Ksekinontas Biblion Mathetou

-
Η Νέα Ελληνική ως -ένη Γλώσσα 1
Δημήτρης Τολιάς
ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ
Στο σημείο αυτό θα ήθελα να εκφράσω τις ευχαριστίες μου σε όλους όσοι συνέβαλαν στην
ολοκλήρωση του εγχειρήματος αυτού.
Το πρώτο πολύ μεγάλο ευχαριστώ πηγαίνει δικαιωματικά στον συνάδελφο και φίλο Δημήτρη
Σιούντρη για τον χρόνο που αφιέρωσε δουλεύοντας μαζί μου κάθε σελίδα του βιβλίου αυτού
και του οποίου τις ιδέες αλλά και την σημαντική εμπειρία στη συγγραφή βιβλίων εκμεταλλεύ
τηκα στο έπακρο.
Ευχαριστώ επίσης την Διευθύντρια Εκπαίδευσης της ΕΑΕ Christine Niakaris και την
Υποδιευθύντρια Σπουδών Κατερίνα Γεωργοπούλου για τις πολύτιμες συμβουλές και παρα
τηρήσεις τους καθ' όλη τη διάρκεια της συγγραφής του βιβλίου.
Πολύτιμες και καθοριστικές υπήρξαν η εμπειρία και ΟΙ παρατηρήσεις του διδακτικού προσω
πικού των Ελληνικών Σπουδών.
Ευχαριστώ επίσης τους ξένους σπουδαστές της ΕΑΕ στους οποίους άλλωστε δοκιμάστηκε
μεγάλο μέρος του υλικού που παρουσιάζεται στο βιβλίο.
Ένα μεγάλο ευχαριστώ οφείλω προς τον συνάδελφο Τριαντάφυλλο Καλογερίδη για τα σκί
τσα που κοσμούν το βιβλίο.
Κλείνοντας θα ήθελα να ευχαριστήσω τον Διευθύνοντα Σύμβουλο της ΕΑΕ κ. Λεωνίδα

Φοίβο Κόσκο για τη συμπαράσταση και θερμή υποστήριξή του στην προσττάθεια αυτή των
Ελληνικών Σπουδών.
© 1998 Ε λ λ η ν ο α μ ε ρ ι κ α ν ι κ ή Έ ν ω σ η
Μασσαλίας 22, 106 80, Αθήνα
Τηλ.: (01) 36 29 886
e-maiI: hau@hau.gr
ISBN 960-85881-6-2
ΞΕΚΙΝΩΝΤΑΣ
Η Νέα Eλληvική ως Ξένη Γλώσσα Ι
ΕΙΣΑΓΩΓΗ
Η γλώσσα είναι ένα σύστημα που χρησιμοποιείται για την έκφραση της σημασίας και πρωταρχικά σηιν
επικοινωνία. Η διδασκαλία της ξένης γλώσσας πρέπει λοιπόν να στοχεύει στιιν εκμάθηση της γλώσσας σιιιν
επικοινωνιακή της διάσταση και όrJ. να αναλίσκεται σιιιν παθητική παραγωγή γραμμαΤΙKoσuντα1CtιKών φαινομένων
η θεωρητική διάσταση των οποίων δεν έχει καμμία απολύτως σημασία για όποιον επιθυμε! να μάθει να
χρησιμοποιεί μια ξένη γλώσσα. Κατά συνέπεια η γραμματική και η σύνταξη στο πλαίσιο της επικοινωνιακής
προσέγΥισης είναι σημαντικό να έχουν λειτουργική και επικοινωνιακή σημασία και χρήση.
Σύμφωνα με την. επικοινωνιακή μέθοδο, κατά τη διάρκεια του μα&ηματος οι σπουδαστές καλούνται να
ανταλλάξουν πληροφορίες, να κατανοήσουν νοήματα, να ζητήσουν διευκρινίσεις, να κρατήσουν σημειώσεις, να
δώσουν τη δική τους άποψη και ό"l}- απλώς να επαναλομβάνουν αυτό που κάθε φορά ορίζει ο καθηγητής. Η
προσέγγιση της γλωσσικής πραγματικότητας και η συστηματοποίηση των αναγκών της τάξης αποτελούν
αναπόσπαστα συστατικά του επικοινωνιακού μα&ηματος και διευκολύνουν την ενεργή παpoυσiα και συμμετοχή
του κάθε μαθητή σε όλα τα στάδια της μαθησιακής διαδικασίας. Ουσιασιικά δηλαδή διευκολύνεται ο μαθητής" ...
να εμπλακεί στ,ι διαδικασία επεξεργασίας των δεδομένων του περιεχομένου της διδασκαλίας και...μέσα από την
ενεργοποίηση γνωσιικών λειτουργιών ...να διατυπώσει τα συμπεράσματα της επεξεΡΥασίας με τη μορφή εννοιών,
γενικεύσεων και σχημάτων ερμηνείας της πραγ ματικόιιμας ... " Ματσαγγούρας(1998: 141).
Παράλληλα, η συσιιιματική και μεθοδική χρήση αυθεντικού ή σχεδόν αυθεντικού υλικού ειειτρέπει στον
διδάσκοντα να"βρει" το σφυγμό των μαθητών και να ικανοποιήσει τις μαθησιακές τους ανάγκες προσφέροντάς
τους την ευκαιρία,είτε ομαδικά είτε ατομικά (αξιοποιώντας έτσι κατά τον αποτελεσματικότερο τρόπο τη δυναμική
της μάθησης, να εκφραστούν με στόχο κάθε φορά συγκεκριμένο.
Στην επικοινωνιακή μέθοδο η σχέση καθηγητή-μαθητή μεταβάλλεταL Στο παρελθόν ο καθηγητής αποτελούσε τη
μοναδική πηγή πληροφόρησης και συντονισμού του μα&ηματος. Το ύφος μάθησης και οι γλωσσικές ανάγκες δεν
• λαμβάνονταν συστηματικά υπόψη με αποτέλεσμα η συμμετοχή του μαθητή να είναι αισθητά μειωμένη. Η
καθηγητοκεντρική φ1λοσοφία εξασθενεί τη διάθεση του μαθητή για δημιουργικότητα και δίνει έμφαση σε μια
μηχανιστική αντιμετώπιση της νέας γλώσσας όπου κυριαρχεί η απομνημόνευση, η επανάληψη και η χωρίς όρια και
ακριβείς στόχους μετάφραση.
Αντίθετα σ111 μαθητοκεντρική διδασκαλία ο καθηγητής γίνεται ρυθμισtlις του έΡΥου όπου δίχως να παροπλίζεται
και να μπαίνει στο περιθώριο, προσφέρει στο μαθητή βήμα να εκφραστεί και να δράσει ελεύθερα. Ο καθηγητής
διδάσκει με τη συμπεριφορά του στη τάξη ότι ο μαθητής μπορεί να χρησιμοποιεί τη γλώσσα έχοντας δικαίωμα στο
λάθος. Διευκολύνει την ουσιαστική ειιικοινωνία χωρίς να μένει στους τύπους. Ανοίγει διαύλους. επικοινωνίας
μεταξύ του καθηγητή και του μαθητή και μεταξύ των μαθητών. Επιτρέπει στον μαθητή να αμφισβητήσει και να
εκτεθεί γλωσσικά όπως ακριβώς γίνεται και στην καθημερινή &ιιικοινωνιακή πραγματικότητα.··
Η διδα01Cαλία στόχο έχει να προαγάγει τη μάθηση υπό την έννοια ότι η πρώτη νoμoτελειαK� σχεδόν πρέπει να
οδηγεί σιι] δεύτερη. Και είναι ακριβώς αυτή η σχέση που οδήγησε τον Cohen(l988:55) στο να κατατάξει το
επάγγελμα του b-κπαιδευτικού στα λεγόμενα" ... impossib1e proffesioπs ..". Η δυ01COλία στον καθορισμό του τι
.
καθιστά βελτίωση και πως αυτή επιroyχάνεται οφείλεται στο γεγονός ότι η θέληση του μαθητή σε συνδυασμό με
μια σεφά άλλων παραγόντων (τρόποι μάθησης, ρυθμοί μάθησης) δεν επιτρέπει τον χαρακτηρισμό της διδασκαλίας
και κατ' επέκταση ενός διδακτικού εγχειριδίου ως 'ειιιτυχημένων' ή 'αποτυχημένων' για το σύνολο των μαθητών
που απαρτίζουν μια τάξη.
Το παρόν διδακτικό εγχειρiδιo απευθύνεται στους σπουδαστές εκείνους οι οποίοι έρχονται για πρώτη φορά σε
επαφή με την Ελληνική γλώσσα και ειιιθιιμούν σε !Να σύντομο σχετικά χρονικό διάσ'tllιια να απOιcrήσoυν τη
δυνατότητα να επικοινωνούν και να ΙCΙνoύνται στην Ελλάδα του σήμερα χειριζόμενοι βασικές δομές της γλώσσας
σε μια ποικιλία καθημερινών ειι ικοινωνιακών καταστάσεων και συνθηκών.
Σε ένα σόνσλο 80 έως 100 διδακτικών ωρών το. βιβλίο. αυτό πρσσφέρει δείγματα ζωντανής χρήσης της Ελληνικής
γλώσσας μέσα από κείμενα άλλοτε αυθεντικά και άλλοτε πρσσεκτικά διαμσρφωμένα και μια μεγάλη ποιΚΙλία
ασκήσεων.
Κάθε ενότητα χωρίζεται σε τέσσερα μαθήματα τα σπσία είναι συνδεδεμένα μεταξύ τσυς τόσο. νσηματικά όσο. και
δσμσλειτουργικά, λειτουργώντας όμως - σε έναν σημαντικό βαθμό - και αυτόνσμα αφσύ παρουσιάζσυν κάτι νέο. ή
απλώς εξασφαλίζσυν μεγαλύτερη δυνατότητα εφαρμογής ήδη διδαχθείσης ύλης.
Το. βιβλίο συνσδεύεται από ένα συνσπτικό παράρτημα γραμματικής στο. σπσίσ γίνεται σχηματική αναφσρά στα
γραμματικσσυντακτικά φαινόμενα πσυ παρσυσιάζσνται στα αντίστσιχα κεφά/..αια και στη χρήση τους.. Το.
παράρτημα αυτό δεν μπσρεί σε καμμιά περίπτωση να αντικαταστήσει ένα βιβλίο γραμματικής. Αντιθέτως
παροτρύνεται σ καθηγητής πσυ πρόκειται να χρησιμοπσιήσει το. βιβλίο. αυτό να εντάξει στσν διδακτικό κσρμό των
μαθημάτων και τη χρήση ενός καλού βιβλίσυ γραμματικής.
Επίσης το. βασικό λεξtλόyιo της κάθε ενότητας παρσυσιάζεται για διευκόλυνση των χρηστών σε ξεχωριστό
παράρτημα στο. τέλος τσυ βιβλίου.
Τέλος το. βιβλίο. συνσδεύεται από ένα επιπλέσν παράρτημα στο. σπσίσ αναπιύσσσνται και επεξηγσύνται μια σειρά
θεμάτων πσυ χαρακτηρίζσυν τη σημερινή Ελληνική πραγματικότητα και άμεσα ή έμμεσα γίνεται αναφσρά σε αυτά
σης αντίστσιχες ενότητες τσυ βιβλίου.
Το. τμήμα των συνσδευτικών πληρσφσριών έχει μεταφραστεί σε τρεις γλώσσες (Αγγλικά,Γαλλικά,Γερμανικά).
Εισαγωγή του Ε κδότη
Στην διάρκεια της 40�ρoνης ζωής της η Ελληνοαμερικανική Ένωση, προσηλωμένη στις κατα
στατικές αρχές της, έχει δώσει και συνεχίζει να δίνει την ευκαιρία στους αλλοδαπούς, που είτε
διαμένουν είτε είναι περαστικοί από την χώρα μας, να μάθουν την Ελληνική γλώι;Jσα και να
έλθουν σε επαφή με τον τρόπο ζωής και σκέψης των σύΥΧρονων Ελλήνων.
Η διδακτική επαφή με εκατοντάδες μαθητές όλα αυτά τα χρόνια, η αγάπη για την Ελληνική
γλώσσα και οι ανάγκες όσων την μιλούν έξω από τα σύνορα οδήγησαν την Ελληνοαμερικανική
Ένωση στην συγγραφή του διδακτικού αυτού εΥΧειριδίου για Αρχαρίους, με έμφαση στην επι
κοινωνιακή και λειτουργική χρήση της γλώσσας.
Η προοιιάθεια αυτή φιλοδοξεί να αποτελέσει το πρώτο βήμα για την δημιουργία σειράς διδα
κτικών εΥΧειριδίων τα οποία και με την υποστήριξη της σύΥΧρονης τεχνολογίας επιδιώκουν να
καταστούν εύχρηστα εργαλεία για την ικανοποίηση των μαθησιακών αναγκών των οιιουδα
στών και των διδακτικών απαιτήσεων των καθηγητών.
π Ε Ρ Ι Ε χ ο Μ Ε Ν Α
Ε ΝΟΤΗΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΕΛΙΔΑ
ΠΡΩΤΗ • Γεια σας. Με λένε • Είμαι, 1 ο και 30 • Αυτοσυστάσεις 1

• Από ιιού είστε; πρόσωπο • Βασικές
• Επαγγέλματα • Ουσιαστικά προσωπικές
• Χώρες • Αντωνυμίες πληροφορίες
• Κατάφαση'
Άρνηση
• Μετοχή
• Άρθρα
ΔΕΥΤΕΡΗ • ΠιιJς
' εισ. ιε; • "Είμαι" • Οικογενειακή 9
• Φυσική ενεστωτας κατασταση•
•
κατάστασ η • Αρνητικές Αγορές και τιμές

•
Επαγγέλματα προτασεις Πως αιοθάνεσιε

•
• •
• Αριθμοί • Προσωπικές Στο τη λέφωνο

•
Τιμές αντωνυμιες Στoπεpiπτερo

•
• •
• Περιοχές • Επίθετα • Συνέντευξη

κατοικιας • Επιρρήματα
•
Προσωπικές
.
ΤΡΙΤΗ • Οικογένεια • Ουσιαστικά • 17

• Σπίτι, κατοικία • Γέ νη , Άρθρα πληροφορίες
•Διευθύνσεις • Πτώσεις • Αναζήτηση
Κόστος Ρή ματα σε -ω KαΙOΙΚJας
•
• •
'-Επιπλα • Απρόσωπα • Μικρέ

ς αγγελίες
ρήματα • Εmθuμίες
• Υποτακτι κ ή • Έκφραση
• Μεσοπαθητικά γνώμης
ΤΕΤΑΡΤΗ • Εργασία .ΙΙΘα • Ραντεβού 25

• Τ υπικ ά ήθελα ... " , • Βιογραφικό
προσοντα Επιθυ μίες,
•
• Μικρές αγγελiες
Ηλικία ε υ χες Καθημερινό
•
• , •
• Μισθός • ουτε ούΤΕ: προγραμμα

• Ημέρες • Προσωπικές
...
• Προθέσεις
• Ε ποχές ' Καιρός πληροφορίες
ΠΕΜΠΤΗ • Βόλτα για • Προ στακτική • Στην τράπεζα 33

ψώνια • Μέλλοντας • Διαδικασία
•Προϊόντα' τιμές • Ερ ωτ η ματικές αγορών
Ν οίιμερα Δοκιμές ρούχων
•
• αντωνυμιες •
•
Χρώματ α • Απρόσωπα • Προσωπική
·Η ώρα γ νώμη
•
ρηματα •
•Τα χ ρή ματα •
Αριθμηηκές
πράξεις
ΕΚΤΗ - Έξω για φαγητό - Συγκριτικός • Κλείσιμο 41

• Δ ι ασ κ έδασ η βαθμός' επίθεια ραντεβού
• Μενού ' εlιιλογές • Επιρρήματα • Οδηγίες
Διαδρομές' συ χνοτ ητας
•
μ ειακινησης
•
οδ η γίες •
Προθέσεις • Συμπλήρωση
Συνταγή ' υλικά τοπο υ Π ληροφοριών
•
•
• Προστατική
ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΕΛ/ΔΑ
ΕΒΔΟΜΗ • Μ ια εκδρ ομ ή - Ρήμα + να • Ταξιδεύovτας μ ε 49

• Προτ
άσεις / • Χρονι
κή το λεωφορείο
επιλογές διάρκεια / • Κρατήσεις από
• Υπηρεσίες πόσος, πόση; το τηλέφωνο

• Τ Qξιδιwπκά μέσα • Ε π ίθετQ
• Υπέρ Ι κατ
ά
• Διακοπές • Ε πι θυμία
ΟΓΔΟΗ - ΒράδυΟIΟ Οlιίιι 'ΜΜΕ 57

• ΤηλεόριJση και - Επιλογή
διασκέδαση ειδήσεων
• Ειδήιπις/ • Ψυχαγωγία
Συνεντεύξεις - Προβλήματα
- Σχέδια /
•
Προτιμήσεις
ΕΝΑΤΗ • Σ υγ κο ι νων ίες • Ερωτηματικές • Ωράριο 65

• Κίνηση και πόλη αντωνυμίες • Δ ρομολό για /
• Δημόσιοι - Επιρρ ή μ α τα τniJς και π·"'όι"'.
οργανισμοί • Παρακείμενος -Έκφραση
Βλάβες και Ιl
αραιιονων
•
απεργί ες • Διαδικασία
πλη ρωμής
ΔΕΚΑΤΗ 'Aργoπoρημέvα • Εισαγωγή στ ον • Μέλος 73

στο ραντεβ ού αόριστο οικολο γικής
• Κίνηση • Ρήματα σε -άμαι οργάνωσης
• Προβλήματα • Προστασία του
της πόλης π εριβάλλοντος
• Το περιβάλλον
• Το αυ τοκ ίνητ ο •
ΕΝΔΕΚΑΤΗ • Δι ακοπέ ς Ι πού, • Αόριστος • Με φίλους 81

ποτε, πως
.
• Χρ ον ικές
,
εκδ ρομή
• Στο καζίνο συνδέσεις Ι • EΝΤVΠΏΣΕις οιιό
• Η ζωή χ θες Ι'όταν ..."
το ιιαρελθόν
• Μ ια Ληστεία • "Γεννήθηκα" • Βρείτε το
δολοφόνο
ΔΩΔΕΚΑΤΗ • Σ τη βιβλ ιοθήκη • Β ιβλία κα ι 89

• Σχέδια για τ ο περ ιεχόμενα
μέλλον • Συ νο μιλ ία με
Στο νοσοκομείο γιατρο
•
• Ατυχήματα Ι • Κατανό ηση

Περ ίθαλψη ανακ ο ινώσεων
• Διατροφή και • Διευκρινίσεις
,
υ γε ια
• Το Φαρ μα κε ίο
Γρ αμματικ ή 97
•
Λεξιλόγιο 105
Πληρο φορίες 113

•
Ακούστε το διάλογο.
Κώστας Γεια σας. Με λένε Κώστα. Κώστα Ιωάννοu
Μαίρη: Χαίρ ω πολύ. Με λέν ε Μαίρη Κούπερ.
Κώστας : Χαίρω πολ ύ.
/ �
\. .
Ακούστε, διαβάστε κα ι γράψτε.
.
Γε ια σας. Χαίρω πολύ.

Με λένε Κώ στα Ιωάννοu. Με λένε •
� Ακούστε τους διαλό γους . Συζητήοτε μεταξύ σας.
Ανδρέας: Γεια σας. Πώς σας λένε; ,

νΊελέ νε---,'";-
Α: Γ εια σcις:Ί __.
Νίκος: Με λένε Νίκο. Εσάς;

Β: Χαίρω πολύ. Με λένε \.
�:--
.
__
� -
έ
ς: Με λένε Ανδρέα.
,
-
Ανδρ Ι
-εαςΖ, Πώς τον λένε; --Α: Πως τον λέν

•
Αν δ , ;
έ
",/ -- •
Τ
Γιάννα: Τον έ
ον λ νε
\
•
Β: "
, ,,
Ανδ ρέας: Πώς 'ι'ην Α: Πως \

, -.
, .
Νίκος: Την λένε Γιάννα.

\
,
1\
., ..\
Δείτε τις φωτογραφίες και βάλτε τις λέξεις.
Πώς λένε;
Πώς __ λένε; __
λένε __ .
__
λένε __
ο
Μ ά ν- ο ς
Πώς λένε;
_ λένε __
Διαβάστε και θυμηθείτε.

\.
Πώς σας λένε; Πώς τον Ι την Ι το λένε;

Με λένε ... Τον Ι Το λένε ...
Σας λένε ... Την λένε ...
Μιλήστε με τους συμμαθητές σας.
Π.χ.
Α: Πώς σας λένε;
Β: Με λένε Κατερίνα.
Α κούστε το διάλογο.
Κ ώστ ας: Καλημέρα. Μ ε λένε Κώστα. Ε ίμαι από την Ελλάδα .

Από που είστε;
Μ αίρη: Ε ίμαι από τον Καναδά. Από που ε ίναι ο Νίκ;
Κ ώστ ας: Ο Νικ είναι από το Βέλγιο . Ε σείς που
μ ένετε τώρα; --
Μ αίρη: Μένω στην Ελλάδα. Στην Α θήν α.
Ακούστε και θ υμηθείτε .
Από π ο ύ ε ί στε ; Από πού είν αι ; Π ο ύ μ έ νετ ε ;

Ε ί μ α ι α π ό τ ο ν /τ ην /το Ε ίν α ι από τον /τ ην /το Μ έν ω σ τον /σ τ ην /σ το
• • •
Κάντε ερω τήσεις και απαντήσεις.
".";J�
.
-
Από πο ύ είναι η Όλγα; Από η Γιασμήν;

___ ο Ρικάρδος; ______
Είναι από την Αυστρία. το Ι ράν.

Είναι ___ τη Βραζιλ ία.
.
_ __
ο _
.___ η Ελέν; ______ ο Χανς;
___
τη Γαλλία. τη Δαν ία.
__
Από πού είσαι; Α πό που είναι η Άννα;

Από πού είστε; Είναι από την Αγγλία.
Είμαι από τον Ι την Ι το ...
Π.χ.
Α: Από πού είσαι;
Β: Είμαι από . . .
Α: Πού μένεις;
Β: Μένω . . .
G:iI Ακούστε το διάλογο.
Κώστας: Τι δουλειά κάνετε;
Μαίρη : Είμαι δασκάλα. Εσείς τι δουλειά

κανετε;
•
Κώστας: Είμαι δικηγόρος. Πού δουλεύετε;

Μαίρη: Στο σχολείο. Εσείς ;
Κώστας: Εγώ δουλεύω στο γραφείο.
Ακούστε και θυμηθείτε.
Τι δουλειά κάνετε; Πού δουλεύετε; Είμαι ____.
Είμαι πωλήτρια. Δουλεύω στο κατάστημα. Δουλεύω στην/στο ___ο
Ακούστε και επαναλάβετε. Συζηπjσ,ε με τους συμμαθη τiς σας.
δ ο υ - λε ι ά δο υ λ ε ι ά
Α: Τι δουλειά κάνετε;
δ ο υ - λεύ - ω δο υ λ ε ύ ω Β: Εί μ α ι ___ ο Εσείς τι δουλειά κάνετε;
δ ο υ - λεύ-ε - τ ε δ ο υ λ ε ύ ετ ε Α: Είμαι ___ ο Πού δο υλεύετε ;
δ ι - κ η -γό - ρ ο ς δι κ η γ ό ρο ς
Β: Δουλεύω --,--- _ ____ __ . Εσε ίς ;
τρά - π ε-ζα τ ρ ά π εζ α Πού δουλ ε ύετε ;
γ ρ α -φε,- ο γ ρ α φ εί ο
•
Α: Εγώ δουλεύ ω __ _____ .
Ρωτήστε και απαντήστε.
Πωλήτρια. Πωλητής Ι Ι Καθηγήτρια - ΚαθηγητήςΙ

Ι Δημοσιογράφος Ι
Ι Σχεδια ή · Σχ δ
στ ς ε ιάστρ ια Ι
Τι δουλειά κάνει; Τι δουλειά ,
Τι
•
•
, ------ ,
Είναι πωλήτρια. Είναι •

Είναι •
------_
.
Γράψτε Υια σας.
/
Βάλτε τη σωστή κατάληξη. Χρησιμο ποιήστε λεξικό.
\.
-ης -ας -α
ο / η ylaτp η πωλήτρ
__
__
__
ο / η αρχlτέκτοv __ ο σχεδιαστ
ο καθηγη __ ο ταμl_
η καθηγήτρ .
_ _ ο / η πιλότ __
ο / η φαρμακοποι
•
__ ο αγρ οτ __
η aypOTI
•
ο πωλητ __
__
ο / η ηθοποl __ ο ξυλουργ __
•
Ακούστε διαβάστε.
Καλημέρα σας. Με Εδώ είναι ο Γιανς

λένε Χρύσα Χάνσ ελ. Είν αι από
Νικολάου. Είμαι από την Γερμανία. Τώρα
την Ελλάδα και μ έ ν ω δουλε ύ ε ι και
σ τ η Θεσσαλονίκη. μένει στην Αθήνα.
Ε ίμα ι παντρεμένη Ε ίναι δημοσιογράφος. Δεν είνα ι
και έχω δύο παιδιά . Είμαι καθηγήτρια και παντρεμένος και δεν έχει παιδιά. Αγαπάει
δουλ εύω σε δημόσιο σχολείο . πολύ την Ελλάδα.
Ακούστε και επαναλάβετε. Διαβάστε και θυμηθε ίτε .
K α - λ η -ιU- ρ α κ αλ ημ έ ρ α Καλημέρα σας. Λαιλεύει και μένει...

π α -ντpε-ιU- ν η π α ντρ ε μ έ ν η Εί μαι παντρεμένη. Δi:'I εivαl παντρεμένος.
δ η -u- σ ι ο δ ημ ό σ ι ο Έχω δύο παιδιά. Δει έχει ιιοιδιά.
σ χ ο-λεί-ο σ χ ολ ε ί ο σε δη μόσ ιο Q)(Oλεio Αγαιlάεl πολύ...
δ η - μο - σ ι- ς δ η μ ο σ ι ο γ ρ ά φο ς Είναι δη μOOlOγράφος.
Α παντήστε Σω στό ή Λάθος.
1 . Η Χρύσα είναι παντρεμένη. Σωστό 5. Ο Γιανς είναι αιιό την Αυστρία.

2. Η Χρύσα μένει στην Αθήνα. 6. Ο Γιανς μένει στην Αθήνα.
3. Η Χρύσα έχει τρία παιδ ιά. 7 . Ο Γιανς δεν είναι πα ντρεμένος.
4. Η Χρύσα είναι κα θη γή τρ ια . 8. Ο Γιανς δεν αγαιιάεl την Ελλάδα.
Ταιριάξτε τις ερωτήσεις (Α) με τις απαντήσεις (Β).
Πώς σας λένε;-----.... Δουλεύω στο γραφείο.

Πού δουλεύπε; Είμαι από την Ιαπωνία.
Πώς την λένε; Είμ αι διπλωμάτης.
Τι δουλειά κάνετε; Μ ε λένε Τάκη.
Από πού είστε; Τη ν λένε Σοφία.
Βρείτε τα επαγγέλματα στις φωτογραφίες.
Οδοντο γιατρό ς Αγρότης Ξυ λουργός Δάσκαλος

Πιλότος Ηθ οποιός Φαρμακοποιός
Γράψτε για σας. Γράψτε για τον / την φίλο-η σας.
Πχ. Με λένε Ηλ ία. Είμαι από . .. Πχ. Τον λένε Ηλ ια. Εί ναι από ...
Βάλτε τις λέξεις στα κενά.
δουλει ά Αμερική καλημέρα

•
είμ α ι ευχαριστώ εσεις

κανετε καλά δεν
•
Κάρλος: Καλημέρα Κατερίνα: Είμαι από τ ην ___ ο

Εσείς;
σας.
Κάρλος: Είμαι από το Μ εξικό.
Κατερίνα:
Κατερίνα: Τι δουλειά κάνετε;
σας. Τι ___
Κάρλος: Είμαι μηχανικός. Εσείς ε ίστε

Κάρλος: Πολύ
γιατρο ς ;
•
___ '
ευχαριστώ.
Κατερίνα: Όχι . δεν είμαι γιατρ ός. Είμαι
•
--_ .
α ρχαιολόγος .
Κατερίνα: Καλά ___ο
Κάρλος: Από πού είστε;
κούστε και θυμηθείτε. Ακο ύστε τον διάλογο.
Δεν είμαι καλά. Είμαι άρρωστος. Γιάννης

:
Λυπάμαι. Βασ ιλείου . κάνετε ;
Περαστικά. Άννα: ευχαριστώ . '("f ίς; Πως

Περαστικά σας. είστε σ ή μ
Γιάννης: Δεν είμαι καλά.

Ακούστε και επαναλάβετε.
Ακούστε και βάλτε τα ο νόματα στο σωστό κουτάκι.
__
__ είναι καλά. __
___ δεν είναι καλά.
είναι άρρωστος.
• •
μια χαρα.
•
____ ε ιναι __
__
__
__
είν αι θαύμα. ______
είναι άσχημα.
/
Μιλήστε Υια το υς συμμαθητές σας. Χρησιμ ο ποιήστε τις εκφράσεις.
Π .χ . Ο Γιάνν ης είναι πολύ καλά σήμερα.
Η Ν ίκη δεν είναι καλά. Είναι χάλια.
Πολύ καλά
Θαύμα •
. Μ ι α χαρα
Έτσι κι έτσι
Ακούστε τον διάλογο .
Ν ίκος: Καλησπέρα. Τι κάνετε ;
Ελένη: Καλά ευ χαριστώ. Τι θέλετε;
Ν ίκος: Δεν είστε η κυρία Γεωργίου;
Ελένη: Ό χ ι, δεν είμαι η κυρία Γεω ργίου. Είμαι η κυρία

Αποστολίδου.
Νίκος: Συγγνώμη, λάθος.
Ελένη: Π εριμένετε παρακαλώ.
Ειρήνη: Γεια σας. Εγώ είμαι η κυρία Γεωργίου. Τι θέλετε παρακαλώ ;
Νίκος: Γεια σας. Είμαι 05 Ν ίκος Παπαδόπουλος. Είμαι μαθητής σας.
Διαβάστε και θυμηθεί τε.
Είστε η κυρία Γεωργί ου ; Τι θέλ ετε;

Όχι, δεν εί μ α ι . Π ε ρ ι μ ένετε παρακαλώ .
Εγώ είμ α ι • Σ υγγνώ μ η , λάθο ς .
Ακούστε και επαναλάβετε.
κα - λη σ πέ ρα
- - κα λη σπ έρ α
συ γγνω μ η
•
- - συγγνώ μ η
πε - ρ ι μέ νε - τε π ε ρ ι μενετε
•
- -
Ακούστε και σημειώστε Σωστό ή Λάθος.
Γιάννης - Μουσικός
'---Ι
Χρύσα - Σερβιτόρα
c.......,
/
Γράψτε τις σωστές απαντήσεις.
Ο Γιάννης δεν είναι οδανός τσξί. Είναι μουσικός.
--------_ .
Ακούστε και απαντήστε με Σωστό ή Λάθος.
1 . Ο Ανδρέας είναι παντρεμένος και έχει δύο παιδιά. Σ Λ

2. Ο Νίκος δεν είναι παντρεμένος και μένει στην Ελλάδα. Σ Λ
3 . Η Τζάν ετ δεν είναι καθηγήτρια. Είναι ταμίας. Σ Λ
4. Ο Χουάν είναι από την lσπανία. Όμως τώρα μένει στη Θεσσαλονίκη. Σ Λ
Βρείτε ποιος είναι πο ύ.
Π . χ. Ο Ανδρέας είναι παντρεμένος και

δεν έχει παιδιά.
Ο Νίκος _________
Η Τζάνετ ___ __ _ __
Η Μα ργα ρίτα _______

Ακο ύστε τον διάλογο.
Αναστασία: Χαίρετε. Π ερι πτεράς: ΛυπάμO l . Δεν

έχω. Έχω όμως Μάλμπορο .
Π εριιι,εράς: Ορίστε. Τι
θέλ ετε ; Αναστασία: Καλά . Ένα πακέ
το Μάλμπορο τότε . Πόσο
Αναστασία : Θέλω ένα κανεl;
•
πακέτο τσιγάρα Κάμελ.

Π εριπτεράς: 600 δραχμές.
Π εριιιιεράς: Τι μάρκα
θέλ ετε ; Αναστασία: Ορίστε.
Αναοlασία: Κάμελ! Π εΡιιιιεράς: Τα ρέστα σας.
Α παντήστε στις ερωτήσεις Διαβάστε και θυμηθείτε.
1 . Τι θέλει η Αναστασία; Ενα πακέτο υπ

μαι
2. Έχει Κάμελ ο περιπτεράς; ΟρΙστε Τα ρέστα σας.
Τι μάρκα;
3. Πόσ ο κάνει ένα πακέτο;
Μάθετε τους αριθμούς.
�f1t � " ..-� « l'

.. " • .. . •
. επτα
ενα
•
•
έξι
τεσσΕρα πιντε
• •
δύο οκτω
•
τρια
δεκαέξι
δεκατέσσερα
εννέα δέκα έντ ε κα δώδεκα δεκατρία
δεκαπέντε
σαράντα πενήντα
δεκαεπτά δεκαοκτώ δεκαεννέα είκοσι
εξήντα
τριάντα
"'9Oi'f
•• ---., •
εβδομήντα ογδόντα
•
ενενηντα εκατο
•
εκατόν δέκα :"'
εκατόν ε ίK"' �I .._
o σ� ... _.-__..:.;..
__ __
θ '\
Ταιριάξ τε τους αρι μούς (Α ) με τι ς λέξει ς (Β ).
/
ε ξ ή ντ α - τ ρ ί α
28 ,α τ όν ο γδ όν τ α - ε π τά
3 2
49
Q, 3[ ,... ι" "
J A1f)-1fiJ 6'A" "h. Λ '"'-, -

α ρ ά v. ε .'(..\Αι"·'
CJQι -οκ τ ω
.
τ ρ,ι άΎ α � ίt o
•
Μάθετε τους αριθμούς.
200 διακ όσια

300 1000 4
400 1100 χίλια J

500 πεντακ οσια
•
-
<. lSΙV 1200 χίλια διακόσ ια
600 " -""Rιvc_
-
εξακόσια .• 340., χ!λι ριακόσια-σαράντα

700 ειιτακοσια - " 1456 '" χίλια τετρακόσια-πενήντα-έξι
•
800 οκτακοσια 1572

•
χίλια πεντακόσια εβδομ ήντα-δύο
/
Γράψτε πόσο κάνει το κάθε προϊόν.
ΠAfΩTO
....
�.
. -- -: ,
- . --
.-
Π αρουσι αστής : Καλημέρα σας, Π αρουσι αστή ς : Τι δουλειά κάνετε;

κυρίες και κύριοι. Είναι η
Κ αλεσμ ένη : Είμαι αρχαιολόγος.
εκπομπή, "Νέα Πρόσωπα."
Καλημέρα σας, κυρία Π αρουσι αστής: Που μένετε;
Βλάσκοβιτς. Καλώς ήρθατε.
Κ αλεσμ ένη : Μένω στη Γλυφάδα, με
Κ αλεσμ έν η : Καλημέρα, την οικογένειά μου. Έχω δύο παιδιά.
κύριε Βασιλείου.
Π αρουσ ι αστής : Τι δουλειά κάνει ο
Π αρουσ ι αστής : Από που σύζυγός σας;
είστε, κυρία Βλάσκοβιτς;
Κ αλεσμ ένη : Είναι αρχιτέκτονας .
Κ αλεσμ έν η : Είμαι από τη Ρουμανία.
Διαβάστε και θυμηθείτε. Βρείτε τις απαντήσεις.
Μένω στον ... ο Ι η σύζυγος 1 . Τι δουλειά κάνει η κυρία Βλάσκοβιτς;

στην. . . τα παιδιά 2. Πού μένει;
σ τ ο.. . η οικογένεια 3. Με ποιον μένει η κυρία Βλά σκο βιτ ς ;
.. , "
Μιλήστε μεταξύ σας και βρείτε που μένετε.

• •
"
......�
•
�
.� •
Π .χ.
•
ao�6
.. "o f
.Ξ 1 ... .._.. '
Α: Μέ νω στο Παγκρά τι. Πού μένε τε εσείς; 'lJ

•
..,
'_ ,: Ι
"'.A,o,IfIJO
"
•
•
•
f "_ ..... 1 ",
L".. •
/
#....
; h
'
"
"
" .
Β: Μένω στην Κυψέλη.

.. ..� ;
,
." /"
J ��". '..
..... ._ .
-.
�- - ' - - - -- - - - - -' - - -- --- --- - - --

B αλ τε τα σω στα άρ θρ α στις π ερ , οχέ- ς. - --.... \
,
---�;;-. !
•
1..... ';
.�
-
�
-
.....
- ..
�
'
,
- -
-
_..
_.
η Κη φ ι σ ιά __
Πεφαιάς __
ο
Άλιμος
-
, "
__
Κολωνά κ ι •
"'" ι r..ιlος �όσ μoς
.. �
��_
�_f.l."' C!.'iΚpά:r�
..
-.
Ι ./ .....
.....
.....
.
/
"" .,."
Καρέας ι ι
1
.JI
..•
'..
. /l
__ --,.,:; - "''7
';:'": ,- '" ,. .. .
Σμύρν η'γ
,
Νέα Β\ιρώνας
•
_
_
Ίλιον Ηλι ο ύπολη

_
__
Ακούστε τον διάλογο . Α παντήστε με Σωστό ή Λ άθο ς.
.
.1 . Η Νέα Ιωνία είνQl κοντά στο κέντ ρο.
\ .--
,
• •
' -
2. Η Αντωνία μένει σε ήσυχη περιοχή .

•
•
• •
•
. -
. -
,
... , .'
" .
• •
- .
3. Η Αντωνία μένε ι στην οδό Γεωργίου

Παπανδρέου.
. 4 . Ο Τάκης μένει κοντά.
5. Ο Τά κης μένει σε ήσυχη περιοχή.
/
Θυμηθείτε και διαβάστε.
Μ α κ Ρ ι ά
οι • •
2 χλμ 25 χλμ.
Θόρυ ο ς\
•
Ποιες περlοχΙς έχουν ησυχΙα;
Π . χ. . Η Καλλ ιθέα
Η Καλλιθέα δεν έχει ησυχία. Έχει
θόρυβο.
Έχει θό ρυβο Η λεωφόρος
Η Εκάλη
Η Εκάλη έχει ησυχία. Δε ν έχει
θό ρυβο.
Το Παγκράτι Η Βο ύλα
Η οδός
Έχει ησυχία
Ο Άλ ιμος Η Φιλοθέη
Η Κυψέλη Ο Νέος Κόσμος
Ο πε ζόδ ρο μο ς
Η Ομό νοια Το Περιστέρι
/.
, -
Ακούστε το διάλογο,
Ντίνος: Γεωργία', τι κάνει ο αδελφός σου, ο Κώστας; Χαθήκαμε!
Γιωργία: Καλά είναι Όμως δουλεύει πολύ. Γυρίζει

• •
αργα στο οιιιτι.

•
Ντίνος: Μένετε ακόμη όλοι στο οιιίτι;
Γιωργία: Βέβαια. Είμαστε μεγάλη οικογένεια, αλλά

έχουμε μεγάλο οllίτι. Το οllίτι μας έχει πολύ ησυχία.
Ντίνος: Δηλαδή, μένεις μαζί με τους γονείς σου και

τους αδελφούς σου;
Γιωργία: Ναι, ναι. Ωραία είναι
Ντίνος: Εγώ έχω δύο αδέλφια αλλά μένω μόνος. Δεν έχω πολύ
ηουχία και καμμιό φορά είναι δύσκολα.
Ακούστε και διαβάστε. Διαβάστε και θυ μηθείτε
ο α-δελ-φός ο αδελφός Χαθήκαμε Δηλαδή

η α-δελ-φή η αδελφή Καμμιά φορά Ωραί α είναι
η οl-κο- γέ-νει- α η οικογένεια Ακόμη Όμως
ο ι γο - νεΙς οι γονείς Είναι δύσκολο Βέβαια
Βρείτε τις απαντήσεις από το διάλο γο.
1. Είναι φίλοι ο Ντίνος και ο Κώστας; 6. Έ χει ησυ χία η Γεωργία;
2. Ο Ντίνος βλέπει τ η Γεωργία κάθε μέρα; 7. Πόσα αδέλφια έχ ει ο Ντίνος;
3. Ο Κώστας δου λεύ ε ι λίγο ή πολύ; 8. Μένει ο Ντίνος μαζί με κάποιον;
4. Π ο ύ μένει η Γεωργία; 9. Έχει ησυχία ο Ντίνο ς ;
5 . Έχει μικρή οικογένεια η Γεωργία;

Μάθετε για την οικογέ νεια. Συμπληρώστε τα κενά.
Ο Τάσος είναι ο πατέρας του Τάκη και

•
ο παππο ύς της Μαρίας.

•
ο πατερας η γιαγια
•
Η Γ ιάννα είναι του

Ανδρέας Αγγελική Ανδρέα και τη ς Αγγελικ ής .
•
οι γονεις
,
Ο Ανδρέας και η Αγγελική είναι

της Γιάννας.
•
η γυναlκα
ο άνδρας
η κόρη Η Μαρία είναι του
ο πατέρας Τάκη.
•
η μ ητερα
Γιάννα Τάσος
Ο Τά κ η ς είναι της
Μαρίας.
Η Μαρία και ο Τ ά κ η ς είναι

της Γιάννας και του Τάσου.
•
η κορη ο γιος
Η Αγγελική είναι του
•
η εγγονη Τάκης ο εγγονός Τά κη και τη ς Μαρίας.

τα παιδιά
Η Αγγελική είναι . του
η αδελφή ο αδελφός Ανδρέα.
•
r , ,
Διαβάστε και θυμη θείτε Μάθετε τις λέξεις.
τ η ς Γ ι ά νν ας τ ο υ Τά σ σ ο υ ο πα τ ε ρ ας ο γιο ς
•
τ η ς Αγγε λικ ή ς τ ο υ Ανδ ρέα η μ η τ ε ρα η κ ο ρη

• •
.
τ η ς Μαρί α ς τ ο υ Τά κ η ο π απ π ο υ ς ο εγ γ ο ν ο ς
• •
τ η ς αδε λ φ ή ς τ ο υ αδε λ φ ο ύ η γιαγ ι α η εγ γ ο ν η

• •
Ακούστε και συμπληρ ώστε τα κενά.
Ε ί ν α ι μ ια μ ε γ ά λ η ο ι κ ο γ έ ν ε ι α . Σ τ ο σ π ί τ ι μ έ ν ο υ ν ό λ ο ι
μ α ζί . Ο π α π π ο ύ ς κ α ι η γ ι α γ ι ά , ο ι ___
___
κ α ι τα
τ έ σ σ ερα _
_
_
_
_
_
_
τ ο υ ς, ο Γ ι ώ ρ γ ο ς, η Μ α ίρ η , η
Β α σιλ ι κή κ α ι ο Μ ά ν ο ς . Η Μ α ί ρ η πά ε ι σχολ ε ί ο μ α ζ ί
μ ε τ ον _
____
_
τ η ς . Οι ______
_
ε ί ν α ι σ τ η δ ο υ λε ι ά
και τα δύο μ ικρά ______ ε ίν α ι σ τ ο σ π ίτι μ ε τ ο ν _ _ _ _ _ __

κ αι τη ------- •
Διαβάστε τις πληροφορίες και μετά ακούστε το διάλογο.
Ο Χρήστος και η Ρούλα μένουν τώρα στην Αθήνα. Ψάχνουν όμως να βρουν ένα σπίτι
κοντά στη δουλειά τους. Δυστυχώς, δεν είναι εύκολο να βρουν το διαμέρισμα που θέλουν
γ ιατί το ένα είναι μικρό, το άλ λο μεγάλο, το ένα ακριβό...
Χρήστος: Ρούλα, έχω μια ιδέα!
Ρούλα: Τι ιδέα;
Χρήστος Οι εφημερίδες έχου ν
πληροφορίες και αγγελίες για διάφορα
διαμερίσματα σε όλη την Αθήνα . . .
Ρούλα: Πολύ ωραία. Για να δούμε εδώ . . . Άκου.
ΕνοικιάζΕΤαι γκαρσονιέρα στα Ποτήσιο .. .
Χρήστος: Όχι. ΔΕν μας κάνΕΙ. Είναι πολύ
μlκρη . .
•
Ρούλα: Σωστά . Ενοικιάζεται τεσσάρι στην

Κ υ ψέλη.
Χρήστος: Είναι πολύ μεγάλο;
Ρο ύ λα : 1 1 Ο τμ. Αρκετά μεγάλο ...

Χρήστος: Έχεις δίκιο. Τίποτε άλλο;
Ρούλα: Ένα τριάρι στο Παγκράτl. Είναι 75 τμ στον τέταρτο όροφο.

Χρήστος Καλό φαίνεται . Έχει τηλέφωνο για πληροφορίες;
,
Ακούστε και επαναλ άβετε. Διαβάστε και θυμηθείτε.
ε - φ η - μ ε -Q..!- δ α ε φ η μ ε ρ ίδ α Έχω μια ιδέα ... Αρκ ετά μ εγάλο

π λ η -ρ ο - φ ο - Q..! - ες π λ η ρ ο φ ορίες Για να δο ύμε . . . Τ ίποτ ε άλλο;
δ l α - μ ε- Qi-a μ α - τ α δ ι α μ ερίσ μ α τ α Άκου... Καλό φαίν εται...
ε- ν οι-κιά-ζ ε-τ αι ε ν οικιάζε τ α ι Δεν μας κάνει . . .
Απαντήστε Σωστό, Λάθος ή Δεν Ξέρω.
1. Οι εφημερίδες και τα περ ι οδικά έχουν αγγελίες.

2. Στα Πατήσια ενοικιάζεται μια μεγάλη γκαρσονι έρα.
3. Στη Κυψέλη το διαμέρισμα είναι αρκετά μεγάλο.
4. Το διαμέρισμα στο ΠαγκράTl είναι στον 50 όροφο .
.
5. Το διαμέρισμα στο Παγκράτl έχει τρία δωμάτια.
Πείτε ποιο διαμέρισμα να νοικιάσουν.
Ο Χριστόφορος και η Εύα θέλουν ένα τριάρι σε μια περιοχή κοντά στο κέντρο. Δεν έχουν
πολλά χρήματα. Βρείτε ποιο είναι καλό γι' αυτούς.
ENOIΚJAZETAI - Γκαρσονιέρα 40 τμ ΕΝΟΙΚΙΑΖΕΤΑΙ - Πεντάρι 180 τμ, Ι ος

50ς όροφος στα Πατήσια, καινούριο, όροφος,120.000 δρχ, Κ η φ ι σ ι ά -
χαμηλό ενοίκιο, ευκαιρία. Κεφαλάρι, με-ιάλος κήπος τηλ. 8809233
.... V
ΕΝΟΙΚΙΑΖΕΤΑΙ - Τεσσάρι 80 τμ
δρχ, Πειραιάς, 50ς όροφος, θυροτηλεό Κολωνάκι, 30ς όροφος, θυροτηλεόραση
ραση και χώρος για στάθμευση. και ηλιακός θερμοσίφωνας, 90.000 δρχ.
.... c
;;!./
Καινούριο Μεγάλος κήπος Θυροτηλεόραση

Ευκαιρlα Χώρος για στάθμευση Ηλιακός θερμοσΙφωνας
Δείτε τις εικόνες. Θυμηθείτε τις λέξεις.
Ο Νίκος και η Τίνα είναι σε

ένα δια μέρισμα μαζί με τον
διαχειριστή. Ακούστε.
Διαχειριστής Λοιπόν, πώς σας φαίνεται Τίνα : Τα

το διαμέρισμα; κοινόχρηστα είναι πολλά;
Ν ίκος : Καθόλου άσχημο. Τι λες Τίνα; Διαχειρισι ής: Έτσι κι έτσι. Το χειμώνα
είναι περίπου 1 5.000 δρχ.Το καλοκαίρ ι είναι
Τίνα: Καλούτσικο είναι. Πάντως είναι
2.000 - 3.000 δρχ.
φωτεινό. Και έχει ησυχία ! !
Ν ίκος: Εντάξει, αλλά το υπνοδωμάτιο Νίκος: Δεν είναι κι άσχημα !
είναι μικρό. Επίσης το μπάνιο είναι μικρό. Διαχειριστής: Α ! =έχασα. Στο υπόγειο
Διαχειρι στής : Σωστά, αλλά η τραπεζαρία

έχει και αποθήκη.
και το σαλόνι είναι μεγάλα και ευρύχωρα. Τίνα: Πολύ καλά ! Νίκο τι λες;
Τίνα: Βέβαια. Έχει και ένα μικρό γραφείο. Νίκος: Είναι ευκαιρία!
Ν ίκ ος: Τελικά, πόσο είναι το ενοίκιο;
Διαχειριστής: Είναι 85.000 δρχ. Ούτε
φτηνό ούτε ακριβό . . .
"
Διαβάστε και θυμηθεfτε.
Τι λε ς; Τελικά π όσο εΙναl το ενοΙκιο;

Καθόλου άσχημο. Εlναl ευκαιρlα.
Καλοίιτσικο εΙ ναι. Τα κοινόχρηστα εlναl πολλά;
Δεν εlναι κι άσχημα. Ούτε ακριβό ούτε φθηνό
Το σαλόνι εlναι ευρίιχωρο. Έτσι κι έτσι.
Βρείτε ι/01α ΚΟΝόχρηστα ταιριάζουν. Ακούστε και επαναλάβετε.
ε υ-ρύ-χ ω - ρ α ευρύχωρα
φωτεινά
•
φ ω - τ ε ι-να
ε -νοί- κ ι - ο ενοίκιο
κ ο ι - νό-χ ρ η-στ ρ α κοινόχρηστα
υ -πο-γ ει-ο
•
υπόγειο
α -πο - θ ή-κ η αποθήκη
AltελJpoς
.... . . rJf�
,
.
J j fJ
•...
,... :J ,
-
19.000
•
ΘEp�o νση: . 6300

ΣυνlΟΠ Ανιρος. .0 00 3
KαθαΡΙ01ηT�. 2.000
Ηλε.ΚτΡο/κα..
Ιγlου . . 0
. 100
Εκ/ση τψ
Κάντε το διαχειριστή και τον ενοικιαστή. Βρ ε ίτε το καλ ύτε ρο διαμέρισμα.
ένα τεσσάρι στον 50 όροφο να

οΟ
Θέλω
ο είναι στο κέντρο με λίγα κοινόχρηστα. Πρέπει 00
να είναι ήσυχο και καινούριο. Το ενοίκιο πρέπει

Ο
Ο
Ο
Ο να είναι μέχρι 100.000 δραχμές. ο
:-
ό
�K::':o;;";;
�0 Ι-- ; X P"'στ o. 10.000
\---;-::-:
ο ο
ο
ο �---1 �
•
ο I-� �ι o�
-- � == == iO
ος
- -- --
30ς όροφ
-- �O � 1
,
� � 35� � .
OO
Ο
ο
ι,
---,
____
ο
ο �� 5�
::. .: .
O O
� O-,- _ - __
--
ο ο ----j �
ο e.rOfkIo ο ι-
ο
ο
65,.000
ο "--- - � 1-- -",� '::-:
1: .::2.
ο
______
ο
koIr6xp
ο rισTQ
____
__
_ -10 CY'OfKJO 120.000
Ο
Ο
Ο
Ο
ο
ο
Βάλτε τις λέξεις στα σωστά μέρη του σπιτιού.
το υ πνοδωμά τι ο το
το μ π ά ν ιο
η σαλοτρα πεζαρία Ι
η βεράντα
η κουζίνα
η α ποθή κη
Ι
Ακούστε και βρείτε τι είναι σωστό και τι είναι λάθος .
Π.χ .
Το σπίτι είναι στη Φιλοθέη. ΛΑΘ ΟΣ
Έχει δύο ορόφους. •
Ε ίναι 250 τμ.

Έχει κήπο.
Η κουζίνα είναι μεγάλ η .
Η σαλοτραπεζαρία είναι πολύ μεγάλη.
Έχει τέσσερα υπνοδωμάτια.
Το ενοίκιο είναι 360.000 δραχμές.
Γράψτε τις σωστές προτάσεις.
Π.χ .
Το σπίτι δεν είναι στη Φιλοθέη. Είναι στην Εκάλ η.
1. 3.
:
2. 4.
,
Διαβάατε το κείμενο.
Ο Ν ί κ ο ς κ α ι η Τ ί ν α ε ίν α ι σ τ ο ν έ ο
δ ι α μ έ ρ ι σ μ α , α λ λά δ ε ν έ χ ο υ ν έ π ι πλ α .
Το σ π ί τ ι ε ίν α ι ά δ ε ι ο . Δ ε ν υ π ά ρχ ο υ ν
-
ο ύ τ ε κ α ρ έ κλ ε ς ο ύ τ ε τ ρ α π έ ζ ι α ο ύ τ ε
κ ρ ε β ά τ ι . Ο Ν ί κ ος κ α ι η Τ ί ν α δ ε ν
έ χ ο υ ν τ ίποτε σ τ ο σ π ί τ ι του ς . Π ρ έ πε ι
ν α α γ ο ρ ά σο υ ν π ολ λ ά π ρ ά γ μ α τα γ ι α
•
•
•
τ ο κ α ι ν ο ύ ρ γ ι ο σ πί τ ι .
•
Ακούστε και διαβάστε. Διαβάστε και θυμηθείτε.
t - πι- πλα έπιπλα ά δει ο

κα - ρέ - κλες κα ρέ κλες Δεν υπ ά ρχο υν
τρα πέ - ζια
- τραπέζ ια ο ύ τε τ ρα π έ ζ ια ο ύ τε κα ρέ κλ ε ς
πρ6γ μα - τα
- π ράγ μα τα π ρέ π ει ν α α γ ο ρά σ ο υν
Ταιριάξτε τις εικόνες με τις λΙξεις.
. ---'----
το τραπέζι το κρεβάτ ι Γράqπε μια μικρή ιιαράγΡσφο για 10 σιιίιι σας.

ο καναπές το πλυντή ριο
Π .χ.
το κρεβάτι η τηλεόραση
Το σπίτι μου έχει τρία δωμάτια. Η κουζίνα είναι
•
η ηλεκτρική σκούπα το ψυγείο μlκρη ...
το φωτιστικό η ηλεκτρική κο υ ζίνα

./
- ' r
L__
.. .......
'
... .. -
- -
Ακούστε το διάλογο,
Μάνος: Γεια σου, Καίτη. Τι διαβάζεις: Καίτη: Τουλάχιστον 250.000 το μήνα .

Καίτη: Διαβάζω μικρές αγγελίες. Ψάχνω για Μάνος: Μάλιστα. Έχεις διευθύνσεις και
δουλειά. τηλέφωνα από σχολεία;
Μ άνος: Τώρα που Καίτη: Γιατί ; Τι να τα κάνω;
έχεις πτυχίο από το Μάνος: Πρέπει να πας για συνέντευξη και
πανεπιστήμιο τα
να ετοιμάσεις ένα φάκελο με όλα τα χαρτιά σου .
πράγματα δεν είναι
τόσο δύσκολα. Καίτη: Τι χαρτιά;
Καίτη :Μ η το λες. Μάνος: Αμάν, αδερφέ μου! Πτυχία, ξένες
Ψάχνω εδώ και καιρό, γλώσσες. . . Τέτοια πράγματα!
αλλά δεν μπορώ να Καίτη: Δεν είναι κακή ιδέα. Εσ ύ ξέρεις ένα
βρω κάτι καλό. καλό σχολείο;
Μάνος: Εσύ τι θέλεις να κάνεις: Μάνος: Τώ ρα που το λες, έχω ένα καλό
Καίτη: Θέλω να δουλέψω σε ένα καλό φίλο σε ένα σχολείο. Αυτό είναι το τηλέφωνο.
σχολείο, με έναν ικανοποιητικό μισθό . Μίλησε εκ μέρους μου. •
Μάνος: l κανοποιητικό . . . Δηλαδή : Καίτη : Έγινε, σ'ευχαριστώ.
/'
• Ακούστε και επαναλάβετε. Διαβάστε και θυμηθεΙτε
"-
α - γ γ ε - λ l - ες α γ γ ε λ l ες Ψά χνω για δουλε ιά . Δεν εlναι κα κή ιδέα .
π τυ χ Ι ο- - π τ υ χlο Μ ην το λ ε ς . Τώ ρα που το λες.
δ ο υ λ ιι ά
- δουλειά Εδώ και και ρό. ΜΙλησε εκ μέρους μου.
ι - Ι([] νο - ποιη 11 ιιό
- - -
ι κα ν ο π ο ι η τ ι κό Α μάν , α δερφέ μου l 'Εγινε.
σu - νέ - ντευ - � συνέντευξη Τέτοια π ράγ ματα .
Απαντήστε με Σωστό, Λάθος ή Δεν Ξέ ρω .
1 . Η Καίτη διαβάζει τα νέα στ ην εφημερίδα. 5. Όλα τα χαρτιά είναι έτοιμα.

2. Ο Μάνος έχ ε ι πτυχίο από το πανεπιστήμιο. 6. Η Καίτη ξέρει ξένες γλώσσες.
3. Η Καίτη ψάχνει τις αγγελίες για δέκα μέρες. 7. Ο Μάνος έχει καλό φίλο γιατρό.
4. Η Καίτη θέλει να δουλέψει σε ένα μικρό

γραφείο.
Βρείτε την πιο κατάλληλη δουλειά για τον καθένα.
Η Ν ίκ η θ έ λ ε ι :
• γυμναστήρ ιο.
• στην Αθήνα.
θέλει: • λίγες ώρες
νοσοκομειο.
• • καλό μ ισ θ ό .
� Aθήνα .
ωρες.
•
μισθό.
-
Η Πόπη θέλει:
• μεγάλο σχολείο μου σικής.
• σε μικρή πόλη.
• απογευματινές ώρες.
• ικανοποιη τι κό
Ο Χ άρ ης
�
θέλει:
,
,
•
ωρες.
•
μισθό.
ΛΟΥΣ
-
KέvΤ� ΖΗΤΟΥΝ Υ Π Αλλ ΗΛΟΥΣ - Μουσικό Σχολείο
Καίτη: Χαίρετε. Λέγομαι Καίτη Αθανασίου. Διε υθ υντής: Πόσων ετών είστε;
Έχουμε ραντεβού σήμερα στις 1 0:00. Καίτη: Εί μα ι 24 ετών. Έχω μαζί μου ένα
Διε υθ υντής: Α! Μάλιστα. Περάστε. Καθήστε. φάκελο με το βιογραφικό μου, αντίγραφα
muxiwv, κλπ. Ορίστε.
Καίτη: Ευχαριστώ πολύ.
Διε υθ υντής: Λοιπόν,
Διε υθ υντής: Πολύ ωραία!
σας ακο υω . Καίτη: Μπορείτε να μου δώσετε λίγες
,
πληροφορίες για το μισθό;

Καίτη: Θα ήθελα να
εργαστώ ως καθηγήτρια Διε υθ υν τής: Φυσlκά. Οι καθηγητές του
στο σχολείο σας. σχολείου μας πληρώνονται μ ε το μήνα. Ο
μισθός είναι περίπου 1 80.000 δραχμές για 1 8
Διευθυντής: Ενδιαφέρον...
Π είτε μου , τι σπουδές ώρες τ η ν εβδομάδα με ΙΚΑ.
εχετε κανεl; Καίτη: Κατάλαβα. Ευχαριστώ.
, ,
Καίτη:
Τέλειωσα το Διε υθ υντής: Λοιπόν, τελειώσαμε. Δεν έχω
Πανεπιστήμιο, την Φιλοσοφlκή Σχολή. κάτι άλλο να ρωτήσω. Περιμένετε
Διδάσκω όμως από φοιτήτρια. τηλεφώνημα αυτή την εβδομάδα.
Διε υθ υντής: Μάλιστα. Ξένες γλώσσες Καίτη: Πολύ καλά. Αντίο σας.
γνωρίζετε;
Διε υθ υντής: Χαίρετε.
Καίτη: Βεβαίως. Πολύ καλά Αγγλικά και
αρκετά καλά Γερμανικά.
Ακούστε και επαναλάβετε. Διαβάστε και θυμηθείτε
π ε - ρ ά - σ τε π ε ράσ τε Λέγο μαΙ . .. Σας α κούω.

εν - δl - α - φ έ - ρο ν ε ν δ ι α φ έ ρο ν Έχα.ι με ραν τεβού στις... Θα ήθελα να...
π ε - ρl - μ έ - νε - τε π ε ρι μέ ν ε τε ΠΕΡΆUIE. Κaθk;IE. Πε ριμένε τε τηλεφώνη μα.
τέ-λει ω-σα τέ λ ε ι ω σ α Διδάσ κω αιιό.. . Πού καλά.
α - ν τ Ι - γ ρα - φ ο α ν τί γ ρα φ ο Ι Mπoρεiτε \,Ο μ:u δώσετε... Αρκετά καλά.
β ι ο - γ ρα - φ l - κ ό β ι ο γ ρα φ ι κό Πόσων ε τών είσ τε;
Απαντήστε με Σ ωστό, Λάθος ή Δεν Ξέρω.
1 . Η Κα ίτ η είναι σε ρα ντε β ού για δουλειά. 4 . Δεν έχει τελειώσει το πανεπιστήμιο.

2. Το ραντε β ού είναι στις 1 1 .00. 5. Γνωρ ίζ ε ι πολύ καλά Ιταλικά και Γαλλικά.
3 . Θέλει να εργαστεί ως γραμματέας. 6. Ο μισθός είναι πολύ ικανοποιητικός.
Βάλτε τις φ ράσεις στη σωστή περίπτωση. Δείτε το παράδειγμα.
Ο Νίκος είναι σε συνέ ντευξή για δουλειά. Βρείτε τι λέει.
Τι λέει ο Νίκος: Τι σημαίνει:

"Λέγομαι Νίκος Αναγνώστου. " Τελ ειώνει η συ ζήτ ησ η .
"Θα ήθελα να εργαστώ. " Είναι παλrός καθηγητής.
"Διδάσκω από το 1980. " Ρωτάει πε ρισσότερα

πρ άγ μα τα .
"Γνωρίζω πολύ καλά Αγγλικά. "
"Μπορείτε να μο υ δώσετε μερικές Συστήνεται .
πληροφορίες; " Μιλ άει ξένες γλώσσες.

"Δεν έχω κάτι άλλο να ρωτήσω. " Θέλει δο υλ ε ιά .
Συμπλη ρώστε τσ βιογραφικό της Καίτης.
Β Ι Ο ΓΡΑΦ Ι ΚΟ Σ Η Μ Ε Ι Ω ΜΑ
Π ΡΟΣΩ ΠΙΚ ΕΣ ΠΛΗ ΡΟΦΟ ΡΙΕ Σ ΞΕΝ ΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ Ι

Ι Ι Ι
Όν ομα : Αικατερίνη Αθανασίου
Ημερομηνία Γέννησης: 3 / 4 / 1973
Διε ύθυ νση : Μασσαλίας 12, Αθήνα
ΠΕΙΡΑ Ι
Ι ΣΠΟΥΔΕΣ Ι Ι
Κάντε διάλογο. Ρωτήστε προσωπικές πλη ροφ ορίες, σπουδέ ,

ς κλ π
Π .χ.
Ερ ώ τη ση : Πόσων ετών είστε;
Απάντηση: Είμαι 32.
Γράψτε το δικό σας βιογρσφικό σημείωμσ Χρησιμ

οποιήστε λεξικό.
.
Θυμη θείτε !
t "'f\f ι "κ Ό "Σ'

�ε γ ω •
ειμαΙ
•
ο η το -ω
..ι
εσύ εισαl του της του -εις

•
αυτος ειναι τον την το -ει

• •
αυτη
αυτο
•
Π Λ Θ Υ Ν Τ Ι Κ Ο Σ
εμείς ε ι μ αστε οι οι τα -ο υ μ ε
•
εσε Ις ε ι στε των των των -ε τε

•
αυτοί είνα ι τους τις τα -ο υ ν
Μάθετε τις ημ έρες της εβδομάδας.
τ , ο ς
..
Μ α ρ 8
6
7
4 5
fι'43βσIO Κυριακή
3
2 Τετάρτη Πέμπτη •
Αλέκ,q
Δευτερα
•
Τρίτη ει/α Στέλιος

n�\t·ος
! Ιάρος A��α Χρήωσς
•
Δείτε το ημερολόγιο και γράψτε για τα ραντεβού του Γιάννη.
Πχ
Έχει ραντεβού με τον Πέτρο την Δευτέρα.
1. 4.
2. 5.
3. 6.
Δείτε και θυμηθείτε τις ηλικίες.
ο νέα η μέσης
Βρείτε τις ηλικίες. Γράψτε τις ερωτήσεις και τις απαντήσεις .
Ι
Ι , Παύλος - 83
ι
•
Σούζη 3
Π .χ. Άννα 30 -
Πόσων ετώ ν είναι q Άννσ: •
Eίνa, φιάvιo ε,ών. Είνοι νiα. Γιάννης - 56
Χρήοιος - 26
Μιλήστε μεταξύ σας. Μαντέψτε την ηλικία των συμμαθητώ ν σας.
Π . χ.
Νο μίζω ότι είσαι __
ετών . Πιστεύω ότι ο Πά τρι κ είναι __
ετώ ν.
/
Δείτε το ημερολόγιο.
./
Η " s' ,
Ιι(lρoιr+-.->ι; ,ιι.ος
'1 2 Υ:ψιιoc.'\,. -
4
,
1σν0000000oς
3 5
(2
.... �
Januaιy -.ay !.!<o:h � M;rj .....
• , t n n ι • • , , " " , • • , τ n " , • • , ," n [ • • t , n n ι « • J Ι n n ι •
Μ Ι .. Τ , S S • 1 .. t f S 5 Μ t ,. Ι , S 5 • 1 .. r • s s • ι • ι , S 5 Μ , .. , F S S
1 > , • , • r 1 , , ,
•
• > , , t t > ] • , ; Ι > •
• 9 ιο 11 'l Ι.) ,• , • 7 , , ., ,, , • 7 • , .. .. , , • , • , • 7 • , .. .. " Q • , • 1 • • ,.
� r.ι 11 13 !9 2'J 21 12 13 μι Ι;) 'ιS 17 t! 11 n t4 t5. t6 11 J(I • IO H t2 U 14 rS μ t5 ΙS tl Td θ <ιt 1I Il Q M 05 tii "
Ί1 Ζι 11 Ζ. 2S 21 4! 3
τ 2D 1'1 '11 2] 211 25 tg 211 ιι 12 Ζ! � 2S 6
t fT !8 S 2D 1I 12 ZΙ 2'l � 2C 25 a 21 <l 8 a:t 1l Z! Z! .1II
"' ., ,, ,. '''' ιι; 'l1 Ζι 2S » ]1 ZJ 2f 2S 26 l1 a � 1I 2! 3t 31 25 25 V .,. 21 31
.,
7 8 9 ΟιιώδΡος
('Iι"e 10 Nnει
'Ε 11 12
Δ 1 t η n ι .: δ. i 1 Π n Σ χ & j 1 n n 1 χ . Δ , j n n 1 Κ Δ , ι ι:ι α ι ιι: " " π π ι .ιι
» t W l f S S U T W J f S $ U 1 W 1 F S S Μ t W i f S S I11 I * T F S $ U T '. T F S S
, ' 1 ] 4 .5 1 1 1 1 3 4 5 6 1 ι l ] " t •
2 3 " 5 i 7 11 S 1 t ! 'f.} 1I f2 .) • 5 6 1 8 Ι II ' 10 11 I2 o r<t S i 7 I 9 ιO ,.
9 " " 12 Q ;I. ,5 r.J 14 15 t6 '1 ta t!1 8 11 α Ο ΙΙ 15 ,. rs 16 17 e 19 2σ ?t T2' l3 tI U S " /8
ti 11 I1 t9 2D ?Ι ;g M lI 21 ZΙ Z4 25 2i η ii f.J <ΙU ?l Ί2 Ζι 'l2 l1 2'of Zi 2li N !§ 19 i!J lI 11 ZΙ ZOΙ ΙS
2'J 2ο& 2Ιί 2'l 11 28 31 21 211 25 :» )1 Ζ4 2'S ιδ l1 2fJ Zi :ιJ ." .ι:• ZΙ lJ 2I 3! J3
.. '"
-
/
Διαβάστε και θυμη θείτε. Ταιριάξτε τις εποχές με τις φωτογραφίες.
\.
Μάρτιος " Απρ ίλιος - Μάϊος
Η Άνοιξη
Ιούνιος - Ιούλιος - Αύγουστος
Το Κα λο κα ίρ ι
Σεπτέ μ βριος - Οκτώβριος " Νοέ μ βριος

•
Το Φθινόπωρο
Δεκέμβριο ς " Ι ανο υά ριο ς - Φεβρουάριος
Ο Χ ει μ ώ ν α ς

\. •
Ο Καιρός στην Ελλάδα
Ο Χειμώνας Η Άνοιξη Τ ο Κ ιι ΙΙ ο " ιι ί ρ ι το Φθ ινόπωρο

Π ι;>λλjl Αρκετή βροχή
•
ροχη ος
,1
"f' λή ζέσ Π ολύ ς αέρα ς
Λ ί γο ή λ ι ο
Λίγο κρύο
• •
Πολλή Λίγη συννεφια Καθό λ ου υννεφια Αρκετή συννεφιά

;'
Γράψτε για τον καιρό στη χώρα σας.
ΟΚαιρός στηχώρα σο υ.
ο χειμώνας Η Άνο ι ξ η Τ ο Κ α ΙΙ ο ιι α ί ρ ι Το Φθινόπωρο
Διαβάστε και θυμη θείτε.

./
Πόσων ετών είστε ; Πότε γεννηθήκατε ; Γ εννήθηκα
Πόσων ετών είσαι ; Πότε γεννήθηκες; Γεννήθηκες
Πόσων χρονών είστε ; Πού γεννηθήκατε; Γεννήθηκε
Πόσων χρονών είσαι ; Πού γεννήθηκες ; Γεννηθή κα με
Είμαι •
Γεννηθή κατε
Γεννήθηκαν
Βρείτε πό τε έχουν γεννη θεί.
,
•
- .
•
>
•
,
.
. =:
Ο Γ ι άννη ς Η Ελένη Ο Γ ι ώ ρ γος
Π. χ . Π ότε έ χε ι γεν έθλια ο

Γι άνν ης;
Ο Γιάννη ς έχει γενέθλια
στις 23 /ουνΙου. Μάθετε για τους συμμαθητές σας.
Π ο ύ γε ννήθ η κε ο Γι άνν η ς ;
Ο Γιάννης γεννήθηκε στη Π.χ. Πότε έχεις γενέθλια;
Καλαμάτα. Πού γεννήθηκες,
•
Σοφία: Μιχάλη, τι Μιχάλης: Πού θέλεις να πάμε για ψώνια;

κανεις σημερα το
• •
Σοφία: Στο κέντρο έχει εκmώσεις.

απόγευμα; .
•
•
Μπορούμε να πάμε στου Λάμπρου. Έχει
Μιχάλης: Είμαι τα πάντα.
ελεύθερος. Μιχάλης: Ωραία, αλλά θα πάμε με το
Σ οφία: Τι λες; Πάμε λεωφορείο. Δεν υπάρχουν χώροι για
για ψώνια; Θέλω να στάθμευση στο κέντρο.
αγορασω καινouργια
• •
Σοφία: Εντάξει.
ρούχα και ένα
Μιχάλης: Ωραία λοιπόν . Ραντεβού στις 5
.
ζευγάρι παπούτσια.
στην Πλατεία Συντάγματος, στην αρχή της
Μιχάλης: Κι εγώ χρειάζο μ αι ένα
Ερμού. Εντάξει;
καινούργιο παλτό. •
Σοφία: Εντάξει . Τα λέμε.

Σοφία: Θέλω να αγοράσω και μια
καμπαρντίνα.
Ακο ύστε και επαναλάβετε. Διαβάστε και θυμηθείτε
α -πό γευ - - μα απόγε υ μ α Είμαι ελεύθ ερος. Ωραία λοιπόν.

και-νΟύ- ργιο καινούργιο Πάμε για ψώνια; Με το λεωφορείο
πα - πού τ σ ι α
- πα πο ύτσ ι α Ένα ζεuγάp ιιαιιαJιoια Ραντεβού στις 5
χ ρ ε ι - ά -ζο - μ α ι χ ρ ε ι ά ζο μ α ι Τα πάντα Τα λέμε.
κα-Τά-στη- μα κα τά στ η μ α Χώροι για στάθμευση
ε κ - πτώ -σε ι ς εκπτώσεις Έχει
Α παντήστε στις ερωτήσεις.
1 . Τι θέλουν να κάνουν η Σοφία και ο Μιχάλης; 6. Γιατί θέλει ο Μιχάλης να ιιάνε με το λεωφορείο;
Θέλουν να πάνε για ψώνια
•
7 . Πώς θ έλε ι να πάνε ο Μιχάλης;

2. Έχει δουλειά το απόγευμα ο Μ ιχάλη ς ;
8. Πότε και πού έχουν ραντεβού;

3 . Τι θέλει να αγοράσει η Σοφία;
5 . Τι θέλει να αγοράσει ο Μιχάλης;

Δείτε την διαφήμιση. Γράψτε πόσο κάνουν τα προϊόντα.
Ι
ι
�O
75.000
αvδρικ6 ,οιισ
50.000
12.000 4096
Δαr(s ι1λes οι Kfipresf
10 firOKeS
, ·ndcpo
Π .χ . Πόσο κάνει μια καμπαρντίνα;

Μια καμπαρντίνα κάνει 25.000 δραχμές.
•
1 . Πόσο κάνει ένα τζιν; 4. Πόσο κάνει ένα ανδρικό κουστούμι;
2 . Πόσο κάνει ένα γυναικείο κουστούμι; 5. Πόσο κάνει μια μπλούζα;
3. Πόσο κάνει ένα δερμάτινο παλτό; 6. Πόσο κάνει ένα παντελόνι;
·Εχετε 20.000 δραχμές. Γράψτε τι μπορείτε να αγοράσετε.
Π .χ. Δεν μπορ ώ να αγοράσω καμπαρντίνα.

Μπορώ να αγοράσω τζιν.
Διαβάστε και θυμηθείτε. .
Ι καπέλο Ι
σκουλαρίκια Ι Ι γυαλιά Ι. Ι .
@c9
Ι φούστα Ι Ι γρα βάτα Ι
Ι παπο ύτσια Ι Ι γόβες Ι
πουκαμισο
•
Α κούστε το διάλογο.
Σοφία: ΚαλησIIέρα. Σοφία: Τι άλλο έχετε;

Μπορώ να δοκιμάσω αυτό Πωλήτρια: Ορίστε ένα ωραίο μπλε
το παντελόνι; παντελόνι.
Πωλήτρια: Βεβαίως. Τι Σοφία: Πώς σου φαίνεται αυτό,
νούμερο φοράτε; Μιχάλη;
Σοφία: Νομίζω 46. Μ χι άλης: Αυτό σου πάει μια χαρά.
Πωλήτρια: Να! Δοκιμάστε Σοφία: Εντάξει. Θα το πάρω.
αυτό. Μάλλον σας κάνει.
Πωλήτρια: Πώς θα πληρώσετε;
Σοφία: Μιχάλη, πώς σου φαίνεται; Μετρητά ή με πιστωτική κάρτα;
Μιχάλης: Δεν είναι ωραίο. Δεν σου Σοφία: Μετρητά.
πάει. Να πάρεις μπλε παντελόνι.
Ακο ύστε και επαναλάβετε. Διαβάστε και θυμηθείτε.
δ ο - κ ι- μ ά - σ ω δ ο κ ι μά σ ω Καλησιιέ ρα Π ώ ς σο υ φα Ινετα ι ;
π α -ν τ ε - λ ό - ν ι π α ν τ ε λ ό ν ι •
Μπορώ να δοκ ιμάσω .• Δεν εlνα ι ωραlο .
φαί-νε-ται φαίνεται Τ ινού μερο φοράτε; Σο υ πάει .
με - τ ρ η - τ ά με τ ρη τ ά Νο μlζω 4 6 . Σο υ πάε ι μια χαρά .
π ι- σ τ ω - τ ι- κ ή π ισ τ ω τ ικ ή Δο κι μάστε α υτό . Πώς θα πλη ρώσετε;
Α παντήστε με Σωστό, Λάθος ή Δεν Ξέρω.
1 . Η Σοφία φοράει 56 4. Το πρώτο παντελόνι rIQ ΤΟν 6νδρ

α και την YUv
νουμερο. aiKa
•
ειναl ωραιο.
• •
2. Η Σοφία θέλει ένα 5. Η Σοφία θα πληρώσει

πουκαμισο. με πιστωTlκη καρτα.
• • •
Παντελόν ια από
ΠOΙΙΙC όμισα από
��
1 2 .6
3. Η πωλήτρια ρωτάει 4.500
το νούμερο της Σοφίας. :ά"!νες ζαιcέτε
Δ ρματιν
ς από 1 2.400
� μποιιφάν από 30.000
7.800
Φου στες οπό
Φτιάξτε δικούς σας διαλόγους. Τρία ζε ιινάρ α
� ΙCάλτσες μόνο 2.500
4.800
Μπλουζες από
Και πολλά άλλα
Π.χ. είδη σε απίστευτα
Πελάτης: Θέλω ένα πουκάμισο: χαμηλ ές τιμέςl
Πωλητής: Βεβαίως. Τι νούμερο φοράτε; Αθην6ς 56 Αθήνα
- lΙοντ6 ατην Ο
Τηλ . 38 73 499 μ 6νοια
Βάλτε τις οδηγίες στη σωστή σειρά.
χρήματά σας.
Πάρτε τα
=
Επιλέξτε ή πληκτρολογ ήστε το ποσό που θέλετε.
..J
Βάλτε την κάρτα σα ς στο μηχάν η μ α .

L
ανάλη ψ η ή κατάθεση .
Επιλέξτε να κάνετε
Πληκτρολογήστε τον κωδικό σας.
Σημειώστε τι χρειάζετσι ο καθένας.

•
Ε ίδος Ανδρέας Ρίτα Χάρης

•
αθλητικά παπούτσια
πουκαμισο
•
πουλόβερ
φούστα
μπλούζα
παντελόνι
κιάλια
γυ αλ ιά
κάλτσες
γραβάτα
σακά κι
καπέλο
Γράψτε τι χρειάζεστε για το οιιίτl σας.
Π .χ . Θέλω έ να . . .
Μάθετε τα χρώματα.
Γαλάζιο Γ κρ Ι Κό κ κ ινο Πράσινο
Ρ οζ Μωβ Π ο ρτοκαλ ί Λευ κό Κίτρινο
Κάντε μικρές προτάσεις με τις σημαίες.
Η σημαία της Ελλάδας είναι γαλανόλευκη.
Η σημαία του Βελ γίου είναι. .. Η σημαία του Μεξικο ύ είναι...

Η σημαία της Αρμενίας είναι . . .
Η σημαία της Τζαμάϊκα είναι. .. Η σημαία της Νότιας Αφρικής είναι...
Τι
χρ ώ μ ατα έχε ι η δ ικ ή σ α ς
σ η μ α ία ;
/
Μάθετε τα χρήματα.
ΙΙ Η••
.
5 Δ ρ α χ μ ές
-
•
1 0 Δραχμ ές
1 0 0 Δ ρα χ μ ές
2 0 Δραχμ ές
Διαβάστε και βρείτε τα χρήματα που χρειάζονται .
Π.χ. "Ενα μολύβι (150 δρχ.) + ένα περιοδικό (1 000 δρχ.)

Ένα χιλιάρι κο, ένα κατοστάρι κο, ένα πενηντάρικο
1 . Ένα πακέτο τσιγάρα (500 δρχ) + μια 3. "Ενα βιβλίο (2. 500 δρχ.) + μια γραβάτα
πορτοκαλάδα (400δρχ.) (7.000 δρχ.)
2. Μια σοκολάτα (250 δρχ.) + μια 4. Μια τηλεκάρτα (1. 500 δρχ.) + έναν
εφημερίδα (200 δρχ) + ένα παγωτό αναπτήρα (800 δρχ.) + ένα κουτί
(400 δρχ) καφέ (1 . 800 δρχ.) •
Τι ώρα εlναι; Τι ώρα εlναι lΌ

Τι ώρα έχεις; Ε lναι .. .
Ακριβώς... Και τέταρτο...
Τι ώρα έχετε; Στις.. .
Γράψτε την ώρα ολογράφως. . '
Π.χ. 1 3:25 Η ώρα είναι ι,ία και είκοσι πέντε.

Και μιαή ... Π αρά τέταρτο ...
1 . 1 4 :30
Συμπληρώσιε την ώρα.
2 . 1 7:50
3. 1 9:00
4. 1 2 : 1 5 •
Είναι δώδεκα η
5. 22:35 ωρα.
-
6. 09:45
7. 02:20
Ακούστε ΓΟ διάλ ογο.
Νίκος: Μπορώ να Πωλήτρια: Αυτό το παντελόνι δεν

δω μερικά πανrεJιόνια; σας κάνει. Είναι μεγάλο και φαρδύ.
Πωλήτρια: Μάλλινα, Νίκος: ΝαΙ. Μάλλον έχετε δίκιο.

_ συνθετι κά ή Χρειάζομαι ένα νούμερο μικρότερο.
βαμβακερά; Αυτό είναι 48. Δώστε μου το 46.
Επίσης, νομίζω πως δεν μου πάει
Ν ίκος: Βαμβακερά.
το μπλε. Δώστε μου κάτι προς το
Έκmωση κάνετε;
:,;,... καφέ. •
Πωλήτρια: Η
Πωλήτρια: Ορίστε. Δοκιμάστε
έκmωση σε όλα
αυτό. Είναι το νούμερό σας.
μας τα χειμωνιάτικα
•
Νίκος: Ωραία. Αλλά μου φαίνεται

• •
ρουχα ειναι απο

20% έως και 40%. Στα καλοκαιρινά λίγο στενό. Τι νομίζετε;
δεν υπάρχει έκmωση.
Πωλήτρια: Μπα, όχι. Μάλλον η
Νίκος: Δώστε μου αυτό το μπλε • •
γραμμη του ειναι στενη .
•
να δοκιμάσω, παρακαλώ.
Ακούστε και επαναλάβετε. Διαβάστε και θυμηθεfτε.
β α μ - β α - κε -ρ ά β α μ β α κε ρ ά Μ'lοΡί) vα διύ... Δοκιμάσιε αυτό.

δ ο- κι - μ ά -σω δ ο κ ι μ άσω Τι έKrιιωση κάνετε ; Μου φαlνεται ...
χ ρ ε ι - ά - ζο - μ α ι χ ρ ε ι ά ζο μ α ι Εξαρτάται π θα Η γραμμή εlναι .. .
μ ι-κΡ6-τε-ρο μι κρότερο Λεν σας κάνει Εlναι το νούμερό σας.
φαρ-δύ φαρδύ Δεν σου κάνει. Εlναι το νούμερό σου .
γ ρ α - μ μ ι'j γραμμή Εlναι μεγάλο Ι φαρδύ .
Α παντήστε στις ερωτήσει ς.
1 . Τι χρειάζεται ο Νίκος; 4. Τι πρόβλημα έχει το πρώτο παντελόνι που

Χρειάζεται ένα παντελόνι . δοκιμ άζει ο Νίκος;
2. Τι παντελόνια έχει το κατάστημα; 5. Τι νούμερο φοράει ο Νίκος;
3. Τι έκmωση κάνει το κατάστημα; 6. Τι γραμμή έχει το δεύτερο παντελόνι;

/
Μάθετε τις λέξεις.
Φα ρδ ύ Στενό
Μακρύ • Κοντό
Έντονο
•
Βα ρύ
Σκο ύρ ο •
Ελαφρύ •
'-
Θ Ε Τ Ι Κ Α Α Ρ Ν Η Τ Ι Κ Α
Είναι κομψό. Δεν σο υ πάει καθόλο υ.

Σε κολακεύει . Δεν πάει πάνω σου .
Πάει στον τύπο σο υ. Σε μεγαλώνει .
Σε μ ικρα ίνει Σου έρχεται κάπως μεγάλο .
Δεν είναι κι άσ χη μο . Είναι χάλια.
Καλούτσικο είναι. Φόρεσε κάτι άλλο.
Π.χ.
Α: Πως σο υ φαίν ΕΤ αι η μπλ ο ύζα μου ;
Β: Σε μικραίνει. Ε ίναι ωραία.
οε'
-
Ακο ύστε το διάλογο.
Πέτρος: Λοιπόν, παιδιά! Τι θα κάνουμε απόψε;

Ελένη: Έχεις καμμιά ιδέα;
Γιώργος: Πάμε για φαγητό και μετά να χορέψουμε;
Πέτρος: Καλή ιδέα. Πού λέτε να πάμε;
Ελένη: Προτείνω να πάμε για φαγητό σε ένα καλό
μεζεδοπωλείο κοντά στη θάλασσα.
Γιώργος: Μμ! Ωραία. Και μου αρέσουν τα
θαλασσινά.
Πέτρος: Συμφωνώ. Εκεί σκεφτόμαστε τι θα κάνουμε μετά.
Ακούστε και επαναλάβετε. r

Διαβάστε και θυμηθείτε
'-
φ α -γ η -τ ό φαγητό Λοιπόν, παιδιά Πού λέτε να πάμε;
χο-ρ έ-ψ ο υ - μ ε χορ έ ψ ο υ μ ε Έχεις καμμιά ιδέα; ΠροτεΙνω να πάμε...
θ α- λα -σ σ ι -νά θαλασσινά Πάμε έξω για ... Θα + ρήμα
σ κ ε - φτ 6 - μ α - σ τ ε σκεφτόμ αστε Πάμε για...
Α παντήστε οιις ερωτήσεις.

Η Πίττα της Γιαγιάς Το Veggie's είναι πρωτότυπο
εστιατόριο όπου δεν
Σουβλάκια με καλαμάκι,γύρο,
1 . Τι ιδέα έχει ο Γιώργος; κοτόπουλο κω mίχed-gήΙI. Οι
σερβίροντω κρέατα. Είνω
αποκλειστικά για υγιειvιi
τιμές είναι κάπως υψηλότερες
2. Τι προτείνει η Ελένη; διατροφή. Σπεσιαλιτέ είναι
από την γειτονιά σας, αλλά
διάφορα πιάτα με σόγια,
3 . Αρέσουν τα θαλασσινά στο Γιώργο; μιλάμε για σουβλάκι που δεν
Υεμιστα και μπριαμι.
• •
θα το φάτε πουθενά αλλού.

4 . Θα πάνε όλοι μαζί έξω το βράδυ; Προσοχή ! Όχι για
τηλ. 8993455
καλοφαγάδες !. Τηλ. 3892376,
Κ. Καραμανλή 34, Γλυφάδα
25ης Μαρτίου 3, Π.
Κάντε δικές σας προτάσεις. Α ρτεμ ίσιο

Α μαλία
Γ6ύσεις από το Μοριά. Πίττες,
Μία από τις πιο ιστορικές
αγρια χορτα, πατσας, αρνl στη
. . . ,
Π.χ . σούβλα, γίδα βραστή ... μέΥ.ρ1

ταβέρνες τ ης ΑΟliνας. Ελάτε
να φάτε σε ένα πεΡιβωJ�ον
Προτείνω να πάμε στο "Αμαλία" γιατί και δίπλες! Παραδοσιακές
που θα σας ταξιδέψει στο
έχει καλές τιμές. χωριάτικες συνταγές τηλ.'
.
παρελΘόν. Τιμές λογικές. Τηλ.

9907983 Οινόης 5, Άλιμος
3675544 Ομήρου 4, Αθήνα
Βάλ τε τις προτάσεις στη σωστή σειρά.
Οι φίλ οι είναι στο μπαρ.
Η σερβιτόρα κρατάει το Πληρώνουν το

δίσκο με τα ποτά: λογαριασμό και φεύγουν.
Φωνάζοuν την σερβιτόρα Η σερβιτόρα είναι στο

για να παραγγείλουν. τραπέζι.
Ακούστε τις παραγγελίες και βάλ τε τους σωστούς αρι θμούς.
b<>y/>fl<>z 1f1f1<>z Ι Η Γ ο ργ ό ν α Ι Ι
M f1 A. /> Ο υ ζ ε ρ ί μ ε εκλεκτούς μ ε ζ έ δ ε ς .
. ρ ό ο ιι " α Ι 1 Ι Ι Ι
η
ζαχαροπλαστείο
Νέα
1Α ΚΑ 1Α ΚΑ Μ Α Μ Ι Ι
Σο υβλ ά κι μ ε Πίττα
Ελένη: Λοmόν, πώς Ελένη: Προτείνω να πάρουμε όλοι

σας φαίνεται εδώ; μαζί μια ποικιλία με θαλασσινά.
Γιώργος: Είναι Πέτρος: Καλή ιδέα. Θα ήθελα όμως

υπέροχα. Είναι σαν και μια χωρlάTlκη σαλάτα και μια
Ελληνικό νησί! πατατες τηγανητες.
• •
Έρχεσαι συχνά εδώ;

Γιώργος: Να πάρουμε και μια χόρτα.
Ελένη: "OXI πολύ
συχνά. Που και που.
Σερβιτόρος: Τι θα πιείτε;
Ελένη: Κρασί. Συμφωνείτε παιδιά;
Πέτρος: Πεινάμε
σαν λύκοι. Να Πέτρος: Ναι, το κρασί ταιριάζει με την
παραγγείλουμε; ποικιλία.
Γιώργος: Βεβαίως. Έρχεστε παρακαλώ; Γιώργος: Και είναι καλύτερο και πιο
γευσTlΚΟ απο τη μπυρα.
• • •
Σερβιτόρος: Αμέσως. Τι θα πάρετε;
'\
• Α κούστε και επαναλάβετε. Δ ,αβάστε κα, θυμηθείτε.
φαΙ-νε-τα ι φαΙνεται Πώς σας φαΙνεται εδώ; Τι θα πάρετε;

Ιρ-χε-στε έρχεστε Έρχεσαι συχνά; Τι θα πιεΙτε;
πο ι -κι-λΙ-α ποικιλΙα Να παραγγεΙλουμε; Το κρασΙ ταιριάζει με...
τ η -γα-νη-τΙς τηγανητές Θα ήθελα... Είναι καλύτερο αIl6...
σ υ μ - φω-νε Ι- τ ε συμφωνεΙτε Να ιΙΙ�(XΊIJμε όΝ:1. μαζί κάτι
ται-ριά-ζει τα ι ρ ι ά ζ ε ι Έρχεστε παρακαλώ •
Μιλήσπ για πς προτιμήσεις σας. Χρησιμοποιείστε τις λέξεις. '\

./
νόστιμος-η-ο καυτερός-η-ο π ι κάντικος-η-ο ανοοrος-η-ο

•
δροσερός-η-ο λαχταριστός-η-ο γ ε υ σ τ ικ ός-η -ο γλυκός-η-ο

Π.χ. Τα πατατάκια είναι νόσTlμα.
Πατατάκια
Π ίτσα
ουβλάκι
Ακούστε και γράψτε τι παραγγέλνει
ο καθένας.
άσσο
,
Q e V Q
ο ρ Β κ τ ι κ ά Tns ·Π Ρ α s
Τυροπιτάκια 50 0 Σου βλάκι 1.5 00
Σπανακοπιτάκια 600 Χοιρινή Μπριζόλα 1.600
Φ ά βα 350 Ψαρονέφρι 1.900
Γίγαντες 50 0 Μοσχαρίσια Μπρ. 2.000
Γαρδούμπα 600 Μοσχά ρι Φιλέτο 2.600
Κολοκυθάκια 500 Μπιφτέκι 1.300
Μελιτζάνες 60 0 Μπιφτέκι Γεμιστό 1 .600
Κροκέτες 80 0 Το
Σπεσιαλιτέ Μας -
Μπεκρή -Μεζέ 70 0 Πιάτο του Ρίνγκο - Χοιρινή

Πιπεριές 700 Μπριζόλα με μανιτάρια, πιπεριές
Λουκάνικο 900 και λιωμένο τι>ρί 2.200
Τηγανητές Πατάτες 600
θ α λα σ σ lvά
1.200
t α λ ά τ ε s Μπακαλιάρος
Μαριδάκι 1.300
Χ ω ριά τικ η 900
Γαύρος 1 .300
Ντοματοσαλάτα 600
Καλαμαράκια 1.250
Λάχανο 60 0
Μαρούλι 600
Τέσσερεις Εποχές 900 Ποτα
Ρώσσικη 500 Κρ ασί Χύ μα 700
Χρησιμοποιούμε μόνο Κρασί Εμφια/νο 1.600
α γ ν ά υ λ ι κ ά . Μπύρα 500
Αναψυκτικά 400
Ο Γιάνν η ς θα πά ρε ι .. .
Η Μ αίρη θα πάρει ...
Γράψτε αυτό που θα

παραγγείλετε.
Π .χ.
Εγω ' 8α η' 8ελα
τηγανητές πατά τες και μια χωριάτ
ικη σαλά τα.
Ι
Α κούστε το διάλογο .
/
.
Νίκος: Λοιπόν, τι θα γίνει τελικά; Θα βγούμε το βράδυ;
Άννυ: Εντάξει. Κατά τις 1 1 :00 απόψε είναι καλά;
. .' Νίκος:Ωραία. Πέσμου όμως πως θα έρθω γιατί δεν ξέρω
Πλατεία
την περιοχη.
•
--
Άννυ: Άκου. Θα πάρεις το λεωφορείο 022 από το σιιίτι

σου και θα κατέβεις στην στάση στην πλατεία. Θα
..... . . . . . Κ ο
προχωρήσεις γύρω-γύρω την πλατεία και στο τέταρτο
δρόμο θα στρίψεις δεξιά. Θα ανέβεις λίγο την ανηφόρα και
θα δεις το κλαμπ, Koυίvrα, στο αριστερό σου χέρι. Κατάλαβες;
Νίκος: Ναι, εντάξει. Που θα είσαι εσύ;
Άννυ: Θα σε περιμένω έξω από το κλαμπ.
Α κούστε και επαναλάβετε. Διαβάστε και θυμηθείτε
ε-λι-κά τελικά Κατά τις 11 :00 ... Θα προχωρήσεις γύρω

πε-ρι-ο-χή π ε ρ ι ο χή Θα προ χωρήσει ς ευθεία γύρω την πλατεΙα.
και θα στρίψεις δεξιά . Θα ανέβεις λlγο την
α-ν η -φ ό- ρ α ανηφόρα
Θα το δεις σ το αριστερό ανηφόρα.
<ι - ρ ι - σ τε - ρ ά α ρ ι σ τε ρ ά σου χέρΙ . Θα κατέβεις λΙγο την
δε - ξ ι ά δεξιά ΕΙναι στο δεξί σου χέρι . κα τηφόρα.
Ταιριάξτε τις διαδρομές που ακούτε με τους χάρτες.
Αστυνομ ία
Γράψτε oδηyί�ς στους φfλσυς σας να έρθουν εκεί πσυ μένετε.

,

Πάντοτε
Ι Ι
Ι Ι Ι Συχνά
Ι Ι Ι Αρκετές φορές
Ι Ι Ι Μερικές φορές
Ι Ι Ι Πότε-πότε
Ι Ι Ι Σπάνια
Ποτέ
Ι Ι
Γράψτε πόσο συχνά πηγαίνετε.
ΠλοτclG ΕςaΡχcίωv Tn},. 18 98 880
- EV%
•
Σκληρή Μουσική
,
Αιιό 1.1954 0"1- '
για αυτούς που ξυπνούν m νύΧΤU
\τt.Vι:ις
ΑΠΟΨΕ 3α δείτε τοuς
......
-t"κιvΠσrι: με (�Ί'11" '()ιι.�eμl",Ι� '()",μ�e.:tι.",
Στη σ
καφι:" ΚΟ/ �7!L"'ιί... -
varξn: Μια Ι;ιρα μc,ό

υναυ λία
μι.:.\Jόν:uχtα
ta
EίoJODoς με C\"ι
ι ποτό 2.500 Δρχ.
lα
KerNk ΤΟΥ Roc� .
--<"
, � " Ορ
ε στην � Φαγητά σπό την Μικρά Ασία ΟJ .
Μπακλαβά
α συ χνα . Σούπες
•
•
.. Στην ταβέρνα
Ποικιλίες
,ι
1V.umι ι'ιι: ι.6
. Ρ2
1"'� 1ι14'4( κιI I't(
Σο .... "l;Mη nιι- ...""",ιot Σιιu,ς l"IιtIι.VιI;
" ιι
.... .. ό ΚανταΤφl
" Ιμάμ .. Γιαούρτι
Μπα'(λντί
.. Κιούρμπασl
Διαβάστε και συμπληρώστε το ερωτηματολόγιο.
Ι Ε Ρ Ω Τ Η Μ Α Τ Ο Λ Ο Γ Ι Ο Ι
Σας αρέ σει η δ ι ασκ έδα ση; Ναι Ό χι
•
. Πόσο συχνά δ ιασκεδάζετε ; Σ υ χν ά Πότε-πότ ε Σ π άν ι α

Τι ε ί δους δ ιασκέδασης προτιμάτε; Εστιατόρια Τα βέρνες Μπαρ
Τι ώρα αρχίζει η διασκέδασή σας; 8 μμ 11μμ 1 πμ Όλες ης ώρες.
Σ α ς αρέσ ει η μεγά λη ή η μικρ ή παρ έα; Μ ι κρ ή Με γά λη
Σ ας αρέ σει ο θόρ υβο ς ή η ησυ χία ; Θόρυβος Ησυχία
Σας αρέσει να χορεύετε και να τραγ ουδ άτε; Ναι Όχι
Π ότε γυρ ίζετε σ11ίτι σας μετά την διασκέδαση; Νωρίς Αργά ΠρωΤ Δεν γ υ ρίζω
Ακούστε και συμπληρώστε.
Η τ ν ρ ό η ιτ τ α τ " ς Γ ι α γ ι δ ς
ΧΡeι δCeοτe γρ. KO OepII και
Ο
_____
400 γ ρ . _____ 1 2 ____ ι 1 ____ _
γ δ Λα κ τ ο ς l n I n e p I κ α ι _____ 'P � Λ Λ α .
Κ ατ ό η ι .. ______ τα νΛικδ _____ και τα
β ά C eτ e σ ι> e .. a fA e Υ δ Λ ο τ α ψ ! .
Ο n p O a e p fA e .. eT e τ ο .. ψ o � p .. o στ ο ν ς 1 8 0 0 .
_____ γ ι α η ε ρ Ι η ο ν 6 0 ' . Κ α Λ οΙ. b p e E " J
Βάλτε τις εικόνες στην σωστή σειρά.
Α Β Γ Δ
Π.χ.
1. Δ Βά ζου με 500 γρ. αλεύρι σε ένα μπωλ.
2.
3.
4.
5.
Ε Ζ 6.
Γράψτε μια συνταγή από την χώρα σας.
Π.χ.
Βάζουμε 250 γρ. ζάχαρη σε ένα μπωλ . .
•
Βρείτε που είναι οι κούκλες. Χρήσιμες Προθέσεις

μ προστα απο κατω απο
, , , ,
• •
πισω απο κατω στο

• • •
• •
•
πανω απο μεσα στο

• • •
• •
πανω στο αναμεσα σε

• •
• •
•
δίπλα σε
1 . Μία κούκλα είναι μπροστά από το κ ρεβάτι.

2.
3.
4.
5.
6.
7.
. ιμπληρώστε το ημερολόγιο.
10 11 12 13 14 15 16
•
Δευτέρα Τρίτη Τετάρτη Πέμιιιη Κυριακή

-".-....
Αντώνης: Λοιπόν τι Αντώνης: Τότε γιατί δεν πηγαίνουμε

θα κάνουμε το στο Σούνιο;
Σαββατοκύριακο; Μ αρ ία : Θαυμάσια ιδέα! Μπορούμε να
Μ α ρ ία : Τη Δευτέρα διανυκτερεύσουμε εκεί.
είναι αργία. Άρα Λευτέρης: Ωραία. Πρέπει να κλείσουμε
έχουμε τριήμερο. Τι ξενοδοχείο. Αναλαμβάνω εγώ. Ξέρω
λέτε για μια ένα ξενοδοχείο πολύ οικονομικό αλλά
εκδρομή ; καλό.
Λευτέρης:
Προτείνω
Τζένη: Μπορο ύ μ ε να
να πάμε μια χρησιμοποιήσουμε το δικό μου
εκδρομή στους Δελφούς. Αυτή είναι η αυτοκίνητο.
καλύτερη εποχή.
Αντώνης: Πιστεύω πως είμαστε όλοι
Τζένη: Όχι. Δεν θέλω να πάμε τόσο συμφωνοι.
•
μακριά. Να πάμε κάπου πιο κοντά.
Ακούστε και επαναλάβετε. Διαβάστε και θυμηθείτε.
-ΡΥI-α αργΙα σκύριακο ΕΙναι η καλύτερη

Τι λέτε για μια εποχή .
ρ ι - fι - μ ε - ρ o τριήμερο
εκδρομl,l; Θαυμάσια ιδtα.
K - δ ρ o - μ fι εκδρομή
Προτεlνω να πάμε ... Αναλαμβάνω εγω.
λεΙ-σου-με κλ.εlσουμε Μ ορούμ να
Να άμε ιώιιου πιο
α -λο- τ ε - ρ η καλύτερη κοντά •
ε - ν ο-δ ο-χιΙ -ο ξενοδοχείο MπoρoCιμε να Εlμαστε όλοι

διανυκτερεύσουμε... σύμφωνοι.
ν α -λ α μ -βά -ν ω αναλαμβόνω
Πρέπει να
ι - κ ο - ν ο- μ ι - κδ οικονομικό κλεlσουμε.
1 . Δουλεύουν τη Δευτέρα; 4 . Είναι καλή η ιδέα του Αντώνη;

2 . Γ,ατί δεν θέλει η Τζένη να πάνε στους 5. Πού θα μείνουν όταν πάνε στο Σούνιο;
Δελφούς;
6. Πώς θα πάνε στο Σούνιο;
3. Πού προτείνει να πάνε ο Αντώνης;
ΤαιΡιάξτε τις προτάσεις με τα προγράμματα.
Ο Νί κο ς
• Θέλει να πάει κάπου κοντά.
• Δεν θέλει να ταξιδέψει ούτε με
Α
αεροπλάνο ούτε με τραίνο.
ΑΦΡΟΔΙΤΗ TOURS Μ αγικά
• Δεν έχει πολλά χρήματα.
Προτείνουμε το ιδανικό Σαββατοκύριακα στο
• ΠΡΟTlμάεl τα μικρά ξενοδοχεία.
Weekend A\vay' . Αργοσαρωνικό
• Αθήνα-Κέρκυρα-ΑΟ'ivα . Φ τηνά ενοικιαζόμενα
•
Ο Ανδρ έα ς • Πολυτελές ξενοδοχείο 5 δωμάτια με φανταστική θέα

Θέλει να ταξιδέψει μ ε αστερων
•
• • Καλό φαγητό σε φιλικό

Εκδρομiι στη θάλασσα για σκ,
αεροπλάνο. •
περιβάλλον
• Tlfili: 90.000 Διασκέδαση για όλα τα
• ΠΡΟTlμάεl τα νησιά. •
Πληροφορίες 3242721 •
Υουστα
• Θέλει να μείνει σε δωμάTlΟ. Τηλεφωνείστε μας στο:
•
• Θέλει να διασκεδάσει. Σαββατοκύριακο Στα 5762500
Κ αλάβρυτα
Η Αντιγόνη '2 ώρες από την AOilVa Όμηρος Travel
·Ψιλικά, άνετο ξενών α Πα όσους αγαπούν την
• Θέλει να πάει κάπου μακριά.
'Βόλτα στο δάσος του πολυτέλεια όταν ταςrδειΊο/)\ι στο
• Της αρέσουν τα ακριβά Χελμού εξωτερικό! Οι τφΙς μας όμως
ξενοδοχεία. Πλη ροφ ορίες: 3844098 εivαι ΠΟ}.ύ προσιτΙ:ς. Τη/,l;φω-
• Αγαπάει τα θαλάσσια σπορ.
• Έχει αρκετά χρήματα.
/
Ταιριάξτε τις φράσεις μεταξύ τους.
Θα ήθελα ---- μια ε κδρομ ή .
Δεν μου αρέσει βγάλουμε τα εισιτήρια.

Θα σε βοηθήσω για πληροφορίες.
Πρέιιει να να ταξιδεύω με λεωφορείο.
Π ροτείνω να πά με να κλείσεις δωμάτιο στο ξενοδοχείο.
Ξέρω ένα καλό ΤόυριaτΙKό γραφείο να κλείσω ένα δωμάτιο.

•
Πενήντα- Μια
Υπάλληλος: Τι θα Υπάλληλος: Το πακέτο περιλαμ βάνει

θέλατε παρακαλώ; τα εισιτήρια του τραίνου, δύο
διαν υκτε ρεύσ εις με πλή ρη διατ ροφ ή, το
Τζένη: Θα ήθελα να
λεωφορείο που θα σας πάει στην
παμε με την παρεα μου
• •
Πορτοριά, και το Δελφίνι που θα σας

μια εκδρομή το ωόμενο
πάει στη Σκόπελο.
Σαββατοκύριακο. Τι μας
προτεινετε; Τζένη: Βλέπω πως είναι πλούσιο το
•
πρόγραμμα . Τι κόστος έχει;

Υπάλληλος: Υπάρχει
μεγάλη ποικιλία. Υπάλληλος: Στοιχίζει 60.000 το άτομο.
Ρωτήστε με ό,τι θέλετε. Αναχώρηση είναι κάθε Παρασκευή στις
4:30 το απόγευμα.
Τζένη: Πείτε μου λίγα
πράγματα για την εκδρομή που Τζένη: Πόση ώρα είναι το ταξίδι;
διοργανώνετε για το Πήλιο. Υπάλληλος: Διαρκεί περίπου 4 ώρες.
.
Υπάλληλος: Τι θέλετε ακριβώς; Τζένη : Ωραία. Θέλω να κάνω κράτηση

Τζένη: Τι περιλαμβάνει το πακέτο; για 4 άτομα.
- πά -λλ η - λο ς υπά λλη λος Θα ήθελα να ... πλήρη διατροφή

- ρέ - α παρέα Τι μας προτείνετε; Τι κόστος έχει ;
ι - κ ι - λ ί-α π ο ι κιλία Ρωτήστε με ό, ΤΙ θέλετε. Στοιχίζει 60.000 το άτομο.
α-τα πράγματα Τι θέλετε ακριβώς; Θέλω να κάνω κράτηση
&-ρ ι -λα μ -β ά-νει π ε ρ ι λα μ β άνει Τι περιλαμβάνει το για 4 άτομα.
- ν α -χώ - ρ η -ση αναχώ ρ η σ η πακέτο;
1 . Τι θέλει να κάνει η Τζένη το 5. Πόσο στοιχίζει;

Σαββατοκύριακο;
6. Τι ώρα είναι η αναχώ ρηση;
2 . Για ποιο πρόγραμμα θέλει να μάθει η
7. Πόση ώρα είναι το ταξίδι;
Τζέ νη;
8 . Πόσα άτομα θα πάνε στην εκδρο μ ή ;
3. Τι περιλαμβάνει το πρόγραμμα;
4 . Τι νομίζει η Τζένη για το πρόγραμμα;

Ακούστε και βάλτε τις πόλεις στη σωστή κατηγορlα.
1. Ξάνθη
2. Σέρρες
3. Κιλκίς
4. Θεσσαλονίκη
6· 5. Κατερίνη
6. Κοζάνη
7. Ιωάννινα
8. 7.
8 . Κέρκυρα
• 9 9 . Άρτα
11 . 10. Βόλος
1 1 . Λαμία
12. 12. Δελφοί
"1 3 .
•
1 3. Αθήνα
-
•
1 4. Ολυμπία
• •
, 1 5. Σπάρτη
•
16. Μονεμβασιά
,-1 5 . 1 7. Μυτιλήνη
6.
1 9• - 1 8. Χίος
1 9. Σαντορίνη
20. Ρόδος
21 ,Ζ2 23 21. Χανιά
•
•
22. Ρέθυμνο
23. Ηράκλειο
Ξ ε ν ο δ οχε ί α Κ α τ α σ Κ...!l.ν ώ σ εl5.. Α..ex.α ι ο λοvι κ ο ί Χ ώ..e..0 ι
n a..e..a A i r Χ l ο ν ο δ...eΟ.J!.ι κά Kέν-ι:..e.α. Κ α τ α!ι..ύ..Υ..Ι α
ί
Γράψτε για μια όμορφη εκδρομή στη χώρα σας.
Αντώνης: Χαίρε τε. Θα ήθελα τέσσερα Αντώνης: Μπορώ να έχω μπροστινά

εισιτήρια για Αράχωβα. Πόσο καθίσματα;
κάνουν; Υπάλληλος: Λυπά μ α ι , κ ύ ρ ι ε , αλλά
Υπάλληλος: Στοιχίζουν 3 . 000 υπάρχουν θέσεις μ όνο στο πίσω
μ ε ρο ς .
•
δραχμές το ένα. Ποια μέρα και τι

ώρα θα ταξιδέψετε; Αντώνης: Τι να κάνουμε; Εντάξει.
Αντώνης: Μπορείτε να μου πείτε Ορίστε τα χρήματα. 1 2.000 .
τα δρομολόγια; Υπάλληλος: Πρέπει να είστε στο
Υπάλληλος: Φυσικά. Υπάρχουν σταθμό τριάντα λεπτά πριν την
λεωφορεία καθημερινά στις 9:00, αναχώρηση. Ορίστε τα εισιτήριά σας.
στις 1 2:00, στις 4 : 30 και στις 8: 1 5. Αντώνης: Και μια τελευταία ερώτηση.
Αντώνης: Θέλω να κλείσω για το Πότε φτάνουμε στην Αράχωβα;
Σάββατο μ ε το πρωϊνό. Υπάλληλος: Γύρω στις 2:00 το
Υπάλληλος: Κανένα πρόβλημα. μεσημέρι. Πέντε περίπου ώρες δηλαδή.
Ακούστε και ε παναλάβετε. Διαβάστε και θυμηθείτε
τ ι - χ ί - ζο υ ν σ τ ο ι χ ί ζο υ ν Χαlρετε. Τι να κάνουμε;
ι ξ l - δ έ- ψ ε - τ ε τ α ξ ι δ έ ψ ε τ ε Στοlχlζουν 3.000 τριάντα λεmά πριν την
ρ' ο μ ο-λ ό γι α δ ρ ο μ ο λ ό γ ι α
- -
δραχμές το ένα. αναχώρηση •
αΙ θ η - μ ε Ρ ι - ν ά κ α θ η μ ε ρ ι ν ά
-
Μπορείτε να μου πείτε... ΟρΙστε τα εισιτήριά σας.
α θ ί σ μ α -τα
- - κα θ Ισ μ α τα Κανένα πρόβλημα. Μια τελευταΙα
τ α- θ μ ό στα θ μ ό Μπορώ να έχω... ερώτηση .. .
-να-χώ - ρ η - σ η α ν α χ ώ Ρ η σ η Λυπάμαι .. .
Α παντήστε Σωστό, Λάθος ή Δεν Ξέρω.
1 . Ο Αντώνης θέλει να βγάλει τρία εισιτήρια. 5. Θα καθίσουν στο μπροστινό μερ ος του
•
•
ι λεωφορείου.
2. Το κάθε εισιτήριο κοστίζει 3 .500 δραχμές.
6. Το ταξίδι διαρκεί 4 ώρες.
3. Υπάρχουν αρκετά δρομολόγια.
4 . Θα φύγουν με το λεωφορείο των 9:00 μ μ .

Ακούστε και συμπληρώστε.
ΚΤΕΛ ΝΟΜΟΥ ΞΑΝΘΗΣ ΚΤΕΛ ΝΟΜΟΥ ΑΡΤΗΣ

Ώρα αναχώρησης: Ώ ρα αναχώρ ησ ης :
Ώρα επιβίβασης: Ώ ρα επιβίβασης:
Αρ. λεωφορείου : Αρ. λεωφορείου :
Π ροορισμός :
•
Π ροορισμός:
ΚΤΕΛ ΝΟΜΟΥ ΑΧΑίΑΣ ΚΤΕΛ ΝΟΜΟΥ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ

Ώ ρα αναχώ ρ η ση ς : Ώ ρα αναχώρησης:
Ώρα επιβίβασης: Ώρα επιβίβασης:
Αρ. λεωφορείου: Αρ. Λεωφορείου:
Π ροορισμ ό ς : Π ροορισμός :
Βάλτε τις εικόνες στην σωστή σειρά.
Α Β Γ Δ
1 . Στις πληροφορίε ς. Ε 4. Βάζεις τα πράγματα στο

λεωφορείο. •
ι 2. Π αίρνεις εισι τήρ ιο.

5. Έλεγχος εισιτηρίου πριν την
3 . Πηγαίνεις στο χώρο των
αναχωρηση.
•
λεωφορείων.
Ε
Περιγράψτε τι κάνετε όταν ταξιδεύετε με άλλα μέσα.

Μ ε το τραίνο . . . Με το αεροπλάνο . . . Με το πλοίο . . .
Ακούστε και ταιριάξτε τις φωτογραφίες με τις διακοπές.
1.
3. 4.
2.
Μάθε τε τις λ έξεις.
κο υ ρ α σ τ ι κό ε π ι κ ίν δ υ νο μακρινό
συναρπαστ ι κό ασφαλές πολυτελέστατο
ξ ε κ ο ύ ρ α στο σύντομο βα ρετό
�νετo αργό καθυστερημένο
Διαβάστε την κάρτα και απαντήστε στις ερωτήσει ς.
1 . Πού είναι ο Κώστας;
2 . Πώς είναι οι παραλίες;
3. Πού τρώει ο Κώστας; Γιατί;
4. Πώς είναι το ξενοδοχείο τόυ

Κώστα;
5. Περνάει καλά ο Κώστας στις

. . - . . .
...
. . . . " . . '"
διακοπές του;
.. . . .. .. •
ιιν •
dC.
'!iι &;" JI
,!ι:
lf, 0"; Sι. _3 •
,":: :"'
",, 0.1
Ci1'.... tψ ., .
Γράψτε για πιο μεταφορικό μέσο προτιμάτε.
Π.χ.
Προτιμώ το τραίνο γιατί έχει άνεση και ασφάλεια. Δεν είναι ακριβό και
το τραινο πηΥαινεl παντου.
, , ,
Γράψτε τα θετικά και αρνητικά για τα διάφορα μέσα μεταφοράς.
ΛΕΩΦΟΡΕΙΟ ΠΛΟΙΟ
ΘΕΤΙΚΑ ΑΡΝΗΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΑ ΑΡΝΗΤιΚΑ
ΑΕΡΟΠΛΑΝΟ ΤΡΑΙ ΝΟ
ΘΕΤΙΚΑ ΑΡΝ ΗΤι ΚΑ ΘΕΤ ΙΚΑ ΑΡΝ ΗΤιΚ Α
Ταιριάξτε τις ερωτήσεις με τις απαντήσεις.
Τι θα θέλατε παρακαλώ ;; ---- Άνοιξη ή καλοκα ίρι.
Πόσα εισιτήρια θέλετε; Τέσσερα παρακαλώ.
Π ότε προτιμάτε να ταξιδέψετε; Το βράδυ είναι καλύτερα.

Τι ώρα φεύγ ει το επόμ ενο τραίνο; Σε ένα τουριστικό γραφε ίο.
Ποια είναι η καλύτερη εποχή για εκδρομή; Θα ήθελα μερικές πληροφορίες
Πο υ μπορούμε να βρούμε πληροφορίε ς ; Στις 8:30 το βράδυ.
Φάνη ς: Νέλλη , λυπάμ αι αλλά απόψε δεν Νέλλη: Σίγουρα δεν θέλεις να βγεις; Θα
έχω διάθεση να πάω πουθενά. πάμε σε ένα καινούριο κλαμπ και θα
περάσουμε πολύ ωραία.
Νέλλη: Και τι θα κάνεις; Θα κλειστείς
με σα ; Φάνη ς: Όχι. Έτσι κι αλλιώς, δεν έχω κέφι .
•
·Εχω
Φάνης: Μάλλον. Θα ακούσω λίγο
πονοκέφαλο.
ραδιόφωνο και θα παρακολουθήσω
τηλεόραση. Ν έ λ λ η : Καλώς,
όπως θέλεις. Αν
Νέλλη: ·Εχει κάτι καλό;
βαρεθείς πάρε
Φάνης: Έχει μια καταπληκτική ταινία του με τηλέφωνο.
Φελίνι γύρω στις 1 0:00 το βράδυ. Π ρώτα
βέβαια θα ακούσω λίγο μουσική και μετά
Φάνης: Εντάξει.
θα δω τις ειδήσεις στις 8: 1 5.
Διαβάστε και επαναλάβετε. Διαβάστε και θυμηθείτε.

I Γ� --�--------�--�---------'
λ
υ-πά-μ α ι λυπά μ α ι Δεν έχω διάθεση να Θα δω τις ειδήσεις.
Ι-ά-θε-ση διάθεση πάω πουθενά. Θα περάσουμε πολύ
r α-διό-φω-νο ραδι όφωνο Θα παρακολουθήσω ωραία.
τηλεόραση. Δεν έχω κέφι .
ΊΤα-ρα-ΚΟ-λου-θή-σω π α ρ α κολο υ θ ήσω
·Εχ
�α -τα-πλη-KΤΙ-Kή καταπληκτική ει κάn όλNJ; Αν βαρεθείς πάρε με
ω- ραl-α ·Εχει μια καταπληκτική τηλέφωνο.
ωραία
ταινία γύρω στις
1Τ ο - ν ο - κ έ - φ α - λ Ο πονοκέφαλο 1 0:00 το βράδυ.
Απαντήστε στις ερωτήσεις.
1 . Πως αισθάνεται ο Φάνης; 5 . Τι ώρα είναι οι ειδήσεις;

2. Πως θα περάσει το βράδυ του; 6 . Τι ώρα είναι η ταινία;
3 . Τι θα δει στην τηλεόραση; 7. Γιατί δεν θέλει να βγει ο Φάνης απόψε;

•
4 . Που θα πάει η Νέλλη με την παρέα της;

/
Βάλτε τα προγράμματα στην σωστή κατηγορία.
" Σ- 2 ν ΑΠΙ<Α
Το κανάλ ι της τέχνης . .
! 6:0 Jiω"ω.!
Το ϊ:( :η: .\ ::I\"i:
Ειδήσεις. 07.00 Ειδήσεις.

-----"'"
06.30 Ειδήσεις.
-=- :..,=
=
07.00 New
=� '
07.00 Δελτio Καl-
Πριν Τη 07.30 Ειδήσεις 07.00 Μια Ματιά Sounds. Νέα για ρού.
Ενη- στα Αγγλικά στα Σπορ. καινούριους δίσκους. 07.15 Ειδήσεις.
07.30
•
μερωση γισ απερ- 8.00 Ελληνική 07.30 Ελάτε για Πριν το 8.00 Το Πρωτο •
Σχολείο. Η εκπο-
• •
γιες, κινηση και Παράδοση. Καφέ. Ποια ηθο σέλlδο. Τι θα δια-

πληροφο- Δημοτικά τραγού ποιός χωρίζει; μπή που θα σου βάσετε στις σημ ε-
δια και μουσική. Ποιος τραγουδι ανεβάσει το ηθlκόl ρlνές εφημερίδες.
Μαζί με τη 9.00 Το Θέατρο στής αγαπάει την 08.00 Παλιά και 8.30 Καλοσω-
Μό δα , Σήμερα. Νένα Χριστοδούλου; Καλά. Μουσικές ρίσατε. Πιείτε τον
, και πολλά Ενημέρωση για Αυτά και άλλα στιγμές από περα- καφέ σας παρέα
παραστάσεις, ηθο καυτά ι σμένες εποχές. με την εκπομπή
1 1 .00 Ειδήσεις. ποιούς, σκηνοθέ 1 0.00 Μόδα και 9.00 Τα Τορ Ten μας. Συνεντεύξεις,
1 1 . 1 5 Κινούμενα τες, κλπ. Μόδιστροι. Τι της Ευρώπης. μουσική και μόδα.
1 0.00 Στην Φορούν οι αγαπη 1 0.00 Μια Μέρα 1 1 .00 Ειδήσεις.
Εποχή του μένοι σας ηθοποl-
1 2.00 Θ'άρθεl το Με . . . Καθημερινές 11.15Νόμοι και
ο ι.
•
Πρω'ίΌ Μόζαρτ. Μια συνεντεύξεις με Νομοθέιες. Τι πρέ-

περιοδεία στα χρό 1 1 .00 Παιδικό τρογουδlστές και
1 3.00 Ειδήσεις. πει να ξέρουν οι
νια και στα μέρη Πρόγραμμα. μουσlκούς. πολίτες για ης καl-
Σημερινός καλε- νούριες διατάξεις,
σμένος ο Keith νομοθεσίες και σττο
qόJει:; του Ελληνικού
ΨΥΧΑΓΩΓιΑ Ε Ν Η ΜΕΡΩΣΗ
8,00 Mo.l.i f'" τ"'� λfrόρα σro CΞ.ΛΛάς 1 6,00 κα ι 7.00 CΞ.'';''σεlς σε ό λ α
τα ..κα ... άί\ια
Πείτε στους συμμαθητές σας ποιες εκπομπές προτιμάτε.
Ι
Ε κφωνήτρια : Κυρίες Εκφωνή τρια: Ακούμε όμως ότι

και κύριοι' Στο τηλέφωνο υπάρχουν και προβλήματα.
είναι ο συνάδελφος
Ρεπόρτερ: Ναι, είναι αλήθεια. Η
Μάνος Μπάχτης. Θα μας
γραμμή Ομόνοια-Σύνταγμα έχει
ενημερωσει για τις
•
πρόβλημα στην οδό Πανεπιστημίου

εργασίες του Μετρό.
γιατί το οδόστρωμα δεν είναι στέρεο και
Ρειιόρπρ: Καληοllέρα υποχωρει.
•
σας. Οι εργασίες του

Εκφωνήτρια: Δηλαδή τι γίνεται
Μετρό προχωρούν
• ακριβώς;
κανονlκα και στα
περισσότερα εργοτάξια Ρεπόρτερ: Το έδαφος υποχωρεί όταν
δεν υπάρχουν περνάει ο μετροπόντικας και ανοίγουν
προβλήματα. :[ύμφωνα μεγάλες τρύπες. '
μ ε το σχέδ ιο , ο ι τρει ς Εκφωνήτρια : Αυτό είναι επικίνδυνο. Τι
γραμμές θα είναι έτοιμες έως το 2000. λένε οι υπεύθυνοι της εταιρίας;
/
-"'παντήστε στις ερωτήσεις με Σωστό ή Λάθος ή Δεν Ξέρω.
1. Ο δη μοσιογράφος θα μιλ ήσ ει για τα 4 . Το οδόστρωμα δεν είναι στα θερ ό.
νέα οικονομικά μέτρα.
5. Οι υπεύθυνοι της εταιρίας δεν
2 . Οι εργασίες του Με τρ ό έχουν σοβαρά ανησυχούν.
προβλήματα.
3, Όλες οι γρ αμ μέ ς προχωρούν κανονικά.
Ι
δρια, τηζ-
ΝΕΑ ΑΝΑΚΑΛΥΨ Η
τη ν προε
'
λ β ει
Η Ε
' Εν ωσης απΟ
. ει όλοι
'
Ευρωπ αι><η ς
..
. ί ότι πρεπ
. Αυτ ση μα νει
ΕΥΚΑΙΡΙΑ! ΣΠΙΤΙ Ιανουαρ ΙΟ. Ο . ' λωσε ο
ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ. . σ ><ληρα, δ η
ου λεψ ου με
μας να δ .
ΓΙΑ ΝΕΟΥΣ ΜΟΝΟ Πρω θυπ ου ργος .
;:;,�� ====-
;
Γ oι απο όλο τον
κόσμο βρίσ
α α για το �
o Παγκόσμιο
κονται στην
Λ
ιατρι κό συνέ-
ΣΤΥ
ΚΑΙ
ι
ριο. Με αγωνι
ΙΔΕΕΣ αρουσιαση
α αναμένετα
ι από όλους
η
για το νέο
φάρμακο κατά
, ds . του
ΜΕΓΑΛΕΣ ΕΥΘΥΝΕΣ
Ο, 4 Τροχοί, ένα από τα πιο παλιά περι
οδικά
. τΟ για το αυτοκίνητο και την μοτοσυ
ρτες κλέτ α.
στις γιο
_ .
σπίτι
ππ! ΜΑΣ έχει ειδικΟ
, α το Αύριο κλείνουν 28 χρόνια ζωής. Ο 4Τ
ι
Σ
Αν θέλετε ιδ ε �ς γι ροχοί
δι><ο ΤΟ είναι έν α από τα λίγα περιοδικά πο
υ το δια
νέο περ ΙΟ Χ ιστούγεννα .
στα Ρ βάζουν άντρες και γυναίκες όλων τω
αφιέρωμ α ,
ν ηλι-
κιων .
Ο διοικητής τιις Εθνικ .

ής Τράπεζας δ'iλωσε ι ενα πακε-
'
πως από σήμερα όλα τ Η ετα ιρ .

ια C O SM O T E πρ οσ φέ ρε
α δάνεια για αγορά κα ι \,εες
ς τη λ εφ ωνία ς γ ια ν
,
εο υ ς _ -
κατοικίας θ α είναι πρα το κινηηΊ

γματικά φτηνά ν,α ιλαμ-
κάτω τω ν 25 ετώ ν. Το πρ όγ ρα μμ α π ερ
όλους τους Έλληνες
;
.
π ο υ αποκτούν ην . '
πρώτη τους κατοικία. βάνει χαμη λη χρεωσ η . Επ ι'σης '. οι νεοι συν-
πλ ηρ . νουν παγιο.
ω
δρ ομητές δε ν θα
Βρείτε σημαντικές ειδήσεις από την εφημ ρίδα.

ε
Διαβάστε το κείμενο.
Ο Γιάννης και η Νικόλ είναι απόφοιτοι του τμήματος

Δημοσιογραφίας στο Πανεπιστήμιο Αθηνών. Γι αυτό
το λόγο ψάχνουν για εργασία στον τομέα τους. Τα
πράγματα βέβαια δεν είναι τόσο εύκολα. Πρέπει να
ψάξουν αρκετά για να βρουν δουλειά. Μπορούν να
λένε ειδήσεις στο ραδιόφωνο ή στην τηλεόραση ως
παρουσιαστές. Μπορούν επίσης να κάνουν
ρεπορτάζ (πολιτικό, οικονομικό , κοινωνικό,
πολιτιστικό) ή να παίρνουν συνεντεύξεις. Γι αυτούς υπάρχει η δυνατότητα να
εργαστούν είτε σε εφημερίδες είτε σε περιοδικά. Στην αρχή θα γράφουν μικρά άρθρα.
Αργότερα μπορούν να γράφουν κύρια άρθρα και να κάνουν έρευνες. Γνωρίζουν ότι ο
πρώτος μισθός θα είναι πολύ χαμηλός, αλλά δεν τους πειράζε ι.
Ποιο τμήμ α έχουν ΤΕλειώσει ο Γιάννης και μπορούν να κάνουν αν αρχίσουν να

5 . Τι
η Νικόλ; δουλεύουν σε εφημερίδα ή περιοδικό;
Είναι εύκολο ή δύσκολο να βρουν 6 . Πότε θα μπορέσουν να γράφουν
εργασία; μεγαλύτερα άρθ ρα;
•
. Πού μπορούν να εργαστούν ως 7 . Πώς θα είναι ο αρχικός μισθός;

παρουσιαστές;
!4 . Τι ρεπορτάζ μπορούν να κάνουν;
Ι
Ι
Βάλτε τα είδη ρεπορτάζ με τις αντίστοιχες ειδήσεις.
nΡοσ
· φατη
έρευνα απο ΤΟ
Αθ ηανε
Π ΟΛ Ι Τ Ι Σ Τ Ι Κ Α ηνών δείχνε ι πιστήμιο
.
Ο ,
ότι αριθ
στη πρωτε μος των άστε
ύουσα έχει γων
αυξηθεί ανη
συχη τιιcά
=:; .
.. ζΙ1τησε να συναν τηθεί με

. . ιν .
Ο Σανταμ Χουσε ει' μια
για α βρε θ
Ο I ΚΟ Ν Ο Μ I ΚΑ ο Κλίντον ; ,
τον Πρόεδρ
των δυο χωρων .
λύση στα προβλή ματα
Ολυμπιακός είχε προβλήματα στο

'χθεσι
νό ντέρμπι με την ΑΕΚ, χάνοντας 3-
0. Ο
Κ Ο Ι Ν Ω Ν Ι ΚΑ Μπάγιεβιτς υποσχέθηκε καλύτερο αποτ
έλε
σμα στον επόμενο αγώνα της ομάδ
ας του.
λ{1σει
Ο πρ ω θυπουργός πρόκειται να μι
για το
σιiμ ερ α στο Εμπορικό Eπιμελητή � ι?
ΠΟΛΙ Τ Ι ΚΑ δος π�o
πως θα γίνουν τα προϊόντα τη ς Ελλα .
ης
ανταγωνιστικά σης χώρες τις Ευρω
πα ικ
Ένωσης.
� ια διαφ?ρετική θεα
τρική παράσταση θα
γινει το Σαββατο στην
Επίδαυρο. Ένας θ ία
σος απο. τη rερμανία θ α ανε
βάσει τους
Όρνιθες του Αριστοφάνη
.
Φτιάξτε ένα σύντομο δελτίο ειδήσεων.

Ακούστε το δελτίο ειδήσεων.
Ελληνική Ραδιοφωνία. Τρίτο στην Αθήνα για τριήμερη επίση μη

π ρ όγ ρ α μ μ α . Σ ύντο μ ε ς επίσκεψη ο πρωθυπουργός της
Ειδήσεις. Στο μικρόφωνο ο lταλίας. Ο πιο γνωστός εκπρόσωπος
Κώστας Παπαϊωάννου. Στις 1 0 της τζαζ βρίσκεται στήν Αθήνα γιά δυο
σημερα το πρ ωl ο μοναδικές συναυλίες στον Λυκαβηττό.
, ,
πρωθυ πουργός θα συναντηθεί Ο δημήτρης Σγούρος θα εμφανιστεί

με τον πρόεδρο της απόψε στο Μέγαρο Μουσικής στα
Δημοκρατίας. Στη συνάντηση θα πλαίσια των εκδηλώσεων για το έτος
συζητηθούν όλα τα εσωτερικά και Σούμπερτ. Επόμενη ενημέρωσή σας
εξωτερικά θέματα. Το μεσημέρι φτάνει στις 1 1 .

Ι
1 . Τι ώρα είναι η συνάντηση του 4. Πότε θα εμφανιστεί ο Δημήτρης Σγούρος;
πρωθυπουργού;
5. Πότε είναι το επόμενο δελτίο ειδήσεων;
2. Ποιος βρίσκεται στην Αθήνα για τρει ς μ έ ρ ες ;
3 . Πού θα γίνουν οι συναυλίες της τζαζ;
Ταιριάξτε τις εικόνες με τις ειδήσεις.

1 . Εκδήλωση για τα παιδιά της Αφρ,κής στο
Β
Ηρώδειο.
2 . Φτάνεl στην Αθήνα ο πρόεδρος της Κύπρου.
3 . Ατύχημα στην Εθνική οδό σε σύγκρουση

φορτηγού με λεωφορείο .
..
./
.
- . . '
• •
4 . Καιρός βροχερός με χαμηλές θερμοκρασίες και

•
•
• • •
• •
ισχυρούς ανέμους .
•
5. Συνάντηση του Υπου ργού Γεωργίας με

�z αγρότες.
6. Ο πληθωρισμός για το μήνα Δεκέμβριο είναι

4,8% σύμφωνα με το Υ που ργεί ο Οικονομικών.
ι
.. .
,�'.
. . •• •• Εξήντα -Τέσσερα
Βάλτε τις λέξεις στη σωστή σειρά και φτιάξτε την είδηση.
Π αγκόσμιο Συνέδριο Μ Ι Θα γίνει 1 1το επόμενο Σαββατοκύριακο 1 1στη Ρόδο Ι

•
•
Ι θα παρουσιάσουν
ΙΙ Επιστήμονες
ΙΙ από όλο τον κόσμο
Ι Ι σημαντικά θέματα
Ι
•
.
•
Ι Ι
.
για τις πολλές Θα συζ ητή σόυν

Ι Ι του πλανήτη μας
Ι κλιματολογικές αλλαγές
.
l
•
Ι τις συνεπειες
Ι Ι Ι Ι Ι Ι Ι Ι Ι
•
της ρυπανσης
•
Επίσης του περιβάλλοντος θα ανα λύσουν
•
•
Συμπληρώστε το ερωτηματολόγιο, 'ΈΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΑ ΜΜΕ. "
Α ι
- .
-
Άννα :Θέλω να πάω Ανδρέας: Εύκολο. Πηγαίνεις στο

στο Μοναστ ηρ άκ ι. σταθμό κοντά στο οιιίτι σου. Αγοράζεις
Πώς θα πάω; ένα εισιτήριο, το ακυρώνεις στην
αποβάθρα και μπαίνεις στο τραίνο.
Ανδρέας: Μ ε τη
συγκοινωνία. Μπορείς Άνν α: Και'που ξέρω πότε να κατέβω;
να πας με το τραίνο,
Ανδρέας: Στην πόρτα υπάρχει
μ ε το λεωφορείο ή με πίνακας με όλες τις στάσεις. Σε κάθε
το τρόλευ. Ό,ΤΙ σταθμό καλό είναι να διαβάζεις τις
προτιμάς εσύ.
ταμπέλες.
Αννα: Ποιο είναι το πιο σύντομο; Άννα : Πόση ώρα κάνε ι;
Ανδρέας: Το τραίνο φυσικά. Ανδρέας: Το τραίνο είναι γρήγορο. Δεν
Άννα : Πέ σμ ου πω ς γίνεται. Δεν έχω πέφτει σε κίνηση.
χρ ησ ιμο πο ιήσ ει ξανά το τραίνο.
Ακούστε κα επαναλάβετε. Διαβάστε και θυμηθείτε.

.Ι
Μοναστηράκι Πώς θα πάω; Το ακυρώνεις στην

συ κοινωνlα αποβάθρα...
Ό,τι προτιμάς εσύ .
Και πο υ ξέρω πότε να
προτιμάς Π έαμου πως γίνεται .
•
κατέβω;
υ ν -το-μο σύντο μο Δεν έχω χpησIμolίOlήσει Καfό ε!ναι να διαβάζεις
χρησιμοποιήσει ξανά . . . τις ταμπέλες.
•
- κ u - ρ ω - ν ε ις ακυρώνεις Εύκολο.
Συμπληρώστε τα κενά. Απαντήστε στις ερωτήσεις.

Α: Συγγνώμη, που __ το 8; 1 . Πού θέλει να πάει η . Αννα ;
Β : Ν ο μίζω πηγαίνει Αμπελοκήπους.
Α: Ανεβαίνει τη Βασιλίσσης Σοφίας ή 2 . Πώς μπορεί να πάει;
στρίβει χα μ ηλά ;
3 . Ποιος είναι ο πιο σύντομος τρόπος;
Β: Ανεβαίνει και στ ην Αλεξάνδρας.
Εκ εί και .
4. Είνα ι εύκολο ή δύσκολο να
Α: Άρα για το Μέγαρο Μουσικής μπορώ χρησιμοποιήσεις το τραίνο;
να αυτό το τρόλευ ;
Β: Βεβαίως, στάση ακ ρι βώ ς __
ο
5 . Γιατί είναι γρήγορο το τραίνο;
Δείτε τις διαδρομές και περιγράψτε τα δρομολόγια.
Τρόλευ . Νο. 9
ΟΤΕ
-
..
Για να μπορέσεις να πας στο l(1αΥκράτι πρέπει νa.l"αρεϊς το τρ6λε,ϋ γούμερο 9...
;
Ι
•
•
ι
•
,J '
.. .. --- . .-' ..
� - -
Λεωφορείο - Νο. 1 03 -
=.�=,=
"0
. - -
,
r
,
. � , .
- ο.
J
- . --
.
_---- ."
"-
- , __
ο _ο
. d
--"- _.' -
-
Τραίνο
..
•
..
. .
-:.:-;. .-' ..- "" ,"- -_ . - . ..- _. �.
. _.
!
--
-_._ --- -- .
...
_
.
,
.. . Ι
--._- -- ,
- • • -
..
,
,
, Ι
•
Συζητήστε με τους συμμαθητές σας για τις συγκοινωνίες που χρησιμοποιείτε.

Ηρακλής: Καλημέρα. Ηρα κλής: Αν έχω δίκιο τι πρόκειται να

Έχω ένα πρόβλημα γινει;
•
με το λογαριασμό Υπάλληλος: Θα πληρώσετε αυτό το

μο υ. λογαριασμό αλλά στους επόμενους
Υπάλληλος: Τι λογαριασμούς δεν θα πληρώσετε μέχρι
. πρόβλημα; να καλυφθεί το ποσό .
Ηρακλή ς : Νομ ίζω Ηρακλής: Δηλαδή θα πληρώσω τις
ότι είναι υπερβολικό 1 00.000 δραχμές οπωσδήποτε ;
το ποσό . Δεν έχω Υπάλληλος: Δυστυχώς ναι .
πληρώσει ποτέ
1 00.000 δραχμές! Συνήθως πληρώνω Ηρακλής: Καλά , αυτό είναι άδικο!
μόνο 1 5 . 000 δραχμέ ς . Υπάλληλος: Έχετε δίκιο, κύριε , αλλά
Υπάλληλοs: Συμφωνώ ότι είναι αυτοί είναι οι κανόνες της εταιρίας.
τεράστιο το ποσό. Φέρτε μας το Ηρακλής: Μπορώ να μιλήσω με τον
λογαριασμό να κάνουμε έλεγχο. προϊστά μενο, σας παρακαλώ;
- ρι α-σ μό λογ α ρ ι α σ μ ό Έχω ένα πρόβλημα Δηλαδή θα πληρώσω

με . . . οπωσδήποτε;
ρ-βο -λι - κό υ π ε ρ β ο λ ι κό
Νομlζω ότι εlναι Δυστυχώς ναι.
λεγ-χο έλ εγ χο
υπερβολικό
Αυτό εlναι άδικοΙ
πρόκειται
Να κάνουμε έλεVΧO.
Έχετε δlκιο .
οπωσδ ή ποτε
Τι πρόκειται να γlνει;
Μπορώ να μιλήσω με
-στ υ - χώς δ υ στυχώς
ΔΕ.ν θα πληριίιιιειε μέχρι τον προϊστάμενο.
με-νο προϊσ τ ά μ ενο να καλυφθεl το ποσό.
Απαντήστε στις ερωτήσεις με Σωστό ή Λάθος.
1 . Ο Ηρακλής είναι θυμωμένος με το 4. Κα ι να έχει δίκιο, ο Ηρακλής θα

λογαριασμό του. πληρώσει τα χρήματα .
. Ο Η ρα κλής τις περισσότερες φορές 5. Ο Ηρακλής Θέλει περισσότερες

δεν πληρώνει τόσα πολλά . εξηγήσεις.
. Ο υπάλληλος δεν θέλει να εξυπηρετήσει

τον Ηρακλή.
Συμπληρώστε τα % l)(Eία πουΆείποxpη
νν σιμoιιoιώνrας ένα δικό σας λογαριασμό.
.-
ΛΣΜΟΥ
.-
..:....;;. .:;.;...
-.;. ...,._
... __
••
Κάντε διάλογο με τους συμμαθητές σα Χ

ς. ρησιμοποιήστε τις φράσεις.
Θ έ λ ω ν α δ ια μ α ρ τ υ ρ η θ ώ . •. έλ εγ χ ο ς .. .
.
. . . υ πε ρ β ο λ l κό π ο σ ό .. .
α πα ρ ά δ ε κ τ ο . ..
• • .
Α υ τ ό εΙν α l ά δ ι κ ο . Μ ο υ ε ίν α ι α δύν α τ ο ν α . ..
Δ ε ν έ χ ε τ ε δ ί κι ο .
Χ ρ ει ά ζ ετ α ι χ ρ όν ο ς ν α . . .
Πελά11ις: Γεια σας. Μ ε Πελάτης: Γύρω σTlς 1 2 το μεσημέρι.

συνδέετε με Τις βλάβες, Δηλαδή είμαmε επτά ώρες χωρίς ηλεκτρικό.
παρακαλώ. Υπάλληλος: Λοιπόν , στην περιοχή σας
Υπάλληλος: Με Τις βλάβες εκτελούνται έργα. Είναι λόγω καιρού.
μιλάτε. Τι ακριβώς θέλετε;
Πελάτης: Δουλεύουν τέτοια ώρα;
Πελάτης: Έχουμε
Υπάλληλος: ·EXEI τελειώσει το
πρόβλημα. Δεν έχουμε
συνεργείο μας.
καθόλου φως.
Πελάτης: Και σε πόση ώρα περίπου θα
Υπάλληλος: Από ποια
έχουμε ρεύμα;
περιοχή τηλεφωνείτε;
Υπάλληλος: Μην ανησυ χε ίτε. Σε μ ισή
Πελάτης: Από την Νέα lωνία.
ώρα το πολύ θα έχετε φως.
Υπάλληλος: Και πότε
Πελάτης: Ευχαριστώ.
α κ ρ ι β ώ ς κόπ η κ ε ;
- ες βλά βε ς Με συνδέετε με .. . Εlναι λόγω καιρού.

-βλη-μα πρόβλη μ α Τι ακριβώς θέλετε; Δουλεύουν τέτοια ώρα!
θ 6- λ ο υ κα θό λο υ Δεν έχουμε καθόλου Και σε πόση ώρα
ρι -ο-χή περιοχή φως. περΙπου ...
- φω-νε Ι - τ ε Από ποια περιοχή Μην ανησυχεlτε .

. τ η λ ε φωνείτε
τηλεφωνείτε;
ρ - γε Ι -ο σ υ ν ε ργ ε Ιο
Γύρω στις 1 2 ...
Απαντήστε με Σωστό ή Λάθος. τις ερωτησεις.

1 . Έχει πρόβλημα με το τηλέφωνο. Α: ΟΤΕ. Βλάβες. Λέγετε.
2. Έχει τηλεφωνήσει στη ΔΕΗ. Β: Σ ας παίρνω για το τηλέφωνό μου .

Α:
3 . Είναι χωρίς ηλεκτρικό για τρεις ώρες.
------
Β: Μερικέ ς φορές βουίζε ι, και άλλες δεν έχει ήχο.

4 . Το ρεύμα κόπηκε από ατύχη μα. Α: ------
5. Το συνεργείο ακόμα δουλεύει. Β: Άρ χισ ε το Σά ββατο.

Α:
6 . Θ α έχο υν σ ύ ντομ α φως. ------
Β: Και βέβOlα τον έχω πληρώσει ι

Επιλέξτε τις κατάλλη'λες φράσεις Υια τις παρακάτω περιπτώσεις.
Συγγνώμη για την Είναι δuνατόν να Το νούμερο θα μεΙνει το

__
ενόχληση. πληρώσω με δόσεις; Ιδιο ή θα αλλάξει;

Πωl Πωl Μου διέφυγε Δ.εν έχω λάβει το Ο προηγούμενος
__
τελεΙως. λογαριασμό. λογαριασμός επιβαρύνει

τον προηγούμενο χρήστη.
Αυτό εΙναι uπερβολικό! Φuσικά το έχω πληρώσεΙ. __
Δ.εν μllορεΙτε να το Αuτή την περlοδο δεν

συντομεύσετε; Πόσο στοιχίζει μια ήμοuν οIllτι μου.
μεταφορά τηλεφώνου; __
τον κύρ ιο
μ σ ω με
Α:Μπο ρώ να
ι λή Α: Ν ο μ ίζω ότι έχετε ξε
_
χάσει να
__
δόπο υλο; πληρώσετε το λογαρια

nαπα σμό.
νετε. Β:
β: Λάθος κά __
Α: _--- - _
Α: Μάλλον θα πρέπει να μεταφέρετε

__
Α: ��
σoς ΧΡόνος
χρειάζεται για να
_
το τηλέφωνό σας στη νέα

_
συν εσετε το νέο __
μου τηλέφωνο; διεύ θυν ση.

Β: Περίπου ένας _
μήνας. :
__ Β
Α: _ __
Α : Λοιπόν, ο λ
ογαριασμός σας
είναι 1 65.000
Α:Μείναμε δίχως φως γι α εmά δραχμ ές.
ώρες.
Β:
_
__ ____
:
Β
________________
Α : Σας παίρναμε
. τηλέφωνο Κάθε
τι θα μερα την περασμ
"'κατε ό ένη εβδομ άδα.
Α: Υπο χε. ' \ λ αριασμό σ ας
σ θ
ογ
πλf\ρώσ ετf. το Β
: _
_
___
σήμερα. _
Β:
μια αίτηση μεταφοράς τηλεφώνου.
ΑΙΤΗ1:Η ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΤΗΛΕΦΩΝΟΥ

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: __
______________________
__
________
ΑΡΙΘΜΟΣ ΔΕΛΤΙΟΥ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑΣ: _________________________
ΙΙΑΡΟΥΣΑ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ:
ΑΡΙΘΜΟΣ ΤΗΛΕΦΩΝΟΥ: __
__________________
__
____
______
_
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ: _____________________________
ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΙΑΚΟΠΗΣ ΣΥΝΔΕΣΗΣ:
ΛΟΓΟΙ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ: __
________________________________ _
ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: Ο-Η ΑΙΤΩΝ - ΛΙΤΟΥΣΛ:
Βάλτε τις φράσεις στη σωστή σειρά.
Α:":ΑΚΟΙ;-\ΩΣΗ ΔΙΑΚΟΠΗΣ ΡΕγl\1ΑΤΟΣ
Ι π
α ό τις 7.30 πμ μέχρι τις 4.30 μμ. Ι Ι ότι στις 1 8/ 1 2/98 Ι
Σας ευχαριστούμε για την κατανόηση. Ι Η ΔΕΗ ανακοινώνει Ι
Ι λόγω εργασιών συντήρησης. ΙΙ στους καταναλωτές ΙΙ είναι ο;�ξ�ς: Ι
θα υπάρξει διακοπή ρεύματος Ηλιούπολη, Λγ. Δη μήτριος, Δάφ\'η
Ι π θα είναι
Οι δ ι ακο ές Ι Ι Ο, περιοχές που θα έχουν πρόβλημα Ι
Ι
ο
AνayνωρΙστε ποι πρόβλημα περι ρ
γ άφουν οι ειδήσει ς.
,
'- ----------
-------- �----�� --
Α Την ε π ό μ ε ν η Τετ ά ρτη 1 8 Ια ν ουαρ ίο υ θ α σ η μ ε ιω θ ε ί δ ια κοπ ή
ν τ ή ρ η σ η ς στο κ εν τ ρ ικό κτίριο

συ
ρεύματος λόγω εργασιών
η ς Α νατο λ ικ ή ς Η π ε ίρ ο υ .
των περιοχών τ
Β Η ΕΡΤ θα ?τ�ματήσει να εκπέμπει από τις 4:00 μμ έως τις 8·00 μμ .

Η διακοπη γινεται λόγω απεργίας του τεχνικού πρoσωΠΙK ύ . �
υ ρ γ ο ύ ν κ α τά τ η ν δ ιά ρ κ ε ια
χ ή ς Χ α λ αν δ ρ ίο υ δ ε ν θ α λειτο
Γ Τα τηλέφωνα της περιο κ α ιρ ικ ές σ υ ν θ ή κ ε ς π ο υ
Η β λ ά β η ο φ ε ίλ ε τ α ι σ τις κακές
του Σαββατοκύριακου . λ ε σ μ α ν α κ α τα σ τ ρ α φ ε ί
α σ μ έν η ε β δ ο μ ά δ α μ ε αποτέ
επικρατούσαν τ η περ
ολόκληρο το δίκτυο.
ε ια ς 2 ω ρ ώ ν σ τ �
ό τ η σ η δ ιά ρ κ
κ οπ ή σ τη ν υ δ ροδ . ρξει σ ο β α ρ η
ν ε ι δ ια
Δ Η ΕΥΔΑΠ ανακο
ιν ώ
γω τω ν ε ρ γ α σ ιώ ν του Μ Ε Τ Ρ Ο έχ ε ι υ πα
η ς Α θ ή ν α ς . Λ ό
κέντρο τ ύ ς.
ντ ρ ικ ο ύ ς α γω γ ο
βλάβη στους κε
Στην ανακο ίνωσ η Α φαίνεται ότι υπάρχει πρόβλημα με
--------==-
Στην ανακοίνωση Β __________________________
Στη ν ανακοίνωσ η Γ ------
Στην ανακοίνωσ η Δ
=-----
Άννα: Που είσαι; Άννα: Και τώρα κοντεύει 1 2.30.
Άργησες πολύ. Σε Ανδρέας: Ναι! Φαντάσου μου πήρε
περιμένουμε τρεις ώρες να έρθω και μένω σχετικά
σχεδόν μια ώρα. κοντά. Κανονικά χρειάζομαι μόνο μια
Ανδρέας: Συγγνώμη ώρα να έρθω στο κέντρο.
αλλά έχει φοβερή
Άννα: Ήρθες με λεωφορείο;
κίνηση. Όλοι οι
δρόμοι είναι Ανδρέας: Όχι με αυτοκίνητο. και το
μετάνιωσα. Μου πήρε 40 λεπτά να βρω
Σκέτο τρελοκομείο! να παρκάρω.
Άννα: Καλά. τι ώρα έφυγες από το Άννα: Τέλος πάντων. Πάμε. Οι άλλοι
rτσπιίι τι; περιμένουν.
Ανδρέας: Έφυγα γύρω στις 9.30. Ανδρέας: Φύγαμε. . .
- ργ η - σ α άργησα Σε περιμένουμε Μου πήρε τρεις ώρες

,
ε - ρ ι - μ Ι-ν ο υ - μ ε περι μένο υ μ ε σχεδόν μια ώρα. να...
μ ποτιλιαρισμένοι Έχε ι φοβερή κlνηση. Χρειάζομαι μια ώρα
να...
ε -λο - κο- μ ιl- ο τ ρ ε λ ο κο μ ε Ι ο Όλοι οι δρόμοι εΙναι
α -ντά -σ ο υ μποτιλιαρισμένοΙ. Τέλος πάντων.
φ αντά σ ο υ
ε-τά-νιω-σα Έφυγα γύρω στις Φιίγαμε.
μετάνιωσα .•.
α ρ-κά- ρω παρκάρω Κοντειίει 1 2.30. •
Απαντήστε στις ερωτήσεις. Απαντήστε στις ερωτήσεις.

"-
Π όσ η ώ ρα σου πα ίρνε ι ν α : 1 . Για τί άργησε ο Ανδρέας;
ετοιμαστεις το πρωι;
. .�
•
2. Π ω ς είναι η κίνηση στην πόλη;
• να κατέβεις στο κέντρο της Αθήνας;
3 . Έφυγε νωρίς ή αργά από το σπίτι ; '
• να μαγειρέψεις το αγαπημένο σου φαγ ητ ό ;
4. Μένει πολύ μακριά ο Ανδρέας;
• να ψωνίσεις στο σουπερμάρκετ της γειτονι άς
σου; 5. Νομίζει πως η Άννα έχει θυμώσε ι ;
• να ταξιδέψεις στη χώρα σου; 6. Ήταν δύσκολο ή εύκολο να παρκάρει;

Ταιριάξτε την αιτία με το αποτέλεσμα.
Α Ι Τ Ι Ε Σ Α Π Ο Τ Ε Λ Ε Σ Μ Α
Άργησα να φύγω από το σπίτι Καλύτερα να μείνουμε μέσα κοντά στο

έχασα το λεωφορείο. κλιματισμό μας.
Το τρόλευ χάλασε ξαφνικά και Kατεβ�Kαμε . Όλοι οι δρόμοι είναι μποτιλιαρισμένοι.

•
Κοντά στο κέντρο δεν υπ<iρχουν πολλοί Πήγα αργά στο γραφείο μου κα ι το
χώροι στάθμευσης. αφεντικό μου θύμωσε.
•
Σήμερα όλα τα αυτοκίνητα κυκλοφορούν Περιμέναμε περίπου τριάντα λεπτά μέχρι

ελεύθερα στο κέντρο της πόλης. - να έρθει το επόμενΘ.
Η θερμοκρασία ε ί ναι πολύ υψηλή. Καλύτερα να κατεβούμε με το λεωφορείο

Π ερ ιμ ένουμε καύσωνα. να μη χάσουμε χρόνο.
Συζητήστε για τις μετακινήσεις σας.
ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΕΚΦΡΑΣΕΙΣ ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΛΕ:ΞΕΙΣ

Μου παίρνει . . . Κεντρικές λεωφόροι
Αποφεύγω να . . . Μέσα συγκοινωνίας
Ν ομ ίζω ότι . . . Στά σεις
Εξαρτάται από . . . Π ροάστιο
Δεν μου αρέσει να ... Ζέστη/Κρύο
Π ροτιμώ να .. .
Καταστήματα/γραφεία
Καμμιά φορά . . .
Υπηρεσίες
Γρηγόρης: Άκουσες τις Κατερίνα: Τι ακρ ιβώ ς συμ βαίν ει;

ειδήσεις σήμερα; Γρηγόρης: Για όλα φταίει η μόλυνση
Κατερίνα: Όχι, τι έγι νε; του περ ιβάλλοντος. Έ χουμ ε γεμ ίσει
αυτοκίνητα και βιομ ηχανίες. Τα ποτάμια,
Γρηγόρης: Το
οι θάλασσες είναι γεμάτα απόβλητα.
φ α ιν ό μ ε ν ο , Ελ Ν ίν ιο
προκαλεί καταστροφές Κατερίνα : Είναι αλή θει α ότι ο κόσμος
στην Αυστραλία. δεν ενδιαφέρεται πολύ για το
Καίγονται χιλιάδες περιβάλλον. Λίγοι κάνουν προσπάθεια
στρ έμμ ατα δασών. στην καθημερινή ζωή τους.
Κατε ρίνα: Ναι, έχεις Γρη γόρ ης: Και οι βιο μηχανίες δεν
δίκ ιο. Κάτι άκ ου σα . κάνουν τίποτε να μειώ σου ν την
μόλ υνσ η.
Γρηγόρης: Φοβερή καταστροφή!
φ ο ι -ν ό - μ ε- νο φα ινόμενο Άκουσες τις ειδήσεις Για όλα φταίει η μόλυνση

•
σημερα ; του περιβάλλοντος.
rττ ο - κα - λ ε l προ καλε ί
Το φαινόμενο , Ελ Νίνιο Τα ποτάμια, οι θάλασσες
κ - τα -σ τρ ο- φέ ς καταστροφές εΙναι γεμάτα απόβλητα.
προκαλεί καταστροφές.
χ ι - λ ι ά -δες χιλιάδες
Καίγονται χιλιάδες Λιγοι κάνουν προσπάθεια
f1 ρ Ι - μ μ α-τ α σ τ ρ έ μ μ ατα στην καθημερινή φ.,ή rouς.
στρέμματα δασών.
β ι- ο - μ η - χα-νl- ε ς β ι ο μ ηχανίες Έχεις δίκιο. Οι βιομηχανίες δεν
κάνουν τίποτε να
α πό- βλη-τα απόβλητα Φοβερή καταστροφή ! μειώσουν την μόλυνση.
α π α - ρα Ι - τ η - τα απα ρ α Ιτητα Τι ακριβώς συ μβ αίνε ι;
Α παντήστε στις ερωτή σεις.
1 . Τι άκ ου σε στ ις ειδ ήσ εις ο Γρ ηγ όρ ης ;
2 . Γνω ρίζ ει η Κατερίνα για το πρ όβλ ημα ;
3 . Πόσο ενδιαφ έρετα ι ο κόσμο ς για το
πρόβλημα;
4. Πώς μπορεί να βοηθήσει κάποιος;

Ενώστε τον λόγο με το αποτέλεσμα.
ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΑ . ΠΕΤΡΕΛΑΙΟ
ΚΑΠΝΟΣ
ΘΟΡΥΒΟΣ ΑΠΟΒΛΗΤΑ
ΤΑΝΚΕΡ ΚΑΥΣΑΕΡΙΑ
ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΘΕΡΜΑΝΣΗ ΠΛΗΜΜΥΡΕΣ
ΒΡΟΧΗ ΕΚΝΕΥΡΙΣΜΟΣ
1 . Η βροχή μ πορεί να προκαλέσει

πλημμύρες.
2. 5.
3. 6.
Διαβάστε το άρθρο και γράψτε τα υ πέρ και τα κατά του αυτοκινή του.
αυ τοκίνητα σήμ ε ρα ε ίναι πολύ χ ρή σ ιμα , ι δ ι αί τε ρα γ ι ' αυ τού ς που ζουν στ ι ς

πόλει ς . Τα αυ τοκίνη τα βοηθούν του ς κα τοί κου ς να πάνε από το ένα
μέρος σ το άλλο χωρίς να κο υ ρα στού ν . Όμως
πολλέ ς φορές έχει μεγάλη κίνηση κα ι χάνον ται
πολλέ ς ώρες στο δρόμο. Ό ταν ο καιρό ς είναι
άσχημο ς , και βρέχ ει ή κάνει κρύο το αυ τοκίνη το
προσφέρε ι προστασία . Η συχνή όμω ς χ ρήση του
αυτοκινή του μολύν ε ι την α τ μόσφαιρα μ ε
καυσαέρια. Επίσης πολλέ ς φορέ ς ε ίναι δύσκολο
να βρει ς να παρκάρει ς , αν και είνα ι πολύ ωραία να
μπορε ί ς να πα ς εκδρομή με του ς φίλου ς σου .
Υ Π Ε Ρ Κ Α Τ Α
•
Αλέξανδρος: Μαρία τ ι είναι Αλέξανδρος:Είναι πολύ δραστήρια

στη χωρα μας;
, , , ,
αυτο που κρατας;

Μαρία: Είναι μια αίτηση Μαρία: Β έ β α ι α ! Τα γ ρ α φεία τ ο υ ς
και ένα πληροφοριακό ε ί ν α ι στο κ έ ν τ ρ ο . Αυτή τ η ν εποχή
έντυπο της Οικολογικής προσπαθεί να σώσει τα δελφίνια και
Αν ανέ ωσ ης. τις φώκιες του Αιγαίου. Αντιμετωτήζουν
τεράστιους κινδύνους.
Αλέξανδρος: Τι
α κ ρ ι βώς κάνει η Αλέξανδρος: Μπορώ να διαβάσω εγώ
Οικολογική Ανανέωση; αυτό το έντυπο; Θέλω να μάθω πιο
π ολ λά γι ' αυ τ ή τη ν ορ γά νω σ η .
Μαρία: Προσπαθεί να
προστατεύσει το περιβάλλον. Μα ρία: Φυσικά. Έλα να το διαβάσουμε
Πρέπει να βοηθήσουμε όλοι. μαζί. Εγώ θέλω να γίνω μ έ λος.
Α κούστε και επαναλάβετε. Διαβάστε και θυμηθείτε.
αΙτηση Τι ακριβώς κάνει ; Αντιμετωπίζουν

λ η - ρο -φο- ρ ια-Κό πληροφοριακό Προσιιαθεί να". τεράστιους κινδύνους.
έντυπο Μπορώ να . . .
Ε ίναι πολύ δραστή ριο
προστατεύσει στη χώρα μας; Θέλω να ...
ε- ρ ι-βά -λλον περι βάλλον Και βέβαια ! Φ υσι κά .
δραστήρ ιο Αυτή την εποχή Έλα να
αντ ι μ ετωπίζουν υδ ροβιότοπους
Α παντήστε με Σωστό ή Λάθος.
Η Μ α ρία έχει αίτηση για

δουλει ά.
. Η Οικολογική Ανανέωση έχει

γραφεία στην Ελλάδα.
Η Οι κολογική Ανανέωση
π ρο σ τα τε ύε ι τα ζώ α .
Ο Αλέξανδρος δ εν θέλει να
μάθ ει γι' αυτ ή την οργάνω ση.
. Η Μαρία θα γίνει μέλος της οργάνωσης.

Συμπληρώστε την αίτηση να γίνετε μέλη της οργά
νωσης.
Ο ι κ ο λ ο γ ι κ ή Αν α ν έ ω σ η
Ελληνική Μ η -Κερδοσκοπικη
•
Οργάνωση για την Προστασία

του Περιβάλλοντος
Π . Τσαλδά ρ η 1 4 1 1 3 64 Αθήνα
τηλ. ( 0 1 ) 32 24 726 - φαξ ( 0 1 ) 32 22 566
e-mail oikolog@ho l . g r
ΑΙΤΗΣΗ Μ Ε ΛΟΥΣ
ΝΟΜ ΑΤΕ ΠΩΝ ΥΜΟ : __

__
____________
______
__
__________
__
__
ΙΕΥΘΥ ΝΣΗ:
Τ
__
_____
___
________________ ____ ___
__ ____ __ __
ΗΛΕΦΩΝΟ:
ΠΑΓΓΕΛΜΑ: ______
______
__
___________________
____
___
Επιθυμώ να γραφτώ μέλος της

οργάνωσης για:
Μετρητά Ο
Ταχυδρομική Επιταγή Ο
1 2 Μήνες - 1 0.000 Δρχ. Ο
Χρέωση Π ι στωτι κής Κάρτας Ο
Ο 24 Μήνες - 17.000 Δρχ.
Άλλος Ο 36 Μήνες - 25.000 Δρχ Ο
Συζητήστε με τους συμμαθητές σα

ς για τις οργανώσεις που γνωρίζετ
ε.
WW f
UNICEF
Ι
Βρείτε τα ορθογραφικά λάθη.
Τα πεδικά χοριά SOS ίνε ένας θεσμός με στώχο Τιν
προβολί της ιώνας της τεχωητής εικογένιας, και την
βωήθια τον πεδιών χορής γονής. Γήνετε μεγάλη
προσπάθια να βρεθούν γονής που θα θελίσσουν
να αίχουν τα πεδιά στην εικογενιά τους και να τους δόσουν την
χαρά να μίνουν μαζύ τους.
Ακούστε ραδιοφωνική συνέντευξη.
Ακούστε και επαναλάβετε. Απαντήστε στις ερωτήσεις.
μη-κερ-δο-σκο-πι-κό μ η - κ ε ρ δ οσ ο π ι κό 1 . Τι ακριβώς είναι το Παιδικό Χωριό SOS;

φ ι - λ α ν - θ ρω - π Ι - α φιλ α ν θ ρ ω π ι κό 2 . Πότε ιδρύθηκε το 808;
Ι ορ -φα- νο- τρ ο-φε Ι-ο ορφανο τ ρ οφείο
3. Πόσα παιδιά μένουν στο Χωριό SOS;
ε κ - πα ί - δ ε υ - σ η εκπαίδευση
χα- ρ α - κτή -ρα χαρακτήρα 4 . Πώς καλύπτουν τα έξοδά τους;
πε- ρ ι - βά -λλον περι βάλλον 5. Ποιοι ακριβώς δουλεύουν με τα παιδιά;

ο ι -κο - γε - νει α - Κ ή ο ι κο γ ε ν ε ι α κ ή
πα-ρα-κο-λού-θη-ση 6. Τι πράγματα προσφέρει το χωριό στα παιδιά;
π α ρ α κ ολ ο ύ θ η σ η
Ακούστε το διάλογο και συμπληρώστε τα κενά.
Τηλεφων ήτρια : "Πρά σινη Ζωή ". Λέγε τε. Πελάτης: Ωρ αία . Μπ ορ είτε πείτε
πο ιά είν αι η δια δικασία;
Πελάτης: Γεια σας. να μου
στείλετε ειδικά πληρ οφορ ιακά περιο δικά Τηλεφωνήτρια : Θα σας ταχυδρο-
για την σας . μικώς μ ι α , θα τα στοιχεία
που και θα μας την στείλετε .
Τηλεφων ήτρ ι α: Βεβα ίως. Η οργάνωσή
μας εκδίδει διάφορα . Ποιο θέλετε Πελάτης: Μπορείτε να την στείλετε με
ι
ι
στο σπlTl;
•
να σας
•
�-'
___
Πελάτης: να μου θυμίσετε τους Τηλεφωνήτρι α : Βεβαίως. μου

τίτλο υς ; τον αριθμό .
Τηλεφωνήτρια: Φυσlκά. Είναι τα: Πελάτης: Το όνομά μου
. __
" Σ υνείδηση", "Το και Γρηγόρης Καζαδάκης.

__ 'Ή Ελληνική Φύση" =--:::-.
",
Τηλε φωνήτρι α : Σας ευχαριστώ __ ο
"Πολιτισμός, Τεχνολογία και Περιβάλλον".

Τώρα σας στέλνω την .
Απα ντήσιε με Σωστό ή Λάθος.
1 . Ο κύριος Καζαδάκης θέλει να κάνει μια δωρεά στην οργάνωση "Πράσινη Ζωή".
2. Η οργάνωση εκδίδει περιοδικά κι εφημερίδες που έχουν σχέση με το

περιβάλλον.
• •
3. Η "Πράσινη Ζωή" μπορεί να δεχτεί αιτήσεις και συνδρομές μόνο με το

ταχυδρομείο.
4 . Η τηλεφωνήτρια δεν γνωρίζει ακριβώς τους τίτλους των περιοδικών της

οργ ανω ση ς.
•
5 . Το τ ηλέ φω νο του κυρίου Καζαδάκη είναι 8772448.

Ι
•
Ν ίκος: Μαρία, Νίκος: Πως περάσατε;
τι γινεταl;
•
Μαρία: Φανταστικάl Πήραμε το

Πήρα "δελφίνι" την Παρασκευή το πρωί και
τηλέφωνο την φτάσαμε γύρω στις 1 0.00. Αφήσαμε τα
Παρασκευή πράγματά μας στο ξενοδοχείο και
στο arrnll ίTl σου
πήγαμε για μπάνιο.
αλλά δεν ήταν
κανεις.
•
Νίκος: Ή ταν καλή η θάλασσα;
Μαρία: Δεν Μαρία: Καταπληκτ ική ι Δεν είχε πολύ

ημουν στην
•
κόσμο. Κάναμε και τζετ σκΙ. Είχε πολλή
Αθήνα. Πήγα με φίλους μου μια πλάκα. Μετά νοικιάσαμ ε μηχανάκια και
εκδρομή στην Ύδρα. κάναμε το γύρο του νησιού.
Νίκος : Μπα! Μεγάλη παρέα ; Νίκο ς: Πότε γύρισες στ ην Αθήνα;
Μ αρία: Π ερίπου 1 5 άτομα. Μαρία: Γύρισα αργά την Κυριακή.
ι' "
α-ρα-σκε-υ ή Παρασκευή •
Τι Ίνεται; Πως περάσατε;
κ-δ ρ ο-μ ή εκδρομή Δεν ήμουν στην Φτdσαμε γύρω στις
α-ντα-στι-κά φ α ν τα σ τ ι κά Αθήνα. 1 0.00.
- φ ή -σα- μ ε Αφήσαμ ε Δεν ήταν κανεlς. Κάναμε και τζετ σκΙ.
-τα - πλ η- κτι - κή κατα π λ η κ τ ι κ ή Π ήγα μια εκδρομή Κάναμε το γύρο του
ο ι - κ ι ά -σ α - μ ε νοι κι ά σ α μ ε στην Ύδρα . νησιού .
Μάθετε τον αόριστο. Α παντήστε στις ερωτήσεις.
περνάω - πέρασα 1 . Ήταν η Μαρία σπίτι το Σαββατοκύριακο;

παlρνω - πήρα
αφήνω - άφησα
2 . Ήταν μεγάλη η παρέα στην Ύδρα;
πηγαΙνω - πήγα
νοικιάζω - νοlκιασα
3. Με τι πήγανε στο νησ ί;
γυρlζω - γύρισα
εΙμαι- ήμουν
4. Τι πρόγραμμα είχε η παρέα στην Ύδρα;
φτάνω - έφτασα έχω - εlχα
5. Γιατί νοίκιασαν μηχανάκι;
Kdvw - έκανα
6 . Πότ ε γύρ ισε στην Αθήνα η Μα ρία ;
Συμπληρώστε τα στοιχεία που λείπουν.
Ο Γιώ ργο ς και η Μα ίρη αποφάσισαν να
πανε
•
_________
__ ______________
__
Η ώρα ήταν ___

______
__
Ο και ρός ήταν __________

____
_
Επειδή ήταν Τετάρτη _______________
Πήγανε σε ένα _______ .

Στην Μαρία άρεσε _______ '
Η Μαρία ένιωσε _______ .
Γράψτε για το πρόγραμμα του Γιώργου την παρεσμένη εβδομάδα.
!ί
..
Ι Ο U ν ι ο ς
12 13 14 15 16 17 18
Δευτέρα Τρίτη Τετά ρτη Π έμπτ η Υάββαιο Κ υ ρια κ ή
PQl"re- Σιl"εμά Ταβeρl"a Τ"ί\e6- rVfAl"a- 6YKaf- Θάλaσ-
βον ΙΑε με fλ" ρασ" OΤJK6 γ.ια στο σα -
IDt �ι Ρ.:Δέ�t1 - 'ptApvC S,QQ - 6.ΩΩ - μΟΥοlf �na .... Io Ι
Jcva ......·· ov στις 9.00 ' 7.00 f.ψ 8.00 fλl" 6λλ
•
8.30 μμ ψίΑον
6.00 f-ψ f..,. 9.30 f'f' μέΡαl
•
J
Την Δευτέρα είχε ραντεβο ύ με τον κύριο /ωάννο υ. . .
Βάλτε τα ρήματα στον αόριοιο.
Το περασμένο Σάββατο ο Νίκος κα ι η Ελένη

n n Υ C\ Ι" (πάω) σ το καζίνο. Το καζίνο ___
(είναι) πολύ ωραίο και (έχω) πολύ κόσμο. Ο

Νίκ ος και η Ελένη (παίζω) λ ίγα χρήματα ,
αλλά (κερδίζω) 50.000 δραχμές! Όταν
___ (τελειώνω) το παι χνίδι, ο Νίκος και η Ελένη
___ (αποφασίζω) να πάνε σε ένα εστιατόριο για
φαγ η τό . Έτσ ι (δ ιαλέγω) ένα κοντά στο
καζίνο. Στο εστιατόριο ___ (έχω) κόσμο από το καζίνο. Λίγο πριν φύγουν ___
(βλέπω) ένα φιλικό τους ζευγάρι να τρώει στο διπλανό τραπέζι .
Ακούστε και απαντήστε στις ερωτήσεις.
1 . Σε πο ια χώρα ταξίδεψε
-
ο Γιάννης; 6. Τι φάγανε;
2. Με ποιους ταξίδεψε ο Γιάννης;

7. Πο ια μέ ρη επισκέφτηκε;
3. Ποια εποχ ή ταξιδέψανε;

8. Τι του έκανε εντύπωση;
4. Πώ ς ήταν ο καιρός; 9. Γιαιί δεν πήραν m::Mές φωτογρα φίε ς;
5. Τι ήταν διαφορετικό εκεί ;

1 0.Τι έφερε στην Ελλάδα;
Βάλτε τις λέξεις στα κενά.
εκα ν ε
•
ε ι πε
•
•
ξ ύ π ν η σ α
π η γ α μ ε δεν
•
π ή ρ α
η τα ν δ ί πλ α ε ίΧε
Χ 8 ες ______ K v p I aa< h . Φ ν σ ι κ, 6 _____ nnya
σ τ ο σ;>cο?'"fο. Τ Ο n Ρ ω ' f' ______ αργά , y v p αI
ατ ι ς 1 0 00
ι ι ______ nΓ
"ωΊ'�ό u"
Γ τ ,, � ο ι κ ο γ "-
r & I A !' O V κ α ι κοvβ "�τ ι ά σ α !, ,, γ ι α ? Ι γ ο . Ο
narl'f'as !' O V ______ � α n A !,,, !' ι α β ό ?τ α σ Τ "
a " ? α σ σ α . ο κ α ι ρ ό ς "'T α � n o ? V κα?ός.
-----
( έ σ τ " . �τo δ ρ ό !, ο ______ KΙ�"σ" και
ιΡτ ά σ α !, & y V p "" ,,"τ ο ς 1 . 0 0 τ ο !, ,,, σ ,, !, έρ ι .
n"'ΡnαΤ h σ α !' " _____ σΤ" a " ? α σ σ α κ α ι ?Ιγο
α ρ γ ότερα _____ γ ι α ιΡ α γ "τ ό σε !' ι α τ α β ,ι,ρ -
Γράψτε μια παράγραφο για την π ρ

ε ασμένη Κυριακή.
Την περασμένη Κυριακή δ ν
ε πήγα στην δο υλειά. Το πρωΤ ξύπηνσα
αργά. . .
Ι
ΤαιΡlάξτε τις προτάσεις μεταξύ τους.
Όταν μ ο υ τηλεφώνησες α λ λ ά τ η ν έχα σ ε ς .
Π έ ρ σ ι το καλοκα ί ρ ι κα ι το ίδιο βράδυ έβρεξε.

Το π τ υ χ ί ο τ ο υ δ ε ν ή μ ου ν στο σπίτ ι .
Έ πλ υ ν ε το α υ τ ο κ ί ν η το ε ί χα μ ε π ά ε ι δ ι α κο π έ ς μ όν ο ι μ α ς .
Σ ο υ έδωσε τη δ ι ε ύθ υ νσ ή του δεν συναντηθ ήκαμε όμως.
Μ ιλήσαμε στο τηλέφωνο χθες τον βοή θ η σ ε να βρε ι ε ύ κολ α δο υ λ ε ι α .
Φτιάξτε την περιγραφή της ληοτΈίας από τις σημειώσεις της αστυνομίας.
1 1 . 1 5 J-",στές στ", τ ρ ά π εζα.

or- , , , ,
o v o "'τ ο .., '" - .., a v p a p o v ]C a /
.
, " ,
Κ Ο V Κ Ο V Λες σ τ α π ρ ο σ ω π α
'f' ", J- O I/ nep I n o v 1/80/ 3 0 - 3 5

, ,
.., a v p a p o v x a
έ .. α ς /Α ε ό π J- ο
ε " '" o v p a -
,
Λ
,
.., Υ Ο
ό v .. aτ " 'Ι' ω .. " - Λl'\στ εΙαl
O J- o . κ άτ ω l
J- ", στ έ ς Y P " P O P O I κ α l ... ε & ο ό l κ ο Ι . Ήταν 11 .15

το ττρω'ι" ο.
ταν '
μττη-
κ ό κ κ , ,, ο aV T o K r .. "'T O έ Ε ω καν στην ΤΡάπεζ
α...
Παύλος: Πέσ μου Παύλος: Πώς ήταν η ζωή στην

λίγα πράγματα για Θεσσαλονίκη;
σένα. Ντίνα: Ήταν τελείως διαφορετικά από
Ντίνα: Τι θέλεις νά σήμερα.
μάθεις; Παύλος: Είχες φίλους και παρέες;
Παύλος: Πού Ντίνα: Α ναι! Πέρασα ωραία παιδικά
γεννήθηκες, πού χρόνια.
πήγες σχολ ε ίο, τί
Παύλος: Ήθελες να σιιouδάσεις lσιaρία;
σπούδασες;
Ντίνα: Βέβαια. το ήθελα πολύ.
Ντίνα: Γεννήθηκα
στην Καβάλα το Παύλος: Πώς πέρασαν τα χρόνια ε;
1 926. Εκεί τελείωσα και το σχολείο. Μετά Ντίνα: Πέρασαν κι έφυγαν. Άστα !
σιιούδασα Ιστορία στη ΘεσσαλονΙκη.

"
ε-ννή-θη -κες γεννήθηκες Πέσμοu λΙγα Σιισύδωα Ioιφiα σιιιν

πού-δα-σες σπούδασες πράγματα για σένα .
ε-λεl-ω-σα τελεΙωσα Πού πήγες Ο)(ολεlο; Πώς ήταν η � σlσιι/

σιιιν/σιο...
ι α -φ ο - ρ ε - τ ι - κά διαφορετικά Τι σιιούδασες;
Ή τ α ν τελεΙως
ι- σ τ ο - ρ l - α Ι στορlα Γεννήθηκα στην/σιον/ δια φο ρετ ικά απ ό
έ-ρα-σαν πέρασαν στο σήμ ερα .
-φυ-γα έφυγαν Γεννήθηκα το 19 ... rω.;ιιέρασαν τα xρόvIαl
Απαντήστε στις ερωτήσεις. Μιλήστε για τον εαυτό σας.
. Πόσων χρονών είναι η Ντίνα; ΠΑΙΔΙΚΑ ΧΡΟΝΙΑ:
2 Πού και πότε γεννήθηκε; Γ Ο Ν Ε Ι Σ . Ο Ι Κ Ο Γ Ε Ν Ε ΙΑ :
Γ Ε ΙΤΟΝ ΙΑ , Π Ο Λ Η :
2 . Τι σπούδασε η Ν τίνα και γιατί;
Φ ΙΛΟΙ, ΠΑΡ ΕΕΣ: •
3. Πώς ήταν η ζωή στην Θεσσαλονίκη; ΣΧΟΛΕ ΙΟ :
4. Πώς ήταν τα παιδικά χρόνια της Ντίνας; Σ Π Ο ΥΔΕ Σ :

Βάλτε τις παραγράφους στη σωστή σειρά.
Το μεση μέρι πήγε σε ειδικό γεύμ α που οργάνωσε η πρεσ βεία

της Νότια ς Αφρικ ής στην Αθήν α. Την επόμ ενη το πρωί
συνάντησε τον πρωθυπουργό.
Έκανε πολύ ζέστη αλλά ευτυχ ώς είχε λίγο αέρα . Την

περα σμένη εβδομ άδα επισκέφτηκε την Αθήν α ο πρόεδρος
της Νότιας Αφρικής. 'Έφτασε στο αεροδρόμιο την Πέμπτ η
1 4 lουλίου στις 3 : 30 το μεσημέρι .
Επέστρεψε αργά το απόγευμα της

Κυριακής και στις 2 1 :30 έφυγε για το Κέηπ
Τάουν. Το Σαββατοκύριακο έφυγε για μικρή
κρουαζιέρα στά νησιά του Αργοσαρωνικού.
Το απόγε υ μα επισκεύτηκε τον πρόεδρο της

Ελληνικής Δημοκρατίας. Από το αεροδρόμιο ο
πρόεδρος πήγε στο ξενοδοχείο στη Βουλιαγμένη. Η συνάντηση κράτησε περίπου
μία ώρ α.
Ι
Βρείτε τη λύση στην ιστορία μυστηρίου, "Φόνος στο Λουτρό. "

ΕΡΩΤΗΣΕJΣ ΠΟΥ Ε/ΧΕ Ο ΓιΑΤΡΟΣ
Μ ι ν ι
Ήταν οι Βέρμπερμοκλ ταιριαστό
Βέ ρ μπερ μ ο κλ ζευγ άρι;
τηλεφώνησε στον
Μόλις έιχε τελειώσει το πλύσιμο των
γιατρό της και του είπε: «ο
δοντιών του ο Οράτιος;
ψζυγός μου έπεσε.
� ΡoίσKεται αναίσθητος μέσα Το ντους είχε χρησιμοποιηθεί;
στ λουτρό. Νομίζω ότι

Ο Οράτιος έκανε ντους;
έκανε ντους και γλίστρησε
•
πατωντας πανω
•
στο Η Μίνι μπήκε στο ντους;
σαπούνι. Τον έχω αφήσει

Ο Οράτιος γλίστρησε στο σαπούνι;
εκεί όπου τον βρήκα. Απλώς
την
•
επεσε απο
•
τον
•
σκcπασa με μια Το σαπούνι

σαπουνο θήκ η;
Jουβέρτα και σας
τηλεφώνησα αμέσως». Το μπουκάλι έπεσε και έσπασε πριν από
Όταν έφθασε ο γιατρός την υποτιθέμενη πτώση του Ορατίου;
•
διέγνωσε ότι ο Οράτιος 8έρμπερμοκλ πέθανε απο

Ι, "
'j'αποιο χτυπημα στο πισω μερος του κρανιου.

ι
,
Υπάρχει στο λουτρό κάποιο φονικό όπλο;
Μπορείτε να πείτε τι συνέβη; Η σκηνή που αντίιφυσε ο γιατρός 'lταν σκηνοθετημένη; •
Λύστε το σταυρόλεξο. 1. Για την μεταφορά

τηλεφώνου, χρειάζεται μια . . .
1
2. Όταν ψάχνεις για δουλειά,
3 4 πρέπει να ετοιμάσεις ένα ...
2 Ι Κ 5
3. Ο John στα Ελληνικά είναι ...
4. Η πρωτεύουσα της
11
Ελλάδας.
10
9
Η 5. Αυτή που σ' έφερε στον
κό σ μ ο .
6 Σ 6. Είχα να τον δω χρόνια.

Ήταν μια τυχαία . . .
7. Όταν ο φίλος ή η φίλη σου
Η μένει μακριά, στέλνεις ένα ...
8. Το καλοκαίρι, όλοι έρχονται

ι 8 στην Ελλάδα για τον ήλιο και
-
.J; τη . . .
7
9. rIa να πάρεις το τραίνο,
πρέπει να πας στο . . .
1 0 . Τώρα πηγαίνω, και χθες . . .
1 1 . Δεν ήρθα νωρίς αλλά . . .

Βρείτε τις σωστές λέξεις.
Ι Περπάτησε Ι Ι παεl Ι
•
Ι περασε
Ι Ι
Θ ύμωσε
Ι
•
Ι Πήρ ε Ι Ι πηγε Ι
Ι Ι Κοιμήθηκε Ι
•
Ι ήξερε Ι Ι Αποφάσισε
Ι γέμισε
Ι Ι Ι Ι Ι Ι
δεν
Ι ητα ν
Ι Ήθελε Ι
βρήκε
•
Την περασμ ένη Κυριακή ήταν καλός ο κα ι ρ ό ς . Η

μ έρα κρύα και βροχ ε ρ ή . Ο Ν ίκος δεν τι να
κάνε ι . τη λέφωνο μ ερικούς φίλους του, αλλά δεν
__ κανένα. να βόλτα στ η βροχή . να
περπατήσει λίγο. π ε ρ ίπου για μ ι α ώρα. Δυστυχώς ,
_
πέρασε ένα αυτοκίνητο και τον λάσπες. ___
πολύ ο Ν ίκος. Γύρισε σπίτι του κα ι στο κρεβάτ ι .

_ _ __ _.
_
όλ η μ έ ρ α . Δ εν καλά α υ τ ή την Κυριακή!
Ir------�
Πείτε τι κάνετε όταν δεν έχετε παρέα.
Ι
� '""........
. ..
. . - .....
...
Καίτη: Γεια σας. Κώστας: Εντάξει , ε ίναι αρκετά. Θα
,
Θα ήθελα να πάτε στον ηλεκτρονικό υπολογισ τ ή , θ α
β ρ ω αυτά τα π λ η κτρ ολογήσετε το π λ ή ρ ε ς όνομα του
βιβλία. συγγραφέα και τον τίτλο και θα
Κώστας: Έχετε περ ι μένετε.
στοιχεία; Καίτη: κάνω;
όλα
τα Όταν το βρω τι πρέπει να
Kαirη: Δηλαδή; Κώστας Αν είναι στη βι βλιοθήκη μας
Δεν καιάλαβα. πρέπει να υπάρχει ένας κω δ ικ ό ς
Κώστας : Όνομα
αρ ι θμ ός . Μ ε αυτόν τον αρι θμ ό βρί σκετε
το β ι βλίο στα ράφια.
σ υγγραφέα , τίτλο , έτος έκδο σης και
εκδοτικό οί κο. Καίτη : Κι αν δεν υπά ρχει;
Καίτη : Είναι απαραίτητο; Έχω μόνο Κώστας: Τότε μπορούμε να το

Ι τους τίτλους και τους σ υγγραφείς. παραγγείλουμε.
Διαβάστε και ακούτε. Διαβάστε και θυμηθείτε.
ι -χε - α στ οιχ ε α Θα ήθελα να βρω Εντάξει, εlναι αρκετά .

υ -γ γ ρ α - φ έ -α σ υγ γ ρ α φ έ α αυτά τα βιβλία. ΌΤΑV το βρω τι πρέπει
t -δο-ση έκδοση Έχετε όλα τα να κάνω;
α ·-".α- ρ α Ι-τ η -το α".α ραlτητο στοιχεΙα; Πρέπει να υπάρχει...
".λη κ τ ρ ολογ ή στ ε Δηλαδή ; Δεν
Τότε μπορούμε να το
κατάλαβα.
- ο- θ ή - κ η β ι βλιοθή κη παραγγεlλουμ ε .
πα ραγγε Ιλοu μ ε Εlναι απαραlτητο;
Μη ξεχνάτε. Απαντήστε στις ερωτήσεις.
ηγαlνω να/θα πά ω 1 . Τι στοιχεία πρέπει να έχει η Κα ίτη για να

βρει βιβλ ίο.
τ ώω να/θα φάω
2. Που πρέπει να κοιτάξει για να δει αν .
.
ράφω να/θα γράψω

υπάρχει το βιβλίο;
ι α β ά ζω να/θα δι αβάσω
3. Τ ι π ρ έπ ε ι να κάνει όταν β ρ ε ι το τίτλο του
τ έχω ν α/θα τ ρ έ ξω
βιβλίου;
υ πνάω να/θα ξυ πν ή σ ω
4. Τι θα κάνει ο Κώστας αν δεν υπάρχει ο
άχνω να/θα ψ ά ξω τ
β ιβ λ ίο ;
•
Ταιριάξτε τους τίτλους με τα περιεχόμενα των βιβλίων.
. λάδι που παρ άγεται

. ' νΟ
να
ιιο
η
όλαδο ειναι τΟ
Το ελαι
' Είναι αναγκ
.
χω ρίς χημlκι: . cπεξε ργασ ια.

ελαιόλαδο την
,
μ τ o υ λ α "
"-Lστoν \ 0 0 γ ρ .
τρ ω ε
ημέρα. . .
Τα τελευτα ία 'ρόνια τα '

εxo�ν
" ' "
αλλαξει σ η μ α ν τ ι κ
συνορα στην Ευρώπη
ά . Τις π ε ρ ισ σ ό τ ε
φορες αιτια η ταν ρες
κάποιος πόλεμος, όπως
...
α ι ε π ικ ίν δ υ νη ε πέν δυση.
ίν
Το χρηματιστιiριο ε
ετοχες
Γlρέπει να μελετήσεις
τ ις ε τ α ιρ ίε,ς κ αι τ ις μ
�ν Τ11σε ις τ α λ ε φ τα σο υ. . .
ΤOuC τοποθε
Ο ρό λος του άντρα και της γυν= α=ί=

κ=
α=
ς=
ε=
ί ν==
αι ==
δυΌ-
K-
Ό� - �
Η Σι·.ΙσΤ'} Το.τοΙΙέ λο να προσδ ιοριστεί, αφού
τησ" .
tΙOJI' Ί.' ο',ματι,." τα πάντα έχουν αλλά
....
ξει σε σύγκριση με το τ ι γι
νόταν στο ιι'αρελθόν . . .
Γι
Γράψτε για τα σχέδια του άννη για το μέλλον.
. ,
• φοιτητης στο πανεπιστη μ ι ο . •

εργασία στο εξωτερικό.
• υποτροφία για σπουδές στο • επιστροφή στην Ελλάδα.
ε ξ ω τ ε ρ ικ ό .
• δ ο υ λ ε ι ά μ ε κ α λ ό μ ι σθ ό .
• γ ά μ ο ς & τ ρ ία π α ιδ ι ά
.. ... .
Π ,χ . ,.
Θα είναι φοιτητής στο πανεπιστήμιο.

Ι
,
Ακούστε το Υιατρό να μιλάει στον ασθενή .
Θα βγείτε από το νοσο κομείο σήμερ α αλλά

καταλαβαίνετε ότι πρέπει να μείνετε στο σπίτι σας λίγες
. ,
ι μέρες. Μην ανησυχείτε, δεν είναι σοβαρό. Απλώς, έχετε

ακόμη λίγο πυρετό και αν βγείτε έξω μπορεί
ν'αρρωστήσετε πάλι. Πρέπει να παίρνετε κάθε έξι ώρες
τα χάπια που θα σας δώσω και να πίνετε ένα σιρόπι . Αν
σε τρεις μέρες δεν πέσει ο πυρετός να με πάρετε
τηλέφωνο. Θα έρθω να σας δω . Το βράδυ είναι
καλύτερα να τρώτε ελαφρά φαγητά (π.χ. σούπες, κλπ).
Το τηλέφωνό μου το γνωρίζετε . Μπορείτε πάντα να μου τηλεφωνήσετε.
Α παντήστε στις ερωτήσεις. Βρείτε τις λέξεις που σημαίνουν το ίδιο.
1 . Πότε θα βγει από το νοσοκομείο; 1, . . το

. ξέρετε ... -
2. Γιατί πρέπει να μείνει στο σπίτι; 2. . . . για λίγο καιρό . . . -
3 . Είναι πολύ σοβαρό το πρόβλημά του;

3. ...μην έχετε φόβο ... -
4. Τι πρέπει να τρώει το βράδυ;
4 . . . . είστε ζεστός ... -
5. Πόσες φορές την ημέρα πρέπει να παίρνει

τα χαπια;
•
4. .. .αν δεν κατέβει . . . -
6 . Πόσες ημέρες πρέπει να κάνει θεραπεία; 5. . . .να μου τηλεφωνήσετε . . . -
Διαλέξτε που πρέπει να πάει ο κάθε ασθενής.

1 . Ο Νίκος έσπασε το πόδι το Πρέπει να πάει στο φαρμακείο.
2 . Ο Γιάννης έχει πονόδοντο. Πρέπει να πάει στον οφθαλμίατρο.
3. Η Λένα έχει πονοκέφαλο. Πρέπει να πάει στον οδοντογιατρό.
4. Η Μαρία είναι έγκυος. Πρέπει να πάει στον ορθοπεδικό.
5. Ο Σταύρος δεν βλέπει καθαρά. Πρέπει να πάει στον δερματολόγο.
6. Η Χρύσα έχεl l\οl\l\lνίλες στο μάγουλο. Πρέπει να πάει στον μαιευτήρα.

Βάλτε τις λέξεις πο υ λείπου ν.
Γιατρός: Χαίρετε , κύριε Σπύρου. Ποιο είναι το σας;

•
Σπύρου: Το τελευταίο ___ ,πονάει το κεφάλι μου

__ο •Πολλές φορές δεν να __
_ο
Γιατρός : __ υποφέρετε από ημικρανίες. Πότε ___

αρχίσατε να αυτούς τους πόνος;
Σπύρου: Η πρώτη φορά πριν τρεις ή τέσσερις

___ ο Όσο περνάει ο καιρός οι πόνοι γίνονται ___ ο
Γιατρός: Κύριε Σπύρου, έχετε ___ ποτέ σε

οφθαλμίατρο; •
Σπύρου: Βεβαίως! πριν δύο εβδομάδες. Δεν

__ τίποτα. Μου ότι τα μάτια μου δεν πρόβλημα.
Γιατρός: Μάλιστα. Τότε __
οι ημικρανίες σας να ___ σχέση
το αγχος.
•
__
Πείτε στους συμμαθητές σας τι κάνετε.
Τι κάνεις όταν:
• έχεις πονοκέφαλο.
Π.χ. Παίρνω μια ασπιρίνη και ξαπλώνω.
• •
• ποναει το στομαχι σου.
• έχεις πονόδοντο.
• πονάει η μέση σου.

Ι
Γιατρός: Πως Γιατρός: Μήπως κουράζεστε υπερβολικά;
Ι σιιάσατε το χέρι σας;

Δημήτρης: Δr:ν νομίζω. Και στις διακοπές
Δημήτρης: Έπεσα ακόμα παθαίνω ζαλάδες.
στις σκάλες. Ήταν Γιατρός: Μήπως κάνετε δίαιτα;
-
• ξαφνικό.
Δημήτρης: Όχι, τρώω κανονικά.
Γιατρός: Καλά,
πως πέσατε; Γιατρός: Όταν τελειώσετε σιο ορθοπεδικό
να πάτε στον παθαλόγο να σας ιιάρει την
Δημήτρης: Τον
πίεση. Μάλλον θα πρέπει να κάνετε
τελευταίο καιρό γr:νικές εξετάσεις αίματος.
νιώθω ζαλάδες.
Φαίνεται πως Δημήτρης: Ευχαριστώ, γιατρέ.
ζαλ(στηκα και έπεσα! Δεν αισθάνομαι Γιατρός: Να μην ανησυχείτε, μόνο!
καλά. Νιώθω μια γενική ατονία.
Ακούστε και επαναλάβετε. Διαβάστε και θυμη θείτε.

./
ξα - φ ν ι - κ ό ξαφν ι κό Πως σπάσατε το χέρι Και στις διακοπές ακόμα

τ ε -λ ε υ -τ α ί -ο τελευταίο σας; παθαίνω ζαλάδες.
φαι-νε-ται
• •
φαινεται Τον τελευταίο καιρό . . . Μήπως κάνετε δίαιτα;

α ι σ - θ ά - νο - μ α ι αισθάνομαι Νιώθω μια γενική γενικές εξετάσεις
αιματος
•
ατονια.
•
υ-περ-βο-λι-κά υπερβολ ι κά
πα - θα ί -νω πα θ α ίν ω Μήπως κουράζεστε Ν α μη ανησυχείτε,
υπερβολικά; μόνο!
αί-μ α-τος αίματος
Απαντήστε στις ερωτήσεις. Βοηθήστε τους συμμαθητές σας.
1 . Πώς έσπασε το χέρι του ο Δημήτρης; Πονάει το κεφάλι μου .

Π .χ . Μήπω ς κουράζεσαι πολύ;
2. Τι νιώθει τον τελευταίο καιρό ο Δημήτρης;
Πονάει το στομάχι μου .
3. Μήπως δουλεύει πολύ;
4. Μήπ ως δεν τρώ ει σωστά;

Αισθάνομαι κούραση .
5. Σε ποιο γιατρό πρέπει να πάει για
εξετάσεις;
Πονούν τα μάτια μου .
Τι εξετάσεις πρέπει να κάνει ;
•
Βάλτε τις παραγράφους στη σωστή σειρά.
ά κρέας μπορ εί να έχο υ μ ε

Επ ίση ςαν τρ ώ με σ υ χν
γε
ρο λή ματα υ ίας .
π β
γ ό ε ί ναι πολύ
α τ ο φ α ητ
ώτα απ'όλ π ε , ει να
Πρ γεία . Ό λοι � π
'
ικό γ ι α τ ην υ
σ ημαντ ς ο ρ με
μ ε κ α ι τ τ ω .
χ ου ε τ ι τ ρώ πω
π ροσ έ μ
σημερα
' είνα ι πολύ ασχη μη , ο. ς ε ίναι
ο ι άνθρωπο ι έχο ' . ανι κα μω ,
, υν αγχο ς και α και τ α λαχ
ναι o μ�ς
και έ τσ ι
δεν εινα ι καθόλου 1 φ,
α ρ ούτ
' και υγι ειν . ά Εί
ι
λα και οχ
(το ολυ κα , ε ναι φ ρέ σκα
π τι κο να \
σ μ α ν
Κλείνοντ η υ γ έ να .
α ς το ' κατ εψ μ
διατροφ , ' γάλα ε ,ν α, φ
και οι �.α
! δ
λο
ι α ίτε ρ τ
α α παιδι
ά
υ
α
σ ΙΚ
λλά
ή
μ , γ l είν αι απ
Πίνο υν α αρ αίτη το να
γ λα.
ι α τη γα νη τά
'Ενα άλλο α ράδ ειγμα είνα τ
π ό π ρ έπ ει να
γ ά γιατ ροί λέ ν ε τ ι
φ α ητ . Ο Ι ην
ύ γοντα ι γι ατί κά νο υν κα κό στ
αποφ ε
ζ υν τη ν χο λ ησ τερίν η .
ά
καρδ ιά και ανεβ ο
Βρείτε τις λέξεις που σημαίνουν το ίδιο.
...το φαγητό ... ...πολλές φο ρές ... . .. ε ίναι ανάγκη . .

Ι
.
... κα κη ... .. βλάπ τουν ...

•
. . ..χαρ ού μ ενοι ...
•
Ι
Φαρμακοιιοιός: Τι άλλα συμπτώματα

Ορίστε παρακαλώ. έχ ει;
Ι
Ελένη: Θα ήθελα ένα Ελένη: Έχει πολύ συνάχι, βήχει
αντιπυρετικό. Ο αρκετά κα ι αισθάνεται ατονία.
αδελφός μου κρύωσε Φαρμακ-οιιιο ός: Έχει πρόβ λημα με το
το Σαββατοκύριακο στομάχι του, ή είναι αλλεργικός σε
και τώρα είναι χάλια. τίποτα ;
Φαρμακοιιοιός: Έχει Ελένη: Όχι.
πολύ πυρετό;
Φαρμακοιιοιός: Τότε δώστε του αυτές
Ελένη: Ναι, 38,9.
τις κάψουλες. Θα παίρνει δύο πριν
Φαρμα κ-οιιοιός: Έχει από κάθε γεύμα, για δύο ημέρες. Εάν
και ριγη; δεν νιώσει καλύτερα να πάτε στο
•
γιατρο.
•
Ελένη: Ναι, τρέμει ολόκληρος.
/
Διαβάστε και ακο ύτε. Διαβάστε και θυμηθείτε
\.
α-ντι-πυ-ρε-τι-κο α ν τ ι π υ ρ ε τ l κο
•
Ορίστε παρακαλώ Έχει πολύ συνάχι.

•
Σα- ββα-το- κύ - ρια - κο Σαββατοκύριακο Είναι χάλια. Έχει πρόβλημα με το

στομαχι του;
•
ο-λ ό-κλη - ρος ολό κ λ η ρ ο ς Έχει πολύ πυρετό;

Είναι αλλεργικός σε
σ υ - μπτω- μ α - τα σ υ μπτω μ α τα
• •
Τρέμει ολόκληρος . τίποτα;

α - λ λ ε ρ-γ l κ-ό ς αλλεργικός Τι άλλα συμπτώματα Θα παίρνει δύο πριν
κά - ψ ο υ - λ ε ς κάψουλες εχει ;
•
από κάθε γεύμα.
/ /
Α παντήστε στις ερ ω τήσεις. Κάντε ένα διάλογο στο φαρμακείο.
\.
1 . Τι ζητάει η Ελένη; ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΛΥΣΗ
2 . Ποιος είναι άρρωστος; ΠΟ ΝΟ ΚΕΦΑΛΟ ΑΛΟΙΦΗ
3. Πότε αρρώστησε;
ΣΤΟΜΑΧ.ΟΠΟΝΟ ΚΑΡΑΜΕΛΕΣ
4 . Πώς αισθάνεται;
5. Τι είναι τα συμπτώματα;
ΠΟΝΟΣ ΣΤΗ ΠΛΑΤΗ ΑΣΠΙΡΙΝΗ
6. Κάθε πότε πρέπει να παίρνει τα ΠΟΝΟΣ ΣΤΟ ΛΑΙΜΟ Σ ΙΡ Ο Π Ι

φάρμακα;
Γράψτε τις λιιιτομέρειες από τις ανακοινώσεις.
Α Ν Α ΚΟ Ι Ν Ω Σ Η 1 Α Ν Α ΚΟ Ι Ν Ω Σ Η 2 Α Ν Α ΚΟ Ι Ν Ω Σ Η 3
Π Ο ΙΟ Σ : ΠΟΙΟΣ: ΠΟΙΟΣ:
ΠΟΥ: ΠΟΥ: ΠΟΥ:
Α Ν Α ΚΟ Ι Ν Ω Σ Η 4 Α Ν Α ΚΟ Ι Ν Ω Σ Η 5 Α Ν Α ΚΟ Ι Ν Ω Σ Η 6
ΠΟΙΟΣ: ΠΟΙΟΣ: ΠΟΙΟΣ:
ΠΟΥ: ΠΟΥ; ΠΟΥ:
Α Ν Α ΚΟΙ Ν Ω Σ Η 7
ΠΟΙΟΣ: Μητέρα της
κυρίας Περράκη.
ΠΟΥ: Πληροφορίες στο ν
20 όροφο.
Διαβάστε τι έπαθε ο Γιάννης. Συνεχίστε με δικά σας λόγια τι έγινε.
Ήμουν έτοιμος να περάσω στο απέ ναντι πεζοδρόμιο.

Κοίταξα στο δρόμο δεξιά και αριστερά. Δεν υπήρχαν
καθόλου αυτοκίνητα. Θυμάμαι ότι ή ταν η μέρα βροχερή
και έκανε κρύο. Ξαφνικά ένιωσα ένα δυνατό χτύπημα.
Δεν κατάλαβα τίποτε. Όταν ξύπνησα ήμουν σε αυτό το
δωμάτιο. Δίπλ α μο υ ήταν. . .
-
Ε νότητα Π ρ ώ τη
1.:. Προσωπικές Ερωτήσε ις
Ε Ν Ι Κ Ο Σ
μ'ε Με λένε Αντρέ.

Πω ς σε λένε ; Σε
τον Τον
την Την
το Το
n Λ Η Θ γ Ν Τ Ι Κ Ο Σ
Π ως
μα
σας
<
λένε ;
..,/ ΣαςΜας
τους Το υς
2. Ουσιαστι κά - Ονόματα
Αρσενικά -ος Ο Μ ά ν -ο ς
Θηλυκά -η , -α Η Ν ί κ - η , Η Λίτσ-α
3. Ουσιαστικά - Χώρες
Αρσενικά -ας
•
Ο Καναδ-άς
Θ ηλ υκά -α Η Ε λλ ά δ - α
Ουδέτερα -ο ΤΟ Β έ λ γ l - ο
4. Άρθρα - Χρήσηγια Χώρες Προέλευσης

Αρσενικά τον Ε ί μ α ι α π ό τον Κ α ν α δ ά
Θηλυκά την Ε ί μ α ι απ ό τη ν Ελ λά δα
Ουδέτερα το Ε ί μ α ι από το Βέλγιο
5. Ρήματα - Καταλήξεις
κάν - ω Ι μέν - ω Ι δουλεύ - ω
γράφ - ω Α: Π ο ύ μ έ νει ς ;
Ε ν ι κό ς πηγαιν - ει
•
Β: Μ ένω στην
διαβάζ εις -
Αθήνα.
,
γράφ - ουμε Α: Πού μ ένουν;

Π λ η θυντ ι κό ς π η γ α ίν -ετε Β: Μ ένουν στην
δ ι α βά ζ - συν Αθήνα.
ΙΡ Η ΜΑ + ΕΠΙ ΡΡΗΜΑ Ι
Π
χ Ο Κώστας είναι καλά σήμερα.
Ε ίμαι
Είσαι καλά Ε ν ι κ ό ς
Είναι
Είμ αστε
Είσαστε - Είστε καλά π λ η θ υ ν τ ι κ ό ς
•
Είναι
7. Άρνηση - Σχηιιατισμός
ΙΔΕΝ + ΡΗ ΜΑ + ΕΠΙΡΡΗΜΑ Ι
Π Ο Κώστας δεν είναι καλά σήμερα.
χ
Είμαι
Δεν Είσαι καλά Ε ν ι κ ό ς
Είναι
Εί μαστε
Δεν Είσαστε - Είστε καλά Π λ η θ υ ν τ ι κ ό ς
Είναι
β. Επίθετο
Αρσενικά παντρε-μέν-ος . χ . Η Χρύσα είναι

Π
Θηλυκά παντρε-μεν-η παντρ ε μ ενη
• •
Ουδέτερα παντρε-μέν-ο
Ενότητα Δεύτερη
. Ρήιιατα · ΕνεQτώτας
Θέλ-ω
Θέλ-εις Ε ν ι κ ό ς Π .χ. Θέλω ένα πακέτο.
Θέλ-ει
Θέλ -ουμε
Θέλ-ετε Π λ η θ υ ν τ ι κ ό ς Π .χ. Θέλουμε λίγο ψωμί.
Θέλ-ουν
Ι
- ο ς ο μηχανικος
- α ς ο αρχιτέκτονας
- η ς ο καθηγητής
- Ρ ι α η καθηγήτρια
- α η οικογένεια
- ι α ησυχια
•
η
- η η αδελφή
το σ π ιτ ι
•
- Ι
- Ο το πακετο
•
- Ο ς το λά θο ς
- α το δ ι α μ έ ρι σ μ α
Ο Γιόχαν είναι μηχανικός, και έχει ένα δια μέρ ισμ α στην Κυψ έλη .
Αρσενικά -ος ησυχος Ο δρόμος είναι

ακριβός ήσυχος.
φτηνος
•
Θη λυ κά -η ήσ υχ η Η Φιλοθέη είναι
ακ ριβ ή ακριβή περιοχή.
•
φτηνη
Ο δέτερα - ο ήσυχο Το βι βλίο είναι φτηνό

ακ ρι βό δώρο.
φτηνο
•
4. Επιρρήματα
d
κ λ ά
. Ι
- Προσοχή: Δ υ στ u χ-ώς
α σ χ η μ -α Ε υ τ υ χ -ώς
. τσι κ-α
Κ 9ι λ ο υ
χάλι-α
θ α ύ μ -α Είμαι χάλια σήμερα. Έχω πονοκέφαλο.
•
5. Ε κφρά σεις
Περαστικά Α: Πώ ς είσαι Βέβαια Α : Είναι κοντά το

σημ ερα ;
•
σπιτι ;
•
Β: Είμαι χάλια. Β : Βέβαια. Δύο

Α: Περαστικά. λειιιά με τα πόδια
•
Ενότητα Τρ ίτ η
1. Άρθρα - Πτώσεις
Αρσενικά Ονομαστική ο Ο δρόμος είναι μικ ρός

Γενική του Η γι αγιά του Κώστα
Αιτιατική τον Θέλω τον αναπτήρα.
Θηλυκά Ονομαστική η Η πόλη είναι μικρή.

Γενική της Η μητέρα της Ελένης.
Αιτιατική την Είναι αιιό την Γαλλία.
Ουδέτερα Ονομαστική το Το γάλα είναι φρέσκο.

Γενική του Ο τίτλος του βιβλίου .
Αιτιατική το Θέλω το μολύβι .
Ονομαστ ική Γενι κή Αιτιατι κή

ι
-ας -α -α ο πατέρας - του πατέρα - τον πατέρα
Αρσενικό -ος -ου -ο ο γι ος του γιου - τον γιο
-
-ους -ου -ου ο παιιιι ους - του παππου - τον παππου

• • •
Θηλυκό -α -ας -α η μητέρα - τ η ς μη τ έρ ας - την μητέρα

•
-η -ης -η η κο ρη - της κορης - την κορη

• • •
Ουδέτερο -ο -ου -ο το σχολείο - του σχολείου - το σχολείο

-ι -ιου -ι το παι δ ί - του παιδιού - το παιδί
Π.χ. Ο πατέρας του Γιάννη είναι στο σχολείο της κόρης του.
�. Σύντα
Ο Κωοιαντίνος είναι μ η χ α ν ι κ ό ς .
Απόψε θα δω τον Κωνσταντίνο.

Ονομαστική - Υποκείμενο
ι
Το αυτοκίνητο είναι του Κωνσταντίνου. Αιτιατική - Αντικείμενο
Γενική - Κτητικό
Ενοικιάζεται Ενοικιάζεται ένα τριάρι.
Ενοικιάζονται Ενοικιάζονισι μοτοποδήλατα.
Φαίνεται Φαίνεται το λεωφορείο.

κος Φαίνονται Φα ίνοντα ι καλά παιδ ιά.
•
Α: Το σπίτι σου πρέπει να είναι καινούργιο.

ΠΡ ΕΠ ΕΙ + να + ΡΗ ΜΑ
Β: Φυσικά!
β ρ ίσκ-ομαι Είναι πρωί. Η Νίκη βρίσκεται

Ε ν ι κ ό ς βρίσκ-εσαι στο σπιτι της.
•
β ρ ίσ κ-εται
β ρ ι σ κ-όμ αστε Βρισκόμαστε σε πολύ

πλ η θ υ ν τ ι κ ό ς βρισκ-όσασ τε (βρίσκ-εστε) δύσκολη θέση. Δεν έχουμε
β ρ ί σ κ -ονται χρ ημ ατ α.
•
Ε ν ό τ η τ α Τέτ α ρ τ η
1. 'Ε κφραση Επιθυμίας
ΑΠΛΟΣ ΤΥΠΟΣ θ έλ ω Θέλω ένα πακέτο τσιγάρα.
θα ήθελα Θα ήθελα ένα πακέτο

ΕΥΓ Ε Ν Ε ΙΑΣ ήθελες τσιγάρα.
ήθελε
θέλα μ ε
θ έ λα τ ε
ήθελαν
2. Έ κφρα ση Διπλής Άρνησης - Σχηματ ι σμός
ΔΕΝ + ΟΥΤΕ + ΕΠΙΘΕΤΟ + ΟΥΤΕ + ΕΠ ΙΘΕΤΟ
Ο καιρός δεν είνα ι ούτε κρύος ούτε ζεστός.

3. Προθέσεις
Αρσενικά στον Π ηγαίνουμε στον κινηματογράφο.
Θηλυκά στην Πόσο συχνά πηγαίνεις στην εκκλησία;
Ο υδέτερα στο Η Μαίρη είναι στο οιιίτι της.
4. Η Ώρα
Ξυπνάω στις 7.30 το πρωί.

ΣΤΙΣ + ΩΡΑ
Το λεωφορείο φεύγει στις 8.00 το βράδυ.
Α: Τι ώρ α αρχίζει το έργο;
ΑΛΛΑ : Στη Μία ...
Β: Αρχίζει στις 1 1 .00.
5. rEvvr]OnKa - Xpr]an
Γεννήθ η κα - Εγώ γεννήθηκα

Ε ν ι κ ό ς Γεννή θ η κες- στον Καναδά. Εσύ
Γεννήθ η κε - που γεννήθηκες;
Γ ενν η θ ή κα μ ε
- Οι γονείς μου
Π λ η θ υ ν τ ι κ ό ς Γεν ν η θ ή κατε -
γενν ή θ η καν σ τ η
Γ ε ν ν ή θ η κα ν
- Σπάρτ η .
Ενότητα Π έ μπτη
1 . Προστακτική
Ενικός - ε Γράψε το όνομά σου.

Πληθυντικός - τ ε Γ ρά ψτε τα ονόματά σας.
2 Μέλλοντας - Σχπιι ατσιι ός
καν-ω θα κάνω
•
ΘΑ + Ρ Η ΜΑ
Ι παίρν-ω θα πάρω
θα στείλω
•
θα στείλεις
θα στείλει τ ρ έ - χ - ω θα τρέξω
λ ύ - ν - ω θα λύσω
θα στείλουμε γ ρ α - φ - ω
•
θ α γράψω •
θα στείλετε
•
θα στείλουν
,
Ε νότ ητα Έ κ τη
Αρσενικά στ εν ός -
στεν-ότερος
φαρδ-ύς φαρδ-ύτερος
Ι
Θηλυκά στεν-ή στεν ότερη
-
φ αρδ ιά - φαρδ ύτερη

-
Ουδέτερα στεν-ο στεν ότερο

•
φαρ-δύ φαρδ ύτερο

-
ΕΠ ΙΘΕΤΟ + ΑΠΟ + ΑΡΘΡΟ + ΟΥΣΙΑΣΤιΚΟ
Α: Το γκρι παντελόνι μου είναι στενότερο από το μπλε.

Β: Ναι, και το δικό μου είναι φαρδύτερο από το δικό σου.
Α: Άρα δεν έχουμε τι να φορέσουμε.
ΠΙΟ + ΕΠΙΘΕΤΟ + ΑΠΟ + ΑΡΘΡΟ + ΟΥΣΙΑΣΤιΚΟ
Α: Το κρέας είναι πιο νόστιμο από τα φασόλια.

Β: Ναι, αλλά τα φασόλια είναι πιο υγιεινά από το κρέας.
3. Ι Προστακτική
-ε Γ Ρ ά Ψ ε το όνομά σου στην αίτηση.
-τ ε Γ Ρ ά Ψ τ ε μ ι α έκθεση για τη χώρα σας.
4. Υποκεiμενα - Αντικείιιενα
ο Γιάννης Ονομαστική = Υποκείμενο

Ι τον Γιάννη Αιτιατική = Αντικείμενο
Ο Γιάννης είναι στο σπίτι του. Θέλω τον Γιάννη.
Ι Υποκείμενο Ι Ι Αντικείμενο
Ι
Ι
Ι
5. Αρέσει - Απρόσωπη Χρήση
Α: Μου αρέσει το φαγητό. Είναι
μο υ
πολύ νόστιμο.
σο
Ε Ν Ι ΚΟ Σ του
α ρ εσει 8 ; Δεν μου αρέσουν τα μπιφτέκια .
•
της
Γ: Σου αρέσει πολύ το έργο;
αρέσουν
Ε Ν Ι Κ Ο Σ Δ; Τα παιδιά μου τρώνε ένα παγωτό
την ημέ ρα. Του ς αρέσει πολύ το
παγωτο.
•
Ι Ενότητα Ένατη
1. Ερωτηματικές Αντωνυμίες - Χρήση
Αρσενικό Ποιος Ποιος είναι αυτός ο κύριος;

Ι
θ η λ υ κό Ποια Ποια ημ έρα θέλεις να έρθω;
Ουδέτερο Ποιο Π ο ι ο α υ το κί ν η το θ α π ά ρ ε ι ς ;
Α ρ σ ε ν ι κό Π όσος Π ό σ ο ς κ ό σ μ ο ς θα έ ρ θ ε ι ;
Θ η λ υ κό Πόση Πόση ώρα χρειάζεσα ι ;
Ο υδέτερο Πόσο Π ό σ ο κ ρ α σ ί πίν ε ι ς τ η ν η μ ε ρ α ;
•
ΑΛΛΑ : Πόσο συχνά πάτε στη Λάρισα;
ΕΠΙΡΡΗΜΑ
Ενότ η τα Δ έ και η
•
Ε Π
ω
- Κ
J
-πω
-α -αμε -Υω
-βω
-ες -ατε -σα -χω -Ψα
-αν -ξα -φω
-ε -σκω
-ευ ω
•
-Χνω
α υ ω
•
-ζω
Λέξεις μ ε δύο συλλαβές Εξαίρεση θέλω ήθελα

•
παιρνοuν -ε. ξέρω ήξερα

πχ πινιιι ήπια
•
λύν-ω έ-λυσ-α
•
Ε Ξ Ι Λ Ο Γ Ι Ο
παράρτημα του λεξιλογίου αναφέρονται οι βασικότερες λέξεις και φράσεις(όπως
νίζο νται στο βιβλίο) που θα πρέπει να μπορεί να χρησιμοποιεί ο σπουδαστής μετά
τέλος κάθε ενότητας. Σε πολλές περιπτώσεις δίνονται και προτάσεις ή μικροί διάλογοι
να διευκολυνθεί ο σπουδαστής στην χρήση τους. Το πλήρες λεξιλόγιο της κάθε
νότητας βρίσκεται στα αντίστοιχα μαθήματα ανά ενότητα .
ΠΡΩΤΗ ΕΝΟΤΗΤΑ πωλήτρια -η παρακαλώ

ΛΕΞΕΙΣ σχεδιαστής -ο περαστικά
σχεδιάστρια -η συγγνωμη
•
tθήνα -η σχολείο -το χαιρετε

•
Ά υστρία -η τράπεζα -η
ι ΧΡ ΗΣ ΙΜΕ Σ ΦΡΑΣΕΙΣ
τωρα
•
Βέλγιο -το
� ραζιλία -η Δεν είμαι καλά σήμερα.
Έχω πόνοκέφαλο .
Γαλλία -η
ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΦΡΑΣΕΙΣ Περαστικά
Γ ερμανία -η
Χαίρω πολύ .
γ ιατρός -ο Είμαι θαύμα
Πώς τον λένε; Τον λένε
γραφείο -το Έτσι
-
Ανδρέα Πώς είσαι Γιάννη; κι

�ανία -η
-
ετσι.
•
Πώ ς τον/την λένε;
fασκάλα - η Καλούτσικα
Πού μένετε; - Μένω στην
δη μό σ ιο -το Είμαι χάλια
Αθήνα.
?ημοσιογράφος -ο
Μένω στον/στην/στο Είμαι άσχημα
0 ι κηγόρο ς -ο
ι Τι θέλετε παρακαλώ;
δουλεύω Τιδουλειά κάνετε; - Ε ίμ αι
αρχιτεκτονας
•
Περιμένετε παρακαλώ!
Ίίμα ι
Δεν είστε ο κ. Αντωνίου;
lΕλλάδα -η Από πού είστε; - Είμαι από
!ε την Αμερική.
Σ υγγνώμη λάθος!
χω
Είμ αι από τον/την/το .. . Ορίστε! Τα ρέστα σας!
Θ ε σσαλονί κη -η
1
1 απων.ια - η Έχετε εφημερίδες;
Ιράν -το Λυπάμαι δεν έχω!
κ αθηγητή ς -ο Λυπάμα ι .
ΔΕΥΤΕΡΗ ΕΝΟΤΗΤΑ
Ι θ ηγητρια
κα . -η Πόσο κάνει; - Κάνει 1 500
ΛΕΞΕΙΣ
καλημέρα -η δραχμές.
f�ναδάς -ο άρρωστη -η
Είναι μακριά το σχολείο; -
κανω άρρωστος - ο
Όχι είναι κοντά.
Ι ευχαριστώ
κατάστημα -το Είναι μακ ριά/κοντά .
Ι θέλω
μενω
•
Είναι ήσυχη περιοχή. Δεν

παιδιά -τα καλησπέρα -η
Ι εχει αυτοκινητα και μενω
ιαντρεμ :νη
• • •
λάθος -το σε πεζόδρομο .

•
παντρεμενος ομ ως (Δεν) έχει θό ρυ βο .

ωλητής -ο ορίστε
Έχει ησυχία.
Ι
ΤΡΙΤΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΦΡΑΣΕΙΣ ζέστη -η
ΛΕΞΕΙΣ Χαθήκαμε! Τι κάνεις; - Ιανουάριος -ο
αγγελία - η
Καλά είμαι. Φεβρουάριος -ο
αγγελίες -οι Χαθήκαμε. Μάρτιος -ο
αδελφή -η Είναι δύσκολα. Απρίλιος -ο
αδέλφια -τα Μένεις με τους γονείς σου ; Μάϊος -ο

Ναι. Ωραία είναι, έχω Ιούνιος -ο
αδελφός -ο
παρέα!
lούλιος -ο
αποθήκη -η
Καμμιά φορά . Αύγουστος -ο
γκαρσονιέρα -η
Δεν μας κάνει το σIIίτι. Σεπτέμβριος -ο
γονείς -οι Είναι πολύ μεγάλο!
Οκτώβριος -ο
διαμέρισμα -το Καλό φαίνεται. Είναι
•
Νοέμβριος -ο
ενοlκιο -το μεγάλο και φθηνό .
Δεκέμβριος -ο
έπιπλα - τα Είναι ευκαιρία.
Δευτέρα -η
έπιπλο - το Ούτε ακριβό ούτε φθηνό! Τρίτη -η
ευρύχωρη -η Έτσι κι έτσι. Τετάρτη -η
ευρύχωρο -το Πόσο είναι το ενοίκιο; -
Πέμπτη -η
ευρύχωρος -ο Είναι 80. 000 δραχμές το Παρασκευή -η
μήνα.
εφημερίδα -η Σάββατο -το
Τα κοινόχρηστα είναι
καινούργιο -το Κυριακή -η
πολλά; - Όχι, μόνο. 1 0.000
καρέκλα - η δραχμές το μήνα.
καρέκλες -οι
Ψάχνω για δουλειά.
κοινόχρηστα -τα
Δεν είναι κακή ιδέα .
λεωφόρος -η ΤΕΤΑΡΤΗ ΕΝΟΤΗΤΑ
Μίλησε εκ μέρους μου! Ο
οδός -η
ΛΕΞΕΙΣ διευθυντής είναι φίλος μου .
οικογένεια -η
πτυχίο -το Περάστε!
πεζόδρομος -ο
συνέντευξη -η Καθίστε!
πληροφορίες -οι
αντίγραφο -το
πράγματα -τα Μπορείτε να μου δώσετε
βιογραφικό -το μια εφημερίδα, παρακαλώ; -
σαλόνι -το πληροφορίες -οι Ορίστε!
σπιτι -το
•
άνοιξη -η Πόσων ετών είστε; - Είμαι

τηλέφωνο -το καλοκαίρι -το 32 ετών.
υπόγειο -το φθινόπωρο -το Θα ήθελα να εργαστώ ως
φίλη -η βροχή -η ταμίας στην τράπεζα.
φίλο ι -οι αέρας -ο Πού/πότε γεννηθήκατε;
φίλος -ο ήλ ιος -ο Γεννήθηκα στην Αγγλία, το
χειμώνας -ο κρύο -το 1 966 .
Ι
Ι ΠΕΜΠΤΗ ΕΝΟΤΗΤΑ
ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΦΡΑΣΕΙΣ
ΕΚΤΗ ΕΝΟΤΗΤΑ
Πάμε για ψώνια; Ναι,- ΛΕΞΕΙΣ

-η είμαι ελεύθερος σήμερα αναμεσα σε
•
μα -το Ραντεβο ύ στις 5 το ανηφόρα -η

-το απόγευμα στο γραφείο
ανοστη -η
,
λε -το Τα λέμε αύριο στο σχολείο ανοστο -το

•
-το Έχει εκπτώσεις. άνοστος -ο

ι - το Τι έκπτωση κάνετε; αριστερά
ές -οι Πώς σου φαίνεται; -
Καλό αρνι - το
•
-οι είναι αλλά ακριβό!

δεξιά
-η (Δεν) σου πάει!
διάφορα
-το Μ πορώ να δοκιμάσω το
διασκέδαση -η
μπ λε παντελόνι ; Είναι το
νού μερ ό μου δίπλα σε
-η εστιατόριο - το
Δεν έχω αυτοκί νη το . Θα
-η πάω με το λεωφορείο / θαλασσινά - τα
μα -το με τα πόδια / με το
ιδέ α
αυτοκίνητο .
-το κατω στο
•
Θα το πάρω! Είναι
-το λοιπόν
φανταστικό και φτηνό!
-το λογαριασμός -ο
Η γραμμή είναι
- το στενή/φαρδιά μεζεδοπωλείο -το
-το Δεν είναι κι άσχημο! μεσα στο . .
•
-το
Σε μεγαλώνει η φούστα. μπροστά από
- το Φόρεσε άλλο χρώμα! νοστ ιμη -η
,
μερο -το Σε μικραίνει νοστ ιμο -το

,
νοστιμος-ο .
,
Είναι χάλια το μπουφάν

κ . Π έτρο! Δοκιμάστε
πανω απο . .
, ,
αυ το .
πάνω στο . . .
Φόρεσε κάτι άλλο.
-το παρέα -η
Δοκιμάστε αυτό!
-το πίσω από . .
- το
Τι ώρα είναι το ραντεβού;
ποικιλία -η
Είναι δέκα ακριβώς! Έχω
ραντεβού στην πλατεία με σερβιτόρα -η
-το σερβιτόρος -ο
τον Αντρέ.
-η ταβέρνα - η
Είναι δέκα και τέταρτο!
-το τυρόπιπα -η
Είναι δέκα και μισ ή!
πτπ -τα
Είναι δέκα παρά τέταρτο! φαγητό -το
-η χορεύω
εισιτήρια -τα ΟΓΔΟΗ ΕΝΟΤΗΤΑ
εκ δρ ομ ή -η ΛΕ ΞΕΙ Σ
Πού λέτε να πάμε; -
Προτείνω να πάμε σε ένα επιβίβαση -η αθλητικά -τα
κλαμπ . επl κίνδυνο -το απόφοιτη -η
Προτείνω να πάμε για ερώτηση -η απόφοιτοι -οι
παγωτό απόψε . καθίσματα -τα αποφοιτος -ο
•
Έχεις καμμιά ιδέα ; κατασκηνώσεις -οι άρθρα -τα

καταφύγια -τα άρθρο - το
Έρχεσαι συχνά εδώ; -
κοστος -το
• •
Κάθε Σάββατο και Κυριακή. ατύχημα -το

κουραστικο -το
•
Να παραγγείλουμε διάθεση -η
κρατηση -η
•
παρακαλώ . . δυνατότητα
μακρινό -το
Θα ήθελα μια σοκολάτα εκδήλωση -η
βιεννουά . ξενοδοχείο -το
ενημέρωση -η
πακέτο -το
Τι θα πάρετε; επικίνδυνο -το
παραλίες -οι
Να πάρουμε όλοι μαζί εργασιες -οι
•
πράγματα -τα
κατι . .
•
προορισμ ος -ο
•
εργοτάξια -τα
Θα ανέβεις την ανηφόρα.
σαββατοκύριακο -το ευθύνη - η
Το σπίτι είναι στο νούμερο
σταθμός -ο ευθύνες - οι
•
1 4.
συναρπαστικό -το ευ κα ιρ ία -η
Θα κατέβεις την κατηφόρα
ταξίδι -το καταπλη κτικ ή -η
Θα προχωρήσεις ευθεία
τραινο -το
•
κοινωνικά -τα
Θα στρίψεις δεξιά μετά την
τριημερο -το
•
οικονομικά -τα
πλατεία. Είναι ένα μεγάλο
υπάλληλος - ο - η παρουσιαστές -οι
ασπρο σπιτι
• •
χιονοδρομικά κέντρα - τα παρουσιαστής -ο
ΧΡΗΣΙΜΕΣ Φ ΡΑΣΕΙΣ παρουσιάστρια -η

ΕΒΔΟΜΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Τι λέτε για μια εκδρομή; πληθωρισμός -ο
Λ Ε Ξ Ε ΙΣ Προ τείνω να πάμε μ ια πολιτικά -τα
αεροπλάνο -το βόλτα! πολιτιστικά -τα
αναχώρηση -η Πρέπει να κλ είσο υμε πολιτιστικό -το
ανετο -το
•
δωμάτια .
πονοκέφαλος -ο
αργία -η Τι περιλαμβάνει το ραδιόφωνο -το
αργο -το
•
πακέτο; Περιλαμβάνει
-
ξενοδοχείο και φαγητό . συνάδελφος -ο

ασφαλές -το
Θέλω να κάνω κράτηση για συνάντηση -η
βαρετό -το
πέντε άτομα! σχέδιο -το
διατροφή -η
τμημα -το
•
Πόσο κάνου ν τα εισπήρια; -

δρομολόγια -τα 1 5 .0 0 0 δ ρ α χ μές.
ΔΕΚΑΤ Η Ε Ν Ο Τ Η ΤΑ
συντήρηση -η
Λ ΕΞ ΕΙ Σ
ταμπέλες -ο ι
έχω διάθεση να πάω
τροπος -ο
,
αίτηση -η
υδροδότηση -η απόβλητα -τα
δω τις ειδήσεις αιιόψε!
φως - το βι ομ ηχανίες -οι
βαρεθείς πάρε με
βροχή -η
δωρεά -η
με το σχέδιο το
Πώς θα πάω στη ν Κυψέλη; εκπαίδευση -η
ΕΤΡΟ θα είναι έτο ιμο το
- Θα πάρεις το τραίνο! έντυπο -το
Το τραίνο είναι γρήγορο! θε ρμ οκρασία -η
πράγματα δεν είναι τόσο
Δεν πέφτει σε κίνηση! καπνός -ο
στο πανεπιστή μιο !
Συγγνώ μη , έχω έν α καταστροφες -οι
•
με πολύ διά βα σμ α!!

πρόβλημα με το
καυσαερια -τα
•
ύ θα βρ εις δο υλ ειά ; - λο γαριασμό μο υ . - Σα ς

<ΟΙ καυσωνας -ο
•
σε εφ ημ ερ ίδα είτε σε ακ ού ω, τι πρ όβ λη μα ;
και ραδιόφωνα! κεντ ρικ ή θέ ρμ ανση -η
Θα κάνουμε έλε γχο.
κλ ιμα τισ μό ς -ο
Μπορώ να μιλήσω με τον
προϊστά μενο;- Φυ σικά , μα γε ιρε ύω
ΕΝ ΑΤ Η ΕΝ ΟΤ ΗΤΑ περάστε! μέλος -το
ΛΕΞΕΙΣ Θέλω να διαμαρτυρηθώ! μη -κερδοσκοπικό -το

μόλυνση -η
νομίζω
οργάνωση -η
ορφανοτροφείο -το
παρακολούθηση -η
πε ριβάλλον -το
πλημ μύ ρε ς -οι
προαστιο -το
,
προσπά θει α -η
προστασία -η
στάσεις -οι
σταση -η
•
Είναι δυνατόν να
-η στ ρέ μμ ατα -τα
πληρώσω με δόσεις; -
-ο Φυ σικ ά, κανένα πρόβλ ημα ! ταξιδεύω
-το Πόσο στοιχίζει μια ταχυδ ρο μικ ή επιταγή -η

-η μεταφορά τηλεφώνου; - υπηρεσίες -οι
40 . 000 δρ αχ μέ ς! φαινομενο -το
,
φιλανθρωπία -η παιδικά χρόνια -τα διαβάζω
χώροι στάθμευσης - οι πρεσβεία -η διατροφή -η
συναντηση -η
,
εγκυος -η
,
ψωνίζω
έκδοση -η
ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΦΡΑΣΕΙΣ ελαιόλαδο -το
Χ Ρ Η Σ Ι Μ Ε Σ Φ ΡΑΣ ΕΙΣ εξετάσεις -οι
Άργησες! Περιμένουμε
σχεδόν μια ώρα ! - Σήμ ερα Φ τάσαμε γύρω στις 1 Ο το εξωτερικό -το
έχει φοβερή κίνηση! βρ άδ υ. επιστροφή -η
Μου πήρε τρεις ώρες να Δεν ή ταν κανείς στο σπίτι! έτος -το
πάω σπίτι μου!! Φοβερό! Χτύπησα το κουδούνι!
ηλεκτρονικός υπολογιστής -ο
Τέλος πάντων! Κάναμε το γύρο του ημικρανίες -οι
νησιού. Ήταν φανταστικά!
Κα μμ ιά φορά . θεραπεία -η
Τι σου έκανε εντύ πωση καρδιά -η
Θα έρθεις μαζί μας στην
στο Παρίσι; - Τα
εκδρομή; - Εξαρτάται από κατεψυγμενα -τα
,
μ ο υσεία!
τον κα ιρό ! κάψουλες -οι
Ποια μέρη επισκέφτηκες; -
Φοβερή καταστροφή! κωδικός αρ ιθμ ός -ο
Δυστυχώς ήμουν
Τι ακριβώς συμβαίνει; - Δεν λαχανικά -τα
άρρωστος!
ξέρω! μάγουλο -το
Ποια εποχή ταξίδεψες; -
Την ά ν ο ιξ η! μαιευτήρας -ο
μεση -η
,
ΕΝΔΕΚΑΤΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Πέσμου λίγα πράγματα για

ΛΕΞΕΙΣ ορθοπεδικός -ο
σένα .
αερ οδρ όμι ο -το οφθαλμίατρος -ο
Πώς ήταν η ζωή στο
γειτονιά -η χωριό; παραγγέλνω
γυ μναστι κή -η παρελθόν -το
Πως πέρασαν τα χρόνια!
γυρος -ο πεζοδρόμιο -το
•
εγκαινια -τα πόδι -το

•
επίση μη επίσκεψη -η ΔΩΔΕΚΑΤΗ ΕΝΟΤΗΤΑ πυρετός -ο

ιστορία -η ΛΕΞΕΙΣ ράφια -τα
αγχος -το
,
κουκούλα -η σιρόπι -το

κουκούλες -οι αίμα -το στοιχεία -τα
κρουαζιέρα -η αλλεργία -η στομάχι -το
ληστεία -η αλλεργικός συγγραφ έας -ο
μηχανάκι -το αλοιφή -η συμ πτώματα -τα
μ πάνιο -το απιρίνη -η σύνορα -τα
νησι -το
,
β ιβ λ ιο θ ήκ η -η τίτλος -ο
νο ικ ιά ζω γάλα το υποτροφια -η
,
γαμος -ο
•
όπλο -το φαρμακείο -το

ουρά -η δερματολόγος -ο φρέσκα - τα
-τα
χαπια -τα
,
�
XI πημα -το
ψαχνω
Χ Ρ Η Σ Ι Μ Ε Σ Φ ΡΑ Σ Ε ΙΣ
- α ή θελα να βρω α υτά
α β ι βλία ,
Εχετε όλα τα στοιχεία
ηλαδή όνομα έκδοση κλπ;
ίναι απαραίτητο;
Τι πρέπει να κάνω όταν
ρω το βιβλίο ;
πορούμ ε να το
αραγγείλουμε;
ην ανησυχείτε, Δεν είναι
οβαρό!
αλύτερα να τρώτε
λαφρά το βράδυ!
ον τελευταίο κα ιρό δεν
ιώ θω καλά!
ήπ ως κο υρ άζεστε
περβολlκά; - Να ι
ουλεύω πολύ!
ήπως κάνετε δίαιτα;
ρέπει να κάνετε εξετάσεις
ίματος!
ι συμπτώματα έχει; - Έχει
ονοκέφαλο και τρ έμ ει
λόκληρος!
,
υ Ν IΤ ΟΝΕ
S o c i a I c o n ta c t s : Singular & PIuraI numbers

Ι� soci al setti n g s , a s i g n ificant c h a racteris tic of the G r e e k l a π g u a g e is the d.ifferenc e ί π u s a g e
a n d m e a n i n g of the s i n g u l a r a n d p l u ra l form of v e r b s . The s I n g u l a r form I n d Icates frIe n d l I n ess
a n d i nt i macy, w h e reas t h e p l u r a l form i s used Ιο s i g n ify for m a l ity Ο Γ a d iffe rent social status
between t h e i n terlocutors.
q re e t i n g s
T h e re are m a n y k i n d s of greeti n g s ; h a n d sh a k i n g b e i n g t h e most c o m m o n o n e . H a n d s h a k i n g
i s u s e d by p e o p l e who meet for the first t i m e b u t ί! may a l s o be u s e d by Ρ θ ο ρ l θ who know e a c h
other we l l . Also a kiss ο π t h e c h e e k a n d/or a t a p ο π t h e back are a l s o a c c e p t a b l e forms of
'
g reeting between fri e n d s . ΙΙ s h o u l d be noted h owever t h at w h e n Ο Π Θ waves a t somebody e l s e
t li1e former s h o u l d k e e p the f i n g e rs closed to avoid a n i n s u l t i n g gesture ( m o u ntza ! ! ) .
Exp
ι
ressions Used When Greeting
The exchange of greetings may Include some of the following phrases:
Πώς πάει; (Ηονν is ί! going?)
Πώς τα πάμε; (Ηονν are you doing?)
Τί γίνεται; (How's things?)
Καλά; (Everything's ΟΚ?)
Γεια χαρά (Ηί there!)
Χαίρετε (Ηονν do you do)*
*(when you're introducing yourself Ιο someone)
υΝIΤ τννο
The K i osk ( P e r i ptero)

The ΡθΓί ΡΙθΓΟ constitutes a n I m portant e l e m e n t of G r e e k c o m m e rcial a n d s o c i a l d a i l y l i fe . Υο υ
νν ί l l find Ο Π θ at most street corners. Kiosks a r e o p e n from morn i n g Ιο n i g h t . Α! the ΡΘΓίΡΙΘΓΟ
you can' b u y a w i d e r a n g e of p r o d u cts s u c h a s c i g a rettes, sta t i o n ery, a p p l ication forms,
c a n d y, m a g a z i n e s , n e w s p a p e r s , ice-cre a m s , bottled water, a n d θνθΠ a s p i ri n .
IIIness
U s u a I I y w h e n we pay a νίδί! Ιο a p e rs o n Ο Γ a fri e n d who i s ί l l ννθ u s u a l l y take flowers ΟΓ
sweets. T h e fo l l o w i n g expressio ns c a n be u s e d Ιο w i s h t h a t person a s p eedy recovery.
περαστικά (get well soon)
καλή ανάρρωση (speedy recovery)
καλή δύναμη (have strength)
Με το καλό
Σιδερένιος
Καλό κουράγιο
Όλα καλά
υ Ν IΤ THREE
R e s i d e n ce
F i n d i n g a ho use/aparlmenl eilher 10 renl ΟΓ 10 buy is a process Ihal includes Ihe lo llowing
slages:
Α. Finding a house: The mosl common way 10 b e i nlo rmed a bout a house is 10 look lor Ihe
special red signs (FOR RENT- Ε Ν Ο Ι Κ Ι ΑΖΕΤΑ Ι ) posled ί π various pl aces a l l ΟVθΓ t h e city. Οπ
these signs there is i nlorm ation about the locatio n , t h e size, the Iloor, the cost etc. Another
way is Ιο buy a special n ewspap e r ( ί . θ . C h ryssi Elkeria) which has a p a rtments/houses l isted
by district.
Ι π both cases, a personal visit Ιο the house is necessary Ιο avo id unexpected s u rprises. Α
t h i rd way is Ιο lind a real estate age ncy Ιο do the j o b lοr you but bear ί η m i n d that they charge
a commission ΟΙ 2 % οπ the va l u e ΟΙ t h e rent. Ι! is advisable πο! Ιο reach θΠ agreement before
you θ Γθ s u re that this is the right house for you.
Β. Ren ting a house: Το rent a house you n eed Ιο sign a contract ί π which the responsibi lities
and l ί a b ί l ίtίes ΟΙ both the owner and the ΙθΠθΠ! θ Γθ stated . Most contracts are identical (a
special form οπ which the relevant info (name, address, cost, etc. is fIlled ί π ) , but you can ask
for a contract that is tailored Ιο your οwπ needs. Belore renting a h o use ί ! is ne cessary Ιο
check whether there a re any d ebts d u e Ιο unpaid b i l l s by previous tenants (electricity b i l l s ,
telephone b i l l s , water bills etc . ) . Also commonly shared expenses, ΟΓ kenohrista ( ί . θ . heating
costs, elevator m a i ntenance costs, etc.) represent a significant monthly financial b urden for
the tenant and they should be taken ί πΙο consideration before the f i n a l decision of renting a
house is take n .
υΝIΤ FOUR
Formal i ntrod uctions

W h e n Wθ formally i ntroduce o u rselves WΘ use the verb λέγομαι ΟΓ ονομάζομαι. Ι π inlormal
situations, Wθ use t h e phrase με λένε. U s u a l ly, t h e co m p l ete name fol lows without using
d i m i n utives.
e g . Μ Υ n a m e is Alexander Papadopoulos.
ΝΟΤ Μ Υ n a m e i s Alex P apadopoulos
D i m i n utives
T h e use of d i m i nutives i s q uite common ί π the G reek l a n g u a g e . M a n y ΡθορlΘ tend Ιο "change"
t h e i r names adding various suffixes ΟΓ even de leting syl lables. The result is a VθΓί ΘΙΥ of first
names which sometimes make ί ! d iffi cult Ιο d i s t i n g u ish what the original n a m e really i s . B e l ow
θΓθ a few examples:
loaπna - Anna Panayiotis - Ta kIs

D e m etrios
- JImmy Georgia - Gogo
Catherine - Katia Sotirios - Sotos
Despina - Debbie Anastasia - Natasa
Professions a n d Labou r
L a b o u r r e l a t i o n s ί π G re e c e co m p l y w i t h n a t i o n a l a n d E u ro p e a n r e g u l at i o n s . D u ri n g
ι
I h e p a st f e w y e a r s , I h e re h a s b e e n g re a t e r u n i fo r m i l y ί π l a b o u r l e g i s l a t i o n
I h ro u g h o u l I h e E U . W i l h r e g a r d s Ιο Ihe foreig n reside nts Ihey fa ll u n d e r Ιwο major
calego ries: Ευ and N o n - E U citizen s. Τhe m i n islries of l a b o u r and E d u calion a re respon s i b l e
10 provide those who are i nteresled ί π worki ng ί π G reece with t h e n ecessary i nformation .
Basically, labour relations are as follows:

1 . There are Ιwο forms of employment; full lίme and part time. The latter is πο! so common ίπ Ihe public
sector.
2. Employees are by law insured by National Insurance (ΙΚΑ) and a percentage of Iheir salary is
deducted as a contribution 10 Ihis insurance fund. Employers must also contribute to this insurance
fund.
3. Α full time employee is legally entitled to 1 4 monthly salaries per year unless ίΙ is otherwise stated ίπ
the conlract. The Ιwο extra salaries are the Christmas bonus (one full monthly salary), the Easler
bonus (half a monlhly salary), and the annual holiday bonus (half a monthly salary).
4. Employees are entitled 10 a ΟΠθ month paid leave every year.
5. Employees are also entitled to unpaid leaνe for personal reasons.
6. Employees can be excused from their work for health reasons. Ιπ such a case a document musl be
obtained from a doctor (ΙΚΑ) ΟΓ a hospilal certifying the reason that the employee is unable Ιο work.
For the first three days of absence the employer pays the salary. For ΟVθΓ three days paid leaνe ο!
absence is covered by ΙΚΑ.
7. Employees can take the employer to court when they feel that their rights are violated.
8. Pregnant women are entitled ιο pregnancy leave (40 d ays before and another 40 days after the birth
of the child).
9. The unemployed are entitled (for a limited period ο! time) to benefits through the Unemployment
Agency (ΟΑΕΔ).
Education
The Greek educatio nal system is divided ίπΙο four major leνels. Public educa!io n is free.
The nursery school (kindtergarten). Nursery school is obligatory for children under !he age of six. There
θΓθ bo!h private and publ ic scho ols.
Primary Education
Prima ry schoo l. The s!udy ίδ δίΧ years long and obligatory. There are priνate and public schools.
Secondary Education
Junior high and high schoo l. High school educa!ion is manda!ory (!hree years of junior highschool and
three years of senior high school ). Τhere are priνate and public schools.
Post-Secondary Education
Τhere are specia l νocational !raining institutes (ΙΕΚ) for high school graduates who do πο! wish !ο
continue their studies at the university.
Tertiary Education
The university. Ι π higher education institutes (ΑΕΙ) the duration ΟΙ studies varies Irom lour Ιο six years.
According Ιο the ΠθW system students enter the university after completing a series ΟΙ examinations
during the three years ΟΙ senior high school. However, Ihe linal grade is an accumulalion ΟΙ the grades
ίπ every class bolh ίπ junior and senior high schools. ΒΥ law only public universities are recognized by
the Greek state.
There are also lechnical universilies (ΤΕΙ) which are also public but ποΙ academically equal 10 ΑΕΙ.
Foreign citizens who wish Ιο sludy at a higher educalion institute may get inlormation Irom Ihe ministry
ΟΙ Education & Religious Affairs.
Age
Nowadays life expeclancy has increased signilicantly. Τhe attitude towards the elderly people has also
changed. People ίπ Iheir late lifties are considered young. Betννeen 60 and 65 they are middle aged
and over 65 are characterized as old. Nevertheless, the age category a person is placed at largely
depends οπ this person's physical condilion. 1I should be poinled out that the age ΟΙ a person is slill a
taboo lor a number ΟΙ people and οηθ should be carelul when bringing υρ sUbjects like Ihis ίπ a
conversalion.
Financial Status and Income

lπ Greece Ihe discussion ονθΓ one's ΡΓί νΒΙθ linancial slatus can be eilher "Iaboo" ΟΓ an ''οΡθΠ house".
Ιπ any case, whenever asked, πο ΟΠθ should feel obliged 10 lalk about their financial affairs unless Ihey
really wanl 10.
Τhe Seasons & Τhe Weather

Climalic conditions ίπ Greece are ralher mild Ihroughout the year. lπ certain parts ΟΙ the country
however, winters can be really harsh and summers ΓθlΒΙίνθlΥ hot and humid. Τhe summer period is
rather extended starting ίπ mid May and finishing ίπ mid september. Augusl is the holiday month ΙΟΓ
many Greeks. ννίηΙθΓ holidays are ηο! that long bul the past lew years Greeks tend to spend part ΟΙ
Iheir Chrislmas holidays ίη the mountainous areas ΟΙ the country.
Birthdays & Namedays

Both have their role 10 play ίπ Ihe Modern Greek social lίΙθ. Namedays, mainly because they are
associated with the Orthodox religion, ΒΓθ importanl anniversaries ί η a person's lίΙθ. Οη their name day
people open their houses to friends and colleagues who want to visil Ihem. Ο η the other hand birthdays
are more personal. Α! work usually people offer Iheir colleagues sweels οη their name and/or birthdays.
υ Ν IΤ FIVE
Shopping
The average Greek family spends a significant part of ίΙδ annual income απ consumer goods such as
clothes, shoes etc. Greek cities have their major commercial slreets where the majority οΙ the shops and
some large departmenl stores are located. Shopping centers also exisl buI they do ποΙ seem 10 be 50
popular since shopping ίπ Greece is θΠ opportunity lor a walk ίπ the open air,with friends. ΟΓ a stop lor a
coffee ΟΓ even lunch. Sales aΓe an institution held officially twice a year (usually February & August)
without excluding the possibility ΟΙ linding bargain price5 during the so called "special offer" period5.
One can pay by cash ΟΓ credit card. However, ίπ some cases (bargain prices, sales) shops lοllοw a "cash
only" policy. Also lor small sums ΟΙ money cash tends Ιο be the major lorm ΟΙ paymenΙ The IΓυίΙ market
(Iaiki agora) is very popular ίπ Greece. There one can lind Iresh products (Iruit,vegetables,lish etc) at
lower prices than ί π grocery shops ΟΓ superma rkets. The past lew years at the laίkί agora one can lίnd
other merchand ise (eg labrics, shoes etc). Every neighbou rhood has its οwπ market held usually once a
I
week (morning hours).During the laίkί the circulation and parking ΟΙ vehicles οπ the main street is
lorbίdden.
Food
Greek cuisine ίδ lamous all ονθΓ the world and rellects various "cultural" inlluences through the centuries.
Food ίπ Greece is a way ΟΙ lίle since a visit Ιο a restaurant ΟΓ a taverna is the next stop after a theatrical
performance, a good movie, a ballet performance, a concert etc. Special dishes and location ΟΙ
restaurants are popular depending οπ the season (eg. Sealood near the sea ίπ the summer). ΑΙ work, the
lunch break is ποΙ yet an official institution though things are changing rapidly as ίπ almost every other
sector ΟΙ lίΙθ. There seems Ιο be a kind ΟΙ unwritten agreement betννeen the employer and the employees
that allows the latter Ιο have their lunch either at work ΟΓ Ιο go out lοr some time. However, the lamily
picture with all members having lunch logelher ίδ slill slrong ίπ Greek society.
Banking
New technology has invaded Ihe banking sector ίπ Greece. As a resull, credit cards and cash cards are
becoming more popular among the people ΟΙ middle and higher incomes. Consumer loans is a new
concept that is about Ιο change the mentality ΟΙ never wanling 10 be ίπ debt ΟΙ any kind . Because ΟΙ the
relatively lοw interest rates, loans lοr housing have also increased signilicanlly. Whether Greeks are
adequalely informed and prepared Ιο accept and succeed ίπ this new way ΟΙ lίle remains 10 be seen.
υ Ν IΤ SIX
Entertainment .
Because of the climati c conditi ons and the mentality ΟΙ the people , enterta inment ίπ Greece is an integral
part ΟΙ everyday lile. Entera inment varies according to different socioeconomic backgrounds. Α
differentiating lactor that determ ines the lorm ΟΙ entertai nment is the age.Clu bs and bars are popular
mainly among young people . They open late at night and stay ΟΡθΠ υπΙίl early ίπ the mornin g espec ialiy
during the summe r. Night entertaI nment is actually "very late night" entertai nment with clubs opening at
1 1 ΟΓ even 1 2 o'clock at nighΙ The leeling ΟΙ compa ny (parea ) is the heart ΟΙ enterta inment ίπ Greece . ΑΙ
the same time ίΙ is also a way to cut down οπ the cost ΟΙ going ουΙ which sometimes can be really high.
�estaurants.tavernas,o uzeri ,cales are also very popu lar. Meeting at such places could be the begin ning
of a long nighI. ΗΟWθνθΓ, ίΙ ίδ not unusu al after clubb ing, concerts etc lοr peop le to stop at a taverna and
have some thing Ιο eaΙ Movies,theatres,the opera, the concert hall are places that offer a different form
of entertain menI. Especially, theatre is very popular ίπ Greece.
υΝIΤ Ν
The political system

The political system ίπ Greece is parliamentary democracy. The president of the republic is elected by the
parliament and his constitutional role is very limited. The prime minister is Ihe cenler of power along with
the 300 hundred members of the parliament. National elections are normally held every four years (the
prime minster however has the constitutional right ΙΟ call early elections). Since Greece is a full member
of Ihe Ευ ίl participales ίπ the Europarliament as well.The Europarliament's MPs are elected by the
cilizens of each counlry-member and serνe a five year lerm. The local communities (municipal &
provincial levels) with their elected leaders throughout the country constilute another important political
institution ίπ the country. The relalionship between politics and voters has gone Ihrough differenl stages.
Allhough fewer voters (especially young people) are πονν inclined Ιο identify themselves with a specific
political party, party clientelism still dominales the party-voler relationship. This has eslranged many
voters and brings Ιο the surface an increasing number of the electorate casting a "negative νΟΙθ". Also
the polilical campaigns πονν reach to the voters through the media rather than through the open rallies of
the not so distanl past.
υΝIΤ EIGHT
The Medi a
υπΙίl the mid 80's the media ίπ Greece was, unlike the press, under complete stale control. ΒΥ law private
stations (TV & Radio) were πο! allowed 10 operale. As far as Ihe press was concerned newspapers and
magazines of differenl polilical orienlation were published. The siluation changed ίπ 1 987 when Ihe first
municipal radio slalion operaled despile slale regulations. The radio slation of the mun icipality of Alhens
was soon followed by other municipalilies Ihroughout the counlry. Privale radio slations look Iheir turn.
The Πθχl step was the development of private ΤV stalions which introduced Πθνν ways of political
behaviour and public informalion taclics. The number of private radio and ΤV slalions has increased
considerably. The major national ΤV stations are the following: slate-owned ΕΤ1 , NET,ET3,and privately _
owned MEGA , ANTENNA,STAR ,SKY, N EW CHANNEL. Recently a number of TV and radio slations
have developed Iheir οννπ web site. Also some of them broadcasl news ίπ foreign languages (eg Αθήνα
9,84 FM, ΑΝΤ1 FM κλπ). Α program gUΊde can be found ίπ magazines sold at the peripIera. Interest ίπ
privale TV slalions is d i m i n i s h i n g This can be altribuled ΙΟ Ihe facl thal after 50 many years of operalions
.
privale τν stations have losl their impacl. Also, Ihey have become 100 inlenl on providing programs Ihal
contribute to high ratings securing thus income through commercials. ιι remains to be seen whether the
public ννill benefil from the "ballle" belween slate and private τν stations.
.
' '" ,
'" "
υ Ν IΤ Ν Ι Ν Ε
li'ubIic Transportation
th Ihe area of Alhens public Iransportalion is divided ίπΙο Ihree major calegories: The blue buses cover
Jlmost all parts of the city (more than 300 routes). The Irolleys (Alhenians refer ιο them as the ''yellow
�uses") also have exlensive service but are rather slow ίπ Ihe Iraffic. The subway has only ΟΠθ lίΠθ from
Ihe North 10 Ihe South.The Πθνν Melro is under construction and is expected 10 operale ίπ 2001 . During
rush hour buses tend to be rather crowded. Tickets for all three major means of transportation are 1 00
GRD each (Ihe subway operales οπ a Ihree zone system where zone ΟΠθ and Ιννο cost 1 00 GRD and
ΖΟΠθ three 200 GRD). Tickets can be found al periplera and Ihe special Public Transportation kiosks. The
passenger has to validale the licket οπ board by inserting ίl ίπΙο ΟΠθ of Ihe Ihree red machines near Ihe
doors. The ticket should be validaled only once bul ίl can be validaled Iwice if Ihe passenger rides οπ ΟΠθ
of Ihe lines Ihat require a change of bus to enler Ihe city center.
Τaxis are an allernative means of "public service" transportatIon and ίπ comparison to olher European
capilals Ihey are relalively cheap. Τhe "flag rate" is 200 GRD and the passenger is charged by Ihe
kilomeler. Τhere is surcharge, valid from midnighl 10 5:00 am, at Christmas and Easter, al ports and
airports, and for sizeable luggage. Also laxi rides oulside Ihe center of the cily have a double-tariff
meter. During rush hour, laxis usually pick υ ρ extra passengers along Ihe road . Τaxis oflen slow down
wilhoul slopping and you need to shout out the deslin"lion. Υου can call for a radio taxi Ιο come and
p>ick you υρ wilh a 300 surcharge. Some taxi drivers have the tendency Ιο chat wilh the passengers
and somelimes you get the feeling that they ask Ιοο many questions. Patience is the key. Sit back and
enjoy ίΙ "
PubIic Service Organizations

ΟΤΕ (telecommunications), ΔΕΗ (electricity), ΕΥΔΑΠ (water) and ΕΛΤΑ (postal service) are the major
state-owned organizations with branches all ΟVθΓ the country. Bills are issued by the organizations and
are mailed every Ιννο months. Τhe information you need is analytically presented οπ the bill and ίΙ can
be paid at the local post offices ΟΓ convenience stores (psilikatzidika) unless overdue, ίπ which case
ψθΥ have to be paid at the branch ίπ your area.
If you thInk that you have been overcharged you can file an application at the local branch and to
request that the bill be doublechecked. Τhere is πο refund policy but the money is deducted from the
next bill ΟΓ bills ίπ case of an
overcharge. Α very usueful service is to fill ουΙ a special form allowing the organization to draw money
from your bank account. This way you do not waste time waiting ίπ long queues.
υΝIΤ ΤΕΝ
Friends (Parea)
Greeks love 10 be wilh friends. Friend ship, and more specifically "parea ," plays a very important role ίπ
inlerpersonal relalio nships and social interaclion. Old friends are consid ered family. Α friend, along with
one's family, can offer psychological and financial support. Α good friend can get you a job ΟΓ help you
ου! when ίπ need.
Vacation
Ιπ a highIy touristic country lίke Greece, holidays
(especially ίη Ihe summer) are an importanl event ννθ
all look forward 10. Greek islands are famous all over the world. Many Greeks have summer homes
Iocated a few hours from the city, some spend Ihe summer at their home villages and others spend a
couple of weeks οπ an island. The past few years ννίΠΙθΓ holidays have also become q uite popu\ar. There
are also various clubs (e.g Trekking) which organize a series of events Ihroughout the yea r.
EnνironmeQtal Organizations
The pasI ΙΘΠ years ecological organizations such as Greenpeace and WWF have brought Ιο the surface
a number of serious environmental issues encouraging for a more active involvement οπ the part of the
public. Many schools participate ίπ eco-projects funded by the European υπίοπ and ΙΓΥ Ιο make young
students more sensitive Iowards the environmenI and the quality of life .
υ Ν IΤ TWELVE
Medical/Health Care
Greece offers a wide variety of public and private medical services. One ορΙίοπ is the National Health
Service (ΕΣΥ) offered by the state. ΙΙ includes all public hospitals and clini cs ίπ the country. Everyone is
entitled Ιο the serνices of a "family doctor" assigned by the local ΙΚΑ. l π case of emergency you can call
the NaIional Ambulance Service (ΕΚΑΒ lel. 1 66) which o pe rales οπ a 24-hour basis. Pharmacies are
-
privately owned by lίcensed pharmacists and offer basic first aid services. Ι π small cities there is a very
special bond between the pharmacist and the patients (especially the elderly ones) who turn Ιο the
former, before consulting with Iheir family doctor for advice οπ health issues. Pharmacies are οπ call ίπ
each disIrict οπ a rotating system. For this reason a special sign is posted ίπ the fronI window indicating
the addresses of pha r maci es οπ call ίπ your district. Foreigners who lίve ί π Greece are entitled Ιο the
same health care serνices as Greek c itize ns .
Premiere U n ite
, ,
LES CONTACTS ΕΝ SOCIETE

Tutoiement et Vouvoiement
Dans les rapports θΠ societe, la langu e grecque se distin gue par une caracteristique importante: le
tutoiement θΙ le vouvoiement, qui π'σηΙ π ί le meme usage πί le meme sens. Le tutoiement traduit υηθ
certaine familia rite, υη contact plus direct, θΙ Πθ s'emp loie donc qu'entre personnes se connaissant bien.
Le vouvoiement suggere au contraire I'idee d'une distance entre les interlocuteurs, due au respect, 11 la
difference de niveau social, etc.
Les Salutations
Pour se saluer, οη use de la classique poignee de main, tant entre amis et simples connaissances
qu'entre inconnus se rencontrant pour la premiere fois. Les amis ΡθυνθηΙ egalement s'embrasser, sur
υΠθ joue ου sur les deux joues; la ΡθιίΙθ tape sur I'epaule est egalemen t admise. D'autre part, pour
saluer quelqu'un de lοίη, οη l θνθ le bras θη prenant soin de montrer le revers de la main, car brandir la
paume ουνθΓΙθ est υπ tres fort signe de desapprobation θΙ de desagrement.
Les formules de Salutation

L'echange de salut entre amis peut s'accompagner des expressions suivantes:
Πως πάει - Comment va? Comment ς;a va ?
Τί γίνεται; - Ουοί de neuf?
Καλά; ΒίΘΠ? (Πntοnatίοn est tres importante)
-
Γειά χαράl Sa/ut! Αυ ΓθνοίΓ!

-
Deuxieme Unite
•
Le Kiosque
Le kiosque fait partie integrante de la νίθ quotidienne des Grecs. Οη le ΙΓουνθ quasiment partout, θΙ I'on
peut s'y procurer une gamme tres variee de produits, ce qui ΘνίΙθ de courir dans les magasins
correspondanls. Οπ Υ achele essenliellemenl des produits lels que cigarettes, stylos, formulaires
administratifs, bonbons θΙ chewing-gums, revues, journaux, glaces, eaux minerales, jus de fruits, etc.
ΒίθΠ qu'il ait perdu υπ peu de son impact social au cours des dernieres annees, ίl ne cesse d 'etre υη ρόlθ
indispensable d'information ρουΓ les passants: οπ Υ demande son chemin quand οπ Πθ conna1t pas le
quartier, οη s'y renseigne sur les arrets de bus, sur les services publics installes dans le voisinage, elc.
s
La Maladie
Quand οη rend visile a υη ami malade ου meme que I'on s'adresse a quelqu'u n de moins proche, οη
peut υ!i1ίδθΓ les formules suivanles:
περαστικά (gel well soon)
καλή ανάρρωση - Βοη retablissement !
καλ ή δύναμη Reprenez νίΙθ des forces !
-
Με το καλό Bonne convalescence !

-
Σιδερένιος Sante de fer !

-
Καλό κουράγιο Βοπ courage !

-
Ολα καλά Que ιου! aille bien !

-
-
Troisieme Unite
Le Logement
La recherche d'un logement a lουθΓ ου a acheter implique les etapes suivantes:
1 . La prospection. La methode habituelle de se ΙΓουνθΓ υπ logement consiste a consulter les informations
pratiques portees sur les petites affiches collees ΘΠ divers endroits. Οπ peut aussi acheter les journaux
specialises (Chryssi Efkairia [ΙΌccasίοn ΘΠ Or], par exemple), qui fournissent de maniere ordonnee
les renseignements sur les appartements, I'endroit ου ils se situent, le coUt et les lelephones a appeler.
De toule maniere, ί l est indispensable de visiter l'appartemenl retenu pour s'epargner les mauvaises
surprises. Troisieme moyen: les agences specialisees qui, cependant, ΡΓθlθνΘΠΙ υΠΘ commission qui
equivaut a 2% du loyer. 11 esl recommande de ne rien verser tanl quΌn π'a pas Ιίχθ son choix sur un
10gemen1 precis.
2. La location. Αυ moment de chaque location est signe υπ contral qui expose de maniere detaillee les
droits et obligations du proprietaire et du 10calaire. 11 existe des contrats types, mais ίl est loujours
possible d'en rediger υπ specialemenl pour la circonstance, qui reprend tout ce qui a θΙθ convenu entre
les deux parties. Par ailleurs, ίl convient de νθΓίΙίθΓ si I'appartement a louer est Iibre de toute de1te
e nv e rs les serνices publics (Compagnie dΊ � :Ιectrίcίte, Compagnie des Eaux, charges, etc.). les charges
s'ajoutent au coύt de la location et doivent θΙΓθ prises θΠ compte dans les calculs. Elles correspondent
aux frais generaux de I'immeuble et sonl reparties selon le coefficient de surface des appartements.
Les factures d'eau, d' e lectricite θΙ de te l e phone sont a la charge du localaire; lθ delail en esl indique
sur chaque facture.
Quatrieme Unite
Les Presentations Officielles

Quaπd οπ se presente de maniere officielle, on utilise le verbe «je m'appelle . . ου m o n nom esl
. » « . . . »,
et non I'el<pression plus fa mi l i e re «ΟΠ m'appelle . Puis on donne le nom complet, sans faire usage
. . » .
des diminutifs. Par e xem ple:

Je m'appeIIe Georgios Apostolidis (et non Georgakis Apostolidis). Μοπ nom est Nikolaos Antonopoulos
(et ποπ Nikolios Antonopoulos).
Les di miπutifs
Ιθ phenomene des diminutifs est assez courant en grec pour les prenoms: beaucoup de gens
changent leur prenom en Ιui ajoutant diverses terminaisons ου en lυί retranchant des syIIabes. 11
s'ensuit υηθ variete presque infinie de surnoms, qui fait qu'il est parfois impossible de ΓθΙΓουνθΓ les
veritables prenoms dont ils sont issus.
Voici quelques exemples typiques:

loanna - Anna Panayiotis - Takis
Demetrios - Jimmy G e o r g i a - Gogo
Catherine - Katia Sotirios - Sotos
Despina - Debbie Anastasia - Natasa
La vie professionnelle et le travail
La politique de I'emploi suit θΠ Grece, essentie llement, deux grands axes, le nationa l θΙ le
comm unau taire , qui tend ent a converger du fait des directives de ιυπίο π euro peen ne concernant
I'uniformisation de tous les pays memb res. 11 θχίδΙθ bien sQr des differences, qui refletent les besoins et
les particularites de chaque societe. Les travailleurs etrangers sont repartis θη deuχ categories: ceuχ qui
νίθηΠ θΠΙ des pays memb res de ιυ π ί οπ θυΓορ θθηη θ, et les autres. Mais pour I'ense mble, c'est le ministere
du Τravail θΙ le ministere de I Ί�:ducatίοn (ensei gnants) qui sont competents pour ΙουΓπί Γ informations et
formulaires.
Les caracteristiques essentielles de I'emplo i sont, θΠ gros, les suivantes:
1. Le systeme de I'emploi exclusif θΙ a temps complet coexiste avec celui de I'emploi a temps partiel.
Le second n'est pas encore entre tout a fait en vigueur dans lθ secteur public de I'economie.
2. ΤουΙθ ΡθΓδΟΠΠθ employee dans une θΠΙΓθΡΓίδθ quelle qu'elle δοίΙ est obligatoirement assuree a ΙΊΚΑ
(Securite Sociale grecque). Elle νθΓδθ a cette caisse υΠθ cotisation qui est retenue a la source sur le
salaire, selon υπ bareme qui correspond au montant de ce dernier. L'employeur est egalement tenu
de payer υΠθ cotisation a la caisse d'assurance de ΙΊΚΑ θΠ faveur de I'employe. La part patronale
est plus θlθνθθ que celle du salarie. Les «timbres» - tel est le nom donne a ces cotisations -
correspondent aux journees de travail effectuees par mois. Normalement, υΠθ personne employee a
ρlθίπ temps a droit a vingt-cinq timbres par mois.
3, Le salaire comprend deux parties: les remunerations brutes et les remunerations nettes, telles
qu'elles sont fixees apres retenues. Plus les remunerations brutes sont elevees, plus les retenues le
sont aussi.
4. Selon la Ιοί, chaque employe a droit a quatorze mois de salaire, sauf si le contrat qu'il a signe θΠ
dispose autrement. Les deux salaires supplementaires representent le «cadeau de ΝοέΨ, (υη salaire
complet), celui de Pfiques (υπ demi salaire) et la prime de conge d'ete (υπ demi salaire).
5. Selon la Ιοί encore, chaque employe a droit chaque annee a υη conge ordinaire d'une duree d'un
mois. Ce conge est, naturellement, paye.
6. L'employe a egalement droit a υπ conge sans solde θη cas de besoin exceptionnel.
7. L'employe qui doit s'absenter de son travail pour raison de sante peut solliciter υη arret de travail
aupres du medecin de ΙΊΚΑ de δΟΠ quartier. Pour les trois premiers jours d'absence, I'employe ur
accorde le conge sans formalites supplementaires (θΠ plus du certificat du medecin) . Pour υΠθ duree
plus longu e, ΙΊΚΑ verse a I'emp loye des indem nites journ aliere s.
8. S'il se considere victime d'une injustice, I'emplo ye a le droit de ροΓΙθΓ plainte contre son employ eur
ου mem e de recou rir aux tribun aux.
9. Des conges speciaux sont prevus θΠ cas de grossesse θΙ de maternite, et Ι'ΙΚΑ νθΓδθ des
indem nites speciales ρουΓ I'accouchement et la periode postnatale.
1 0. Les personnes qui οηΙ perdu leur emplo i ΡθυνθηΙ s'inscrire a ΙΌΑΕΟ (Organisme de l'Emp loi du
ΡΟΙθηΙίθl Τravai lleur), caisse choma ge qui leur verse une prime penda nt υπ certain temps , ΙουΙ θΠ
essayant de les remettre sur le marche du travail.
Le systeme educatif
Lε systeme educatif grec sΌrganίse autour de trois grands aχes. IIS sont precedes d'une periode
prescolaire, represenlee par les creches εl les ecoles malernelles. L'ecole malernelle esl desormais
obligatoire pour les enfanls de moins de siχ ans. Εllε peut elre publique ου ΡΓίνθθ. Ιε premier aχe esl
conslilue par I'enseignemenl de premier degre (ecole primaire). La duree de la scolarite est de siχ ans,
εl εllε est obligaloire. Les etablissements primaires sont publics ου prives. Ιθ deuχieme aχe est
I'enseignemenl du second degre (gymnasium [college] εΙ Iycee). La duree de la scolarite est egalement
de siχ ans (trois pour le college εΙ trois pour le Iycee), εΙ εllε est elle aussi obligatoire. Les etablissements
•
sont publics ου prives. Ιθ troisiem e aχe est I'enseig nemenl de troisieme degre (universite, Ecole
Polytechnique). Les etudes durent de quatre Ει siχ ans, selon les facultes. Les cours sont obligatoires.
L'entree Ει I'universite esl conditionnee par la reussite aux examens panhelleniques, qui οηΙ lίeu υηθ fois
p ar an. Α οόΙθ des universites ΙοποΙί ΟΠΠθΠ! les Fondations d'Enseignement Technologique (ΤΕΙ), qui
dispensent υπ enseignemenl technique d'un niveau moins θlθνθ que les Fondations dΈnseίgnement
Superieur (ΑΕΙ). Ces Fondations de troisieme degre ηε ρευνεπι etre que publiques. 11 existe θΠ outre des
I nstituts de Formation Professionnelle (ΙΕΚ), ouverts, au sortir du Iycee, auχ eleves qui souhaitent
acquerir des connaissances dΌrdre technique. Ces Instituts sont soit publics, soit prives. La scolarite est
gratuite dans tous les etablissements d'enseignement publics, pour tous les citoyens grecs,
independamment des ressources. Les etrangers qui desirent s'inscrire Ει I'universite grecque ou, θη•
general, Ει υπ niveau quelconque du systeme educatif, ΡθυνθΠI s'adresser au minislere de l'Educalion.
Les tranches d'age

Maintenant que I'esperance de νίθ a augmente de maniere substantielle, la faς:οn de νοίΓ les differentes
tranches d'age a sensiblement θνοlυθ. Οπ considere θΠ g e n e ral comme jeunes les personnes agees de
moins de cinquanle ans; comme d'age moyen, celles qui se situenl enlre soiχanle el soixanle-cinq ans,
el comme personnes agees celles qui οπl plus que cel age. 11 va de soi que cette appreciation varie selon
les personnes, εΙ depend de I'etat physique general. 11 convient de ποΙεΓ επ lout cas que se referer Ει des
caracteristiques liees Ει I'age peut §Ire mal pris. 11 esl significalif que I'age soil encore de nos jours υη
sujel tabou pour certaines personnes.
La situation financiere et les revenus

Pour les Grecs, discuter de la situalion financiere personnelle peut aller d'une extremite Ει I'autre. Soit οη
n'en parle carremenl pas du toul, soit la discussion ρευΙ aller jusqu'Eι I'jndiscretion, car elle peut toucher,
des les premiers momenls de la premiere rencontre, Ει des questions tres personnelles sur le plan
financier. ΒίθΠ entendu. cela Πθ signifie pas que I'on doive se sentir oblige de repondre. D'ordinaire, ίl Πθ
se cree pas de malenlendus εη ce domaine, εl ce «jardin secrel» esl respecte.
Les saisons et le clίmat

D'υπε maniere generale, le temps επ Grece est assez clement, sans que cela eχclue parfois υπ hiver
rigoureuχ ου υπ θιθ tres chaud. Ι' υπ des traIts caracleristiques du temps est qu'iI πε correspond jamais
auχ saisons. Par eχemple. le mois de septembre peut bien, selon le calendrier, ουνΓίΓ I'aulomne, ίl
n'empeche que l e temps qu'il Υ fait reste estival. Επ Grece, I'ele est assez long: ίl commence θΠ juin et
culmine θΠ aoOI, mois au cours duquel la plus grande partie de la population prend ses vacances.
Επ hiver. les vacances ηθ durent pas aussi longtemps. Mais depuis quelques annees, οπ νοί! de plus
θΠ plus de Grecs prendre une partie de leurs vacances dans les regions enneigees du pays.
Les fetes et les anniversaires

FέΗes θΙ anniversaires j o u e n! υπ grand role dans le reseau des relations sociales des Grecs. La fele du
saint patron, επ partie parce qu'elle esl indissociable de l' E glise orthodoχe, est υπ evenement important.
Οπ Γθς:οίl des νοουχ pendanl toute la journee, car tout le monde est au couranl, ce qui n'est pas le cas
pour I'anniversaire, beaucoup plus personnel. C'est pourquoi. le jour de leur fete, beaucoup de Grecs
offrent Ει boire ου des gateaux sur leur lιeu de Iravail θl Γθς:οίνθΠI visiles et cadeauχ chez θυχ.
Ι Ι
Cinquieme U n ite
Courses et achats
Dans les fami lles grecques moy enne s, υΠθ part ποπ negli geab le du Γ�νθπυ est affectee a I'achat de
biens de consommation comme les vetements, les chaussures, etc. Α I'instar, plus ου moins , de toutes
les autres villes, Athenes possede des rues centrales comm eryantes ου se concentrent la plupart des
magas ins. 11 existe aussi en Grece des centres comme rciaux, mais ils Πθ sont pas aussi prises, car
faire ses courses est egaleme nt υΠθ occasion de se promener, de prendre υπ cafe ου de dejeuner
dehors . Le commerce de detail pratique officiell ement deux fois par an cette importante institution que
sont les soldes (generalement θΠ fevrier et θΠ aoQt) , mais οπ trouve facilement des produits de marque
a bon ΡΓίΧ pendant les periodes de ristourne , decidees θΠ fait par chaque magasin separem ent.
Les achats sont regles en argent liquide ου par carte bancaire. Notons cependant qu'il arrive parfois que
les cartes bancaires ne soient pas acceptees en periode de soldes, notamment quand les remises
consenties sont importantes. De meme, ίl n'est pas d'usage de payer les petites sommes par carte
bancaire. Le consommateur grec apprecie tout particulierem ent le marche, ου ίl Ιτουνθ des produits frais
(fruits et legumes, poissons, etc.) moins chers qu'au supermarche. Ces marches traditionnels se sont
aujourd'hui enrichis d'autres produits (des vetements, par eχemple), et offrent donc υΠθ grande variete
de marchandises a des ΡΓίχ abordables. Chaque quartier a son marche, υΠθ fois par semaine au moins,
et I'on s'y bouscule tres ΙδΙ le matin.
La gastronomie
La cuisine grecque est reputee ρουτ ses plats savoureux, qui sont souvent le condense des influences
culturelles reyues de ditterents voisinages au cours de I'histoire. C'est ce qui explique la diversite des
preparations, plus ου moins grasses ου legeres selon I'origine geographique. Toujours est-i1 que la
nourriture est υπ facteu r essentiel de la realite grecque, du mode de νίθ des Grecs: aucune δοΓΙίθ ne se
con<;oit, quelle que soit I'heure, sans une collation quelconque, Certains plats, et les endroits dans
lesquels i1s sont servis, sont particulierement apprecies a certaines epoques de I'annee. Επ ete, par
exemple, la sortie-repas (dans la region de la capitale) se fait vers la mer, et I'hiver, vers les banlieues
nord. Sur lθδ lieux de travail, ίl n'y a pas officiellement de pause pour le dejeuner (bien que ce systeme
commence peu a peu a s'jnstaller dans le monde du travail en Grece), mais υπ accord tacite entre
employeurs et employes fait que ces derniers peuvent dejeuner sur le lίeυ de travail ου sortir quelque
temps ρουτ se restaurer.
Le systeme bancaire
Αυ cours de ces dernieres annees, les progres technolog iques οπΙ θυ des repercussions sur le systeme
bancaire et aussi, par consequent, sur les prestations offertes au public. Pour resumer, οπ peut dire que
les cartes bancaires jouissent d'une preference de plus en plus marquee de la part du public, quand ίl
s'agit de regler des sommes moyennes ου Importantes. Parallelem ent, I'usage des cartes de retrait
d'argent automatique se repand tres rapidement, ce qui permet d'eviter les longues files d'attente au
guichet, notamment le jour du versement des retraites. Les prets a la consommation sont υπ produit
nouveau qui connait υπ grand succes, surtout au momen t des fetes. 11 va de soi que toutes ces facilites
generent le risque, pour le consomm ateur, d'une utilisation deraison nable et d'un surendettement aux
retombees desagreables. Mais le fait que la plupart des gens, habitues pendant des annees a υπ
systeme bancaire qui appliqu ait υΠθ politiqu e parcimo nieuse θΠ matiere de finance ment, Πθ soient pas
encore familia rises avec I'idee du pret facile, joue υπ role capital sur ce plan. Ces derniers temps, la
baisse sensib le de I'inflat ion a par ailleur s entraine υΠθ compression des taux d'interet attachθs auχ
emprunts destines a finance r I'achat d'un logeme nt. Les cheque s sont aussi utilises dans les echanges,
bien que I'usage en semble ρlυΙδΙ lίmίte ρουτ 1'jnstant aux entreprises, sans νουlοίτ se repandre parmi le
grand public.
,
Sixieme Unite
Les divertissements
Επ Grece, les conditions climatiques aussi bien que lε caractere propre des habitants font que les
divertissements occupent υπε place de choix dans lε quotidien des G recs d'aujourd'hui. Les formes de
divertissement sont nombreuses εΙ s'adressent Ει toutes les bourses. C'est ρlυΙόΙ I'age qui etablit des
distinctions. Les boites de nuit εΙ les bars sont les lίευχ de rendez-vous favoris d'une jeunesse qui
commence Ει s'amuser tard lε soir εΙ continue jusqu'au matin. C'est επ effet υπε caracteristique de ces
rejouissances nocturnes que de commencer tres tard, I'heure variant bien entendu, εη ete, εη fonctIon
de I'avancement de la saison.
Les mois d'ete par exemple, quasiment aucun centre de divertissement ηΌυνΓθ ses por1es avant
minuit; επ hiver, ils ouvrent vers 23 heures.
ΑυΙΓθ trait notoire de ce type d'amusement: I'idee de groupe d'amis, qui est l'incίtatίon la plus νίνε Ει ce
genre de sor1ie. Επ meme temps, cela resout le probleme du coCιt θlενθ de certains de ces lieux de
diver1issement, les frais se trouvant par1ages.
"
Les tavernes, restaurants, «ouzeries" et cafes sont d'autres formes de loisir, qui fonctionnent toutefois
ει des rythmes moins intenses et ει des heures plus raisonnables (Ie midi, I'apres-midi et lε soir, mais
pas si tard. bien qu'iI ηε soit pas rare que des tables restent occupees dans les tavernes jusqu'au ρεΙίΙ
matin). I1 est tout Ει fait habituel, ρουΓ s'amuser lε soir, de commencer par diner dans υη restaurant, le
repas du soir se prenant εη general plutot tard; mais iI n'est pas moins frequent que lε repas couronne
une sor1ie, apres minuit.
Autres genres de loίsίr: les cinemas, les theatres, I'opera εΙ lε Palais de la Musique. Cela ηε veut pas
dire que le public soit totalement different, car οπ en νοί! souvent une bonne partie, apres la
represen!a!ion Ει I'opera par exemple, se rendre dans une bolte de πυίΙ ου υη cabaret pour !erminer la
soiree. Lε theatre, εη par1iculier, est εη Grece υηε institution νίείllε de plusieurs millenaires, εΙ reste
toujours aussi populaire.
Septieme U nite
Ιε systeme politique
La Grece νίΙ sous υη regime de rEjpublique parlementaire avec υη president de la Republique. Lε Γόlε de
celui-ci est assez Iimite, sur10ut depuis la derniere revision constitutionnelle, et ses competences sont
strictement determinees. Εη revanche, le Premier ministre constitue le centre essentiel du ρουνοίΓ, et jouit
de competences tres etendues. Lε Parlement, compose de trois cents deputes representant tout lε pays,
est naturellement υη autre centre Important de ρουνοίΓ. Les elections generales οηΙ lieu tous les quatre
ans (sauf en cas d'elections anticipees); le systeme electoral en vigueur est celui de la proportion nelle
renforcee, sous diverses variantes selon le moment. Depuis I'adhesion de la Grece ει l'Union europeenn e
fonctionn e aussi lε Parleme nt ευΓορθθ η, dont les representants sont elus par chaque pays membre selon
des criteres demogra phique. Les representants au Parlement national et au Parlement europeen sont
elus directement par le peuple. La decentralisation departementale εΙ locale jouent υη grand role sur le
plan politique et institutio nnel. Leurs representants sont elus au suffrage direct et constituent la forme
,
deconcentree de l'Etat, avec des competences qui ηε cessent de s'accroltre. Le ρου\lοίΓ judiciai re est luί
aussi present sous toutes ses formes (du tribunal de premier e instance a la Cour de cassatio n, Cour
constitutionn elle, etc.). La relation des Grecs Ει la politique est passee par divers stades. Le systeme
par1isan des dernieres decennies a fait place, surtout parmi les jeunes, a υηθ approche differenle, plus
dislanciee de ce qui se passe θη politique. Les grands rassemblements preelectoraux organises par les
par1is son! υπ indice de Οθ climat nouve au; alors que jusqu 'a presenl, i1s conslituaienl υπ facteu r capital
du climat p re electora l ils ont nettement perdu de leur ample ur, θΙ laisse nt la place aux mass media .
,
,
Huitieme U n ite
mass media ,
milieu des annee s 1 980, les media s se trouvaient θΠ G rece sous le contr61e total de l'E!at, et
creation d'agences d'information privees etait interdite. Dans le secte ur de la presse ecrite, la situatio �
naturellement !ουΙ autre, et ίl existait de nombre ux journau x et revues sur le plan national et local. Α
r de 1 987, la radioph onie municip ale a fait son apparition θΠ Grece, la premiere station ayant ete
Ι de la Mairie d'Athenes. Puis la quasi-totalite des grandes villes du pays se sont rapidement dotees
leur station, et les stations purement privees οπΙ suivi. Le second pas important a θΙθ franchi par la
de la television privee, qui a totaleme nt modifie le paysage audiovisu el du pays, introduisant de
mceurs et de nouveaux modes de comportement dans le tissu tant politique que social. La
publique est demeuree sous le contr61e de l' Etat, meme s'il s'est quelque peu relachε§, dans
general qui s'etait forme dans le secteur audiovisuel grec, Une fois passee la premiere
suscitee par ses capacites evidentes a proposer υπ cadre d'information plus qualitatif, la
privee a Ιίπί par soulever, dans nombre de ses expressions, des sentiments marques de
au sein d'un large public, car la prise θΠ compte des desirs d'une partie obscure de
publique a commence a determiner ses programmes. Cela a eu pour effet de donner aux
publiques I'occasion de contre-attaquer θΠ insistant sur une approche differente des sujets
La partie Πθ fait encore que commencer, et chacun attend de νοίΓ qui I'emportera, pour le meilleur
d'une information plus objective et plus complete et d'un divertissement plus qualitatif pour les
θl les lelespeclateurs. Le nombre des stations de radio θΙ de television privees est aujourd'hui
difficile a preciser. Les stations les plus importantes, de portee nationale, sont ΕΤ1 , ΝΕΤ, ΕΤ3, ERA
2,3,4,5, Mega Channel, Antenna, Star Channel, Sky, New Channel, assorties d'une multitude de
radiophoniques apparentes. Dθρυίδ quelque temps, υπ certain nombre de medias οπΙ leurs
δυΓ ίΠΙθΓΠθΙ et diffusenl des bulletins d'information θΠ langues etrangeres. Οπ peut ΙΓουνθΓ les
des stations dans divers periodiques, et se renseigner ainsi sur les heures de diffusion des
ί d'information θΠ langue etrangere (par exemple, pour la station radiophonique de la Mairie
d Athenes, Antenna, etc.).
Neuvieme U n ite
5 moyens de transport en commun

region de la capitale est desservie par les bus bleus, qui effectuent des trajets tres frequents dans
q asiment tous les quartiers, θΙ par les bus jaunes, qui sont des trolleys. Lθ metro souterrain dispose pour
n n pour le metro), et coOtent cent drachme s. Οπ peut se les procurer dans les kiosques , les guichets de
vr nte speciaux θΙ Ιουι magasin arborant I'autocollant correspondant. Le billet doit etre composte dans le
bus θΙ es! valable pour υπ seul parcours (excepte pour les lignes principa les, ου ίl est composte υΠθ
d l uxieme fois au momen t de la correspondance). Α AIhθΠθδ θΙ dans les grandes νίllθδ θΠ general , le taxi
e t υπ moyen de se deplacer qui ιίθΠΙ lίθυ de transport θΠ comm un. Le tarif de prise θΠ charge est de
deux cents drachm es; puis le client paie θΠ fonction des indications du compteur dont sont equipe s tous
I�s taxis et que le chauffeur doit remettre a zero a chaqu e nouveau client (quan d le taxi sort des limites
�
d I'agglo merat ion, le tarif est double ; de meme , apres minuit ). 11 est cependant tout a fait habituel qu'aux
heu [es de pointe, le taxi prenne θΠ charge plusieu rs clients a la Ιοίδ θΙ que le chauffeur choisisse donc
Ι Ι destination, de sorte a servir tous les clients . 11 θδΙ recom mande d'eviter les grandes avenu es, ου
a reter υπ Iaxi peut s'averer assez difficile . Α I'exception du radio-taxi, ου le client prend rendez-vous par
l'irtermΘdiaire d'une societe de taxis, οπ hele υπ taxi θΠ levant la main θΙ θΠ criant sa destination au
chauffeur. 11 n'est pas rare ποπ plus que les chauffeurs de taxi entament la conversation avec les clients
et donnent ΙθυΓ avis sur les sujets les plus divers (de I'etat de la circulation a la situation politique, θΠ
passant par I'θducation des enfaniS, sans oublier naturellement les questions personnelles adressees
aux passagers).
Les organismes d'utiIite pubIique

(pou r les
Επ Grec e, lθδ princ ipaux serν ices sont assures par des orga nism es publ ics com me ΙΌΤΕ
en a la
telec omm unica tions ), ΟΕΙ (pou r I'elec tricit e), ΕΥΟ ΑΡ (I'ea u), ΕLΤΑ (Ia poste). Mais ΙουΙ citoy
le
poss ibilite de s'adr esse r a des θΠΙΓθ ΡΓίδθ δ ΡΓίνθ θδ, nota mme nt dans lθ secte ur de la telep honie mobi
dans toutes les
θΙ de la poste. Τουδ les orga nism es d'uti lίte publ ίque οπι des agences ouvertes au publ ic
regio ns de la G rece, Υ comp ris les plus recul ees. Les factures delivrees par ces organ ismes sont toujours
detail lees, ce qui permet Ει I'usag er de comp rendr e avec precis ion les somm es dont i I θδΙ charg e.
Parall eleme nt, i I a la possib ilite, s'iI est θΠ desaccord avec la somm e portee sur la facture, de dema nder
des eclair cissem ents au serνice conce rne et dΌbte nίr υΠθ rectification si une erreur est constatee. Mais
θΠ gener al, θΠ cas de facturation errone e exces sivem ent θlθνθθ , I'usag er n'a pas droit Ει υ π
rembo ursem ent: la somm e est deduit e de la facture suivan te. Le conso mmate ur peut, sur simple
deman de adressee au serνice , payer ses factures par preleve ment automa tique sur υπ compte bancair e.
Les factures ΡθυνθΠΙ etre reglees ποπ seuleme nt aupres des organism es concerne s, mais aussi dans les
magasin s θΙ bureaux de tabac affichant l'ίnsίgne corresp ondant ( Ο Ε Ι , ΟΤΕ, etc.). Οπ Πθ saurait clore ce
chapitre sans signaler que les reIations avec ces serνices publics sont souvent ssez penibles, θΠ raison
de leur excessive lenteur.
Dixieme U n ite
Les amis εΙ ΙθS cercles d'amis

Επ Grece, Ia ποΙίοπ d'amitie et, bien pIus encore, de cercIes d'amis, revet υπ sens particulier. Oes le
plus jeune age, mais par la suite surtout, les amis jouent υ π role important dans la prise de conscience
sociale de l'ίndίνίdu. Quel que soi! lθ degre de familiarite, les amis son! souven! amenes a jouer υπ ΓΟlθ
cle dans la recherche d'un emploi; d'une maniere generale, les relations ΡΘυνθΠΙ s'averer utiles au
moment le plus inatte ndu. Mais l'ίdee d'amitie ΡθυΙ aussi tres bien avoir υ π im pact positif θΙ decisif par
l'ίn!ermedίaίre de tiers, inconnus, θΠ fait, a la personne qui a besoin d'aide.
Les vacances
Oans υπ pays si touristique, i I est vrai que lθδ vacances sont υ π evenement Important, surtout pour les
mois d'ete. Qu'ajouter de plus Ει ΙουΙ ce que IΌπ sai! des IIes grecques, celebres dans le monde θπΙίθΓ
pour leur δοlείl, leur mer, leur gas!ronomie et les divertissements qu'elles pe rmettent ?
Le tourisme d'hiver n'est pas moins important: ces dernieres annees, de grandes stations se sont
deveIoppees dans des regions νοΙοπΙίθΓδ enneigees θΠ hiver. Oiverses associations organisent des
excursions et des activites ρουΓ tous Ies goOts (randonnees, kayak, etc . ) .
La conscience ecoIogique {ιό ees organisations d'ecologistes

Α υ co rs des dix dernieres annees θπνίΓΟΠ, Ιθδ organisat ions d'ecoIogis tes, tant internatio naIes que
, �
d Interet purem ent grec, οπΙ senslb Iemen t accru ΙθυΓ presen ce θΙ leur action . Elles sΌCCU Ρent d'une
gamm e assez Iarge de probIe mes ecoIo gique s, affirmant plus ου moins leur presence dans la societe
�
grecq ue. L'eC Ie, et ΙΈtat θΠ gene ral, se montrent sens ibilise s aux probl emes ecolo gique s actuels et
.
θΠ Inform ent Ι οριπι οπ publI que, notam ment les jeune s.
Douzieme Unite
Les soins medicaux

Επ Grece, le systeme de sante θδΙ mixte: les etablissements de soins publics fonctionn ent parallelement
auχ hopitauχ prives. Dans les hopitauχ publics, les soins sont gratuits pour tous les citoyens grecs. Par
ailleurs, le systeme du medecin de famille permet a chaque assure de choisir le medecin de Ι'ΙΚΑ le pl us
proche de son domicile, de sorte a Πθ pas etre oblige de se rendre, chaque fois que des soins luί sont
necessaires, dans les centres de soins de ΙΊΚΑ. Les cas graves requerant une intervention immediate
sont pris θΠ charge par ΙΈΚΑΒ, dont les ambulances transportent les malades a I'hopital le plus proche.
Les hopitauχ prives fonctionnent parallelement au systeme des sante public, mais leurs prestatIons sont
payantes. Dans le systeme de sante, le niveau le plus proche du public est represente par les
pharmacies, qui sonl dans la societe grecque une institution de premier plan: le pharmacien de quartier,
•
meme dans les grandes villes, connait personnellement υπ grand nombre de ses clients, qu'il sert
presque chaque jour. 11 n'est pas rare de vοίΓ les gens souffrant d'un simple refroidissement ου souhaitant
un premier diagnostic pour un ΡθΙίΙ probleme s'adresser a une pharmacie. Par ailleurs, les pharmacies
sont tenues d'afficher en vitrine une lίste permettant de trouver la pharmacie la plus proche parmi celles
sont de garde la nuit, ου pour la journee en cas de jour non ouvrable. Le fait que le public ρυίδδθ se
procurer les medicaments prescrits par les caisses d'assurance sans debourser ajoute encore a
l'impoIiance capitale des pharmacies. Outre les medicaments, les pharmaciens vendent des produits lels
que des aliments pour bebes, des aIiicles de beaute, etc. Les etrangers qui travaillent en Grece
bθneficient des memes prestations de sante que les citoyens grecs, sur presentation de leur livret de
sante, delivre par ΙΊΚΑ θΙ les autres organismes d'assurance. On ΡθυΙ obtenir des informations
supplementaires en ce domaine en s'adressant au ministere de la Sante .
•
Ι
ERSTE ΕΙΝΗ ΕΙΤ
GESELLSCHAFTLICHE ΚΟΝΤΑΚΤΕ
Duzen und Siezen
1m Umgang miteinander spielt auch im Griechischen der unterschiedlίche Gebrauch des "Ou" und "Sie"
eine bedeutende RoIIe. Oas "Ou" zeigt Vertrautheit und Spontaneitat, wird also nur benutzt, wenn man
sich gut kennt. 1m Gegensatz dazu deutet das "Sie" auf eine Oistanz zwischen den Gesprachspartnern
hin, die auf Respekt, einer unterschiedlichen geseIIschaftlichen Position usw. beruht.
BegrίiBung
GruBform ist der traditioneIIe Handedruck, der sowohl unter Freunden als auch zwischen Unbekannten
ϋbΙίch ist. Bei Personen, die sich freundschaftlich verbunden fϋhlen, ist auch der ΚυΒ auf eine oder
beide Wangen sowie das freundschaftliche Schulterklopfen ϋbιίch. GrϋΒt man jemanden νοπ Weitem,
hebt man den Arm, halt aber die Hand geschlossen; die gespreizten Finger drϋcken namlich
MiBbiIIigung und MiBfaIien aus.
BegrίiBungsformeln
Oie ΒegrϋΒung unter Freunden kann einige der folgenden Formeln enthalten:
Πώς πάει; Wie geht's?
Πώς τα πάμε; Wie geht's uns?
Τί γίνεται; Wie geht's?
Καλά; Geht' s gut?
Γειά χαρά! "Gesundheit, Freude"!
Χαίρετε! GrϋΒt euch!
ΖννθίΙθ Ei nheit
DER KIOSK
Oer Kiosk spielt im AIItagsleben des Griechen eine bedeutende Rolle; man findet ihn fast ϋberall und
kann dort die verschiedensten Dinge kaufen; das Grundangebot besteht aus Zigarelten,
Kugelschreibern, Papier, Antragsformularen, Kaugummis, Zeitschriften und Zeitungen, Eis,
Flaschenwasser, Saften usw. Wenn sich auch ίπ den letzten Jahren die gesellschaftliche Bedeutung
der Kioske ziemlich verringert hat, bleiben sie doch fϋΓ die Passanten eine wichtige NachrichtenbOrse.
ΟοΓι kann man nach ίπ der Nahe liegenden StraBen fragen, nach Buslinien, nach ίπ der Nahe
ansassigen Behorden usw.
ννΕΝΝ ES ΕΙΝΕΜ NICHT GUT GEHT

Besuchen ννίΓ eine uns freundschaftlich verbundene Person, der es gesundheitlich nicht gut geht,
konnen ννίΓ ihr (das gilt auch fϋΓ Unbekannte) folgendermaBen unsere Wϋnsche ausdrϋcken:
Πε ραστικά Gute Besserung

Καλή ανάρρωση Gute Genesung
Καλή δύνα μη "Gute Kraft"
Με το καλό Alles Gute
Σιδερένιος 'Έίsern"
Καλό κουράγιο Guten Mut
Όλα καλά Alles Gute
•
Dritte Einheit
ννΟΗΝΕΝ
U m θίΠθ Wohnung zum ΜίθΙθΠ oder Kaufen finden, ist Folgendes Ζυ beachten:
Ζυ
lang liche
Α. Wohnungssuche: Man inform i e rt sich gew bhnl ich durc h gut ausz uma chen de,
bracht
Hinweiszettel, die an vers chied enen Stell en ί π der vom I nteressenten bevorzugten Gege nd ange
sind und Kerni nform ation en ϋber die Immo bilie biete n. Man kann auch Anze igenz eitun gen (Ζ . Β . χΓϊδό l=>
Abeae fiBa) heranz i e h e n , ί π denen Wohn ungen nach Wohnb ezirke n geordn et m i t Preis und
Τele fonnum mer aufgefϋhrt werde n.υm unang enehm e ϋberraschung en Ζυ verme iden, ist es natϋrlic h
unerla Blich, sich die ΜίθΙ- oder Kaufsache selbst anzus ehen. Schlie Blich kann man Ζυ θίΠθΓ Wohn ung
auch ϋber Μakler bϋrοs komm en, die 2% (der monat lichen ΜίθΙθ) Vermίttlungs gebϋh r verlan gen. Man
sollte die Summ e solang e nicht entrich ten, bis man sich fϋΓ θίΠθ bestim mte Wohnu ng entsch ieden hat.
Β. Miete: Es ist θίπ M ietver1rag Ζυ unters chreib en, ίπ dem alle pflichte n und Rechte sowoh l des
Eigentϋm ers als auch des M i eters festgele gt sind. Auch sollte man unbedin gt ϋberprϋ fen, ob die zu
vermiete nde Wohnung unbezah lte Rechnun gen (Ζ.Β. fϋΓ Strom, ΤθlθΙΟΠ, Wasser, Umlagen ) aufweist. Οίθ
Umlage n sind θίπ Kostenfaktor, der vom I nteresse nten nicht vergessen werden darf. Sie umfassen i m
Wesentlic hen die allgemein en Ausgaben f ϋ Γ das Gebaude und werden nach der jeweiligen Wohnflach e
berechne t. Οίθ Wasser-, Strom- und Τelefonre chnunge n sind ebenfalls vom ΜίθΙθΓ Ζυ bezahlen .
Vierte Einheit
Formliches Sichvorstellen
Dabei benutzt man die Verben eYaΊIae oder ϊίΊ1ϋceϊίae und nicht das weniger lbrmliche iii eYiii.
Gewbhnlich lolgt dann Vor- und Nachname, wobei familiare Formen des Vornamens zu vermeiden
sind:
z.s.
.ΊΓli ϋceϊίae .A.iipfiaeϊG ΑδόδϊeΒaς:ό(und nicht .Α.ΘυΜϋΘς:ό Α.)
ΕΥέίϊίΜ leθϋeaϊ6 Αίόωϋαϊ6έόϊ6 (und nicht lθέόιέόθϋό Α.)
. , " "
Kosenamen
1 m Griechischen sind Kosenamen ννθίΙ verbreitet. Man andert οΙΙ seinen Vornamen, ίπ dem man ihn mit
verschiedenen Endungen versieht oder auch ganze Silben abzieht. So ergibt sich θίΠθ g roBe
Namensvielfall, die olt so ννθίΙ geht, daB der ollizielle Vorname nicht mehr Ζυ erkennen ist.
Folgende Βθίδρίθlθ verdeutlichen das:
loanna - Anna Panayiotis - Τak i s

D e m etrio s - J i m m y Georgia - Gogo
Cat h e r i n e - Katia Soti rios - Sotos
Despina - Debbie A n astasia - N atasa
Aeruf, Arbeit
Dίθ berulliche Τatigkeit lolgt nationalen und Ευ-LθίΙlίπίθΠ, die sich aulgrund der Βrϋsseler Vorgaben
immer mehr annahern . Es gibt natϋrlich Differenzi erungen, welche die Eigentϋm lichkeiten der
griechische n Gesellschaft widerspiege ln. Οίθ auslandisch en ArbeItnehm er zerfallen ίπ Ζννθί Kategorien :
dle aus den Staaten der Ευ und alle anderen. Das Ministerium fϋΓ Arbeit und das Kultusministe rium
(Lehrer) erteilen nahere Αuskϋnfte.
.
.
...
. .
.
.
..
.....
......
.
. � �
;;;
. �.�_--M!. .. �
..
..�
.
�
Ι
1
.
Haup tmerk male der Arbeit sbedi ngung en sind folgen de: . . . .
1 . Es gilt die Rege lung der νοΙΙΖΒίΙ- und Tei lzeitb escha ftigun g. Letztere hat slch 1m staatllchen Berel ch
noch nicht νοll durchgesetzl.
2 . Jeder Arbei tnehm er muB sich ίπ der ΙΚΑ versic hern lasse n. Dίθ nach dem Lohn bzw. Geha lt gestaf
felten Beitr age werd en vom Arbe itneh mer einbe halte n und abge fϋhrt. Dies er ist auch verp flicht et,
Beitra ge an die ΙΚΑ zu entric hten, wobe i der Arbe itgeb erant eil hbhe r ist als jener des
Arbeit nehm ers. Die Beitra gsma rkche n entsp reche n den mona tlichen Arbeit stage n. 1 m Norm alfall hat
jeder vollbeschaftigte Arbei tnehm er Anspr uch auf 25 Markc hen mona tlich.
3. J e hbher der Bruttolo hn ist, desto hbher sind auch die ΑbΖϋge .
4. Das Gesetz sieht fϋΓ jeden Arbeitne hmer 1 4 Monatsl bhne νΟΓ, es sei denn, i m Arbeitsvertrag
wurde eine andere Regelung getroffe n. Die Ζννθί zusi:ίtzlichen Lbhne bzw. Gehi:ίlter ergeben sich aus
dem sog. Weihnachtsgeschenk (1 Monatslohn), dem Ostergeschenk (θίπ halber) und dem
Urlaubszuschlag (θίπ halber).
5. Jeder Arbeitnehmer hat gesetzlichen Anspruch auf θίΠθΠ Monat bezahlten Urlaub.
6. Αυ! unbezahlten Urlaub hat er Anspruch nur ίπ besonderen Fi:ίllen.
7. Wer aus Gesundheίtsgrϋnden bis Ζυ drei Tagen der Arbeit fernbleibt, Ii:ίB! sich dies νοπ einem ΙΚΑ
Arzt bestatigen, was der Arbeitgeber ohne ννθίΙθΓθ Nachprϋlung akzeptiert. Wer ϋber drei Tage
fehlt, erhi:ίlt seinen Lohn von der Ι ΚΑ.
8. Fϋhlt sich derArbeitnehmer ungerecht behandelt, hat θΓ das Recht, im Eχtremfall auch die Gerichte
anzurufen.
9. Sonderurlaub ist fϋΓ Schwangere und Μϋtter vorgesehen, ebenso Geburts- und Wochenbettgeld
(νοπ der ΙΚΑ).
•
1 0. Arbeitslose kbnnen sich im Arbeitsamt (ΟΑΕΑ) registrieren lassen, νοπ dem sie fϋΓ eine gewisse
Zeit Arbeitslosengeld erhalten, wi:ίhrend die Behbrde sich gleichzeitig darum bemϋht, den
Arbeitslosen wieder ins Arbeitsleben einzugliedern.
Bildung und Ausbildung

Das griechische Erziehungsystem gl iedert sich ίπ drei Hauptbereiche, denen die Vorschulzeit vorausgeht;
hier haben ννίΓ die Kinderkrippen und die Kindergi:ίrten; deren Besuch ίδΙ fϋ Γ Kinder bis Ζυ sechs Jahren
obligatorisch. Es gibt staatliche und private Kindergarten. Der erste Bereich ίδΙ die Primarstufe (
"Vol kssch ule", dauert sechs Jahre); es besteht Schulpflicht. Es gibt staatliche und private "Volksschulen".
Der zweite Bereich ίδ! die Sekundarstu fe, der wiederum sechs Jahre umfaBt (je drei Jahre Aδi ίϋόΘϊ bzw.
.
ΕΥθΜϊ). Es besteht Schulpflicht bis zum Ende des ersten Teils. Es gibt staatliche und private
.
Einrichtu ngen. D e r dritte, der tertii:ίre Bereich, umfaBt die Universiti:ίten und die Technische n
Hochsch ulen. Je nach Fakultat betragt die Studienz eit 4 6 Jahre. Bisher gab es einmal pro Jahr
-
stattfinde nde Aufnahm eprϋfu n g e n , die aber nun d u rch auf dem Likion zu erbringen de
Leistun gsnach weise abgelbs t werden sollen. Neben den hbheren Lehrans talten gibt es d i e
"Technolo gischen Bildungse inrichtung en" (ΤΕΙ). ΗίθΓ sind πυΓ staatliche Einrichtun gen zugelass en.
Darϋber hinaus gibt es staatliche und private "Berufssch ulen" (Ι ΕΚ) fϋΓ Absolvent en des Likion. Alle
staatliche n Bίldungse inrichtung en sind fϋΓ Griechen kostenlos . Wer sich als Ausli:ίnde r fϋΓ eine der obigen
Bildungs einrichtu ngen interessi ert, kann sich an das Kultusm inisterium wenden.
Altersgruppen
Da sich die LebenserwaIiung ίπ den letzten Jahren deutlich erhbht hat, haben sich auch die
Bezeichnungen fϋΓ die νΘι1ΓΘΙΘΓ der ΘίΠΖΘIΠΘΠ Lebensabschnitte verandeIi: Als "jung" wird man bis zum
50. Lebensjahr bezeichnet, bis zum 65. als "jm mittleren Alter", danach als "alter" oder "alt". Natϋrlich
kbnnen nicht alle uber θίΠθΠ Kamm geschoren werden; das hangt vom kbrperlichen und geistigen
Zustand eines jeden ab. ΗίθΓ sei bemerkt, daB falsche Altersbezeichnungen Ζυ MiBverstandnissen AnlaB
geben kbnnen; fϋΓ einige Leute ist das ΑIΙθΓ immer noch θίπ Tabu.
ϋber Geld sprechen

Ιπ Griechenland gibt es die beiden Extreme: Entweder verbietet sich θίΠθ Diskussion daruber vbllig oder
sie wird sogar indiskret, wenn sie ίπ sehr persbnliche Finanzverhaltnisse vorstbBt -vielleicht schon ίπ den
ersten ΜίπυΙθΠ θίΠθΓ Bekanntschaft. Das heiBt natϋrlich nicht, daB man sich Ζυ ΘίΠθΓ ΑπΙννοι1 verpflichtet
fϋhlen muB. Der andere versteht das, der "persbnliche Raum" wird respektieIi.
Jahreszeiten und Wetter

1m AlIgemeinen ist das Klima ίπ Griechenland recht mild. Das bedeutet jedoch nicht, daB der ννίΠΙθΓ nicht
haIi und der Sommer nicht sehr heiB sein kann. AuBerdem ist bezeichnend, daB das Wetter nicht immer
mit den Jahreszeiten einhergeht. Der September gehbIi Ζ.Β. zum Herbst, das Wetter ist aber noch
sommerlich .. Griechenland hat θίΠθΠ ausgedehnten Sommer (Beginn im Juni, im August ist der
Hbhepunkt und die ΖΘίΙ, ννο die meisten Griechen Urlaub machen). Immer mehr Griechen verbringen
ubrigens θίΠθΠ kurzen Winterurlaub ίπ den griechischen WinterspoIigebieten.
Geburtstage und Namenstage

Beide spielen im gesellschaftlichen Leben der Griechen θίΠθ bedeutsame Rolle, besonders aber die
Namenstage, auch ννθίl diese Feste eng mit der oIihodoxen Kirche verbunden sind. Wer Ιθίθι1, erhalt
den ganzen Tag Ober Glϋckwunsche, ννθίl alle wissen, wann jemand fθίθι1 (im Gegensatz Ζυ dem sehr
persbnlichen GebuIistag). Daher bieten νίθlθ an ihrem Arbeitsplatz SuBigkeiten an und empfangen
Besucher mit Geschenken zuhause.
Einkaufen
Είπ erheblicher Τθίl des verfugbaren Einkommens wird ίπ der griechischen Durchschnittsfamilie ΙϋΓ
KonsumaIiikel ννίθ Kleidung, Schuhe usw. ausgegeben. Ιπ allen Stadten gibt es GeschaftsstraBen, auch
groBe Einkaufszentren, die aber nicht so beliebt sind, ννΘίl das Einkaufen gewbhnlich mit einem
Spaziergang, Cafe-Besuch, ja sogar mit Essen verbunden ist. ΕίΠθ bedeutsame Einrichtung der
Verbrauchermarkte sind die SchluBverkaufe, die olliziell zweimal jahrlich stattfinden (normalerweise im
Februar und August), aber man kann auch preisweIie MarkenaIiikel mOhelos erstehen, wenn es
Sonderangebote gibt, die jedes Geschaft selbst festsetzt. Man kann ίπ Bar oder mit Kreditkarten
bezahlen. Βθί Sonderangeboten werden jedoch manchmal Kreditkarten nicht angenommen, besonders
dann, ννθΠΠ die Preise besonders niedrig sind. Auch ist die KreditkaIie bei kleineren Betragen nicht
angezeigt. Besonders wichtig ist fϋΓ den griechischen Verbraucher der Wochenmarkt, auf dem man
frische Lebensmittel kaufen kann (Ζ.Β. Obst, Gemuse, Fisch), deren Preise im Vergleich Ζυ denen der
Supermarkte niedriger sind. Οίθ Wochenmarkte bieten auch andere Produkte an (Ζ.Β. Stolle), sodaf3 man
θίπ reichhaltiges Warenangebot Ζυ erschwinglichen Preisen antrellen kann. Wochenmarkte finden ννίΓ ίπ
allen Stadtteilen; sie finden mindestens einmal pro Woche statt, ίπ den Morgenstunden gibt es θίπ groBes
Gedrange.
Essen
Das griechische Essen ist berOhmt fϋΓ seinen Wohlgeschmack -oft Ergebnis zivilisatorischer Einflusse
νοπ Nachbarlandern im Lauf der Geschichte. Es gibt also θίΠθ "Ieichte", aber auch ΘίΠθ "schwere" Kuche
-ja nach Herkunft. Fur den Griechen ist das Essen jedenfalls θίπ wichtiger Τθίl seines Lebens: das
Ausgehen, ob mittags oder abends, ist vom Essen (ίπ all seinen Arten) bestimmt. Je nach Jahreszeit sind
gewisse Gerichte besonders beliebt, und ebenso die Gegend en, ννο sie angeboten werden. 1 m Somme r
verlagert sich Ζ.Β. die Vorliebe der Athener auf die Gegenden am Meer, wahrend man im ννίΠΙθΓ die
n6rdlic hen Gebiete Attikas vorzieht. Am Arbeitsplatz gibt es noch keine offizielle Mittagspause (diese
Regelun g setzt sich aber langsam durch), allerdin gs besteht θίΠθ stίllschweigende ϋ bereίnk unft zwischen
Arbeitnehmern und -gebern , daB erstere am Arbeitsp latz oder auBerha lb davon etwas Ζυ sich nehmen
kbnnen.
Bankwesen
Οίθ technologische Entwicklung der letzten Jahre hat auch die Banken sowie dessen Kundendienst
beeinfluBt. Zusammenfassend laBt sich sagen, daB die Kunden immer starker Kreditkarten fϋΓ mittlere
und grbBere Ausgaben benutzen. Gleichzeitig haben sich auch die Geldautomatenkarten durchgesetzt,
ννθίl der Kunde nicht langer Schlange stehen ννίll, besonders an den Tagen der Renten- und
Pensionsauszahlung. Είπ neues Produkt sind die Verbraucherkredite, die besonders νΟΓ Festtagen gern
ί π Anspruch genommen werden. ΑΙΙ dies birgt natϋrlich die Gefahr ίπ sich, daB einige Verbraucher θίΠθΠ
unvernϋnftίgen Gebrauch davon machen und sich ϋbermaΒίg verschulden -mit all den bekannten Folgen.
Dabei spielt θίΠθ wichtige Rolle, daB νίθlθΠ ΙθυΙθΠ das einfache 'OΙeihen" ungewohnt ist, ννθίl sich die
Banken bisher bei der Kreditvergabe im ννθίΙθΓθΠ Sinne sehr vorsichtig verhielten. Ιπ lθΙΖΙθΓ Ζθί! haben
sich wegen der bedeutenden Inflationseindammung auch die Darlehenszinssatze fϋΓ Haus- und
Wohnungskauf verringert. Auch Schecks werden im Bankgeschaft benutzt, aber bisher eher νοπ
Unternehmern als vom breiten Publikum.
Sechste Einheit
Sich Αmϋsίeren
Ιπ Griechenla nd nimmt wegen des Klimas und der Mentalitat seiner Bewohner das Αmϋsemen Ι θίΠθ
wichtige Stellung im Alltagsle ben θίπ. Es gibt zahlreich e Vergnϋg ungsmbg ιichkeίten -!ϋΓ jeden
Geldbe utel. Wollte man sie θίΠΙθίlθ Π, ware θίπ Kriteriu m das Alter: Clubs und Bars sind θίπ beliebt er
Treffpunkt der Jugend, wο man spat am Abend hingeht und bis zum frϋhen Morgen bleibt. Ιπ den
Sommermonaten 6ffnen die Vergnϋg ungslοka le selten νΟΓ Mitternacht (im ννίΠΙθΓ gegen 1 1 ). Είπ weiteres
Charakteristikum des Αmϋsem ents ist die Clique, die auch die treibende Kraft ist, wenn es ums Ausgehen
geht. Sie bietet zugleic h die Mbglic hkeit, die hohen Kosten ίπ einigen lokalen auf alle Mitglie der Ζυ
verteile n. Tavern en, Restaurants und Cafes bieten andere Formen νοπ Vergnϋ gungsm bglίchk eίten; dort
ist der Rhyth mus allerd ings νίθl gemachlicher, es gibt kein Gedr ange , man geht zu frϋheren ΖθίΙθΠ dorthin
(allerd ings ist es nicht ungewbhnlic h, daB Taver nencl iquen bis ίπ die frϋhen Morge nstun den
zusamm ensitze n). Kennze ichnend ist, daB das abendli che Αmϋsem ent ίπ einem Restaurant beginnt , Wθίl
das Abendessen gew6h nlich spaι abend s eingen omme n wird. Kinos, Theater, Oper und Konze rthaus
sind wieder θίΠθ andere Art νοπ Vergnϋ gung. Das bedeutet natϋrlic h nicht, daB es sich um θίπ anderes
Publik um hande lt. Oft geht man Ζ.Β. nach der Oper ίπ θίΠθΠ Club oder θίπ Nachtlokal.
} �------�--
Siebte Ein heit
Regierungssystem
.
Griechen/and ist eine par/amentarische Repub/ik mit einem Staatsprasidenten an der SpItze; seIne
.
Zustandigkeiten sind durch die /etzte Verfassungsreform stark beschnitten worden. Dagegen spie/t der
Ministerprasident eine beherrschende RoIIe, ebenso natϋrIich die 300 Par/amentsabgeordneten.
Par/amentswahIen finden aI/e vier Jahre statt (es sei denn, es gibt vorgezogene WahIen); es giIt das sog.
verstarkte Verha/tniswah/recht, d . h . die grbBten Parteien haben mehr Sitze im Par/ament, a/s es ihrem
Stimmantei/ bei den Wah/en entspricht. Eine wichtige Ro//e spie/t die Se/bstverwaltung auf lokaler und
Prafekturebene. Ihre Vertreter werden direkt vom Vo/k gewahIt. Die Zustandigkeiten dieser Organe
werden standig ausgeweitet. Das Verha/tnis des Griechen zur Po/itik war frOher νοπ einem gewissen
Parteifanatismus gepragt, wahrend sich heute eine eher gIeichgϋltige EinsteIIung zum poIitischen
Geschehen erkennen /aBt -besonders bei jungen Leuten. Bezeichnend fϋΓ das neue K/ima ist die
Tatsache, daB die groBen Wah/versamm/ungen, die bis νΟΓ Kurzem die Wahlkampfatmosphare
bestimmten, ihre Attraktivitat verloren haben; ihren P/atz beginnen die Massenmedien einzunehmen.
Achte Einheit
Massenmedien
Bis ίπ die Mitte der achtziger Jahre standen die e/ektronischen Massenmedien unter der ausschIieBIichen
Kontro//e des Staates. Die Situation bei den Printmedien war natϋrlich vb//ig verschieden: Es gab vie/e
Oberregiona/e und iokaie Zeitungen und Zeitschriften, Nach 1 987 erbffneten kommuna/e Rundfunksender
(zuerst ίπ Athen) ihre Tatigkeit: S pate r fo/gten die rein privaten Sender. Ebenso entstand ba/d das private
Fernsehen, das neue Sitten und Verhaltensmuster einfϋhrte. Das staatliche Fernsehen exIstierte
weiterhin, begann aber a / /m a h li ch -innerhalb des neuen, νοπ' den P rivatsendern gesteckten Rahmens- Ζυ
verf/achen. Nach der ersten Euphorie -bessere Q u a /itat besonders der informativen Sendungen wie
Nachrichten etc.- erregte das Privatfernsehen UnwiIIen bei der Mehrheit der Bevb/kerung, da es seine
Sendungen immer mehr nach den WOnschen einer nebu/bsen Vo/ksmeinung ausrichtete. Das gab den
staatIichen Anstalten die GeIegenheit, mit einer anderen Programmkonzeption zum Gegenangriff
ί.iberzugehen. A//e sind gespannt, wer den Kampf gewinnt -zugunsten θίΠθΓ objektiveren und
umfassenderen Berichterstattung sowie einer q uaIitativ besseren Unterhaltung der Hbrer und
Fernsehzuschauer. Dίθ ZahI der privaten Radio- und Fernsehsender ist nicht genmau bekannt. Von den
Ielzleren sind (auf Landesebene) DίΘ wichtigsten: ΕΤ1 , ΝΕΤ, ΕΤ3 (a / l e staatlich), ERA 1 -5, MEGA
CHANNEL, ΑΝΤΕΝΝΑ, STAR CHANNEL, SKA/, ΝΕνν CHANNEL. Seit Kurzem sind vie/e Massenmedien
auch im /nternet vertreten; einige haben fremdsprach/iche Sendungen (Radio Athen, Antenna); die
genauen ΖθίΙθΠ erfahren Sie aus den zahlreichen Programmzeitschriften.
----------
, --
Neunte Einheit
Offentliche Verkehrsmittel
Ιπ der eigentlic hen Kommu ne Athen und den angrenz enden Gebiete n befahren die blauen Busse fast alle
Stadtbereich e. Auch die gelben (Trolleybusse) νerfϋgen ϋber θίπ dichtes Netz. Dίθ U-Bahn verkehrt
bisher nur auf einer Linie (Piraus- Omonia -Kifissia ), neue Strecken sind im Bau. Der Fahrpreis (auBer bei
langere n Strecken bei der U-Bahn ) betragt neuerdi ngs 1 20 Drachm en; die Fahrkarten (einheitl ich fϋΓ alle
Busse) sind an νίθlθΠ Kiosks und Ausgabestellen erhaltlic h. Sie werden ίπ den Bussen entwertet, bei der
U-Bahn an Apparaten vor Betreten des Bahnsteig s. Sie gelten fϋΓ θίΠθ einfache Fahrt (ohne Umsteige n);
θίΠθ Ausnahm e bilden die WθίΙ aus dem Stadtgeb iet hinausfϋh renden Linien, ννο man seine Karte beim
Umsteigen θίπ zweites Mal entwerten kann.
Das Taxi ist θίπ weiteres Befbrderungsmittel, das ίπ Athen und anderen groBen Stadten quasi als
Massenverkehrsmittel dient. Der Grundpreis betragt 200 Drachmen; bei normaler Fahrt muB am
Taximeter θίΠθ 1 Ζυ sehen sein, eine 2 , ννθΠΠ man nach Mitternacht oder nach Gegenden auBerhalb des
GroBraums Athen fahrt. Nicht πυΓ ίπ StoBzeiten ist es ϋblίch, daB die Fahrer mehr als θίΠθΠ Fahrgast ins
Taxi nehmen; diese werden danach ausgewahlt, ob s i e in die gleiche R ic ht u n g gebracht werden wollen.
Απ verkehrsreichen StraBen ist es oft schwierig, θίπ Taxi Ζυ bekommen. Um θίπ Taxi anzuhalten, hebt
rnan den Arm und ruft laut das gewϋnschte Ζίθl (Stadtbezirk), wenn das Taxi auf gleicher Hbhe ist.
NallJrlich kann man (gegen Autpreis) auch ein Taxi bestellen (Radiotaxi); dieses System ist aber noch
nicht ausreichend verbreitet. νίθlθ Taxifahrer beginnen θίπ Gesprach mit dem Fahrgast; die Themen
reichen vom Verkehr bis zur politischen Lage, wobei natϋrlich auch persbnliche Fragen nicht fehlen
dϋrfen.
Versorgungsbetriebe
Οίθ wichtigsten sind ΟΤΕ (Telekommunikation), AAv(Strom), AoAAfJ(Wasser) und ΑΕόΑ (Post).
Fϋr Mobiltelefone und gewisse Postdienste gibt es auch private Anbieter. Jede dieser Behbrden
unterhalt auch im letzten Winkel des Landes Zweigstellen. Weist der Abnehmer Berechnungsfehler
nach, hat θΓ im Normalfall kein Anrecht auf Rϋckerstattung, sondern nur auf Verrechnung mit der
n ac h ste n Zahlungsaufforderung.
Der Kunde kann der jeweiligen Behbrde θίΠθ Einzugsermachtigung erteilen. Natϋrlich kbnnen die
Rechnungen auch bei den Zweigstellen der Behbrden, einigen Banken, Kleinkramerladen sowie
Lottoannahmes!ellen bezahlt werden. Man darf ϋbrίgens nicht auBer Acht lassen, daB der Verkehr mit
den Behbrden mit Strapazen verbunden ist, da diese Dienststellen oft erschreckend trage reagieren.
Zehnte Einheit
Freunde und Cliquen
Ιπ Griech enland hat der Begriff Freun dschaft und beson ders jener der Clique (oafϊΥ'a) θίΠθ beson dere
Bedeut ung. Von Κlθίπ auf, besond ers aber spater, spielen die Freunde θίΠθ wichtige Rolle bei der
Soziali sierung eines Mensc hen. οι! haben sie θίΠθ Schlϋs selfunktίοn bei der Arbeitssuche; diese
Bekann!schaften konnen sich auch dann als nϋtzlich erweise n, wenn man es nicht erwartet.
Ferien
Ιπ einem TouristenIan d ννίθ Griec henfa nd sind die Ferie n etwas Bedeutendes, besonders ίπ den
Somm ermon aten. ϋ ber die griech ischen /nse/n brauchen ννίΓ hier nicht Ζυ sprechen; sie sind wegen
ihrer Sonn e und Striinde, ihrer Vergn ugungsmbg lichkeiten und Speis en ννθ/Ιννθί! bekannt. Aber auch
der Winte rsport wird imme r be/iebter; es existieren θίΠθ Reihe νοπ Wintersportzentren. Verschiedene
νθΓθίπθ organisieren Αusflϋge und Wanderungen (bis Ζυ Kajakwand erungen ) .
Umwe/tbewuBtsein und ·organisationen

Ιπ den letzten zehn Jahren haben sich internationale sowie Γθίπ griechische Umweltorganisationen
durch ihre Aktivitiiten immer mehr Gehbr verschafft. Sowohl die Schule als auch der Staat uberhaupt
zeigen sich den heutigen Umweltproblemen gegenϋber sensibilisiert und informieren dementsprechend
die Offentlichkeit, besonders die jungen Leute.
Zwolfte Einheit •
••
Arzt/iche Versorgung
Das Gesundheitssystem ίπ Griechenland ist gemischt, d.h. es gibt neben staatlichen auch private
Krankenhiiuser. Ιπ ersteren ist die Behandlung ΙϋΓ alle griechischen Burger kostenlos. Auch gibt es die
Einrichtung des Hausarztes; jeder Versicherte sucht sich den niichstgelegenen I KA·Arzt aus und
vermeidet 60 den G a n g Ζυ den zentralen I KA·Praxen. Ιπ Notfallen transportieren die Krankenwagen des
ΕΚΑΒ di e Patienten ίπβ niichste Krankenhaus. ΕίΠθ bedeutende Einrichtung stellen die zahlreichen
Apotheken dar; der Apotheker der "Nachbarschaft" kennt auch ίπ groBen Stadten νίθlθ Kunden
persbnlich, da der Grieche die Apotheke ofl aufsucht; bei Erkiiltungen und leichteren Erkrankungen bittet
man d en Apotheker um θίπθ erste Diagnose. ΑlΙθ Apotheken s in d ve rpfl ich tet, ίπ ihrem Schaufenster θ ί Πθ
Liste anzubringen, die ννθΠΠ sie selbst geschlossen sind, den Burger an die niichste Apotheke verweist,
die nachts oder an Wochenenden gebffnet ist. Dal3 sich die Ve rs i c h erte n die Medikamente kostenlos
besorgen kbnnen, macht die Funktion der Apotheken noch bedeutsamer. Dίθ ίπ Griechenland offiziell
beschaftigten Auslander haben das gleiche Recht auf arztliche Versorgung ννίθ die griechischen Βϋrger.
Das Gesundheitsministerium θΓΙθίlι ννθίΙθΓθ Αuskϋnfte.

Ksekinontas Biblion Mathetou

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Ksekinontas Biblion Mathetou

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

-

Η Νέα Ελληνική ως -ένη Γλώσσα 1

Κλείνοντας θα ήθελα να ευχαριστήσω τον Διευθύνοντα Σύμβουλο της ΕΑΕ κ. Λεωνίδα­

Εισαγωγή του Ε κδότη

ΠΡΩΤΗ • Γεια σας. Με λένε • Είμαι, 1 ο και 30 • Αυτοσυστάσεις 1

κατάστασ η • Αρνητικές Αγορές και τιμές

Επαγγέλματα προτασεις Πως αιοθάνεσιε

• Αριθμοί • Προσωπικές Στο τη λέφωνο

Τιμές αντωνυμιες Στoπεpiπτερo

• Περιοχές • Επίθετα • Συνέντευξη

ΤΡΙΤΗ • Οικογένεια • Ουσιαστικά • 17

'-Επιπλα • Απρόσωπα • Μικρέ

ΤΕΤΑΡΤΗ • Εργασία .ΙΙΘα • Ραντεβού 25

• Μισθός • ουτε ούΤΕ: προγραμμα

ΠΕΜΠΤΗ • Βόλτα για • Προ στακτική • Στην τράπεζα 33

ΕΚΤΗ - Έξω για φαγητό - Συγκριτικός • Κλείσιμο 41

ΕΒΔΟΜΗ • Μ ια εκδρ ομ ή - Ρήμα + να • Ταξιδεύovτας μ ε 49

• Υπηρεσίες πόσος, πόση; το τηλέφωνο

ΟΓΔΟΗ - ΒράδυΟIΟ Οlιίιι 'ΜΜΕ 57

ΕΝΑΤΗ • Σ υγ κο ι νων ίες • Ερωτηματικές • Ωράριο 65

ΔΕΚΑΤΗ 'Aργoπoρημέvα • Εισαγωγή στ ον • Μέλος 73

ΕΝΔΕΚΑΤΗ • Δι ακοπέ ς Ι πού, • Αόριστος • Με φίλους 81

ΔΩΔΕΚΑΤΗ • Σ τη βιβλ ιοθήκη • Β ιβλία κα ι 89

• Ατυχήματα Ι • Κατανό ηση

Πληρο φορίες 113

Κώστας Γεια σας. Με λένε Κώστα. Κώστα Ιωάννοu

Μαίρη: Χαίρ ω πολύ. Με λέν ε Μαίρη Κούπερ.

Κώστας : Χαίρω πολ ύ.

Γε ια σας. Χαίρω πολύ.

� Ακούστε τους διαλό γους . Συζητήοτε μεταξύ σας.

Ανδρέας: Γεια σας. Πώς σας λένε; ,

Νίκος: Με λένε Νίκο. Εσάς;

-εαςΖ, Πώς τον λένε; --Α: Πως τον λέν

Ανδ ρέας: Πώς 'ι'ην Α: Πως \

Νίκος: Την λένε Γιάννα.

Διαβάστε και θυμηθείτε.

Πώς σας λένε; Πώς τον Ι την Ι το λένε;

Μιλήστε με τους συμμαθητές σας.

Κ ώστ ας: Καλημέρα. Μ ε λένε Κώστα. Ε ίμαι από την Ελλάδα .

Μ αίρη: Μένω στην Ελλάδα. Στην Α θήν α.

Ακούστε και θ υμηθείτε .

Από π ο ύ ε ί στε ; Από πού είν αι ; Π ο ύ μ έ νετ ε ;

Κάντε ερω τήσεις και απαντήσεις.

Από πο ύ είναι η Όλγα; Από η Γιασμήν;

Είναι από την Αυστρία. το Ι ράν.

Από πού είσαι; Α πό που είναι η Άννα;

Μιλήστε με τους συμμαθητές σας.

Κώστας: Τι δουλειά κάνετε;

Μαίρη : Είμαι δασκάλα. Εσείς τι δουλειά

Κώστας: Είμαι δικηγόρος. Πού δουλεύετε;

Ακούστε και θυμηθείτε.

Τι δουλειά κάνετε; Πού δουλεύετε; Είμαι ____.

Είμαι πωλήτρια. Δουλεύω στο κατάστημα. Δουλεύω στην/στο ___ο

Ακούστε και επαναλάβετε. Συζηπjσ,ε με τους συμμαθη τiς σας.

Α: Εγώ δουλεύ ω __ _____ .

Ρωτήστε και απαντήστε.

Πωλήτρια. Πωλητής Ι Ι Καθηγήτρια - ΚαθηγητήςΙ

Είναι πωλήτρια. Είναι •

Καλημέρα σας. Με Εδώ είναι ο Γιανς

Ακούστε και επαναλάβετε. Διαβάστε και θυμηθε ίτε .

K α - λ η -ιU- ρ α κ αλ ημ έ ρ α Καλημέρα σας. Λαιλεύει και μένει...

Α παντήστε Σω στό ή Λάθος.

1 . Η Χρύσα είναι παντρεμένη. Σωστό 5. Ο Γιανς είναι αιιό την Αυστρία.

Κλείνοντας θα ήθελα να ευχαριστήσω τον Διευθύνοντα Σύμβουλο της ΕΑΕ κ. Λεωνίδα

Α: Εγώ δουλεύ ω ___ .