Paaralan:San Pedro Apartado National High School Antas: Grade 7

Grade 1 to 12 Guro: JESSA V. ESPIRITU Asignatura: Edukasyon sa Pagpapakatao 7

DAILY LESSON LOG Petsa: Markahan: IKALAWANG MARKAHAN
UNANG ARAW IKALAWANG ARAW IKATLONG ARAW IKATLONG ARAW

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayang Pagganap
C. Kasanayan sa Pagkatuto
Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa kaugnayan ng konsensya sa Likas na Batas Moral.
Naisasagawa ng mag-aaral ang paglalapat ng wastong paraan upang itama ang mga maling pasya
o kilos bilang kabataan batay sa tamang konsensya.
1. Nakikilalang natatangi sa tao ang Likas 1. Nailalapat ang wastong 1. Nahihinuha na nalalaman 1. Nakabubuo ng tamang
na Batas Moral dahil ang pagtungo sa paraan upang baguhin ang mga agad ng tao ang mabuti at pangangatuwiran batay sa Likas na
kabutihan ay may kamalayan at kalayaan. pasya at kilos na taliwas sa unang masama sa konkretong Batas Moral upang magkaroon ng
Ang unang prinsipyo nito ay likas sa taong prinsipyo ng Likas na Batas sitwasyon batay sa sinasabi ng angkop na pagpapasya at kilos
dapat gawin ang mabuti at iwasan ang Moral. EsP7PS-Ic-6.2 konsensya. Ito ang likas na
araw-araw. EsP7PS-Id-6.4
masama. EsP7PS-IC-6.1 2. Natutukoy ang gamit ng batas moral na itinanim ng
2. Nakagagawa ng graphic organizer na tamang konsensya. Diyos sa isip at puso ng tao. 2. Nakagagawa ng graphic organizer
may kasingkahulugan o ideya sa salitang 3. Nakapagsasagawa ng EsP7PS-Id-6.3 tungkol sa kaugnayan ng konsensya
konsensya. maiksing presentasyon kung 2. Naipaliliwanag ang sa Likas na Batas Moral.
3. Nakapagpapahayag ng kahalagahan ng saan nailapat ang gamit ng kahulugan ng konsensya at uri 3. Nakabubuo ng tagline tungkol sa
konsensya sa pamamagitan ng konsensya. nito. paggamit ng tamang konsensya.
pagbabahagi ng karanasang may 3. Nakapagpapahayag ng 4. Naisasabuhay ang gamit ng
kinalaman sa gamit ng konsensya. kaugnayan ng konsensya sa konsensya sa pamamagitan ng
Likas na Batas Moral. paggawa ng kontrata ng kilos at
pasyang gagawin.

II. NILALAMAN Modyul 7: Kalayaan

KAGAMITANG PANTURO
A. SANGGUNIAN
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa Kagamitang Pang Mag-
aaral
3. Mga Pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula sa
portal ng Learning Resources o
ibang
website
B. IBA PANG KAGAMITANG PANTURO LED TV, Laptop, Activity sheets LED TV, Laptop, LED TV, Laptop, LED TV, Laptop,

III. PAMAMARAAN
a. Balik-Aral
b. Paghahabi sa Layunin ng Aralin
c. Pag-uugnay ng mga Halimbawa
sa Bagong Aralin
d. Pagtalakay ng Bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan # 1
e. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong karanasan # 2
Sasagutan ng mga mag-aaral ang
paunang pagtataya
Picture Analysis
Pag-aaral ng case study na ibibigay ng
guro.
Sagutin ang sumusunod na tanong Listening Activity: Pakinggan
sa notbuk.
1. Alin sa apat na sitwasyon ang konsensya
sinagutan mong tama? Bakit mo
nasabing ito ay tama?
2. Alin sa mga ito ang may sagot
kang mali? Bakit mo nasabing ito ay
mali?
3. Paano mo nalaman ang tama o
mali sa sitwasyong ito?
Brainstorming: Kahulugan ng Fact or bluff Vocabulary
Konsensiya
A. Gamit ang objective board, Video presentation Connect connect to correct
babasahin ng guro ang mga
layunin ng aralin.
1. Nailalapat ang wastong
paraan upang baguhin ang
mga pasya at kilos na taliwas
sa unang prinsipyo ng Likas na
Batas Moral.
2. Natutukoy ang gamit ng
tamang konsensya.
3. Nakapagsasagawa ng
maiksing presentasyon kung
saan nailapat ang gamit ng
konsensya.
Pangkatang gawain Video Analysis
ang sanaysay tungkol sa
Paggawa ng reflection at pag-uulat ng
output
f. Paglinang sa kabihasaan (Tungo
sa Formative Assessment)
g. Paglalapat ng aralin sa pang-
araw- araw na buhay
. Recitation: Sabihin kung TAMA o MALI Sumulat ng isang Tagline na binubuo
1. Ano ang nakatulong sa iyo sa Pumili sa sumusunod na ang sumusunod na pahayag. ng 10-15 salita sa inyong notbuk
paggawa ng desisyong ito? pahayag tungkol sa konsensya
1. Ang likas na batas moral tungkol sa paggamit ng
2. Ano ang pinagbatayan mo para at ipaliwanag. ay ibinigay sa tao noong siya konsensya.
sabihing tama o mali ang isang kilos? 1. Ang konsensya ay ang
ay likhain.
batayan ng kaisipan sa
2. Ang likas na Batas Moral
panghuhusga kung tama o mali
ay hindi likas sa tao dahil
ang ginagawa. mayroon siyang isip at
kalayaan.
2. Ang konsensya ay ang 3. Ang obhetibo ay ang batas
paglilitis ayon sa sariling na namamahala sa tao ay
paratang at pagtatanggol ng nakabatay sa katotohanan.
tama. 4. Ang immutable ay ang
pagbabago ng Likas na Batas
Moral dahil sa kaniyang
pagkatao.
5. Dapat natin sundin ang
Batas Moral upang
makagawa ng mabuti ang tao
at pangalagaan ang
kabutihan ng lahat.
Magbigay/Magbahagi ng Tumawag ng mag-aaral na Paano nga ba natin nalalaman Sumulat ng isang Tagline na binubuo
sitwasyon o karanasan kung makapagpapahayag ng na ang isang bagay ay mabuti ng 10-15 salita sa inyong notbuk
saan nailapat ang iyong damdamin kung paano o masama? Ano ang ginagamit tungkol sa paggamit ng
makatutulong ang na basehan ? konsensya.
konsensya.
konsensya sa mabuting Mahalaga ang paglalapat ng
pagpapasya konsensya sa araw araw na
araw-araw na buhay sa pagpapasiya dahil
sitwasyon na kinakaharap. _________________
______________________________.

h. Paglalahat ng aralin
Araw-araw gumagawa tayo ng
maraming pagpapasya mula sa
paggising sa umaga.
Magkagayunpaman, sa pagpili o
paghugsgang ginagawa ng tao, may
kailangan tayong pag-ukulan ng
pansin. Ito ay ang pagpili sa pagitan
ng tama at mali na ating gagawin. Sa
pagpili, gawing gabay ang ating
Malaki ang papel na
ginagampanan ng ating
konsensya sa buhay natin.
Dito nakasalalay ang
paghubog ng ating pagkatao
dahil ito ang humuhusga sa
kilos na ating pinipiling gawin.
Ang Likas na Batas Moral ang
pinagbabatayan ng
paghuhusga ng konsensya na
gawin ang
mabuti at iwasan ang masama
sapagkat may kamalayan at
kalayaan ang pagtungo sa
kabutihan.
Ang Likas na Batas Moral ay likas sa tao
dahil sa kanyang kalayaan. Layon ng
Batas
Moral na pagkalooban ang tao ng
kinakailangang batayan upang
makagawa ng tamang pasya at kilos. Sa
tamang pagpapasya, kailangan ang
paghuhusga ng konsensya. Kung ang
paghatol ay hindi naaayon sa Likas na
Batas Moral, ang konsensya ay maaari
 konsensya. pa ring magkamali.
i. Pagtataya ng aralin Ibigay ang kahulugan ng konsensya. Hatiin ang klase sa 5 pangkat. Maikling pagsusulit Maikling pagsusulit
Gawin ito sa pamamagitan ng graphic Magkaroon ng maiksing
organizer. presentasyon na nagpapakita ng
gamit ng konsensya.)
Kraytirya:
a. Husay ng pagganap-40%
b. Kooperasyon at Disiplina-30%
c. Pagkamalikhain (Props,
Kasuotan)-30%
j. Karagdagang Gawain para sa
Takdang- aralin at Remediation

IV. MGA TALA

V. PAGNINILAY
a. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng
80% sa pagtataya
b. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang gawain
para sa remediation
c. Nakatulong ba ang remedial?
d. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
e. Alin sa mga estratehiyang pagtuturo
na nakatulong ng lubos? Paano ito
nakatulong?
f. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyon na tulong ng
aking
punongguro at superbisor?
g. Anong kagamitang panturo ang aking
nadibuho na nais kong ibahagi sa
mga
kapwa guro?