RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 每日教学计划

NAMA:PN. SAN KUM TAI

学期 / Penggal：1 周次 / Minggu：16 日期 / Tarikh：
15-07-2022 ( 星期五 / Jumaat)
Kelas:
单元: 2022/2023高年级组年中评审

4 课题：科学试卷（一）评审
Masa:

08:45

内容标准 : -

学习标准 : -

09:45

Subjek:

B. MELAYU
学习目标：
在本堂结束后，学生能够顺利完成试卷里的题目。
Bil Murid:
3 教学步骤:

1. 学生正在进行科学试卷（一）评审。
2. 时间08.50 a.m. 教师收齐科学试卷（一）。

3. 学生准备进行道德教育/回教教育评审。

4. 教师分发道德教育/回教教育试卷。

5. 教师讲解试卷里的指示后，学生进行道德教育/回教教育评审。

6. 时间09.45 a.m. 教师收齐道德教育/回教教育试卷。

Impak/反思：_______位学生能够完成评审，______位学生缺席。
Kelas:
单元: 2022/2023高年级组年中评审

5 课题：科学试卷（一）评审
Masa:

08:45

内容标准 : -

学习标准 : -

09:45

Subjek:

B. MELAYU
学习目标：
在本堂结束后，学生能够顺利完成试卷里的题目。
Bil Murid:
2 教学步骤:

1. 学生正在进行科学试卷（一）评审。
2. 时间08.50 a.m. 教师收齐科学试卷（一）。

3. 学生准备进行道德教育/回教教育评审。

4. 教师分发道德教育/回教教育试卷。

5. 教师讲解试卷里的指示后，学生进行道德教育/回教教育评审。

6. 时间09.45 a.m. 教师收齐道德教育/回教教育试卷。

Impak/反思：_______位学生能够完成评审，______位学生缺席。
班级:
单元:
1-数与运算      课题：
2.1-基本运算 思维图：
2 内容标准 :
2.3-1000 以内的乘法 -
时间:
学习标准 :
2.3.1-进行基本乘法。 教具：
10:05
学习目标：
在本堂结束后，学生能够:
1.视频、课本、
-
活动卷
1. 进行1和0的基本乘法。
11:05

成果标准：
学生能够:
2.作业
科目:

1. 正确地答对最少6题练习中的3题。
数学 学生愿景:

21世纪学习法:
生活技能 知识水平
学生人数:

教学步骤：
1. 引起动机。

2 表现标准:

2. 教师讲解1和0的乘法。
TP2, TP3
3. 学生板上做练习，其他学生观察步骤。

4. 教师从旁引导。
思维技能:

5. 师生共同评述讨论结果。
应用, 理解
跨课程元素:
创造与革新元素
教学评估：
作业, 口述, 表达意见, 观察, 学生作业
Impak/反思：
_____位学生能够掌握技能，______位学生课后跟进，______位学生缺席。
 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 每日教学计划
NAMA:PN. SAN KUM TAI
学期 / Penggal：1 周次 / Minggu：16 日期 / Tarikh：
15-07-2022 ( 星期五 / Jumaat)
班级:
单元:
1-数与运算      课题：
2.1-基本运算 思维图：
3 内容标准 :
2.3-10 000以内的乘法 -
时间:
学习标准 :
2.3.1-进行任何至四位数与一位数、10、100和 1 000的乘法算式，其积至10 000。 教具：
10:05
学习目标：
在本堂结束后，学生能够:
1.数学练习
-

1 进行任何至四位数与一位数、10、100和 1 000的乘法算式，其积至10 000。

11:05
表现标准:

成果标准：
学生能够:

科目:
TP3
1. 正确地答对最少6题练习中的3题。
数学
思维技能:

教学步骤：
1. 引起动机。

应用
学生人数:

2. 教师讲解解答步骤。

3
3. 学生学生观察步骤。

4. 学生板上做练习， 教师从旁引导。

5. 教师复述重点。

6. 教师总结。
跨课程元素:
学习如何学习, 道德价值
教学评估：
学生作业
Impak/反思：
_____位学生能够掌握技能，______位学生课后跟进，______位学生缺席。