‫كم عددا مكون من األرقام (‪ )1,2,3,4,5‬يمكن تكوينه في الحاالت التالية‪:‬‬

‫إعداد ‪:‬أ‪ .‬أسماء بنت محمد الشعيلية مدرسة الجبل األخضر (‪)12-5‬‬

‫يمكن تعميم مبدأ العد ‪ :‬إذا أمكن إجراء عملية ما على خطوات عددها (ك)‬

‫النتيجة‬
‫مثال‪:‬‬
‫مكون من ‪5‬أرقام بدون‬ ‫الخطوة األولى بطرق عددها ن‪ 1‬والخطوة الثانية بطرق عددها ن‪ , 2‬وهكذا‬

‫‪:‬‬
‫مكون من ‪3‬أرقام مع‬
‫تكرار‬ ‫حتى الخطوة التي بطرق عددها نك فيمكن إجراء هذه العملية بطرق عددها =‬
‫السماح بالتكرار‬
‫ن‪×1‬ن‪×......×2‬نك‬

‫‪5×5×5‬‬ ‫‪1× 2 × 3× 4× 5‬‬ ‫المبدأ األساسي‬

‫للعد‬

‫النتيجة‬
‫مضروب العدد‪:‬‬

‫‪:‬‬
‫عدد توافيق ن من العناصر مأخوذ ر في كل مرة‬
‫ن! = ن× (ن‪( × )1-‬ن‪( × )2-‬ن‪(× )3-‬ن‪1×2×3×.......)4-‬‬

‫النتيجة‬
‫ن‬
‫بحيث ن≥ ر ≥‪0‬‬ ‫ن!‬ ‫= ( ر) =‬

‫‪:‬‬
‫(ن‪-‬ر)! ر!‬
‫إذا كانت ن=ر فإن عدد التوافيق‬
‫التباديل‬ ‫كم عدد الطرق الممكنة لجلوس ‪ 6‬أشخاص على‬

‫مثال‬
‫مضروب‬

‫‪:‬‬
‫‪ 6‬مقاعد في الصف؟‬
‫= ن! =‪1‬‬ ‫ن!‬
‫ن‬
‫=( ر) =‬ ‫التوافيق‬
‫والتوافيق‬ ‫العدد‬
‫ن!‬ ‫(ن‪-‬ن)! ن!‬

‫انظر أمثلة الكتاب (مثال ‪-3‬مثال‪ )4‬صفحة ‪38‬‬

‫‪!6= 1 × 2 × 3 × 4 × 5 ×6‬‬

‫تمرين ‪ 2‬صفحة ‪ 41‬من الكتاب المدرسي‬ ‫ما قيمة ن في كل مما يلي‪:‬‬

‫تمرين‬

‫تمرين‬
‫‪:‬‬

‫‪:‬‬
‫‪3 )2‬ن! =‪360‬‬ ‫ن! = ‪720‬‬ ‫أ)‬
‫التباديل‬ ‫يسمى كل ترتيب لعناصر‬
‫مجموعة ما (تبديال)‬

‫تباديل ن من العناصر بعضها متشابهة‬ ‫تباديل ن من العناصر على الدائرة‬ ‫تباديل ن من العناصر مأخوذ ر في كل مرة‬ ‫تباديل ن من األشياء‬
‫عدد تباديل ن من العناصر تحوي (م) من العناصر‬ ‫عدد تباديل ن من العناصر على الدائرة=(ن‪!)1-‬‬ ‫عدد تباديل ن من العناصر مأخوذ ر في كل مرة‬ ‫عدد تباديل ن من العناصر مأخوذ‬
‫المتشابهةفيما بينها و(ل) من العناصر األخرى‬ ‫ن في كل مرة =ن!‬
‫المتشابهة فيما بينها = ن!‬ ‫بكم طريقة يمكن لسبعة طالب الجلوس على دائرة‬ ‫بحيث ن≥ ر ≥‪0‬‬ ‫= نلر = ن!‬
‫م! ل!‬ ‫مستديرة؟ (ن‪720=!6=!)1-7(=!)1-‬طريقة‬ ‫(ن‪-‬ر)!‬ ‫نلن = ن! = ن!‬ ‫بمعنى أن‪:‬‬
‫إذا قمنا بتبديل ن من األشياء على دائرة بالنسبة لنقطة‬
‫‪!0‬‬
‫ن! = ‪180=!6‬‬ ‫أوجد عدد تباديل كلمة سلسبيل؟‬ ‫كم عدد األعداد التي يمكن تكوينها من رقمين من‬
‫‪!1 !1 !2 !2‬‬ ‫ثابتة (نافذة‪ ,‬مكيف ‪ )...‬فإننا نتعامل معه كتبديل خطي‬ ‫كم عدد الطرق الممكنة لزراعة ‪6‬شجرات رمان‬
‫تبديل‬
‫ويكون عدد التباديل=ن!‬ ‫‪4‬ل‪12 =2‬عدد‬ ‫بين (‪ )1,2,3,4‬بدون تكرار؟‬
‫إذا كانت هناك ‪6‬حفر في خط مستقيم؟‬
‫ما عدد تباديل كلمة ‪PEOPLE‬؟‬ ‫بكم طريقة يمكن تنظيم جلوس ‪ 5‬أشخاص حول طاولة مستديرة‬ ‫ما قيمة ن في كل مما يلي‪:‬‬
‫بحيث يجلس أحدهم مجاورا للنافذة؟ ن!= ‪120=!5‬طريقة‬ ‫(‪2‬ن‪)1+‬‬ ‫(‪2‬ن‪)1-‬‬ ‫(ن‪)1+‬‬ ‫ن‬
‫ماعدد تباديل كلمة ‪STATISTICS‬؟‬ ‫ل‪4‬‬ ‫ل‪=2‬‬ ‫‪)2‬‬ ‫ل‪4‬‬ ‫‪ × 8)1‬ل‪= 3‬‬ ‫‪!6= 1 × 2 × 3 × 4 × 5 ×6‬‬