CONTOH PANDUAN DAN TIPS UJIAN LISAN BAHASA ARAB SPM

PERBUALAN TERHAD (15 MARKAH)

1. Calon mesti mempunyai sekurang-kurangnya 3 isi beserta huraian.

2. Dicadangkan untuk mencari isi paling mudah berdasarkan gambar/bahan ransangan
3. Mulakan dengan memperkenalkan watak, orang atau benda yang ada.
Contoh : Ini adalah Muhammad. ‫هذا محمد‬
4. Isi seterusnya, dicadangkan untuk mencari feel dan digalakkan mencari yang paling mudah
supaya boleh dikembangkan dengan kaedah 5W 1H.
5. Digalakkan untuk memulakan dengan mukaddimah.
Template mukaddimah adalah seperti berikut :

‫ أال وهي السالم عليكم ورمحة هللا وبركاته‬. ‫ حتية مباركة من عند هللا‬.‫أحييكم بتحية اإلسالم‬
.‫___________ مهمة وضرورية يف حياتنا وحياة اإلنسان‬Tajuk ‫ إن‬،‫من املعلوم لدينا‬
_______________
Tajuk ‫هذه الصورة عن‬

6. Boleh digunakan salah satu atau kedua-duanya sekali.

Terangkan Isi 1
Huraian Isi 1
watak / benda

Huraian Isi 2 )1( ‫فعل‬ Isi 2

‫مقدمة‬

Huraian Isi 3 )2( ‫فعل‬ Isi 3

RUJUKAN VIDEO
BAGI UJIAN LISAN

PENULIS : AHMAD FIRLI BIN DOL BASIR

 ‫‪CONTOH PANDUAN DAN TIPS UJIAN LISAN BAHASA ARAB SPM‬‬

‫السؤال األول‬

‫التعاون اجلماعي‬

‫أحييكم بتحية اإلسالم‪ .‬حتية مباركة من عند هللا ‪ .‬أال وهي السالم عليكم ورمحة هللا وبركاته ‪.‬‬ ‫مقدمة‬
‫___________ مهم وضروري يف حياتنا وحياة اإلنسان ‪.‬‬‫‪Tajuk‬‬ ‫من املعلوم لدينا‪ ،‬إن‬
‫________‬
‫‪Tajuk‬‬ ‫هذه الصورة عن‬
‫‪ .1‬هو زيد أمام املسجد‪ .‬يكنس زيد القمامات الكثرية ابملكنسة اجلديدة‪.‬‬ ‫العناصر‬
‫‪KAEDAH 5W 1H‬‬
‫‪Huraian‬‬

‫‪ .2‬يرمي حممد األوراق الكثرية‪ .‬هو يرمي األوراق الكثرية ابلصندوق الكبرية‬
‫‪ .3‬يقوم كرمي أمام الشجرة وينظف صديقه البالوعة‬

‫‪Bina ayat‬‬
‫السؤال الثان‬
‫‪1‬‬
‫‪Tukar kepada‬‬
‫‪2‬‬ ‫جملة فعلية‬
‫جملة اسمية‬

‫أحييكم بتحية اإلسالم‪ .‬حتية مباركة من عند هللا ‪ .‬أال وهي السالم عليكم ورمحة هللا وبركاته ‪.‬‬ ‫مقدمة‬
‫___________ مهم وضروري يف حياتنا وحياة اإلنسان ‪.‬‬‫‪Tajuk‬‬
‫من املعلوم لدينا‪ ،‬إن‬
‫________‬
‫‪Tajuk‬‬ ‫هذه الصورة عن‬
‫‪ .1‬هؤالء طلبة جدد‪ .‬سجل الطلبة اجلدد إىل اجلامعة مالاي ‪.‬‬ ‫العناصر‬
‫‪KAEDAH 5W 1H‬‬

‫‪ .2‬جيلس الطالب والطالبات على الكرسي ‪ .‬هم جيلسون يف القاعة الكبرية واجلميلة والنظيفة‬
‫‪Huraian‬‬

‫‪ .3‬يستمع الطلبة اجلدد التعليمات املوجزة من عميد الكلية ‪ .‬هم يستمعون إىل التعليمات ابخلشوع ‪.‬‬
‫‪ .4‬هذه عاملة نشيطة‪ .‬ترتب العاملة النشيطة الكراسي أمام الطلبة ‪.‬‬
‫‪Tukar kepada‬‬ ‫‪Bina ayat‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫جملة اسمية‬ ‫جملة فعلية‬

‫‪PENULIS : AHMAD FIRLI BIN DOL BASIR‬‬

‫‪RUJUKAN VIDEO‬‬
‫‪BAGI UJIAN LISAN‬‬
 ‫‪CONTOH PANDUAN DAN TIPS UJIAN LISAN BAHASA ARAB SPM‬‬

‫السؤال الثالث‬

‫أحييكم بتحية اإلسالم‪ .‬حتية مباركة من عند هللا ‪ .‬أال وهي السالم عليكم ورمحة هللا وبركاته ‪.‬‬ ‫مقدمة‬
‫___________ مهمة وضرورية يف حياتنا وحياة اإلنسان ‪.‬‬
‫‪Tajuk‬‬
‫من املعلوم لدينا‪ ،‬إن‬
‫________‬
‫‪Tajuk‬‬
‫هذه الصورة عن‬
‫العناصر ‪ .1‬هؤالء محمد وأرسته ‪ .‬مه يف امللعب الكبري والواسع وامجليل‬
‫‪KAEDAH 5W 1H‬‬

‫‪ .2‬يركب محمد وأرسته ادلراجة اجلديدة‪ .‬مه يركبون ابلفرح والرسور ‪.‬‬
‫‪Huraian‬‬

‫‪ .3‬يلبس محمد وأرسته اخلوذة املالبس واخلذاء واحلقيبة اجلديدة‬

‫‪ .4‬جتري زينب وصديقهتا امجليل يف املعلب‪ .‬هام جتراين معا‬
‫‪Tukar kepada‬‬ ‫‪Bina ayat‬‬
‫السؤال الرابع‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫جملة اسمية‬ ‫جملة فعلية‬

‫أحييكم بتحية اإلسالم‪ .‬حتية مباركة من عند هللا ‪ .‬أال وهي السالم عليكم ورمحة هللا وبركاته ‪.‬‬ ‫مقدمة‬
‫___________ مهمة وضرورية يف حياتنا وحياة اإلنسان ‪.‬‬ ‫‪Tajuk‬‬
‫من املعلوم لدينا‪ ،‬إن‬
‫________‬
‫‪Tajuk‬‬
‫هذه الصورة عن‬
‫‪KAEDAH 5W 1H‬‬

‫‪ .1‬هؤالء طالب وطالبات‪ .‬مه يف املقصف النظيف وامجليل والواسع‬

‫العناصر‬
‫‪Huraian‬‬

‫‪ .2‬يبيع الطالب املأكوالت واملرشوابت واحللوايت‪ .‬املأكوالت واملرشوابت واحلوايت عىل املكتب الكبري‪ .‬الرز مثنه رخيص‬
‫‪ .3‬تشرتي فاطمة املأكوالت من البائع ‪ .‬حتمل فاطمة املأكوالت عىل الصحن النظيف ‪.‬‬

‫‪RUJUKAN VIDEO‬‬
‫‪BAGI UJIAN LISAN‬‬

‫‪PENULIS : AHMAD FIRLI BIN DOL BASIR‬‬

 ‫‪CONTOH PANDUAN DAN TIPS UJIAN LISAN BAHASA ARAB SPM‬‬

‫)‪PERBUALAN TERBUKA (30 MARKAH‬‬

‫‪1. Calon mesti mempunyai sekurang-kurangnya 4 isi beserta huraian.‬‬

‫‪2. Dicadangkan untuk mencari feel dan digalakkan mencari yang paling mudah‬‬
‫‪supaya boleh dikembangkan dengan kaedah 5W 1H.‬‬
‫‪3. Digalakkan untuk memulakan dengan mukaddimah.‬‬
‫)‪4. Dicadangkan untuk akhiri ujian lisan dengan penutup. (Tidak wajib tetapi digalakkan‬‬

‫‪Huraian Isi 1‬‬ ‫فعل (‪)1‬‬ ‫‪Isi 1‬‬

‫‪Huraian Isi 2‬‬ ‫فعل (‪)2‬‬ ‫‪Isi 2‬‬

‫مقدمة‬

‫‪Huraian Isi 3‬‬ ‫فعل (‪)3‬‬ ‫‪Isi 3‬‬

‫‪Huraian Isi 4‬‬ ‫فعل (‪)4‬‬ ‫‪Isi 4‬‬

‫‪Huraian‬‬
‫السؤال األول ‪ :‬رايضيت املفضلة‬
‫‪KAEDAH 5W 1H‬‬
‫___________ مهمة وضرورية يف حياتنا وحياة اإلنسان ‪.‬‬
‫‪Tajuk‬‬ ‫من املعلوم لدينا‪ ،‬إن‬ ‫مقدمة‬
‫لماذا‬ ‫العناصر ‪ .1‬رايضيت املفضل يه كرة القدم ‪ .‬أحب أن ألعب كرة القدم‬
‫متى‬ ‫‪ .2‬ألعب كرة القدم مع الصدقاء والزمالء ‪ .‬حنن نلعب يف لك هناية الس بوع ابلفرح والرسور ‪.‬‬
‫أين‬ ‫‪ .3‬ألعب كرة القدم يف ملعب املدرسة الكبري والواسع ‪ .‬ملعب املدرسة أمام البيت ‪.‬‬
‫من‬ ‫‪ .4‬الزما‪ ،‬أمارس كرة القدم مع املدرب ‪ .‬واسه محمد ‪ .‬وهو أيضا معمل يف مدرس يت ‪.‬‬
‫من ‪ /‬متى‬ ‫‪ .5‬أحياان ‪ ،‬أمارس كرة القدم مع أيخ وأيب صباحا ويف الساعة السابعة والنصف‪.‬‬
‫اخلالصة أكتفي هبذا القدر ‪ .‬هذا فقط مين ‪ .‬شكرا جزيال على استماعكم وانتباهكم يف هذا اليوم ‪.‬‬

‫‪RUJUKAN VIDEO‬‬
‫‪BAGI UJIAN LISAN‬‬

‫‪PENULIS : AHMAD FIRLI BIN DOL BASIR‬‬

 ‫‪CONTOH PANDUAN DAN TIPS UJIAN LISAN BAHASA ARAB SPM‬‬

‫السؤال الثان ‪ :‬بر الوالدين‬

‫___________ مهم وضروري يف حياتنا وحياة اإلنسان ‪.‬‬
‫‪Tajuk‬‬ ‫من املعلوم لدينا‪ ،‬إن‬ ‫مقدمة‬
‫العناصر ‪ .1‬أوال ‪ ،‬يدعو الابن الصاحل اىل الوادلين ‪ .‬هو يدعو الهيم بعد الصلوات املفروضة والنافل يف لك يوم ‪.‬‬
‫‪KAEDAH 5W 1H‬‬

‫‪ .2‬اثنيا ‪ ،‬يساعد الابن الصاحل الوادلين يف لك وماكن وزمان ‪ .‬اما يف داخل البيت أو خارج البيت ‪.‬‬
‫‪Huraian‬‬

‫وعىل سبيل املثال ‪ ،‬يكنس الابن غرفة النوم ابملكنسة ويرتب الكتب عىل الرف ‪.‬‬
‫‪ .3‬اثلثا ‪ ،‬يدرس الابن الصاحل ادلروس ابجلد والاجهتاد يف الامتحان ‪ .‬هو يدرس يف لك وقت وزمان ‪.‬‬
‫‪ .4‬رابعا ‪ ،‬يطيع الهيم ويتلكم معهم بلطف ولني ‪.‬‬
‫اخلالصة أكتفي هبذا القدر ‪ .‬هذا فقط مين ‪ .‬شكرا جزيال على استماعكم وانتباهكم يف هذا اليوم ‪.‬‬

‫السؤال الثالث ‪ :‬الزايرة إىل دار األيتام‬

‫___________ مهمة وضرورية يف حياتنا وحياة اإلنسان ‪.‬‬
‫‪Tajuk‬‬ ‫من املعلوم لدينا‪ ،‬إن‬ ‫مقدمة‬
‫العناصر ‪ .1‬يف الس بوع املايض ‪،‬أان أذهب مع أرسيت اىل دار اليتام ‪ .‬هذا دار اليتام قريب من بييت‬
‫‪KAEDAH 5W 1H‬‬

‫‪ .2‬يذهب اىل هناك ابلس يارة الكبرية ‪ .‬حنمل املأكوالت واملرشوابت واحللوايت الهيم‬
‫‪Huraian‬‬

‫‪ .3‬يف هناك نصيل صالة الظهر جامعة ‪ .‬نصيل يف الساعة الثانية متاما‪ .‬بعد الصالة ‪ ،‬ندعو اىل االيتام ابلرمحة‬
‫‪ .4‬ندرس ادلروس معا يف املساء ‪ .‬وعىل سبيل املثال ‪ ،‬اللغة العربية وغري ذل‬
‫اخلالصة أكتفي هبذا القدر ‪ .‬هذا فقط مين ‪ .‬شكرا جزيال على استماعكم وانتباهكم يف هذا اليوم ‪.‬‬

‫‪Tajuk yang lain, bolehlah cuba berlatih sendiri‬‬

‫املوضوع‬ ‫الرقم‬
‫الرفق بال حدود‬ ‫‪1‬‬
‫احملافظة على العرض‬ ‫‪2‬‬
‫الزايرة إىل معرض احلاسوب‬ ‫‪3‬‬
‫استعدادات املدرسة لعيد املعلمي‬ ‫‪4‬‬

‫‪RUJUKAN VIDEO‬‬
‫‪BAGI UJIAN LISAN‬‬

‫‪PENULIS : AHMAD FIRLI BIN DOL BASIR‬‬