EFEKTIVITAS METODE SMALL GROUP DISCUSSION

DALAM MENINGKATKAN PENGETAHUAN DAN SIKAP

TENTANG COVID-19
Yoki Saputra1), Oktavianis2), Lydia Mardison3)
Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Kesehatan, Universitas Fort De Kock Bukittinggi
Email : yokisaputra1@gmail.com

Abstract

The number of Covid-19 cases in Jambi Province on June 28, 2021 was reported 12,631 cases with
a total death toll of 253 cases. It was recorded that 6.55% of COVID-19 cases occurred in Bungo
Regency and had increased since December 2019 and it was also declared a pandemic until now.
One of the health promotion efforts to the community about Covid-19 is through Small Group
Discussions. The purpose of this study was to determine the effectiveness of the SGD method in
increasing public knowledge and attitudes about Covid-19 in the Rantau Pandan District, 2021. The
type of this study was Pre Experimental design with One Group Pretest-Postest design. The
population was people at 30-40 years old at Rantau Pandan Community Health Center. By using
purposive sampling, 10 people were chosen as the samples. Then, the data were collected through a
questionnaire. It was analyzed by univariate and bivariate. The results showed that the average
value of knowledge increased from 8.40 to 13.90 and the average value of attitudes increased from
34.70 to 40.60. The results of the t-test obtained p = 0.000 <0.05 for knowledge and p = 0.000
<0.05 for attitude. It can be concluded that there was the effectiveness of health promotion with the
Small Group Discussion (SGD) method on people's knowledge and attitudes about Covid-19. It is
suggested that the Community Health Center ro promote health to the community with the Small
Group Discussion (SGD) method because this method is effective in increasing public knowledge
and attitudes about Covid-19.

Keywords : Health Promotion, Small Group Discussion (SGD) method,

Knowledge, Attitude, Covid-19

Abstrak

Kasus Covid-19 di Provinsi Jambi per 28 Juni 2021 dilaporkan sebanyak 12.631 dengan kematian
sebanyak 253 kasus. Tercatat 6,55% kasus COVID-19 terjadi di Kabupaten Bungo dan telah
meningkat sejak Desember 2019 dan dinyatakan sebagai pandemi hingga saat ini. Upaya promosi
kesehatan kepada masyarakat tentang Covid-19 salah satunya dengan Small Group Discussion.
Tujuan penelitian ini adalah mengetahui efektifitas metode SGD dalam meningkatkan pengetahuan
dan sikap masyarakat tentang Covid-19 di Dusun Rantau Pandan Tahun 2021. Desain penelitian ini
adalah Pre Experimental design dengan rancangan One Group Pretest-Postest. Populasi dalam
penelitian ini adalah masyarakat Rantau Pandan berumur 30-40 tahun. Metode penarikan sampel
yang digunakan adalah purposive sampling dengan jumlah sampel sebanyak 10 orang. Instrumen
yang digunakan adalah kuesioner. Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat. Hasil
penelitian didapatkan peningkatan nilai rata-rata pengetahuan dari 8,40 meningkat menjadi 13,90
dan nilai rata-rata sikap 34,70 meningkat menjadi 40,60. Hasil uji-t didapatkan nilai p=0,000<0,05
untuk pengetahuan dan p=0,000<0,05 untuk sikap. Kesimpulan dalam penelitian ini, yaitu ada
efektivitas promosi kesehatan dengan metode Small Group Discussion (SGD) terhadap Pengetahuan
dan Sikap masyarakat tentang Covid-19. Disarankan kepada Puskesmas untuk melakukan promosi
kesehatan kepada masyarakat dengan menggunakan metode Small Group Discussion (SGD) karena
metode ini efektif untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap masyarakat tentang Covid-19.

Kata Kunci : Promosi Kesehatan, Metode Small Group Discussion (SGD),

Pengetahuan, Sikap, Covid-19
PENDAHULUAN
Coronavirus merupakan keluarga besar
virus yang menyebabkan penyakit pada
manusia dan hewan. Pada manusia
biasanya menyebabkan penyakit infeksi
saluran pernapasan, mulai flu biasa
hingga penyakit yang serius seperti
Middle East Respiratory Syndrome
(MERS) dan Sindrom Pernafasan Akut
Berat/ Severe Acute Respiratory
Syndrome (SARS) (WHO, 2021).
Seperti penyakit pernapasan lainnya,
COVID-19 dapat menyebabkan gejala
ringan termasuk pilek, sakit tenggorokan,
batuk, dan demam. Sekitar 80% kasus
dapat pulih tanpa perlu perawatan khusus.
Sekitar 1 dari setiap 6 orang mungkin
akan menderita sakit yang parah, seperti
disertai pneumonia atau kesulitan
bernafas, yang biasanya muncul secara
bertahap. Walaupun angka kematian
penyakit ini masih rendah (sekitar 3%),
namun bagi orang yang berusia lanjut,
dan orang-orang dengan kondisi medis
yang sudah ada sebelumnya (seperti
diabetes, tekanan darah tinggi dan
penyakit jantung), mereka biasanya lebih
rentan untuk menjadi sakit parah
(Kemenkes, 2020).
Penyakit ini dapat menyebar melalui
tetesan kecil (droplet) dari hidung atau
mulut pada saat batuk atau bersin. Droplet
tersebut kemudian jatuh pada benda di
sekitarnya. Kemudian jika ada orang lain
menyentuh benda yang sudah
terkontaminasi dengan droplet tersebut,
lalu orang itu menyentuh mata, hidung
atau mulut (segitiga wajah), maka orang
itu dapat terinfeksi COVID-19. Atau bisa
juga seseorang terinfeksi COVID-19
ketika tanpa sengaja menghirup droplet
dari penderita (Kemenkes, 2020).
Jumlah kasus COVID-19 yang dilaporkan
kepada WHO 2020 telah meningkat sejak
laporan pertama COVID-19 pada bulan
Desember 2019 dari kantor WHO di Cina.
COVID-19 kemudian menyebar secara
cepat dan luas ke berbagai negara.
Dilansir dari WHO, COVID-19
dinyatakan sebagai pandemi pada tanggal
12 maret 2020. Per 28 Juni 2021 jumlah
kasus terkonfirmasi positif COVID-19 di
seluruh dunia mencapai 179.686.071 jiwa
dengan kematian sebanyak 3.899.172 jiwa
(WHO, 2021).
Indonesia melaporkan kasus pertama
COVID-19 pada tanggal 2 Maret 2020.
Kasus terus bertambah dan menyebar di
34 Provinsi di Indonesia. Menurut data
yang dirilis Gugus Tugas Percepatan
Penanganan COVID-19 Republik
Indonesia, jumlah kasus terkonfirmasi
positif hingga tanggal 28 Juni 2021
tercatat sebanyak 2.135.998 jiwa positif
COVID-19 dengan kasus kematian
sebanyak 57.561 jiwa. Tingkat kematian
(case fatality rate) akibat COVID-19
adalah sekitar 2,7% (Gugus Tugas RI,
2021).
Provinsi Jambi berada pada zona orange
hingga tanggal 28 Juni 2021 telah
melaporkan 12.631 Jumlah Kasus Positif
(0.6% dari jumlah terkonfirmasi nasional)
dengan jumlah kematian 253 Jumlah
Kasus (1.9% dari jumlah terkonfirmasi
provinsi). Tercatat 6,55% kasus COVID-
19 terjadi di Kabupaten Bungo, yaitu
sebanyak 828 kasus dengan kasus
kematian sebanyak 8 jiwa dan kasus
sembuh sebanyak 753 jiwa (Gugus Tugas
Prov. Jambi, 2021).
Berdasarkan data dari Puskesmas Rantau
Pandan per tanggal 28 Juni 2021, terdapat
29 orang kasus positif COVID-19 dengan
kasus kematian 2 orang di Kecamatan
Rantau Pandan. Lebih dari 86% kasus di
Kecamatan Rantau Pandan berada di
Dusun Rantau Pandan, yaitu 25 kasus dan
2 kasus kematian.
Hingga saat ini masih belum ada
pengobatan khusus untuk pasien COVID-
19. Selain itu, seseorang yang terinfeksi
COVID-19 tetapi tidak menunjukkan
gejala masih bisa menularkan virus.
Pengetahuan seperti penyebab, gejala,
transmisi, dan faktor komorbid COVID-
19 juga perlu diketahui masyarakat
(Kemenkes, 2020).
Berdasarkan survei awal yang dilakukan
di wilayah kerja Puskesmas Rantau
Pandan, sebagian besar masyarakat sudah
terpapar informasi mengenai COVID-19,
hanya saja sikap dan perilaku masyarakat
dalam pencegahan COVID-19 masih
kurang. Selain itu masih ada masyarakat
yang mempercayai berita-berita hoax. Ini
menunjukkan bahwa pengetahuan
mayarakat masih kurang.
Pengetahuan tentang pencegahan penyakit
COVID-19 merupakan hal yang sangat
penting agar tidak menimbulkan
peningkatan jumlah kasus penyakit
COVID-19 yang terlalu cepat.
Pengetahuan masyarakat mengenai
COVID-19 dapat diartikan sebagai hasil
tahu mengenai penyakit ini, memahami
penyakit ini, dan cara pencegahannya.
Pengetahuan yang dimiliki seseorang
akan memengaruhi bagaiamana ia
bertindak. Perilaku yang diperoleh dari
pengetahuan akan lebih baik daripada
perilaku yang tidak berasal dari
pengetahuan (Sari, D. P., & 'Atiqoh, N.
S., 2020).
Salah satu upaya memberikan
pengetahuan kepada masyarakat tentang
COVID-19 yang dapat dilakukan adalah
promosi kesehatan. Promosi kesehatan
dapat dilakukan dengan menggunakan
berbagai metode dan media yang
disesuaikan dengan sasaran. Cara efektif
dalam pendekatan kelompok adalah
dengan metode diskusi. Pada metode
diskusi dapat menumbuhkan dan
mengembangkan cara berpikir dan sikap
ilmiah.
Hasil penelitian (Ribka Nova Sartika
Sembiring, 2015) menunjukkan bahwa
metode diskusi lebih efektif dibandingkan
metode ceramah disebabkan metode
diskusi lebih mampu mempengaruhi
pengetahuan dan sikap. Dengan diskusi
kelompok tidak hanya mendengar
penjelasan secara sepihak dari penyuluh
tapi juga dapat berperan aktif untuk
bersama- sama belajar.
Penelitian ini dilakukan untuk
mengetahui adanya efektifitas promosi
kesehatan dengan metode Small Group
Discussion (SGD) dalam meningkatkan
pengetahuan dan sikap masyarakat
tentang COVID-19 di Dusun Rantau
Pandan Kabupaten Bungo Provinsi Jambi
Tahun 2021.
METODE PENELITIAN
Jenis Penelitian ini adalah penelitian
eksperimen dengan desain Pre
Experimental design dengan rancangan
One Group Pretest-Postest. Metode
penelitian One-Group Pretest-Posttest
Design ini dilakukan terhadap satu
kelompok tanpa adanya kelompok
kontrol. Penelitian ini disesuaikan dengan
tujuan yang hendak dicapai, yaitu untuk
melihat akibat dari suatu perlakuan. Di
dalam rancangan ini dilakukan tes
sebanyak dua kali, yaitu sebelum diberi
perlakuan disebut pretest dan sesudah
diberi perlakuan disebut posttest.
Kuesioner yang sama diteskan (diujikan)
kepada sekelompok responden sebanyak
dua kali. Waktu tes antara pre-test dan
post-test tidak terlalu jauh maupun terlalu
dekat, selang waktu antara 15- 30 hari
sudah cukup memenuhi syarat
(Notoatmodjo, 2012). Selang waktu yang
terlalu pendek berpengaruh terhadap daya
ingat responden karena kemungkinan
responden masih mengingat pertanyaan
yang diajukan pada saat pre- test,
sebaliknya jika selang waktu terlalu
panjang kemungkinan pada responden
sudah terjadi perubahan dalam variabel
yang diukur.
Lokasi penelitian ini adalah di Dusun 30-32 5 50
Rantau Pandan, Kecamatan Rantau 33-35 1 10
Pandan, Kabupaten Bungo, Propinsi 36-38 1 10
Jambi yang dilakukan sejak bulan 39-40 3 30
Oktober s/d Desember 2021. Pekerjaan
Populasi dalam penelitian ini adalah ASN 2 20
Honorer 1 10
masyarakat Dusun Rantau Pandan yang
IRT 1 10
berumur 30-40 tahun dengan besaran Petani 1 10
sampel yang digunakan adalah 10 orang. Swasta 3 30
Teknik pengambilan sampel yang Tidak Bekerja 2 20
digunakan adalah Purposive Sampling Pendidikan
dengan kriteria inklusi Berada di Dusun SMP 1 10
Rantau Pandan, bersedia menjadi SMA 5 50
responden, umur 30-40 tahun, bisa baca D3 2 20
tulis. S1 2 20

Tahap persiapan pada penelitian ini
adalah mempersiapkan media yang
digunakan untuk intervensi (kuesioner
dan Buku Saku). Sebelum penelitian
dilaksanakan, peneliti melakukan
koordinasi dengan petugas untuk
membantu mengumpulkan masyarakat
yang menjadi sampel penelitian. Pada
tahap penelitian dilakukan pre test untuk
mengetahui kondisi awal masyarakat
(pengetahuan dan sikap tentang COVID-
19) kemudian kelompok ini diintervensi
dengan metode diskusi sebanyak 2 kali.
Kemudian dilakukan Post test untuk
mengetahui kondisi masyarakat
(pengetahuan dan sikap tentang COVID-
19) setelah dilakukan intervensi. Setelah
penelitian selesai dilakukan, peneliti
dapat mengolah data yang diperoleh
kemudian melakukan analisis Univariat
dan Bivariat terhadap data tersebut
dengan menggunakan paired samples t
test.
HASIL DAN PEMBAHASAN
Karakteristik Responden
Tabel 1. Distribusi Frekuensi
Karakteristik Responden
Variabel f %
Jenis Kelamin
Laki-Laki 4 40
Perempuan 6 60
Usia
Dari tabel 1 terlihat bahwa responden
paling banyak berjenis kelamin
perempuan (60%), Usia responden paling
banyak antara 30-32 tahun (50%),
Pekerjaan responden terbanyak adalah
swasta (30%), dan pendidikan terbanyak
responden adalah SMA (50%).
Rata-rata Pengetahuan tentang
COVID-19 Sebelum Intervensi (Pretest)
Tabel 2. Rata-rata Pengetahuan
Responden Sebelum Intervensi
Min-
Pengetahuan N Mean SD
Max
Pre test 10 8,40 2,271 6-12
Berdasarkan Tabel 2 tentang rata-rata
pengetahuan responden tentang COVID-
19 sebelum intervensi (pretest) pada
kelompok terlihat bahwa nilai rata-rata
adalah 8,40 dengan standar deviasi 2,271
dan skor pengetahuan terendah sebelum
intervensi adalah 6 dan tertinggi 12.
Menurut Soekidjo Notoatmodjo (2012)
kegiatan promosi kesehatan merupakan
suatu proses yang mempunyai masukan
(input) dan keluaran (output). Promosi
kesehatan pada hakikatnya ialah suatu
kegiatan atau usaha menyampaikan pesan
kesehatan kepada masyarakat, kelompok
atau individu. Dengan adanya pesan
tersebut maka diharapkan masyarakat,
kelompok, atau individu dapat
memperoleh pegetahuan tentang
kesehatan yang lebih baik.
Penelitian ini juga sejalan dengan
penelitian yang dilakukan oleh Fizran
(2019) dengan judul efektivitas metode
diskusi dalam meningkatkan pengetahuan
dan sikap remaja tentang PMS dan HIV di
SMAN 4 Kota Bukitinggi tahun 2019
dengan 20 sampel, didapatkan bahwa
rata-rata pengetahuan responden sebelum
intervensi 9,45.
Nilai rata-rata pengetahuan responden
sebelum intervensi rendah. Peneliti
mengasumsikan bahwa hal ini terjadi
karena responden berada di daerah yang
sama, yang mana informasi hoax tentang
covid-19 di masyarakat masih
berkembang. Selain itu pengalaman
responden dalam menerima informasi
tentang covid-19 berbeda-beda.
Rata-rata Sikap tentang COVID-19
Sebelum Intervensi (Pretest)
Tabel 3. Rata-rata Sikap Responden
Sebelum Intervensi
Min-
Sikap N Mean SD
Max
Pre test 10 34,70 6,651 24-43
Berdasarkan Tabel 3 tentang rata-rata skor
sikap masyarakat tentang COVID-19
sebelum intervensi (pretest) pada
kelompok terlihat bahwa nilai rata-rata
adalah 34,70 dengan standar deviasi
6,651. Skor sikap terendah sebelum
intervensi adalah 24 dan tertinggi 43.
Theodore Newcomb dalam Notoatmodjo
(2012), salah seorang ahli psikologi sosial
menyatakan bahwa sikap itu merupakan
kesiapan atau kesediaan untuk bertindak
dan bukan merupakan pelaksanaan motif
tertentu. Sikap merupakan kesiapan untuk
beraksi terhadap objek dilingkungan
tertentu sebagai penghayatan terhadap
objek.
Berdasarkan penelitian Ribka Nova
Sartika Sembiring (2015) dengan judul
efektifitas metode diskusi dan metode
ceramah dalam meningkatkan
pengetahuan dan sikap remaja tentang
HIV/AIDS di SMPN 10 Kota
Pematangsiantar tahun 2015 didapatkan
hasil pengukuran sikap 30 orang sampel
sebelum metode diskusi pada kelompok
didapatkan sikap responden pada katagori
cukup sebelum diberikan metode diskusi
sebanyak 27 orang (90,0%) dan kurang
sebanyak 3 orang (10,0%).
Menurut asumsi peneliti, sebelum
intervensi rata-rata responden telah
menunjukkan respon sikap yang cukup
dan baik tentang COVID-19, dimana rata-
rata skor sikap responden sebelum
intervensi adalah 34,70. Sebelum
intervensi diketahui bahwa sebagian besar
responden menyatakan mencuci tangan,
memakai masker dan pembatasan keluar
negeri dapat mencegah penyebaran
COVID-19.
Rata-rata Pengetahuan tentang
COVID-19 Sesudah Intervensi (Posttest)
Tabel 4. Rata-rata Pengetahuan
Responden Sesudah Intervensi
Min-
Pengetahuan N Mean SD
Max
Post test 10 13,90 1,101 12-15
Berdasarkan Tabel 4 tentang rata-rata skor
pengetahuan responden tentang COVID-
19 setelah intervensi (posttest) pada
kelompok terlihat bahwa nilai rata-rata
adalah 13,90 dengan standar deviasi
1,101. Skor pengetahuan terendah setelah
intervensi adalah 12 dan tertinggi 15.
Menurut Windasari dalam (Fizran, 2019)
salah satu metode pendidikan atau
promosi kesehatan yang efektif dilakukan
untuk peningkatan pengetahuan, sikap
dan perilaku individu adalah metode
diskusi kelompok. Diskusi kelompok
adalah percakapan yang direncanakan
atau dipersiapkan di antara tiga orang atau
lebih tentang topik tertentu dengan
seseorang pemimpin, metode ini memiliki
keunggulan tertentu dalam pemberian
pendidikan kesehatan, dimana pada
metode ini memberikan kemungkinan
untuk saling mengemukakan pendapat,
berupa pendekatan yang demokratis,
memperluasa pandangan dan wawasan
serta menjadikan topik bahasan lebih
menarik.
Hasil penelitian ini sejalan dengan
penelitian Aris Ardila (2014) dengan
judul penelitian efektifitas metode diskusi
kelompok dan metode ceramah terhadap
peningkatan pengetahuan dan sikap
remaja tentang perilaku seks pranikah
didapatkan hasil tingkat pengetahuan nya
meningkat menjadi baik pada saat pos-test
setelah dilakukan penyuluhan dengan
persentase 83,3% pada kelompok metode
diskusi kelompok dan 70% pada
kelompok metode ceramah.
Peneliti mengasumsikan bahwa semua
responden mampu menjawab pertanyaan
dengan benar setelah dilakukan intervensi,
karena pada saat intervensi beberapa
pertanyaan pada kuesioner di diskusikan
kembali oleh kelompok. Dan mereka yang
memiliki pengetahuan yang tertinggi
mengetahui informasi tambahan melalui
internet, televisi dan informasi dari
berbagai sumber.
Rata-rata Sikap tentang COVID-19
Sesudah Intervensi (Posttest)
Tabel 5. Rata-rata Sikap Responden
Sesudah Intervensi
Min-
Sikap N Mean SD
Max
Post test 10 40,60 5,621 34-49
Berdasarkan Tabel 5 tentang rata-rata skor
sikap masyarakat tentang COVID-19
setelah intervensi (posttest) pada
kelompok terlihat bahwa nilai rata-rata
adalah 40,60 dengan standar deviasi
5,621. Skor sikap terendah setelah
intervensi adalah 34 dan tertinggi 49.
Sikap merupakan predisposisi dalam
memberikan respon dalam bentuk suka
atau tidak suka terhadap objek tertentu.
Sikap itu mempunyai tiga komponen
pokok yaitu komponen kognisi yang
berhubungan dengan biliefs, ide atau
konsep. Afeksi yang menyangkut
kehidupan emosional seseorang, kognisi
yang merupakan kecenderungan untuk
bertingkah laku, atau yang disebut niat
atau intensi. Selain itu sikap juga
intensitas perasaan yang ada dalam diri
seseorang (individu) baik yang bersifat
negatif maupun yang bersifat positif
(Notoatmodjo, 2012).
Hasil penelitian ini sejalan dengan
penelitian Emmy Yustina (2015) dengan
judul efektivitas metode diskusi dengan
menggunakan media leaflet dan modul
terhadap peningkatan pengetahuan dan
sikap tokoh masyarakat tentang
pencegahan malaria di kecamatan
kutambaru kabupaten langkat tahun 2015
didapatkan hasil pada 18 orang sampel
bahwa sebagian besar responden bersikap
baik dengan jumlah 11 orang (61,1%) dan
terjadi peningkatan nilai rata-rata sikap
setelah intervensi menjadi 58,12 pada post
test.
Menurut asumsi peneliti setelah intervensi
rata-rata skor sikap responden tentang
COVID-19 lebih tinggi jika dibandingkan
dengan sebelum intervensi, setelah
dilakukan intervensi sebanyak dua kali
kepada kelompok responden didapatkan
nilai rata-rata capaian skor sikap
responden adalah 40,60 dimana secara
keseluruhan responden menunjukkan
respon sikap yang positif tentang COVID-
19 yaitu bertambahnya responden yang
setuju melakukan pencegahan dengan
menggunakan masker, mencuci tangan
dan menjauhi kerumunan, selain itu
responden juga menunjukkan sikap siap
untuk di vaksin dan akan mencari tahu
kebenaran berita tentang COVID-19 agar
terhindar dari berita hoax. Hal ini
menandakan bahwa informasi yang
disampaikan kepada responden melalui
metode diskusi dapat dipahami dan
diterima oleh responden.

Perbedaan Rata-rata Pengetahuan Responden tentang COVID-19 Sebelum dan

Sesudah Intervensi
Tabel 6. Perbedaan rata-rata pengetahuan responden tentang COVID-19 sebelum
intervensi (pretest) dan sesudah intervensi (posttest)
Pengetahuan N x SD MD P value
Pretest 10 8,40 2,271
-5,500 0,000
Posttest 10 13,90 1,101

Berdasarkan Tabel 6 didapatkan hasil

yang menujukkan terjadi perubahan nilai metode ceramah dan diskusi kader
rata-rata pengetahuan sebelum dengan kesehatan untuk meningkatkan
sesudah diberikan metode Small Group pengetahuan tentang kesehatan ibu dan
Discussion (SGD) tentang COVID-19 anak di Puskesmas I Baturraden dengan
yaitu 8,40 menjadi 13,90. Hasil analisis 30 sampel dimana penelitian
dengan menggunakan paired samples t- menunjukkan terjadi peningkatan nilai
test didapatkan nilai Md (-5,500) dengan rata-rata pengetahuan 3,13 meningkat
nilai p=0,000<0,05, maka dapat menjadi 5,85. Hasil uji beda dengan
disimpulkan bahwa ada efektivitas menggunakan uji statistik Paired t test
promosi kesehatan dengan metode Small menunjukkan ada beda antara hasil pre
Group Discussion (SGD) terhadap test dan post test dengan nilai p value nya
pengetahuan responden tentang COVID- adalah 0,0001< 0,05.
19.
Meneurut asumsi peneliti, penyampaian
Ada beberapa bentuk metode yang dapat informasi kepada responden pada
membuat agar peserta lebih aktif dalam penelitian ini menggunakan metode Small
pelaksanaan pendidikan kesehatan selain Group Discussion (SGD). Metode ini
metode diskusi diantaranya metode dapat meningkatkan pengetahuan
diskusi kelompok, bola salju, buzz group, masyarakat tentang COVID-19. Pada saat
memainkan peran serta simulasi. Semua pelaksanaan diskusi kelompok kecil ini,
metode diatas diharapkan dapat setiap responden diberi kesempatan untuk
meningkatkan pengetahuan peserta didik mengemukakan pendapat dan ide
melebihi metode yang hanya terdapat satu mengenai pertanyaan yang muncul saat
arah (Notoatmodjo, 2012). pelaksanaan diskusi, saling berpartisipasi
aktif dan bertukar pendapat tentang hal-
Penelitian ini sejalan dengan penelitian hal yang berkaitan dengan COVID-19 saat
yang dilakukan oleh Arif Kurniawan ini. Kegiatan tersebut dapat menambah
(2017) dengan judul efektivitas pelatihan pengetahuan masyarakat tentang COVID-
19.
Perbedaan Rata-rata Sikap Responden tentang COVID-19 Sebelum dan Sesudah
Intervensi
Tabel 7. Perbedaan rata-rata sikap responden tentang COVID-19 sebelum intervensi
(pretest) dan sesudah intervensi (posttest)
Sikap N x SD MD P value

Berdasarkan tabel 7 hasil yang didapatkan
terjadi perubahan nilai rata-rata sikap
sebelum dengan sesudah diberikan
metode Small Group Discussion (SGD)
tentang COVID-19 yaitu 34,70 meningkat
menjadi 40,60. Hasil analisis dengan
menggunakan paired samples t-test
didapatkan nilai Md (-5,900) dengan nilai
p=0,000<0,05, maka dapat disimpulkan
bahwa ada efektivitas promosi kesehatan
dengan metode Small Group Discussion
(SGD) terhadap Sikap masyarakat tentang
COVID-19.
Menurut Notoatmodjo (2012) pendidikan
kesehatan bertujuan untuk mencapai
perilaku kesehatan (healthy behavior),
selain berubahnya masyarakat menjadi
masyarakat yang melek kesehatan (health
literacy). Pada akhirnya pendidikan tidak
hanya diketahui atau disadari (knowledge)
tapi juga akan disikapi (attitude). Sesuai
dengan keterangan tersebut, dengan
pelaksanaan diskusi kelompok kecil pada
penelitian ini selain meningkatkan
pengetahuan responden juga
meningkatkan sikap responden.
Penelitian ini sejalan dengan penelitian
yang dilakukan oleh Mami Wijiastuti
(2011) dengan judul efektivitas
penyuluhan dengan metode diskusi
kelompok dalam meningkatkan
pengetahuan, sikap dan perilaku ibu
tentang pencegahan pneumonia pada
balita dengan 20 orang sampel didapatkan
hasil uji t berpasangan nilai pretest dan
posttest sikap yang telah dilakukan pada
kelompok eksperimen, diperoleh hasil
bahwa nilai p adalah 0,002. Hal tersebut
menunjukkan bahwa nilai p kurang dari
0,05. Maka dapat disimpulkan terdapat
perbedaan nilai pretest dan posttest sikap
pada kelompok eksperimen.
Menurut asumsi peneliti, pemberian
pendidikan kesehatan menggunakan
metode diskusi kelompok kecil efektif
terhadap peningkatan respon sikap
responden tentang COVID-19, dimana
terjadi peningkatan skor sikap responden
setelah intervensi. Sebelum intervensi
diketahui bahwa sikap responden tentang
COVID-19 pada dasarnya sudah baik
namun masih ditemukan responden
dengan respon sikap kurang, yaitu masih
ada yang menganggap tidak perlu
pemakaian masker secara terus menerus
jika keluar rumah. Namun semua respon
sikap kurang tersebut tidak ditemukan
lagi setelah intervensi, dimana responden
telah memahami bahwa perlunya
pemakaian masker, cuci tangan pakai
sabun dan menghindari kerumunan untuk
mencegah penyebaran COVID-19.
Keterbatasan Penelitian
Adapun hambatan dan kelemahan dalam
penelitian ini antara lain :
1. Dalam proses pengambian data,
informasi yang diberikan responden
melalui kuesioner terkadang tidak
menunjukkan pendapat responden
yang sebenarnya, hal ini terjadi karena
kadang perbedaan pemikiran,
anggapan dan pemahaman yang
berbeda tiap responden, juga faktor
lain seperti faktor kejujuran dalam
pengisian pendapat responden dalam
kuesionernya.
2. Kesulitan untuk mengumpulkan
masyarakat kembali untuk
melaksanakan diskusi kelompok kecil.
Hal ini terjadi karena kesibukan dari
masing- masing responden sehingga
waktu dan tempat pelaksanaan diskusi
kelompok harus menyesuaikan.
3. Kurangnya minat baca responden,
sehingga buku modul yang diberikan
tidak dibaca sepenuhnya oleh
responden.
4. Sulitnya memotivasi responden untuk diberikan mandapat imbalan dari Yang
aktif dalam diskusi kelompok, yang Maha Kuasa.
hanya di dominasi beberapa orang saja.
5. Peneliti mengalami kesulitan dalam REFERENSI
menjelaskan beberapa pernyataan
karena responden memliliki tingkat
pendidikan yang berbeda-beda.

KESIMPULAN
1. Rata-rata pengetahuan responden
tentang COVID-19 sebelum
intervensi adalah 8,40.
2. Rata-rata sikap responden tentang
COVID-19 sebelum intervensi
adalah 34,70.
3. Rata-rata pengetahuan responden
tentang COVID-19 setelah
intervensi adalah 13,90.
4. Rata-rata sikap responden tentang
COVID-19 setelah intervensi
adalah 40,60.
5. Promosi kesehatan dengan metode
Small Group Discussion (SGD)
efektif terhadap peningkatan
pengetahuan responden tentang
COVID-19, dimana terjadi
peningkatan rata-rata pengetahuan
responden sebelum dan sesudah
intervensi sebesar 5,500 dan p =
0,000.
6. Promosi kesehatan dengan metode
Small Group Discussion (SGD)
efektif terhadap peningkatan sikap
responden tentang COVID-19,
dimana terjadi peningkatan rata-
rata sikap responden sebelum dan
sesudah intervensi sebesar 5,900
dan p = 0,000.

UCAPAN TERIMA KASIH

Terima kasih kehadirat Allah SWT yang
telah mempermudah segala upaya peneliti
selama melakukan penelitian sehingga
terselesaikan penelitian ini, ucapan terima
kasih disampaikan kepada seluruh pihak
yang teribat dalam penelitian ini. Semoga
bantuan dan bimbingan yang telah
Ardila, A. (2014). efektifitas metode diskusi kelompok dan metode ceramah terhadap
peningkatan pengetahuan dan sikap remaja tentang perilaku seks pranikah. Jurnal
Mahasiswa dan Peneliti Kesehatan - JuMantik, 76-91.
Fizran. (2019). Efektivitas Metode Diskusi Dalam Meningkatkan Pengetahuan Dan Sikap
Remaja Tentang Pms Dan Hiv. Ensiklopedia of Journal, 148-157.
Gugus Tugas Prov. Jambi. (2021, Juni 28). Data statistik covid-19 provinsi jambi. Retrieved
from https://corona.jambiprov.go.id/v2/
Gugus Tugas RI. (2021, Juni 28). Situasi Virus COVID-19 di Indonesia dan Dunia. Diambil
kembali dari Gugus Tugas RI: https://covid19.go.id/
Kemenkes. (2020). Pedoman Pencegahan dan Pengendalian Coronavirus Disease (Covid-
19) Revisi ke- 5. Jakarta: Kementerian Kesehatan RI.
Kurniawan, A. (2017). Efektivitas Pelatihan Metode Ceramah Dan Diskusi Kader
Kesehatan Untuk Meningkatkan Pengetahuan Tentang Kesehatan Ibu Dan Anak Di
Puskesmas I Baturraden. Jurnal Kesmas Indonesia, 22-33.
Notoatmodjo, S. (2012). Pendidikan dan perilaku kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.
Ribka Nova Sartika Sembiring. (2015). Efektifitas Metode Diskusi Dan Metode Ceramah
Dalam Meningkatkan Pengetahuan Dan Sikap Remaja Tentang HIV/AIDS. 1-101.
Sari, D. P., & 'Atiqoh, N. S. (2020). Hubungan antara pengetahuan masyarakat dengan
kepatuhan penggunakan masker sebagai upaya pencegahan penyakit COVID-19 di
Ngronggah. INFOKES Journal, 52-55.
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
WHO. (2021, Juni 28). Overview Coronavirus disease (COVID-19). Diambil kembali dari
https://www.who.int/health-topics/coronavirus
Wijiastuti, M. (2011). Efektifitas Penyuluhan dengan Metode Diskusi Kelompok dalam
Meningkatkan Pengetahuan, Sikap, dan Perilaku Ibu tentang Pneumonia pada Balita.
1-99.
Yustina, E. (2015). Efektivitas Metode Diskusi Dengan Menggunakan Media Leaflet Dan
Modul Terhadap Peningkatan Pengetahuan Dan Sikap Tokoh Masyarakat Tentang
Pencegahan Malaria Di Kecamatan Kutambaru. Jurnal Mutiara Ners, 90-97.