‫اﺧﺘﺒﺎرات اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬

‫&‬ ‫ﺑﺤﺚ‬

‫! اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ « اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ‬

‫ﻋﺎم « ﻟﻐﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ‬
‫ﻋﺎم « ﻋﺮﺑﻲ ﺛﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ اﻟﻔﺼﻞ‬
‫اﻻول « ﺷﺮح ﻗﺼﻴﺪة أرق ﻋﻠﻰ أرق ﻋﺮﺑﻲ‬
‫ﺛﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ‬

‫ﺷﺮح ﻗﺼﻴﺪة أرق ﻋﻠﻰ أرق ﻋﺮﺑﻲ‬

‫ﺛﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ‬

‫ﻣﺤﺘﻮﻳﺎت‬
‫ﻗﺼﻴﺪة أرق ﻋﻠﻰ أرق ﻟﻠﻤﺘﻨﺒﻲ ‪:‬‬
‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﻘﺼﻴﺪة ‪:‬‬
‫ﻣﺤﺎور اﻟﻘﺼﻴﺪة ‪:‬‬
‫ﺷﺮح اﻟﻘﺼﻴﺪة‬

‫اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ ﻋﺎم‬ ‫اﻟﺼﻒ‬

‫ﻟﻐﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ‬

‫اﻟﻔﺼﻞ‬
‫ﻋﺎم‬

‫ﻋﺮﺑﻲ ﺛﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ اﻟﻔﺼﻞ اﻻول‬ ‫اﻟﻤﺎدة‬

‫‪831 KB‬‬ ‫ﺣﺠﻢ اﻟﻤﻠﻒ‬

‫‪7524‬‬ ‫ﻋﺪد اﻟﺰﻳﺎرات‬

‫‪ 19:49 ,2020-06-17‬ﻣﺴﺎء‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ اﻹﺿﺎﻓﺔ‬

‫ﺗﺤﻤﻴﻞ اﻟﻤﻠﻒ‬

‫هل تحتاج ديكور أو جبس؟‬

‫يصلك تطبيق رفيق بأكثر من‪ 1000‬شركة صيانة والديكور با‪6‬مارات‬

‫فتح‬ ‫تطبيق رفيق‬

‫‪ 1-5‬النسيب ووصف أحوال‬ ‫القصيدة ‪:‬‬

‫ا<حب‪ 9‬ومعاناتهم‪.‬‬
‫‪ 6-9‬الحكمة وأخذ العبر وا<واعظ من ا<وت‪ 17 -10 .‬مدح محمد بن‬
‫أوس وقومه ‪.‬‬

‫أ‪.‬عائشة ا<سافري مدرسة فلج ا<عال للتعليم األساسي والثانوي‬

‫صفحة ‪ 2‬من ‪6‬‬

‫األفكار‪:‬‬
‫‪. 1‬وصف حال الشاعر‬
‫‪. 2‬موقف الشاعر من‬
‫ومعاناته من الهوى‪.‬‬
‫العاشق‪.9‬‬
‫من شدة الح ّب وحرقته‪ ،‬وندمه‬ ‫العاطفة ‪ :‬التألم‬
‫ا<حب‪9‬‬
‫على لوم ا<حب‪ 9‬قبل ذلك‪.‬‬

‫ﻣﻠﻔﺎت ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ‬

‫ﺣﻞ درس اﻧﻮاع اﻟﻨﺼﻮص ﻋﺮﺑﻲ ﺛﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ‬

‫ﺣﻞ درس ﻟﻤﺎذا ﻧﻌﺪ اﻟﻨﺠﻮم ﻟﻐﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ ﺻﻒ ﺛﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ‬

‫ﺣﻞ درس ﺣﻘﻴﻘﺔ اﻻﺷﻴﺎء ﻟﻐﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ ﺛﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ‬

‫ﻣﺮﻓﻖ ﻟﻜﻢ ﺷﺮح ﻗﺼﻴﺪة أرق ﻋﻠﻰ أرق ﻟﻐﺔ‬

‫ﻋﺮﺑﻴﺔ ﻓﺼﻞ أول ﺻﻒ ﺛﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ ﻓﺼﻞ اول‬

‫ﻳﺤﺘﻮي ﻫﺬا اﻟﻤﻠﻒ ﻋﻠﻰ ﺣﻠﻮل ﻛﺘﺎب اﻟﻄﺎﻟﺐ‬

‫ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ اﻷول ‪ ،‬ﻣﻨﺎﻫﺞ دوﻟﺔ‬

‫اﻷﻣﺎرت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة ‪.‬‬

‫ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ زﻣﻼﺋﻚ ﻓﻲ اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ‬

‫اﻳﻀﺎ ﻋﻠﻰ ﺷﺮح ﺣﻞ درس أرق ﻋﻠﻰ أرق‬

‫ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺼﻔﺤﺔ اﻳﻀﺎ وﺗﺤﻤﻴﻠﻪ ﻋﺒﺮ ﻣﻮﻗﻌﻨﺎ‬

‫ﺳﺮاج ‪.‬‬

‫ﻗﺼﻴﺪة أرق ﻋﻠﻰ أرق ﻟﻠﻤﺘﻨﺒﻲ ‪:‬‬

‫اﻟﺸﺎﻋﺮ ‪ :‬أﺑﻮ اﻟﻄﻴﺐ اﻟﻤﺘﻨﺒﻲ )‪303‬ﻫـ ‪-‬‬

‫‪354‬ﻫـ( )‪915‬م ‪965 -‬م( ﻫﻮ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ اﻟﺤﺴﻴﻦ‬

‫ﺑﻦ اﻟﺤﺴﻦ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﺼﻤﺪ اﻟﺠﻌﻔﻲ أﺑﻮ‬

‫اﻟﻄﻴﺐ اﻟﻜﻨﺪي اﻟﻜﻮﻓﻲ اﻟﻤﻮﻟﺪ‪ ،‬ﻧﺴﺐ إﻟﻰ‬

‫ﻗﺒﻴﻠﺔ ﻛﻨﺪة ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻮﻻدﺗﻪ ﺑﺤﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ‬

‫ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻓﺔ ﻻﻧﺘﻤﺎﺋﻪ ﻟﻬﻢ‪ .‬ﻋﺎش أﻓﻀﻞ أﻳﺎم‬

‫ﺣﻴﺎﺗﻪ وأﻛﺜﺮﻫﺎ ﻋﻄﺎء ﻓﻲ ﺑﻼط ﺳﻴﻒ اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫اﻟﺤﻤﺪاﻧﻲ ﻓﻲ ﺣﻠﺐ وﻛﺎن ﻣﻦ أﻋﻈﻢ ﺷﻌﺮاء‬

‫ً‬
‫ﺗﻤﻜﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮب‪ ،‬وأﻛﺜﺮﻫﻢ‬

‫وأﻋﻠﻤﻬﻢ ﺑﻘﻮاﻋﺪﻫﺎ وﻣﻔﺮداﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻪ ﻣﻜﺎﻧﺔ‬

‫ﺳﺎﻣﻴﺔ ﻟﻢ ﺗﺘﺢ ﻣﺜﻠﻬﺎ ﻟﻐﻴﺮه ﻣﻦ ﺷﻌﺮاء‬

‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ .‬ﻓﻴﻮﺻﻒ ﺑﺄﻧﻪ ﻧﺎدرة زﻣﺎﻧﻪ‪ ،‬وأﻋﺠﻮﺑﺔ‬

‫ﻋﺼﺮه‪ ،‬وﻇﻞ ﺷﻌﺮه إﻟﻰ اﻟﻴﻮم ﻣﺼﺪر إﻟﻬﺎم‬

‫ووﺣﻲ ﻟﻠﺸﻌﺮاء واﻷدﺑﺎء‪ .‬وﻫﻮ ﺷﺎﻋﺮ ﺣﻜﻴﻢ‪،‬‬

‫وأﺣﺪ ﻣﻔﺎﺧﺮ اﻷدب اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ .‬وﺗﺪور ﻣﻌﻈﻢ‬

‫ﻗﺼﺎﺋﺪه ﺣﻮل ﻣﺪح اﻟﻤﻠﻮك‪ .‬وﻟﻘﺪ ﻗﺎل‬

‫ً‬
‫ﺻﺒﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻨﻈﻢ أول أﺷﻌﺎره وﻋﻤﺮه ‪9‬‬ ‫اﻟﺸﻌﺮ‬

‫ﺳﻨﻮات‪ ،‬واﺷﺘﻬﺮ ﺑﺤﺪة اﻟﺬﻛﺎء واﺟﺘﻬﺎده‬

‫ً‬
‫ﻣﺒﻜﺮا‪.‬‬ ‫وﻇﻬﺮت ﻣﻮﻫﺒﺘﻪ اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ‬

‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﻘﺼﻴﺪة ‪:‬‬

‫ﻗﺎل اﻟﻤﺘﻨﺒﻲ ﻫﺬه اﻟﻘﺼﻴﺪة ﻳﻤﺪح أﺑﺎ ﺷﺠﺎع‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ أوس ﺑﻦ ﻣﻌﻦ اﻷزدي ‪.‬‬

‫‪ -‬وﻗﺪ اﺷﺘﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ أﺷﻬﺮ ﺧﺼﺎﺋﺺ ﺷﻌﺮ‬

‫اﻟﻤﺘﻨﺒﻲ ‪ ،‬اذ اﺷﺘﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻜﻤﺔ‪ ،‬واﻟﻐﺰل‪،‬‬

‫واﻟﻤﺪح‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻟﻢ ﺗﺨﻞ ﻣﻦ اﻹﻃﻼﻟﺔ ﻋﻠﻰ ذات‬

‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‪ ،‬وﻫﻲ ﺳﻤﺔ ﺗﻤﻴﺰ ﺑﻬﺎ اﻟﻤﺘﻨﺒﻲ ﺑﻴﻦ‬

‫اﻟﺸﻌﺮاء اﻟﻌﺮب؛ إذ ﻟﻢ ﻳﻐﻔﻞ ذﻛﺮ ﻧﻔﺴﻪ ﻓﻲ‬

‫ﻗﺼﺎﺋﺪه ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن ﺷﺄن اﻟﻤﻤﺪوح أو‬

‫ﻣﻜﺎﻧﺘﻪ ‪.‬‬

‫ﺳﺒﺐ ﺷﻬﺮة ﺷﻌﺮ اﻟﻤﺘﻨﺒﻲ وﺗﻨﺎﻗﻞ اﻟﻨﺎس‬

‫ﻟﻪ؛ ﻷن ﺷﻌﺮه ‪:‬‬

‫أ ‪ -‬ﻣﺠﺒﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻜﻤﺔ واﻟﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬

‫ﺑﺎﻟﻨﻔﺲ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬

‫ب ‪ -‬ﻳﻨﺒﺊ ﻋﻦ ﻋﺒﻘﺮﻳﺔ ﺣﻘﻴﻘﺔ وﻋﻘﻞ ﻣﻔﻜﺮ‬

‫ج ‪ -‬ﺟﻤﺎل اﻟﺼﻴﺎﻏﺔ واﻷﺳﻠﻮب وﺣﺴﻦ‬

‫اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‬

‫د‪ .‬ﺗﻨﻮع اﻷﻏﺮاض واﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ‬

‫أﻫﻢ ﻣﺎ اﺷﺘﻤﻠﺖ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻘﺼﻴﺪة ﻣﻦ ﺧﺼﺎﺋﺺ‬

‫ﺷﻌﺮ اﻟﻤﺘﻨﺒﻲ ‪:‬‬

‫‪ -‬اﻟﺤﻜﻤﺔ واﻟﻐﺰل واﻟﻤﺪح‬

‫‪ -‬اﻹﻃﻼﻟﺔ ﻋﻠﻰ ذات اﻟﺸﺎﻋﺮ‬

‫ﻣﺎ اﻟﺴﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻴﺰ ﺑﻬﺎ اﻟﻤﺘﻨﺒﻲ ﻋﻦ‬

‫ﺷﻌﺮاء ﻋﺼﺮه ؟‬

‫اﻹﻃﻼﻟﺔ ﻋﻠﻰ ذات اﻟﺸﺎﻋﺮ‪ ،‬إذ ﻟﻢ ﺗﻐﻔﻞ ذﻛﺮ‬

‫ﻧﻔﺴﻪ ﻓﻲ اﻟﻘﺼﻴﺪة ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن ﺷﺄن‬

‫اﻟﻤﻤﺪوح أو ﻣﻜﺎﻧﺘﻪ‪.‬‬

‫ﻣﺤﺎور اﻟﻘﺼﻴﺪة ‪:‬‬

‫‪ 5 - 1‬اﻟﻨﺴﻴﺐ ووﺻﻒ أﺣﻮال اﻟﻤﺤﺒﻴﻦ‬

‫وﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬

‫‪ 9 - 6‬اﻟﺤﻜﻤﺔ وأﺧﺬ اﻟﻌﺒﺮ واﻟﻤﻮاﻋﻆ ﻣﻦ‬

‫اﻟﻤﻮت‪.‬‬

‫‪ 17 - 10‬ﻣﺪح ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ أوس وﻗﻮﻣﻪ‪.‬‬

‫أ‪ -‬ﻋﺎﺋﺸﺔ اﻟﻤﺴﺎﻓﺮي‬

‫ﻳﺄرق‬ ‫وﻣﺜﻠﻲ‬ ‫أرق‬

‫ٍ‬ ‫‪-1‬أرق ﻋﻠﻰ‬

‫وﻋﺒﺮة‬ ‫وﺟﺰى ﻳﺰﻳﺪ‬

‫ً‬
‫ﺗﺘﺮﻗﺮق‬

‫‪-2‬ﺟﻬﺪاﻟﺼﺒﺎﺑﺔ أن ﺗﻜﻮن ﻛﻤﺎ أرى‬

‫ﻋﻴﻦ ﻣﺴﻬﺪة وﻗﻠﺐ‬

‫ﻳﺨﻔﻖ‬

‫ﻃﺎﺋﺮ‬ ‫أو ﺗﺮﻧﻢ‬ ‫‪-3‬ﻣﺎ ﻻح ﺑﺮق‬

‫ﻓﺆاد‬ ‫إﻻ اﻧﺜﻨﻴﺖ وﻟﻲ‬

‫ﺷﻴﻖ‬

‫‪-4‬ﺟﺮﺑﺖ ﻣﻦ ﻧﺎر اﻟﻬﻮى ﻣﺎﺗﻨﻄﻔﻲ‬

‫ﻋﻤﺎ‬ ‫وﺗﻜﻞ‬ ‫ﻧﺎر اﻟﻐﻀﺎ‬

‫ﻳﺤﺮق‬

‫‪-5‬وﻋﺬﻟﺖ أﻫﻞ اﻟﻌﺸﻖ ﺣﺘﻰ ذﻗﺘﻪ‬

‫ﻓﻌﺠﺒﺖ ﻛﻴﻒ ﻳﻤﻮت ﻣﻦ ﻻ‬

‫ﻳﻌﺸﻖ‬

‫ﺷﺮح اﻟﻘﺼﻴﺪة‬
‫‪ - 1‬وﺻﻒ ﺣﺎل اﻟﺸﺎﻋﺮ وﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻪ ﻣﻦ اﻟﻬﻮى‪.‬‬

‫‪ - 2‬ﻣﻮﻗﻒ اﻟﺸﺎﻋﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺒﻴﻦ اﻟﻌﺎﺷﻘﻴﻦ‪.‬‬

‫اﻟﻌﺎﻃﻔﺔ ‪ :‬اﻟﺘﺄﻟﻢ ﻣﻦ ﺷﺪة اﻟﺤﺐ وﺣﺮﻗﺘﻪ‪،‬‬

‫وﻧﺪﻣﻪ ﻋﻠﻰ ﻟﻮم اﻟﻤﺤﺒﻴﻦ ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ‪.‬‬

‫ﻳﺄرق‬ ‫وﻣﺜﻠﻲ‬ ‫أرق‬

‫ٍ‬ ‫أرق ﻋﻠﻰ‬

‫وﻋﺒﺮة‬ ‫وﺟﺰى ﻳﺰﻳﺪ‬

‫ً‬
‫ﺗﺘﺮﻗﺮق‬

‫اﻟﻤﻔﺮدات ‪:‬‬

‫اﻷرق ‪ :‬اﻣﺘﻨﺎع اﻟﻨﻮم ﻟﻴﻼ ‪ /‬ﻳﺄرق‪ :‬ﻳﺼﻴﺒﻪ‬

‫اﻷرق ‪ /‬ﺟﻮی ‪ :‬ﺣﺮﻗﺔ اﻟﻌﺸﻖ‪ ،‬اﻟﺤﺰن اﻟﺪاﺧﻠﻲ‬

‫‪ /‬ﻋﺒﺮة ‪ :‬دﻣﻌﺔ اﻟﻌﻴﻦ ج )ﻋﺒﺮات( أﻣﺎ اﻟﻌﺒﺮة‬

‫ﺑﻜﺴﺮ اﻟﻌﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻋﻈﺔ ج )ﻋﺒﺮ( ‪ /‬ﺗﺘﺮﻗﺮق‬

‫‪ :‬ﺗﺴﻴﻞ وﺗﻨﺰل‪.‬‬

‫اﻟﺸﺮح ‪:‬‬

‫ﻳﻌﺎﻧﻲ اﻟﺸﺎﻋﺮ ﻣﻦ اﻷرق اﻟﻤﺘﻮاﺻﻞ وﺣﺮﻗﺘﻪ‬

‫ﻣﻦ اﻟﻌﺸﻖ ﺗﺰداد ﻛﻞ ﻳﻮم ودﻣﻌﻪ ﻳﺴﻴﻞ‬

‫أﺑﺪا وﻻ ﻳﺘﻮﻗﻒ‪.‬‬

‫ﺟﻬﺪاﻟﺼﺒﺎﺑﺔ أن ﺗﻜﻮن ﻛﻤﺎ أرى‬

‫ﻋﻴﻦ ﻣﺴﻬﺪة وﻗﻠﺐ‬

‫ﻳﺨﻔﻖ‬

‫اﻟﻤﻔﺮدات ‪:‬‬

‫اﻟﺠﻬﺪ ‪ :‬اﻟﻄﺎﻗﺔ واﻟﻮﺳﻊ ‪ ،‬واﻟﺠﻬﺪ ‪:‬‬

‫اﻟﻤﺸﻘﺔ ‪ /‬اﻟﺼﺒﺎﺑﺔ ‪ :‬اﻟﺸﻮق ‪ /‬ﺟﻬﺪ اﻟﺼﺒﺎﺑﺔ‬

‫‪ :‬ﺑﻠﻮغ اﻟﺼﺒﺎﺑﺔ إﻟﻰ ﺣﺪ ﻣﺎ وﺷﺪﺗﻬﺎ وﻣﺎ‬

‫ﻳﻌﺎﻧﻴﻪ اﻟﻌﺎﺷﻖ ﺑﺴﺒﻬﺎ ‪ /‬ﻣﺴﻬﺪة‪ :‬ﺳﺎﻫﺮة‬

‫وأﺻﺎﺑﻪ اﻷرق ‪ /‬ﻳﺨﻔﻖ ‪ :‬ﻳﻀﻄﺮب وﻳﺘﺤﺮك ﻣﻦ‬

‫ﺷﺪة اﻻﺷﺘﻴﺎق‪.‬‬

‫اﻟﺸﺮح واﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ‪ :‬ﻏﺎﻳﺔ اﻟﺸﻮق أن ﺗﻜﻮن‬

‫ﻫﺬه اﻟﺤﺎل اﻟﺘﻲ أﻧﺎ ﻓﻴﻬﺎ وﻣﺜﺎل ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ‬

‫ﺳﺤﺮ ﻋﻴﻦ واﺿﻄﺮاب ﻗﻠﺐ ﺻﻮر اﻟﺸﺎﻋﺮ‬

‫ﻧﻔﺴﻪ أﻧﺴﺎﻧﺎ ﻻ ﻳﻘﻮى ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻮم ﻓﻌﻴﻨﻪ‬

‫ﺳﺎﻫﺮة ﻻ ﺗﻐﻠﻖ ﻛﻤﺎ أن ﻗﻠﺒﻪ ﻳﺨﻔﻖ‬

‫وﻳﻀﻄﺮب ﻣﻦ ﺷﺪة اﻟﺸﻮق واﻟﺤﻨﻴﻦ ‪.‬‬

‫ﻃﺎﺋﺮ‬ ‫أو ﺗﺮﻧﻢ‬ ‫ﻣﺎ ﻻح ﺑﺮق‬

‫ﻓﺆاد‬ ‫إﻻ اﻧﺜﻨﻴﺖ وﻟﻲ‬

‫ﺷﻴﻖ‬

‫اﻟﻤﻔﺮدات ‪:‬‬

‫ﻻح ‪ :‬ﻇﻬﺮ ‪ /‬ﺗﺮﻧﻢ ‪ :‬ﺗﻐﻨﻰ ﺑﺼﻮﺗﻪ ‪ /‬اﻧﺜﻨﻴﺖ ‪:‬‬

‫ﻋﺪت ‪,‬اﻧﻌﻄﻔﺖ ‪,‬رﺟﻌﺖ ‪ /‬ﻓﺆاد ‪ :‬اﻟﻘﻠﺐ ‪/‬ﺷﻴﻖ‬

‫‪:‬ﻣﺸﺘﺎق وﺗﺴﺘﺨﺪم ﺑﻤﻌﻨﻰ ﺟﺬاب وﻣﻤﺘﻊ ‪.‬‬

‫اﻟﺸﺮح واﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ‪:‬إن ﻣﺎ ﻳﻬﻴﺞ اﻟﺸﺎﻋﺮ‬

‫وﻳﺤﺮك ﺷﻮﻗﻪ إﻟﻰ أﺣﺒﺘﻪ ﻟﻤﻌﺎن اﻟﺒﺮق‬

‫وﺗﻐﻨﻲ اﻟﻄﺎﺋﺮ ﺑﺼﻮﺗﻪ اﻟﻌﺬب ﻓﻬﻤﺎ ﻳﺜﻴﺮان‬

‫أﺷﻮاﻗﻪ وﻳﺬﻛﺮاﻧﻪ ﺑﺎﻷﺣﺒﺔ ‪.‬‬

‫ﺻﻮر ﺷﻮﻗﻪ ﻟﻸﺣﺒﻪ ﺑﺎﻟﺸﻲء اﻟﺬي ﻳﺜﻮر‬

‫وﻳﻬﻴﺞ ﻛﻠﻤﺎ ﻟﻤﻊ ﺑﺮق ﻟﻴﻼ أو ﺗﻐﻨﻰ ﻃﺎﺋﺮ‬

‫ﺑﺼﻮﺗﻪ اﻟﻌﺬب ﻧﻬﺎرا ﻓﺮﺑﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻧﺐ‬

‫اﻟﺬي ﻓﻴﻪ اﻷﺣﺒﺔ‬

‫وﻟﻤﻌﺎن اﻟﺒﺮق ﻳﺤﻤﻞ ﻣﻌﻨﻴﻴﻦ ‪:‬أﺣﺪاﻫﻤﺎ أﻧﻪ‬

‫ﻳﺬﻛﺮه ﺑﺜﻐﺮ اﻟﻤﺤﺒﻮﺑﺔ اﻟﻤﻀﻲءواﻟﺜﺎﻧﻲ أﻧﻪ‬

‫ﺑﻠﻤﻊ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻤﺤﺒﻮﺑﺔ وﻧﺎﺣﻴﺘﻬﺎ ﻓﺸﻮﻗﻪ‬

‫ﻟﻬﺬا اﻟﻮﺟﻪ ‪.‬‬

‫ﺟﺮﺑﺖ ﻣﻦ ﻧﺎر اﻟﻬﻮى ﻣﺎﺗﻨﻄﻔﻲ‬

‫ﻋﻤﺎ‬ ‫وﺗﻜﻞ‬ ‫ﻧﺎر اﻟﻐﻀﺎ‬

‫ﻳﺤﺮق‬

‫اﻟﻤﻔﺮدات ‪:‬‬

‫ﻧﺎر اﻟﻬﻮى ‪ :‬ﺷﺪة اﻟﻌﺸﻖ ‪ /‬اﻟﻐﻀﺎ ‪ :‬اﻟﻐﻀﺎ‬

‫ﺷﺠﺮ ﻣﻌﺮوف ﻳﺴﺘﻮﻗﺪ ﺑﻨﺎره ﻟﻘﻮﺗﻪ‬

‫واﺳﺘﻤﺮارﻫﺎ وﻗﺘﺎ ﻃﻮﻳﻼ ‪/‬ﺗﻜﻞ ‪ :‬ﺗﻀﻌﻒ‬

‫وﺗﺘﻌﺐ‬

‫اﻟﺸﺮح واﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ‪:‬‬

‫ﻳﻘﻮل اﻟﺸﺎﻋﺮ ﻣﺒﻴﻨﺎ ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻪ ﻣﻦ اﻟﻬﻮى أن‬

‫ﻧﺎر اﻟﺤﺐ واﻟﻌﺸﻖ ﺑﻘﻠﺒﻲ أﻗﻮى وأﺷﺪ ﻣﻦ‬

‫اﻟﻨﺎر اﻟﻐﻀﺎ اﻟﻘﻮﻳﺔ ﻓﻨﺎر اﻟﻐﻀﺎ ﻗﺪ ﺗﻨﻄﻔﺊ‬

‫ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﻃﺎل زﻣﻨﻬﺎ أﻣﺎ ﻧﺎر‬

‫اﻟﻌﺸﻖ ﻓﻼ ﺗﻨﻄﻔﺊ أﺑﺪا‬

‫ﺻﻮر اﻟﺸﺎﻋﺮ اﻟﻌﺸﻖ وﺷﺪﺗﻪ ﻓﻲ ﻗﻠﺒﻪ ﻧﺎرا‬

‫ﻗﻮﻳﺔ ﻻ ﺗﻬﺪأ وﺷﺪﺗﻬﺎ وﻗﻮﺗﻬﺎ ﺗﻔﻮق ﻧﺎر‬

‫اﻟﻐﻀﻰ وإﺣﺮاﻗﻬﺎ ‪.‬‬

‫وﻋﺬﻟﺖ أﻫﻞ اﻟﻌﺸﻖ ﺣﺘﻰ ذﻗﺘﻪ‬

‫ﻓﻌﺠﺒﺖ ﻛﻴﻒ ﻳﻤﻮت ﻣﻦ ﻻ‬

‫ﻳﻌﺸﻖ‬

‫اﻟﻤﻔﺮدات ‪:‬‬

‫ﻋﺬﻟﺖ ‪ :‬ﻟﻤﺖ ) ﻣﻦ اﻟﻠﻮم ( ‪/‬ذﻗﺘﻪ ‪ :‬ﺟﺮﺑﺘﻪ‬

‫ووﻗﻌﺖ ﻓﻴﻪ‬

‫اﻟﺸﺮح واﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ‪:‬ﻓﻴﻤﺎ ﺳﺒﻖ ﻛﻨﺖ أﻟﻮم‬

‫اﻟﻌﺎﺷﻘﻴﻦ وﺑﻘﻴﺖ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﺣﺘﻰ ذﻗﺖ‬

‫اﻟﻌﺸﻖ ووﻗﻌﺖ ﻓﻴﻪ وﻋﺮﻓﺖ ﺷﺪﺗﻪ وﺻﺮت‬

‫أﻋﺠﺐ ﻋﻨﺪﻫﺎ ﻛﻴﻒ ﻳﻤﻮت ﻣﻦ ﻻ ﻳﺪﺧﻞ‬

‫اﻟﻌﺸﻖ ﻗﻠﺒﻪ ؟‬

‫ﺻﻮر اﻟﺸﺎﻋﺮ اﻟﻌﺸﻖ ﺳﺮاﺑﺎ ﻣﺮ اﻟﻤﺬاق‬

‫ﻳﻤﻮت اﻷﻧﺴﺎن ﺑﺴﺒﺒﻪ‬

‫ﻣﻦ اﻟﺼﻮر اﻟﺠﻤﺎﻟﻴﺔ‪) :‬ﻧﺎر اﻟﻬﻮى( ﺗﺸﺒﻴﻪ‬

‫ﺑﻠﻴﻎ ‪) -‬ﻓﺆاد ﺷﻴﻖ ‪ /‬ذﻗﺖ اﻟﻌﺸﻖ( اﺳﺘﻌﺎرة‬

‫ﻣﻜﻨﻴﺔ‬

‫ﻣﻨﺎزل‬ ‫أﻫﻞ‬ ‫أﺑﻴﻨﺎ ﻧﺤﻦ‬ ‫‪ -6‬أﺑﻨﻲ‬

‫ً‬
‫أﺑﺪا ﻏﺮاب اﻟﺒﻴﻦ ﻓﻴﻬﺎ ﻳﻨﻌﻖ‬

‫‪-7‬ﻧﺒﻜﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻧﻴﺎ وﻣﺎ ﻣﻦ ﻣﻌﺸ ٍﺮ‬

‫ﺟﻤﻌﺘﻬﻢ اﻟﺪﻧﻴﺎ ﻓﻠﻢ ﻳﺘﻔﺮﻗﻮا‬

‫اﻷﻓﻜﺎر‪:‬‬

‫‪. 1‬اﻟﻤﻮت ﺣﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬

‫‪. 2‬أﻫﻤﻴﺔ اﻻﻋﺘﺒﺎر ﺑﻤﻦ ﺳﺒﻖ ﻣﻦ اﻟﻤﻠﻮك‬

‫واﻟﻌﻈﻤﺎء‪.‬‬

‫‪. 3‬ﺣﻤﺎﻗﺔ ﻣﻦ ﻳﺘﻤﺴﻚ ﺑﺎﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬

‫اﻟﻌﺎﻃﻔﺔ ‪ :‬اﻟﺰﻫﺪ ﺑﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺪﻧﻴﺎ واﻻﻋﺘﺒﺎر‬

‫ﺑﺎﻟﺴﺎﺑﻘﻴﻦ‪.‬‬

‫ﻣﻨﺎزل‬ ‫أﻫﻞ‬ ‫أﺑﻴﻨﺎ ﻧﺤﻦ‬ ‫أﺑﻨﻲ‬

‫ً‬
‫أﺑﺪا ﻏﺮاب اﻟﺒﻴﻦ ﻓﻴﻬﺎ ﻳﻨﻌﻖ‬

‫اﻟﻤﻔﺮدات ‪:‬‬

‫ﺑﻨﻲ أﺑﻴﻨﺎ ‪:‬ﺑﻨﻲ أدم ‪/‬ﻧﻌﻖ اﻟﻐﺮاب ‪ :‬ﺻﺎح‬

‫واﻟﻨﻌﻴﻖ ﻫﻮ ﺻﻮت اﻟﻐﺮاب ‪/‬اﻟﺒﻴﻦ ‪:‬اﻟﻔﺮاق ‪/‬‬

‫ﻏﺮاب اﻟﺒﻴﻦ ﻧﺬﻳﺮ اﻟﺸﺆم ﻷن ﺻﻮﺗﻪ ﻳﻨﺬر‬

‫ﺑﺎﻟﻤﻮت واﻟﻔﺮاق‬

‫اﻟﺸﺮح ‪:‬ﻳﻨﺎدى اﻟﺸﺎﻋﺮ رﻫﻄﻪ ﻗﺎﺋﻼ ‪:‬ﻧﺤﻦ‬

‫ﻧﺎزﻟﻮن ﻓﻲ ﻣﻨﺎزل ﻳﺘﻔﺮق ﻋﻨﻬﺎ أﻫﻠﻬﺎ‬

‫ﺑﺎﻟﻤﻮت ﻓﺎﻟﺒﺸﺮ ﻣﺼﻴﺮﻫﻢ اﻟﻤﻮت واﻟﻔﻨﺎء‬

‫وذﻛﺮ ﻏﺮاب اﻟﺒﻴﻦ ﻷن اﻟﻌﺮب ﺗﺘﺸﺎءم ﻣﻦ‬

‫ﺻﻴﺎح اﻟﻐﺮاب‬

‫وﺗﻘﻮل ‪ :‬إذا ﺻﺎح اﻟﻐﺮاب ﻓﻲ دار ﺗﻔﺮق‬

‫أﻫﻠﻬﺎ ﻋﻦ ﺑﻌﻀﻬﻢ ﺑﺎﻟﻤﻮت ‪.‬‬

‫‪-7‬ﻧﺒﻜﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻧﻴﺎ وﻣﺎ ﻣﻦ ﻣﻌﺸ ٍﺮ‬

‫ﺟﻤﻌﺘﻬﻢ اﻟﺪﻧﻴﺎ ﻓﻠﻢ ﻳﺘﻔﺮﻗﻮا‬

‫اﻟﻤﻔﺮدات ‪:‬‬

‫ﻣﻌﺸﺮ ‪ :‬ﺟﻤﺎﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس‬

‫اﻟﺸﺮح واﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ‪:‬ﻳﻘﻮل‪ :‬ﻧﺤﺰن وﻧﺒﻜﻲ ﻋﻠﻰ‬

‫ﻓﺮاق اﻷﺣﺒﺔ واﻷﺧﻮان ﻣﻤﻦ ﺟﻤﻌﺘﻨﺎ ﺑﻬﻢ‬

‫اﻷﻗﺪار وﻧﺤﻦ ﻧﻌﻠﻢ أن ﻫﺬا ﺷﺄﻧﻬﺎ ﻣﺎ ﺟﻤﻌﺖ‬

‫ﻗﻮﻣﺎ إﻻ ﻓﺮﻗﺘﻬﻢ‬

‫)ﺻﻮر اﻟﺪﻧﻴﺎ ﺷﻴﺌﺎ ﻋﺰﻳﺰا ﻳﺒﻜﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﻛﻤﺎ‬

‫ﺻﻮرﻫﺎ ﺷﻴﺌﺎ ﻳﺠﻤﻊ اﻟﺒﺸﺮ وﻳﻔﺮﻗﻬﻢ (‬

‫ﺷﺎرك اﻟﻤﻠﻒ‬

‫‪‬‬ ‫‪#‬‬ ‫‪$‬‬ ‫‪%‬‬

‫إﺿﺎﻓﺔ ﺗﻌﻠﻴﻖ‬

‫اﺳﻤﻚ‬

‫اﺳﻤﻚ‬

‫ﺑﺮﻳﺪك اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬

‫ﺑﺮﻳﺪك اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬

‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ‬

‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ‬

‫إﺿﺎﻓﺔ‬

‫آﺧﺮ اﻟﻤﻠﻔﺎت اﻟﻤﻀﺎﻓﺔ‬

‫ﺣﻞ ﻣﺮاﺟﻌﺔ وﺣﺪة اﻷﻋﺪاد اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ رﻳﺎﺿﻴﺎت ﺻﻒ ﺛﺎﻣﻦ‬

‫ﺣﻞ درس ﻣﻘﺎرﻧﺔ اﻷﻋﺪاد اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ رﻳﺎﺿﻴﺎت ﺻﻒ ﺛﺎﻣﻦ‬

‫ﺣﻞ درس ﺿﺮب أﺣﺎدﻳﺎت اﻟﺤﺪ وﻗﺴﻤﺘﻬﺎ رﻳﺎﺿﻴﺎت ﺻﻒ‬

‫ﺛﺎﻣﻦ‬

‫ﺣﻞ درس ﺗﻘﺪﻳﺮ اﻟﺠﺬور رﻳﺎﺿﻴﺎت ﺻﻒ ﺛﺎﻣﻦ‬

‫ﺣﻞ درس اﻟﻘﻮى واﻷﺳﺲ رﻳﺎﺿﻴﺎت ﺻﻒ ﺛﺎﻣﻦ‬

‫أﻛﺜﺮ اﻟﻤﻠﻔﺎت ﺗﺤﻤﻴﻼ‬

‫أوراق ﻋﻤﻞ درس اﻟﻤﻔﻌﻮل اﻟﻤﻄﻠﻖ ﻣﻊ اﻟﺤﻞ ﻟﻐﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ‬

‫ﺳﺎدس ﻓﺼﻞ ﺛﺎﻧﻲ‬

‫دﻟﻴﻞ اﻟﻤﻌﻠﻢ وﺣﺪة ﺗﻐﻴﺮات اﻟﻤﺎدة ﺻﻒ ﺛﺎﻟﺚ‬

‫ﺣﻞ اﻟﺪرس اﻷول اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﻠﻮم ﺳﺎدس‬

‫ﺣﻞ وﺣﺪة ﺻﺪﻳﻘﺘﻲ اﻟﺸﺠﺮة ﻋﺮﺑﻲ ﺧﺎﻣﺲ ﻛﺘﺎب اﻟﻄﺎﻟﺐ‬

‫ﺣﻞ درس اﻟﻀﺤﻚ آﺧﺮ اﻟﻠﻴﻞ ﻟﻐﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ اﻟﺼﻒ اﻟﺴﺎﺑﻊ‬

‫أﻧﺎ رﺑﻮت‬
‫ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﺨﺼﻮﺻﻴﺔ ‪ -‬ﺷﺮوط اﻻﺳﺘﺨﺪام ‪-‬‬
‫ﺗﻮاﺻﻞ ﻣﻌﻨﺎ‬
‫‪‬‬ ‫‪#‬‬ ‫‪$‬‬ ‫‪%‬‬
‫ﺳﺮاج اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ اﻻﻣﺎراﺗﻴﺔ © ‪2020‬‬