ПРВИ РАЗРЕД

СРПСКИ ЈЕЗИК

Бр
ој
Тема Наставна јединица Тип часа
час
а

ПОЧЕТНО Добро дошли, прваци. Упознавање с

ЧИТАЊЕ И предметом, Букваром, прибором. Договор обрада
1.
ПИСАЊЕ о начину рада

КЊИЖЕВНОСТ 2. Првак, Десанка Максимовић обрада

ПОЧЕТНО Радни дан – дневни распоред обрада

3.
ЧИТАЊЕ И
ПИСАЊЕ Мој дом/моја школа - говорна вежба обрада
4.
Слова – знакови за гласове обрада
5.
На игралишту - говорна вежба обрада
6.
Речи и реченице обрада
7.
Волим да се играм: Омиљена играчка и обрада
игра коју играм у свом дому - говорна
8.
вежба

Од куће до школе - говорна вежба обрада

9.
Гледамо и причамо: Прича по низу слика обрада
10.
Бринемо о здрављу – говорна вежба обрада
11.
Неко живи у селу, неко у граду - говорна
утврђивање
12. вежба

Глас и слово обрада

13.
Шта чујемо у природи - говорна вежба утврђивање
14.
Глас, слово, реч, реченица обрада
15.
Глас и штампано слово Аа обрада
16.
17. Гласови и штампана слова Мм обрада
 Гласови и штампана слова Ии обрада
18.
Гласови и штампана слова Аа, Мм, Ии утврђивање
19.
Велико слово на почетку реченице, тачка обрада
ЈЕЗИК 20. на крају реченицe

Глас и штампано слово Тт (запета) обрада

21.
Читамо и пишемо научена штампана слова утврђивање
22. Аа, Мм, Ии, Тт

Прича по низу слика обрада

23.
Глас и штампано слово Оо обрада
24.
ПОЧЕТНО Глас и штампано слово Сс обрада
25.
ЧИТАЊЕ И
Глас и штампано слово Нн обрада
ПИСАЊЕ 26.
Читање и писање научених слова утврђивање
27.
Глас и штампано слово Ее обрада
28.
Глас и штампано слово Рр обрада
29.
Глас и штампано слово Јј обрада
30.
Читање и писање научених слова утврђивање
31.
Јоца вози тролејбус, Драган Лукић обрада
32.
КЊИЖЕВНОСТ
Јоца вози тролејбус, Драган Лукић, утврђивање
33.
драматизација
ПОЧЕТНО Глас и штампано слово Уу обрада
34.
ЧИТАЊЕ И
ПИСАЊЕ Глас и штампано слово Шш обрада
35.
Глас и штампано слово Лл обрада
36.
Читање и писање научених слова утврђивање
37.
Прича по низу слика утврђивање
38.
39. Глас и штампано слово Љљ обрада
 Глас и штампано слово Зз обрада
40.
Глас и штампано слово Вв обрада
41.
Читање и писање научених слова утврђивање
42.
Језичке игре утврђивање
43.
Глас и штампано слово Гг обрада
44.
Глас и штампано слово Пп обрада
45.
Глас и штампано слово Кк обрада
46.
Читање и писање научених слова утврђивање
47. (утврђивање)

Ноћни ћошак, Весна Ћоровић Бутрић обрада

48.
КЊИЖЕВНОСТ
Ноћни ћошак, Весна Ћоровић Бутрић утврђивање
49.
Глас и штампано слово Дд обрада
ПОЧЕТНО 50.
ЧИТАЊЕ И Глас и штампано слово Бб обрада
51.
ПИСАЊЕ
Читање и писање научених слова утврђивање
52.
КЊИЖЕВНОСТ Јесења песма, Душан Радовић обрада
53.
ЈЕЗИЧКА Описујемо јесен, говорна вежба обрада
КУЛТУРА 54.

Глас и штампано слово Њњ обрада

ПОЧЕТНО 55.
ЧИТАЊЕ И Глас и штампано слово Хх обрада
56.
ПИСАЊЕ
Читање и писање научених слова утврђивање
57.
КЊИЖЕВНОСТ 58. Дете, Љубивоје Ршумовић обрада

Глас и штампано слово Жж обрада

59.
ПОЧЕТНО Глас и штампано слово Чч обрада
60.
ЧИТАЊЕ И
ПИСАЊЕ Глас и штампано слово Ћћ обрада
61.
Читање и писање научених слова утврђивање
62.
 Први дан у школи, Бора Ољачић, драмски обрада
КЊИЖЕВНОСТ
63. текст

Глас и штампано слово Фф обрада

ПОЧЕТНО 64.
ЧИТАЊЕ И Глас и штампано слово Цц обрада
65.
ПИСАЊЕ
Читање и писање научених слова утврђивање
66.
КЊИЖЕВНОСТ 67. Није лако бити дете, Драгомир Ђорђевић обрада

Глас и штампано слово Џџ обрада

ПОЧЕТНО 68.
ЧИТАЊЕ И Глас и штампано слово Ђђ обрада
69.
ПИСАЊЕ
Читање и писање научених слова утврђивање
70.
КЊИЖЕВНОСТ 71. Деца су украс света, Љубивоје Ршумовић обрада

Научили смо азбуку утврђивање

72.
ПОЧЕТНО
Хвала Вуку за азбуку обрада
ЧИТАЊЕ И 73.
ПИСАЊЕ Изговор и писање гласова Ч, Ћ, Ђ, Џ, Р, Ј,
утврђивање
74. Љ

Велико слово у писању личних имена и

ЈЕЗИК презимена. Правилно потписивање (име, обрада
75.
па презиме)

ПОЧЕТНО Читамо и пишемо штампаним словима провера знања

ЧИТАЊЕ И 76.
ПИСАЊЕ

Зимска песма, Јован обрада

КЊИЖЕВНОСТ 77.
Јовановић Змај

ЈЕЗИЧКА Jезичке игре утврђивање

78.
КУЛТУРА Новогодишња прича у сликама утврђивање
79.
КЊИЖЕВНОСТ 80. Срећна Нова година, Душан Радовић обрада

ЈЕЗИЧКА Моје новогодишње жеље, писмено обрада

КУЛТУРА 81. изражавање

82. Писање новогодишње честитке утврђивање

 Новогодишњи час, језичке игре утврђивање
83.
Новогодишњи празници, говорна вежба утврђивање
84.
Читање и писање утврђивање
85.
Глас и писано слово Аа обрада
86.
Глас и писано слово Мм обрада
87.
Гласови и писана слова Аа, Мм утврђивање
88.
ПОЧЕТНО Глас и писано слово Ии обрада
89.
ЧИТАЊЕ И
ПИСАЊЕ Глас и писано слово Тт обрада
90.
Читање и писање научених писаних слова утврђивање
91.
Глас и писано слово Оо обрада
92.
Глас и писано слово Сс обрада
93.
Читање и писање научених писаних слова утврђивање
94.
КЊИЖЕВНОСТ 95. Свети Сава и ђаци, Народна прича обрада

Занимљиви текстови из енциклопедија и

КЊИЖЕВНОСТ утврђивање
96. часописа за децу о Светом Сави

ПОЧЕТНО Читање с разумевањем и писање кратког утврђивање

97. штампаног текста по диктату
ЧИТАЊЕ И
ПИСАЊЕ Научили смо у првом полугодишту утврђивање
98.
ЈЕЗИЧКА Мој први распуст, говорна вежба обрада
КУЛТУРА 99.

ПОЧЕТНО 100. Глас и писано слово Нн обрада

ЧИТАЊЕ И
101. Глас и писано слово Ее
ПИСАЊЕ обрада

102. Читање и писање научених писаних слова утврђивање

103. Глас и писано слово Рр обрада

104. Глас и писано слово Јј обрада

 105. Зна он унапред, Гвидо Тартаља обрада
КЊИЖЕВНОСТ Зна он унапред, Гвидо Тартаља,
утврђивање
106. драматизација

107. Глас и писано слово Уу обрада

108. Глас и писано слово Шш обрада

109. Читање и писање научених писаних слова утврђивање

ПОЧЕТНО
110. Глас и писано слово Лл обрада
ЧИТАЊЕ И
111. Глас и писано слово Љљ
ПИСАЊЕ обрада

112. Глас и писано слово Зз обрада

113. Глас и писано слово Вв обрада

114. Читање и писање научених писаних слова утврђивање

Велико слово у писању једночланих имена обрада

ЈЕЗИК
115. насеља

116. Глас и писано слово Гг обрада

117. Глас и писано слово Пп обрада

ПОЧЕТНО
ЧИТАЊЕ И 118. Глас и писано слово Кк обрада
ПИСАЊЕ
Глас и штампано слово Дд обрада
119.

120. Читање и писање научених писаних слова утврђивање

ЈЕЗИЧКА Састављање приче на основу датих речи обрада

КУЛТУРА 121.

ПОЧЕТНО 122. Глас и писано слово Бб обрада

ЧИТАЊЕ И
123. Глас и писано слово Њњ
ПИСАЊЕ обрада

124. Глас и писано слово Хх обрада

125. Глас и писано слово Жж обрада

126. Читање и писање научених писаних слова утврђивање

 Пролеће,Воја Царић
КЊИЖЕВНОСТ 127. (за ДЗ научити песму о пролећу по збору обрада
ученика)

128. Глас и писано слово Чч обрада

129. Глас и писано слово Ћћ обрада

ПОЧЕТНО
ЧИТАЊЕ И 130. Глас и писано слово Фф обрада
ПИСАЊЕ
131. Глас и писано слово Цц обрада

132. Читање и писање научених писаних слова утврђивање

КЊИЖЕВНОСТ 133. Јабука, Драган обрада

134. Глас и писано слово Џџ обрада

ПОЧЕТНО
ЧИТАЊЕ И 135. Глас и писано слово Ђђ обрада
ПИСАЊЕ
136. Научили смо писана слова ћирилице утврђивање

137. Буквар, Милан Шипка обрада

КЊИЖЕВНОСТ
138. Ветар сејач, Мира Алечковић обрада

Описивање пролећа - говорна вежба обрада

139.
ЈЕЗИЧКА Пролеће у мојој улици, парку – писмено утврђивање
КУЛТУРА 140.
изражавање
Рецитовање песме о пролећу по избору
утврђивање
141. ученика

КЊИЖЕВНОСТ 142. Ја сам чудо видео, народна песма обрада

Писање назива школе коју ученик обрада

ЈЕЗИК 143. похађа, насеља и улице у којој
станује
КЊИЖЕВНОСТ 144. Китова беба, Гвидо Тартаља обрада

145. Читање и писање научених писаних слова провера знања

КЊИЖЕВНОСТ 146. Тужибаба, Душан Радовић обрада

 Тужибаба, Душан Радовић –
утврђивање
147. драматизација

148. Правописна правила систематизација

ЈЕЗИК Реченице као обавештење, питање и обрада
149. заповест

КЊИЖЕВНОСТ 150. Голуб и пчела, народна прича обрада

Голуб и пчела, народна прича. обрада

151. Препричавање приче по задатом плану
ЈЕЗИЧКА
КУЛТУРА Причање по плану: Како сам ја помогао
утврђивање
152. другу

Реченице као обавештење, питање и

ЈЕЗИК утврђивање
153. заповест

КЊИЖЕВНОСТ 154. Два друга, Лав Николајевич Толстој обрада

ЈЕЗИЧКА Описивање друга/другарице на основу

утврђивање
КУЛТУРА 155. плана

КЊИЖЕВНОСТ 156. Цртанка, Стеван Раичковић обрада

ПОЧЕТНО Разумевање прочитаног

ЧИТАЊЕ И провера знања
157.
ПИСАЊЕ

158. У гостима, Десанка Максимовић обрада

КЊИЖЕВНОСТ 159. Лисица и гавран, народна басна обрада

160. Два јарца, Две козе Доситеј Обрадовић обрада

ЈЕЗИЧКА Лепо понашање (Бонтон), писмена вежба

утврђивање
КУЛТУРА 161.

162. Басне за децу, Езоп – избор обрада

КЊИЖЕВНОСТ
163. Басне за децу, Езоп – избор обрада

ЈЕЗИЧКА Препричавање басне по избору ученика

утврђивање
КУЛТУРА 164.

КЊИЖЕВНОСТ 165. Занимљиви текстови о животињама из обрада

 енциклопедија и часописа за децу

ЈЕЗИЧКА Мој љубимац, писмено изражавање

утврђивање
КУЛТУРА 166.

167. ДЛ: Избор песама, Јован Јовановић Змај обрада

КЊИЖЕВНОСТ
168. ДЛ: Избор песама,, Јован, Јовановић Змај обрада

169. Богаћење речника утврђивање

ЈЕЗИЧКА
КУЛТУРА Изражајно рецитовање обрађених
утврђивање
170. Змајевих песама

Неће увек да буде први, Александар обрада

171. Поповић

172. Јежева кућица, Бранко Ћопић обрада

173. Јежева кућица, Бранко Ћопић обрада

КЊИЖЕВНОСТ 174. Јежева кућица, Бранко Ћопић обрада

175. Јежева кућица, Бранко Ћопић обрада

Значајне личности српског језика,

књижевности и културе (систематизација)
обрада
176. Свети Сава/Вук Караџић/Доситеј
Обрадовић/Ј. Ј. Змај/Десанка Максимовић

ЈЕЗИК 177. Употреба великог слова провера знања

ЈЕЗИЧКА У првом разреду сам био/ла срећан/на,

утврђивање
КУЛТУРА 178. говорна вежба

Омиљене песме и приче – изражајно

КЊИЖЕВНОСТ 179. утврђивање
читање и казивање по избору ученика

ЈЕЗИЧКА Научили смо у првом разреду

систематизација
КУЛТУРА 180.
 СТРАНИ ЈЕЗИК - ЕНГЛЕСКИ ЈЕЗИК
Напомена: Због природе предмета наставне јединице су дате према комуникативним
функцијама (КФ) које се налазе у програму наставе и учења за наведени разред.
Наставници ће комуникативне функције сместити у одговарајући контекст и
насловљавати наставне јединице у складу са расположивим наставним средствима. Једна
иста комуникативна функција може бити обрађена више пута, уз различтите језичке
садржаје. Предложени језички садржаји служе као препорука и могу бити проширивани
сагласно ресурсима и контексту наставе и учења, а потребно их је ускладити са
Календаром образовно-васпитног рада за текућу школску годину.

Број Наставна јединица Тип часа Препоручени садржаји

часа (комуникативне функције)

1. Упознавање (представљање уводни Основни садржаји које би

именом, основни поздрави) час / требало обрадити током месеца
обрада септембра и које би ученици
требало да усвоје:
2. Представљање именом и обрада и
основни поздрави утврђивање Hi! Hello. Good morning/
afternoon/ evening/ night. Goodbye.
Bye. I′m ..., How are you? I′m fine,
3. Разумевање и давање обрада и thank you. What is this? It’s... Red,
једноставних упутстава и утврђивање yellow, blue, orange, green... A
налога (комуникација у book, a pen, a pencil, a ruler... It’s a
учионици) blue ruler!

4. Именовање предмета обрада It’s short/long/small/big/red…

(школског прибора) Let’s start. Quiet, please.
5. Именовање предмета утврђивање Listen to me! Look!
(школског прибора)
Look at me/the picture!
6. Именовање боја и давање обрада
кратких усмених описа Sit down. Stand up!
предмета
Count to 10!
7. Именовање боја и давање утврђивање
кратких усмених описа
предмета Основни садржаји које би
требало обрадити током месеца
8. Бројање до 10 обрада
октобра и које би ученици
9. Успостављање контакта при обнављање требало да усвоје:
 сусрету (са наставником,
вршњаком), реаговање на
налоге, именовање и давање
основних описа предмета,
бројање до 10
10. Поздрављање; комуникација у
учионици; именовање и кратко
описивање предмета; основне
боје
11. Именовање и кратко
описивање бића и предмета
(школски прибор и омиљене
играчке); основне боје; бројеви
до 10
12. Именовање и кратко
описивање бића и предмета
(школски прибор и омиљене
играчке); основне боје; бројеви
до 10
13. Давање и тражење основних
информација о себи и другима;
изражавање припадања и
неприпадања
14. Давање и тражење основних
информација о себи и другима;
изражавање припадања и
неприпадања
15. Разумевање и давање
једноставних упутстава и
налога; захваљивање
16. Разумевање и давање
једноставних упутстава и
налога; захваљивање
17. Позив и реаговање на позив за
учешће у заједничкој
и Hello! My name’s... I’m.... What’s
утврђивање your name? This is my friend. His
градива name’s/name is... This is Miss
Ivona. She’s my teacher. Nice to see
you. Nice to see you, too.
обрада Look at me! Come in! Sit down. This
is my ball / car / teddy bear... That
is your pen. Here you are. Thank
you.
обрада и How many? Тwo yellow bananas/
утврђивање three blue and four orange
balloons.
Come and play with me. ОК.
Личне заменице у функцији
обрада и
субјекта
утврђивање
– I, you …
Присвојни придеви
обрада и – my, your…
утврђивање
Показне заменице
– this, that
утврђивање Бројеви до 10
Основни садржаји које би
требало обрадити током месеца
обрада и
новембра и које би ученици
утврђивање
требало да усвоје:
обрада
Речи којима се именују боје и
облици – blue, green, orange, red,
yellow, circle, triangle, square,
обрада и
rectangle;
 активности
18. Позив и реаговање на позив за
учешће у заједничкој
активности
19. Давање и тражење основних
информација о себи и другима;
изражавање припадања и
неприпадања; препознавање и
описивање бића и предмета;
бројеви до 10 и основне боје
20. Препознавање и именовање
боја и облика
21. Описивање предмета; основне
боје и облици; изражавање
припадања/ неприпадања;
бројеви до 10
22. Описивање предмета и
изражавање количине
23. Размењивање информација
које се односе на описе
предмета и количине
најједноставнијим језичким
средствима
24. Размењивање информација
које се односе на описе
предмета и количине
најједноставнијим језичким
средствима
25. Уочавање сличности и
разлика у начину забаве у
циљној култури и код нас
26. Позив и реаговање на позив за
учешће у заједничкој
утврђивање What colour is it / this? It’s
(yellow). It’s a (blue) (triangle).
утврђивање How many (squares)? (Five)
squares. How many balls? 10 balls.
обнављање
и Личне заменице у функцији
утврђивање субјекта
градива
– I, you …
Присвојни придеви
обрада – my, your…
Показне заменице
обрада и
утврђивање – this, that
Бројеви до 10
Питања са What / Who /How (old) /
How many
утврђивање Императив
Множина именица
обрада и
утврђивање Основне боје
Основни садржаји које би
требало обрадити током месеца
утврђивање
децембра и које би ученици
требало да усвоје:
Речи којима се именују домаће
обрада и животиње и појмови у вези са
утврђивање сеоским домаћинством – duck,
goat, donkey, field, flower, sun...;
обрада Come to my party. Cool! Super!
Great! OK. All right.
 активности Thank you/Thank you, Maria/
Thanks. You’re welcome.
27. Утврђивање градива обнављање
и Father Christmas, present, cracker,
утврђивање Christmas stocking, Merry
градива Christmas;

28. Именовање и кратко обрада Сличности и разлике у начину

описивање бића и предмета, прославе Божића код нас и у ВБ
омиљених играчака; основне
We wish you a Merry Christmas!
боје; изражавање припадања/
неприпадања; бројеви до 10

29. Именовање и кратко утврђивање Личне заменице у функцији

описивање бића и предмета; субјекта
основне боје; изражавање
припадања/ неприпадања; – I, you …
бројеви до 10 Присвојни придеви
30. Описивање живих бића, места обрада – my, your…
и појава
Показне заменице
31. Описивање живих бића, места утврђивање
и појава – this, that

32. Описивање живих бића, места обрада Бројеви до 10

и појава и уочавање сличности
Питања са What / Who /How (old) /
и разлика у начину живота
How many
33. Описивање живих бића, места утврђивање
Императив
и појава и уочавање сличности
и разлика у начину живота Множина именица

34. Разумевање и давање обрада

једноставних упутстава и
Основни садржаји које би
налога; изражавање
припадања/ неприпадања; требало обрадити током месеца
јануара и које би ученици
бројеви до 10; основне боје;
позив и реаговање на позив за требало да усвоје:
учешће у заједничкој
активности; честитање
празника jumper, shirt, shorts, skirt, socks,
35. Разумевање и давање утврђивање trousers...
једноставних упутстава и
налога; изражавање What colour is it/are they?
припадања/ неприпадања; It's/They’re...
бројеви до 10; основне боје; Личне заменице у функцији
позив и реаговање на позив за субјекта
учешће у заједничкој
активности; честитање – I, you …
празника
Присвојнипридеви
36. Утврђивање градива обнављање
– my, your…
и
утврђивање Показне заменице
градива
– this, that
37. Утврђивање градива обнављање
и Бројеви до 10
утврђивање Питања са What / Who /How (old) /
градива How many
38. Именовање и кратко обрада Императив
описивање предмета (делова
одеће); основне боје; Множина именица
изражавање припадања/
неприпадања
Основни садржаји које би
39. Именовање и кратко утврђивање
требало обрадити током месеца
описивање предмета (делова
фебруара и које би ученици
одеће); основне боје;
требало да усвоје:
изражавање припадања/
неприпадања

40. Уочавање сличности и разлика обрада My jumper is green. My shoes are

у начину одевања у циљној blue.
култури и код нас; описивање
This is my jacket. Is that your hat?
предмета најједноставнијим
I’ve got new mittens. Have you got a
језичким средствима
scarf?
41. Уочавање сличности и разлика утврђивање
у начину одевања у циљној
култури и код нас; описивање Личне заменице у функцији
предмета најједноставнијим
 језичким средствима субјекта

42. Утврђивање градива обнављање – I, you …

и
Присвојни придеви
утврђивање
градива – my, your…
43. Утврђивање градива обнављање Показне заменице
и
утврђивање – this, that
градива
Бројеви до 10
44. Именовање и кратко обрада и
Have got за изражавање
описивање предмета (делова утврђивање
припадања / поседовања
одеће); основне боје;
изражавање припадања/ Питања са What / Who /How (old) /
неприпадања How many

45. Именовање и кратко утврђивање Императив

описивање предмета (делова
одеће); основне боје;
изражавање припадања/
неприпадања
46. Уочавање сличности и разлика
у начину одевања у циљној
култури и код нас; описивање
предмета најједноставнијим
језичким средствима
Множина именица
Основни садржаји које би
требало обрадити током месеца
обрада и марта и које би ученици
утврђивање требало да усвоје:
Talking about parts of the body:

47. Описивање предмета обнављање head, ears, eyes, arms, hands,

најједноставнијим језичким
средствима и уочавање
сличности и разлика у начину
одевања у циљној култури и
код нас
и fingers, legs, knees, feet, toes...
утврђивање
I’ve got one head / two arms / ten
градива
fingers...
I’ve got black hair and blue eyes.

48. Описивање живих бића; обрада и

препознавање и именовање утврђивање
Личне заменице у функцији
делова тела
субјекта

– I, you …
49. Описивање живих бића; утврђивање
 препознавање и именовање Присвојни придеви
делова тела
– my, your…
50. Описивање себе обрада и
Показне заменице
најједноставнијим језичким утврђивање
средствима – this, that
51. Описивање себе обнављање Бројеви до 10
најједноставнијим језичким и
средствима утврђивање Питања са What / Who /How (old) /
градива How many

52. Разумевање спољног изгледа обрада и Императив

других и описивање себе утврђивање
Множина именица
најједноставнијим језичким
средствима

53. Разумевање спољног изгледа утврђивање Основни садржаји које би

других и описивање себе требало обрадити током месеца
најједноставнијим језичким априла и које би ученици
средствима требало да усвоје:

54. Давање кратких усмених описа обрада и

о спољном изгледу и осталим
најједноставнијим
карактеристикама
55. Давање кратких усмених описа
о спољном изгледу и осталим
најједноставнијим
карактеристикама
56. Утврђивање градива
57. Утврђивање градива
утврђивање
Изрази и речи којe се односе на
Ускрс:
bunny, Easter egg, chocolate egg,
утврђивање
chick, Happy Easter;
Do the bunny hop!
baby, brother, sister, dad, mum,
обнављање grandma, grandpa, family;
и
утврђивање Who’s this? It’s (my aunt). He's
градива /She's … You’re … They’re… We’re
… This is my /your …
обнављање
и Clean up. Let’s work together.
утврђивање Come and play with me! Come to
градива my birthday party.

58. Описивање живих бића; обрада и

 представљање чланова
породице и веза унутар
породице
59. Описивање живих бића;
представљање чланова
породице и веза унутар
породице
60. Представљање чланова
породице; уочавање сличности утврђивање – this, that
и разлика у породичним везама
између наше и циљне културе
61. Представљање чланова
породице; уочавање сличности
и разлика у породичним везама
између наше и циљне културе
62. Честитање празника; позив и
реаговање на позив у
заједничкој активности
63. Честитање празника; позив и
реаговање на позив у
заједничкој активности
64. Утврђивање градива
65. Изражавање допадања/
недопадања једноставним
језичким средствима;
исказивање осета и осећања
66. Изражавање допадања/
недопадања једноставним
језичким средствима; тражење
и давање мишљења у вези са
допадањем / недопадањем
утврђивање Личне заменице у функцији
субјекта
– I, you …
утврђивање
Присвојни придеви
– my, your…
Показне заменице
обрада и
Бројеви до 10
Питања са What / Who /How (old) /
утврђивање
How many
Императив
Множина именица
обрада и
утврђивање Основни садржаји које би
требало обрадити током месеца
маја и које би ученици требало
утврђивање да усвоје:
Talk about food:
обнављање
и banana, biscuit, carrot, orange,
утврђивање sandwich, sweet, tomato, cake;
градива
Let’s celebrate!
обрада и
утврђивање Happy birthday to you!
I / We like / don’t like;
I’m (hungry). Are you (cold)? Yes, I
обрада и am. No, I’m not.
утврђивање
cold, happy, hot, hungry, sad,
scared, shy, sleepy, thirsty...
It’s green/thin…
67. Честитање, упућивање утврђивање
честитки и реаговање на
Личне заменице у функцији
упућене честитке; описивање
субјекта
догађаја (прославе рођендана)
најједноставнијим језичким – I, you …
средствима
Присвојни придеви
68. Описивање биљака обрада и
најједноставнијим језичким утврђивање – my, your…
средствима
Показне заменице
69. Утврђивање градива обнављање – this, that
и
утврђивање Бројеви до 10
градива
Питања са What / Who /How (old) /
70. Исказивање положаја у обрада и How many
простору утврђивање
Императив

71. Разумевање једноставних
обавештења о положају у
простору и реаговање на њих;
тражење и пружање кратких
једноставних обавештења о
положају у простору
Множина именица
обрада и
утврђивање Основни садржаји које би
требало обрадити током месеца
јуна и које би ученици требало
да усвоје:

Talk about my room:

72. Утврђивање градива обнављање bed, blanket, pillow, rug, shelf…
и
утврђивање Where is it? It's in/on/under…
градива
Личне заменице у функцији
субјекта

– I, you …

Присвојни придеви

– my, your…

Показне заменице
 – this, that

Бројеви до 10

Питања са Where/ What / Who

/How (old) / How many

Множина именица

Предлози за место – in, on, under

* Програм учења страног језика у

првом и другом разреду основне
школе је растерећен писања и
читања, као и експлицитних
објашњења граматичких
правила, тако да је ово драгоцен
период за подстицање и
навикавање ученика да у
свакодневним ситуацијама, у
учионици и ван ње, спонтано
примењују научене речи и изразе
у одговарајућим контекстима
усмене комуникације.

МАТЕМАТИКА

Број
Тема Наставна јединица Тип часа
часа

ГЕОМЕТРИЈА Уводни час – упознавање с предметом,

уџбеником, прибором. Договор о начину обрада
1.
рада

Горе, доле, испод, изнад, испред, иза,

обрада
2. између; Лево, десно

3. Горе, доле, испод, изнад, испред, иза, утврђивање

између; Лево, десно
 Напред, назад, нагоре, надоле, налево,
обрада
4. надесно

Напред, назад, нагоре, надоле, налево,

утврђивање
5. надесно

Са исте стране, са супротних страна; обрада

6. Усправно и водоравно

Геометријска тела обрада

7.
Геометријска тела утврђивање
8.
Предмети облика круга, правоугаоника,
обрада
9. квадрата и троугла

Предмети облика круга, правоугаоника,

утврђивање
10. квадрата и троугла

Предмети у простору и односи међу њима провера знања

11.
У, на, ван обрада
12.
Праве, криве и изломљене линије; Отворене
обрада
13. и затворене линије

Праве, криве и изломљене линије; Отворене

утврђивање
14. и затворене линије

Тачка. Спајање тачака правим и кривим

обрада
15. линијама

Тачка. Спајање тачака правим и кривим

утврђивање
16. линијама

Дуж, цртање дужи обрада

17.
Линија и област утврђивање
18.
Линија и област утврђивање
19.
Линија и област утврђивање
20.
Предмети истих и различитих облика и боја обрада
21.
22. Предмети истих и различитих облика и боја утврђивање
 Поређење по висини и дужини обрада
23.
Поређење предмета по ширини обрада
24.
Поређење по висини и дужини; Поређење утврђивање
25. предмета по ширини

Класификација предмета према својствима утврђивање

26.
Геометрија провера знања
27.
БРОЈЕВИ Скуп, елемент (члан) скупа обрада
28.
Скуп, елемент (члан) скупа утврђивање
29.
Скупови са истим бројем елемената обрада
30.
Скупови са истим бројем елемената утврђивање
31.
Скупови са различитим бројем елемената обрада
32.
Скупови са различитим бројем елемената утврђивање
33.
Бројање обрада
34.
Бројање утврђивање
35.
Скупови и бројање утврђивање
36.
Скупови и бројање утврђивање
37.
Број 1 обрада
38.
Број 1 утврђивање
39.
Број 2 обрада
40.
Број 2 утврђивање
41.
Број 3 обрада
42.
Број 3 утврђивање
43.
Бројеви 1, 2, 3 утврђивање
44.
Број 4 обрада
45.
46. Број 4 утврђивање
 Број 5 обрада
47.
Број 5 утврђивање
48.
Бројеви 4 и 5 утврђивање
49.
Бројеви 1, 2, 3, 4 и 5 утврђивање
50.
Бројеви 1, 2, 3, 4 и 5 провера знања
51.
Знаци < (мање) и > (веће) обрада
52.
Знаци < (мање) и > (веће) утврђивање
53.
Знак плус, знак минус и знак једнако обрада
54.
Знак плус, знак минус и знак једнако утврђивање
55.
Сабирање – сабирци и збир обрада
56.
Сабирање – сабирци и збир утврђивање
57.
Одузимање – умањеник, умањилац и обрада
58. разлика

Одузимање – умањеник, умањилац и утврђивање

59. разликa

Сабирање и одузимање утврђивање

60.
Нула обрада
61.
Нула утврђивање
62.
Број 6 обрада
63.
Број 6 утврђивање
64.
Број 7 обрада
65.
Број 7 утврђивање
66.
Бројеви 6 и 7 утврђивање
67.
68. Број 8 обрада
 Број 8 утврђивање
69.
Претходник и следбеник обрада
70.
Претходник и следбеник утврђивање
71.
Број 9 обрада
72.
Број 9 утврђивање
73.
Једноцифрени бројеви обрада
74.
Једноцифрени бројеви утврђивање
75.
Број 10 обрада
76.
Број 10 утврђивање
77.
Писање и читање бројева од 0 до 10, утврђивање
78. сабирање и одузимање

Писање и читање бројева од 0 до 10, провера знања

79. сабирање и одузимање

Десетица и јединице обрада

80.
Десетица и јединице утврђивање
81.
Бројевна права обрада
82.
Бројевна права утврђивање
83.
Редни бројеви обрада
84.
Редни бројеви утврђивање
85.
Десетица и јединице, бројевна права, редни утврђивање
86. бројеви

Замена места сабирака обрада

87.
Замена места сабирака утврђивање
88.
Здруживање сабирака обрада
89.
Здруживање сабирака утврђивање
90.
91. Замена места и здруживање сабирака утврђивање
 Веза сабирања и одузимања обрада
92.
Веза сабирања и одузимања утврђивање
93.
За толико већи број обрада
94.
За толико већи број утврђивање
95.
За толико мањи број обрада
96.
За толико мањи број утврђивање
97.
Сабирање и одузимање утврђивање
98.
Одређивање непознатог броја обрада
99.
Одређивање непознатог броја утврђивање
100.
Својства сабирања и одузимања, утврђивање
101. одређивање непознатог броја

Својства сабирања и одузимања,

провера знања
102. одређивање непознатог броја

Бројеви 11, 12, 13, 14 и 15 обрада

103.
Бројеви 11, 12, 13, 14 и 15
104.
Бројеви 16, 17, 18, 19 и 20 обрада
105.
Бројеви 16, 17, 18, 19 и 20 утврђивање
106.
Бројеви од 11 до 20 утврђивање
107.
Двоцифрени бројеви обрада
108.
Двоцифрени бројеви утврђивање
109.
Прва и друга десетица обрада
110.
Прва и друга десетица утврђивање
111.
Парни и непарни бројеви обрада
112.
113. Парни и непарни бројеви утврђивање
 Бројеви друге десетице, парни и непарни
утврђивање
114. бројеви

Бројеви друге десетице, парни и непарни

бројеви провера знањa
115.

Сабирање и одузимање бројева (10 + 3, 13 –

обрада
116. 3)

Сабирање и одузимање бројева (10 + 3, 13 –

утврђивање
117. 3)

Сабирање бројева (13 + 2) обрада

118.
Сабирање бројева (13 + 2) утврђивање
119.
Одузимање бројева (18 – 5) обрада
120.
Одузимање бројева (18 – 5) утврђивање
121.
Сабирање и одузимање утврђивање
122.
Одузимање бројева (17 – 10, 17 – 12)
обрада
123. (обрада)

Одузимање бројева (17 – 10, 17 – 12)

утврђивање
124. (утврђивање)

Сабирање бројева (7 + 5) обрада

125.
Сабирање бројева (7 + 5) утврђивање
126.
Одузимање бројева (12 – 5) обрада
127.
Одузимање бројева (12 – 5) утврђивање
128.
Сабирање и одузимање утврђивање
129.
Сабирање и одузимање утврђивање
130.
Сабирање и одузимање утврђивање
131.
Сабирање и одузимање провера знања
132.
133. Десетице прве стотине, упоређивање обрада
десетица
 Десетице прве стотине, упоређивање
утврђивање
134. десетица

Сабирање и одузимање десетица обрада

135.
Сабирање и одузимање десетица утврђивање
136.
Бројеви прве стотине обрада
137.
Бројеви прве стотине утврђивање
138.
Упоређивање бројева прве стотине обрада
139.
Упоређивање бројева прве стотине утврђивање
140.
Сабирање и одузимање десетица, утврђивање
141. упоређивање бројева прве стотине

Сабирање и одузимање десетица,

провера знања
142. упоређивање бројева прве стотине

Сабирање бројева (20 + 4) обрада

143.
Сабирање бројева (20 + 4) утврђивање
144.
Сабирање бројева (32 + 5) обрада
145.
Сабирање бројева (32 + 5) утврђивање
146.
Одузимање бројева (36 – 6) обрада
147.
Одузимање бројева (36 – 6) утврђивање
148.
Одузимање бројева (48 – 5) обрада
149.
Одузимање бројева (48 – 5) утврђивање
150.
Сабирање и одузимање утврђивање
151.
Сабирање бројева (46 + 30) обрада
152.
Сабирање брojева (46 + 30) утврђивање
153.
Сабирање бројeва (64 + 23) обрада
154.
Сабирање бројева (64 + 23) утврђивање
155.
156. Одузимање бројева (68 – 40) обрада
 Одузимање бројева (68 – 40) утврђивање
157.
Одузимање бројева (76 – 24) обрада
158.
Одузимање бројева (76 – 24) утврђивање
159.
Сабирање и одузимање бројева до 100 утврђивање
160.
Сабирање и одузимање бројева до 100 утврђивање
161.
Сабирање бројева (46 + 14) обрада
162.
Сабирање бројева (46+14) утврђивање
163.
Сабирање и одузимање бројева до 100 утврђивање
164.
Сабирање и одузимање бројева до 100 утврђивање
165.
Сабирање и одузимање бројева до 100 утврђивање
166.
Сабирање и одузимање бројева до 100 провера знања
167.
Мерење дужине обрада
168.
Мерење дужине утврђивање
169.

МЕРЕЊЕ И Новац обрада

170.
МЕРЕ Новац утврђивање
171.
Новац и мерење дужине утврђивање
172.
Новац и мерење дужине провера знања
173.
ПОЛОЖАЈ, Предмети у простору и односи међу њима утврђивање
ВЕЛИЧИНА
И ОБЛИК 174.
ПРЕДМЕТА

ЛИНИЈЕ Линија и област утврђивање

175.
БРОЈЕВИ Природни бројеви до 100 утврђивање
176.
Природни бројеви до 100 утврђивање
177.
178. Годишња провера знања провера знања
 Научили смо у првом разреду систематизација
179.
Научили смо у првом разреду Научили смо у
180. првом разреду
 СВЕТ ОКО НАС

Број
Тема Наставна јединица Тип часа
часа

Уводни час – упознавање с

предметом, уџбеником, прибором. обрада
1.
Договор о начину рада

Школа обрада
2.
ПОРОДИЧНИ
ДОМ, ШКОЛА Школа утврђивање
3.
Правила понашања у школи обрада
4.
Од куће до школе обрада
5.
Од куће до школе утврђивање
6.
ОРИЈЕНТАЦИЈА Сналажење у простору обрада
7.
У ПРОСТОРУ И
ВРЕМЕНУ Сналажење у простору утврђивање
8.
ПОРОДИЧНИ Школа систематизација/провера
ДОМ, ШКОЛА 9. знања

Живимо у насељу обрада

10.
У насељу поштујемо правила
обрада
11. понашања
ЗДРАВЉЕ И
БЕЗБЕДНОСТ У насељу поштујемо правила
утврђивање
12. понашања

Насеље систематизација/провера
13. знања

Имам и показујем осећања обрада

14.
Наше основне животне потребе обрада
15.
ЈА И ДРУГИ
Сличности и разлике међу нама обрада
16.
Ја и други утврђивање
17.
ЗДРАВЉЕ И 18. Чувајмо своје здравље обрада
 Чувајмо своје здравље утврђивање
19.
БЕЗБЕДНОСТ Опасности у кући обрада
20.
Опасности у кући утврђивање
21.
Породица обрада
22.
Породица утврђивање
23.
Мој дом обрада
24.
ПОРОДИЧНИ Мој дом утврђивање
25.
ДОМ, ШКОЛА
Празници и обичаји обрада
26.
Празници и обичаји ( утврђивање
27.
Ја, породица и дом систематизација/провера
28. знања

Сналажење у времену обрада

29.
Сналажење у времену утврђивање
30.
Делови дана обрада
31.
ОРИЈЕНТАЦИЈА
Делови дана утврђивање
У ПРОСТОРУ И 32.
ВРЕМЕНУ Седмица обрада
33.
Седмица утврђивање
34.
Сналажење у времену систематизација/провера
35. знања

ЧОВЕК СТВАРА Човек ради и ствара обрада

36.
Материјали обрада
37.
Материјали утврђивање
38.
Својства материјала обрада
39.
Научили смо у првом утврђивање
40. полугодишту

41. Човек и материјали) утврђивање

 Човек и материјали систематизација/провера
42. знања

РАЗНОВРСНОСТ 43. Вода обрада

ПРИРОДЕ
Вода у природи утврђивање
44.
Ваздух обрада
45.
Ваздух око нас утврђивање
46.
Земљиште обрада
47.
Земљиште утврђивање
48.
Сунчева светлост и топлота обрада
49.
Сунчева светлост и топлота утврђивање
50.
Нежива природа систематизација/провера
51. знања

Биљке и животиње обрада

52.
Биљке и животиње обрада
53.
Биљке и животиње утврђивање
54.
Биљке које човек гаји обрада
55.
Животиње које човек гаји обрада
56.
Биљке и животиње које човек гаји утврђивање
57.
Делови тела биљака обрада
58.
Сличности и разлике између обрада
59. биљака

Биљке утврђивање
60.
Делови тела животињa обрада
61.
Делови тела животињa утврђивање
62.
63. Делови тела човека обрада
 Чула човека обрада
64.
Човек утврђивање
65.
Човек део природе систематизација/провера
66. знања

ЗДРАВЉЕ И Непогоде, опасности обрада

67.
БЕЗБЕДНОСТ Непогоде, опасности утврђивање
68.
У природи је све повезано обрада
69.

РАЗНОВРСНОСТ 70. Чувајмо природу обрада

ПРИРОДЕ Природа утврђивање
71.
Научили смо у првом разреду утврђивање
72.
 МУЗИЧКА КУЛТУРА

Број
Тема Наставна јединица Тип часа
часа

Упознавање са предметом. Шта ћемо и

СЛУШАЊЕ како радити. Слушање музике: Деца су обрада
1.
МУЗИКЕ украс света, Миња Субота

Слушање музике: Шапутање, Н.

обрада
2. Херцигоња - Д. Лукић

Музика је свуда око нас утврђивање

ИЗВОЂЕЊЕ 3.
МУЗИКЕ Букварци, Б. Станчић обрада
4.
Саобраћајац, Н. Хиба обрада
5.
МУЗИЧКО Бројалица по избору. Импровизација
обрада
СТВАРАЛАШТВО 6. ритмичког аранжмана.

ИЗВОЂЕЊЕ Jа посејах лан, народна песма обрада

7.
МУЗИКЕ
Певамо и играмо из песму Jа посејах лан утврђивање
8.
Све је пошло наопачке, песма обрада
9.
МУЗИЧКО Слушање и извођење покрета уз обрада
СТВАРАЛАШТВО 10. Рођенданску песму, непознати аутор

МУЗИЧКО Извођење покрета уз Рођенданску песму и утврђивање

СТВАРАЛАШТВО 11. слушање музике: Учимо да бројимо,
Бранко Милићевић

ИЗВОЂЕЊЕ обрада
Ивин воз, песма
МУЗИКЕ 12.

МУЗИЧКО Певање песме и креирање покрета уз

утврђивање
СТВАРАЛАШТВО 13. песму Ивин воз

Слушање композиција Медведова

СЛУШАЊЕ
женидба, Л. Димитријевић и Авантуре утврђивање
МУЗИКЕ 14.
малога Ју Ју

ИЗВОЂЕЊЕ 15. Ситна је киша падала, народна песма обрада

 Певање песме Ситна је киша падала и
ритам кроз игру: Добро јутро, добар дан утврђивање
16.
– Татјана Дробни
МУЗИКЕ
Деда Мраз, обрада песме и слушање обрада
17. композиције Звончићи

Божић, Божић благи дан, народна песма, обрада

18. Бројалица Божић бата

МУЗИЧКО Слушање и извођење покрета уз песму утврђивање

СТВАРАЛАШТВО 19. Пекарчић, Љ. Шкарица

ИЗВОЂЕЊЕ Химна Светом Сави обрада

МУЗИКЕ 20.

Слушање композиције Јануарске звезде – утврђивање

СЛУШАЊЕ
Миодраг Илић-Бели и певање Химне
МУЗИКЕ 21.
Светом Сави

Слушање композиције Деца су украс утврђивање

света – Миња Субота и певање песама из
22.
првог полугодишта по избору
ИЗВОЂЕЊЕ
На крај села жута кућа, песма обрада
МУЗИКЕ 23.
Моја мама дивно прича, обрада песме и обрада
слушање композиције Најлепша мама на
24.
свету, Александар Кораћ

Слушање композиције Најлепша мама на утврђивање

СЛУШАЊЕ
свету, Александар Кораћ и певање песме
МУЗИКЕ 25.
Моја мама дивно прича

Плива патка преко Саве, свирање на обрада

26. дечјим инструментима
ИЗВОЂЕЊЕ
МУЗИКЕ Ишо меда у дућан, бројалица и слушање обрада
композиције Заклео се бумбар, Мирко
27.
Шоуц

СЛУШАЊЕ Слушање композиције Заклео се бумбар – утврђивање

МУЗИКЕ 28. Мирко Шоуц и бројалица Ластавица

ИЗВОЂЕЊЕ 29. Боц, боц иглицама, свирање на дечјим обрада

 МУЗИКЕ инструментима

Киша пада, народна песма обрада

30.

Певање песме Киша пада и слушање утврђивање

композиције Ал је леп овај свет, Стеван
31.
Ст. Мокрањац и Александар Кораћ

Зец копа репу, Зорислава М. Васиљевић и обрада

32. слушање Ускршње песме по избору

Певање песме Зец копа репу и слушање утврђивање

композиције Лептирићу шаренићу, дечја
33.
песма

СЛУШАЊЕ
Слушање композиције Ерско коло обрада
МУЗИКЕ 34.

Кад си срећан, обрада дечје песме и

обрада
35. слушање композиције Васино коло
ИЗВОЂЕЊЕ Певање песме Авантуре малога Ју Ју и утврђивање
МУЗИКЕ слушање композиције Ишли смо у
36. Африку, Миња Субота и краћи квиз знања
за крај школске године
 ЛИКОВНА КУЛТУРА

Број
Тема Наставна јединица Тип часа
часа

Уводни час - упознавање са предметом,

обрада
1. прибором. Шта ћемо и како радити

Облици
2.
Целина-део, велико-мало обрада
3.
Знаци споразумевања: слова, бројеви, обрада
4. саобраћајни знаци

Високо-ниско, широко-уско, дуго- обрада

5. кратко

Светло и сенка обрада

6.
Светло и тамно обрада
7.
Обојено – безбојно обрада
8.
ОДНОСИ У Меко, тврдо, глатко, храпаво, рогљасто, обрада
ВИДНОМ ПОЉУ 9. обло

Положај облика: горе, доле; испод,

вежбање
10. између испод, у, на, испред, иза

Положај облика: усправно, положено, обрада

11. косо, лево, десно

Кретање облика обрада

12.
Удаљеност облика вежбање
13.
У свету облика вежбање
14.
Линије обрада
15.
Природни и вештачки извори
осветљења. Промена осветљености у вежбање
16.
току дана
 Преобликовањем до новогодишњег
обрада
17. украса
ОБЛИКОВАЊЕ
Преобликовањем до групног
вежбање
18. новогодишњег предмета

Линијама градимо цртеж вежбање

19.
Меко-тврдо, глатко-храпаво вежбање
20.
ОДНОСИ У
Бојом стварамо слику вежбање
ВИДНОМ ПОЉУ 21.
Упознавање разних материјала додиром обрада
22.
Тактилност (предмети у врећи) вежбање
23.
Обликовање слике мами на дар обрада
24.
Спајање различитих материјала вежбање
25.
ОБЛИКОВАЊЕ
Стварање нових предмета – групни рад вежбање
26.
Обликовање вежбање
27.
Установе културе: биоскоп и позориште обрада
28.
Установе културе: музеј, галерија, обрада
ЛИКОВНА 29. библиотека
КУЛТУРА И
ОКРУЖЕЊЕ Правила понашања и облачења у вежбање
различитим установама културе:
30. биоскоп, музеј, галерија, позориште,
библиотека

СПОРАЗУМЕВАЊЕ Традиција: празници и украшавање обрада

31. ускршњих јаја различитим техникама

Читање визуелних информација: обрада

32. илустрација и стрип

Читање визуелних информација: цртани обрада

33. и анимирани филм

Читање визуелних информација: цртани обрада

34. и анимирани филм

35. Невербално изражавање: Пантомима и вежбање

 игре

Научили смо у првом разред. Процена систематизација

36. урађеног
 ДИГИТАЛНИ СВЕТ

Број
Тема Наставна јединица Тип часа
часа

Уводни час- упознавање са предметом.

обрада
1. Шта ћемо и како радити

Дигитални уређаји у мом дому обрада

2.
Дигиталне играчке утврђивање
3.
Комуникација у дигиталном свету обрада
4.
Дигитални уређаји су свуда око нас обрада
5.
Паметни дигитални уређаји обрада
6.
Дигитални уређаји утврђивање
7.
ДИГИТАЛНО Учење у дигиталном свету (образовне
обрада
ДРУШТВО 8. игре, материјали, уџбеници...)

Дигитални свет и занимања људи обрада

9.
Учење и рад у дигиталном свету утврђивање
10.
Стварање у дигиталном свету обрада
11.
Стварање у дигиталном свету утврђивање
12.
Откривање света помоћу дигиталних обрада
13. уређаја (обрада)

Уметност у дигиталном свету  обрада

14.
Виртуелна посета установама културе утврђивање
15.
БЕЗБЕДНО Дигитални уређаји и здравље обрада
16.
КОРИШЋЕЊЕ
ДИГИТАЛНИХ Одговорно управљање дигиталним
17. уређајима
УРЕЂАЈА
Новогодишње честитке, некад и сад обрада
18.
Преношење порука некад и сад утврђивање
19.
20. Заштита личних података обрада
 Коме се обратити за помоћ уколико смо обрада
21. угрожени

Како се заштити на интернету и коме се утврђивање

22. обратити за помоћ

Планирање дневног времена коришћења обрада

23. дигиталних уређаја за игру и забаву

Електронски отпад и безбедно одлагање обрада

24.
Права и обавезе у дигиталном свету обрада
25.
Лепо понашање на Интернету обрада
26.
Права и обавезе и лепо понашање у утврђивање
27. дигиталном свету

Обављање активности одговарајућим обрада

28. редоследом - све има свој редослед

Упутство – редослед корака (алгоритам) обрада

29.
АЛГОРИТАМСКИ
НАЧИН Корак по корак до решења (алгоритам) утврђивање
30.
РАЗМИШЉАЊА
Уочавање и исправљање грешке у утврђивање
31. упутству (алгоритму)

Вежбање алгоритамског начина утврђивање

32. решавања проблема

БЕЗБЕДНО Права и обавезе у дигиталном свету утврђивање

33.
КОРИШЋЕЊЕ Здравствене последице прекомерног или утврђивање
ДИГИТАЛНИХ неправилно коришћење дигиталних
УРЕЂАЈА 34.
уређаја

ДИГИТАЛНО Шта смо научили у првом разреду о

утврђивање
ДРУШТВО 35. дигиталном свету што нисмо знали

Дигитални свет систематизација

36.