2nd QUARTER

IKALAWANG LAGUMANG PAGSUSULIT SA MTB 3

Pangalan:_____________________________________________________________ Iskor:______
Grade & Section:________________________________
I. Basahin ang mga pangungusap na nasa ibaba. Ilagay ang tsek (/) kung ang pangungusap ay
gumagamit ng tayutay na metapora o pagwawangis at ekis (X) naman kung hindi. Isulat ang sagot
sa patlang bago ang bilang.
_____1. Ang karagatan ay galit na toro kapag may bagyo.
_____2. Singgaan ng balahibo ang papel.
_____3.Ang kaniyang buhok ay sindilim ng gabi.
_____4. Hindi ako isang pagong na may kakuparan.
_____5. Ang hardin ko ay aking pinggan.
II. Basahin ang mga pangungusap at salungguhitan ang mga tayutay na nagpapahiwatig ng
personipikasyon.
6. Niyakap na ng dilim ang buong paligid.
7. Nagtago ang araw sa likod ng mga ulap.
8. Hinahabol ko ang aking hininga matapos kong maglaro ng patintero.
9. Nangungusap ang kaniyang mga mata.
10. Hindi ko natanggihan ang pang-iimbita ng dagat sa akin
III. Isulat ang R sa patlang kung ang pahayag ay ayon sa realidad at P naman kung ito ay pagmamalabis.
Isulat ang iyong sagot sa papel o sa kuwaderno.
_____11. Masayang naglalaro sina Angelo at Adrian.
_____12. Kaya kong sisirin ang dagat mapasagot lang kita.
_____13. Bumaha ng dugo sa bayan kung saan nangyari ang digmaan.
_____14. Nakaiiyak ang kwentong nabasa ko.
_____15. Para akong nabuhay muli nang malaman kong buhay pa ang aking mga magulang
IV. Tukuyin ang mga tayutay na ginamit sa pangungusap. Isulat ang PW kung ito ay pagwawangis o
metapora, PT kung pagsasatao o personification, at PM kung pagmamalabis o hyperbole. Isulat ang iyong
sagot sa patlang bago ang bilang.
_____16. Galit na leon si Gng. Tuazon nang makita niyang nabasag ang kaniyang paboritong plorera.
_____17. Sumasayaw sa galak ang mga halaman tuwing umiihip ang hangin.
_____18. Ang utak niya ay kasinlaki ng butil ng mani.
_____19. Magugunaw ang mundo kapag iniwan ako ng nanay ko.
_____20. Usad pagong ang daloy ng trapiko sa Metro Manila

2nd QUARTER
SECOND SUMMATIVE TEST IN SCIENCE 3
Name:___________________________________________________________ Score:_________
Grade/Section:__________________
I. Classify the animals according to their body parts and uses. Write your answer on the table below.

carabao bird centipede shark dog

butterfly lizard bee horse fish

Animals that use their Animals that use their Animals that use their tiny Animals that use their fins
legs/feet to walk/run wings to fly legs to crawl and tail to swim

II. Write the parts of a cat on the box.

2.
1
3

4
5

mouth tail leg fur paws claw

III. Box the letter of the correct answer.

16. The fish uses these body parts to travel around water. Which of the following body parts are used?

a. fins and tail b. legs and feet c. scales and nose d. wings and feet

17. The horse uses its legs to run fast while the birds use their wings to fly to other places. How are these animals
described?

a. Animals use their body parts for eating c. Animals use their body parts for resting

b. Animals use their body parts for talking d. Animals use their body parts for movement

18. Birds can move from one tree to another. What body parts do they use for flying?

a. beak b. feet c. tail d. wings

19. Chickens can run and walk. They scratch the ground to look for food. The body part that they use for scratching
is called .

a. feet b. legs c. feather d. wings

20. What do animals use for movement?

a. body colors b. body covering c. body language d. body parts

 ACTIVITY SHEET IN ARTS 3 (2nd Quarter/Week 4)
Pangalan:______________________________________________________ Iskor:____________________
Baitang /Pangkat:________________________________
 ACTIVITY SHEET IN P.E. 3 (2nd Quarter/Week 4)
Pangalan:______________________________________________________ Iskor:____________________
Baitang /Pangkat:________________________________
Modyul 2-Aralin 3: ACTIVITY SHEET IN HEALTH 3 (2nd Quarter/Week 4)
Pangalan:______________________________________________________ Iskor:_________________
Baitang /Pangkat:________________________________