UNIT 5: AROUND TOWN

A. VOCABULARY (TỪ VỰNG)

Lesson 1
No Words Transcription Meaning
changing
1 (n) /ˈtʃeɪndʒɪŋ ruːm/ Phò ng thay đồ
room
2 customer (n) /ˈkʌstəmər/ Khá nh hà ng
3 extra large (n) /ˈekstrə lɑːrdʒ/ Rấ t lớ n
4 jeans (n) /dʒiːnz/ Quầ n bò , Quầ n jeans
5 large (n) /lɑːrdʒ/ Lớ n, rộ ng
6 medium (n) /ˈmiːdiəm/ Cỡ trung bình
7 sales assistant (n) /ˈseɪlz əˈsɪstənt Nhâ n viên bá n hà ng
8 sweater (n) /ˈswetər/ Á o len dà i tay

Lesson 2
No Words Transcription Meaning
9 change (n) /tʃeɪndʒ/ Tiền thừ a
10 check (n) /tʃek/ Hó a đơn
11 dessert (n) /dɪˈzɜːrt/ Mó n trá ng miệng
12 menu (n) /ˈmenjuː/ Thự c đơn
13 order (v) /ˈɔːrdər/ Gọ i mó n
14 tip (n) /tɪp/ Tiền boa

Lesson 3
No Words Transcription Meaning
15 beef (n) /biːf/ Thịt bò
16 fish sauce (n) /fɪʃ sɔːs/ Nướ c mắ m
17 fry (v) /fraɪ/ Rá n, chiên
18 grill (v) /ɡrɪl/ Nướ ng
19 lamb (n) /læm/ Thịt cừ u
20 noodles (n) /ˈnuːdl/ Mì
21 pork (n) /pɔːrk/ Thịt lợ n (Heo)
21 seafood (n) /ˈsiːfuːd/ Hả i sả n

Further words
No Words Transcription Meaning
22 omelet (n) /ˈɑːmlət/ Trứ ng trá ng
23 cupcake (n) /ˈkʌpkeɪk/ Bá nh nướ ng nhỏ
24 international (adj) /ˌɪntərˈnæʃnəl/ Quố c tế
25 delicious (adj) /dɪˈlɪʃəs/ Ngon
26 famous (adj) /ˈfeɪməs/ Nổ i tiếng
27 herb (n) /hɜːrb/ Thả o mộ c/ rau thơm
28 expensive (adj) /ɪkˈspensɪv/ Đắ t

1
B. GRAMMAR (NGỮ PHÁP)
I. Demonstratives (Đại từ chỉ định): “This/ That”; “These/ Those”
1. Định nghĩa đại từ chỉ định
Đạ i từ chỉ định (tiếng Anh: Demonstrative Pronouns) là nhữ ng từ sử dụ ng để chỉ ngườ i hoặ c vậ t,
dự a và o khoả ng giữ a ngườ i nó i đến đố i tượ ng họ đang muố n nhắ c đến.
This is my class’s new friend. (Đâ y là bạ n mớ i củ a lớ p tô i.)
Those are my children. They are very cute, aren’t they.
(Đó là nhữ ng đứ a con củ a tô i. Chú ng rấ t dễ thương phả i khô ng.)
2. Vị trí của đại từ chỉ định trong câu
Do là mộ t loạ i đạ i từ nên trong cấ u trú c Tiếng Anh, đạ i từ chỉ định có thể giữ cá c vị trí, vai trò sau:
Đạ i từ chỉ định là m chủ ngữ
This is my car. (Đâ y là ô tô củ a tô i)
That is my best friend. (Đó là bạ n thâ n củ a tô i.)
Đạ i từ chỉ định là m tâ n ngữ
I’ll never forget those. (Tô i sẽ khô ng bao giờ quên nhữ ng điều đó .)
I didn’t ask for this. (Tô i khô ng yêu cầ u điều nà y.)
Đạ i từ chỉ định đứ ng sau giớ i từ  (trong cụ m giớ i từ )
Can you tell me the effects of this cosmetic? (Bạ n có thể cho tô i biết tá c dụ ng củ a loạ i mỹ phẩ m
nà y khô ng?)
List the ingredients in that dish (Liệt kê cá c thà nh phầ n trong mó n ă n đó .)
3. Cách dùng đại từ chỉ định
Có tấ t cả  4 đạ i từ chỉ định trong tiếng Anh, đó là : this, that, these, those.
Dưới đây là cách dùng tổng quát của các đại từ chỉ định:
Đi với danh từ số ít Đi với danh từ số nhiều Khoảng cách
This (nà y) These (nhữ ng cá i nà y) Gầ n
That (kia, đó ) Those (nhữ ng cá i kia) Xa

II. Object pronouns: “it”& “them”

* ĐẠI TỪ NHÂN XƯNG, TÍNH TỪ SỞ HỮU VÀ ĐẠI TỪ SỞ HỮU
- Đạ i từ nhâ n xưng là m chủ ngữ trong câ u.
- He is a good student in my class. (Anh ấ y là họ c sinh giỏ i củ a lớ p tô i.)
- Lan and Huong like music very much. (Lan và Hương rấ t thích â m nhạ c.)
- Tính từ sở hữ u chỉ sự sở hữ u củ a ngườ i hoặ c vậ t.
- This is my schoolbag and that is your schoolbag. (Đâ y là cặ p sá ch củ a tô i và kia là củ a bạ n.)
- Her bike is old but his bike is new. (Xe đạ p củ a cô ấ y cũ rồ i nhưng xe củ a anh ấ y con rấ t mớ i.)
- Đạ i từ sở hữ u thay thế cho tính từ sở hữ u + danh từ đã đề cậ p trướ c đó .
- Her house is beautiful but mine is not. (Nhà củ a cô ấ y đẹp nhưng nhà củ a tô i thì khô ng.)
- Their school is small but ours is large. (Trường của họ nhỏ nhưng trường của chúng tôi lớn.)
Đại từ nhân xưng Đại từ nhân xưng
Tính từ sở hữu Đại từ sở hữu
(Làm chủ ngữ) (Làm tân ngữ)
I me MY MINE
you you YOUR YOURS
he him HIS HIS
she her HER HER
IT IT ITS ITS
we us OUR OURS
you you YOUR YOURS
THEY THEM THEIR THEIRS

2
* Cách thành lập sở hữu cách của danh từ:
- Thêm dấ u sở hữ u “’s” và o sau danh từ số ít và danh từ số nhiều có dạ ng đặ c biệt khô ng tậ n cù ng
là “s”.
A pupil’s pens: nhữ ng chiếc bú t chì củ a mộ t bạ n họ c sinh.
The men’s cars: nhữ ng chiếc xe ô tô củ a nhữ ng ngườ i đà n ô ng.
- Thêm dấ u sở hữ u “’” và o sau danh từ tậ n cù ng là (s)
These pupils’ pens: nhữ ng chiếc bú t củ a nhữ ng bạ n họ c sinh nà y.
Those students’ bags: nhữ ng chiếc cặ p sá ch củ a nhữ ng họ c sinh kia.
* Chú ý:
- Nhữ ng danh từ số ít có tậ n cù ng là “-s” đượ c thà nh lậ p bằ ng cả hai cá ch:
The bus’ chairs (nhữ ng chiếc ghế củ a xe buýt.)
The bus’s chairs (nhữ ng chiếc ghế củ a xe buýt.)
- Nhó m danh từ đượ c thà nh lậ p theo cá ch đá nh dấ u sở hữ u và o danh từ cuố i.
John and Brad’s house (nhà củ a John and Brad.)
Hien, Nga and Linh’s teacher (thầ y giá o củ a Hiên, Nga và Linh.)

III. Countable & uncountable nouns

DANH TỪ SỐ ÍT, SỐ NHIỀU, ĐẾM ĐƯỢC VÀ KHÔNG ĐẾM ĐƯỢC
Trong tiếng Anh có 2 loạ i danh từ là danh từ đếm đượ c (Countable Noun) và danh từ khô ng
đếm đượ c (Uncountable Noun).
Danh từ không đếm được: Ví dụ : tea (trà ), water (nướ c), sugar (đườ ng)...
Danh từ đếm được: danh từ đếm đượ c gồ m cả danh từ số ít và danh từ số nhiều:
Danh từ số ít chỉ mộ t ngườ i hay mộ t vậ t. Danh từ số nhiều chỉ hai ngườ i hoặ c hai vậ t trở lên.
- Cách thành lập số nhiều cho danh từ đếm được: bỏ a thêm s vào sau danh từ:
Số ít Số nhiều
a book (mộ t quyển sá ch) books (nhữ ng quyển sá ch)
a table (mộ t cá i bà n) tables (nhữ ng cá i bà n)
+ Riêng cá c danh từ tậ n cù ng là –s, -sh, -ch, -x thì ta thêm es
Số ít Số nhiều
a bus(mộ t chiếc xe buýt) buses(nhữ ng chiếc xe buýt)
a brush(mộ t cá i bà n chả i) brushes(nhữ ng cá i bà n chả i)
+ Nhữ ng danh từ tậ n cù ng là y và trướ c y là mộ t phụ â m thì ta phả i đổ i y thà nh i rồ i thêm es
Số ít Số nhiều
a fly (mộ t con ruồ i) flies (nhữ ng con ruồ i)
a lorry (mộ t chiếc xe tả i) lorries(nhữ ng chiếc xe tả i)
+ Vớ i cá c danh từ có tậ n cù ng là phụ â m + o thì ta phả i thêm es khi chuyển danh từ này sang số
nhiều.
Số ít Số nhiều
a potato (mộ t củ khoai tâ y) potatoes(nhữ ng củ khoai tâ y)
a hero(mộ t ngườ i anh hù ng) heroes(nhữ ng ngườ i anh hù ng)
- Các danh từ đặc biệt khi chuyển sang số nhiều:
Số ít Số nhiều
a woman(mộ t ngườ i phụ nữ ) women(nhữ ng ngườ i phụ nữ )
a man(mộ t ngườ i đà n ô ng) men(nhữ ng ngườ i đà n ô ng)
a foot (mộ t bà n châ n) feet (nhữ ng bà n châ n)
a tooth (mộ t cá i ră ng) teeth (nhữ ng cá i ră ng)
a mouse (mộ t con chuộ t) mice (nhữ ng con chuộ t)
a child (mộ t đứ a trẻ) children (nhữ ng đứ a trẻ)
a leaf (mộ t chiếc lá ) leaves (nhữ ng chiếc lá )
a wife (mộ t bà vợ ) wives (nhữ ng bà vợ )
3
- Một số danh từ đếm được có chung hình thái cho cả hai dạng số ít và số nhiều
One fish (mộ t con cá ) -> two fish (2 con cá )
One sheep (mộ t con cừ u) -> two sheep (2 con cừ u)
- Một số danh từ chỉ có hình thái ở số nhiều: trousers (quầ n dà i), glasses (kính mắ t)
Where are my glasses? (Kính củ a tớ đâ u?)
My trousers are dirty. (Quầ n củ a tô i bẩ n rồ i.)
- “There is/ There are” với danh từ số ít và số nhiều.

Công thức: There is/ There are + N + adverb of

place
+ There is đi vớ i danh từ số ít
- There is a dog in the garden. (Có mộ t chú chó ở trong vườ n.)
- There is a kitchen in their house. (Có mộ t phò ng bếp trong nhà củ a họ .)
+ There are đi vớ i danh từ số nhiều
- There are two pens on the table. (Có hai chiếc bú t trên bà n.)
- There are many pupils in the classroom. (Có rấ t nhiều họ c sinh trong lớ p.)
Lưu ý: Trong một câu nếu có cả danh từ số ít và danh từ số nhiều thì việc sử dụng cấu trúc
“there is/ are” sẽ phụ thuộc vào danh từ số ít hay số nhiều đi liền với nó.
- There is a book and two rulers in the bag.
(Có mộ t quyển sá ch và hai cá i thướ c kẻ trong tú i.)
- There is a dictionary and ten books on the bookshelf.
(Có mộ t quyển từ điển và mườ i quyển sá ch trên giá sá ch.)
- There are twenty pupils and one teacher in the classroom.
(Có hai mươi bạ n họ c sinh và mộ t giá o viên trong lớ p.)
- There are two chairs and one table in the living room.
(Có hai chiếc ghế và mộ t chiếc bà n trong phò ng khá ch.)

C. EXERCISE (BÀI TẬP)

❶ PHONETICS
I. Choose the words whose underlined part is pronounced differently from that of the others
in each group.
1. A. steak-frites B. sugar C. sauce D. sales
2. A. large B. change C. singular D. orange
3. A. chocolate B. chicken C. cheesecake D. schooling
4. A. medium B. menu C. egg D. spaghetti
5. A. pants B. assistant C. hamburger D. sandwich
6. A. cream B. meat C. seafood D. breakfast
7. A. jeans B. dollars C. socks D. herbs
8. A. onions B. eggs C. potatoes D. cupcakes
9. A. sandwiches B. tomatoes C. noodles D. French-fries
10. A. fried B. grilled C. unpolluted D. shared

II. Choose the word whose main stressed syllable is placed differently from that of the other
in each group.
11. A. order B. review C. enjoy D. repeat
12. A. sweater B. dollar C. menu D. around
13. A. cupcake B. dessert C. color D. pizza
14. A. customer B. omelet C. assistant D. medium
15. A. wonderful B. popular C. countable D. delicious

4
❷ VOCABULARY
I. Fill in the blanks using the words in the box.
grill beef herbs pork noodles
seafood fry fish sauce lamp

1. Steak-frites is a kind of meat dish. It's beef and French fries.

2. We grill the sausages on the barbecue.
3. You can get good seafood in this restaurant. They serve really good crab and shrimp.
4. I don't like to eat grilled beef or pork, so I had grilled lamp.
5. Fry the steak in a little butter. It's so good.
6. Pad see ew is a popular dish from Thailand with fried noodles.
7. I really like fried pork. Bacon is my favorite type.
8. I like to put chili in my fish sauce and pour it on my noodles.
9. My mom uses herbs from the garden to make our food taste amazing.

❸ GRAMMAR
I. Choose the right word to complete the sentences.
1. _______________ shirt looks great. (That/ Those)
2. _______________ is a beautiful day today. (That/ This)
3. Look at _______________ man over there. (this/ that)
4. Do you like_______________ flowers? (that/ those)
5. I love_______________ shoes but I don’t like_______________ shirt. (these/ that), (those/ that)
6. What are the answers to_______________ questions? (this/these)
7. Let’s watch a movie. – _______________ is a good idea. (This/ That)
8. This book isn’t very good, but_______________ book’s great. (these/ that)
9. Whose house is_______________? (those/ that)
10. How much is_______________ T-shirt? (this/ those)
11. How much are_______________ shoes? (that/ those)
12. Excuse me, how much is_______________ shirt? (this/ these)
13. I like that skirt. Do you have_______________ in black? (it/ them)
14. Do you have_______________ shoes in black? (this/ these)
15. I like these shorts. Can I try_______________ on? (it/ them)
16. What size are_______________ pants over there? (those/ these)
17. How much is_______________ shirt by the window?  (that/ this)
18. _______________ new book “I learn Smart World 6” is very good. (This/ Those)
19. My brother can use_______________ machines well. (that/ those)
20. This T-shirt is nice. I want to try_______________. (it/ them)

II. Choose the right word to complete the sentences.

1. This is ___________ (my/ I) book that is _________ (your/ you) book.
2. Music is __________ (I/ my) favourite subject.
3. __________ (I/ My) want to be a teacher and ___________ (my / me) sister wants to be a doctor.
4. Mai likes English but _________ (her / she) brother doesn’t.
5. _______________ (Nam and Lan’s teacher/ Nam and Lan teacher) is very nice and friendly.
6. Hoa’s pencil case ___________ (is/ are) blue. ___________ (Her/ She) friends’ pencil case are violet.
7. _________________ (Those student’s school bags/ Those students’ school bags) are very heavy.
8. What is _____________ (your/ you) father’s job?
- ___________________(He/ His) is an engineer.
9. How old _______________ (are/ is) ______________ (your/ you) sister?
- _______________ (She/ Her) is ten years old.
10. ____________ (The women’s bikes/ The womens’ bikes) are new but ___________ (the mens’
bikes/ the men’s bikes) are old.

5
11. The bird sang _____________ (its/ it/ it’s) happy tune.
12. Listen to _____________ (her/ hers/ her’s) carefully.
13. _____________ (His/ He/ She) uncle is a doctor. He is a nice person.
14. That old man is kind to_______________ (our/ us/ we).
15. William and Tracy love_____________ (their/ theirs/ they) dogs so much.
16. My car is new, but____________ (her/ hers/ she) is old.
17. The teacher told____________ (us/ our/ we) an interesting story.
18. I want to sit between you and______________ (he/ him/ his).
19. She has an apple in___________ (she/ her/ hers) hand.
20. Bob and Ted live near_____________ (them/ their/ they) school.

III. Use “a/ an/ some or any” to complete the sentences

1. There isn’t any milk in the jar.
2. She’d like some orange.
3. There are some oranges and bananas.
4. Is there any meat in the fridge?
5. There aren’t any noodles.
6. There is some meat and some rice for lunch.
7. Are there any vegetables?
8. I have some fruit for you.
9. He eats an apple after his dinner.
10. Would you like some water, please?
11. She wants to buy some oranges for her mother.
12. Would you like an egg for breakfast?
13. Can you bring me some water, please?
14. I don’t want any sugar in the tea.
15. She has a sandwich for breakfast.
16. There is some milk in the bottle.
17. There are some onions on the table.
18. Do you need an expensive house?
19. Do you like some meat for breakfast?
20. She buys some new hats for her children.

❹READING
I. Choose A, B, C or D to fill in each bank.
I like to eat out and I go to a (1)____________ for dinner twice a week. I (2)___________ with my
family. Our (3)___________ restaurant is an Indian restaurant in Cleveland Street in Surry Hills. It is
not very big (4)____________ it is always busy. There are only a (5)____________ tables in the
restaurant and there is a white tablecloth on each table. There is also a vase with (6)____________
flowers on each table. There are plants (7)___________ the corner. We usually order hot curries and
eat (8)____________ with rice. The food is delicious so we enjoy it very much. The service is
(9)____________ and friendly. My family always has a (10)____________ evening at our favorite
restaurant.
1. A. hotel B. restaurant C. school D. hospital
2. A. go B. to go C. going D. goes
3. A. favor B. favoring C. favorite D. favored
4. A. and B. besides C. whereas D. but
5. A. many B. much C. few D. little
6. A. lovely B. love C. loving D. loved
7. A. on B. in C. at D. under
8. A. they B. their C. them D. themselves
9. A. quick B. quickly C. easy D. easily
10. A. pleasure B. please C. pleasing D. pleasant
6
II. Read the article and write the names of the dishes next to the pictures.
FOOD IN VIETNAM
Bú n chả is a famous meat dish from Vietnam. It is grilled pork. You eat it with rice
noodles, vegetables, and a sauce in a small bowl. People make this sauce with sugar, lemon juice,
chili, and fish sauce. The dish is delicious.
If you don't like pork, bú n bò Nam Bộ is a popular Vietnamese beef dish. It is very easy to
make. People make bú n bò Nam Bộ with beef, noodles, and herbs. You eat it with peanuts on top.
Bú n chả and bú n bò Nam Bộ are both delicious dishes. Vietnam has lots of other amazing dishes,
too. Its food is becoming very popular all over the world.
 Questions:
1. What meat is in bú n chả ?
The meat is grilled pork.
2. What do you eat bú n chả with?
You eat it with rice noodles, vegetables, and a sauce (in a small bowl).
3. What do they make the sauce in bú n chả with?
People make the sauce with sugar, lemon juice, chili, and fish sauce.
4. What do people make bú n bò Nam Bộ with?
People make bún bò Nam Bộ with beef, noodles, and herbs.
5. What do you put on top of bú n bò Nam Bộ ? 
You put peanuts on top. 

❺ WRITING
I. Complete the conversation with the given phrases or your own ideas.
forty-one dollars blue these pants this jacket
thirty-six dollars these shorts brown (a) medium (size)
(a) large (size) extra large twenty-seven dollars green

A: Hello. Can I help you?

B: Do you have these shorts in blue?
A: Sorry, we only have them in green.
B: OK. I like the this jacket.
Do you have it in large/ a large size?
A: Yes, here you are.
B: Can I try it on?
A: The changing room is over there.
Is it OK?
B: Yes, how much is it?
A: It’s forty-one dollars.

II. Write a paragraph about a famous dish from Italy. Use the information below to help you.
Write 50 to 60 words.
- Spaghetti Bolognese-Italy
- kind of noodle dish with meat sauce
- tomatoes, herbs, beef, onions-cheese on top
- delicious-people all over the world love it 

Spaghetti Bolognese is a famous pasta dish from Italy. It is a kind of noodle dish with meat
sauce. People make it with tomatoes, herbs, beef and onions. People put cheese on top of
it. It is delicious People all over the world love it.

7
D. FURTHER PRACTICE
I. Use the present simple or present continuous to complete the sentences.
1. The train arrives at 9 at night. (arrive)
2. Giovanni is coming to spend the weekend with us. (come)
3. What time are you going to fireworks competition on Wednesday? (go)
4. What time does the film start? (start)
5. Does the concert begin at 7 or 8? (begin)
6. We are having a dinner party on Friday and we want to invite you. (have)
7. Most shops in Spain open until 10 am. (open)
8. What time does the horse racing finish? (finish)
9. Where are you staying in Bangkok? (stay)
10.My taekwondo classes start next week. (start)
11.Our flight lands in London at 4 o’clock in the afternoon. (land)
12. Everything’s arranged. We are moving house this Saturday. (move)
13. We are meeting at the museum this afternoon at four. (meet)
14.I’m sorry. I can’t meet up this weekend. We are going to Wales. (go)
15. We are doing the gardening at 6 tomorrow morning. (do)
16.This is a terrible film Tony! When does it finish? (finish)
17.The library closes in five minutes and I have four books to return. (close)
18.After this lesson, I am seeing a friend at McDonald’s for a burger and a chat. (see)
19. Are you using your motorbike tonight? I want to borrow it. (use)
20. The plane leaves at 10 am. (leave)

Cả m ơn quý thầ y cô đã sử dụ ng tà i liệu từ Fb Quang Nguyễn & Zalo NQT 0339981186 (Chính chủ )
Cả m ơn quý thầ y cô đã sử dụ ng tà i liệu từ Fb Quang Nguyễn & Zalo NQT 0339981186 (Chính chủ )
Cả m ơn quý thầ y cô đã sử dụ ng tà i liệu từ Fb Quang Nguyễn & Zalo NQT 0339981186 (Chính chủ )