PELAN TAKTIKAL TAHUN 2021

MATLAMAT : 1.2 Memantapkan Pelaksanaan Dasar KPM Dan Merealisasikan Matlamat NKRA
ISU : 1.2.1 Memantapkan pelaksanaan Program Pemulihan di sekolah
1.2.2 Memastikan dasar KSSR dilaksanakan dengan jayanya di sekolah.
1.2.3 Mengukuhkan pelaksanaan pengurusan pentaksiran berasaskan sekolah (PBS) dan Pentaksiran Bilik Darjah (PBD)

Kos/ Indikator
Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh TOV ETR
Sumber Pencapaian

1. Program Pemulihan i. Memantapkan Too jin ling Jan - Nov Tiada Peratus murid Tahun 3
pelaksanaan Program pemulihan yang
Pemulihan di sekolah GURU MP BM & 66.67%
boleh membaca
MT
dengan lancar Tahun 2
dalam subjek
Bahasa Melayu. 53.85%
Tahun 1
50%

Peratus murid
pemulihan yang Tahun 3
boleh menguasai
operasi asas dalam 66.67%
subjek Matematik

2. Pementoran dan i. Memastikan dasar Guru Besar Jan - Nov Tiada

Pencerapan KSSR dilaksanakan
dengan jayanya di PK 1 / PK
sekolah. HEM/PK KK
KETUA PANITIA
3. It’s easy PBD i. Mengukuhkan Guru Besar Jan - Nov Tiada
pelaksanaan
PK 1 / PK
pengurusan HEM/PK KK
pentaksiran berasaskan
KETUA PANITIA
sekolah (PBS) dan
Pentaksiran Bilik
Darjah (PBD)
 PELAN OPERASI TAHUN 2021
Nama Program Mari Membaca Perkataan
Objektif 1. Meningkatkan penguasaan kosa kata Bahasa Melayu dalam murid Pemulihan Tahun 1
2. Meningkatkan sebutan dan intonasi murid pemulihan dalam Bahasa Melayu
Tempoh April – November 2021
Kumpulan Sasaran Murid Pemulihan Bahasa Melayu Tahun 1
Guru Terlibat 1. Too Jin Ling 2. Lee Sing Kiat 3. Su Sue Ping
Proses Kerja a. Perancangan : Mesyuarat Panitia Bahasa Melayu
i. Pencalonan murid
ii. Pelaksanaan Ujian Saringan / Ujian Diagnostik
b. Promosi ： Taklimat kepada guru yang terlibat :
i. Ciri-ciri program yang dirancang
ii. Kaedah pengendalian program
iii. Tempoh pengendalian program
c. Penyediaan ： Kerja Penyediaan:
i. Penyediaan bahan program
d. Pelaksanaan: Pelaksanaan Program :
i. Pelaksanaan program Mari Membaca Perkataan
ii. Program dilaksanakan setiap minggu
iii. Murid menulis perkataan berdasarkan gambar yang disediakan
iv. Perkataan yang dibaca mengikut konstruk pemulihan
e. Pemantauan ：Pemantauan Program:
i. Penglibatan murid dalam program
ii. Rekod bacaan murid
f. Penilaian : Penilaian Program:
 i. Modul membaca murid
g. Penambahbaikan :
i. Aktiviti membaca petikan pendek
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)
Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan
keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Tandatangan Penilai :
Nama Penilai :
Tarikh :
 PELAN OPERASI TAHUN 2021
Nama Program Saya Pandai Menulis
Objektif 1. Meningkatkan penguasaan murid pemulihan Tahun 1 dalam kemahiran menulis
Tempoh Mac – November 2021
Kumpulan Sasaran Murid Pemulihan Bahasa Melayu Tahun 1
Guru Terlibat 1. Too Jin Ling 2. Lee Sing Kiat 3. Su Sue Ping
Proses Kerja a. Perancangan : Mesyuarat Panitia Bahasa Melayu
i. Pencalonan murid
ii. Pelaksanaan Ujian Saringan / Ujian Diagnostik
b. Promosi ： Taklimat kepada guru yang terlibat :
i. Ciri-ciri program yang dirancang
ii. Kaedah pengendalian program
iii. Tempoh pengendalian program
c. Penyediaan ： Kerja Penyediaan:
i. Penyediaan bahan program
d. Pelaksanaan: Pelaksanaan Program :
i. Pelaksanaan program Saya Pandai Menulis
ii. Program dilaksanakan setiap minggu
iii. Murid menulis perkataan berdasarkan gambar yang disediakan
iv. Perkataan yang ditulis mengikut konstruk pemulihan
e. Pemantauan ：Pemantauan Program:
i. Penglibatan murid dalam program
ii. Rekod penulisan murid
f. Penilaian : Penilaian Program:
i. Modul menulis murid
g. Penambahbaikan :
i. Aktiviti menulis imlak
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)
Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan
keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Tandatangan Penilai :
Nama Penilai :
Tarikh :
 PELAN OPERASI TAHUN 2021
Nama Program Mari Membaca Ayat
Objektif 1. Meningkatkan sebutan dan intonasi murid pemulihan dalam Bahasa Melayu
2. Meningkatkan kelancaran murid pemulihan dalam membaca ayat Bahasa Melayu
Tempoh Mac – November 2021
Kumpulan Sasaran Murid Pemulihan Bahasa Melayu Tahun 2 dan 3
Guru Terlibat 1. Too Jin Ling 2. Chang Wui Ling 3. Chin Chiu Mei 4. Oui Gee Hian 5. Jamency Lek Qiao Ying
Proses Kerja a. Perancangan : Mesyuarat Panitia Bahasa Melayu
i. Pencalonan murid
ii. Pelaksanaan Ujian Saringan / Ujian Diagnostik
b. Promosi ： Taklimat kepada guru yang terlibat :
i. Ciri-ciri program yang dirancang
ii. Kaedah pengendalian program
iii. Tempoh pengendalian program
c. Penyediaan ： Kerja Penyediaan:
i. Penyediaan bahan program
d. Pelaksanaan: Pelaksanaan Program :
i. Pelaksanaan program Mari Membaca Ayat
ii. Program dilaksanakan setiap minggu
iii. Murid membaca ayat tunggal / ayat majmuk berdasarkan gambar yang disediakan
iv. Ayat yang disediakan mengikut konstruk pemulihan
e. Pemantauan ：Pemantauan Program:
i. Penglibatan murid dalam program
ii. Rekod bacaan murid
f. Penilaian : Penilaian Program:
i. Modul Bacaan murid
g. Penambahbaikan :
i. Aktiviti membaca petikan pendek
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)
Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan
keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Tandatangan Penilai :
Nama Penilai :
Tarikh :
 PELAN OPERASI TAHUN 2021
Nama Program Jom Hafal Sifir
Objektif 1. Meningkatkan prestasi murid dalam Operasi Darab
Tempoh Mac – November 2021
Kumpulan Sasaran Murid Pemulihan Bahasa Melayu Tahun 3
Guru Terlibat 1. Too Jin Ling 2. Linda Hii Ai Kion 3. Lim Kui Lik
Proses Kerja a. Perancangan : Mesyuarat Panitia Matematik
i. Pencalonan murid
ii. Pelaksanaan Ujian Saringan / Ujian Diagnostik
b. Promosi ： Taklimat kepada guru yang terlibat :
i. Ciri-ciri program yang dirancang
ii. Kaedah pengendalian program
iii. Tempoh pengendalian program
c. Penyediaan ： Kerja Penyediaan:
i. Penyediaan kad sifir
d. Pelaksanaan: Pelaksanaan Program :
i. Pelaksanaan program Jom Hafal Sifir
ii. Program dilaksanakan sebelum PdP mengikut kelas
e. Pemantauan ：Pemantauan Program:
i. Penglibatan murid dalam program
ii. Rekod penguasaan sifir murid
f. Penilaian : Penilaian Program:
i. Murid dinilai setiap hujung bulan
g. Penambahbaikan :
i. Aktiviti Siapa Cepat Dia Dapat ( Pertandingan Sifir)
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)
Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan
keberkesanan program (semasa dan akan datang).