You are on page 1of 4

‫مراجعة فً اللغة العربٌة رقم ‪30‬‬

‫للسنة الرابعة ابتدائً‬

‫‪ /30‬استخرج من الجمل التالٌة الفعل و الفاعل و المفعول به و صنفهم فً الجدول‪:‬‬


‫هل تعلم ان الفٌل‬
‫‪ٌ -‬زرع الفالح القمح‬
‫ٌبكً عندما ٌكون‬
‫حزٌنا‬ ‫‪ -‬خاف القط من الكلب ‪.‬‬

‫‪ -‬انتصر المسلمون فً غزوة بدر‪.‬‬

‫‪-‬تتفتح أزهار الحدٌقة‪.‬‬

‫‪ -‬أرسلت الشمس أشعتها الدافئة‪.‬‬

‫مفعول به‬ ‫فاعل‬ ‫فعل مضارع‬ ‫فعل ماض‬

‫‪ /30‬ضع االسماء التالٌة فً جمل بحٌث ٌكون كل واحد منها فاعال مع ضبط الكلمة بالشكل ‪:‬‬

‫‪ -‬التلمٌذ ←‪..........................................‬‬

‫‪ -‬البقرة ←‪.....................................‬‬

‫‪ -‬المطر ←‪................................‬‬

‫‪ -‬االخوة ←‪................................‬‬

‫‪ /30‬ضع االسماء التالٌة فً جمل بحٌث ٌكون كل واحد منها مفعول به مع ضبط الكلمة بالشكل ‪:‬‬

‫‪ -‬الظلم ←‪.................................‬‬

‫‪ -‬االعتذار ←‪...........................‬‬

‫‪ -‬الزرع ←‪..........................‬‬

‫‪ -‬الحلٌب ←‪.........................‬‬

‫‪ -‬البحر ←‪.............................‬‬

‫‪ /30‬اعرب الجمل التالٌة اعرابا كامال ‪:‬‬

‫‪ٌ -‬ؤلف العالم كتبا‪.‬‬

‫ٌؤلف ‪...............................................................:‬‬

‫‪ -‬العالم ‪........................................................:‬‬

‫‪www.meriem-educ.com‬‬ ‫مدونة التعلٌم بوخشم مرٌم‬

‫‪1‬‬
‫‪ -‬كتبا ‪......................................................:‬‬

‫** ‪-‬كتب التلمٌذ الدرس‬

‫‪-‬كتب ‪...............................................:‬‬

‫‪ -‬التلمٌذ‪.......................................:‬‬

‫‪-‬الدرس‪......................................:‬‬

‫‪ /30‬ضع فاعالً مىاسبا في انمكان انخاني َاضبطً بانشكم‪:‬‬


‫‪1‬ـ يهعب …………… في انمهعب‪.‬‬
‫‪2‬ـ أرضعت ………………… أطفانٍه‪.‬‬
‫‪3‬ـ يزعّ …………… أَالدي‬

‫‪ /00‬ـ ضع مفعُالً بً مىاسبا ً َاضبطً بانشكم‪:‬‬


‫‪1‬ـ اشتزِ أبي ………………… جميهت‬
‫‪2‬ـ يحب هللا ………………… في انقُل‪.‬‬
‫‪3‬ـ تٍز انزياح ……………‬

‫‪ /00‬حُل انجمهت انتانيت انّ ‪( :‬المواطن الصالح هو الذي ٌؤدي الواجب‪ ،‬وٌخلص فً العمل‪ ،‬وٌطٌع هللا‪ ،‬وحٌن ٌتعرض الوطن لالعتداء‬
‫علٌه ٌضحى بنفسه فً سبٌله وٌصد عنه األعداء)‬

‫‪ -‬الجمع المذكر‪........................................................................................................................................:‬‬

‫‪....................................................................................................................................................‬‬

‫‪ -‬المؤنث المفرد ‪................................................................................................................................ :‬‬

‫‪.......................................................................................................................................‬‬

‫‪ /30‬صرف الفعل خرج و الفعل ٌلعب مع ضمائر الغائب‪:‬‬

‫‪www.meriem-educ.com‬‬ ‫مدونة التعلٌم بوخشم مرٌم‬

‫‪2‬‬
‫‪ /30‬استخرج من الجمل التالٌة الفعل و الفاعل و المفعول به و صنفهم فً الجدول‪:‬‬
‫االجابة‬
‫‪ٌ -‬زرع الفالح القمح‬

‫‪ -‬خاف القط من الكلب‪.‬‬

‫‪ -‬انتصر المسلمون فً غزوة بدر‪.‬‬

‫‪-‬تتفتح أزهار الحدٌقة‪.‬‬

‫‪ -‬أرسلت الشمس أشعتها الدافئة‪.‬‬

‫مفعول به‬ ‫فاعل‬ ‫فعل مضارع‬ ‫فعل ماض‬


‫القمح‬ ‫الفالح‬ ‫ٌزرع‬
‫القط‬ ‫خاف‬
‫المسلمون‬ ‫انتصر‬
‫الحدٌقة‬ ‫أزهار‬ ‫تتفتح‬
‫أشعتها‬ ‫الشمس‬ ‫أرسلت‬
‫‪ /30‬ضع االسماء التالٌة فً جمل بحٌث ٌكون كل واحد منها فاعال مع ضبط الكلمة بالشكل ‪:‬‬

‫( الفاعل دائما ٌكون مرفوعا)‬ ‫‪ -‬التلمٌذ ← ٌحب التلمٌذ مدرسته‪.‬‬

‫‪ -‬البقرة ← تأكل البقرة العشب‪.‬‬

‫‪ -‬المطر ←هطل المطر غزٌرا‪.‬‬

‫‪ -‬االخوة ← ٌتعاون االخوة فً بناء المنزل‪.‬‬

‫‪ /30‬ضع االسماء التالٌة فً جمل بحٌث ٌكون كل واحد منها مفعول به مع ضبط الكلمة بالشكل ‪:‬‬

‫( المفعول به دائما منصوب )‬ ‫‪ -‬الظلم ←ٌكره المسلم الظلم ‪.‬‬

‫‪ -‬االعتذار ←قدم التلمٌذ االعتذار لمعلمه‪.‬‬

‫‪ -‬الزرع ← أتلف القطٌع الزرع‪.‬‬

‫‪ -‬الحلٌب ← شرب الطفل الحلٌب ‪.‬‬

‫‪ -‬البحر ← وجدت العائلة البحر هائجا‪.‬‬

‫‪ /30‬اعرب الجمل التالٌة اعرابا كامال ‪:‬‬

‫‪ٌ -‬ؤلف العالم كتبا ‪.‬‬

‫ٌؤلف ‪ :‬فعل مضارع مرفوع و عالمة رفعه الضمة الظاهرة على اخره ‪.‬‬

‫‪ -‬العالم ‪ :‬فاعل مرفوع و عالمة رفعه الضمة الظاهرة على اخره‪.‬‬

‫‪ -‬كتبا ‪ :‬مفعول به منصوب و عالمة نصبه الفتحة الظاهرة على اخره‪.‬‬

‫‪www.meriem-educ.com‬‬ ‫مدونة التعلٌم بوخشم مرٌم‬

‫‪3‬‬
‫** ‪-‬كتب التلمٌذ الدرس‬

‫‪-‬كتب ‪:‬فعل ماض مبنً على الفتح‪.‬‬

‫‪ -‬التلمٌذ‪ :‬فاعل مرفوع و عالمة رفعه الضمة الظاهرة على اخره‪.‬‬

‫‪-‬الدرس‪ :‬مفعول به منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة على اخره‪.‬‬

‫‪ /30‬ضع فاعالً مىاسبا في انمكان انخاني َاضبطً بانشكم‪:‬‬


‫‪1‬ـ يهعب انطفم في انمهعب‪.‬‬
‫‪2‬ـ أرضعت انىساء أطفانٍه‪.‬‬
‫‪3‬ـ يزعّ انزجم أَالدي‬

‫‪ /00‬ـ ضع مفعُالً بً مىاسبا ً َاضبطً بانشكم‪:‬‬


‫‪1‬ـ اشتزِ أبي سيارة جميهت‬
‫‪2‬ـ يحب هللا انصذق في انقُل‪.‬‬
‫‪3‬ـ تٍز انزياح االشجار‪.‬‬

‫‪ /00‬حُل انجمهت انتانيت انّ ‪( :‬المواطن الصالح هو الذي ٌؤدي الواجب‪ ،‬وٌخلص فً العمل‪ ،‬وٌطٌع هللا‪ ،‬وحٌن ٌتعرض الوطن لالعتداء‬
‫علٌه ٌضحى بنفسه فً سبٌله وٌصد عنه األعداء)‬

‫‪ -‬الجمع المذكر‪ :‬انمُاطىُن انصانحُن ٌم انذيه يؤدَن انُاجب ‪ َ,‬يخهصُن في انعمم َ يطيعُن هللا َ حيه يتعزض انُطه نالعتذاء عهيً‬
‫يضحُن بأوفسٍم في سبيهً َ يصذَن عىً االعذاء‪.‬‬

‫‪ -‬المؤنث المفرد ‪ :‬المواطنة الصالحة هً التً تؤدي الواجب و تخلص فً العمل و تطٌع هللا و حٌن ٌتعرض الوطن لالعتداء علٌه تضحً‬
‫بنفسها فً سبٌله و تصد عنه االعداء‪.‬‬

‫‪ /30‬صرف الفعل خرج و الفعل ٌلعب مع ضمائر الغائب‪:‬‬

‫ٌلعب‬ ‫هو‬ ‫الفعل‬ ‫الضمٌر‬


‫خرج‬ ‫هو‬
‫تلعب‬ ‫هً‬
‫خرجت‬ ‫هً‬
‫ٌلعبان‬ ‫هما‬
‫خرجا‬ ‫هما‬
‫تلعبان‬ ‫هما‬
‫خرجتا‬ ‫هما‬
‫ٌلعبون‬ ‫هم‬ ‫خرجوا‬ ‫هم‬
‫ٌلعبن‬ ‫هن‬ ‫خرجن‬ ‫هن‬

‫‪www.meriem-educ.com‬‬ ‫مدونة التعلٌم بوخشم مرٌم‬

‫‪4‬‬

You might also like