You are on page 1of 3

Mẫu 01-KH

TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY NGUYÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
ĐƠN VỊ: KHOA SƯ PHẠM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ


QÚY I NĂM 2022

Họ và tên: Đoàn Thị Hiền


Đơn vị công tác: Bộ môn Giáo dục tiểu học
Chức danh nghề nghiệp: Trợ giảng
1. Nhiệm vụ chuyên môn:
 Làm quen với môi trường làm việc trong Trường Đại học Tây Nguyên
 Lập kế hoạch công tác trong thời gian thử việc
 Làm việc cùng giảng viên hướng dẫn công chức
 Bồi dưỡng Chuyên môn tại Trường Đại học Tây Nguyên
 Soạn bài giảng và trao đổi với giảng viên hướng dẫn chuyên môn
2. Nhiệm vụ khoa học:
 Nghiên cứu các vấn đề liên quan chuyên môn để nâng cao trình độ bản thân.
3. Kế hoạch học tập nâng cao trình độ:
 Sưu tầm, nghiên cứu tài liệu, cập nhật kiến thức mới chuẩn bị cho bài giảng
 Tham gia các lớp bồi dưỡng và học tập chính trị do trường tổ chức.
 Tham gia học chứng chỉ “Bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giảng
viên (Hạng III)”
4. Nhiệm vụ đảng, đoàn thể:
 Thực hiện chuyển sinh hoạt đảng về Chi bộ Khoa Sư phạm
 Thực hiện các nhiệm vụ do CĐCB Khoa Sư phạm và Đoàn cấp trên phân công.
 Thực hiện các nhiệm vụ do tổ chức Công đoàn phân công.
5. Nhiệm vụ khác:
 Tham gia các công việc cho Nhà trường, Khoa, Bộ môn phân công
 Hỗ trợ công tác coi thi
Đắk Lắk, ngày …tháng 1 năm 2022
Trưởng đơn vị Duyệt của Bộ môn và tương đương Người lập kế hoạch

Đoàn Thị Hiền


Mẫu 03-VC, NLĐ
TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY NGUYÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
ĐƠN VỊ: KHOA SƯ PHẠM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CHẤT LƯỢNG NĂM 2021


(Đối với viên chức không giữ chức vụ, người lao động)
- Họ và tên: Đoàn Thị Hiền
- Đơn vị công tác: Bộ môn Giáo dục tiểu học
- Chức danh: Trợ giảng
I. KẾT QUẢ TỰ ĐÁNH GIÁ
T Điểm Kết quả Điểm Minh chứng
Nội dung tiêu chí
T tối đa thực hiện tự chấm (*)
- Chấp hành chủ trương, đường lối, quy định của
Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước và các
Chính trị tư tưởng
nguyên tắc tổ chức, kỷ luật của Đảng.
1. (Nội dung chi tiết theo khoản 1 Điều 4 10 10
- Có quan điểm, bản lĩnh chính trị vững vàng; Đặt lợi
Quy chế này)
ích của tập thể lên trên lợi ích cá nhân; Có ý thức
nghiên cứu, học tập chính trị và tư tưởng. 
- Không lãng phí, quan liêu, cơ hội, vụ lợi, hách dịch,
cửa quyền; không có biểu hiện suy thoái về đạo đức,
Đạo đức, lối sống lối sống, tự diễn biến, tự chuyển hóa;
2. (Nội dung chi tiết theo khoản 2 Điều 4 10 - Có lối sống trung thực, khiêm tốn, chân thành, trong 10
Quy chế này) sáng, giản dị;
- Có tinh thần đoàn kết, xây dựng đơn vị trong sạch,
vững mạnh. 
- Có trách nhiệm với công việc; linh hoạt trong thực
Tác phong, lề lối làm việc hiện nhiệm vụ.
3. (Nội dung chi tiết theo khoản 3 Điều 4 10 - Phương pháp làm việc khoa học, dân chủ, đúng 10
Quy chế này) nguyên tắc, thái độ đúng mực phù hợp văn hóa học
đường. 
- Chấp hành sự phân công của tổ chức;
Ý thức tổ chức kỷ luật - Thực hiện các quy định, quy chế, nội quy của Nhà
4. (Nội dung chi tiết theo khoản 4 Điều 4 10 trường và Khoa 10
Quy chế này) - Thực hiện nghiêm túc các yêu cầu, quy định khác của
cấp trên, cơ quan, đơn vị. 
- Làm quen với môi trường làm việc trong Trường Đại học
- Lập kế hoạch công tác trong thời gian thử việc
- Làm việc cùng giảng viên hướng dẫn công chức,
hoàn thiện các giấy tờ, hồ sơ thử việc theo yêu cầu
- Sưu tầm, nghiên cứu tài liệu và trao đổi nội dung
chuyên môn với giảng viên hướng dẫn
Kết quả thực hiện chức trách, nhiệm
- Tiến hành soạn bài giảng và trao đổi với giảng viên
vụ được giao (xác định rõ nội dung
hướng dẫn chuyên môn về nội dung, hình thức và
công việc thực hiện so với kế hoạch/vị
phương pháp soạn bài
trí việc làm/chức danh nghề nghiệp; tỷ
5. 60 - Hỗ trợ công tác hoàn thiện Đề cương chi tiết Chương 50
lệ hoàn thành, chất lượng, tiến độ công
trình Đào tạo K21
việc
- Hỗ trợ công tác coi thi kết thúc học phần
(Yêu cầu liệt kê cụ thể kết quả thực
- Hỗ trợ tổ chức cuộc thi “Đọc và cảm nhận 2021”
hiện nhiệm vụ)
- Hỗ trợ chuyển văn phòng Bộ môn Giáo dục Tiểu học
- Hỗ trợ chuyển điểm lớp văn bằng 2 Giáo dục Tiểu học
K21
- MC Đại hội Chi đoàn Cán bộ khoa Sư phạm
- Hỗ trợ Ban tuyển sinh
- Chuyển sinh hoạt Đảng về Chi bộ Khoa Sư phạm
Nhiệm vụ vượt trội, đột xuất (điểm
6 10
thưởng)
Tổng số điểm 110 90
Mức xếp loại chất lượng
Đắk Lắk, ngày 25 tháng 03 năm 2022
Người tự nhận xét
Đoàn Thị Hiền

II. Ý KIẾN CỦA BỘ MÔN VÀ TƯƠNG ĐƯƠNG (Các đơn vị không có bộ môn hoặc tương
đương, không thực hiện mục này)
1. Nhận xét ưu, khuyết điểm:........................................................................................
.......................................................................................................................................
2. Đề xuất đánh giá, xếp loại chất lượng:
a) Điểm đánh giá: …………………………………………………………..;
b) Mức xếp loại chất lượng:………………………………………………….
(Xếp loại đánh giá theo 1 trong 4 mức sau: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ; hoàn
thành tốt nhiệm vụ; hoàn thành nhiệm vụ; không hoàn thành nhiệm vụ)
  ....., ngày....tháng....năm....
TRƯỞNG BM/PHÓ PHỤ TRÁCH1

III. Ý KIẾN CỦA ĐƠN VỊ TRỰC TIẾP QUẢN LÝ


1. Nhận xét ưu, khuyết điểm:........................................................................................
.......................................................................................................................................
2. Đề xuất đánh giá, xếp loại chất lượng:
a) Điểm đánh giá: …………………………………………………………..;
b) Mức xếp loại chất lượng:………………………………………………….
(Xếp loại đánh giá theo 1 trong 4 mức sau: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ; hoàn
thành tốt nhiệm vụ; hoàn thành nhiệm vụ; không hoàn thành nhiệm vụ)
  ....., ngày....tháng....năm....
TRƯỞNG ĐƠN VỊ/PHÓ PHỤ TRÁCH
(Ký, ghi rõ họ tên)

IV. KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI XẾP LOẠI CHẤT LƯỢNG VIÊN CHỨC 
1. Nhận xét ưu, nhược điểm
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
2. Kết quả đánh giá, xếp loại chất lượng :
a) Điểm đánh giá: …………………………………………………………..;
b) Mức xếp loại chất lượng:………………………………………………….
(Xếp loại đánh giá theo 1 trong 4 mức sau: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ; hoàn
thành tốt nhiệm vụ; hoàn thành nhiệm vụ; không hoàn thành nhiệm vụ)
   ....., ngày....tháng....năm....
HIỆU TRƯỞNG
(Ký, ghi rõ họ tên)

1
Thẩm quyền đánh giá, xếp loại chất lượng được quy định tại Điều 11 quy chế này

You might also like