‫يٍ لنبة انعهىو نهصف انتبضع نألضتبرة عبري حُذر رابط انمنبة‬

‫‪https://t.me/Faisalhydar‬‬

‫هعـلىهــاث هتوك بعد هذاكرتك ملادة العلىم‬

‫المحلول‪ :‬تتوزع جزٌئاته بشكل منتظم ومتساو وٌتكون من المذٌب والمذاب وٌسمى‬ ‫‪‬‬
‫بالخلٌط المتجانس‬
‫المخلوط ‪ :‬تتوزع جزٌئاته بشكل غٌر منتظم وغٌر متساو ‪0‬تختلف نسبة مكوناته من مكان‬ ‫‪‬‬
‫آلخر داخل المخلوط من أمثلته الماء والنشأ‪ /‬السكر والطٌن‪.‬‬
‫المذاب‪ٌ :‬وجد بنسبة صغٌرة داخل المحلول‬ ‫‪‬‬
‫المذٌب‪ٌ :‬وجد بنسبة أكبر داخل المحلول مثل الماء‬ ‫‪‬‬
‫أهم المذٌبات الماء الممطر ‪,‬الكحول ‪ ,‬البنزٌن‪ ,‬الخل واالٌثر‬ ‫‪‬‬
‫المحالٌل السائلة‪ :‬هً األكثر استخداما‬ ‫‪‬‬
‫ٌجب اضافة الحمض للماء أثناء تحضٌر المحلول الحمضً بمعنى ٌضاف المذاب إلى المذٌب‬ ‫‪‬‬
‫الملوٌات هً المواعد الموٌة التً تذوب فً الماء مثل هٌدروكسٌد الصودٌوم‬ ‫‪‬‬
‫المواعد الضعٌفة ال تتأٌن بشكل كامل فً الماء‬ ‫‪‬‬
‫تتشابه األحماض ألنها تحتوي على أٌون الهٌدروجٌن الموجب‬ ‫‪‬‬
‫تتشابه المواعد ألنها تحتوي على أٌون الهٌدروكسٌد السالب‬ ‫‪‬‬
‫حلٌب الماغنسٌا أفضل من االلراص الفوارة فً عالج حموضة المعدة إلن االلراص‬ ‫‪‬‬
‫الفوارة تسبب تجشؤ‬
‫األلراص الفوارة المستخدمة فً عالج حموضة المعدة تتكون من كربونات الكالسٌوم ‪CaCO3‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬الرلم الهٌدروجٌنً ٌمٌس تركٌز أٌونات الهٌدروجٌن فً المحلول وٌرمز له بالرمز ‪PH‬‬
‫تتراوح لٌمة الرلم الهٌدروجٌنً ‪ PH‬ما بٌن الصفر إلى ‪44‬‬ ‫‪‬‬
‫لٌمة ال ‪ PH‬للمحالٌل الحمضٌة ألل من السبعة‬ ‫‪‬‬
‫لٌمة ال ‪ PH‬للمحالٌل الماعدٌة أكبر من السبعة إلى ‪44‬‬ ‫‪‬‬
‫الماء الممطر لٌمة ‪ PH‬له تساوي ‪7‬‬ ‫‪‬‬
‫الماء العسر‪ٌ :‬حتوي أمالح وهو غٌر صالح للغسٌل ولكنه صالح للشرب‬ ‫‪‬‬
‫الماء الٌسر‪ :‬صالح للغسٌل‬ ‫‪‬‬
‫عند تسخٌن الماء العسر تترسب األمالح وٌصبح ماء ٌسر‬ ‫‪‬‬
‫المطر الحمضً الضار ٌحتوي على حمض الكبرٌتٌن ‪H2SO4‬‬ ‫‪‬‬
‫المطر الحمضً النافع ٌحتوي على حمض الكربونٌن ‪H2CO3‬‬ ‫‪‬‬
‫الكواشف ‪ :‬مادة ٌتغٌر لونها حسب حمضٌة أو لاعدٌة الوسط الذي توضع فٌه‬ ‫‪‬‬
‫من أمثلة الكواشف (الفٌنولفثالٌن – الشاي – دوار الشمس – المٌثٌل البرتمالً‬ ‫‪‬‬

‫‪https://t.me/Faisalhydar‬‬
 ‫‪ ‬معلومات مهمة جدا ‪:‬‬
‫‪ .4‬حمض الالكتٌن ٌوجد فً الزبادي‬
‫‪ .2‬حمض الهٌدركلورٌن ٌوجد فً المعدة‬
‫‪ .3‬حمض النٌترٌن ٌستخدم فً منظفات الحمامات‬
‫‪ .4‬حمض الكبرٌتٌن ٌستخدم فً بطارٌات السٌارات‬
‫‪ .5‬حمض الخلٌن ضعٌف ٌستخدم فً صناعة الخل‬
‫‪ .6‬حمض الترترٌن ٌوجد فً العنب‬
‫‪ .7‬حمض الفسفورٌن ٌستخدم فً إزالة األمالح المترسبة على األوانً المنزلٌة‬
‫ومرشات الحمامات‬
‫‪ .8‬حمض المالٌن‪ٌ :‬وجد فً التفاح‬
‫‪ .9‬هٌدروكسٌد الصودٌوم ٌستخدم فً صناعة الصابون‬
‫‪ .40‬هٌدروكسٌد الماغنسٌوم ٌستخدم فً صناعة عالج حموضة المعدة‬
‫هٌدروكسٌد األمونٌوم ٌستخدم فً صناعة األسمدة وسوائل التنظٌف‬ ‫‪.44‬‬
‫المواعد الموٌة اسمها للوٌات وهً توصل التٌار الكهربائً‬ ‫‪‬‬
‫التعادل ‪ :‬هو اختفاء أثر الحمض والماعدة‬ ‫‪‬‬
‫إذا تفاعل الحمض مع الماعدة ٌنتج من التفاعل ملح وماء‬ ‫‪‬‬
‫ألوان الكواشف فً المحالٌل ركز هنا الحمض مثل حمض الكبرٌتٌن وغٌره الماعدة مثل‬ ‫‪‬‬
‫هٌدروكسٌد الصودٌوم او الصابون ‪...‬‬
‫نىَه يف انمبعذة‬ ‫نىَه يف احلًط‬ ‫اضى انكبشف‬

‫أمحر وردٌ‬ ‫شفبف عذَى انهىٌ‬ ‫انفُنىنفثبنني‬

‫أمحر داكٍ‬ ‫برتمبيل يصفر‬ ‫انشبٌ‬

‫انمبعذة تسرق احلًراءوال تؤثر عهً انسرلبء‬ ‫احلًط حيًر انسرلبء وال َؤثر عهً احلًراء‬ ‫دوار انشًص‬

‫أصفر‬ ‫أمحر‬ ‫املُثُم انربتمبيل‬

‫تعالج لسعة النحل بؤوراق العثرب‬ ‫‪‬‬
‫األلراص الفوارة تسبب تجشؤ ألنه ٌنتج من التفاعل ثانً أكسٌد الكربون‬ ‫‪‬‬
‫التربة تكون لابلة للزراعة عندما تكون لٌمة ال‪ PH‬لها ما بٌن الستة إلى السبعة‬ ‫‪‬‬
‫األحماض والمواعد الموٌة تتأٌن معظم جزٌئاتها فً الماء‬ ‫‪‬‬
‫هٌدروكسٌد النحاس وهٌدروكسٌد األمونٌوم لواعد ضعٌفة‬ ‫‪‬‬
‫عندما ٌتفاعل حمض مع فلز ٌنتج ملح الفلز وغاز الهٌدروجٌن‬ ‫‪‬‬
‫الفلور والكلور غازات البروم سائل والٌود صلب ركز هنا كل ما زاد العدد الذري للعنصر‬ ‫‪‬‬
‫الهالوجٌنً كل ما لل نشاطه هنا نمول أن الهالوجٌنات الغازٌة أكثر نشاطا من غٌرها‬

‫‪https://t.me/Faisalhydar‬‬
 ‫األكسدة‪ :‬هً تفاعل األكسجٌن مع عنصر آخر‬ ‫‪‬‬
‫التآصل‪ :‬هو وجود العنصر فً عدة صور فٌزٌائٌة‬ ‫‪‬‬
‫النظائر‪ :‬اختالف ذرات العنصر فً عددها الكتلً‬ ‫‪‬‬
‫التمطٌر التجزٌئً ‪:‬هو فصل خام النفط إلى مشتماته بناء على درجة الغلٌان‬ ‫‪‬‬
‫التكسٌر ‪:‬هو عملٌة كٌمائٌة ٌتم من خاللها تحوٌل المواد األولٌة البسٌطة إلى مواد أبسط‬ ‫‪‬‬
‫منها تحت عدة عوامل وٌستفاد منها فً تحضٌر كمٌات اضافٌة من الجازولٌن‬
‫الهالوجٌنات ‪:‬عناصر نشطة كٌمٌائٌا ال توجد منفردة فً الطبٌعة وسمٌت بهذا االسم الذي‬ ‫‪‬‬
‫ٌعنً مولدة للملح‬
‫الجازولٌن مطلوب أكثر من غٌره من مشتمات النفط وٌتبخر عند درجة حرارة ما بٌن‬ ‫‪‬‬
‫‪20‬إلى ‪200‬‬
‫األكاسٌد الناتجة من تفاعل فلز مع األكسجٌن غالبا ما تكون مركبات صلبة‬ ‫‪‬‬
‫األكاسٌد الناتجة من تفاعل الالفلز مع األكسجٌن غالبا ما تكون غازٌة‬ ‫‪‬‬
‫ٌفضل صناعة النوافذ من األلمنٌوم ألن األلمنٌوم عندما ٌتعرض للهواء ٌكون طبمه من‬ ‫‪‬‬
‫أكسٌده تمنع بمٌة الفلز من التأكسد‬
‫ٌحفظ الصودٌوم فً وعاء ٌحتوي كٌروسٌن لمنعه من التأكسد ألنه عنصر نشط جدا‬ ‫‪‬‬
‫األلماس والجرافٌت من صور الكربون البلورٌة‬ ‫‪‬‬
‫الكربون لد ٌكون نمً بشكل هندسً منتظم وٌسمى هذا التركٌب البلوري(مثل األلماس‬ ‫‪‬‬
‫والجرافٌت ) ولد ٌكون بصورة غٌر نمٌة وٌسمى غٌر بلوري مثل(الفحم بأنواعه والسناج)‬
‫الفحم بأنواعه من صور الكربون الغٌر بلورٌة‬ ‫‪‬‬
‫العدد الذري للكربون ٌساوي ‪ 6‬بٌنما العدد الكتلً ‪42‬‬ ‫‪‬‬
‫الكربون ٌدخل فً المركبات العضوٌة وٌمكن أن ٌوجد منفردا أو متحدا مع عناصر اخرى‬ ‫‪‬‬
‫ثانً اكسٌد الكربون أثمل من الهواء وٌستخدم فً إطفاء الحرائك كما أنه للٌل الذوبان فً‬ ‫‪‬‬
‫الماء وٌكون حمض الكربونٌن عندما ٌذاب فً الماء ونسبته فً الهواء‪0.03%‬‬
‫ٌتم تحضٌر غاز ثانً أكسٌد الكربون بتفاعل حمض مثل حمض الهٌدروكلورٌن مع‬ ‫‪‬‬
‫كربونات الفلز مثل كربونات الكالسٌوم‬
‫أول أكسٌد الكربون ٌنتج من االحتراق الغٌر كامل فً األماكن المغلمة وهو غاز ممٌت‬ ‫‪‬‬
‫العناصر الهالوجٌنٌة هً الفلور وهو األنشط والكلور والبروم والٌود واالستاتٌن كلها تكون‬ ‫‪‬‬
‫أمالحا عند اتحادها مع الفلزات ما عدا االستاتٌن ال ٌكون أمالح‬
‫طرٌمة التحلٌل الكهربائً لمصهور ملح الطعام من خاللها نحصل على كمٌات كبٌرة من‬ ‫‪‬‬
‫غاز الكلور‬
‫ٌتم تحضٌر غاز الكلور فً المختبر بتفاعل حمض الهٌدروكلورٌن مع ثانً أكسٌد‬ ‫‪‬‬
‫المنجنٌز‬
‫ٌتم امرار الكلور أثناء تحضٌره على حمض الكبرٌتٌن لتجفٌفه من الماء‬ ‫‪‬‬
‫ثانً أكسٌد الكربون ٌعكر ماء الجٌر وسبب العكارة تكون كربونات الكالسٌوم‬ ‫‪‬‬
‫ماء الجٌر هو هٌدروكسٌد الكالسٌوم ورمزه ‪Ca(OH)2‬‬ ‫‪‬‬

‫‪https://t.me/Faisalhydar‬‬
 ‫‪ ‬اضتخذايبث نبعط انعنبصر واملركببث يهًت‬
‫الفرٌون غاز ٌستخدم فً أجهزة التبرٌد والتكٌٌٌف وٌدخل عنصر الفلور فً‬ ‫‪.4‬‬
‫تركٌب هذا الغاز‬
‫الكلور ٌدخل فً فً صناعة مركبات إزالة األلوان وفً تعمٌم المسابح‬ ‫‪.2‬‬
‫الٌود ٌدخل فً صناعة عالج تضخم الغدة الدرلٌة‬ ‫‪.3‬‬
‫الفلور ٌدخل فً تركٌب معجون االسنان وغاز الفرٌون‬ ‫‪.4‬‬
‫األلماس ٌدخل فً صناعة آالت لطع الزجاج‬ ‫‪.5‬‬
‫الجرافٌت ٌدخل فً صناعة ألالم الرصاص‬ ‫‪.6‬‬
‫ٌتم تحضٌر األسمنت من عدة أكاسٌد مثل ‪CaO-Al2O3-MgO-FeO-SiO2‬‬ ‫‪.7‬‬
‫ثانً أكسٌد الكربون ٌدخل فً صناعة المشروبات الغازٌة وهو سبب فوران‬ ‫‪.8‬‬
‫لارورات الببسً عند رجها‪.‬‬
‫الغاز المستخرج من النفط ٌستخدم فً الطبخ والولود‬ ‫‪.9‬‬

‫بها ‪:‬‬ ‫الخا‬ ‫معــادالت مهمة بمٌة المعادالت انظرالملخ‬

‫‪ ‬معادلة تحضٌر غاز الكلور‬
‫‪4 HCl + MnO2‬‬ ‫‪MnCl2 + 2 H2O + Cl2‬‬

‫‪ ‬معادلة عالج حموضة المعدة بواسطة حلٌب الماغنسٌا‬

‫‪2 HCl + Mg(OH)2‬‬ ‫‪MgCl2 + 2 H2O‬‬

‫الفوارة وهً كذلن معادلة‬ ‫‪ ‬معادلة عالج حموضة المعدة بواسطة األلرا‬
‫تحضٌر غاز ثانً أكسٌد الكربون‬
‫‪2 HCl + CaCO3‬‬ ‫‪CO2 + H2O + CaCl2 ‬‬
‫‪ ‬معادلة تكون مطر حمضً نافع‬
‫‪H2O _+ CO2‬‬ ‫‪H2CO3‬‬
‫‪ ‬معادالت تكون مطر حمضً ضار‬
‫‪H2O _+ SO2‬‬ ‫‪H2SO3‬‬
‫‪H2O _+ SO3‬‬ ‫‪H2SO4‬‬

‫مالحظة ‪:‬العدد الذري للفلور ‪ 9‬والكلور ‪ 77‬والبروم ‪ 53‬والٌود‪35‬‬

‫‪https://t.me/Faisalhydar‬‬
 ‫‪ ‬هعـلىهــاث خاصت بقسن الفيزياء ‪:‬‬
‫المغناطٌس الطبٌعً ٌطلك علٌه المجناتٌت ٌوجد على هٌئة صخور سوداء‬
‫االسم العلمً للمغناطٌس أكسٌد الحدٌد المغناطٌسً‬
‫رمز المغناطٌس ‪Fe3O4‬‬
‫طرق التمغنط {الدلن‪ ,‬الكهرباء‪ ,‬التالمس}‬
‫المغناطٌس الصناعً أفضل من الطبٌعً‬
‫ٌفمد المغناطٌس الدائم مغنطته بالطرق والتسخٌن‬
‫ٌفمد المغناطٌس الكهربائً مغنطته بمطع التٌار الكهربائً‬
‫الموجات الكهرومغناطٌسٌة الالسلكٌة مستعرضة وسرٌعة جدا‬
‫تنتج الموجات الكهرومغناطٌسٌة من تٌار ذو تردد عال جدا‬
‫المجاالت الكهربائٌة متعامدة على المجاالت المغناطٌسٌة‬
‫الموجات الكهرومغناطٌسٌة سرٌعة بسرعة الضوء‬
‫الدٌنمو {المولد} ‪ٌ :‬حول الطالة الحركٌة إلى كهربائٌة‬
‫فكرة عمل الدٌنمو تموم على أنه عند تحرٌن سلن فً مجال مغناطٌسً بحٌث ٌمطع خطوط‬
‫المجال المغناطٌسً فإنه ٌتولد تٌار كهربائً تاثٌري‬
‫الموتور {المحرن}‪ٌ:‬حول الطالة الكهربائٌة إلى حركٌة(مٌكانٌكٌة)‬
‫فكرة عمل المحرن تموم على أنه عند وضع سلن ٌمر به تٌار كهربائً فً مجال مغناطٌسً‬
‫فإنه ٌتحرن‬
‫الحدٌد المطاوع أفضل من الحدٌد الصلب فً صناعة المغناطٌس الكهربائً الذي ٌدخل فً‬
‫صناعة األجهزة‬
‫الحبٌبات داخل مٌكرفون التلٌفون مصنوعة من مادة الكربون‬
‫تتمارب حبٌبات الكربون عندما تمل المماومة وٌزداد شدة التٌار والعكس صحٌح‬
‫حبٌبات الكربون مماومتها ألل من الهواء للتٌار الكهربائً‬
‫فً الوجه األمامً لمٌكرفون التلٌفون ٌوجد غشاء رلٌك مرن‬
‫الكون ٌتكون من عدد غٌر محدود من المجرات‬
‫وحدة بناء الكون المجموعة الشمسٌة‬
‫المجرة التً ننتمً لها تسمى درب التبانة أو الطرٌك اللبنً‬
‫ألرب مجرة إلٌنا تسمى مجرة سدٌم المرأة المتسلسلة {أندرومٌدا}‬
‫المركبات الفضائٌة المؤهولة تحمل كائن حً‬
‫المركبات الفضائٌة الغٌر المأهولة ال تحمل كائن حً مثل الممر الصناعً‬
‫المختبر الفضائً ‪:‬محطة تبمى فً الفضاء الجراء التجارب العلمٌة‬
‫التلٌسكوب منظار فلكً ٌمرب األشٌاء البعٌدة وٌكبرها‬
‫الجلفانومٌتر جهاز ٌمٌس شدة التٌار الكهربائً الضعٌف‬
‫المكون أحدث المركبات الفضائٌة ٌنطلك كالصاروخ وٌعود كالطائرة‬
‫الشمس نجم‬
‫تماس المسافات بٌن النجوم وبعضها بالسنة الضوئٌة‬
‫السنة الضوئٌة المسافة التً ٌمطعها الضوء فً السنة‬

‫‪https://t.me/Faisalhydar‬‬
 ‫بدأ عصر ارتٌاد الفضاء عام ‪7937‬م‬
‫عند لف سلن معدنً حلزونً حول مسمار من الحدٌد المطاوع وتوصٌله بالتٌار الكهربائً‬
‫فإنه ٌتمغنط‬
‫من تطبٌمات المحرن المروحة والغسالة‬
‫خطوط الفٌض المغناطٌسً وهمٌة تدل على مسار لطب شمالً مفرد حر الحركة وهً غٌر‬
‫متماطعة متوازٌة‬
‫المجال المغناطٌسً‪ :‬هً المنطمة التً تظهر علٌها آثار الموة المغناطٌسٌة‬
‫المواد المغناطٌسٌة هً التً ٌجذبها المغناطٌس مثل { الحدٌد‪ ,‬النٌكل‪ ,‬والكوبلت }‬
‫الموجات الكهرومغناطٌسٌة مستعرضة وتسمى السلكٌة أو موجات البث اإلذاعً‬
‫التولٌف هو اختٌار المحطة المراد سماعها وهذا عمل دوائر الرنٌن‬
‫‪ ‬أهم مواضٌع درس الرادٌو والتلفزٌون هً الوظائف الخاصة بمكوناتها المكونات ‪:‬‬
‫الوظٌفة‬ ‫المكون‬
‫تموم بتحوٌل الصوت إلى تٌار كهربائً ضعٌف التردد ٌسمى تٌار معبر‬ ‫دائرة المٌكرفون‬
‫عن الصوت‬
‫تموم بتولٌد تٌار عال التردد ٌسمى التٌار الحامل‬ ‫الدائرة المهتزة‬
‫ٌموم بتحوٌل التٌار المعدل إلى موجات كهرومغناطٌسٌة{ السلكٌة}‬ ‫هوائً اإلرسال‬
‫ٌموم بتحوٌل الموجات الكهرومغناطٌسٌة إلى تٌار معدل‬ ‫هوائً االستمبال‬
‫تموم بفصل التٌار المعدل عن الحامل لٌنتج تٌار معبر عن الصورة أو‬ ‫دائرة الرنٌن‬
‫الصوت‬ ‫والتموٌم والتكبٌر‬
‫تموم بتحوٌل التٌار المعبر عن الصوت إلى نفس الصوت‬ ‫السماعة‬
‫تموم بتحوٌل الطالة الكهربائٌة إلى ضوئٌة‬ ‫الشاشة‬
‫تحوٌل الطالة الضوئٌة إلى كهربائٌة بواسطة الخالٌا الكهروضوئٌة‬ ‫الكامٌرا‬
‫مكونات محطة االرسال هً دائرة المٌكرفون والدائرة المهتزة والكامٌرا وهوائً االرسال‬
‫مكونات محطة االستمبال هً دائرة الرنٌن والسماعة والشاشة وهوائً االستمبال‬
‫الشاشة خاصة بمحطة االستمبال التلفزٌونً‬
‫الكامٌرا خاصة بمحطة االرسال التلفزٌونً‬
‫لاعدة فلمنج للٌد الٌمنى تشٌر إلى فكرة عمل المولد الوسطى تشٌر إلى اتجاه التٌار الكهربائً‬
‫لاعدة فلمنج للٌد الٌسرى تشٌر إلى فكرة عمل المحرن االبهام تشٌر الى حركة السلن والسبابة‬
‫إلى اتجاه خطوط المجال المغناطٌسً‬
‫المجرة تتكون من عدد غٌر محدود من النجوم‬
‫رائد الفضاء صممت له مالبس خصٌصا تمٌه من االشعاعات الكونٌة الماتلة‬
‫الصاروخ بواسطته ٌتم لذف المركبات الفضائٌة‬
‫المختبرالفضائً محطة تبمى فً الفضاء للمٌام بالتجارب العلمٌة‬
‫المكون أحدث المركبات الفضائٌة ٌنطلك كالصاروخ وٌعود لألرض كالطائرة‬
‫الممر الصناعً مركبة فضائٌة غٌر مأهولة‬
‫صوت ‪ +‬تٌار كهربائً=تٌار معبر عن الصوت (ضعٌف التردد)‬
‫تٌار معبر ‪+‬تٌار حامل =تٌار معدل (عال التردد)‬
‫تٌار معدل – تٌار حامل =تٌار معبر هذه تحدث و تتم فً دائرة الرنٌن‬

‫‪https://t.me/Faisalhydar‬‬
 ‫‪:‬‬ ‫‪ ‬هعلىهاث ههوت لفيزياءا لرتم الثاني‬
‫المرونة ‪:‬هً لدرة المادة على استعادة شكلها الخارجً بعد زوال الموة المؤثرة علٌها‬ ‫‪‬‬
‫المتانة ‪ :‬لدرة المادة على تحمل أي اجهاد طولً لبل أن تنمطع‬ ‫‪‬‬
‫لابلٌة الطرق‪:‬لدرة المادة على تكوٌن صفائح رلٌمة‬ ‫‪‬‬
‫لابلة السحب ‪ :‬لدرة المادة على تكوٌن سلن رفٌع منها‬ ‫‪‬‬
‫الصالبة‪ :‬لدرة المادة على تحمل التغٌر فً شكلها تحت تأثٌر لوة معٌنة علٌها‬ ‫‪‬‬
‫الصالدة ‪ :‬لدرة المادة على خدش سطوح األجسام األخرى‬ ‫‪‬‬
‫الشد السطحً‪ :‬جعل سطح الماء ٌبدو كغشاء رلٌك مشدود له المدرة على حمل‬ ‫‪‬‬
‫الحشرات الصغٌرة وإبرة من حدٌد موضوعة باحتراس‬
‫الخاصٌة الشعرٌة‪ :‬ارتفاع الماء فً األنابٌب الضٌمة ولها عاللة بموة التالصك‬ ‫‪‬‬
‫التماسن‪ :‬لوة تربط بٌن جزٌئات المادة وبعضها مثل تماسن جزٌئات البالستٌن مع‬ ‫‪‬‬
‫بعضها‬
‫التالصك‪ :‬لوة تربط بٌن جزٌئات مادة ومادة أخرى مثل تالصك الماء بالزجاج‬ ‫‪‬‬
‫اللزوجة‪ :‬مماومة السائل للجرٌان أو الحركة ‪/‬نتٌجة االحتكان الداخلً لطبمات السائل‬ ‫‪‬‬
‫االنتشار‪ :‬انتمال المواد من التركٌز األعلى الى التركٌز األلل مثل انتشار لطرة حبر‬ ‫‪‬‬
‫فً الماء‪/‬بسبب حركة الجزٌئات المستمرة للسائل‬
‫الضغط ‪ :‬ممدار الموة المؤثرة عمودٌا على وحدة المساحات من السطح الذي تمع علٌه‬ ‫‪‬‬
‫الضغط الجوي‪ :‬وزن عمود الهواء المؤثر عمودٌا على وحدة المساحات من السطح‬ ‫‪‬‬
‫الطالة الشمسٌة‪ :‬هً الطالة االشعاعٌة التً تتولد على ظهرالشمس‬ ‫‪‬‬
‫الظاهرة الكهروضوئٌة‪ :‬انبعاث الكترونات من سطح فلز عند تسلٌط اشعة معٌنه علٌه‬ ‫‪‬‬
‫المائع‪:‬هو السائل أو الغاز‬ ‫‪‬‬
‫الطول الموجً‪:‬هو المسافة بٌن لمتٌن متتالٌتٌن أو لاعٌن متتالٌٌن‬ ‫‪‬‬
‫المجمع الشمسً‪ :‬عبارة عن أنابٌب معدنٌة مطلٌة بطبمة سوداء توضع فً أعلى‬ ‫‪‬‬
‫السمف تمتص حرارة الشمس تموم بتدفئة الماء والمنزل‬
‫الخلٌة الكهروضوئٌة‪ :‬هً عبارة عن خلٌه تحول الطالة الضوئٌة إلى كهربائٌة‬ ‫‪‬‬
‫الخلٌة الشمسٌة‪ :‬جهاز ٌحول الطالة االشعاعٌة الواصلة من الشمس إلى طالة‬ ‫‪‬‬
‫كهربائٌة‬
‫التردد‪ :‬هو عدد الموجات التً تحدث خالل الثانٌة الواحدة ووحدة لٌاسها الهٌرتز‬ ‫‪‬‬
‫التٌار المستمر‪ :‬هو تٌار موحد الشدة واالتجاه‪ٌ/‬نتج من الخالٌا الشمسٌة‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫‪https://t.me/Faisalhydar‬‬
 ‫‪ ‬هعلىهاث احفظها جيداً‪:‬‬
‫الذهب اكثر المعادن لابل للطرق والسحب ٌصنع من جرام واحد خٌط طوله‪ 60‬مترا‬ ‫‪‬‬
‫األلماس أكثر المعادن صالدة‬ ‫‪‬‬
‫استفاد االنسان من ظاهرة معرفة التوتر السطحً فً رش الزٌوت على سطوح مٌاه‬ ‫‪‬‬
‫البرن لمتل الحشرات والبعوض ‪,‬إلن الزٌت ٌضعف الشد السطحً‬
‫استفاد االنسان من ظاهرة اللزوجة فً تشحٌم اآلالت والمحركات ومفاصل األبواب‬ ‫‪‬‬
‫لتملٌل االحتكان وتسهٌل الحركة‬
‫صالدة الزجاج أكبر من صالدة الحدٌد‬ ‫‪‬‬
‫كلما ارتفعت درجة الحرارة تمل خاصٌة لبول السحب‬ ‫‪‬‬
‫تالصك الماء بالزجاج أكبر من لوة تماسن الماء مع بعضه‬ ‫‪‬‬
‫لوة تماسن جزٌئات الزئبك كبٌرة وهذا جعل لوة التالصك بٌن الزئبك والزجاج ضعٌفة‬ ‫‪‬‬
‫الخاصٌة الشعرٌة من تطبٌماتها ارتفااع الماء فً االنابٌب الخشبٌة الضٌمة فً النبات‬ ‫‪‬‬
‫سرعة الطبمات العلٌا فً سائل عند جرٌانه أكبر من سرعة الطبمات السفلى‬ ‫‪‬‬
‫سبب ظاهرة االنتشار أن جزٌئات السائل فً حركة مستمرة‬ ‫‪‬‬
‫من تطبٌمات ظاهرة االنتشار انتمال األمالح المذابة فً الماء إلى النبات من خالل‬ ‫‪‬‬
‫الشعٌرات الجذرٌة‬
‫عاللة الضغط بالمساحة عكسٌة مثال نمول إذا للت المساحة زاد الضغط والعكس‬ ‫‪‬‬
‫عاللة الضغط بالموة المؤثرة طردٌة مثال إذا زادت الموة المؤثرة زاد الضغط‬ ‫‪‬‬
‫كلما زادت سرعة السائل ٌمل الضغط‬ ‫‪‬‬
‫كلما زادت كثافة السائل ٌزٌد الضغط‬ ‫‪‬‬
‫ضغط السائل متساوي من جمٌع االتجاهات‬ ‫‪‬‬
‫الحرارة التً نشعر بها من الطالة الشمسٌة هً األشعة تحت الحمراء‬ ‫‪‬‬
‫الجزء الكبٌر من األشعة الشمسٌة ال نراه بل نحس به‬ ‫‪‬‬
‫البٌت الزجاجً ٌساعد فً تدفئة تدفئة النباتات‬ ‫‪‬‬
‫المجمع الشمسً ٌساعد فً تدفئة المنازل لٌال ونهارا كما أنه ٌموم بتدفئة المٌاه أٌضا‬ ‫‪‬‬
‫من تطبٌمات الخالٌا الكهروضوئٌة ‪ :‬جرس االنذار‪ ,‬غلك ابواب المصاعد‪ ,‬اجهزة عد النمود‬ ‫‪‬‬
‫درجة حرارة الجزء الخارجً للشمس ‪6000‬م‬ ‫‪‬‬
‫درجة حرارة الحزء الداخلً للشمس ‪73‬ملٌون درجة مئوٌة‬ ‫‪‬‬
‫الجزء الذي ٌصل إلٌنا من الطالة الشمسٌة ٌمثل ‪ 47‬بالمئة‬ ‫‪‬‬
‫سرعة الطالة الشمسٌة ‪ 3‬فً عشرة أس ثمانٌة متر لكل ثانٌة‬ ‫‪‬‬

‫‪https://t.me/Faisalhydar‬‬
 ‫‪ ‬مهم أٌضا احفظها جٌدا‪:‬‬
‫‪ ‬وحدة لٌاس الضغط هً نٌوتن‪ /‬م‪2‬‬
‫‪ ‬وحدة لٌاس الشد السطحً أو التوتر السطحً نٌوتن‪ /‬م‬
‫‪ ‬وحدات لٌاس الضغط الجوي هً (باسكال‪ ,‬مللً بار ‪ ,‬سم‪.‬زئبك‪ ,‬نٌوتن‪/‬م‪)2‬‬
‫‪ ‬مبدأ برنولً كلما زادت سرعة المائع لل ضغطه‬
‫‪ ‬أجهزة لٌاس الضغط الجوي (باروجراف ‪ ,‬بارومتر معدنً‪ ,‬بارومترزئبمً)‬
‫‪ ‬أشعة جاما طولها الموجً لصٌر وترددها كبٌر‬
‫‪ ‬موجات الرادٌو التً نستخدمها فً االتصاالت طولها الموجً كبٌر‬
‫‪ ‬التٌار المتردد متغٌر الشدة ومتغٌر االتجاه‬
‫‪ ‬الباروجراف ٌمٌس الضغط الجوي بواسطة رٌشة محبرة‬
‫‪ ‬المانومتر جهاز ٌمٌس ضغط الماء المتحرن‬
‫‪ ‬سرعة المٌاه فً األماكن الضٌمة كبٌر والضغط صغٌر‬
‫‪ ‬واألماكن الواسعة السرعة صغٌرة والضغط كبٌر سرعة الماء تتناسب عكسٌا مع‬
‫المساحة‬
‫‪ ‬الضغط الجوي ٌمل كلما ارتفعنا عن سطح البحر‬
‫‪ ‬تبلغ لٌمة الضغط الجوي عند سطح البحر ‪7075‬مللً بار‬
‫‪ ‬واحد ملً بار تساوي مئة باسكال‬
‫‪ ‬الضغط الجوي على لمة جبل ألل من الضغط الجوي على سطح البحر‬
‫‪ ‬الضغط الجوي عند مستوى سطح البحر بوحدة سم‪.‬زئبك تساوي ‪76‬‬
‫‪ ‬جهاز البارومترالزئبمً له عٌوب‬
‫‪ ‬العالم الذي أشار غلى أن ضغط المائع ٌمل بزٌادة سرعته هو برنولً‬

‫‪https://t.me/Faisalhydar‬‬
 ‫‪ ‬هعىهاث ههوت يف قسن األحياء ‪:‬‬
‫‪ ‬مٌبا المٌاه العذبة تحتوي على فجوة منمبضة‬
‫االخراج فً الكائنات الحٌة ٌتم كالتالً‬ ‫‪‬‬
‫‪ .4‬اإلخراج فً المفصلٌات مثل الحشرات والجراد ٌتم عن طرٌك أنابٌب ملبٌجً‬
‫‪ .2‬اإلخراج فً الدٌدان الحلمٌة مثل دودة األرض ٌتم عن طرٌك النفرٌدات‬
‫‪ .3‬اإلخراج فً الدٌدان المفلطحة مثل البلهارسٌا ٌتم عن طرٌك الخالٌا اللهبٌة‬
‫‪ .4‬اإلخراج فً الطالئعٌات والجوفمعوٌات ٌتم عن طرٌك االنتشار‬
‫‪ .5‬اإلخراج فً االنسان ٌتم عن طرٌك الجهاز البولً كما ٌساهم الجلد فً االخراج‬
‫‪ .6‬اإلخراج فً النبات ٌتم عن طرٌك النتح بواسطة الثغور‬
‫‪ ‬النفرون‪:‬هو الوحدة التركٌبٌة والوظٌفٌة للكلٌة‬
‫‪ ‬عدد النفرونات فً الكلٌة الواحدة ٌمدر بملٌون نفرون‬
‫‪ ‬الزهرة هً عضو التكاثر التزاوجً فً النبات‬
‫‪ ‬الطلع هو عضو التذكٌر فً النبات ٌتكون من أسدٌة وكل سداه تتكون من متن وخٌط‬
‫‪ ‬المتاع هو عضو التؤنٌث فً النٌات ٌتكون من كربلة أو أكثر وكل كربلة تتكون من مٌسم‬
‫وللم ومبٌض وبوٌضه‬
‫‪ ‬التلمٌح فً النبات ٌتم بواسطة انتمال حبوب اللماح من المتن فً الطلع إلى المٌسم فً المتاع‬
‫‪ ‬الرٌزوم هو ساق أرضٌة بها أوراق حرشفٌة فً آباطها براعم‬
‫‪ ‬الدرنة هً عبارة عن ساق بها غذاء مدخر تحمل براعم فً تجاوٌف تسمى عٌون‬

‫‪ ‬هعلىهاث ههوت يف طرق التكاثر يف النباث وأهثلت عليها ‪:‬‬

‫ٌتكاثر النعناع بواسطة الرٌزومات‬ ‫‪o‬‬
‫ٌتكاثر الفراولة بواسطة السوق الجارٌة‬ ‫‪o‬‬
‫تتكاثر البطاط بواسطة الدرنات‬ ‫‪o‬‬
‫تتكاثر لصب السكر والورد بالتعمٌل‬ ‫‪o‬‬
‫ٌتكاثر النخٌل والموز بواسطة الفسائل‬ ‫‪o‬‬
‫ٌتكاثر العنب بواسطة التعمٌل أو الترلٌد‬ ‫‪o‬‬
‫التكاثر الطبٌعً مثل السوق الجارٌة والرٌزومات والفسائل‬ ‫‪o‬‬
‫التكاثر الخضري الصناعً مثل التعمٌل والترلٌد‬ ‫‪o‬‬
‫ٌفضل لطع البراعم الطرفٌة عن البراعم الجانبٌة أثناء التكاثر بالتعمٌل لتحفٌز نمو البراعم‬ ‫‪o‬‬
‫الجانبٌة‬

‫‪https://t.me/Faisalhydar‬‬
 ‫‪ ‬يعهىيبث أخري جيب أٌ تكىٌ عهً دراَت هبب‪0‬‬
‫الجلد ٌتكون من طبمتٌن بشرة وأدمة‬ ‫‪‬‬
‫الغدد العرلٌة توجد فً الطبمة الداخلٌة ‪( ,‬األدمة فً الجلد )‬ ‫‪‬‬
‫ٌحتوي العرق على أمالح وللٌل من الٌورٌا‬ ‫‪‬‬
‫محفظة بومان واألنابٌب الملتفة توجد فً لشرة الكلٌة وهً من مكونات النفرون‬ ‫‪‬‬
‫أنابٌب هنلً واألنابٌب الجامعة توجد فً نخاع الكلٌة وهً من مكونات النفرون‬ ‫‪‬‬
‫الفشل الكلوي هو عجز الكلٌتٌن عن المٌام بوظائفها‬ ‫‪‬‬
‫البربخ عضو فً الجهاز التناسلً الذكري تتجمع فٌه الحٌوانات المنوٌة وهوأنبوب رفٌع‬ ‫‪‬‬
‫ملتف حول الخصٌة‬
‫ٌتم إخصاب البوٌضة فً لناة فالوب (لناة المبٌض)‬ ‫‪‬‬
‫أطفال األنابٌب إخصاب خارج الرحم‬ ‫‪‬‬
‫الممع ٌلتمط البوٌضة من المبٌض‬ ‫‪‬‬
‫الدرنة ال تحتوي عمد وسالمٌات‬ ‫‪‬‬
‫ٌمدر عدد الغدد العرلٌة فً اإلنسان البالغ حوالً ملٌونٌن غدة‬ ‫‪‬‬
‫محفظة بومان ٌتم فٌها استخالص الٌورٌا وحمض الٌورٌن‬ ‫‪‬‬
‫أنابٌب هنلً وظٌفتها إعادة امتصاص الماء بواسطة هرمون‬ ‫‪‬‬
‫ٌشار إلى أن زٌادة افراز هرمون الباراثرمون لد ٌؤدي إلى تكون حصى فً الكلٌة‬ ‫‪‬‬
‫للتخلص من أضرار الفشل الكلوي ٌتم وضع غسٌل كلوي وهو عملٌة مجهدة للمرٌض ولد‬ ‫‪‬‬
‫ٌلجأ المرٌض زراعة كلٌة ولها شروط أن تكون الكلٌة سلٌمة واألنسجة متطابمة‬
‫المواد السامة فً النبات والتً تمثل الفضالت ٌتم تحوٌلها إلى بلورات ٌتم تخزٌنها فً الخالٌا‬ ‫‪‬‬
‫مادة اللجنٌن من المواد اإلخراجٌة فً النبات والتً تنتج من أكسدة الغذاء وانتاج الطالة‬ ‫‪‬‬
‫تتراكم مادة اللجنٌن على ظهر الجدار الخلوي للسٌمان واألوراق‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬وأخريا جيب أٌ تننتبه إىل اٌ‪0‬‬
‫اإلٌدز مرض ٌسببه فٌروس ‪ HIV‬والذي ٌعنً نمص المناعة المكتسبة‬ ‫‪.4‬‬
‫مرض الزهري تسببه بكتٌرٌا لولبٌة أو حلزونٌة‬ ‫‪.2‬‬
‫من أعراض مرض الزهري إفراز صدٌد ذو رائحة نتنه وظهور لروح صلبة فً‬ ‫‪.3‬‬
‫األعضاءالتناسلٌة وآالم ولد ٌسبب شلل وجنون‬
‫إذا أصٌبت المرأة الحامل بمرض الزهري ٌتشوه الجنٌن او ٌموت‬ ‫‪.4‬‬
‫مرض السٌالن تسببه بكتٌرٌا كروٌة‬ ‫‪.5‬‬
‫مرض السٌالن من أعراضه نزول مواد مخاطٌة لزجة صفراء مع البول أو صدٌد وآالم‬ ‫‪.6‬‬
‫عند التبول‬
‫إذا أهمل العالج لمرض السٌالن لد ٌؤدي إلى عمم‬ ‫‪.7‬‬
‫لد ٌؤدي مرض السٌالن إلى إصابة الطفل عند الوالدة بالعمى‬ ‫‪.8‬‬
‫الزهري ٌنتمل بالمالمسة‬ ‫‪.9‬‬

‫‪https://t.me/Faisalhydar‬‬
 ‫يالحظبث هبيت ‪0‬‬

‫املراجعت انطببمت ال تعين أهنب شبيهت ونكٍ مت مجع أكرب لذر يٍ املعهىيبث انيت َتى تكرارهب يف االختببراث انىزارَت‬

‫انطببمت‬

‫راجع يهحك انرضىيبث كبيهت واحفظ مجُع انرضىيبث واحفظ انبُبَبث كبيهت و خصىصب رمست انسهرة وانكهُت‬

‫واننفروٌ وجهبز حتعري ثبٍَ أكطُذ انكربىٌ يف املعًم وانكهىر يف املعًم واجلرش انكهرببئٍ وحمطت االرضبل‬

‫واالضتمببل انتهفبزٌ واالراعٍ ورمست انتهُفىٌ‬

‫راجع يهحك ريىز انعنبصر واملركببث واملعبدالث واحفظ ريىز انمىاعذ واألمحبض ويعبدالث حتعري غبزٌ انكهىر‬

‫وثبٍَ أكطُذ انكربىٌ‬

‫حبول أٌ حتفظ ريىز األمحبض وانمىاعذ وترتُبهب يٍ حُث األلىي إىل األظعف‪.‬‬

‫عنذ لرائتك نألضئهت تأكذ بأَك تطتخذو انمراءة بفهى‬

‫يعهًتك انيت تذعى نك ببنتىفُك أ‪/‬عبري حُذر‬

‫رابط المناة لتتنمل إلٌه مباشرة للحصول على المزٌد من المعلومات‬

‫أسأل هللا لكم التوفٌك والنجاح‬

‫‪https://t.me/Faisalhydar‬‬

‫‪https://t.me/Faisalhydar‬‬
‫ﺇﺿﻐﻂ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﻮﺭﺓ‬
‫ﺬﻫﺐ ﻟﻠﻘﻨﺎﺓ ﻣﺒﺎﺷﺮﺓ‬