Batay 

sa Aralin 2 , gumawa ng graphic organizer o talahanayan / timeline tungkol sa kaganapang PULITIKA, KABUHAYAN, PANLIPUNAN,

KABUHAYAN PANLIPUNAN
PULITIKA PANGKULTURA
 Nagkaroon ng  Pilit na pagtatrabaho  Pagdami ng mga  Binuksan ng mga kastila
kapangyarihan ang mga  Prayle ang mga may-ari ng Mestisong Tsino at mga sa Pilipinas ang
 Pagtakas (Escape).  Dumami
kalakalang lamang ang mga
pandaigdig.
prayle at pamahalaan( Kung mga Hacienda Inquillo
Napilitan ang ibang mga mestisong Espanyol pagsapit
saan hawak ng mga prayle  Inquilino. Ang mga  Mestiso .Ang salitang
Pilipino na iwan ang ng siglo 19 nang buksan ang
ang Buhay panrelihiyon at inquilino sa Pilipinas ang mestíso (mestizo) ay
kanilang nakalakhang Filipinas sa pandaigdigang
edukasyon, Kontrolado din nagpapaupa o nagbebenta tumutukoy sa mga anak
tahanan at magpakalayo kalakalan at napadali ang
nila ang pulitika, ng mga lupang ibinenta sa ng mag-asawang
tungo sa lugar na hindi paglalakbay mula sa Espanya
impluwensiya, at kanila ng mga prayle. Sila magkaiba ang lahi.
abot ng kapangyarihan ng matapos buksan ang Kanal
kayamanan sa pilipinas) rin ang nagsisilbing Noong panahon ng  Nakilala angMaraming
Pilipinas mga Filipino
mga Espanyol. Sila ang Suez.
 Nawalan ng mga Karapatan tagapamahala ng mga Espanyol, ito ang bilang ang
top nakapag
exporter asawa
ng
iilan na nagawang ng
ang mga Pilipino lupaing pagmamay ari ng naging taguri sa anak ng ilang produkto tulad ng
maipanatili ang tunay na dayuhan dahil sa kanilang
 Walang Pantay-pantay sa mga prayle at mayayaman Espanyol o Tsino na abaka,pakikipagkalakalan
tabako, at tubo. sa
kultura ng mga Pilipino na
Harap ng Batas  Ang sistemang inquilino sa ama at ng inang Filipina  Napabilis ang
naging dahilan upang sila'y Pilipinas
 Walang Hustisya sa mga Pilipinas ay ang naging o Indio o ang transportasyon para sa
maging kakaiba sa  Noong kalagitnaang bahagi
Korte batayan sa pagpapatakbo kabaligtaran. maayos
paningin ng iba. ngna pagdadala
ika- ng marami na
19 na siglo,
 Diskriminasyon ng mga lupain. Ang mga produkto sa mga ang
 Pagtanggap (Acceptance). sa mga mestiso
sistemang ito ang naging iba’t ibang lugar ng
Napilitang tanggapin ng yumaman, nagmay-ari ng
dahilan upang mas malaki 
[Link], Karamihan sa mga
mga katutubong Pilipino nakapag-aral at
ang kita ng inquilino kesa  Dumami mestiso bago
ang mgang posisyon ang ika-19
ang lahat ng mga batas at nagkaroon sa
sa mga magsasaka. At ito na siglo ay mga
 Natuto ang mga
alituntunin na may pinag- bangkong nagpapautang
pamahalaan. Dahil sa
rin ang patakang sa mgahangaring “Mestizo de Sangley” o
negosyanteng
aralang Pilipino
ipinatutupad ngnamgatumutol
ito. tumaas ang
pangkabuhayan na hindi Pilipinopagkilalamga produkto ng
sa Maynila.
 Paglaban (Resistance). at
sa palakad ng mga kastila sa kanila sa lipunan,
makatarungan at mapang-  Napabilis angugnayang Tsino at
ang
Noongpagtutol na iyon
mamulat ang ay
mga at bilang pakikiisa sa ibang
api. paglalakbay Filipino.
at palitanDi tulad ng mga
lumakas hanggang
katutubong Pilipinoumabot
sa inaaping sektor, ng
naging
sa himagsakan. produkto. mestisong Espanyol,
masamang sistema ng aktibo ang mga mestiso sa
 Nakatulong karamihan sa mga
pagpapalakad ng mga usapinsangpag angat
sekularisasyon ng
ng pamumuhay mestisong
ng mga Tsino ay
Espanyol sa Pilipinas, mga parokya, sa Kilusang
Pilipino, madaling
nagkaroon sila ng lakas ng Propaganda, at sa
nakakahalubilo sa mga
loob na kalabanin ang mga Himagsikang 1896.
katutubong Pilipino.
ito. Nagsagawa sila ng mga
rebolusyon, walang takot
nilang hinarap ang mga
Espanyol kahit alam nilang
wala silang laban dito dahil
sa mga makabagong
kagamitang pandigma na
gamit nila.