แบบฟอร์มเปิ ดกิจกรรมเลือก (ชุมนุม)

ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2565

ชื่อชุมนุม วรรณกรรมซีไรต์
สำหรับนักเรียนชัน
้ มัธยมศึกษาปี ที่  ม.1  ม.2  ม.3  ม.4
 ม.5  ม.6
สถานที่เรียน ห้อง 538
ครูที่ปรึกษาชุมนุม นายวิชญ์พล ปั ญญา

วัตถุประสงค์
1. เพื่อให้นักเรียนสามารถนำเสนอและบอกข้อคิดของวรรณกรรมซี
ไรต์ได้ อย่างน้อย 1 เรื่อง
2. เพื่อให้นักเรียนใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์
3. เพื่อให้นักเรียนทราบที่มาของวรรณกรรมซีไรต์

เกณฑ์การผ่านการประเมิน
1. เข้าร่วมกิจกรรมอย่างน้อย 80 % ของเวลาเรียน
2. ส่งงานที่ได้มอบหมายครบถ้วนตรงเวลา
3. ..........................................................................................................
..................................................

ลงชื่อ.............................................. ลงชื่อ..............................................
....... .......
 (นายวิชญ์พล ปั ญญา) (.....................................................
ครูที่ปรึกษาชุมนุม ..)
ครูที่ปรึกษาชุมนุม

ลงชื่อ.....................................................
(นางสาวนันท์นภัส ฟูคำ)
หัวหน้ากิจกรรมชุมนุม

ลงชื่อ ......................................................
(นางธราภรณ์ พรหมคช)
ผู้อำนวยการโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรี

กิจกรรมการสอนรายคาบ

คาบ กิจกรรม หมายเหตุ

ที่
1 ปฐมนิเทศนักเรียน และบอกวัตถุประสงค์
2 บอกความหมาย และความเป็ นมาของ
วรรณกรรมซีไรต์
3 องค์ประกอบของวรรณกรรม
4 ศึกษาวรรณกรรมซีไรต์
5 ศึกษาวรรณกรรมซีไรต์
6 ศึกษาวรรณกรรมซีไรต์
7 ศึกษาวรรณกรรมซีไรต์
8 ศึกษาวรรณกรรมซีไรต์
 9 ศึกษาวรรณกรรมซีไรต์
10 ศึกษาวรรณกรรมซีไรต์
11 ศึกษาวรรณกรรมซีไรต์
12 ศึกษาวรรณกรรมซีไรต์
13 นำเสนอวรรณกรรมซีไรต์
14 นำเสนอวรรณกรรมซีไรต์
15 นำเสนอวรรณกรรมซีไรต์
16 นำเสนอวรรณกรรมซีไรต์
17 นำเสนอวรรณกรรมซีไรต์
18 นำเสนอวรรณกรรมซีไรต์
19 นำเสนอวรรณกรรมซีไรต์
20 สรุป
.

ลงชื่อ.............................................. ลงชื่อ..............................................
....... .......
(นายวิชญ์พล ปั ญญา) (.....................................................
ครูที่ปรึกษาชุมนุม ..)
ครูที่ปรึกษาชุมนุม