Mẫu 02: Áp dụng đối với giáo viên

PHÒNG GDĐT KRÔNG BÔNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG MG YANG REH Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI HÀNG THÁNG

Tháng 11 năm học 2021 - 2022
- Họ và tên: ĐẶNG THỊ THU KIỀU
- Chức vụ: Giáo viên, tổ khối trưởng, uỷ viên BCH Công đoàn
Kết quả đánh giá
Điểm Điểm cá Cấp có
TT Nội dung đánh giá
tối đa nhân tự thẩm
chấm quyền
I Ý THỨC TỔ CHỨC KỶ LUẬT 20 20
Chấp hành tốt các nội quy, quy chế làm việc của nhà nhà
1 trường, các quy định của địa phương 5 5

Không đăng tải những nội dung vi phạm pháp luật, các

thông tin xúc phạm danh dự, nhân phẩm ảnh hưởng đến
quyền và lợi ích hợp pháp của các tổ chức, cá nhân
2 khác; sử dụng ngôn ngữ phản cảm; tung tin giả, tin sai sự 5 5
thật; Không được chia sẽ, phát ngôn những nội dung từ
nguồn chưa chính thống, không đáng tin cậy, chưa biết
chính xác trên mạng xã hội.
Đoàn kết nội bộ, có trách nhiệm xây dựng khối đoàn kết
nội bộ và phát huy dân chủ trong nhà trường Thực hiện
3 5 5
tốt quy tắc ứng xử trước học sinh, đồng nghiệp, nhân dân
trong và ngoài nhà trường.
Có phẩm chất đạo đức lối sống, tác phong, lề lối làm
việc chuẩn mực, lành mạnh. Gắn việc học tập và làm
4 5 5
theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh vào
trong nhiệm vụ các hoạt động trường.
II KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ 70 68

1 Năng lực và kỹ năng làm việc 20 18

Chủ động nghiên cứu cập nhật và thực hiện đầy đủ, kịp
thời các kiến thức pháp luật, văn bản hướng dẫn của cấp
1.1 3 3
trên và của trường vào công tác giảng dạy, giáo dục,
chăm sóc học sinh.
Xây dựng kế hoạch chủ nhiệm (Nếu là GVCN), kế
hoạch bài dạy rõ ràng, kịp thời. (Đối với mầm non: Kế
1.2 3 3
hoạch theo chủ đề về chăm sóc nuôi dưỡng trẻ của cá
nhân, đầy đủ nội dung theo quy định , đảm bảo tiến độ)
 Thường xuyên hướng dẫn, nhắc nhở, xây dựng được các
1.3 2
nề nếp học sinh có chuyển biến rõ rệt.
Thực hiện nhiệm vụ giảng dạy trên lớp và các nhiệm vụ
khác được giao đúng tiến độ và nội dung, chương trình 1 1
1.4 giáo dục của nhà trường.
Tham gia đầy đủ các hội thi, giao lưu cấp trường phù
1 1
hợp với năng lực chuyên môn
Báo cáo kịp thời, chính xác các số liệu, thông tin và kết
quả thực hiện nhiệm vụ được giao với BGH. 1 1
1.5
Chủ động đề xuất tham mưu giải quyết kịp thời công
1 1
việc liên quan đến học sinh và công việc được giao.
Thiết lập, cập nhật và lưu trữ hồ sơ công việc, tài liệu đầy
1.6 2 2
đủ, kịp thời, đúng quy định
Chủ động giải quyết công việc và có tinh thần hợp tác,
1.7 phối hợp với các bộ phận, cá nhân khác trong, ngoài nhà 2 2
trường để giải quyết công việc hiệu quả.
Sử dụng thành thạo các phần mềm, tiện ích công nghệ
thông tin vào công tác quản lý và giáo dục học sinh đáp
1.8 2 2
ứng yêu cầu công việc. (Đối với mầm non Sử dụng thành
thạo quay Video, trình chiếu baboy, giáo án điện tử, …)
Các kế hoạch hoạt động của cá nhân và các văn bản đề
1.9 xuất, tham mưu với Ban giám hiệu được ban hành đúng 2 2
thể thức, quy trình, thủ tục, không có sai, đảm bảo tiến độ
Thực hiện nhiệm vụ theo kế hoạch, lịch công tác đảm
2 50 50
bảo tiến độ, chất lượng.
Hoàn thành đúng tiến độ kế hoạch dạy học, giáo dục học
sinh và các nhiệm vụ khác được giao; Chất lượng học
2.1 50 50
sinh có chuyển biến rõ rệt và có từ 50% các nhiệm vụ
khác được giao hoàn thành hiệu quả cao.
Hoàn thành đúng tiến độ kế hoạch dạy học, giáo dục học
sinh và các nhiệm vụ khác được giao; Chất lượng học
2.2 <45
sinh có chuyển biến và có từ 20% các nhiệm vụ khác
được giao hoàn thành hiệu quả cao.
Hoàn thành đúng tiến độ kế hoạch giáo dục học sinh và
các nhiệm vụ khác được giao; Chất lượng học sinh có
2.3 <40
chuyển biến thấp và có không quá 20% các nhiệm vụ
khác được giao hoàn thành hiệu quả thấp.
Hoàn thành các nhiệm vụ giảng dạy và giáo dục học sinh
và các nhiệm vụ khác được giao; Chất lượng học sinh
2.4 <35
không chuyển biến và có trên 50% các nhiệm vụ được
giao khác chưa đảm bảo tiến độ và chất lượng, hiệu quả.
Lưu ý: Chỉ được chấm điểm một trong bốn mức độ hoàn thành nhiệm vụ
 III ĐIỂM THƯỞNG 10 2
Đề xuất với ban giám hiệu các giải pháp mới, mô hình
mới đảm bảo chất lượng áp dụng được đối với các cá 2
1 2
nhân hoặc tập thể khác trong nhà trường đạt hiệu quả rõ
rệt, được Ban giám hiệu công nhận.
Tham gia các hội thi, giao lưu cấp trường đạt từ giải Ba 2
2
trở lên
3 Đạt giải tại các hội thi, giao lưu từ cấp huyện trở lên 3
Phương pháp giảng dạy và giáo dục học sinh sáng tạo,
4 khoa học; kết quả học tập, rèn luyện của học sinh đạt 3
thành tích nổi bật được nhà trường công nhận
Tổng điểm 100 90
CÁ NHÂN TỰ XẾP LOẠI (Đánh dấu X vào một trong 04 ô tương ứng dưới đây):

X
Hoàn thành xuất sắc Hoàn thành tốt Hoàn thành Không hoàn thành
nhiệm vụ (Loại A) nhiệm vụ (Loại B) nhiệm vụ (Loại C) nhiệm vụ (Loại D)
Từ 90-100 điểm Từ 70 đến < 90 điểm Từ 50 đến < 70 điểm Dưới 50 điểm
Yang reh, ngày 21 tháng 11 năm 2021
NGƯỜI TỰ ĐÁNH GIÁ
(Ký ghi rõ họ tên)

Đặng Thị Thu Kiều

NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ CỦA CẤP CÓ THẨM QUYỀN

……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
KẾT LUẬN:

Hoàn thành xuất sắc Hoàn thành tốt Hoàn thành Không hoàn thành
nhiệm vụ nhiệm vụ nhiệm vụ

…………………, Ngày……. tháng …….năm 20…

HIỆU TRƯỞNG