‫متارين املتتاليات العددية يف البكالوريا‬

‫التمرين [‪[]1‬باك ‪[]2008‬م‪7[]1‬ن]‬

‫‪2x  3‬‬
‫‪ ، f (x) ‬و ) ‪ (C f‬متثيلها البياني يف مستو منسوب إىل املعلم‬ ‫نعترب الدالة العددية ‪ f‬املعرفة على اجملال ‪  0; 2‬كما يلي ‪:‬‬
‫‪x2‬‬
‫املتعامد و املتجانس )‪ ( . (O; i, j‬الوحدة ‪) 4cm‬‬
‫‪ )1‬أ‪ -‬أدرس تغيّرات الدالة ‪ f‬على اجملال ‪.  0; 2‬‬
‫بـ ‪ -‬أنشئ ) ‪. (C f‬‬
‫جـ ‪ -‬برهن أنه إّذا كان ‪ x  0; 2‬فإن ‪. f (x)  0; 2‬‬
‫‪u0  0‬‬
‫‪. ‬‬ ‫‪ )2‬نعرّف املتتالية العددية ) ‪ (un‬على كما يلي ‪:‬‬
‫‪u‬‬
‫‪ n 1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪f‬‬ ‫(‬ ‫‪u‬‬‫‪n‬‬ ‫)‬
‫أ‪ -‬برّر وجود املتتالية ) ‪ ، (un‬ثم أحسب ‪ u1‬و ‪. u2‬‬
‫بـ ‪ -‬مثّل احلدود ‪ u1 ، u0‬و ‪ u2‬على حامل حمورالفواصل و ذلك باالستعانة بـ ) ‪ (C f‬و املستقيم ‪  D ‬ذو املعادلة ‪. y  x :‬‬
‫جـ ‪ -‬ضع ختمينا حول إجتاه تغيّر املتتالية ) ‪ (un‬و تقاربها إنطالقا من التمثيل السابق ‪.‬‬
‫‪ )3‬أ‪ -‬برهن بالرتاجع أنه مهما يكن العدد طبيعي ‪. 0  un  3 ، n‬‬
‫بـ ‪ -‬برهن أنه من أجل كل عدد طبيعي ‪ . un1  un : n‬ماذا تستنتج بالنسبة إىل تقارب املتتالية ) ‪ (un‬؟‬
‫‪2 3‬‬
‫‪. n‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ un 1  3 ‬من أجل كل‬ ‫جـ ‪ -‬حتقق أن ‪(un  3) :‬‬
‫‪un  2‬‬
‫عيّن عددا حقيقيا ‪ k‬من اجملال ‪ 0;1‬حبيث ‪. un1  3  k un  3 :‬‬
‫‪ ، un  3  k n u0  3 : n ‬ثم استنتج ‪. lim un‬‬ ‫‪‬‬
‫بيّن أنه من أجل‬
‫‪n ‬‬

‫التمرين [‪[]2‬باك ‪[]2008‬م‪8[]2‬ن]‬

‫‪x2  5‬‬
‫‪. f (x) ‬‬ ‫‪ f )1‬الدالة املعرفة على اجملال ‪ 2; ‬بـ ‪:‬‬
‫‪x2‬‬
‫و ) ‪ (C f‬منحنى ‪ f‬يف املستوي املنسوب إىل املعلم املتعامد و املتجانس )‪ ( . (O; i, j‬الوحدة ‪) 2cm‬‬
‫أ ‪ -‬أحسب نهايات الدالة ‪ f‬عند أطراف جمموعة التعريف ‪.‬‬
‫بـ أدرس اجتاه تغيّر ‪ f‬ثم شكل جدول تغيّراتها‪.‬‬
‫جـ ‪ -‬بيّن أن املستقيم ‪  D ‬ذي املعادلة ‪ y  x  2 :‬مقارب مائل لـ ) ‪ ، (C f‬ثم أرسم املنحنى ) ‪ (C f‬و املستقيم ‪.  D ‬‬
‫‪ 5‬‬ ‫‪ 5‬‬
‫د ‪ -‬بيّن أن صورة اجملال ‪ 1; ‬حمتواة يف اجملال ‪. 1; ‬‬
‫‪ 2‬‬ ‫‪ 2‬‬
‫‪ )2‬نعترباملتتالية العددية ) ‪ (un‬املعرفة بـ ‪ u0  1 :‬و من أجل كل عدد طبيعي ‪. un1  f (un ) ، n‬‬
‫أ ‪ -‬باستخدام ) ‪ (C f‬و املستقيم ذي املعادلة ‪ y  x‬مثل ‪ u1 ، u0‬و ‪ u2‬على حامل حمور الفواصل ‪.‬‬
‫بـ ‪ -‬مخّن إجتاه تغيّر و تقارب املتتالية ) ‪. (un‬‬
‫‪5‬‬
‫‪ ، 1  un ‬و أن املتتالية ) ‪ (un‬متزايدة ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬برهن بالرتاجع أنه من أجل كل عدد طبيعي ‪: n‬‬
‫‪2‬‬
‫إستنتج أن ) ‪ (un‬متقاربة ‪ ،‬ثم أحسب ‪. lim u n :‬‬
‫‪n ‬‬

‫‪1‬‬
 ‫التمرين [‪[]3‬باك ‪[]2011‬م‪5[ ]1‬ن]‬
‫‪(n  1)2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪. un ‬‬ ‫كما يلي ‪:‬‬ ‫) ‪ (un‬متتالية معرّفة على‬
‫)‪n(n  2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ ، un  1 ‬ثم إستنتج أن ‪. un  1‬‬ ‫‪ )1‬أثبت أنه من أجل كل عدد طبيعي غري معدوم ‪: n‬‬
‫)‪n(n  2‬‬
‫‪ )2‬أدرس إجتاه تغيّر املتتالية ‪  un ‬ثم بيّن أنها متقاربة ‪ ،‬وأحسب نهايتها ‪.‬‬
‫‪ )3‬ليكن ‪ Pn‬اجلداء املعرّف كما يلي ‪. Pn  u1  u2  u3  ....  un :‬‬
‫‪2n  2‬‬
‫‪. Pn ‬‬ ‫أثبت بالرتاجع أنه من أجل كل عدد طبيعي غري معدوم ‪: n‬‬
‫‪n2‬‬
‫‪‬‬
‫بـ ‪. vn  ln un :‬‬ ‫‪ (vn ) )4‬املتتالية املعرفة على‬
‫عبّر بداللة ‪ Pn‬عن ‪ Sn‬حيث ‪ ، Sn  v1  v2  v3  ....  vn :‬ثم أحسب ‪. lim S n‬‬
‫‪n ‬‬

‫التمرين [‪[]4‬باك ‪[]2013‬م‪4[]2‬ن]‬

‫‪un 1‬‬
‫‪. un ‬‬ ‫) ‪ (un‬املتتالية املعرّفة كما يلي ‪ u0  e 2 :‬و من أجل كل عدد طبيعي غري معدوم ‪، n‬‬
‫‪e‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫) ‪ (vn‬املتتالية املعرّفة على كما يلي ‪. vn  ln un  :‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ )1‬بيّن أن ) ‪ (vn‬متتالية هندسية أساسها ثم أحسب حدّها األول ‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ )2‬أكتب ‪ vn‬بداللة ‪ ، n‬ثم استنتج عبارة ‪ un‬بداللة ‪. n‬‬
‫‪ )3‬أحسب بداللة ‪ n‬اجملموع ‪ Sn‬حيث ‪ ، Sn  v0  v1  v2  ....  vn :‬ثم أحسب ‪. lim Sn‬‬
‫‪n ‬‬

‫‪ )4‬أحسب بداللة ‪ n‬اجلداء ‪ Pn‬حيث ‪ ، Pn  u0  u1  u2  ....  un :‬ثم أحسب ‪. lim Pn‬‬

‫‪n ‬‬

‫التمرين [‪[ ]5‬باك ‪[]2014‬م‪4[]1‬ن]‬

‫‪ f (I‬هي الدالة املعرفة على اجملال ‪ 1; ‬بـ ‪f (x)  x  ln(x 1) :‬‬
‫‪ )1‬حدد حسب قيم ‪ ، x‬إشارة ‪. f (x)  x‬‬
‫‪ )2‬أ‪ -‬عيّن إجتاه تغيّر ‪. f‬‬
‫‪ )3‬بـ ‪ -‬بيّن أنه إذا كان ‪ x   2; e  1‬فإن ‪. f (x)   2; e  1 :‬‬
‫بـ ‪ u0  e  1 :‬و من أجل كل عدد طبيعي ‪un1  un  ln(un  1) ، n‬‬ ‫‪ (un ) (II‬املتتالية املعرّفة على‬
‫‪ )1‬برهن بالرتاجع أنه من أجل كل عدد طبيعي ‪. un   2; e  1 ، n‬‬
‫‪ )2‬أدرس إجتاه تغيّر املتتالية ) ‪. (un‬‬
‫‪ )3‬برر تقارب املتتالية ) ‪ ، (un‬ثم أحسب نهايتها‪.‬‬
‫التمرين [‪[]6‬باك ‪[]2015‬م‪4[ ]2‬ن]‬
‫نعترب املتتالية ) ‪ (un‬املعرّفة حبدها األول ‪ u0  0 :‬و من أجل كل عدد طبيعي ‪. un1  6un  16 : n‬‬
‫‪ 8‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ h )1‬الدالة املعرفة على اجملال ‪     ‬مبا يلي ‪h(x)  6x  16 :‬‬
‫‪ 3‬‬ ‫‪‬‬
‫و )‪ (C‬متثيلها البياني يف املستوي املنسوب معلم متعامد و متجانس‬
‫و )‪ (‬املستقيم ذواملعادلة ‪( . y  x‬أنظر الشكل )‬
‫أ‪ -‬أعد رسم الشكل املقابل ثم مثل على حمور الفواصل ‪ u2 ، u1 ، u0‬و ‪. u3‬‬
‫(دون حسابها و موضحا خطوط اإلنشاء)‬
‫بـ ‪ -‬ضع ختمينا حول إجتاه تغيّر املتتالية ) ‪ (un‬و تقاربها ‪.‬‬
‫‪ )2‬أ ‪ -‬برهن بالرتاجع أنه من أجل كل عدد طبيعي ‪. 0  un  8 ، n‬‬
‫)‪(8  un )(un  2‬‬
‫‪. un 1  un ‬‬ ‫بـ ‪ -‬بني أنه من أجل كل ‪، n ‬‬
‫‪6un  16  un‬‬

‫‪2‬‬
 ‫جــ ‪ -‬استنتج إجتاه تغيّر ) ‪. (un‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ )3‬أ ‪ -‬بيّن أنه من أجل كل عدد طبيعي ‪. 0  8  un1  (8  un ) : n‬‬
‫‪2‬‬
‫‪n‬‬
‫‪1‬‬
‫بـ ‪ -‬بيّن أنه من أجل كل عدد طبيعي ‪ ، 0  8  un  8   : n‬ثم استنتج ‪. lim un‬‬
‫‪n ‬‬
‫‪2‬‬
‫التمرين [‪[]7‬باك ‪[]2016‬م‪5[ ]2‬ن]‬
‫‪x2‬‬
‫‪  C  . f (x) ‬متثيلها البياني يف املستوي املنسوب املعلم املتعامد واملتجانس )‪. (O; i, j‬‬ ‫نعترب الدالة ‪ f‬املعرفة على ‪ 1; ‬بـ ‪:‬‬
‫‪2x  1‬‬
‫‪ )1‬بيّن أن الدالة ‪ f‬متزايدة على اجملال ‪. 1; ‬‬
‫بـ ‪u0  6 :‬‬ ‫‪ )2‬لتكن ) ‪ (un‬املتتالية العددية املعرّفة على‬
‫و من أجل كل عدد طبيعي ‪. un1  f (un ) ، n‬‬
‫أ‪ -‬أنقل املنحنى املقابل ثم مثل احلدود األربعة األوىل للمتتالية ) ‪. (un‬‬
‫على حامل حمور الفواصل(دون حسابها) موضحا خطوط اإلنشاء ‪.‬‬
‫بـ ‪ -‬أعط ختمينا حول اجتاه تغيّراملتتالية ) ‪ (un‬و تقاربها ‪.‬‬
‫جـ ‪ -‬برهن أنه من أجل كل عدد طبيعي ‪. 1  un  6 : n‬‬
‫د‪ -‬أدرس إجتاه تغيّر املتتالية ) ‪. (un‬‬
‫هـ ‪ -‬برّر تقارب املتتالية ) ‪. (un‬‬
‫‪un  1‬‬
‫‪ vn ‬و ) ‪. wn  ln(vn‬‬ ‫‪ )3‬نعترب املتتاليتني ) ‪ (vn‬و ) ‪ (wn‬املعرفتني على بـ ‪:‬‬
‫‪un‬‬
‫أ‪ -‬برهن أن ) ‪ (wn‬متتالية هندسية أساسها ‪ ، 2‬يطلب تعيني حدّها األول ‪.‬‬
‫بـ ‪ -‬أكتب ‪ wn‬بداللة ‪ ، n‬ثم ‪ vn‬بداللة ‪. n‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ ، un  1 ‬ثم أحسب ‪. lim un‬‬ ‫‪2n‬‬
‫جـ ‪ -‬بيّن أن ‪:‬‬
‫‪n ‬‬
‫‪5‬‬
‫‪1  ‬‬
‫‪6‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪. Sn ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ .... ‬‬ ‫‪ )4‬أحسب بداللة ‪ n‬اجملموع التالي‪:‬‬
‫‪w0 w1 w2‬‬ ‫‪wn‬‬
‫التمرين [‪[]8‬باك ‪[]2017‬م‪4[ ]1‬ن]‬
‫‪1‬‬
‫‪ f (x) ‬و )‪ (C‬متثيلها البياني يف املستوي املنسوب إىل املعلم املتعامد و‬ ‫نعترب الدالة العددية ‪ f‬املعرفة على اجملال ‪ ;1‬بـ ‪:‬‬
‫‪2x‬‬
‫املتجانس )‪ (O; i, j‬و ليكن )‪ (‬املستقيم ذا املعادلة ‪. y  x :‬‬
‫) ‪ (un‬املتتالية العددية املعرفة حبدها األول ‪ u0  1 :‬و من أجل كل‬
‫عدد طبيعي ‪. un1  f (un ) ، n‬‬
‫أعد رسم الشكل املقابل ثم مثّل على حمور الفواصل ‪ u2 ، u1 ، u0‬و ‪u3‬‬ ‫‪)1‬‬
‫مربزا خطوط التمثيل ‪ ،‬ثم ضع ختمينا حول اجتاه تغيّر املتتالية ) ‪ (un‬و تقاربها‪.‬‬
‫برهن بالرتاجع أن ‪ :‬من أجل كل عدد طبيعي ‪. un  1 ، n‬‬ ‫‪)2‬‬
‫أدرس إجتاه تغيّر املتتالية ) ‪ (un‬ثم أستنتج أنها متقاربة ‪.‬‬ ‫‪)3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪. vn ‬‬ ‫نعترباملتتالية العددية ) ‪ (vn‬املعرفة على كمايلي ‪:‬‬ ‫‪)4‬‬
‫‪1  un‬‬
‫أ‪ -‬برهن أن املتتالية ) ‪ (vn‬حسابية أساسها ‪ ، 2‬ثم عيّن عبارة احلد العام ‪ vn‬بداللة ‪. n‬‬
‫بـ ‪ -‬استنتج عبارة احلد العام ‪ un‬بداللة ‪ ، n‬ثم أحسب ‪. lim un‬‬
‫‪x‬‬

‫‪3‬‬
 ‫التمرين [‪[]9‬باك ‪[]2017‬م‪[ ]2‬دإ][‪4‬ن]‬
‫‪n 1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪un 1 ‬‬ ‫نعترب املتتالية ) ‪ (un‬املعرفة بـ ‪ u1  :‬و من أجل كل عدد طبيعي ‪ n‬غري معدوم ‪un ،‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪‬‬
‫حيث ‪ ‬عدد حقيقي أكرب أو يساوي ‪. 2‬‬
‫‪ )1‬أ ‪ -‬بيّن أن ‪ :‬من أجل كل عدد طبيعي ‪ n‬غري معدوم ‪. un  0 :‬‬
‫بـ ‪ -‬بيّن أن املتتالية ) ‪ (un‬متناقصة متاما ‪ ،‬ثم استنتج أنها متقاربة ‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫‪. vn ‬‬ ‫‪ )2‬نعترب املتتالية ) ‪ (vn‬املعرفة كمايلي ‪ :‬من أجل كل عدد طبيعي ‪ n‬غري معدوم ‪u ،‬‬
‫‪n n‬‬
‫‪1‬‬
‫و عيّن حدّها األول ‪ v1‬بداللة ‪. ‬‬ ‫أ ‪ -‬بيّن أن املتتالية ) ‪ (vn‬هندسية أساسها‬
‫‪‬‬
‫بـ ‪ -‬جد بداللة ‪ n‬و ‪ ‬عبارة احلد العام ‪ vn‬ثم استنتج عبارة ‪ un‬و أحسب ‪. lim un‬‬
‫‪n ‬‬

‫‪u2 u3‬‬ ‫‪u‬‬

‫‪. Sn  u1 ‬‬ ‫‪ )3‬أحسب بداللة ‪ n‬و ‪ ‬اجملموع ‪ Sn‬حيث ‪  ....  n :‬‬
‫‪2 3‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪1‬‬
‫‪. lim Sn ‬‬ ‫عيّن قيمة ‪ ‬حيث ‪:‬‬
‫‪n ‬‬ ‫‪2016‬‬
‫التمرين [‪[]10‬باك ‪[]2018‬م‪4[]1‬ن]‬
‫‪2x‬‬
‫‪ e ) . f (x) ‬أساس اللوغاريتم النبريي (‬ ‫‪ f‬الدالة العددية املعرفة و املتزايدة متاما على اجملال ‪  0; ‬بـ ‪:‬‬
‫‪e.x  1‬‬
‫‪5‬‬
‫‪ u0 ‬و من أجل كل عدد طبيعي ‪. un1  f (un ) ، n‬‬ ‫و ) ‪ (un‬املتتالية العددية املعرفة حبدها األول ‪:‬‬
‫‪4e‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ )1‬أ ‪ -‬برهن بالرتاجع انه من أجل كل عدد طبيعي ‪. un  ، n‬‬
‫‪e‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪e.un   un ‬‬
‫‪. un 1  un ‬‬ ‫‪e‬‬ ‫بـ ‪ -‬بيّن أنه من أجل كل عدد طبيعي ‪ ، n‬‬
‫‪e.un  1‬‬
‫ثم إستنتج إجتاه تغيّر املتتالية ) ‪ (un‬و برّر أنها متقاربة ‪.‬‬
‫‪e.un‬‬
‫‪. vn ‬‬ ‫‪ )2‬نعترباملتتالية العددية ) ‪ (vn‬املعرفة كمايلي ‪ :‬من أجل كل عدد طبيعي ‪، n‬‬
‫‪e.un  1‬‬
‫بيّن أن املتتالية ) ‪ (vn‬هندسيةأساسها ‪ ، 2‬يطلب تعني حدّها األول ‪ v0‬عبارة ‪ vn‬بداللة ‪. n‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ vn  1 ‬و استنتج عبارة ‪ un‬ثم أحسب ‪. lim un‬‬ ‫‪ )3‬أ ‪ -‬حتقق أنه من أجل كل عدد ‪ n‬من ‪:‬‬
‫‪n ‬‬ ‫‪e.un  1‬‬
‫بـ ‪ -‬أحسب بداللة ‪ n‬اجملموع ‪ Sn‬حيث ‪. Sn  v0  v1  v2  ....  vn :‬‬
‫التمرين [‪[]11‬باك ‪[]2020‬م‪4[]1‬ن]‬
‫‪3x‬‬
‫‪. f (x) ‬‬ ‫الدالة العددية ‪ f‬معرفة و متزايدة متاما على اجملال ‪  0; ‬بـ ‪:‬‬
‫‪4x  5‬‬
‫) ‪ (C f‬متثيلها البياني يف املستوي املنسوب املعلم املتعامد و املتجانس )‪ (O; i, j‬و )‪ ( D‬املستقيم ذو املعادلة ‪. y  x‬‬
‫‪1‬‬
‫‪u0 ‬‬ ‫املتتالية العددية ) ‪ (un‬معرّفة حبدها األول ‪ u0‬حبيث ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫و من أجل كل عدد طبيعي ‪. un1  f (un ) ، n‬‬
‫‪ )1‬أ ‪ -‬أعد رسم الشكل املقابل ثم مثّل على حامل حمور الفواصل‬
‫احلدود ‪ u2 ، u1 ، u0‬و ‪ u3‬مربزا خطوط اإلنشاء ‪.‬‬
‫بـ ‪ -‬ضع ختمينا حول إجتاه تغيّراملتتالية ) ‪ (un‬و تقاربها ‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ )2‬أ ‪ -‬برهن أنه من أجل كل عدد طبيعي ‪.  un  1 : n‬‬
‫‪2‬‬
‫بـ ‪ -‬بيّن أن املتتالية ) ‪ (un‬متزايدة متاما ‪ ،‬ثم استنتج أنها متقاربة ‪.‬‬

‫‪4‬‬
 ‫‪un 2‬‬
‫‪. vn ‬‬ ‫‪ )3‬املتتالية العددية ) ‪ (vn‬معرفة على بـ ‪:‬‬
‫‪1  un‬‬
‫‪9‬‬
‫برهن أن املتتالية ) ‪ (vn‬هندسية أساسها ‪ ،‬يطلب تعيني حدّها األول ‪. v0‬‬
‫‪5‬‬
‫‪ )4‬أ‪ -‬أكتب عبارة ‪ vn‬بداللة ‪ ، n‬ثم استنتج ‪ un‬بداللة ‪. n‬‬
‫بـ ‪ -‬أحسب ‪. lim un‬‬
‫‪n ‬‬

‫‪ The only way to learn mathematics is to do mathematics ‬‬

‫كتابة ‪ :‬خالد خباخشة‬

‫نشر يوم ‪2021/01/20‬‬

‫‪5‬‬