Professional Documents
Culture Documents
中文科
小三寫作小冊子
邀請卡、書信、賀卡
1
姓名:____________
班別:____________
班號:____________
2
目錄:
1. 實用文基本結構 P.3
2. 稱謂表 P.4
3. 邀請卡格式和範例 P.5-7
4. 賀卡格式和範例 P.8-10
5. 書信格式和範例 P.11-14
6. 實用文格式對比表 P.15
7. 佳詞摘錄 P.16-27
3
實用文基本結構
上款/稱謂語
對平輩:如「偉明」、
「偉明同學」或「二姐」、「表哥」等。
對長輩:如「親愛的爸爸」、
「敬愛的鄭老師」等。
開首/結尾應酬語
開首的應酬語可問候對方的近況。結尾的應酬話一般以囑咐
對方珍重、表示等候對方回覆或者問候其家人為最常見。
祝頌語/祝福語
按實用文的內容和寫作對象的身份寫出相對應的祝福話語,
如:
「祝學業進步」、「祝工作順利」
、「祝早日康復」等。
下款/署名和日期
4
給尊長:如「學生 XXX 敬上」/「孫兒 XX 敬上」
給平輩:如「表弟 XX」或「XX」
稱謂表
稱 人 自 稱
祖父/祖母 孫/孫女
孫/孫女 祖父/祖母
外祖父/外祖母 外孫/外孫女
外孫/外孫女 外祖父/外祖母
父/母 兒/女
兒/女 父/母
兄/姊 弟/妹
弟/妹 兄/姊
姑母/姑丈/
姪兒/姪女兒
伯父/伯母/
5
叔父/叔母
姨丈/姨母/
甥/甥女
舅父/舅母
表兄/表姐 表弟/表妹
表弟/表妹 表兄/表姐
堂兄/堂姐 堂弟/堂妹
堂弟/堂妹 堂兄/堂姐
邀請卡寫作要點
1. 寫出邀約目的
2. 資料齊全,包括邀請日期、時間和地點
3. 格式:上款、下款、正文和發卡日期
示例: 上款
6
親愛的偉文表哥:
下星期日是我的生日,家人會為我舉行
正
生日會,我誠意邀請你出席我的生日會。 文
日期:三月十日(星期日)
時間:下午二時
地點:上水廣場 麥叔叔餐廳
表弟
自稱 階梯式
小志
下款
三月一日
發卡日期
表現良好的小三學生寫作示例──實用文
7
3CW1 請根據題目寫邀請卡。
「兒童嘉年華」將會在美好公園舉行。你是文山
,請寫一張邀請卡,邀請朋友小光參加。
資料齊全
親愛的小光:
你是我的好朋友,所以我想邀請
你去「兒童嘉年華」。詳情如下: 能寫出邀約目的
日期:十月二十日(星期日)
時間:下午一時至七時
格式完整
地點:美好公園
當天會有抽獎、魔術、唱歌……希
望你能來參加。請你在十月十五日前
回覆我。
朋友
文山
十月十日
8
3CW2 請根據題目寫邀請卡。
快樂學校將會舉行「十周年開放日」
。請你以天明
的身份,寫一張邀請卡,邀請朋友大文參加。
親愛的大文: 能寫出邀約目的
我的學校將會舉行「十周年開放
日」
,我知道你一向喜歡參加各種開放 資料齊全
日,所以我想請你去。詳情如下:
格式完整
日期:六月十八日(星期六)
時間:上午十一時至下午二時
地點:快樂學校
這次開放日,學校將會舉行攤位
遊戲和藝術展覽,請不要錯過啊!
天明
六月十四日
9
賀卡寫作要點
1. 向收卡人表達祝賀的意思
2. 按題目內容向收卡人表示支持、鼓勵
或謝意等感情
3. 格式完整,包括上款、下款、正文和
發卡日期
上款
示例:
親愛的志文同學:
恭喜你在校際朗誦節中奪得冠軍,
正
我們全班同學都替你高興。 文
請繼續努力,希望你能再為我們
的學校爭光。
10
同學
自稱
階梯式
小丁
下款
十二月七日
發卡日期
11
表現良好的小三學生寫作示例──實用文
3CW1 請根據題目寫賀卡。
文山在「玩具設計比賽」中獲得亞軍。請你以
朋友小明的身份,寫一張賀卡祝賀他,並鼓勵他
多設計有報的玩具。
親愛的文山: 能寫出恭賀信息
恭喜你!我知道你在「玩具設計
比賽」中獲得亞軍,真的可喜可賀!
能寫出相關內容
我也替你開心。
雖然你已經獲得亞軍,但是不要
驕傲,要繼續努力啊!希望你能多設 格式完整
計有趣的玩具。
朋友
小明
六月十七日
12
3CW2 請根據題目寫賀卡。
家文在「蝴蝶節繪畫比賽」中獲得冠軍。請你以
朋友天明的身份,寫一張賀卡祝賀他,並表示會
以他為學習榜樣。
13
親愛的家文: 能寫出恭賀信息
恭喜你在「蝴蝶節繪畫比賽」中
獲得冠軍。身為你的朋友,我也為你
感到驕傲。 能寫出相關內容
我也會向你學習,如果你有空,
請你教我一些畫圖畫的技巧。再一次
恭喜你獲獎! 格式完整
朋友
天明
五月十六日
14
書信寫作要點
1. 按題目內容要求寫出要點
2. 按題目內容向收信人表達情感
3. 格式完整,包括上款、下款、問候
語、正文、祝頌語和發信日期
上款
示例一:
敬愛的何老師: 問候語
您好嗎?教學工作忙碌嗎?
感謝您這兩個月的教導和鼓勵,讓我在這
次校際朗誦節的英詩獨誦比賽中得到亞軍。
記得在訓練初期,我只是平淡地背出誦
材。您不但沒有責備我,還耐心地指導我,讓
我慢慢地進步,十分感謝您!
祝
祝頌語
15
工作愉快
學生
自稱 階梯式
子明敬上 正
下款
文
十一月十九日
寫信日期
16
示例二: 上款
親愛的美兒: 問候語
你的情況如何?我很想念你!
今天,葉老師告訴我們,你昨天在家裏跌
倒,弄傷了手臂,要留院觀察,我們都很擔心。 正
文
你住院期間,我會為你寫家課冊和收拾每天
要做的功課,再轉交你的媽媽帶給你。老師說功
課可以待你回校時才交回。請不必擔心,如果你
有什麼不明白的地方,一切待你回來時,我們互
相幫助你吧!請好好休息!
祝 祝頌語
早日康復
同學
自稱
17
少芬
下款
九月十九日
正
文
階梯式
18
表現良好的小三學生寫作示例──實用文
3CW1 請根據題目寫書信。
你獲得「兒童故事創作獎」
。請你以子明的身份,
寫一封簡單的
書信,把這個消息告訴外公,並寫出得獎感受。
親愛的外公: 能寫出發信的主要
目的
您好嗎?
我最近獲得了「兒童故事創作
能寫出相關內容
獎」
。我感到十分高興。此外,我明白
到做事不要馬馬虎虎,才有美好的成
果。我希望明年可以拿到更多的獎 格式完整
項。
期待您的回信!
祝
身體健康
外孫兒
子明敬上
六月十九日
19
3CW2 請根據題目寫書信。
你在童軍訓練活動中榮獲「最佳童軍獎」
,請你以
志文的身份,
寫一封簡單的書信,把這個消息告訴在澳洲定居
的表哥,並寫出獲獎的感受。
親愛的表哥: 能寫出發信的主要
你好嗎?你在澳洲定居了一年 目的
多,真掛念你啊!
我在童軍訓練活動中榮獲「最佳
童軍獎」
。當我上台領獎時,我的心就
像吃了蜜糖一樣甜啊!我希望下年再 能寫出相關內容
接再厲,再次獲獎。表哥,你要支持
我喔!
祝
學業進步 格式完整
表弟
志文上
六月十六日
20
實用文格式對比表
上款 正文 問候語 祝頌語 下款 日期
邀請卡
(包括
日期、
時間、
地點)
賀卡
書信
21
佳詞摘錄
22
23
佳詞摘錄
24
佳詞摘錄
25
佳詞摘錄
26
佳詞摘錄
27
佳詞摘錄
28
佳詞摘錄
29
佳詞摘錄
30
佳詞摘錄
31
佳詞摘錄
32
佳詞摘錄
33
佳詞摘錄
34
35