07/10/2021

Chapter

KINH TẾ HỌC
VI MÔ

Kinh tế vi mô Prepared by:

9e Lê Bảo Lâm & ctg Lê Hướng Dương
© 2019 NXB Kinh tế TPHCM Van Lang University

NỘI DUNG MÔN HỌC

Những vấn đề cơ bản về kinh tế học
Cầu, cung và giá thị trường
Lý thuyết lựa chọn của người tiêu dùng
Lý thuyết sản xuất và chi phí
Thị trường cạnh tranh hoàn toàn
Thị trường độc quyền hoàn toàn
Thị trường cạnh tranh không hoàn toàn
2

1
 07/10/2021

PHÂN BỔ THỜI LƯỢNG MÔN HỌC

• Số tín chỉ : 3 tín chỉ (15 buổi/45 tiết)
• Số tiết lý thuyết : 30 tiết
• Số tiết thực hành : 15 tiết

BÀI TẬP NHÓM

• Sinh viên tự lập Zalo group và tự lập 10
nhóm
• Deadline nộp danh sách: Tuần 2
LƯU Ý:
• Các thành viên phải JOIN vào nhóm để
làm BTN
• SĐT: 0934-027-068 (Thầy Dương)
• Đề thi: Thi trắc nghiệm 100% (multiple
choice 100%)
4

2
 07/10/2021

Chapter

1
NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN
VỀ KINH TẾ HỌC

NỘI DUNG
Khái niệm về kinh tế học
Ba vấn đề cơ bản của tổ chức kinh tế
Thị trường và sơ đồ chu chuyển

3
 07/10/2021

CÁN BỘ GIẢNG DẠY

Giảng Viên:
LÊ HƯỚNG DƯƠNG
- BM Logistics & SCM
Đã phụ trách:
[1] Giám đốc Chuỗi
Cung Ứng – Tập đoàn
Scavi – Pháp
[2] Trưởng BP QA –
Công ty LD FGC
7

TÀI LIỆU HỌC TẬP

Lê Bảo Lâm,
Nguyễn Như Ý,
Trần Thị Bích
Dung & Trần Bá
Thọ (2019). Giáo
trình Kinh tế vi
mô. NXB Kinh tế
Thành phố Hồ Chí
Minh
8

4
 07/10/2021

TÀI LIỆU HỌC TẬP

Nguyễn Như Ý,
Trần Thị Bích
Dung, Trần Bá Thọ
& Nguyễn Hoàng
Bảo (2019). Câu
hỏi – Bài tập –
Trắc nghiệm Kinh
tế vi mô. NXB Kinh
tế Thành phố Hồ
Chí Minh
9

CÁC KHÁI NIỆM

KINH TẾ HỌC LÀ GÌ?
Thuật ngữ “Economy” bắt nguồn từ tiếng Hy Lạp
“Oikonomos” có nghĩa là “người quản gia”
Sự tương đồng thú vị giữa Nền kinh tế & Hộ gia đình:
 Phân chia nhiệm vụ cho các thành viên và mỗi
thành viên nhận được những gì?
 Phân bổ nguồn lực khan hiếm giữa các thành viên
như thế nào?
 Nỗ lực quản lý nguồn lực khan hiếm & khả năng
thỏa mãn nhu cầu của các thành viên
10

5
 07/10/2021

CÁC KHÁI NIỆM

KINH TẾ HỌC LÀ GÌ?
Ở hầu hết xã hội, nguồn lực được phân bổ thông
qua sự tương tác giữa hàng triệu hộ gia đình và
doanh nghiệp
Do đó, nhà kinh tế học nghiên cứu con người RQĐ
như thế nào:
 Làm việc bao lâu? Mua cái gì?
 Tiết kiệm bao nhiêu? Đầu tư các khoản tiết kiệm
ra sao?
 Con người tương tác với nhau như thế nào?
11

CÁC KHÁI NIỆM

KHÁI NIỆM VỀ KINH TẾ HỌC
Kinh tế học là môn khoa học xã hội, nghiên cứu
việc lựa chọn cách sử dụng hợp lý các nguồn lực
khan hiếm để sản xuất ra hàng hóa và dịch vụ,
nhằm thỏa mãn cao nhất nhu cầu của mọi thành
viên trong xã hội

Nguồn lực Nhu cầu

khan hiếm vô hạn

12

6
 07/10/2021

CÁC KHÁI NIỆM

KHÁI NIỆM VỀ KINH TẾ VI MÔ
Kinh tế vi mô nghiên cứu nền kinh tế ở giác độ chi
tiết, riêng lẻ. Nó nghiên cứu cách thức NTD và NSX
ra quyết định và tương tác lẫn nhau, để hình
thành giá cả sản phẩm trên một thị trường

13

CÁC KHÁI NIỆM

KHÁI NIỆM VỀ KINH TẾ VĨ MÔ
Kinh tế vĩ mô nghiên cứu nền kinh tế ở giác độ
tổng thể, toàn bộ, thông qua các biến số kinh tế
như: GDP, tốc độ tăng trưởng GDP, lạm phát, thất
nghiệp… Từ đó, đề ra chính sách để ổn định và
tăng trưởng kinh tế

14

7
 07/10/2021

CÁC KHÁI NIỆM

KINH TẾ HỌC THỰC CHỨNG
Kinh tế học thực chứng là việc sử dụng các lý thuyết
và mô hình để mô tả, giải thích và dự báo các hiện
tượng kinh tế đã, đang và sẽ xảy ra như thế nào. Nó
mang tính khách quan và khoa học
THÍ DỤ:
Khi chính phủ quy định giá sàn (giá tối thiểu) về lúa,
sẽ gây ra hiện tượng dư thừa lúa trên thị trường
Phân tích thực chứng là trung tâm của kinh tế vi mô

15

CÁC KHÁI NIỆM

KINH TẾ HỌC CHUẨN TẮC
Kinh tế học chuẩn tắc đưa ra những chỉ dẫn,
những quan điểm cá nhân về cách giải quyết các
vấn đề kinh tế. Nó bao hàm sự đánh giá, cho biết
nên như thế nào, mang tính chủ quan
THÍ DỤ:
Nên khám bệnh và cấp thuốc miễn phí cho
người nghèo; nên miễn thuế nông nghiệp để cải
thiện đời sống nông dân, góp phần giảm cách
biệt giữa mức sống ở nông thôn và thành thị
16

8
 07/10/2021

CÁC NGUYÊN TẮC ĐỂ RA QUYẾT ĐỊNH

SỰ ĐÁNH ĐỔI
Mọi nguồn lực đều khan hiếm, để đạt được mục tiêu này,
con người thường phải hy sinh mục tiêu khác
THÍ DỤ 1: NGƯỜI TIÊU DÙNG
 Mua xe hơi hay cho con du học?
 Học cao học hay làm việc?
THÍ DỤ 2: NHÀ SẢN XUẤT
 Trồng quýt hay xoài? Trồng lúa hay thanh long?
 Đầu tư sản xuất hay đầu tư tài chính?
 Công nghệ hiện đại hay công nghệ trung bình?

17

CÁC NGUYÊN TẮC ĐỂ RA QUYẾT ĐỊNH

CHI PHÍ CƠ HỘI
Một người duy lý sẽ phải cân nhắc đến lợi ích
& chi phí khi ra quyết định
Chi phí cơ hội của một thứ là cái mà bạn phải
từ bỏ đi để có nó
THÍ DỤ:
Ăn bữa giỗ, lỗ bữa cày
Chi phí cơ hội chính là loại chi phí cần cân
nhắc khi ra quyết định
18

9
 07/10/2021

CÁC NGUYÊN TẮC ĐỂ RA QUYẾT ĐỊNH

NHỮNG THAY ĐỔI BIÊN
Các quyết định thường phải đối mặt với lợi
ích tăng thêm (MB) và chi phí tăng thêm
(MC)?
Nguyên tắc ra quyết định ở điểm cận biên:
MB ≥ MC

19

CÁC NGUYÊN TẮC ĐỂ RA QUYẾT ĐỊNH

PHẢN ỨNG VỚI CÁC ĐỘNG CƠ KHUYẾN KHÍCH
Người duy lý đáp ứng với khuyến khích vật chất và
tinh thần vì RQĐ dựa trên cân nhắc giữa chi phí và
lợi ích:
 Tại sao diện tích đất trồng lúa Bình Thuận giảm?
 Tại sao người dân Việt Nam sử dụng xe gắn máy
nhiều?
 Tại sao ít người không đội nón bảo hiểm?
 Tại sao nhiều công ty gây ô nhiễm môi trường?

20

10
 07/10/2021

CÁC NGUYÊN TẮC ĐỂ RA QUYẾT ĐỊNH

THƯƠNG MẠI LÀM TĂNG LỢI ÍCH CHO MỌI NGƯỜI
Các quốc gia chuyên môn hóa vào các SP mà họ LTSS,
xuất khẩu các SP có LTSS và nhập khẩu các SP không
có LTSS
THÍ DỤ:
 Việt Nam CMH vào các SP thâm dụng về lao động,
Nhật Bản CMH các SP thâm dụng về tư bản, sau đó
trao đổi hàng hóa với nhau thông qua thương mại
quốc tế
 Thương mại thúc đẩy cạnh tranh khiến các doanh
nghiệp không ngừng cải tiến, đổi mới sản phẩm…
21

PHƯƠNG PHÁP KHOA HỌC TRONG KINH TẾ HỌC

Các nhà kinh tế học đưa ra các chủ đề theo cách

khách quan của nhà khoa học, họ xây dựng:
 Đề nghị các giả thuyết
 Thu thập dữ liệu
 Phân tích dữ liệu để khẳng định hay bác bỏ giả
thuyết

22

11
 07/10/2021

PHƯƠNG PHÁP KHOA HỌC TRONG KINH TẾ HỌC

LÝ THUYẾT LUẬT VẠN VẬT HẤP DẪN

Từ quan sát đến lý thuyết: Newton quan sát
một quả táo rơi từ cành cây, chính sự quan
sát này đã dẫn đến khám phá ra Luật vạn vật
hấp dẫn
Quan sát nhiều hơn: Các nghiên cứu sau đó
kiểm định lại định luật này của Newton và xác
định nó đúng trong nhiều trường hợp (không
phải mọi trường hợp)

23

BA VẤN ĐỀ CƠ BẢN
Kinh tế thị trường là nền kinh tế do thị trường quyết
định, tức là do NTD & NSX quyết định (Theory of Invisible
Hand)
 NGƯỜI TIÊU DÙNG: RQĐ nên mua các SP nào? Số
lượng bao nhiêu? nhằm tối đa hóa lợi ích (TUmax)
 NHÀ SẢN XUẤT: Sản xuất cái gì? Sản xuất như thế nào?
Sản xuất cho ai? nhằm tối đa hóa lợi nhuận
Đây là 3 vấn đề cơ bản của nền kinh tế
 HIỆU QUẢ THỊ TRƯỜNG: Khi đó, thị trường như có
"bàn tay vô hình" dẫn dắt nền kinh tế đạt giá trị lớn
nhất
24

12
 07/10/2021

MÔ HÌNH ĐƯỜNG GIỚI HẠN KHẢ NĂNG SẢN XUẤT

25

KHÁI NIỆM ĐƯỜNG GIỚI HẠN KHẢ NĂNG SẢN XUẤT

Đường giới hạn khả năng sản xuất cho biết sự kết
hợp khác nhau của hai hay nhiều loại hàng hóa có
thể sản xuất được ứng với nguồn lực khan hiếm
& công nghệ cho trước
Trên biểu đồ, ta thấy:
 C là phương án mong muốn nhưng không thực
hiện được
 D là phương án kém hiệu quả (sử dụng lãng phí
tài nguyên)
 F, B, A, E là phương án hiệu quả
26

13
 07/10/2021

TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ

Tiến bộ công nghệ trong ngành sản xuất máy tính sẽ
làm tăng năng suất sản xuất của máy tính tăng lên,
nền kinh tế có thể tạo ra nhiều máy tính hơn

27

SƠ ĐỒ CHU CHUYỂN KINH TẾ

28

14
 07/10/2021

Chapter

THANK YOU!

15