‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬

‫ثانوية جبايلي عبد الحفيظ_ أولف_‬ ‫وزارةالتربيةالوطنية‬

‫الفرض األول في مادة الرياضيات‬
‫المدة‪01:‬سـا‬ ‫التاريخ‪2021/01/20:‬‬ ‫المستوى‪:‬أولى علوم وتكنولوجيا‬

‫التمرين األول‪04,5:‬ن‪‬‬
‫‪ ‬أجب بصح أو خطأ عن مايلي مع التعليل‪:‬‬
‫‪ )1‬العددان الحقيقيان موجبان ‪ a‬و ‪ : b‬إذا كان ‪ 6  a 2  b 2  13‬و ‪ 5  a  b  6‬فإن ‪4  a  b  5 :‬‬

‫‪s‬‬
‫‪2  107  6,4  103‬‬

‫‪m‬‬
‫‪6‬‬
‫‪ A ‬هي ‪64  10 :‬‬ ‫‪ )2‬الكتابة العلمية للعدد‬
‫‪0,002‬‬

‫‪xa‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3 7‬‬ ‫‪ 3  7 )3‬‬

‫‪/e‬‬
‫التمرين الثاني‪07,5:‬ن‪‬‬
‫‪1 3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ a )1‬و ‪ b‬عددان حقيقيان بحيث‪  a  :‬و ‪b   ; ‬‬
‫‪c‬‬ ‫‪2 2‬‬
‫‪om‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪b 1‬‬
‫‪a  b 1‬‬
‫‪2‬‬
‫عين حصرا لكل من العددين‪ a  b :‬و‬

‫‪ I )2‬و ‪ J‬مجاالن حيث ‪ I   3;5 :‬و ‪J  x  IR : x  4  2‬‬

‫‪n.‬‬
‫أ) تحقق أن ‪J   2;6 :‬‬
‫‪io‬‬

‫ب) عين ‪ I  J :‬و ‪I  J‬‬

‫‪ )3‬عين األعداد الحقيقية ‪ x‬بحيث ‪x  4  1  x :‬‬
‫‪at‬‬

‫التمرين الثالث‪ 08:‬ن‪‬‬

‫‪c‬‬

‫‪ ‬ليكن العددان الطبيعيان ‪ A‬و ‪ B‬حيث‪ A  630 :‬؛ ‪B  1400‬‬

‫‪du‬‬

‫‪ )1‬حلل العددين ‪ A‬و ‪ B‬إلى جداء عوامل أولية‪.‬‬

‫‪ )2‬عين وباستعمال التحليل إلى جداء عوامل أولية كال من ‪ PGCD( A; B) :‬و )‪PPCM ( A; B‬‬
‫‪-e‬‬

‫‪A‬‬
‫عددطبيعي‬ ‫‪ )3‬تحقق أن العدد‬
‫)‪PGCD( A; B‬‬
‫‪cy‬‬

‫‪A‬‬
‫عددعشري‬
‫‪ )4‬برهن أن العدد‬
‫‪B‬‬
‫‪en‬‬

‫‪ )5‬عين أصغر عدد طبيعي ‪ m‬بحيث يكون العدد ‪ B  m‬عدد طبيعي‬

‫*‬
‫إذا أردت ان تحلق مع النسور فال تضيع و قتك مع الدجاج‬

‫‪1as.ency-education.com‬‬
 ‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬
‫ثانوية جبايلي عبد الحفيظ_ أولف_‬ ‫وزارة التربية الوطنية‬
‫الفرض األول في مادة الرياضيات‬
‫المدة‪ 01:‬سـا‬ ‫التاريخ‪2021/01/20:‬‬ ‫المستوى‪ :‬أولى علوم وتكنولوجيا‬

‫التمريناألول‪04,5 :‬ن‪‬‬
‫‪ ‬أجب بصح أو خطأ عن ما يلي مع التعليل‪:‬‬
‫‪ a )1‬و ‪ b‬عددان حقيقيان موجبان ‪ :‬إذا كان ‪ 6 a 2  b2 13‬و ‪ 5 a  b 6‬فإن ‪4 a  b 5 :‬‬

‫‪s‬‬
‫‪2  107  6,4  103‬‬

‫‪m‬‬
‫‪6‬‬
‫‪ A ‬هي ‪64  10 :‬‬ ‫‪ )2‬الكتابة العلمية للعدد‬
‫‪0,002‬‬

‫‪xa‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3 7‬‬ ‫‪ 3  7 )3‬‬

‫‪/e‬‬
‫التمرينالثاني‪07,5:‬ن‪‬‬
‫‪1 3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫و ‪b ; ‬‬

‫‪om‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪ a )1‬و ‪ b‬عددان حقيقيان بحيث‪:‬‬
‫‪2 2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪b 1‬‬
‫عين حصرا لكل من العددين‪ a  b :‬و‬
‫‪a  b 1‬‬
‫‪c‬‬
‫‪ I )2‬و ‪ J‬مجاالن حيث ‪ I   3;5 :‬و ‪J  x  IR : x  4  2‬‬
‫‪n.‬‬
‫ت) تحقق أن ‪J   2;6 :‬‬
‫‪io‬‬

‫ث) عين ‪ I  J :‬و ‪I  J‬‬

‫‪ )3‬عين األعداد الحقيقية ‪ x‬بحيث ‪x  4  1  x :‬‬
‫‪at‬‬

‫التمرين الثالث‪ 08:‬ن‪‬‬

‫‪c‬‬

‫‪ ‬ليكن العددان الطبيعيان ‪ A‬و ‪ B‬حيث‪ A  630 :‬؛ ‪B  1400‬‬

‫‪du‬‬

‫‪ )1‬حلل العددين ‪ A‬و ‪ B‬إلى جداء عوامل أولية‪.‬‬

‫‪ )2‬عين وباستعمال التحليل إلى جداء عوامل أولية كال من ‪ PGCD( A; B) :‬و )‪PPCM ( A; B‬‬
‫‪-e‬‬

‫‪A‬‬
‫عدد طبيعي‬ ‫‪ )3‬تحقق أن العدد‬
‫)‪PGCD( A; B‬‬
‫‪cy‬‬

‫‪A‬‬
‫عدد عشري‬ ‫‪ )4‬برهن أن العدد‬
‫‪B‬‬
‫‪en‬‬

‫عدد طبيعي‬ ‫‪ )5‬عين أصغر عدد طبيعي ‪ m‬بحيث يكون العدد ‪B  m‬‬

‫إذا أردت ان تحلق مع النسور فال تضيع و قتك مع الدجاج‬

‫‪1as.ency-education.com‬‬