Department of Education: Weekly Home Learning Plan For Modular Distance Learning

Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF PAMPANGA
SAN JOSE GUMI INTEGRATED SCHOOL
SAN JOSE GUMI, LUBAO, PAMPANGA
Weekly Home Learning Plan for Modular Distance Learning
School: SAN JOSE GUMI INTEGRATED SCHOOL Grade Level: IV
WEEKLY HOME Teacher: KIMBERLY R. ADRIANO Learning Area: ALL SUBJECT AREA
LEARNING PLAN
Teaching Dates and Time: (WEEK 5) MARCH 14 - 18, 2022 Quarter: 3rd QUARTER
LEARNING MODE OF
DAY & TIME LEARNING COMPETENCY LEARNING TASK
AREA DELIVERY
6:00 – 6:30 AM Wake up, make up your bed, eat breakfast and get ready for an awesome day!
6:30 – 7:30 AM Have a short exercise/meditation/bonding with family.
MONDAY
7:30 AM – 12:00NN /
Completion Day

San Jose Gumi, Lubao, Pampanga 2005
CP# 09064038870/09610610758
Email Add. sanjosegumi106051@gmail.com
REGION III
1:00 – 5:00 PM Assessment Day

Submission day/ Feedback
Distribution of Modules
TUESDAY
ENGLISH Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang Have the parent
______ na makikita sa Modyul English 4 . Isulat ang mga
7:30-11:55 AM Use appropriate graphic organizers in sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. hand-in the output to
text read the teacher in school
Learning Task 1:
(MDL)
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
EN4RC-IIe-30
Learning Task 2:

Modyul)
Learning Task 3:

CP# 09064038870/09610610758
REGION III
Modyul)
Learning Task 4:

Modyul)
12:00 – 1:00PM LUNCH BREAK
DEPED TV CHANNEL
Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang Have the parent
______ na makikita sa Modyul MAPEH 4 . Isulat ang mga
1:00 – 3:40 PM MAPEH MUSIC sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. hand-in the output to
identifies as vocal or instrumental, a recording of the teacher in school
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:
(one the following: (MDL)
component (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
1. solo Modyul)
per week)
2. duet Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:
3. trio (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
4. ensemble Modyul)

CP# 09064038870/09610610758
REGION III
MU4TB-IIIe-2 Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:
ARTS (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng

Modyul)
7. prints reliefs with adequate skill to
produce clean prints with a particular
design motif (repeated or alternated). Modyul)
PE
Executes the different skills
involved in the dance
HEALTH
describes the proper use of medicines
HGP Have the parent

Learning Task: hand-in the output to
3:40 – 4:10 PM Period:
the teacher in school

CP# 09064038870/09610610758
REGION III
Week 5 (MDL)
4:10 - 5:00PM
RELATED ACTIVITIES
WEDNESDAY
SCIENCE Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang

______ na makikita sa Modyul Science 4 . Isulat ang mga
7:30 – 11:55 AM sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. Have the parent
Describe how light, sound and heat travel.
Learning Task 1: hand-in the output to
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng the teacher in school
Modyul) (MDL)
Learning Task 2:

Modyul)
Learning Task 3:

CP# 09064038870/09610610758
REGION III
Modyul)
Learning Task 4:

Modyul)
DEPED TV CHANNEL
Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Have the parent
Nakatutulong sa pagpapanatili ng Bilang______na makikita sa Modyul ESP 4 . Isulat ang
1:00 - 3:40 PM EDUKASYON SA mgasagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity hand-in the output to
kalinisan at kaayusan ng kapaligiran
PAGPAPAKATAO Sheets. the teacher in school
saan man sa pamamagitan ng: (MDL)

12.2. pag-iwas sa pagsunog ng Modyul)
Anumang bagay Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:

Modyul)

CP# 09064038870/09610610758
REGION III

Modyul)

Modyul)
3:40 – 5:00 PM READING / NUMERACY
THURSDAY
FILIPINO Nakasusulat ng paliwanag; usapan ; Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Have the parent
Bilang______na makikita sa Modyu lFilipino 4 . Isulat
7:30 – 11:55 PM puna tungkol sa isang isyu; opinyon ang mga sagot ng bawat gawain sa hand-in the output to
tungkol sa isang isyu; ng mga Notebook/Papel/Activity Sheets. the teacher in school
isyu/argumento para sa isang debate; Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: (MDL)
Nakapagbibigay ng reaksiyon sa (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng

CP# 09064038870/09610610758
REGION III
Modyul)
Napakinggang paliwanag; sa isyu Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:
Mula sa napakinggang ulat (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng

Modyul)

Natutukoy ang kaibahan ng pang-abay
at pang-uri Modyul)
F4WG-IIId-e-9.1 Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

Modyul)
1:00 – 3:40PM TLE Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang Have the parent
______ na makikita sa Modyul EPP 4 . Isulat ang mga
1.1 naisasagawa ang wastong paraan sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. hand-in the output to
ng paglilinis ng bahay at bakuran the teacher in school
Learning Task 1:
(MDL)
Modyul)

CP# 09064038870/09610610758
REGION III
1.2 naisasagawa ang wastong Learning Task 2:
paghihiwalay ng basura sa bahay (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng

Modyul)
Learning Task 3:
EPP4HE-0f-9
EPP4HE-0g-10 Modyul)
Learning Task 4:

Modyul)
3:40 – 4:10 PM HGP Have the parent

hand-in the output to
Period: Learning Task
the teacher in school
Week 5 (MDL)
4:10 – 5:00 PM LESSON PLANNING/RELATED ACTIVITIES
FRIDAY

CP# 09064038870/09610610758
REGION III
Mathematics Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang Have the parent
relates triangles to quadrilaterals. ______ na makikita sa Modyul Math 4 . Isulat ang mga
hand-in the output
7:30-11:55AM sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
to the teacher in
Learning Task 1:
relates one quadrilateral to another school (MDL)
quadrilateral (e.g. square to rhombus). Modyul)
Learning Task 2:

Modyul)
Learning Task 3:

Modyul)
Learning Task 4:

Modyul)

CP# 09064038870/09610610758
REGION III
DEPED TV CHANNEL
1:00-3:40 PM ARALING Nasusuri ang mga programa ng Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang Have the parent
PANIPUNAN ______ na makikita sa Modyul Araling Panlipunan 4 .
Pamahalaan tungkol sa: Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa
hand-in the output
Notebook/Papel/Activity Sheets. to the teacher in
(a) pangkalusugan
school (MDL)
(b) pang-edukasyon
(c )pangkapayapaan
Modyul)
(d) pang-ekonomiya Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:
(e ) pang-imprastruktura (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)

Modyul)

CP# 09064038870/09610610758
REGION III

Modyul)
3:40-5:00 PM READING / NUMERACY
PREPARED BY:
KIMBERLY R. ADRIANO
TEACHER
NOTED:
JANE R. GATUS
SSHT III

CP# 09064038870/09610610758

Department of Education: Weekly Home Learning Plan For Modular Distance Learning

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Department of Education: Weekly Home Learning Plan For Modular Distance Learning

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Republic of the Philippines

Weekly Home Learning Plan for Modular Distance Learning

School: SAN JOSE GUMI INTEGRATED SCHOOL Grade Level: IV

6:30 – 7:30 AM Have a short exercise/meditation/bonding with family.

SAN JOSE GUMI INTEGRATED SCHOOL

1:00 – 5:00 PM Assessment Day

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng

SAN JOSE GUMI INTEGRATED SCHOOL

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng

12:00 – 1:00PM LUNCH BREAK

SAN JOSE GUMI INTEGRATED SCHOOL

MU4TB-IIIe-2 Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:

ARTS (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng

Executes the different skills

involved in the dance

describes the proper use of medicines

HGP Have the parent

SAN JOSE GUMI INTEGRATED SCHOOL

SCIENCE Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng

SAN JOSE GUMI INTEGRATED SCHOOL

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng

12:00 – 1:00PM LUNCH BREAK

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng

Anumang bagay Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng

SAN JOSE GUMI INTEGRATED SCHOOL

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng

3:40 – 5:00 PM READING / NUMERACY

Nakapagbibigay ng reaksiyon sa (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng

SAN JOSE GUMI INTEGRATED SCHOOL

Napakinggang paliwanag; sa isyu Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:

Mula sa napakinggang ulat (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng

SAN JOSE GUMI INTEGRATED SCHOOL

1.2 naisasagawa ang wastong Learning Task 2:

paghihiwalay ng basura sa bahay (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng

3:40 – 4:10 PM HGP Have the parent

4:10 – 5:00 PM LESSON PLANNING/RELATED ACTIVITIES

SAN JOSE GUMI INTEGRATED SCHOOL

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng

SAN JOSE GUMI INTEGRATED SCHOOL

12:00 – 1:00PM LUNCH BREAK

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng

SAN JOSE GUMI INTEGRATED SCHOOL

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng

3:40-5:00 PM READING / NUMERACY

SAN JOSE GUMI INTEGRATED SCHOOL

You might also like