LEARNING ACTIVITY SHEET

QUARTER 4-WEEK 1-2

Pangalan:_____________________Baitang/Seksyon:_____________Iskor:_____
Asignatura: FILIPINO 8 Guro: _________________________Petsa: ________

I. Pamagat ng Gawain: ANG SISNE NG PANGINAY WIKA NG KABATAAN,

ATING PAKINGGAN!

II. Uri ng Gawain: Pagpapaunawa sa konsepto

Pangkalahatang Pagsusulit
( Gawaing Pasulat Gawaing Pagganap)

III. MELCs:
 Nahihinuha ang kahalagahan ng pag-aaral ng Florante at Laura batay sa
napakinggang mga pahiwatig sa akda. (F8PN-IVa-b-33)
 Natitiyak ang kaligirang pangkasaysayan ng akda sa pamamagitan ng:
-pagtukoy sa kalagayan ng lipunan sa panahong nasulat ito
-pagtukoy sa layunin ng pagsulat ng akda
-pagsusuri sa epekto ng akda pagkatapos itong isulat. (F8PB-IVa-b-
33)
 Nailalahad ang damdamin o saloobin ng may-akda gamit ang wika ng
kabataan. (F8WG-IVa-b-35)
 Nailalahad ang mahahalagang pangyayari sa napakinggang aralin. (F8PN-
IVc-d-34)

IV. Layunin: Nasasagot nang buong husay ang pangkalahatang pagsusulit.

V. Sanggunian:
Print Material/s:
 Baisa et. al., Pinagyamang Pluma 8 (Ikalawang Edisyon), pp. 485-491
 Mondragon et. al. (2015), Florante at Laura Binagong Edisyon, pp.22-29

Online Resource/s:
 Stodocu, Kalagayan o sitwasyon ng wikang Filipino sa mga kabataan sa
kasalukuyang panahon, April 23, 2021
 https://www.studocu.com/ph/document/far-eastern-university/komunikasyon-
sa-akademikong-filipino/other/kalagayan-o-sitwasyon-ng-wikang-filipino-sa-
mga-kabataan-sa-kasalukuyang-panahon/8674134/view

1
VI. Pangkalahatang Pagsusulit

Panuto: Piliin sa Hanay B ang tinutukoy sa Hanay A. Titik lamang ang isulat sa
patlang.

HANAY A HANAY B
a. Mariano Kapule
_____1. May akda ng Florante at Laura
b. Kahalagahan ng lipunan
_____2. Ang naging epekto ng akda sa bayan
c. Panginay, Bigaa, Bulacan
_____3. Mahalagang aral na mahihinuha sa akda
d. Pagmamalasakit sa bayan
_____4. Lugar kung saan isinilang si Francisco Balagtas
e. Francisco Balagtas
_____5. Mahigpit na katunggali ni Kiko sa pag-ibig

Panuto: Isulat sa loob ng emoji ang limang di-kanais-nais na karanasan ni Francisco

Balagtas sa lipunang kanyang ginagalawan na nagtulak sa kanya upang likhain ang
walang kamatayang Florante at Laura

6 7 8

9 10
0

Panuto: Basahin at unawain ang pahayag. Isulat ang damdamin o saloobin ukol dito
gamit ang wika ng kabataan.
“Ang paggunita sa alaala ng mga nawalang mahal sa buhay ay tunay na
masakit”

2
Panuto: Balikan ang mga mahahalagang tagubilin ni Balagtas sa bahaging “Sa
Babasa Nito”. Isulat sa patlang ang mga tagubilin ni Balagtas sa ating mga
mambabasa.

1.____________________________________________
2.____________________________________________
3.____________________________________________
4.____________________________________________
5.____________________________________________