REKOD PELAJAR CATCH-UP PLAN

SK KAMPUNG CHERAS BAHARU

TAHUN: 2022

MATAPELAJARAN : BAHASA INGGERIS

% PELAKSANAAN KAK : 100

KELAS : 5 UTARID

JUMLAH PELAJAR 32

BIL NAMA TAHAP PROGRAM

PENGUASAAN

1 ADRIANA QAISARA MERICAN BINTI BADRUL HISHAM MERICAN 4 REINFORCEMENT

2 AFIF BIN AHMAD YAHYA 5 SELF

3 AINUR HADHIRAH BINTI ZAINURIZAM 4 REINFORCEMENT

4 ARISSA BATRISHA BINTI ADANAN 4 REINFORCEMENT

5 DAYANA NUR SYAAFIYAH BINTI AZIZOAN 3 REINFORCEMENT

6 FATIN NURQALIESYA BINTI ABDUL RAHMAN 4 REINFORCEMENT

7 HAZWAN HASIF BIN HAIDZER 3 REINFORCEMENT

8 HUMAIRA HANNANI BINTI HENDRA GUNAWAN 3 REINFORCEMENT

9 LUTFI HAKIMY BIN HAMIZAN 4 REINFORCEMENT

10 MESHALENI A/P NAGARAJAN 2 INTERVENTION

11 MOHAMMAD ASHRAF BIN AZMI 2 INTERVENTION

12 MUHAMAD HAKIMI BIN MOHD FIRDAUS 2 INTERVENTION

13 MUHAMMAD AQIL ANAQI BIN MOHD KAMARULNIZAM 2 INTERVENTION

14 MUHAMMAD AZRAIE BIN MOHAMAD AZHAR 5 REINFORCEMENT

15 MUHAMMAD DARWISY SYAHMI BIN SHAHZIHAN 3 REINFORCEMENT

16 MUHAMMAD IMAN SHAFIE BIN MOHD FAIZAL 2 INTERVENTION

17 MUHAMMAD NAILUL ULA BIN ABDULLAH 3 REINFORCEMENT

18 NOR UMAIRAH BALQIS BINTI ABDULLAH 3 REINFORCEMENT

19 NUMA BINTI MOHAMED KHAIRI 5 SELF

20 NUR AFIAH BINTI MUHD NASIR 3 REINFORCEMENT

21 NUR AFIQAH AFINA BINTI TUKIMAN 3 REINFORCEMENT

22 NUR AIRIN AMELYN BINTI MOMAR 2 INTERVENTION

23 NUR ARYANNA EDZWA BINTI AIZUDDIN AIZAD 5 SELF

24 NUR MARDHIAH BINTI ZAHARIMAN 4 REINFORCEMENT

25 NUR SHADRINA BINTI MUHAMMAD SHAH 5 SELF

26 NURIN NURAINI BINTI ABDUL AZIZ RACHIM 4 REINFORCEMENT

27 NURSYAZWANA DAMIA BINTI IMRAN 4 REINFORCEMENT

28 NURUL AIN RAUDAH BINTI ABDUL RAZAK 3 REINFORCEMENT

29 SHARIFAH NOR KHAIRUNNISA BINTI SYED MOHAMAD FAIZAL 3 REINFORCEMENT

30 SITI ZURAINI BINTI JANI 3 REINFORCEMENT

31 SYAMSIAH SYAZWANI BINTI MOHAMAD SHAFIQ 2 INTERVENTION

32 MUHAMAD ADAM HAIKAL BIN ZAIDI 2 INTERVENTION

33

34

35

36

37

38

39
NAMA GURU : PUAN NOOR HAZA AZURA BINTI HASHIM

SUBJEK : BAHASA INGGERIS

TAHUN/KELAS : 5 UTARID

CATCH -UP PLAN FASA 1

15.11.2021 – 10.12.2021

MINGGU/ STRATEGI YANG

PERKARA TINDAKAN GURU MATLAMAT AKTIVTI YANG DIRANCANGKAN
TARIKH DIRANCANG

● Penilaian PBD Tumpuan dalam ● Memastikan KAK ✔ PdP serta penilaian

mengajar murid KAK mencapai 100%
15/11/2021- ● Mengajar KAK untuk ✔ Pendekatan
19/11/2021 meningkatkan % ● Semua murid dapat Modular
KAK menguasai KAK

● Penilaian PBD Tumpuan dalam ● Memastikan KAK ✔ Pemprosesan TP setiap pelajar

mengajar murid KAK mencapai 100%
● Mengajar KAK untuk serta memproses TP ✔ Pendekatan ✔ Menggunakan latihan latih tubi
meningkatkan % ● Semua murid dapat Modular
22/11/2021- KAK menguasai KAK
26/11/2021
● Pentaksiran Setara
Standard (PSS)

● Penilaian PBD Tumpuan dalam ● Memastikan KAK ✔ Pemprosesan TP setiap pelajar

mengajar murid KAK mencapai 100%
29/11/2021- ● Mengajar KAK untuk serta memproses TP ✔ Pendekatan ✔ Membuat ‘drilling’ menggunakan latihan
03/12/2021 meningkatkan % ● Semua murid dapat Modular tambahan.
KAK menguasai KAK

● Pentaksiran Setara
 Standard (PSS)

● Penilaian PBD serta Menentukan murid ● Mengenal pasti ✔ PERANCANGAN ✔ Menilai TP keseluruhan murid untuk setiap
mengajar KAK untuk yang akan kumpulan murid yang STRATEGI M2P kelas dan melakukan pengagihan
meningkatkan % menyambung aktiviti memerlukan program mengikut TP
KAK PdP/ PdPR yang intervensi dan (Mampatan,
bermula 10 Januari kumpulan murid yang Pecutan dan TP 1 & TP2 – INTERVENSI
2022 – 25 Februari memerlukan program Pengayaan)
06/12/2021- TP 3 & TP 4 – PENGUKUHAN
10/12/2021 2022 pengukuhan dan
pengayaan. TP 5 & TP 6 – PENGAYAAN

✔ Merancang aktiviti intervensi serta

pengukuhan dan pengayaan

CATCH -UP PLAN FASA 2

10/1/2022 – 25/2/2022

PROGRAM

PELAKSANAAN PROGRAM PEMULIHAN PROGRAM PENGUKUHAN PROGRAM PENGGAYAAN

KUKUH I KUKUH II KUKUH III

SASARAN TP 1: 0 TP 3: 11 TP 5: 5

TP 2: 8 TP 4: 8 TP 6: 0

TARIKH 10/1/2022 – 25/2/2022 10/1/2022 – 25/2/2022 10/1/2022 – 25/2/2022

 ● Memastikan murid boleh meningkatkan ● Memastikan murid boleh meningkatkan ● Memastikan murid boleh meningkatkan
Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta
MATLAMAT meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi
murid yang tidak dapat menguasai KAK. murid yang tidak dapat menguasai KAK. murid yang tidak dapat menguasai KAK.

STRATEGI ✔ Pendekatan Terbeza ✔ Pendekatan Terbeza ✔ Pendekatan Modular

PENDEKATAN
✔ Pendekatan Modular ✔ Pendekatan Modular ✔ KBAT

✔ Membuat latihan tambahan ✔ Menggalakkan murid meneroka perkara-

AKTIVITI
✔ Membuat ‘drilling’ menggunakan latihan. perkara baharu dalam tema pembelajaran
DIRANCANG ✔ Ulangkaji topik lampau yang telah ditetapkan.
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENGGAL 3 2021/2022

10/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

Pelaksanaan program 2.1.1 Give detailed information Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I
sepanjang Bulan Januari 2022 about themselves murid boleh
1/P3 meningkatkan ✔ Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
penguasaan TP (TP1 & TP2)

Merancang : 1.3.1 Guess the meaning of (1-6) serta ✔ Membuat ‘drilling’

10 – 14 Jan
2022 ✔ Program Intervensi
✔ Program Pengukuhan
Program Pengayaan
✔ Penilaian PBD
unfamiliar words from clues menghabiskan %
provided by other known words menggunakan latihan.
KAK bagi murid
yang tidak dapat
menguasai KAK.
3.1 Recognise words in linear KUKUH II
and non-linear texts by using
Untuk Program Pengukuhan
knowledge of sounds of letters
dan Pengayaan

(TP 3 & TP 4)
4.1 Form letters and words in
✔ Membuat latihan tambahan
PDPC: KUMP A neat legible print using cursive
writing ✔ Ulangkaji topik lampau
PDPR: KUMP B

KUKUH III

Untuk Program Pengayaan

(TP5&TP6)

✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENGGAL 3 2021/2022

10/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

2/P3 Pelaksanaan program
sepanjang Bulan Januari 2022
17-21
Merancang :
Jan 2022
✔ Program Intervensi
✔ Program Pengukuhan
Program Pengayaan
✔ Penilaian PBD
2.1.2 Find out about and Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I
describe experiences up to now murid boleh
meningkatkan ✔ Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
penguasaan TP (TP1 & TP2)
(1-6) serta
5.2.1 Explain in simple language ✔ Membuat ‘drilling’
menghabiskan %
why they like or dislike an event, KAK bagi murid
menggunakan latihan.
description or character in a text yang tidak dapat
menguasai KAK.
KUKUH II
3.1 Recognise words in linear
and non-linear texts by using Untuk Program Pengukuhan
knowledge of sounds of letters dan Pengayaan

(TP 3 & TP 4)
4.1 Form letters and words in ✔ Membuat latihan tambahan
PDPC: KUMP B neat legible print using cursive
writing ✔ Ulangkaji topik lampau
PDPR: KUMP A

KUKUH III

Untuk Program Pengayaan

(TP5&TP6)

✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENGGAL 3 2021/2022

10/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

3/P3 Pelaksanaan program 2.1.3 Ask for, give and respond Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I
sepanjang Bulan Januari 2022 to simple advice murid boleh
meningkatkan ✔ Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
penguasaan TP (TP1 & TP2)
24-28
(1-6) serta
Merancang : ✔ Membuat ‘drilling’
Jan 2022 menghabiskan %
✔ Program Intervensi 4.2.1 Give detailed information KAK bagi murid menggunakan latihan.
about themselves yang tidak dapat
✔ Program Pengukuhan menguasai KAK.
Program Pengayaan KUKUH II

✔ Penilaian PBD Untuk Program Pengukuhan

dan Pengayaan

(TP 3 & TP 4)

✔ Membuat latihan tambahan

PDPC: KUMP
✔ Ulangkaji topik lampau
PDPR: KUMP

KUKUH III

Untuk Program Pengayaan

(TP5&TP6)

✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENGGAL 3 2021/2022

10/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

4/P3 Pelaksanaan program 2.1.4 Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022 murid boleh
Ask about and describe future meningkatkan ✔ Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
plans penguasaan TP (TP1 & TP2)
30 Jan -
(1-6) serta
Merancang : ✔ Membuat ‘drilling’
4 Feb menghabiskan %
✔ Program Intervensi 3.1 Recognise words in linear KAK bagi murid menggunakan latihan.
2022 and non-linear texts by using yang tidak dapat
✔ Program Pengukuhan knowledge of sounds of letters menguasai KAK.
Program Pengayaan KUKUH II
Cuti Tahun
Baru Cina ✔ Penilaian PBD 3.2.1 Understand the main idea Untuk Program Pengukuhan
of simple dan Pengayaan
(31.1 – 3.2)
texts of two paragraphs or more (TP 3 & TP 4)
PDPC: KUMP
✔ Membuat latihan tambahan
PDPR: KUMP
4.2.2 Ask for, give and respond ✔ Ulangkaji topik lampau
to simple advice

KUKUH III

Untuk Program Pengayaan

(TP5&TP6)

✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
 ditetapkan.

CUTI TAHUN BARU CINA

30/1/2022 – 3/2/2022
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENGGAL 3 2021/2022

10/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

Pelaksanaan program 2.2.1 Keep interaction going in Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I
sepanjang Bulan Januari 2022 short exchanges by asking murid boleh
5/P3 suitable questions meningkatkan ✔ Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
penguasaan TP (TP1 & TP2)
(1-6) serta
Merancang : ✔ Membuat ‘drilling’
7 - 11 menghabiskan %
3.2.1 Understand the main idea
✔ Program Intervensi KAK bagi murid menggunakan latihan.
of simple
Feb 2022 yang tidak dapat
✔ Program Pengukuhan texts of two paragraphs or more menguasai KAK.
Program Pengayaan KUKUH II

✔ Penilaian PBD 4.2.3 Narrate factual events and Untuk Program Pengukuhan
experiences of interest dan Pengayaan

(TP 3 & TP 4)
PDPC: KUMP
✔ Membuat latihan tambahan
PDPR: KUMP
✔ Ulangkaji topik lampau

KUKUH III

Untuk Program Pengayaan

(TP5&TP6)

✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENGGAL 3 2021/2022

10/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

Pelaksanaan program Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022 murid boleh
6/P3 ✔ Penilaian PBD meningkatkan ✔ Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
penguasaan TP (TP1 & TP2)
(1-6) serta
Merancang : ✔ Membuat ‘drilling’
14 - 18 menghabiskan %
✔ Program Intervensi KAK bagi murid menggunakan latihan.
Feb 2022 yang tidak dapat
✔ Program Pengukuhan menguasai KAK.
Program Pengayaan KUKUH II

✔ Penilaian PBD Untuk Program Pengukuhan

dan Pengayaan

(TP 3 & TP 4)
PDPC: KUMP
✔ Membuat latihan tambahan
PDPR: KUMP
✔ Ulangkaji topik lampau

KUKUH III

Untuk Program Pengayaan

(TP5&TP6)

✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENGGAL 3 2021/2022

10/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

Pelaksanaan program Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022 murid boleh
7/P3 meningkatkan ✔ Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
penguasaan TP (TP1 & TP2)
✔ Penilaian PBD
(1-6) serta
Merancang : ✔ Membuat ‘drilling’
21 - 25 menghabiskan %
✔ Program Intervensi KAK bagi murid menggunakan latihan.
Feb 2022 yang tidak dapat
✔ Program Pengukuhan menguasai KAK.
Program Pengayaan KUKUH II

✔ Penilaian PBD Untuk Program Pengukuhan

dan Pengayaan

(TP 3 & TP 4)

✔ Membuat latihan tambahan

PDPC: KUMP
✔ Ulangkaji topik lampau
PDPR: KUMP

KUKUH III

Untuk Program Pengayaan

(TP5&TP6)

✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENGGAL 3 2021/2022

10/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

Pelaksanaan program ✔ Penilaian PBD Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022 murid boleh
meningkatkan ✔ Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
penguasaan TP (TP1 & TP2)
27 Feb – 4
(1-6) serta
Mac Merancang : ✔ Membuat ‘drilling’
menghabiskan %
2022 ✔ Program Intervensi KAK bagi murid menggunakan latihan.
yang tidak dapat
(optional) ✔ Program Pengukuhan menguasai KAK.
Program Pengayaan KUKUH II

✔ Penilaian PBD Untuk Program Pengukuhan

dan Pengayaan
PDPC: KUMP
(TP 3 & TP 4)
PDPR: KUMP
✔ Membuat latihan tambahan

✔ Ulangkaji topik lampau

KUKUH III

Untuk Program Pengayaan

(TP5&TP6)

✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
 ditetapkan.

CUTI AKHIR TAHUN PENGGAL 3

26 Februari – 20 Mac 2022