SMK DR MEGAT KHAS

KAJIAN KES SEJARAH

TINGKATAN 5
TAHUN 2021
BORANG PENTAKSIRAN INDIVIDU

NAMA :
KAD PENGENALAN :
TINGKATAN :

DIMENSI PENTAKSIRAN TAHAP PENGUASAAN SKOR

MENGUMPUL MAKLUMAT
MERANCANG
MENGAPLIKASI
MEMBUAT REFLEKSI
BERKOMUNIKASI
ETIKA DAN KEROHANIAN
KESELURUHAN

PERAKUAN MURID
Saya memperakui bahawa tugasan ini adalah hasil kerja saya sendiri, melainkan petikan grafik dan
gambar rajah yang dinyatakan sumbernya.

Tandatangan: ………………………………………………

PERAKUAN GURU : PERAKUAN GKMP :

TANDATANGAN : ……………………………… TANDATANGAN : ………………………………….

TARIKH : 13 / 06 / 2021 TARIKH : / / 2021

TEMA : KECEMERLANGAN MALAYSIA DI PERSADA DUNIA

 JADUAL KERJA

BIL TARIKH/ PERKARA T.TANGAN

HARI GURU
1. 27/5/2021 Menerima taklimat peringkat sekolah dari Ketua Panitia
Khamis Sejarah menerusi Google Meet
2. Membina PERNYATAAN MASALAH yang sesuai
3. Membuat PERSOALAN KAJIAN mengikut tajuk
4. Mencari dan membuat KAJIAN LITERATUR melalui
pelbagai sumber sekurang-kurangnya 1 atau 2.
5. Menentukan OBJEKTIF KAJIAN yang sesuai mengikut
tajuk sekurang-kurangnya 3 objektif
6. Menentukan KAEDAH KAJIAN yang digunakan
sekurang-kurangnya 3 kaedah
7. Melaksanakan LAPORAN KAJIAN dengan sumber yang
betul
8. Membuat KESIMPULAN dan CADANGAN
9. Membuat SUMBER RUJUKAN sekurang-kurangnya 3
sumber mengikut ‘Kaedah Kajian’
10. LAMPIRAN

1.0 PERNYATAAN MASALAH

Pelibatan aktif rakyat Malaysia dalam pelbagai aktiviti kesukarelawan terutama dalam isu
kemanusiaan dalam keamanan telah menaikkan nama Malaysia di mata dunia.

2.0 PERSOALAN KAJIAN

i. Bagaimanakah cara kerajaan Malaysia dan NGO memainkan peranan dalam isu politik di
Syria?
ii. Tsunami yang melanda Acheh dan Sri Lanka pada tahun 2004 telah menyebabkan
penduduknya kehilangan segala-galanya dalam sekelip mata.
Jelaskan bantuan yang dihulurkan oleh Malaysia kepada penduduk kedua-dua negara
tersebut.
iii. Mengapakah kita harus melibatkan diri dalam kegiatan kesukarelawan?

3.0 KAJIAN LITERATUR

Kajian literatur 1

Berdasarkan tinjauan kajian lepas, terdapat beberapa kajian yang menyentuh mengenai
tajuk ini. Menurut kajian yang telah dibuat oleh………………………………………. dalam
jurnalnya yang bertajuk……………………………………….. telah menjelaskan
tentang………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

Kajian Litratur 2
Seterusnya, hasil kajian yang dimuatkan oleh ………………………………………………….
telah menulis jurnalnya yang
bertajuk………………………………………………………………… telah menerangkan
dengan terperinci
mengenai……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
.
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

4.0 OBJEKTIF KAJIAN

Objektif kajian sememangnya penting dalam penulisan kajian kes kerana dengan adanya
objektif, maka murid mempunyai satu garis panduan yang jelas terhadap perkara-perkara penting
yang akan dikupas oleh murid. Antara objektif kajian murid adalah seperti berikut:-

a. Memerihalkan pengetahuan yang berkaitan dengan kecemerlangan Malaysia di persada

dunia.
b. Menjelaskan pelibatan rakyat dalam isu kemanusiaan dan keamanan.

c. Menghuraikan kepentingan semangat kesukarelawan dalam isu global

5.0 KAEDAH KAJIAN

Dalam proses menyiapkan kajian ini dengan berdasarkan tajuk, murid telah merujuk pelbagai
sumber rujukan
seperti………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

Selain itu, kaedah seterusnya

ialah…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

Seterusnya kaedah yang digunakan oleh murid

ialah…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

6.0 LAPORAN KAJIAN

A: PENDAHULUAN

(Satu atau dua perenggan mengenai tajuk keseluruhan)

Isi laporan

Dekat 3 objektif kamu.. tulis la berapa banyak pun isi berapa halaman sekali pun asalkan
menjawab objektif/soalan kajian
7.0 KESIMPULAN

1-2 perenggan sahaja

8.0 CADANGAN

1-2 perenggan sahaja

9.0 RUJUKAN/BIBLIOGRAFI

Sumber Buku

Dr. Azharudin bin Mohamad Dali, Dr Mohd bin Samsudin.2020. Buku Teks Sejarah Tingkatan 5
KSSM. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

(Tambah lgi sumber buku rujukan lain yang kamu rujuk)

Sumber Jurnal

Khoo Kay Kim. 1974. “Malay Society 1914-1920.” JSEAS. Vol. 5. No. 2. <= (ni contoh jangan

ambil sumber ni..kalau dapat dua jurnal yang kajian literatur tu pastikan tahu pengarang, tahun,

tajuk..dan tulis buat mcm ni)

Sumber Internet

Copy paste link internet tu di sini

10.0 LAMPIRAN