CURRICULUM MAPPING PARA SA EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 3
BAITANG/ NILALAMAN LCs MULA SA 2016 CG CORE MESSAGE
MARKAHA (Topic) (w/ code) N GRADE III Kaya Ko, SasaliAko! 2. Nakapagpapakita ng mga natatanging kakayahan Maipakita ng isang mag-aaralang: UNANG nang may pagtitiwala sa sarili. - Kakayahangkilalaninangibat-ibang halaga MARKAHAN (EsP3PKP-Ia-14) ng bawa tpera/ salapi - Kakayahang makapili ng kanyang gustong bilhin na may pagtitipid PamilyangNagkakaisa, 9. Nakasusunod nang kusang-loob at kawilihan sa Masunod ng mag-aaral kung ano ang dapat at hindi Tahanang Masaya mga panuntunang itinakda ng tahanan (EsP3PKP- dapat sa paghawak ng pera. Ih-21) GRADE III KapwaKo, NauunawaanKo! 13. Naisasaalang-alang ang katayuan/ kalagayan Matutong maibahagi kung ano man ang meron o IKALAWANG pangkat etnikong kinabibilangan ng kapwa bata sa kung ano man ang kayang ibigay. MARKAHAN pamamagitan ng: 13.1 pagbabahagi ng pagkain, laruan, damit, gamit at iba pa (EsP3P-IIf-g-16) Mga may Kampansanan: 12. 1 Pagbibigay ng simpleng tulong sa Kanilang Ang maliit na inipong pera may malaking halaga sa Mahalin at Igalang Pangangailangan (EsP3P-iic-e-15) kanila (may mga kapansanan) Ikaw at Ako ay Masaya! 14. Nakapagpapakita nang may kasiyahan sa Kahit sa simpleng gawaing pambata ay matuto sila Tayo’yNagkakaisa! pakikiisa sa mga gawaing pambata. sa tamang pagtitipid o pagbili ng anumang bagay. (EsP3P-IIh-i-17) GRADE III Kalugod-lugodangPagsunod 15. Nakapagpapakita ng mga kaugaliang Pilipino Pagsunod ng mag-aaral kung ano ang tama sa IKATLONG tulad ng: paghawak ng pera. MARKAHAN 15.3 pagsunod sa tamang tagubilin ng mga nakatatanda (EsP3PPPIIIa-b – 14) Pagmamalasakit sa 17.2 Wastong Pagtapon ng Basura Basura ay pwedeng pagkakitaan habang iniingatan kapaligiran ( EsP3PPP-IIIe-g-16 at pinapangalagaan ang ating kalikasan GRADE III Pagmamahal ng Diyos 22.5 Pagtulong sa mga nangangailangan (EsP3PD- Pagbabahagi ng munting biyayang natanggap IKAAPAT NA ibinabahagi ko sa Aking IV-i-9) (salapi, kagamitan at iba pa) ay kasiyahan ng MARKAHAN Kapwa nanganagilangan ko’ng kapwa.