SULIT 2 4531/3

NAMA

TINGKATAN

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 4531/3

PHYSICS
Kertas 3
Ogos 2017
1 ½ jam Satu jam tiga puluh minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Arahan: Untuk Kegunaan Pemeriksa

Tulis nama dan tingkatan anda pada ruang yang

Markah Markah
disediakan. Bahagian Soalan
penuh Diperolehi
Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.
A 1 16
Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului
soalan yang sepadan dalam bahasa Melayu.
2 12
Calon dibenarkan menjawab keseluruhan atau
sebahagian soalan sama ada dalam baha A
Inggeris atau bahasa Melayu 3 12
B
4 12
Jawapan kepada Bahagian A hendaklah ditulis
dalam ruang yang disediakan dalam kertas
Jumlah
soalan.

Jawapan kepada Bahagian B hendaklah ditulis

dalam helaian tambahan

Rajah tidak dilukis mengikut skala kecuali

dinyatakan.

Markah maksimum yang diperuntukkan

ditunjukkan dalam kurungan pada hujung tiap-
tiap soalan

Penggunaan kalkulator saintifik yang tidak boleh

diprogramkan adalah dibenarkan.

4531/3
[Lihat halaman sebelah
SULIT 3 4531/3

Kertas ini mengandungi 15 halaman bercetak

4531/3
[Lihat halaman sebelah
SULIT 4 4531/3

Section A
Bahagian A
[28 marks] / [28 markah]
Answer all questions in this section
Jawab semua soalan dalam bahagian ini

1. A student carries out an experiment to investigate the relationship between the increase
of temperature, θ and the mass of water,m. The apparatus is set up as shown in
Diagram 1.1 Seorang pelajar menjalankan eksperimen untuk mengkaji hubungan
antara peningkatan suhu, θ dan jisim air, m. Susunan alat radas ditunjukkan dalam
Rajah 1.1.

Diagram 1.1 / Rajah 1.1

A heater is immersed in water and the switch is on. After 4
minutes, the maximum temperature, θ1 is recorded.
Pemanas rendam dimasukkan di dalam air dan suis dihidupkan.
Selepas 4 minit, suhu maksimum, θ1 direkodkan.
Diagram 1.2 shows
the initial
temperature, θ0
Rajah 1.2
menunjukkan suhu
awal, θ0.

4531/3
[Lihat halaman sebelah
SULIT 5 4531/3

Diagram 1.2 /
Rajah 1.2

Diagram 1.3 shows the maximum temperature, θ1 for m = 0.1

kg.
Rajah 1.3 menunjukkan suhu maksimum, θ1 untuk m = 0.1 kg.

Diagram 1.3 /
Rajah 1.3

The procedure is repeated with m = 0.2 kg, 0.3 kg, 0.4 kg and
0.5 kg. The corresponding reading termometer shows in
Diagram 1.4, 1.5, 1.6 and 1.7.
Prosedur ini diulang dengan jisim, m = 0.2 kg, 0.3 kg, 0.4 kg
dan 0.5 kg. Bacaan termometer yang sepadan ditunjukkan pada

4531/3
[Lihat halaman sebelah
SULIT 6 4531/3

gambarajah 1.4, 1.5, 1.6 dan 1.7.

Diagram 1.4 /
Rajah 1.4

Diagram 1.5 /
Rajah 1.5

4531/3
[Lihat halaman sebelah
SULIT 7 4531/3

Diagram 1.6 /
Rajah 1.6

Diagram 1.7 /
Rajah 1.7
(a) For the experiment described on page 2,
identify:
Bagi eksperimen yang diterangkan di
halaman 2, kenal pasti:
(i) The manipulated
variable,
Pembolehubah
yang
dimanipulasikan,
...............................
...............................
...............................

4531/3
[Lihat halaman sebelah
SULIT 8 4531/3

...............................
.......
[1 mark / 1
markah]
(ii) The responding
varible
Pembolehubah
bergerak balas,
...............................
...............................
...............................
...............................
.......
[1 mark / 1
markah]
(iii) A fixed variable
Pembolehubah
yang dimalarkan
...............................
...............................
...............................
...............................
.......
[1 mark / 1
markah]
(b) Based on Diagram 1.2, 1.3, 1.4,
1.5,1.6 and 1.7 on page 3, 4 and 5.
Berdasarkan Rajah 1.2, 1.3, 1.4. 1.5, 1.6
dan 1.7 dihalaman 3, 4 dan 5.
(i) Record the
reading of θ0.
Rekod bacaan θ0
[1 mark
/1
markah
]

4531/3
[Lihat halaman sebelah
SULIT 9 4531/3

(ii)
Calculate for
each m.

Hitung bagi
setiap m.
[
1
ma
rk /
1
ma
rka
h]
(iii) Record the
readings of θ1.
Rekod bacaan θ1.
[2 marks / 2
markah]
(iv) For each value of
θ 1, in b(iii),
calculate increase
of temperature, θ
using the formula
below:
Untuk setiap nilai
θ 1 di b(iii),
hitung
peningkatan
suhu, θ
mengunakan
rumus di bawah:

4531/3
[Lihat halaman sebelah
SULIT 10 4531/3

=
θ 1-
θ0

[1
ma
rk /
1
ma
rka
h]
(v) Tabulate your

results for m, ,
θ 1 and θ in the
space below.
Jadualkan data
anda bagi semua

nilai m, ,θ1
and θ dalam ruang
di bawah.

[2 marks / 2

4531/3
[Lihat halaman sebelah
SULIT 11 4531/3

markah ]
(c) On the graph paper on page 7, draw a

graph of θ against
Pada kertas graf di halaman 7 ,

lukiskan graf θ melawan

[ 5 marks / 5 markah]
(d) Based on the graph on page 7, state
the relationship between θ and m .
Berdasarkan graf anda di halaman 7,
nyatakan hubungan antara θ dan m.
.............................................................
………………………………..............
..
[ 1 mark / 1 markah ]

graph of θ against / graf θ against

4531/3
[Lihat halaman sebelah
SULIT 12 4531/3

4531/3
[Lihat halaman sebelah
SULIT 13 4531/3

2. A student carried an experiment to investigate the relationship between the collector current, I C
and the base current, IB of a transistor.
Seorang pelajar menjalankan eksperimen untuk menyiasat hubungan antara arus pengumpul, I C
dan arus tapak, IB bagi satu transistor.
The result of this experiment is shown in the graph of IC against IB in Diagram 2.
Keputusan eksperimen ditunjukkan dalam graf IC melawan IB dalam Rajah 2.
(a) Base on Diagram 2,
Berdasarkan Rajah 2,
(i) state the relationship between IC and IB.
nyatakan hubungan antara IC dan IB .

…………………………………………………………………………………
[1 mark / 1 markah]
(ii) Determine the value of IC when IB = 10.0 mA. Show on the graph how you
determine the IC.
Tentukan nilai bagi IC apabila IB = 10.0 mA. Tunjukkan pada graf bagaimana anda
menentukan IC.

IC. = ………………….
[3 marks / 3 markah]
(iii) Calculate the gradient, m of the graph.
Show on the graph how you determine m.
Hitung kecerunan, m bagi graf itu.
Tunjukkan pada graf bagaimana anda menentukan m.

[3 marks / markah]
(b) (i) By using the answer in a(iii) and formula IE = (m + 1)IB, calculate
the value of IE when IB = 25.0 mA.
Dengan menggunakan jawapan dari a(iii) dan formula
IE = (m + 1) IB , kira nilai IE apabila IB = 25.0 mA

4531/3
[Lihat halaman sebelah
SULIT 14 4531/3

[2 marks / 2 markah]
(ii)

The common base current gain, α is given by the formula :

By using the answers in a(iii) and b(i), calculate the value of α when
IB = 25.0 mA.

Gandaan arus tapak sepunya, α diberi oleh formula:

Dengan menggunakan jawapan dalam a(iii) dan b(i), kirakan nilai α apabila IB =
25.0 mA

[2 marks / 2 markah]
(c) State one precaution steps that should be taken to improve the accuracy of the result in this
experiment.
Nyatakan satu langkah berjaga-jaga yang perlu diambil untuk memperbaiki ketepatan
keputusan eksperimen ini.

………………………………………………………………………………………..
[1 mark / 1 markah]

4531/3
[Lihat halaman sebelah
SULIT 15 4531/3

Diagram 2 / Rajah 2

4531/3
[Lihat halaman sebelah
SULIT 16 4531/3

Section B
Bahagian B
[12 marks] / [12 markah]
Answer any one question from this setion.
Jawab mana-mana satu soalan daripada bahagian ini.

3. Diagram 3 (a) shows an empty plastic bottle being left on the seat of a car on a hot afternoon.
Diagram 3(b) shows the same plastic bottle the following morning when the weather was
very cold.

Rajah 3 (a) menunjukkan sebuah botol plastik botol kosong yang ditinggalkan di tempat
duduk sebuah kereta pada waktu tengah hari yang panas. Rajah 3 (b) menunjukkan botol
plastik yang sama pada pagi berikutnya di mana cuaca sangat sejuk.

Diagram 3(a) / Rajah 3(a) Diagram 3(b) / Rajah 3(b)

Based on the information and observation:

Berdasarkan maklumat dan pemerhatian itu:
State
(a) one suitable inference.
Nyatakan satu inferens yang sesuai.
[1 mark / 1 markah]
(b) State one suitable hypothesis.
Nyatakan satu hipotesis yang sesuai.
[1 mark / 1 markah]
(c) With the use of apparatus such as a capillary tube, thermometer , water bath and other
apparatus, describe one experiment to investigate the hypothesis stated in (b).
Dengan menggunakan radas seperti tiub kapilari, thermometer, kukusan air dan radas
lain, terangkan satu eksperimen untuk menyiasat hipotesis yang dinyatakan di (b).
In your description, stated clearly the following:
Dalam penerangan anda, nyatakan dengan jelas perkara berikut:

4531/3
[Lihat halaman sebelah
SULIT 17 4531/3

The aim of the experiment.

Tujuan ekperimen.
The variables in the experiment.
Pembolehubah dalam eksperimen.
The list of apparatus and materials.
Senarai radas dan bahan.
The arrangement of the apparatus.
Susunan radas.
The procedure of the experiment which should include one method of the controlling
the manipulated variable and one method of measuring the responding variable.
Prosedur ekperimen yang mesti termasuk satu kaedah mengawal pembolehubah
dimanipilasikan dan satu kaedah mengukur pembolehuah bergerak balas.
The way to tabulate the data.
Cara untuk menjadualkan data.
The way to analyse the data.
Cara untuk menganalisis data.
[10 mark / 10 markah]

4531/3
[Lihat halaman sebelah
SULIT 18 4531/3

4. Diagram 4.1 shows a bulb which lights up when it is connected to one dry cell.
Diagram 4.2 shows the condition of the same bulb light up more brighter when it is
connected to two dry cells.
Rajah 4.1 menunjukkan satu mentol yang menyala apabila disambung kepada satu sel
kering.
Rajah 4.2 menunjukkan keadaan bagi mentol yang sama menyala dengan lebih cerah
apabila disambung kepada dua sel kering.

Diagram 4.1 / Rajah 4.1 Diagram 4.2 / Rajah 4.2

Based on the information and observation:
Berdasarkan maklumat dan pemerhatian itu:
(a) State one suitable inference,
Nyatakan satu inferens yang sesuai,
[1 mark / markah]
(b) State one appropriate hypothesis.
Nyatakan satu hipotesis yang sesuai.
[1 mark / markah]
(c) With the use of apparatus such as ammeter, rheostat and other apparatus, describe
one experiment to investigate the hypothesis stated in 4(b).
Dengan menggunakan radas seperti ammeter, reostat dan lain-lain radas,
terangkan satu eksperimen untuk menyiasat hipotesis yang dinyatakan di 4(b).
In your description , state clearly the following:
Dalam penerangan anda, jelaskan perkara berikut:
(i) The aim of the experiment
Tujuan eksperimen
(ii) The variables in the experiment
Pembolehubah dalam eksperimen
(iii) The list of apparatus and materials
Senarai radas dan bahan

4531/3
[Lihat halaman sebelah
SULIT 19 4531/3

(iv) The arrangement of apparatus

Susunan radas
(v) Procedures of the experiment, which includes one method of controlling
controlling the manipulated variable and one method of measuring the
responding variable
Prosedur eksperimen termasuk satu kaedah mengawal pembolehubah
dimanipulasi dan satu kaedah mengukur pembolehubah bergerak balas
(vi) The way to tabulate the data
Cara untuk menjadualkan data
(vii) The way to analyse the data
Cara untuk menganalisis data
[10 marks / markah]

END OF QUESTION PAPER

KERTAS SOALAN TAMAT

4531/3
[Lihat halaman sebelah