
C. Mali, dahil ang responsibilidad ay palaging kakambal ng kalayaan na
ginagamit ng tao
D. Mali, dahil ang responsibilidad ay ang pagtanggap sa kahihinatnan ng
kilos na ginawa.
4. Hindi mo maunawaan ang leksiyon ng iyong guro at nakababagot sa
pakiramdam kaya nawalan ka ng interest na makinig sa kaniya. Dahil dito
wala kang natutuhan sa itinuro niya, sinisi mo ang iyong guro. Sang-ayon ka
ba sa kaniya ?
A. Sang-ayon, dahil responsibilidad ng guro ang maipaunawa sa mga
mag-aaral ang leksiyon
B. Sang-ayon, dahil kailangang mapaganda ang leksiyon para hindi
nakababagot sa mag-aaral.
C. Di sang-ayon, dahil may pananagutan ang tao sa kaniyang kilos.
D. Di sang-ayon, dahil may kakayahan kang piliin ang iyong kilos
5. Alin sa mga sumusunod ang Pagpapatunay na ang tunay na kalayaan ay ang
kakayahang tumugon sa tawag ng pagmamahal at paglilingkod?
A. Ang kilos ng isang tao ay hindi isang robot o gadget na sumusunod o
gagawa kung ano ang nais sa gumagamit ng remote control.
B. Ang nasa kalooban mo ang pagpapakatao ang nagpapakilos sa iyo
upang tumugon sa tawag na magmahal ng kapwa
C. Ang letrang a lamang ang tamang sagot
D. Letarng a at b ang tamang sagot.
6. Alin sa sumusunod aspeto ng Kalayaan?
A. Kalayaan mula sa..
B. Kalayaan para sa…
C. Kalayaan sa lahat
D. Tanging letrang a at b lamang
7. Ito ay kilos kung saan dumaraan ang isang tao mula sa pagtataglay nito
patungo sa pagiging isang uri ng taong ninais niyang makamit.
A. Kalayaan
B. Kaalaman
C. Isipan
D. Kilos-loob
8. Ito ay tumutukoy sa pagpili sa kung ano ang tingin ng taong makabubuti sa
kaniya.
A. Malayang pagpili
B. Fundamental option
C. Ensaktong pagpili
D. Horizontal freedom
9. Sino ang nagsabi sa mga salitang “ Ang karanasan sa buhay-piitan ay
nagpapakita na maaring makapamili ang tao ng kilos na kaniyang nanaisin.
A. Nelson Mandela
B. Viktor Frankl
C. Benigno Aquino Jr.
D. Jose Rizal
10. Ano ano ang dalawang uri ng kalayaan?
A. Malayang pagpili at fundamental option
B. Malayang magkilos at fundamental option
C. Malayang pagpili at fundamental choice
D. Wala sa nabanggit
Gawain 1
Galit ako sa kaibigan ko, nagsinungaling siya sa akin kaya sira na ang araw ko dahil sa kanya
Napakaboring naman sa klase! Wala akong natutuhan sa aralin dahil sa aming guro.
Pagsusuri
2. Tama nga kaya ang katuwiran na binanggit “ sira na ang araw ko dahil sa
ginawa ng kaibigan ko at wala akong natutuhan sa leksiyon dahil sa guro”?
Pagpapalalim
Ayon kay Scheler, ang kalayaan ay kilos kung saan dumaraan ang isang tao
mula sa pagtataglay nito patungo sa pagiging isang uri ng taong ninais niyang
makamit. Ang kalayaang likas sa tao ay nauugnay sa pagpapahalaga na ninanais
niyang taglayin bilang tao. Kung paano ito ginagamit ay nagpapakita ng
pagpapahalaga ng isang tao at nagpapakilala ng uri ng kaniyang pagkatao. Makikita
ito sa dalawang uri ng kalayaan: ang malayang pagpili o horizontal freedom na kung
saan sa paliwanag ni Cruz (2012) ang malayang pagpili o horizontal freedom ay
tumutukoy sa kung ano ang tingin ng taong makabubuti sa kanya. Ang pangalawa
ay ang Fundamental option o vertical freedom. Sa pagpili ng pahahalagahan sa
horizontal freedom, naapektuhan nito ang unang pagpiling ginawa (antecedent
choice) na nakabatay sa vertical level o fundamental option na nakabatay sa uri o
istilo ng pamumuhay na pinili ng isang tao. Ang fundamental option ng pagmamahal
ayon kay Johann ay isang panloob na kalayaan. Halimbawa nito ang naging
sitwasiyon ni Viktor Frankl na bagama’t nakakulong sa bilangguan, ay malaya pa rin
dahil sa kanyang pagmamahal sa bayan at sa kapuwa. Ayon sa sariling salita ni
Viktor Frankl: Ang karanasan sa buhay-piitan ay nagpapakita na maaring
makapamili ang tao ng kilos na kaniyang nanaisin.
Pamatayan sa Pagmamarka
Nilalaman 5
Organisasyon 3
Wika 2
10
Sitwasyon Tugon
Gawain 3
Nilalaman 5
Organisasyon 3
Wika 2
10
Unang pagkakataon :
Ikalawang pagkakataon:
Pagpapayaman/
Pagninilay
Napag-alaman ko na .
Napagtanto ko na
PANGWAKAS NA PAGTATAYA
Pamatayan sa Pagmamarka
Nilalaman 5
Organisasyon 3
Wika 2
10
1. Ano ang tunay na diwa ng kalayaan at paano maiuugnay ang pagmamahal sa
paggawa ng tunay na kilos ng kalayaan?
Glossary
Diyos
Ang pinaka mataas na Bathala at Manlilikha ng sanlibutan pati ng
mga hayop.
Kabutihan
Pagiging mabuti
Kalayaan
Laya
Paglilingkod
Paggawa ng anuman para sa iba o kaugnay na tungkulin
SUSI SA PAGWAWASTO
MGA SANGGUNIAN
Prepared by:
Department of Education – Schools Division of Negros Oriental Kagawasan, Avenue, Daro, Dum
Tel #: (035) 225 2376 / 541 1117
Email Address: Website: lrmds.depednodis.net