Tajuk Kajian HUBUNGAN DIANTARA MOTIVASI DENGAN PENGHARGAAN

KENDIRI DALAM KALANGAN PELAJAR.

Objektif Kajian 2.1 Mengenalpasti hubungan diantara motivasi dengan penghargaan

kendiri dalam kalangan Pelajar tingkatan empat SMK Sri Medan.
2.2 Mengenalpasti perbezaan yang signifikan antara motivasi dengan
jantina dalam kalangan pelajar tingkatan empat SMK Seri Medan.

Pemboleh Motivasi
ubah yang Penghargaan kendiri
dikaji

Jenis Pendekatan kuantitatif

Penyelidikan & kajian tinjauan
Reka Bentuk
Penyelidikan

Populasi dan Menggunakan kaedah persampelan Krejcie dan Morgan, populasi

Sampel responden yang digunakan dalam kajian ini adalah seramai 250 orang
pelajar. Sampel kajian yang diambil adalah seramai 148 orang murid
tingkatan empat Sekolah Menengah Kebangsaan Seri Medan.

Instrumen Soal selidk yang diedarkan kepada sampel kajian terdiri daripada tiga
Kajian bahagian. Bahagian A mengandungi maklumat demografi yang perlu
diisi oleh murid tingkatan empat. Seterusnya, bahagian B terdiri
daripada soal selidik Student Work PreferenceInventory (SWPI),
terdapat 30 item. Bahagian C merupakan soal selidik Rosenbreg self-
esteem scale (RES) yang terdiri daripada 10 item. Data dianalisis
dengan menggunakan program SPSS versi 22.0.

Hasil Kajian Hasil kajian mendapati terdapat hubungan yang signifikan diantara
motivasi dengan penghargaan kendiri [r=.390, k.05]