Mahipon Elementary School

Ikatlong Kwarter S.Y. 2020-2021

Edukasyon sa Pagpapakatao III

Una at Ikalawang Lingguhang Pagsusulit

Panuto: Isulat lamang ang sagot sa iyong sagutang papel.

I. Isulat ang tsek ()kung ang larawan ay nagpapakita ng mabuting ugali ng paggalang sa
kapuwa at nakatatanda. Isulat mo naman ng ekis () kung hindi.

1. 2. 3.

4. 5.
II. Iguhit ang puso () kung ang larawan ng batang nasa ibaba ay nakapagsasalita nang may
paggalang, ayon sa kanilang mga pahayag.
 5

Mastery Test in English III

HOMONYMS
I. Copy and encircle the correct words to complete the sentences.
1. I need a (pale, pail) to wash the dishes.

2. My brother (road. rode) on a small boat.

3. Karla has (for, four) flowers in her hand.

4. I can (write, right) my name correctly.

5. It’s an (hour, our) after the class will end.

HOMOGRAPHS
II. Draw a happy face () inside the box if each set of words are homographs and sad face
() if it is not.

1. sent – past tense of send

scent – sense of smell

Mastery Test in Mathematics III

I. Tukuyin ang isinasaad sa sitwasyon sa bawat bilang. Hanapin ang sagot sa katapat nito.
1. Ito ay odd number na mas malaki (a. 37 b. 36 c. 35) sa 35 ngunit mas maliit sa 39.
2. Ito ay ang pinakamalaking even (a. 896 b. 898 c. 902) number na mas maliit sa 900
3. Ito ay even number sa pagitan ng (a. 54 b. 56 c. 58) 55 at 57.
4. Ito ay even number na mas malaki (a. 5681 b. 5680 c. 5678) sa 5678 at mas
maliit sa 5682.
5. Ito ang pinakamataas na 4-digit (a. 1943 b. 9997 c. 9999) odd number.

II. Isulat ang Oo kung ang fraction ay katumbas ng isang buo at Hindi kapag ang
fraction ay katumbas ng higit sa isang buo.
 Science III
I. Isulat ang T kung tama ang pangungusap at M kung mali naman ang pangungusap.
____________ 1. Napagagalaw natin ang mga bagay sa pagtulak o paghila.
____________ 2. Mas maraming puwersa ang kinakailangan para mapagalaw ang isang
bagay.
____________ 3. Ang puwersa at hangin ang tanging mga nagpapa galaw ng bagay.
____________4. Gumagalaw ang mga bagay sa pamamagitan ng hangin at magnet.
____________5. Kung hihilahin mo ang yoyo, pupunta ito sa itaas.

II. Iguhit ang mga bagay na nasa larawan. Ilarawan kung paano mapapagalaw ang mga
bagay sa ibaba.

1. 2. 3.

4. 5.
 Mother Tongue Based and Multilingual Education (MTB-MLE) III
I. Tukuyin ang bahagi ng pahayagan na ipinakikita sa larawan. Piliin ang mga sagot sa loob
ng kahon.

Balitang Isports Balitang Pandaigdig Editoryal Pahinang Opinyon

Anunsiyo Klasipikado Balitang Panlalawigan
Tanging Lathalain Pamukhang Pahina

1. 2. 3.

4. 5.

II. Markahan ng tsek (✓) kung wasto ang mga salitang ginamit sa pagpapahayag ng
reaksiyon o opinyon. Lagyan naman ng ekis (X) kung ito ay hindi wasto o mali.

_____1. Sa akin pong palagay, dapat manatili ang mga bata sa bahay upang hindi
magkasakit.
_____2. Ako dapat ang masusunod. Hindi ko gusto ang naiisip mo.
_____3. Kung ako po ang tatanungin, dapat magkaroon muna ng bakuna bago payagang
pumasok ang mga bata sa paaralan.
_____4. Kaiba po sa iyong kagustuhan, mas nais kong mag-aral kaysa maglaro sa labas.
_____5. Sumasang-ayon po ako na dapat ako, bilang mag-aaral, ang gumawa ng mga gawain
sa modyul.

Filipino III
I. Tukuyin ang kahulugan o ibig sabihin ng bawat tambalang-salita.

1. tubig-alat
A. tubig na ginagamit sa pagluluto
C. tubig sa dagat o kinuha mula sa dagat
2. labas-pasok
A. akto ng paulit-ulit na paglabas at pagpasok
C. magnanakaw
B. tubig na malamig
D. tubig na malabo
B. hindi mapakali sa gagawin
D. taong madalas na pinalalayas

3. ingat-yaman
A. taong matipid sa paggastos
B. pinunò ng tanggapan o samahan na may tungkuling mag
tago ng salapi at talaán ng mga gastos
C. taong maramot
D. guwardiya ng makakapangyarihang tao
4. lampas-tao
A. malaking bilang ng mga tao sa isang grupo
B. mas mataas sa karaniwang tangkad ng tao
C. pangkat ng mga kabataan
D. malayo sa kasalukuyang kinalalagyan ng tao
5. ulilang-lubos
A. taong ipinaampon sa iba
B. taong patay na ang mga magulang; o wala nang buhay na kamag-anak
C. labis na nalulungkot
D. naligaw ng landas
II. Tukuyin kung ang sumusunod na isyu ay opinyon o reaksiyon.
1. Kung ako ang tatanungin, hindi dapat tumigil sa pag-aaral ang mga mag-aaral kahit na
may pandemya.
2. Nakalulungkot isipin ang nangyayari sa ating mundo ngayon.
3. Sinasang-ayunan ko ang iyong mungkahi, na ang iboto natin sa susunod na halalan ay si
Mang Berting.
4. Para sa akin, ikaw ang pinakamaganda noong gabi ng parangal.
5. Hindi ko nagustuhan ang mga balita sa radyo kaninang umaga.

Araling Panlipunan III

I. Pagtambalin ang mga salita sa Hanay A sa mga halimbawa ng kultura sa Hanay B.

Hanay A HANAY B
_____ 1. Datu a. pananampalataya
_____ 2. Tattoo b. wika
_____3. Bathala c. pamahalaan
_____ 4. Bahag d. sining

_____ 5. Ilokano e. kasabihan

f. kasuotan

II. Hanapin ang limang (5) mga salita na tumutukoy sa mga salik heograpikal na
nakaiimpluwensya sa pagbuo at paghubog ng uri ng pamumuhay ng mamamayan sa
ating rehiyon. Gawing clue ang mga sumusunod na pangungusap.

1. Pinagkukunan ng kabuhayan ng mga malapit sa bulubundukin.

2. Lalawigan na ang isa sa kabuhayan ay ang pagpoproseso at paggawa ng asukal.
3. Mineral na mayaman sa lalawigan ng Zambales
4. Tanyag ang Bataan sa malaking deposito ng mineral na ito.
5. Pangmatagalang kalagayan ng atmospera.
 (MAPEH)
MUSIC
I. Kilalanin ang mga instrumentong pangmusika sa sumusunod na tunog.

A B C D E
1. Boom, boom, boom, boom, boom __________________
2. Klang, klang, klang, klang, klang __________________
3. Tring, tring, tring, tring, tring __________________
4. Toot, toot, toot, toot, toot __________________
5. Ing, eng, ing, eng, ing, eng __________________

II. Isulat sa sagutang papel ang titik na may tamang sagot.

1. Alin sa sumusunod na mga bagay ang nakalilikha ng parehong timbre?
a. unan at libro
b. walis at papel
c. bato at tsinelas
d. plastik na timba at plastik na lalagyan ng basurahan
2. Alin sa mga instrumento ang nakalilikha ng makapal na tunog?
a. gitara
 b. biyolin
c. tambol
d. kudyapi
3. Saan napabibilang ang tunog ng ulan at kulog?
a. kalikasan
b. boses ng tao
c. transportasyon
d. instrumentong musika
4. Ano ang tawag sa kagandahan at pagkakaiba ng tunog?
a. pitch
b. timbre
c. melody
d. rhythm
5. Ang mga katutubong kagamitan tulad ng patpat ng kahoy at lata ay nakalilikha ng
tunog. Ito ba ay may parehong timbre na nalilikha?
a. Oo, nakalilikha ito ng parehong timbre.
b. Hindi ito nakalilikha ng parehong timbre.
c. Oo, dahil pareho itong katutubong kagamitan.
d. Wala sa nabanggit.

ARTS III
I. Piliin ang tamang sagot. Isulat ang napiling sagot sa sagutang papel.
1. Ito ay isang proseso ng paglimbag ng mga bagay o teksto na ginagamitan ng tinta.
a. pagguhit c. pagdisenyo
b. pagpinta d. pag-imprinta
2. Bago idikit sa papel, sa aling bahagi ng dahon dapat ito lagyan ng poster paint o water
color?
a. sa harapang bahagi ng dahon
b. sa likurang bahagi ng dahoon
c. sa sanga ng dahon
d. sa dyaryo

3. Alin sa mga sumusunod na disenyo ay nagmula sa hayop?

a. c.
 b. d.

4. Alin sa sumusunod na disenyo ang HINDI sa halaman?

a. c.

b. d.

5. Sa anong bagay nagmula ang disenyong ito?

a. kabibe
b. manok
c. dahon
d. sanga

II. Piliin ang tamang sagot. Isulat ang napiling sagot sa sagutang papel.
1. Ito ay isang pamamaraan ng paggawa ng disenyo na kung saan ang papel o tela ay
idinidikit sa tubig na mayroong mga pintura.
a. paper marbling
b. pag-imprinta
c. pagpinta
d. pagguhit

2. Mas malapad ba na batya ang gagamitin kaysa papel sa paggawa na paper marbling?
a. Oo c. Hindi
b. Pwede d. B at C
3. Ito ay inihahalo kung masyadong malapot ang pintura.
a. gaas c. batya
b. oslo paper d. patpat o stick
4. Alin sa mga sumusunod ang HINDI kagamitan sa paggawa ng paper marbling?
a. oslo paper c. pintura
b. dahoon d. tubig
5. Sa anong bagay pwede maihahalintulad ang paper marbling?
a. makinis na marblec. kabibe
b. mesa d. bote
PHYSICAL EDUCATION III
I. Iguhit ang mga inilalarawan ng pangungusap sa bawat bilang.
1. Sapatos sa ilalim ng mesa.
2. Tao sa ibabaw ng silya.
3. Pusa sa kanan ng bulaklak
4. Unan sa kaliwa ng balde.
5. Pintuan sa likuran ng aso.
II. Buoin ang mahalagang kaisipang ito. Kumpletuhin ang patlang at pillin ang tamang sagot
sa loob ng kahon.

Ang pagkilos ay mailarawan sa pamamagitan ng:

1. 2. 3. 4. 5.

katutubong sinaunang ehersisyo bao

masaya malusog kasiya-siya

HEALTH III
I. Isulat ang tama sa sagutang papel kung ito ay dapat gawin ng isang matalinong mamimili
at mali kung hindi.
______1. Nakabubuti sa isang mamimili kapag siya ay nagpapadala sa mga anunsyo sa
telebisyon o radyo.
______2. Maging alerto, laging handa at mapagmasid sa mga maling gawain ng mga tindera
lalo na sa pagsusukli at paggamit ng timbangan.
______3. Mas mainam bumili ng mga bagay na mura kahit malapit na ang expiration date
nito.
______4. Bumibili ng mga bagay kahit hindi kailangan kapag may sale sa tindahan.
______5. Palaging sumusunod sa badyet at hindi nagpapanic buying.

II. Basahin ang bawat sitwasyon. Alamin kung alin sa mga salik ang nakaiimpluwensiya sa
iyong pumili ng mga produkto o serbisyo. Piliin ang tamang sagot sa loob ng saknong.

1. Isinama ka ng kaibigan mo sa isang tindahan, bumili siya ng pagkaing gusto

mo rin. Nang sinabi niyang bumili ka ay, hindi ka nagdalawang isip na bilhin din ito.
(magulang, kaibigan, doktor)
2. Ang pagpili ng mas importante at masmura ay ayon din sa kinikita ng padre de pamilya.
(budget, kaibigan, pag-uugali)
3. Sa Health Center lumapit ang mag-ina nang makagat ng aso ang bata at
agad itong nabigyan ng karampa-tang gamot. Ito ang masmainam na
serbisyong natanggap nila. (Eskwelahan, Simbahan, Health Center)
4. Ikinagagalak ng tinderang asikasuhin ang mamimili. Binili ni Aling Cora ang telang
pinkita ng tindera. (media, kaibigan, pag-uugali)
5. Nanood si Ara ng youtube. Biglang may nakita siya sa isang patalastas na
nagsasabing maayos at magandang gamitin ang produktong ito.
(media, kaibigan, pag-uugali)