Пробний НМТ – МОВА

1. На перший склад падає наголос у всіх словах, ОКРІМ:

А. застібка, видолинок
Б. люстро, фольга
В. обруч, вибоїна
Г. тулуб, росяний

2. Однакова кількість звуків і букв у словах у рядку:

А. грунт, павільйон, єдність
Б. їхньої, дебют, підзолистий
В. морквяний, трьох’ярусний, посвята
Г. Святослав, саджу, портьєра

3. Правил чергування У-В дотримано в усіх рядках, ОКРІМ:

А. спідниця в горошок, узяти мішок на плечі
Б. випити чай вранці, прийшла ввечері
В. квартира в новобудові, подивилася у вікно
Г. забути телефон у друзів, навчатися в університеті

4. Апостроф на місці пропуску пишеться в усіх словах рядка:

А. диз…юнкція, ал…янс, об…єкт
Б. транс…європейський, бар…єр, грав…юра
В. комп…ютер, бур…ян, кур…йоз
Г. суб…єктивний, зм…якшити, В…ячеслав

5. Орфографічну помилку допущено в слові, розміщеному в рядку:

А. ганьба, близько, Харків, будьте
Б. волосся, батенько, восьмий, бренькіт
В. тонюсінький, ллється, ковальський, бульйон
Г. ірпіньський, плоский, альбатрос, людськість
6. Помилку при відмінюванні числівників допущено в рядку:
А. від чотирьохсот п’ятдесяти відняти дев’яносто шість
Б. до трьохсот тридцяти трьох додати шістдесят дев’ять
В. до п’ятисот шістдесяти додати триста сорок п’ять
Г. від дев’ятисот восьмидесяти відняти сімдесят три

7. Граматично правильним є продовження речення «Відвідуючи театр, …»

подано у рядку:
А. нам не сподобалася вистава.
Б. вимкніть мобільний телефон.
В. розпочалася повітряна тривога.
Г. нам заборонили здійснювати відеозапис вистави.
Д. у нас загубилися квитки.

8. Виділене слово вжите у невластивому для нього значенні в реченні:

А. Більшість студентів мала абонементи на концерти в консерваторію.
Б. Адресант не вказав зворотну адресу бандеролі навмисне.
В. У своїй творчості Тарас Шевченко ніколи не захоплювався зовнішніми
ефектами.
Г. Щодня кювет мінеральних вод відвідує понад дві тисячі осіб.
Д. Вимисли ворожої пропаганди позбавлені реального грунту.

9. Не змінюються за відмінками обидва слова рядка:

А. мадам, ситро
Б. кольрабі, меблі
В. пальто, поні
Г. таксі, метро
Д. радіо, яблуня
10. Правильно утворено форми ступенів порівняння у рядку:
А. найщасливі, менш гарний, самий милий
Б. якнайгарніший, вищий за всіх, більш синіший
В. більш говіркий, найміцніший, найглибокіший
Г. найкумедніший, більш лимонний, старший за мене
Д. щонайсмачніший, більш сильний, гірший

11. Помилку в написанні імен по батькові допущено в рядку:

А. Миколович, Миколівна

Б. Григорійович, Григорівна

В. Олегович, Олегівна

Г. Віталійович, Віталіївна

Д. Кузьмич, Кузьмівна

12. Поширеним є речення:

А. Пахне м’ятою.

Б. Друг стає братом.

В. Серце наче віск.

Г. Дозріли яблука, сливи, груші.

Д. Жита ніби дрімали.

13. Складений підмет є в усіх реченнях, ОКРІМ:

А. Є тисячі доріг, мільйон вузьких стежинок.

Б. Батько з сином усміхнулися.

В. Розмовляти з Вами – велика приємність.

Г. Великий Віз – сузір’я північної небесної півкулі.

Д. Ніхто з нас не вірив, що розпочнеться війна.

14. Двоскладними є всі речення, ОКРІМ:

А. А відьма все ворожить.

Б. Уздовж бульвару – липи.

В. А в нас нема життя без цих слів.

Г. І ти не маєш зійти з цієї путі.

Д. На луках барвистих тумани.

15. Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак).

Старожили, (1) які проживають біля замка Любарта, (2) видатної

пам’ятки архітектури, стверджують, (3) що чують дивні голоси та навіть
бачать жінку, (4) одягнену в літню сорочку, (5) яку місцевий комендант
убив.

НЕПРАВИЛЬНО обґрунтовано вживання розділового знаку, поданого у

рядку:

А. кома 1 – перед складнопідрядним реченням

Б. кома 2 – між однорідними членами речення

В. кома 3 – перед підрядною частиною складного речення

Г. кома 4 – перед відокремленим означенням

Д. кома 5 – перед підрядною частиною складного речення

16. Пунктуаційну помилку допущено в реченні:

А. Існує п’ять частин ключа до успіху: щирість, скромність, увічливість,

мудрість, милосердя.

Б. Були і в кози роги та стерлися.

В. Ішла до шлюбу земля і вінчалася з сивим морозом.

Г. Лине думка до села, ллється стрічкою, обіймає пороги.

Д. Невагомо, уперто, лунко накрапають у серце вірші.

17. Двокрапку і тире потрібно ставити в реченні (розділові знаки пропущені):

А. Майбутня дебютантка боїться всього вимогливості режисера

фантастичних конструкцій.

Б. Тоді він затуляв долонями обличчя і вже не бачив нічого ані свого саду ані
самого себе ані неба.

В. Тепер усе бадилина пташка кущик звикає до життя в сутінках.

Г. Він набагато виразніше бачив перед собою усе берези крапчасте сонечко
стеблину кульбабки й крихітні парашутики.

Д. Я пережив усе полон поразку відчай.

18. Порівняльний зворот виділяється в кожному реченні, ОКРІМ:

А. Світ повен сподівань мов став що не схлюпнеться.

Б. Ходжу на лижах майже як пінгвін.

В. І тихий дощ як сльози поволі падає на жовтий лист.

Г. Всі наші пригоди й учинки течуть як вода між берегами часу.

Д. Запізнілий туман мов отара овець суне попаски вбрід понад лугом.
19. Правильним є варіант заповнення пропусків:

----------------- сироко в Північній Африці змусив мешканців -----------------, -----------------,

----------------- ----------------- сховатися по домівках.

А. спекотний, Алжира, Єгипта, Туніса, о чотирнадцятій тридцять

Б. спекотне, Алжиру, Єгипту, Тунісу, о чотирнадцятій тридцять
В. спекотний, Алжиру, Єгипту, Тунісу, біля чотирнадцятої тридцять
Г. спекотне, Алжира, Єгипта, Туніса, о чотирнадцятій тридцять
Д. спекотний, Алжиру, Єгипту, Тунісу, близько чотирнадцятої тридцять

20. Правильним є варіант заповнення пропусків:

Шановні ---------------, запрошуємо --------------- у суботу --------------- на вечірку на честь

нашого ---------------.
А. Соломіє і Андрію, Вас, об 11 годині, ювілея
Б. Соломія і Андрій, Вас, о 11 годині, ювілею
В. Соломіє і Андрію, вас, об 11 годині, ювілею
Г. Соломія і Андрій, вас, в 11 годин, ювілея
Д. Соломію і Андріє, вас, о 11 годині, ювілею

Завдання 21-24.
Прочитайте текст і виконайте завдання 21-24 до нього (цифра позначає
наступне речення)
Ця книга з чотирьохсот вісімдесяти двох пергаментних аркушів ще раз
переконала світ у повноцінності української мови, її здатності служити
людності рідного краю в усіх сферах духовного життя.
Понад чотириста тридцять літ тому в монастирі волинського містечка
Пересопниця було завершено перший переклад Святого Письма
українською мовою.
 На Пересопницькому Євангеліє під час інавгурації присягали Президенти
України Леонід Кравчук, Леонід Кучма, Віктор Ющенко, Петро Порошенко
та Володимир Зеленський.
Важка, копітка праця тривала з тисяча п’ятсот п’ятдесят шостого до
тисяча п’ятсот шістдесят першого року.
Починаючи з 1991 року, стало традицією під час присяги Президента на
вірність народу України поряд із Конституцією України та Актом
проголошення незалежності України класти Пересопницьке Євангеліє, як
найдорожчу духовну святиню.

21.Зміст первісного тексту буде відновлено, якщо речення розмістити в такій

послідовності

22. Однорідних членів НЕМАЄв реченні:

А.
Б.
В.
Г.

23. Пунктуаційну помилку допущено в реченні:

А.
Б.
В.
Г.

24. Слово сферах (речення 1) можна замінити на всі названі варіанти,

ОКРІМ:
А. галузях
Б. фундаторах
В. царинах
Г. осередках

25. Односкладним безособовим є речення:

А.
Б.
В.
Г.

26. Доберіть синонімічні фразеологізми:

Фразеологізм Варіант відповіді

1.верства келебердянська
2. як у Бога за пазухою
3. аж у вухах свистить
4. милити шию
А. на всіх парах
Б. давати прочухана
В. як виросте гарбуз на вербі
Г. пташиного молока не вистачає
Д. через хату перехилиться

27. З’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова в реченні (цифра

позначає наступне слово):

Як (1) не (2) дивно (3) для (4) нашого часу, але в 1982 році людиною року, за
версією журналу Time, була визнана не людина, а комп’ютер.
А. прийменник

Б. сполучник

В. частка

Г. прислівник

Д. займенник

28. Встановіть відповідність між реченням та їх типом:

Тип речення Приклад

1. означено-особове А. Можна вибрать друга і по духу
брата, та не можна рідну матір
вибирати.

2. називне Б. Древній сад, оповитий смутком.

3. безособове В. Ось і ми!

4. узагальнено-особове Г. Шукай правди у старих, а сили – у

молодих.
Д. Назриваю в гаю запашного зілля,
запашного зілля, вибуялих трав.

29. Поєднайте виділені фрагменти простих (1–4) і складних (А – Д) речень за

подібністю синтаксичного значення. Зразок такого поєднання показано на
схемі.
1.Дітям дозволили купатися в А. Люблю, коли море штормить.
басейні.

2. Нова книга, придбана сьогодні. Б. Якби чоловік свою біду знав, то

її б здалека оминав.

3. Шануй батька й матір свою. В. Застиг метелик над кущем, що

шелестить під вітерцем.

4. Од переляку на його лобі Г. Де грім гуде, там мокне хтось.

виступив холодний піт.

Д. Не плюй у криницю, бо з неї ще

будеш пити водицю.

30. Доберіть приклад до кожного типу складного речення (розділові знаки

пропущені):

Тип речення Варіант речення

1.складносурядне А. Коли ідеш уранці полем грають
бризки від роси.
2. складнопідрядне Б. Зимою сонце світить та не гріє.
3. безсполучникове В. Було колись в одній країні
сумний поет в сумній хатині рядами
думи шикував.
4. з різними типами зв’язку Г. Повітря тремтить від спеки і в
срібнім мареві танцюють тополі.
Д. Спустився вітер і одразу
похолоднішало хоч удень була
нестерпна спека.