«Говорити без дозволу не можна»

ПІ ______________________________________________

1.Який був Василько?

а) жвавий, балакучий
б) сором’язливий, сумний
в) непосидючий, мовчазний
2.Куди сів метелик?
а) на парту
б) на шибку
в) на підвіконня
3.Як Василько відчував себе біля дошки?
а) йому було соромно і дивно
б) був спокійний
в) весело відповідав учителеві
4.Кого боялось кошеня?
а) дітей
б) собаку
в) метелика
5. Визнач головну думку твору.
а) Завжди говори те, що думаєшь
б) Наука для людини — як сонце для життя
в) Вмій сказати, вмій і змовчати
г) Не кажи не вмію, а кажи навчусь...
6.Встанови послідовність подій.
- ой, нещастя моє,- подумала вчителька…
- Бо говорити ж не дозволяється.
Якось на уроці арифметики…
За хвилину Василько повертається до класу з кошеням.
Діти аж здригнулися від тривожного Василькового шепоту.

7.Чому хлопчик плакав?

___________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

8. Яку пораду можна дати Василькові?

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
9. Установіть відповідність між творами одного автора
1.«Чари ночі» А) «Чого являєшся мені у сні»
2.«Бджола та Шершень» Б) «Contra spem spero!»
3.«Мойсей» В) «Сом»
4.«Моя автобіографія» Г) «О слово рідне, орле скутий»
  Д) «Всякому городу звичай і права»

10. Установіть відповідність між письменниками та висловами про них

1.І. Нечуй-Левицький А) «Корифей української прози»
2.Леся Українка Б) «Великий артист зору»
3.П.Мирний В) «...єдиний мужчина в українській літературі»
4.О.Кобилянська Г) «Гірська орлиця»
Д) «Великий сонцепоклонник»

11. «Кайдашева сім’я» є зразком

А) імпресіонізму
Б) реалізму
В) романтизму
Г) експресіонізму
Д) символізму

12. Усі вислови стосуються Остапа Вишні, ОКРІМ

А) "Ніколи не сміявся без любові"
Б) "Король українського тиражу"
В) "Він світив, як сонце, до нього люди тяглися, як до сонця...""
Г) "Ходяча енциклопедія"

13. Співвіднесіть назву твору з його автором

1.«Чари ночі» А) Олександр Олесь
2.«Тигролови» Б) Микола Вороний
3.«Сом» В) Павло Тичина
4.«Блакитна панна» Г) Іван Багряний
Д) Остап Вишня

14. Про кого сказано:«На зріст він був високий, тілом міцно збудований і смуглий на
обличчі. Молоді м'які волосинки, неголені вже тиждень, надавали йому неохайного
вигляду. Але брови мав густі, очі великі, сірі, чоло широке, губи чутливі. Темне волосся
він одкидав назад, як багато хто з селюків і дехто тепер з поетів. Був здібний і не
боявся іспиту»?
  А) Про Максима В) Про Степана
Б) Про Левка Г) Про Бориса

15. Установіть відповідність між героєм і його прототипом.

1.Богдан А) Павло Нечеса
2.Сев Б) Василь Кричевський
3.Професор В) Григорій Гричер
4.Директор Г) Олександр Довженко
Д) Юрій Яновський

16. Любов до рідної природи, змалювання її казкової краси – це тема твору

А) «Чухраїнці»; В) «Моя автобіографія»;
Б) «Як варити і їсти суп із дикої качки»; Г) «Сом
17. Які літери завжди позначають два звуки?
А. Я, ю.
Б. Щ.Ї.
В. Є, і.
Г. Я, щ.

18. У якому рядку в словах однакова кількість букв і звуків?

А. Зоря, єдність, юнь.
Б. Сузір'я, небесний, день.
В. Місяць, зорепад, синь.
Г. Зоряниця, блакить, вись.

19. У якому рядку в усіх словах не пишеться м'який знак?

А. Тон..ший, кін.лик, дон..чин.
Б. Зачіс..ці, Хар..ків, куз..ня.
В. Виховател..чин, лял..ці, дитин..ці.
Г. Зозул..ці, ополон..ці, яблун..ці.

20. У якому рядку в усіх словах ставим апостроф?

А. Солом..яний, св..ято, арф..яр.
Б. Пів..ялини, дит..ясла, торф..яний.
В. Солов..ї, п..юре, медв..яний.
Г. Мавп..ячий, Лук..янець, жираф..ячий.

21. Пряма мова береться в:

А. лапки;
Б. дужки;
В. тире з обох боків.

22.Подані речення запишіть у такій послідовності, щоб вони утворили текст.

Доберіть заголовок.
1)Тоді треба тільки стрибнути і вхопити здобич.2) Побачила лисицю та як
закричить! 3) У лисиці був тяжкий день.4) Вона подалася до болота. 5) А сорока ще
трохи подратувала лисицю, покепкувала з неї й полетіла далі шукати нових пригод.
6)Лисицю мучив голод.7)Тут вона чекатиме.8) Качки миттю знялися на крило. 9)Угорі
пролітала сорока.10) Серед болота било джерело, яке ніколи не замерзало 11)Лисиця
підповзла зовсім близько й причаїлася.12) Тут жили великі дикі качки. 13)Навіть миша
чула, коли наближається лисиця, і ховалася в нору.14) Качки були на воді. 15) Осіння
ожеледь не давала можливості підлізти до зайця.16) Треба було дочекатися, поки
котрась вилізе на берег.