‫معاني حروف الجر وعملها‬

‫الحرف قِس ٌم من أقسام الكلمة؛ وهو المشهور عند‬ ‫ُ‬ ‫التعريف‪ :‬‬

‫النحويين باسم "األداة"‪ .‬وتختلف الحروف عن األسما ِء واألفعال‬
‫ق معناها باندماجها‬‫ي معن ًى في ذاتِها‪ ،‬وإنما يَتحقَّـ ُ‬ ‫بكونِها ال تحمل أ َّ‬
‫غيرها في سياق لغويٍّ معين‪ .‬وتتميز الحروف بخاصية البنا ِء‪،‬‬ ‫مع ِ‬
‫أنواع أشه ُرها "حروف الجر" والتي نحن‬ ‫ٍ‬ ‫وتنقسم إلى أربع ِة‬
‫بصد ِدها في هذا البحث‪.‬‬

‫تتميّز حروف الجر بكونِها مبنيةً دائما؛ أي‪ :‬ال يتغيّر إعرابُها؛ أيْ‬
‫إنّها دائما ً ما تكون متحركة حركةً ثابتة ال تتغير (حركة ِ‬
‫آخ ِرها)‬
‫مهما تغير موقعُها في الجملة‪ .‬إال أنها تؤثر في إعراب الجملة إذا‬
‫ْ‬
‫وردت فيها‬
‫إليصـال معــنى الفعــل أو‬‫ِ‬ ‫االستعمال‪  :‬يُستعمل حرف الجر باألســاس‬
‫ـل عن الوصــول‬ ‫لقصور الفعـ ِ‬
‫ِ‬ ‫ما في معناه إلى االسم المجرور‪ ،‬وذلكـ‬
‫ـل‬
‫ـر الفعـ ِ‬‫القلم)‪ ،‬نالحــظ أن أثـ َ‬ ‫(كتب بــ ِ‬
‫َ‬ ‫إليه مباشرة‪ ،‬ومثالُه أن تقول‪:‬‬
‫الفعل‬
‫ِ‬ ‫وصول‬
‫ِ‬ ‫وصل إلى المفعول عن طريق حرف الجر (بِــ) ُّ‬
‫لتعذ ِر‬ ‫َ‬
‫مباشرة للمفعول به‪  .‬لذا؛ البــد من معرفــة مــدلوالت حــروف الجــر‪،‬‬
‫ومواض ـع توظيفِهــا‪،‬‬
‫ِ‬ ‫ألنها تمكن الكاتب من إدراك مواطن استعمالِها‬
‫وعد ُم اإلحاط ِة بحروف الجــر؛ يــؤدي مباشــرة إلى الوقــوع في خطــأ‬
‫بعضـها مـع بعض في االسـتعمال‪ .‬هـذا الخلـطـ يسـبب‬ ‫ِ‬ ‫خلط الحروف‬
‫وتشوها في التركيب (أي الجملة)‪ .‬ويفقد المــادة‬ ‫ُّ‬ ‫اضطرابا في المعنى‬
‫المكتوبـــــة جماليتهـــــا اللغويـــــة والنحويـــــة والدالليـــــة كـــــذلك‪.‬‬

‫‪ -1‬حرف الجر من‬

 ‫ُ‬
‫حرف الجر (من) للداللة على‪:‬‬ ‫يُستع َم ُل‬

‫ال َّزمن‪( :‬ص ُ‬

‫ُمت ِمن الفجر)‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫لبيان الجنس‪( :‬اجتنِب الحسود الحقود ِمن الناس)‪.‬‬
‫ِ‬ ‫‪‬‬
‫للبَ َدل‪( :‬هذه السيارة أفضل من األخرى)‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ُ‬
‫(جئت من المكتبة)‪.‬‬ ‫لالبتداء‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫ُ‬
‫(قرأت سورة من القرآن)‪.‬‬ ‫للتَّبعيض‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ -2‬إلــى‪:‬‬
‫ُ‬
‫(وصلت إلى المطار)‪.‬‬ ‫حرف (إلى) يُفيد انتهاء الغاية المكانية‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫انتهاء الغاية الزمانية‪( :‬وأتموا الصيا َم إلى الليل)‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫يُفيد المصاحبة‪( :‬ضُم هذا الما َل إلى مالِك)‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫يُفيد كذلك التوكيد إذا ُسـبق بــأداة اســتفهام كقولِــه تعــالى‪( :‬هــل إلى َمـ َر ٍّد ِمن‬ ‫‪‬‬
‫سبيل)‪.‬‬
‫‪ ‬ويأتي بمعنى (مع) كأن تقول‪( :‬العو ُد إلى العو ِد َحطَب)‪.‬‬
‫َويَأْتِي إلى ُم َر َّكبا ً َم َع حرف االســتفهام (مــا)‪  :‬كقولــك‪( :‬إلى مــا العجلــة)‪  .‬حيث إلى‬
‫اال ْستِ ْفها ِميَّة‪ ،‬وتكون بِ َم ْعنَى (إِلَى َمتَى)‪.‬‬ ‫َحرْ ُ‬
‫ف َجرٍّ َوما ِ‬

‫‪ -3 ‬حتى‪:‬‬
‫يد ّل على ا ْنتِها ِء الغاية الزمانية‪( :‬سنبقى في السيارة حتى يتوفق المطر)‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫كأن تقول ( اجتهد حتى تنجح)‪.‬‬‫تأتي كذلك للتعليل ْ‬ ‫‪‬‬
‫رأســها)‪.‬‬ ‫ُ‬
‫(أكلت الســمكة حــتى َ‬ ‫وتفيــد زيــادة المعــنى كــذلك كــأن تقــول‬ ‫‪‬‬

‫‪ -4‬فــي‪:‬‬
‫يفيــد حــرف الجــر "في" الظرفيــة المجازيــة كــأن تقــول‪ ( :‬ال ِغــنى كلُّه في‬ ‫‪‬‬
‫القناعة)‪.‬‬
‫ف)‪.‬‬ ‫ُ‬
‫(قضيت اإلجازة في المصيَ ِ‬ ‫الظرفية الحقيقية كقولِك‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫ْ‬
‫(دخلت امــرأةٌ النــا َر‬ ‫‪ ‬كما يفيد حرف الجر "في" التوكيد والتعليل كأن تقــو َل‪:‬‬
‫في هر ٍة حب َس ْتها)‪.‬‬
‫ـذوف‪ ،‬كـ ْ‬
‫ـأن تقــو َل‪( :‬الخــي ُر فيـــما اختــارهُ هللا)‪.‬‬ ‫ـويض عن محـ ٍ‬
‫ٍ‬ ‫حرف تعـ‬‫َ‬ ‫ويأتي كذلك‬

‫‪ -5‬عن‪:‬‬
‫تُستعمل للبُع ِد وللمجاورة كــأن تقــول‪( :‬ت ْب ُعـ ُد عنَّا المدرســة ميال)‪ِ ( /‬غ ُ‬
‫بت عن‬ ‫‪‬‬
‫الدار ساعة)‪.‬‬
‫ق عن الكتابة ُمك َرها)‪.‬‬ ‫ك‪ ( :‬توف َ‬‫تُستعمل للتعليل كقولِ َ‬ ‫‪‬‬
‫تُستعمل النتهاء الغاية كأن تقول‪ ( :‬أبا َدهم عن بِكر ِة‪  ‬أبي ِهم)‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫يساره)‪.‬‬
‫ِ‬ ‫ُ‬
‫(جلست عن‬ ‫تُستعمل للظرفية كقولِ َ‬
‫ك‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫ب ستُ ِ‬
‫در ُ‬
‫ك الحقيقة)‪.‬ـ‬ ‫تفيد االستقبال كقولِك‪( :‬عن قري ٍ‬ ‫‪‬‬
‫تستعمل للواسطة ومثالُه‪( :‬حاورتُه عن طريق الهاتف)‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ُ‬
‫أخذت عنه ال ِعل َم)‪.‬‬ ‫تأتي بمعنى " ِمن"‪  ‬كقولِك‪( :‬‬ ‫‪‬‬
‫تــأتي (عن) مركبَــة مــع (مــا) االســتفهامية بمعــنى (بعــد) كقولِــك‪( :‬ستصـ ُل‬ ‫‪‬‬
‫الحافلةُ ع ّما قليل)‪.‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪ -6‬على‪:‬‬
‫يُســتعمل حــرف الجــر "على" لالســتعالء‪ ،‬كــأن تقــو َل‪( :‬وض ـ َع ال ُكتُ َ‬
‫ب على‬ ‫‪‬‬
‫الطاولة)‪.‬‬
‫ك الما َل على أن تر َّده لي كامال)‪.‬‬
‫ض َ‬
‫قر ُ‬‫ُ‬ ‫يُستعمل للتعليل ومنه قولُ ّ‬ ‫‪‬‬
‫ك‪( :‬سأ ِ‬
‫يُستعمل لالستدراك كأن تقو َل‪( :‬عالِ ٌم على أنه متكبّر)‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫يُستعمل للمصاحبة كقولِ ِه تعالى‪{ :‬وآتى الما َل على حبّه}‪.‬‬ ‫‪‬‬
 ‫ي فضل)‪.‬‬ ‫تُستعمل للمجاز كأن تقول‪( :‬ل َ‬
‫ك عل َّ‬ ‫‪‬‬
‫ت األغنــا ُم على‬
‫يُستعمل حرف الجر "على" للظرفية كذلك كأن تقول‪( :‬سُرق ِ‬ ‫‪‬‬
‫غفل ٍة ِمن الراعي)‪.‬‬
‫تأتي بمعنى "في" كقولِه تعالى {ودخل المدينةَ على ِ‬
‫حين غفل ٍة ِمن أهلِها}‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ -7‬الالَّم‪( :‬لـِ)‬
‫ت الجــر والجــزم معــا‪ ،‬ونميّــز بينهمــا بالحركــة‪ْ ،‬إذ ال ُم الجــرِّ تكـ ُ‬
‫ـون‬ ‫الالَّم؛ من أدوا ِ‬
‫مكسورةً دائما‪.‬‬

‫تُســتع َمل لالختصــاص كــأن تقــول‪( :‬الحمــد لـ ِـله) – (الســيف لِـــي والســر ُج‬ ‫‪‬‬
‫لِـلفرس)‪.‬‬
‫ُ‬
‫(سافرت لـلدراسة)‪.‬‬ ‫تُستع َمل للتعليل كقولِك‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫ُ‬
‫(عدت لِـأهلي)‪.‬‬ ‫ك‪:‬‬‫تُستعمل النتهاء الغاية ومنه قولُ َ‬ ‫‪‬‬
‫النبي صــلى هللا عليــه وســلّم {صــوموا‬
‫ِّ‬ ‫كقول‬
‫ِ‬ ‫تُستع َمل للظرفية بمعنى "عند"‬ ‫‪‬‬
‫لـِـرؤيتِه}‪.‬‬
‫تُستعمل لالستغاثة ومنه قولُ َ‬
‫ك‪( :‬يا لـــِلشرفا ِء)‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ك‪( :‬يا لَــلعجب)‪.‬‬ ‫تُستعمل للتعجب كقولِ َ‬ ‫‪‬‬

‫‪ -8‬الكاف‪ :‬يُستع َمل حرف الجر "كـ" للتشبيه‪ ،‬كأن تقول‪( :‬كـــأنك توأ ُمـ هُ الشــقيق)‪،‬‬
‫(ركض كـالفهد)‪( ،‬صرخ كــاألسد)‪.‬‬
‫ال يصـح اسـتعمال كــاف التشـبيه في التعـابير الحقيقيـة‪ ،‬فال يصـح أن نقــول‬ ‫‪‬‬
‫مثال‪( :‬نحن كــــعرب) أو (نحن كمســلمين) أو (نحن كأســاتِذة)؛ ألن التشــبيه‬
‫ينفي الصــفة الحقيقيــة ويمنح المعــنى المجــاز ّ‬
‫ي فقــط‪ .‬والصــوابُ أن نقــول‪:‬‬
‫(نحن العرب)‪( ،‬نحن المسلمون)‪( ،‬نحن األساتذة)‪( .‬معلومة جميلة)‬
 ‫‪ ‬‬
‫‪ -9‬الباء‪:‬‬
‫حــرف الجــر "بـِـــ" من حــروف اإللصــاق والـ َّدمج حقيقـةً أو مجــازاً؛ ومنــه‬ ‫‪‬‬
‫َ‬
‫(مررت بِخاطري)‪.‬‬ ‫ُ‬
‫(أمسكت بِـك) ‪/‬‬ ‫قولُ َ‬
‫ك‪:‬‬
‫ُ‬
‫(أكلت بــالملعقة)‪.‬ـ‬ ‫ك‪:‬‬‫يُستعمل لالستعانة؛ ومنه قول َ‬ ‫‪‬‬
‫ُ‬
‫مررت بــال َّدوح ِة ليال)‪.‬‬ ‫يُستعمل للظرفية كأن تقو َل‪( :‬‬ ‫‪‬‬
‫يُستعمل للتعليل كأن تقو َل‪( :‬بِــــبُخلِكـ ضا َع مالُك)‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫بــــسالم)‬
‫ٍ‬ ‫ك‪( :‬اذهبْ‬‫يُستعمل للمصاحبة كقولِ َ‬ ‫‪‬‬
‫ُ‬
‫(أقسمت بـــــاهلل)‪.‬‬ ‫ك‪:‬‬‫يُستعمل للق َس ِم ومنه قولُ َ‬ ‫‪‬‬
‫ـــــنحسه)‪.‬‬
‫ِ‬ ‫ستعمل للتعدية ومثالُه‪( :‬ذهب بِ‬ ‫‪‬‬
‫يُستَعمل لل ِع َوض أو المقابلة كأن تقو َل‪( :‬استَ ْب َد ْل ُ‬
‫ت الدرهم بـــــالدينار)‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫حرف امتناع لوجو ٍد‪ ،‬ومتالُه‪( :‬لوال زي ـ ٌد أل َّدبتُــك)‪ .‬يُشــترط في لــوال أن‬
‫ُ‬ ‫لــوال‪ :‬لوال‬
‫ك ‪/‬أو‪ /‬لــوالهُ‪.‬‬
‫ي ‪/‬أو‪  /‬لــوال َ‬
‫لكي يكون حرف جر‪ ،‬كــأن تقــول ‪ :‬لــوال َ‬
‫يتصل بضمير ْ‬
‫ألن لــه معــنى‪ ،‬أي إنّـه حـرف‬ ‫فهو حرف جـر‪ ،‬ويكــون حـرف جـر شـبيه بالزائــد‪ّ ،‬‬
‫امتناع لوجود‪.‬‬

‫ُم ْذ و ُم ْن ُذ‪ :‬تأتي مذ ‪ /‬منذ‪  ‬بعد فعل ماض منف ّي‪ ،‬وتفيدان زمنا ماضيا أو حاضرا‪.‬‬

‫تفيدان ابتدا َء الغاية (إذا كان الزمن ماضيا) ومنه قولُ َ‬

‫ك‪( :‬لم أسافر منذ ثالثــة‬ ‫‪‬‬
‫أشهر)‪.‬‬
‫تُفيدان معنى "في" إذا كان الزمن حاضرا؛ ومنه قولُ َ‬
‫ك‪( :‬لم تَبتسم مـذ يو ِمــك‬ ‫‪‬‬
‫هذا)‪.‬‬

‫عمل الطالب ‪ :‬عبدالكريم صالح عبدالكريم بشاوري‬

‫باشراف األستاذ ‪ :‬محمد فهيم‬