Professional Documents
Culture Documents
1. Mục tiêu:
-Đánh giá được hành vi, văn hóa tham gia giao thông của bản thân và mọi người
-Nhắc nhở mọi người cùng tuân thủ luật lệ, an toàn giao thông khi lưu thông trên đường
-Chỉ ra những hành vi, văn hóa khi tham gia giao thông không phù hợp để nâng cao ý thức tham gia giao
thông
Học sinh lớp 3, thực hiện trong giờ sinh hoạt lớp, thời lượng 01 tiết
Hoạt động 1: Quan sát màn hình và trả lời câu hỏi đúng sai
4. Chuẩn bị
+Báo cáo với Ban giám hiệu, cha mẹ học sinh về việc thực hiện hoạt động.
+Xây dựng phiếu điều tra, phiếu đánh giá, bảng tiêu đánh giá.
+Chuẩn bị dụng cụ cần thiết để tổ chức các trò chơi: máy tính, máy chiếu…
+Các văn phòng phẩm cần thiết để thực hiện sản phẩm.
a.Khám phá
HĐ1: Quan sát màn hình và trả lời câu hỏi đúng sai
-Nắm vững luật đi đường và tín hiệu của đèn giao thông ở ngã tư đường phố
Chiếu câu hỏi trên màn hình và học sinh trả lời câu hỏi đúng sai
b.Chiêm nghiệm
HĐ2: Ô số kỳ diệu
-Ôn lại các bài hát, bài thơ có nội dung về giáo dục luật lệ ATGT
Nhìn hình ảnh và hát một bài hát hoặc đọc một bài thơ về phương tiện giao thông phù hợp với hình ảnh
đó
Các bài hát/bài thơ gắn liền với các phương tiện giao thông
Phát thẻ đèn hiệu giao thông và yêu cầu trẻ ghép đúng ý nghĩa thẻ
HĐ4: Đi xe nào?
-Biết được một số phương tiện giao thông quen thuộc
Mô phỏng các phương tiện giao thông khi tham gia giao thông
e.Đánh giá
Đánh giá mức độ tiếp thu và áp dụng luật vào thực tiễn của học sinh
Thông điệp: Sau khi tham gia buổi hoạt động trải nghiệm chủ đề về an toàn giao thông, đây là một số
thông điệp được rút ra:
An toàn giao thông – hạnh phúc của mọi người, mọi nhà.