Architectural Design Methodology

Dr. Walaa Yoseph

 ‫مقدمة‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬الفكر هو أساس قيام الحضارة اإلنسانية‪.‬‬
‫‪ ‬الفكر المعماري هو قوام العمارة لكل عصر‪.‬‬

‫‪ ‬دراسة عملية للفكر المعماري من خالل العملية التصميمية‪ ،‬و ال سيما في القرن‬
‫العشرين‪.‬‬
‫‪ « ‬حيث ظهور اتجاهات إلدارة العملية التصميمية في سوق العمل‪ ،‬و التي اكتشف‬
‫بالدراسة إنها تتنوع تبعا ً لتنوع اتجاهات فكر أصحابها»‪.‬‬

‫‪ ‬الهدف األسمى لذلك‪:‬‬

‫‪ ‬تسيير عمليتك التصميمية «التي تتبع توجهك الفكري» بما يحقق األسس األكاديمية‬
‫لمجال العمارة و بما يواكب سوق العمل « دون أدنى إنفصال أو تعارض بينهما»‪.‬‬
 ‫ما الجديد في القرن الواحد والعشرين؟‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬عملية التصميم المعماري‪ :‬هي المسار الذي يسلكه المصمم المعماري إلتمام التصميم؛ و التي تشمل‪:‬‬
‫‪ ‬فكر و مفهوم التصميم لدى المصمم المعماري‬
‫‪ ‬طرق و تقنيات األداء‪.‬‬

‫‪ ‬العملية التصميمية من حيث اتجاهات عملية التصميم المعماري في القرن العشرين المصاحبة لثورة الستينات‬
‫للتعليم المعماري لها مراحل معتادة اتفق عليها كثير من المعماريين‬
‫‪ ‬أما في بداية القرن الواحد و العشرين اختلفت أشكال تلك االتجاهات و مناهجها و يرجع ذلك لسببين‪:‬‬
‫السبب األول‪ :‬نال مجال التصميم الصناعي في المجاالت الهندسية دراسات عديدة تختص بمسار العملية التصميمية لبلورة‬ ‫‪‬‬
‫االحتياجات الوظيفية و اإلنشائية و الجمالية في أي مجال؛ فتناولت دراسة عالقة التفكير االستنتاجي ‪ Reasoning‬للمصمم في‬
‫طبيعية تناول المعلومات و قواعد بيانات الذكاء الصناعي للحاسب اآللي‪ ،‬و أثره على اخراج الحلول اإلبتكارية‪ ،‬أي فهم تفاعل‬
‫المصمم مع التقنيات و األدوات و البرامج ‪ software‬و المواد أثناء مسار عملية التصميم‪ .‬و ألن التصميم المعماري هو حلقة بين‬
‫الفنون الجميلة و الهندسة؛ فقد نال مجال التصميم المعماري حظ من هذا التطور الذي بلور العملية التصميمية في ثوب جديد‪.‬‬

‫السبب الثاني‪ :‬نتيجة لمواكبة معايير العصر الحديث (سعة نطاق الفكر‪ ،‬و تقدم معيار تقنية أداء التصميم أمام الطرق التقليدية‪ ،‬و‬ ‫‪‬‬
‫تفاعل المجتمع) في عملية التصميم المعماري‪ ،‬تقلص كيان اتجاهات عملية التصميم المعماري في القرن العشرين‪ ،‬بل و اختفت‬
‫كلمة اتجاهات عملية التصميم المعماري من قاموس العمارة لفترة من الزمن (‪2000 :1988‬م) ؛ و التي غيرت من شكل عملية‬
‫التصميم المعماري‪.‬‬
 ‫النتيجة‪....‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬فبالنضج الفكري‪ ،‬و تقدم التقنية و دراساتها‪ ،‬و تفاعل أقطاب المجتمع تبلورت‬
‫صور جديدة التجاهات عملية التصميم المعماري بشكل يدعم المصمم المعماري في‬
‫عمليته التصميمية‬
‫‪ ‬أصبح من سمة القرن الواحد و العشرين ان تكون االتجاهات الحديثة في عملية‬
‫التصميم المعماري هي مجال المنافسة بين المدارس و المؤسسات و المكاتب‬
‫المعمارية‪:‬‬
‫‪ ‬لدور تلك االتجاهات على اختالف أنواعها في دعم دراسات التصميم و األفكار و‬
‫تغير نوعية التصميم و التفكير و األسئلة الفلسفية و إجاباتها لمعنى العمارة و التطبيق‬
‫األكاديمي لذلك و األشكال المعبرة عن الفكر‪ ،‬و أيضأ ً عملية النسب و التناسب و‬
‫تحليل االحتياجات و تطوير الشكل؛ السكتشاف التصميم بطرق أكثر فاعلية؛‬
‫مستغلين الثورة المعلوماتية في مجال العمارة للبحث في أصول مفاهيم العمارة و‬
‫الفكر و التصميم و جدولة ذلك حاسبيا ً لخدمة العملية التصميمية‪.‬‬
‫دور الفكر المعماري في العملية التصميمية‬

‫« المحرك»‬
 ‫دور الفكر المعماري في عملية التصميم المعماري‬
‫‪ 4-1‬إحكام المعماري لعملية التصميم‬ ‫‪ 3-1‬مشكالت الفكر و التصميم المعماري‪.‬‬ ‫‪ 2-1‬موقف التصميم المعماري من الفكر المعاصر‬ ‫‪ 1-1‬مالمح الفكر المعاصر في العمارة‬

‫‪‬الفكر المعاصر للعمارة هو‬

‫المحرك األول الذي تقوم عليه‬

‫‪‬‬
‫آلية التصميم الحديث و المبتكر‪.‬‬
‫‪‬أي يقوم تصميم أي مبنى‬
‫على أساس مكانة هذا المبنى من‬
‫مالمح الفكر المعاصر له‪.‬‬
‫‪‬وهو التحدي الذي يقوم به‬
‫المصمم المعماري‪.‬‬
‫‪ 1-1-1‬جذور الفكر المعاصر‬
‫في بداية القرن الواحد و‬
‫العشرين‪:‬‬
‫‪ ‬نتيجة النتشار حركة الطابع الدولي‬
‫‪1920‬م التي قادتها الواليات‬
‫المتحدة‪ ،‬يعتبر جذر الفكر‬
‫المعاصرعالميا ً هو فكر‬
‫اإلمبراطورية الرومانية‪.‬‬
‫‪ ‬و تنقسم أصول الفكر‬
‫الحديث إلى مرحلتين ‪:‬‬
 ‫دور الفكر المعماري في عملية التصميم المعماري‬
‫‪ 4-1‬إحكام المعماري لعملية التصميم‬ ‫‪ 3-1‬مشكالت الفكر و التصميم المعماري‪.‬‬ ‫‪ 2-1‬موقف التصميم المعماري من الفكر المعاصر‬ ‫‪ 1-1‬مالمح الفكر المعاصر في العمارة‬

‫الجذر القريب للفكر المعاصر في العمارة على الساحة الدولية( ‪1988 :1920‬م)‬
‫الشكل‬ ‫المدرسة و الرائد‬ ‫الحركة‬ ‫السمات الفكرية للعصر‬ ‫الفترة‬

‫الحداثة ‪Modern‬‬

‫‪1960 :1920‬م‪.‬‬
‫منزل ‪Weissenhof‬‬
‫للوكوبوزيه ‪ ،1927‬ذو‬
‫مفردات بسيطة التعبير‪.‬‬
‫الوظيفية للوكوربوزييه‬
‫العضوية لفرانك لويد رايت‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫حركة الطابع الدولي للرواد‪.‬‬

‫ظهرت‪:‬‬
‫من أمثلة المدارس و روادها‪:‬‬ ‫الواقعية لمدرسة فيالدلفيا‪،‬‬

‫الحداثة الالحقة ‪Late Modern‬‬

‫مدرسة التعبير الهندسي للمعماري‬ ‫المثالية لمدرسة يال‪،‬‬
‫كما كان هناك التنوع الفكري‪:‬‬
‫مدرسة البسااطة المركباة للمعمااري‬ ‫التاريخية ‪Historicism‬‬
‫هوبكينز‪.‬‬ ‫التشكيلية ‪Formalism‬‬
‫مدرسااااااااة الشاااااااابكية للمعماااااااااري‬ ‫التشكيلية المجردة ‪Sterile formalism‬‬
‫سترلينج‪.‬‬ ‫البروتالية الجديدة ‪.Neo-Brutalism‬‬
‫باإلضافة للمذاهب في العمارة مثل‬

‫‪1988 :1960‬م‪.‬‬
‫مدرساااة التقنياااة الالمعاااة للمعمااااريمبنى مكاتب ‪ Haas Haus‬بالنمسةا لهةانه هةولين ‪-87‬‬ ‫الحتمية‪Determinism .‬‬
‫‪1990‬م‪ ،‬ذات الملمه الالمع في مفردات تشكيل و تصميم‬ ‫هانس هولين‪.‬‬ ‫االستقاللية ‪Autonomy‬‬
‫الواجهات‪.‬‬ ‫الجدلية ‪،Dialectic‬‬
‫ما بعد الحداثة ‪Post Modern‬‬ ‫الماركسية‪،‬‬
‫من أمثلة المدارس و روادها‪:‬‬ ‫الخطية ‪.Linearity‬‬
‫مدرسة العمارة الرمزية للمعماري‬ ‫إضافة إلى‪:‬‬
‫فنتوري‬ ‫منطق الكارتيزية ‪،Cartesian‬‬
‫مبدأ اآلنية ‪،Immediacy‬‬
‫مدرسة الكالسةيكية المحليةة لمايكةل‬ ‫األتوقراطية‪،Institutionalism totalitarianism‬‬
‫جرافث‬ ‫األنزالق الرومانتيكي ‪،Romantic Excesses‬‬
‫مدرسةةةةةةةةة الكالسةةةةةةةةيكية البنةةةةةةةةا ةمتحف الفن الحديث بسان فرانسيسكو‪ 1995‬لمةاريو بوتةا‪،‬‬ ‫المسلكية الألخالقية ‪،Ethical Fallacy‬‬
‫عبر عةن الحتميةة بمةواد البنةا كمفةردات تشةكيلية لعناصةر‬ ‫للمعماري ماريو بوتا‪.‬‬ ‫الميكانيكيةةةة اإلنسةةةانية & ‪Mechanical Delusion‬‬
‫التصميم‪.‬‬ ‫‪.Structure Distortion‬‬
 ‫دور الفكر المعماري في عملية التصميم المعماري‬
‫‪ 4-1‬إحكام المعماري لعملية التصميم‬ ‫‪ 3-1‬مشكالت الفكر و التصميم المعماري‪.‬‬ ‫‪ 2-1‬موقف التصميم المعماري من الفكر المعاصر‬ ‫‪ 1-1‬مالمح الفكر المعاصر في العمارة‬

‫‪ 2-1-1‬االتجاهات الفكرية المعاصرة‬

‫المستدامة‬ ‫الرقمية‬ ‫التفكيكية‬
‫أصبحت الدراسات المعمارية الحضرية نشطت مع الصحوة العالمية لالرتقاء بالبيئة‪،‬‬ ‫تعود جذورها إلى مشاركة‬
‫‪ Urban Networks‬تابعة لتقنية بتناول ظروف المناخ المحلي و استخدام مواد‬
‫البناء المحلية و الطاقة بمدخالت صناعية أقل؛ و‬ ‫‪‬‬
‫المعلومات الرقمية‪.‬‬
‫أتاحت عصر جديد لتصميم شكل الحيز و ذلك لحفظ الموازنة بين الطبيعة و متطلبات‬
‫الفيلسوف الفرنسي جاك دريدا‬
‫‪Jacques Derrida‬المعماري‬
‫برنارد تشوماي في تصميم حديقة‬
‫المبني و مراعاة العامل االقتصادي لها‪.‬‬ ‫البناء‪..‬‬ ‫الفليت في باريس‪1981‬م‪.‬‬
‫ظهرت العمارة الرقمية كعملية تصميم في‬ ‫هي أهم حدث في الفكر المعماري‬
‫‪To ‘sustain’ means to:‬‬ ‫بيئة رقمية استعيرت من التصميم‬ ‫في العشرين سنة األخيرة من‬
‫‪‘support’,‬‬ ‫‪‘proved‬‬ ‫الصناعي لآلالت التي يتم تصميمها و ‪for’,‬‬ ‫القرن العشرين‪،‬‬
‫‪‘maintain’,‬‬ ‫‪‘keep‬‬ ‫‪going’,‬‬ ‫تحليلها و اختبارها في بيئة رقمية‪.‬‬ ‫عرفت بأنها مابعد اإلنشائية‬
‫‪‘support the life of’.‬‬ ‫أصبح التصميم بأشكال غير مألوفة تلبى‬ ‫‪،Post-Structuralism‬‬
‫الوظيفة و التشكيل الجمالي و الناحية‬ ‫تعتبر الحداثة الجديدة ‪Neo-‬‬
‫بتهجين‬ ‫سمحت‬ ‫التي‬ ‫اإلبداعية‬ ‫‪ Modern‬في العصر الحديث‪.‬‬
‫األشكال ‪Hybridization‬‬ ‫أطلق عليها (متعة االنعدام)‪.‬‬
‫كما سمحت للعمارة بالخروج من حدود‬ ‫البحث عن الجميل بين القبيح ‪،‬‬
‫الحيز المادي و دخوله واقع افتراضي في‬ ‫وعن المنطق بين الالمنطق‪.‬‬
‫االلكترونية‬ ‫الشبكة‬ ‫حيز‬
‫(‪ )Cyberspace‬تتفاعل داخله البيانات‬
‫و المعلومات و األفراد على حد سواء‬
‫بشكل لحظي متخطيا ً حدود الزمان و‬
‫المكان‪.‬‬
 ‫دور الفكر المعماري في عملية التصميم المعماري‬
‫‪ 4-1‬إحكام المعماري لعملية التصميم‬ ‫‪ 3-1‬مشكالت الفكر و التصميم المعماري‪.‬‬ ‫‪ 2-1‬موقف التصميم المعماري من الفكر المعاصر‬ ‫‪ 1-1‬مالمح الفكر المعاصر في العمارة‬
‫‪ 3-1-1‬عالقة العولمة الفكرية‬
‫العشرين‪:.‬‬
‫بالمحليات‬
‫مظاهر المحليات في ظل العولمة في نهاية القرن العشرين و بداية القرن الواحد و‬
‫المثال‬ ‫القسم‬
‫مبنةةى المحكمةةة الدسةةتورية جمهوريةةة مصةةر‬
‫العربيةةةةة للمعمةةةةاري أحمةةةةد ميتةةةةو ‪1999‬م ‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫توجااه محلااي ذو تااأثير محلااي‪ :‬و هااو مصاامم‬
‫معماااااااري محلااااااي ينكاااااار داخاااااال تصااااااميماته‬

‫األول‬
‫بمفةةةةةةةردات تصةةةةةةةميمية متةةةةةةة ثرة بالعمةةةةةةةارة‬ ‫التوجهاااات الفكرياااة العالمياااة مناصااارا ً للخلفياااة‬
‫الفرعونية‪.‬‬ ‫الثقافية للبيئة المحلية‪.‬‬
‫مبنةةةى قاعةةةة متعةةةددة األمةةةرا جمهوريةةةة‬
‫مصر العربيةة للمعمةاري وحيةد سةالم و رضةا‬ ‫توجه محلي ذو توجاه عاالمي‪ :‬و هاو مصامم‬

‫الثاني‬
‫نصةةةةةةةير ‪ ،2004‬اسةةةةةةةتخدما العناصةةةةةةةر و‬ ‫معمااااااري محلاااااي يتاااااأثر داخااااال تصاااااميماته‬
‫الخامةةات بنسةةب و تةة ثير عمةةارة ال ةةر فةةي‬ ‫بالتوجهااات الفكريااة العالميااة بغ ا النظ ار عاان‬
‫مفردات التصميم‪.‬‬ ‫الخلفية الثقافية المحلية‪.‬‬

‫مطةةةةةار الحجةةةةةاة بجةةةةةدة‪ ،‬المملكةةةةةة العربيةةةةةة‬

‫توجه عاالمي ذو تاأثير محلاي‪ :‬و هاو مصامم‬

‫الثالث‬
‫السةةةةعودية تصةةةةميم مكتةةةةب ‪1981 SOM‬؛‬
‫معماري أجنبي يتاأثر بالثقافاة المحلياة و يقادمها‬
‫تةةة ثر فةةةي تصةةةميم لمفةةةردات المبنةةةى بشةةةكل‬
‫في تصميماته‪.‬‬
‫الخيام المنتشرة في طبيعة الحياة البدوية‪.‬‬

‫برة جهاز أبوظبي‪ ،‬األمارت العربية المتحدة‬

‫لألسةةتثمار تصةةميم ‪Kohn Pedersen‬‬ ‫توج عالمي ذو ت ثير عالمي‪ :‬و هو مصةمم‬

‫الرابع‬
‫‪ .2006 Fox Associates‬و هةةو مبنةةى‬ ‫معمةةةةةاري أجنبةةةةةي يفةةةةةر الر يةةةةةة العالميةةةةةة‬
‫ذو تشةةكيل عةةالمي ب ةةر النظةةر عةةن طبيعيةةة‬ ‫للتوجهات الفكرية على الثقافة المحلية‪.‬‬
‫البيئة المحلية‪.‬‬
 ‫دور الفكر المعماري في عملية التصميم المعماري‬
‫‪ 4-1‬إحكام المعماري لعملية التصميم‬ ‫‪ 3-1‬مشكالت الفكر و التصميم المعماري‪.‬‬ ‫‪ 2-1‬موقف التصميم المعماري من الفكر المعاصر‬ ‫‪ 1-1‬مالمح الفكر المعاصر في العمارة‬

‫نتيجة مالمح الفكر المعاصر في العمارة‬

‫‪‬‬
‫‪ ‬تعود حركة العولمة في العمارة مع حركة الطابع الدولي ‪1920‬م بقيادة معماريي الواليات المتحدة‪ .‬التي‬
‫نتج عنها صراع بين المطروح عالميا ُ و بين الموروث محليا ً‪.‬‬

‫‪ ‬و قد زاد هذا التأثير في المحليات مع قوة تأثير االتجاهات الفكرية المطروحة عالمياً؛ و الذي يزداد أكثر‬
‫مع غياب النقد األكاديمي‪ ،‬و تقوم العديد من الجبهات الداخلية بالمحليات لمواجهة ذلك في كافة أنحاء‬
‫العالم‪ ،‬مما أدى أنقسام الجبهات الداخلية في الفكر المعماري‪.‬‬

‫‪ ‬بالتالي تؤثر العولمة على المحليات سلباً؛ حيث تؤدي لقيام صراع فكري في مسار العملية التصميمية؛ قد‬
‫يجعل المفهوم التصميمي للمبنى غير متناسق أو به السلبيات أو غير منطقي؛ فيكون الناتج غير‬
‫موضوعي‪ .‬و يزداد هذا مع غياب المرجعية الثقافية للمحليات أو تذبذبها أمام مرجعية االتجاهات الفكرية‬
‫المطروحة؛ مما يؤثر على مستوى المفهوم التصميمي للمبنى؛ و كرد فعل قد يحدث قفزات فكرية غير‬
‫مطلوبة في التصميم‪ .‬و هو غير المأمول منه في عملية التصميم المعماري الحديثة‪.‬‬
 ‫دور الفكر المعماري في عملية التصميم المعماري‬
‫‪ 4-1‬إحكام المعماري لعملية التصميم‬ ‫‪ 3-1‬مشكالت الفكر و التصميم المعماري‪.‬‬ ‫‪ 2-1‬موقف التصميم المعماري من الفكر المعاصر‬ ‫‪ 1-1‬مالمح الفكر المعاصر في العمارة‬

‫يفرض الموقف المعماري وجوده من خالل مفردات التشكيل و التصميم (سواء مواكبا ً للجديد أو مقاوما ً للقديم)‪ .‬فتكمن قوى اإلبداع‬
‫المعماري في التوازن بين قوى التجسيد (المادة) و متطلباتها (الوظيفة) و الفكر اإلبداعي لها‪ .‬و يظهر ذلك من خالل شكل المفهوم‬
‫التصميمي و ما وراءه من أهداف و قضايا يتم تبنيها داخل العملية التصميمية‬

‫رفر التقليدية‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 1-2-1‬ت ير شكل و مفهوم التصميم‪:‬‬

‫مداخل جديدة للمفهوم‬ ‫الرمزيات‬

‫التصميم بالتناق‬ ‫اللجوء لألشكال غير المألوفة‬
‫التصميمي‬
‫منتزه ‪ SouthBank‬تصميم جماعي مبنى ‪ Private Investor‬اإلداري امتداد محتف فيكتوريا الكالسيكي‬ ‫‪architects James Law‬‬
‫أكسفورد ‪2007‬م‪ .‬يوضح المثال دقة للتاريخ الطبيعي بالمملكة المتحدة‬ ‫لمكتب نظم المستقبل و ‪Anish‬‬ ‫‪Cybertecture‬‬
‫‪ Kapoor‬بالمملكة المتحدة ‪ 2001‬تشكيل الواجهة و اختالفها عن طابع ‪2001‬م‪ .‬يوضح المثال التشكيل‬ ‫‪International‬‬
‫باأللوان البراقة التي تتناق مع‬ ‫الشارع الكالسيكي‪( .‬يالحظ الدمج‬ ‫م‪ .‬يوضح المثال مفهوم جديد لدمج‬ ‫‪client Wadhwa‬‬
‫الواجهة الكالسيكية للمتحف األساسي‪.‬‬ ‫بين الدور األرضي و األول للحفاظ‬ ‫العناصر المعمارية و الحدائقية في‬ ‫‪Developers,Mumbai,‬‬
‫على اإليقاع)‪.‬‬ ‫الموقع بشكل يتميز عما حوله‪.‬‬ ‫‪India.‬‬
‫‪size 32,000 sq m‬‬
 ‫دور الفكر المعماري في عملية التصميم المعماري‬
‫‪ 4-1‬إحكام المعماري لعملية التصميم‬ ‫‪ 3-1‬مشكالت الفكر و التصميم المعماري‪.‬‬ ‫‪ 2-1‬موقف التصميم المعماري من الفكر المعاصر‬ ‫‪ 1-1‬مالمح الفكر المعاصر في العمارة‬

‫‪ 2-2-1‬قضايا الفكر المعماري المعاصر في التصميم‬

‫تصدي العمارة النفصالها عن الواقع االجتماعي و المحلي‬

‫‪‬‬
‫‪ :‬هةةو تلبيةةة فكةةر العميةةل و بلةةورة التزاماتة الحياتيةةة و االجتماعيةةة و االقتصةةادية‬
‫بشكل معاصر و تطبيق الذوق العام مع اعتبةار سةعة نطةاق الفكةر و التقنيةة (فةي‬
‫معيار التصميم األول‬

‫آن واحةةد) بتقةةدم الةةزمن "فالعمةةارة تولةةد و ال تبنةةى"‪ ،‬و بالتةةالي يكةةون المفهةةوم‬
‫التصميمي بنا ا ً على الوجود العضوي بين التراث و الحداثة‬

‫‪ :‬هو مقاومة العمارة لبعر التحديةدات و السةلبيات مثةل هةدف اإلنسةان للبقةا و‬ ‫معيار التصميم الثاني‬
‫التعايش و سلبيت تجاه الجديةد‪ ،‬و أحيانةا انهيةار السةلوك و األخالقيةات و التوجة‬
‫للماديةةة بسةةبب هيمنةةة االقتصةةاد و تحكةةم األنظمةةة و نش ة ة الصةةورة دون األص ةل‬
‫(ضةةياع مبةةدأ الشةةكل يتبةةع المضةةمون) يسةةبب حالةةة مةةن التذبةةذ الفكةةري؛ ف ةالفن‬
‫المحلي هو مسلمات جمالية ارتضاها المجتمةع لنفسة ‪ ،‬ف وجةد مفةاهيم خاصةة بة‬
‫تنبع من متطلبات و تعبر عن احتياجات ضمن قدرات المالية‪.‬‬
 ‫دور الفكر المعماري في عملية التصميم المعماري‬
‫‪ 4-1‬إحكام المعماري لعملية التصميم‬ ‫‪ 3-1‬مشكالت الفكر و التصميم المعماري‪.‬‬ ‫‪ 2-1‬موقف التصميم المعماري من الفكر المعاصر‬ ‫‪ 1-1‬مالمح الفكر المعاصر في العمارة‬

‫‪ 2-2-1‬قضايا الفكر المعماري المعاصر في التصميم‬

‫أ‪ -‬تصدي العمارة النفصالها عن الواقع االجتماعي و المحلي‬

‫‪‬‬

‫الحيز داخليا يوضح اإلضاءة الطبيعية‬ ‫مسقط ذو حيزات منتظمة و واضحة‪.‬‬ ‫الواجهة ذات المفردات الصريحة‪.‬‬

‫تصميم المعماري ‪ Kubala Washatko‬مبنى ‪ Milwaukee's Urban Ecology Center‬بوالية‬

‫أيلنيوي األمريكية ذات الطابع الريفي‪ .2007‬كان المفهوم التصميمي هو تشكيل مبنى وفقا ً لبيئته المحلية برؤية‬
‫عصرية؛ فاستخدم عناصر التشكيل و اإلنشاء من الصلب مدمج مع خشب أشجار المنطقة‪ ،‬كما كسى السطح من‬
‫الخاليا الضوئية (لالعتبار البيئي في الحل) بارزة (تجريدا ً للجمالون حيث أنتشاره في البناء المحلي بالواليات‬
‫المتحدة)‪ ،‬كما لجأ في التصميم لألشكال الصريحة و المنتظمة‪ ،‬و صمم الفتحتات واسعة للحصول على أكبر قدر من‬
‫اإلضاءة الطبيعة و ربط الحيز الداخلي بالبيئة المحيطة‪ .‬و بالتالي حقق تصميم ريفي بشكل معاصر‬
 ‫دور الفكر المعماري في عملية التصميم المعماري‬
‫‪ 4-1‬إحكام المعماري لعملية التصميم‬ ‫‪ 3-1‬مشكالت الفكر و التصميم المعماري‪.‬‬ ‫‪ 2-1‬موقف التصميم المعماري من الفكر المعاصر‬ ‫‪ 1-1‬مالمح الفكر المعاصر في العمارة‬

‫رسم صورة معمارية ذات أفكار جديدة تسهم في ارتقاء البيئة‬ ‫‪ 2-2-1‬قضايا الفكر المعماري المعاصر في التصميم‬
‫الحضرية؛ من خالل ربط المجتمع بالتوجهات الفكرية الحديثة‪.‬‬
‫‪ -‬االرتقا بالوجود المعماري‬

‫‪‬‬

‫تصميم المعماري مكتب نظم المستقبل مبنى ‪Selfridges‬‬

‫‪2003Birmingham‬م‪ .‬الذي استوحى مفهوم جلد المبنى من جلد‬
‫الثعبان ليفرض صورة جديدة في تشكيل واجهات المحالت التجارية؛‬
‫من خالل تصميم شكل انسيابي بداية من خط األرض مرورا باألدوار‬
‫العليا؛ مكسو بغالف ذو أقراص من األلمونيوم المعة كجلد‬
‫الثعبان(بالتالي فرض فكر جديد ألغلفة المباني مستنعيا ُ بتقنية البناء‬
‫الحديثة)‪ ،‬تضاء نهارا ً لتعكس تغيرات ظروف الطقس باأللوان‪ ،‬كما‬
‫يعطي غالف المبنى إيحاء بحركة تنفسية من خالل انعكاس الضوء و‬
‫شكل المارة‪ .‬و انعكس ذلك على الوظيفة من خالل تصميم الممرات‬
‫التجارية داخليا ً متعامدة على ضوء الحوش الداخلي ذو السلم المتحرك‪.‬‬
‫محققا ً فكرة االتصال البصري في الممر التجاري‪.‬‬
 ‫دور الفكر المعماري في عملية التصميم المعماري‬
‫‪ 4-1‬إحكام المعماري لعملية التصميم‬ ‫‪ 3-1‬مشكالت الفكر و التصميم المعماري‪.‬‬ ‫‪ 2-1‬موقف التصميم المعماري من الفكر المعاصر‬ ‫‪ 1-1‬مالمح الفكر المعاصر في العمارة‬

‫تكمن سلبيات للفكر الحديث في سطحية األفكار التي تؤثر على التصميم؛ أي تدهور اإلبداع و التشكيل‪،‬‬
‫بجانب مشكالت التصميم المعماري كتعقيدات البرنامج المعماري و عالقات أجزاء المشروع؛‬
‫مما يؤدي إلى صعوبة االختيار بين البدائل و تباين األفكار و عدم وضوح األهداف‪.‬‬

‫‪‬‬
‫مما ينتج عنه اختالل التوازن بين المطالب المادية و النفعية و الجمالية في العمارة‪.‬‬

‫‪ 1-3-1‬العمارة القائمة على المزاجية‪:‬‬

‫‪World Classrooms‬فصول‬ ‫نفق محطة نابولي ‪2008‬م‪ .‬تصميم‬ ‫فرنسا ‪le folies‬مباني الحماقات‬
‫تصميم مكتب نظم المستقبل بالمملكة‬ ‫مكتب نظم المستقبل باالشتراك مع‬ ‫لبرنارد تشامي‪1981‬م‬
‫المتحدة ‪.2003‬‬ ‫‪Anish Kapoor.‬‬

‫تمتاز تلك األفكار التصميمية ببداية القرن الواحد و العشرين بالنزعة الفردية الخاصة التي تكسر حدود الموقع المحيط لها؛ من‬
‫خالل مفهوم تصميمي و مفردات تتميز بالغرابة؛ األمر الذي يحتاج لضوابط في عملية التصميم المعماري و إال أدى ذلك‬
‫لتدهور في الناتج التصميمي‪.‬‬
 ‫دور الفكر المعماري في عملية التصميم المعماري‬
‫‪ 4-1‬إحكام المعماري لعملية التصميم‬ ‫‪ 3-1‬مشكالت الفكر و التصميم المعماري‪.‬‬ ‫‪ 2-1‬موقف التصميم المعماري من الفكر المعاصر‬ ‫‪ 1-1‬مالمح الفكر المعاصر في العمارة‬

‫‪ 2-3-1‬الطفرات الفكرية‬

‫‪‬‬
‫تطبيق االستيحاء من العنقاود علاى مجسامات‬ ‫عنقااااود بااااذور؛ يسااااتوحى منااااه تكوينااااات‬
‫مكعبة الشكل لتحقق نفس المفهوم‪.‬‬ ‫معمارية‪.‬‬

‫استيحاء األشكال تبعا ً لفكر عمارة محاكاة الحيوية‪.‬‬

‫تتااابع عمليااات إسااتيحاء الشااكل ألحااد أشااكال النباتااات و تطبيقهااا علااى خااواص االسااتعانة بالتقنيااة الرقميااة "برنااامج ‪ "Xfrog‬فااي العمليااة التصااميمية لتوالااد‬
‫التشكيل في العملية التصميمية‪ ،‬و ذلاك بتطاوير سلسالة مان األشاكال و خواصاها األشكال هندسيا ً و ربطها بعلم التشكيل للكائن األصلي‪ ،‬و االستعانة أيضا ً بالتقنية‬
‫الرقمية *‪ CNC‬لصناعة المجسم فيزيقيا ً‪.‬‬ ‫اإلنشائية لألسطح و الحيزات‪.‬‬
 ‫دور الفكر المعماري في عملية التصميم المعماري‬
‫‪ 4-1‬إحكام المعماري لعملية التصميم‬ ‫‪ 3-1‬مشكالت الفكر و التصميم المعماري‪.‬‬ ‫‪ 2-1‬موقف التصميم المعماري من الفكر المعاصر‬ ‫‪ 1-1‬مالمح الفكر المعاصر في العمارة‬

‫‪ 3-3-1‬النماذة المعمارية‪:‬‬
‫‪‬‬
‫و ازدهرت مع فكر اإلنتاج الكمي في طرق التشييد سابق التصنيع‪ .‬كما راجت أكثر‬
‫مع فكرة البيت الاذكي كقياادة للمنازل بانظم االتصااالت المعلوماتياة ‪ . ICT‬مماا سااعد‬
‫على استمرار وجودها في في بداية القرن الواحد و العشرين‪.‬‬
‫مثاال ذلاك‪ :‬منازل ‪ micro-compact home‬اإللكتروناي بألمانياا ‪2005‬م‪ .‬هاو المديناة ‪Plug-In City‬‬
‫مكاان‬ ‫بجاناب‬ ‫األنشاطة‬ ‫كافة‬ ‫يشمل‬ ‫طن‪،‬‬ ‫‪1‬‬ ‫زنه‬ ‫و‬ ‫‪،‬‬ ‫مكعب من األلمونيوم بمساحة ‪19‬م‪1‬‬
‫لألرشيجرام ‪1961‬م‪.‬‬
‫لممارسة العمال ياتم الاتحكم فياه الكترونياا ً تصاميم المعمااري ‪Richard Horden‬‬
‫شكل (‪ .)26 :24-1-1‬و قد تم تداول هذا التصميم بشكل نموذج محدد في عادة مواقاع‬
‫مختلفة‪.‬‬

‫قرية طالبية شجرية‪.‬‬ ‫وحدة المنزل ‪ micro compact home‬قرية طالبية مكونة من ‪ 7‬منازل مجمعة أفقيا‪.‬‬