Test B ………………………………………………………………………

EUROPA I ŚWIAT PO WIOŚNIE (IMIĘ I NAZWISKO)

LUDÓW
……………………………… …………………………………
Test podsumowujący rozdział III (KLASA) (DATA)

Zad. 1. Połącz postacie historyczne z odpowiednimi opisami. (6 pkt.)

1) Wiktor Emanuel II
2) Henri Dunant
3) Ulysses Grant
4) Pierre-Joseph Proudhon
5) Otto von Bismarck
6) Franciszek Józef I
a) inicjator powstania Czerwonego Krzyża
b) cesarz Austrii, za którego przeistoczyła się ona w Austro-Węgry
c) król Sardynii (Piemontu)
d) dowódca wojsk Unii
e) twórca zjednoczenia Niemiec
f) czołowy ideolog ruchu anarchistycznego

1 2 3 4 5 6

Zad. 2. Połącz terminy historyczne z odpowiednimi wyjaśnieniami. (6 pkt.)

1) abolicjonizm a) wyniszczenie ludności lub jej masowa zagłada
2) sufrażystki b) idea odrodzenia narodowego funkcjonująca we Włoszech
3) eksterminacja c) skrót od chrześcijańskiej demokracji, której podstawą była
społeczna nauka Kościoła katolickiego
4) taktyka spalonej ziemi d) zwolenniczki równouprawnienia walczące o prawa wyborcze
dla kobiet
5) risorgimento e) ruch dążący do całkowitego zniesienia niewolnictwa
6) chadecja f) metoda walki prowadzona przez wojska Unii wobec konfederatów
i całkowitego południa USA

1 2 3 4 5 6

Zad. 3. Wymień 3 skutki ekspansji kolonialnej mocarstw. (3 pkt.)

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

1
Wszelkie prawa zastrzeżone – do wykorzystania jedynie w celach niekomercyjnych
Źródło: www.know-howhistoria.pl
Zad. 4. Połącz postacie historyczne z odpowiednimi wynalazkami czy teoriami, które
powstały dzięki ich działalności naukowej. (6 pkt.)
1) Dmitrij Mendelejew a) odkrywanie promieni X
2) Orville i Wilbur Wright b) wynalezienie telefonu
3) Auguste i Louis Lumiere c) wynalezienie silnika spalinowego
4) Alexander Graham Bell d) opracowanie okresowego układu pierwiastków
5) Gottlieb Daimler e) przyczynienie się do rozwoju kina
6) Wilhelm Roentgen f) uniesienie się w powietrze samolotem dwupłatowym

1 2 3 4 5 6

Zad. 5. Uzupełnij tabelę wstawiając w odpowiednie miejsca właściwe nazwy

krajów/kolonii. (4 pkt.)
jedna z najcenniejszych brytyjskich kolonii, przez jej terytorium
przebiegał Kanał Sueski
kolonia, w której doszło do powstania sipajów, czyli miejscowych
żołnierzy służących w brytyjskim wojsku
w wyniku klęski podczas wojen opiumowym kraj ten został
podzielony na strefy wpływów mocarstw kolonialnych
kraj, w którym na czele ruchu islamskiego skierowanego
przeciwko Brytyjczykom stanął Mahdi

Zad. 6. Wymień 3 kraje/mocarstwa kolonialne, które posiadały w Afryce swoje kolonie.

Do jednego z tych mocarstw podaj przykład jednej kolonii. (4 pkt.)
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

Zad. 7. Uporządkuj chronologicznie wydarzenia. (5 pkt.)

Bitwa pod Sedanem
Powstanie II Rzeszy Niemieckiej
Wojna Prus i Austrii z Danią
Powstanie Austro-Węgier
Bitwa pod Sadową

2
Wszelkie prawa zastrzeżone – do wykorzystania jedynie w celach niekomercyjnych
Źródło: www.know-howhistoria.pl
Zad. 8. Wpisz we właściwe miejsca tabeli odpowiednie terytorium i kraj. (2 pkt.)
Kraj, od którego USA nabył dane
Terytorium nabyte przez USA
terytorium
Luizjana
Rosja

Zad. 9. Przyporządkuj zamieszczone poniżej opisy do konfederatów lub jankesów

wpisując właściwe numery w odpowiednie miejsca tabeli. (8 pkt.)

1. Ullyses Grant
2. Osiołek – symbol partii demokratycznej
a) konfederaci 3. Abraham Lincoln
a
4. Robert Lee b
b) jankesi 5. zniesienie niewolnictwa
6. Słoń – symbol partii republikańskiej
7. plantatorzy z południa
8. farmerzy z północy

3
Wszelkie prawa zastrzeżone – do wykorzystania jedynie w celach niekomercyjnych
Źródło: www.know-howhistoria.pl