SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT

HÀ NỘI Năm học 2015 – 2016

Tải về từ trang web của Môn thi: Toán
Trường Việt-Úc Hà Nội: Ngày thi: 11 tháng 6 năm 2015
www.vashanoi.edu.vn Thời gian làm bài: 120 phút

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC

Bài Ý Hướng dẫn – Đáp án Điểm

Bài I 1) Tính giá trị của biểu thức… 0,5 ñiểm
(2,0 ñiểm) Thay x = 9 (thỏa mãn ñiều kiện) vào biểu thức P. 0,25 ñiểm
Tính ñược P = 12. 0,25 ñiểm
2) Rút gọn biểu thức Q 1,0 ñiểm
x −1 5 x −2
Ta có: Q = + 0,25 ñiểm
x + 2 ( x + 2)( x − 2)
( x − 1)( x − 2) + 5 x − 2
= 0,25 ñiểm
x−4
x+2 x
= 0,25 ñiểm
( x − 2)( x + 2)
x
= . 0,25 ñiểm
x −2
3) Tìm giá trị nhỏ nhất … 0,5 ñiểm
P x+3 3
Ta có: = = x+
Q x x
0,25 ñiểm
3
Theo bất ñẳng thức Cô-si, ta có: x + ≥2 3
x
3
Dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi x = ⇔ x = 3 (thỏa mãn
x
ñiều kiện). 0,25 ñiểm
P
Vậy giá trị nhỏ nhất của là 2 3 , ñạt ñược khi x = 3.
Q
Bài II Giải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc ... 2,0 ñiểm
(2,0 ñiểm) Gọi vận tốc của tàu tuần tra khi nước yên lặng là x (km/giờ), x > 2. 0,25 ñiểm
60
Thời gian tàu tuần tra ngược dòng là (giờ). 0,25 ñiểm
x−2
48
Thời gian tàu tuần tra xuôi dòng là (giờ). 0,25 ñiểm
x+2
60 48
Ta có phương trình − = 1. 0,25 ñiểm
x−2 x+2
 Đưa ñược về phương trình bậc hai: x 2 − 12 x − 220 = 0 . 0,25 ñiểm
Giải phương trình tìm ñược:
0,5 ñiểm
x = 22 (thỏa mãn ñiều kiện); x = −10 (loại).
Vậy vận tốc của tàu tuần tra khi nước yên lặng là 22 km/giờ. 0,25 ñiểm
Bài III 1) Giải hệ phương trình ... 1,0 ñiểm
(2,0 ñiểm) ĐKXĐ: x ≥ −1.
a = x + y 2a + b = 4 0,25 ñiểm
Đặt  ⇒ .
b = x + 1 a − 3b = −5
a = 1
Giải hệ phương trình trên ta ñược  . 0,25 ñiểm
b = 2
 x + y = 1 x = 3
Từ ñó:  x + 1 = 2 ⇔  y = −2 ( thỏa mãn ñiều kiện xác ñịnh). 0,25 ñiểm
 
Kết luận: Hệ phương trình có nghiệm (3; −2). 0,25 ñiểm
2a) Chứng minh phương trình luôn có nghiệm 0,5 ñiểm
Ta có: ∆ = (m + 5) 2 − 4(3m + 6) = (m − 1) 2 . 0,25 ñiểm
Vì ( m − 1) 2 ≥ 0 ∀m ⇒ ∆ ≥ 0 ∀m ⇒ ñiều phải chứng minh. 0,25 ñiểm
2b) Tìm m ñể phương trình ... 0,5 ñiểm
Tìm ñược hai nghiệm x1 = 3, x2 = m + 2 .
 x1 = 3 > 0
 0,25 ñiểm
Yêu cầu bài toán ⇔  x2 = m + 2 > 0 .
 2 2
 x1 + x2 = 25 (*)
Giải (*) ra ñược m = 2 (chọn) hoặc m = −6 (loại). 0,25 ñiểm
Kết luận: m = 2 là giá trị cần tìm.
Bài IV 1) Chứng minh tứ giác nội tiếp ... 1,0 ñiểm
(3,5 ñiểm)
D

M 0,25 ñiểm
K

N
H

A C O B

Chứng minh ñược
AMD = 900 . 0,25 ñiểm

Vì

ACD =
AMD = 900 nên M, C thuộc ñường tròn ñường kính AD. 0,25 ñiểm
Kết luận: ACMD là tứ giác nội tiếp. 0,25 ñiểm
2) Chứng minh CA.CB = CH .CD 1,0 ñiểm
Xét hai tam giác CAH và CDB ta có:


= 900 0,25 ñiểm
ACH = DCB (1)

= CDB
Mặt khác: CAH
)

(vì cùng phụ góc CBM (2) 0,25 ñiểm
Từ (1) và (2) ⇒ ∆CAH và ∆CDB ñồng dạng. 0,25 ñiểm
Từ ñó: CA.CB = CH .CD (ñiều phải chứng minh). 0,25 ñiểm
3) Chứng minh ... 1,0 ñiểm

E
M
T K

N
H

I A C O B

*) Chứng minh A, N, D thẳng hàng

0,25 ñiểm
Chứng minh ñược H là trực tâm ∆ABD ⇒ AD ⊥ BH .
Vì AN ⊥ BH và AD ⊥ BH nên A, N, D thẳng hàng. 0,25 ñiểm
*) Chứng minh tiếp tuyến tại N...
Gọi E là giao ñiểm của CK và tiếp tuyến tại N.
Ta có: BN ⊥ DN , ON ⊥ EN ⇒ DNE
= BNO
0,25 ñiểm

= OBN
Mà BNO
, OBN

= EDN

⇒ DNE
= EDN


⇒ ∆DEN cân tại E ⇒ ED = EN (3)

= 900 − END
Ta có: ENH
= 900 −


NDH = EHN
⇒ ∆HEN cân tại E ⇒ EH = EN (4) 0,25 ñiểm
Từ (3) và (4) ⇒ E là trung ñiểm của HD (ñiều phải chứng minh).
4) Chứng minh MN luôn ñi qua ñiểm cố ñịnh 0,5 ñiểm
Gọi I là giao ñiểm của MN và AB; Kẻ IT là tiếp tuyến của nửa
ñường tròn với T là tiếp ñiểm ⇒ IN .IM = IT 2 (5)
Ta có: EM ⊥ OM (vì ∆ENO = ∆EMO và EN ⊥ ON ) 0,25 ñiểm
⇒ N, C, O, M cùng thuộc một ñường tròn
⇒ IN .IM = IC .IO (6)
Từ (5) và (6) ⇒ IC .IO = IT ⇒ ∆ICT và ∆ITO ñồng dạng
2

⇒ CT ⊥ IO ⇒ T ≡ K ⇒ I là giao ñiểm của tiếp tuyến tại K của

0,25 ñiểm
nửa ñường tròn và ñường thẳng AB ⇒ I cố ñịnh ⇒ ñiều phải
chứng minh.
 Bài V Tìm giá trị lớn nhất ... 0,5 ñiểm
(0,5 ñiểm) Ta có: a 2 + b 2 = 4 ⇒ 2 ab = ( a + b ) 2 − 4
(a + b) 2 − 4 0,25 ñiểm
⇒ 2M = = a+b−2
a+b+2
Ta có: a + b ≤ 2( a 2 + b 2 ) = 2 2 ⇒ M ≤ 2 − 1.
Dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi a = b = 2. 0,25 ñiểm
Vậy giá trị lớn nhất của M bằng 2 − 1 khi a = b = 2.
Chú ý:
1) HS có cách giải khác mà ñúng thì GK thống nhất chia ñiểm dựa vào hướng dẫn chấm cho ý ñó.
2) Với bài IV, HS không có hình vẽ tương ứng thì không cho ñiểm.
3) Vận dụng hướng dẫn chấm chi tiết ñến 0,25. Không làm tròn ñiểm bài thi.