SKEMA JAWAPAN KERTAS 1 SAINS TAHUN 5

1. A
2. A
3. B
4. C
5. B
6. D
7. B
8. B
9. B
10. D
11. A
12. D
13. D
14. C
15. A
16. A
17. C
18. D
19. A
20. D
21. C
22. C
23. B
24. A
25. B
26. D
27. D
28. D
29. B
30. B
31. A
32. B
33. D
34. C
35. A
36. A
37. B
38. D
39. B
40. A
SKEMA JAWAPAN KERTAS 2 SAINS TAHUN 5

1(a) kawasan yang sangat sejuk/ cuaca sejuk melampau [cold weather]

(b) Lapisan lemak yang tebal dibawah kulit [Thick layer of fat under the skin]

(c) penguin, singa laut[ penguin, sea lion]

(d) untuk terus hidup/ supaya tidak mati[ to stay alive]

2(a) Batang mudah lentur. Daun berpecah-pecah [flexible stem, leaves split off]

(b) menggugurkan daunnya [drop leaves]

(c)(i) Pokok keembung: layu/mati [wilted/die]

Kaktus: hidup/subur [alive/healthy]

(ii) Kaktus mempunyai batang yang dapat menyimpan air dan daun terubah suai
menjadi duri untuk mengelakkan kehilangan air. [cactus has a stem that can
store water and leaves are modified into thorns to prevent water loss.]

3(a) padi [paddy]

(b)

Padi tikus ular helang

Burung

Belalang

(c) Bilangan ular berkurang [the number of snake decrease]

Kekurangan makanan/tiada makanan [ lack of food]

4(a) termoneter

(b)

masa pemanasan (Minit) [Heating time] Suhu air (ºC) [water temperature]
1 30
2 40
3 50

4 60

(c) meningkat [increase]

(d) Air semakin banyak menerima haba menyebabkan suhu air semakin meningkat
.[The more water receives the heat, the more the ater temperature increases]

5(a) sangat malap [very dim]

Malap [dim]

Cerah [bright]

(b) mentol menjadi semakin cerah/mentol lebih cerah [the bulsb become brighter]

(c) pembolehubah dimanipulasi : Bilangan mentol[ the number of bulb]

Pembo;ehubah bergerakbalas: kecerahan mentol [the brightness of the bulb]

(d) mentol litar W lebih cerah daripada mentol litar P [the W circuit bulb is brighter that
the P circuit bulb]

(e)

6(a) Buruj [constellation]

(b) X Biduk[Big Dipper] Y Pari [southern cross]

(c) X utara [north] Y Selatan [south]

7(a) Untuk mengkaji hubungan antara tarikh mengikut takwim Qamari dan bentuk fasa
bulan[ to study the relationship between the dates of lunar calendar and the shape of
the phases of the moon]

(b) meningkat, kemudian menurun [ increase and then decreases]

(c) Bulan sabit lama [cresent]

(d) Bulan beredar mengelilingi Bumi dan pada masa yang sama Bumi dan bulan beredar
mengelilingi Matahari .[the moon revolves around the earth and at the same time, the
earth and the moon revolves around the sun]