‫مقال وصفيٍّ‬

‫ٍ‬ ‫كتابـ ُة‬

‫منزلُنا القديم‬
 ‫ال ّتاري ُخ‪:‬‬ ‫الصّفُّ ‪:‬‬ ‫االس ُم‪:‬‬

‫________________________________________________________________‬

‫مقال وصفيٍّ‬
‫ٍ‬ ‫كتابـ ُة‬

‫ـاِئص ا َلمقـ ِ‬
‫ـال‬ ‫وخصـ ِ‬‫ت الكتابـ ـةِ‪َ ،‬‬
‫ـك الوصــفيِّ ‪ ،‬والــتز ْم بخطــوا ِ‬
‫ق ْم بكتابـ ـ ِة مقالِـ َ‬
‫يكون عملُ َ‬
‫ك ناجحً ا‪.‬ـ‬ ‫َ‬ ‫وعناصره؛ لكي‬
‫ِ‬ ‫الوصفيِّ‬
 ‫منزلك الحاليّ إذا‬ ‫منزل جديدٍ) أو ِ‬
‫ٍ‬ ‫َ‬
‫انتقلت إلى‬ ‫اك ُتبْ مقااًل تصـفُ فيـ ِه منزلكم القديم (إذا َ‬
‫كنت ق ِد‬
‫ك‪.‬‬ ‫ٌ‬
‫جميلة في مخ ِّي َل ِت َ‬ ‫ٌ‬
‫ذكريات‬ ‫ك‪ ،‬ل ُه‬
‫آخر من أيّام طفول ِت َ‬‫مكان َ‬
‫ٍ‬ ‫قضيت طفول َت َ‬
‫ك فيه‪ ،‬أو أيَّ‬ ‫َ‬ ‫كنت ْقد‬
‫َ‬

‫في قري ٍة صغيرة يقع منزلنا‪ ،‬شقة ال تبدو مميزة بأي شكل‪ ،‬لكن في هذه الشقة‬
‫تسكن ذكريات طفولتي‪ ،‬وهذاـ الشيء المميز بأي منزل‪ ،‬ألن له سحر ال‬
‫يشعر به اال من قد سكن فيه‪.‬‬

‫مزارع وبعض‬‫ٍ‬ ‫بيتنا موجود في منطقة نائية‪ ،‬ال يحدث الكثير هنا‪ ،‬هنالك عدة‬
‫األسواق‪،‬ـ ومدرستين‪ ،‬في الطابق الثاني في مبنى يوجد فيه ‪ 8‬شقق‪ ،‬يقع‬
‫بيتنا‪ ،‬ومع دخولك من الباب المصنوع من الخشب البني‪ ،‬ومقبضه المطلي‬
‫بلون ذهبي صدئ‪ ،‬ترى مباشر ًة أمامك باب الصالة‪ ،‬وهي أكبر غرفة في هذا‬ ‫ٍ‬
‫البيت‪ ،‬يوجب فيها تلفاز‪ ،‬ودائما ً كان هذا التلفاز بنفس المكان‪ ،‬وطاولة الطعام‬
‫قد حدثناها بعد تحملنا مع طاولة قديمة مرت عليها أعوام‪ ،‬سجا ٌد ممدو ُـد‬
‫بأراض البيت كله‪ ،‬ومع جدران الصالة يوجد بابٌ زجاجي يدخلك الى‬ ‫ِ‬
‫الشرفة‪.‬‬

‫و مع دخولك من الباب الرئيسي‪ ،‬على يسارك يوجد باب الحمام األول‪ ،‬وبرا ٌد‬
‫قديم لم نجد مكانا ً لنضعه مع صغر مساحة البيت‪ ،‬حمامين‪ ،‬مطب ٌخ صغير‪،‬‬
‫وغرفتين نوم بنفس الحجم‪ ،‬لعائلة مكونة من خمس اشخاص‪ ،‬المساحة‬
 ‫مناسبة على األقل‪ ،‬ودائما ً ما توجد رائحة البخور المثيرة للذكريات التي‬
‫تضعها امي‪ ،‬واغاني فيروز في الصباح‪ ،‬مع القهوة السوداء‪ ،‬حينما يكون‬
‫البيت منو ٌر بنور الشمس‪ ،‬واللونـ الذهبي يسحر أعيننا‪.‬‬

‫تقييم (المتعلِّم)‬
‫ِ‬ ‫نموذ ُج‬
‫المعايير اآلتيـةِ‪:‬‬
‫ِ‬ ‫(المقال الوصفيِّ ) َ‬
‫وفق قائمـ ِة‬ ‫ِ‬ ‫ِّـك‬
‫نجاح نص َ‬
‫ِ‬ ‫موضوعكـ الذي كتب َت ُه لتتأ ّك َد من‬
‫َ‬ ‫قيِّـ ْم‬

‫ال‬ ‫نعم‬ ‫المعيا ُر‬

‫المُحتوى‬
 ‫ب‪.‬ـ‬
‫ُوع ال َمطلو ِ‬ ‫ال َت َز ُ‬
‫مت بال َموض ِ‬ ‫‪1‬‬

‫قال وال َّنصِّ الوصفيِّ ‪.‬ـ‬

‫بخصائص ال َم ِ‬
‫ِ‬ ‫ُ‬
‫التزمت‬ ‫‪2‬‬

‫قال‪.‬‬
‫بعناصر ال َم ِ‬
‫ِ‬ ‫ُ‬
‫التزمت‬ ‫‪3‬‬

‫المقال‪.‬‬
‫ِ‬ ‫ث المركزيِّ في‬ ‫ر ّك ُ‬
‫زت على الحد ِ‬ ‫‪4‬‬

‫المنزل‪.‬‬
‫ِ‬ ‫ت‬ ‫ُ‬
‫ذكرت أه َّم صفا ِ‬ ‫‪5‬‬

‫ال َّتنظِ ي ُم‬

‫ت ال َّنصَّ على ِف ْقراتٍ‪.‬‬

‫َو َّزعْ ُ‬ ‫‪1‬‬

‫دَت‪ِ -‬بش ْك ٍل َج ِّيدٍ‪.‬‬

‫ت ‪-‬إنْ وُ ِج ْ‬ ‫َنس ُ‬
‫َّقت الحِوارا ِ‬ ‫‪2‬‬

‫ال َّتراب ُ‬
‫ُط‬

‫مْت بال َّت َس ْلس ُِل َّ‬

‫الز َمنِيِّ ‪.‬ـ‬ ‫ال َت َز ُ‬ ‫‪1‬‬

‫ث و َت َس ْل ُسلِها‪.‬‬ ‫ال َت َز ُ‬
‫مْت ِبترابُطِ األحدا ِ‬ ‫‪2‬‬
 ‫لُ َغ ُة ال َّنصِّ‬

‫َتأ َّك ُ‬
‫دت ِمنْ السَّال َم ِة اإلمالئيَّـةِ‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫ت ِمنْ السَّال َم ِة اللُّغويَّـ ِة‪.‬ـ‬

‫تأ َّك ْد ُ‬ ‫‪2‬‬

‫رت ص َُورً ا بيا ِني ً‬

‫َّـة وتشبيهاتٍ‪.‬‬ ‫اب َت َك ُ‬ ‫‪3‬‬

‫ت ال َبدِي ِع َّي َة‪.‬‬ ‫اس َت ْخ ُ‬

‫دَمت المُحسِّنا ِ‬ ‫‪4‬‬

‫بتقييم أداِئك‬
‫ِ‬ ‫بعد االنتها ِء من كتابـ ِة المهمَّـةِ‪ ،‬ق ْم بحفظِ ها‪ ،‬ث َّم أرسِ ْلها إلى معلِّمِك الَّذي سيقو ُم‬
‫المعاييراآلتيةِ‪:‬‬
‫ِ‬ ‫َ‬
‫وفق‬

‫نموذ ُج تقييم (المعلِّ ِم)‬

‫ال‬ ‫نعم‬ ‫المعيا ُر‬

‫المُحتوى‬

‫ب‪.‬ـ‬ ‫ال َت َز َم بال َموض ِ‬

‫ُوع ال َمطلو ِ‬ ‫‪1‬‬
‫قال وال َّنصِّ الوصفيِّ ‪.‬ـ‬
‫بخصائص ال َم ِ‬
‫ِ‬ ‫التز َم‬ ‫‪2‬‬

‫قال‪.‬‬
‫بعناصر ال َم ِ‬
‫ِ‬ ‫التز َم‬ ‫‪3‬‬

‫المقال‪.‬‬
‫ِ‬ ‫ر ّك َز على الحد ِ‬
‫ث المركزيِّ في‬ ‫‪4‬‬

‫المنزل‪.‬‬
‫ِ‬ ‫ت‬
‫ذكر أه َّم صفا ِ‬
‫َ‬ ‫‪5‬‬

‫ال َّتنظِ ي ُم‬

‫َو َّز َع ال َّنصَّ على فِ ْقراتٍ‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫دَت‪ِ -‬ب ْ‬
‫شك ٍل َج ِّيدٍ‪.‬‬ ‫ت ‪-‬إنْ وُ ِج ْ‬
‫َنس ََّق الحِوارا ِ‬ ‫‪2‬‬

‫ال َّتراب ُ‬
‫ُط‬

‫ال َت َز َم بال َّت َس ْلس ُِل َّ‬

‫الز َمنِيِّ ‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫ث و َت َس ْل ُسلِها‪.‬‬
‫ال َت َز َم ِبترابُطِ األحدا ِ‬ ‫‪2‬‬
‫لُ َغ ُة ال َّنصِّ‬

‫من األخطا ِء اإلمالئيَّـةِ‪.‬‬

‫يخلو َ‬ ‫‪1‬‬

‫َيحتوي على السَّال َم ِة اللُّغويَّـ ِة‪.‬ـ‬ ‫‪2‬‬

‫تضم ََّن ص َُورً ا بيا ِني ً‬

‫َّـة وتشبيهاتٍ‪.‬‬ ‫‪3‬‬

‫ت َبدِي ِعي ًَّة‪.‬‬

‫تضم ََّن مُحسِّنا ٍ‬ ‫‪4‬‬