‫اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳﺔ اﻟﺪﳝﻘﺮاﻃﻴﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬

‫وزارة اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬

‫اﻟﺪﻳﻮان اﻟﻮﻃﲏ ﻟﻼﻣﺘﺤﺎ�ت واﳌﺴﺎﺑﻘﺎت‬
‫دورة‪2020 :‬‬ ‫اﻣﺘﺤﺎن ﺑﻜﺎﻟﻮر� اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺜﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﺸﻌﺒﺔ‪ :‬ر�ﺿﻴﺎت‬
‫اﳌﺪة‪ 04:‬ﺳﺎ و‪ 30‬د‬ ‫اﺧﺘﺒﺎر ﰲ ﻣﺎدة‪ :‬اﻟﺮ�ﺿﻴﺎت‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺘرﺸﺢ أن ﯿﺨﺘﺎر أﺤد اﻟﻤوﻀوﻋﯿن اﻵﺘﯿﯿن‪:‬‬
‫اﻟﻤوﻀوع اﻷول‬
‫اﻷول‪ 04) :‬ﻨﻘﺎط(‬
‫اﻟﺘﻤر�ن ّ‬
‫‪.‬‬ ‫ﺒ ـ ـ ـِ ‪:‬‬ ‫ﻤﻌرﻓﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل‬
‫ّ‬ ‫اﻟداﻟﺔ اﻟﻌدد�ﺔ‬

‫‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫‪ (1‬أ ‪ .‬ادرس اﺘّﺠﺎﻩ ّ‬

‫ﺘﻐﯿر اﻟداﻟﺔ‬
‫‪.‬‬ ‫ﻓﺈن‪:‬‬ ‫ﻤن اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫ب‪ .‬أﺜﺒت ّأﻨﻪ ﻤن أﺠﻞ كﻞ ﻋدد ﺤﻘ�ﻘﻲ‬
‫‪.‬‬ ‫و ﻤن أﺠﻞ كﻞ ﻋدد طﺒ�ﻌﻲ ‪:‬‬ ‫ﺤﯿث‪:‬‬ ‫ﻤﻌرﻓﺔ �ﺤدﻫﺎ اﻷول‬
‫ّ‬ ‫‪ (2‬اﻟﻤﺘﺘﺎﻟ�ﺔ اﻟﻌدد�ﺔ‬
‫‪.‬‬ ‫أ ‪ .‬ﺒرﻫن �ﺎﻟﺘراﺠﻊ ّأﻨﻪ ﻤن أﺠﻞ كﻞ ﻋدد طﺒ�ﻌﻲ ‪:‬‬
‫و اﺴﺘﻨﺘﺞ ّأﻨﻬﺎ ﻤﺘﻘﺎر�ﺔ‪.‬‬ ‫ب‪ .‬ادرس اﺘﺠﺎﻩ ّ‬
‫ﺘﻐﯿر اﻟﻤﺘﺘﺎﻟ�ﺔ‬

‫‪.‬‬ ‫‪ ،‬كﻤﺎ ﯿﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﻤﻌرﻓﺔ ﻤن أﺠﻞ كﻞ ﻋدد طﺒ�ﻌﻲ‬

‫ّ‬ ‫‪ (3‬اﻟﻤﺘﺘﺎﻟ�ﺔ اﻟﻌدد�ﺔ‬

‫‪.‬‬ ‫ﺤدﻫﺎ اﻷول‬

‫ﻫﻨدﺴ�ﺔ ُ�طﻠب ﺘﻌﯿﯿن أﺴﺎﺴﻬﺎ و ّ‬ ‫أ ‪ .‬ﺒرﻫن ّ‬
‫أن اﻟﻤﺘﺘﺎﻟ�ﺔ‬
‫‪.‬‬ ‫واﺤﺴب‬ ‫ﺒدﻻﻟﺔ‬ ‫ﺜم اﺴﺘﻨﺘﺞ اﻟﺤد اﻟﻌﺎم‬
‫ﺒدﻻﻟﺔ ‪ّ ،‬‬ ‫ب‪ّ .‬‬
‫ﻋﺒر ﻋن اﻟﺤد اﻟﻌﺎم‬
‫‪.‬‬ ‫ﺒدﻻﻟﺔ‬ ‫‪ .‬اﺤﺴب‬ ‫ﻤﻌرف ﺒـ ـ ‪:‬‬ ‫‪ (4‬اﻟﻤﺠﻤوع‬
‫اﻟﺘﻤر�ن اﻟﺜﺎﻨﻲ‪ 04) :‬ﻨﻘﺎط(‬
‫كر�ﺎت ﺤﻤراء ) كﻞ اﻟﻛر�ﺎت ﻤﺘﻤﺎﺜﻠﺔ ﻻ ﻨﻔرق ﺒﯿﻨﻬﺎ �ﺎﻟﻠﻤس(‪.‬‬ ‫كر�ﺎت ﺒ�ﻀﺎء و‬ ‫ﺼﻨدوق �ﻪ‬
‫وﻨﻀﯿﻒ ﻟﻪ كر�ﺔ ﺒ�ﻀﺎء‬ ‫ﻨﺴﺤب ﻤن اﻟﺼﻨدوق كر�ﺔ واﺤدة ﺤﯿث‪ :‬إذا ظﻬرت كر�ﺔ ﺤﻤراء ُﻨﻌﯿدﻫﺎ إﻟﻰ اﻟﺼﻨدوق ُ‬
‫ﻤرة ﺜﺎﻨ�ﺔ‪.‬‬
‫كرر اﻟﻌﻤﻠ�ﺔ ّ‬ ‫ٕواذا ظﻬرت كر�ﺔ ﺒ�ﻀﺎء ُﻨﻌﯿدﻫﺎ إﻟﻰ اﻟﺼﻨدوق ُ‬
‫وﻨﻀﯿﻒ ﻟﻪ كر�ﺔ ﺤﻤراء‪ ،‬ﺜم ُﻨ ّ‬
‫‪ (1‬اﻨﻘﻞ ﺸﺠرة اﻻﺤﺘﻤﺎﻻت اﻟﻤﻘﺎﺒﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺘُﻨﻤذج ﻫذﻩ اﻟﺘﺠر�ﺔ ﺜم أﻛﻤﻠﻬﺎ‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫كر�ﺎت ﺒ�ﻀﺎء ﻫو‬ ‫أن اﺤﺘﻤﺎل أن ﯿوﺠد ﻓﻲ اﻟﺼﻨدوق‬
‫‪ّ (2‬ﺒﯿن ّ‬
‫كر�ﺎت ﺤﻤراء ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‪.‬‬ ‫‪ (3‬اﺤﺴب اﺤﺘﻤﺎل أن ﯿوﺠد ﻓﻲ اﻟﺼﻨدوق‬
‫اﻟﻤﺘﻐﯿر اﻟﻌﺸواﺌﻲ اﻟذي �ﺄﺨذ كﻘ�ﻤﺔ ﻋدد اﻟﻛر�ﺎت اﻟﺒ�ﻀﺎء اﻟﻤوﺠودة‬ ‫‪ (4‬ﻟ�كن‬
‫ﻓﻲ اﻟﺼﻨدوق �ﻌد اﻟﻌﻤﻠ�ﺔ اﻟﺜﺎﻨ�ﺔ‪.‬‬
‫و ‪.‬‬ ‫‪،‬‬ ‫ﻫﻲ‪:‬‬ ‫ﺒرر ّ‬
‫أن ﻗ�م اﻟﻤﺘﻐﯿر اﻟﻌﺸواﺌﻲ‬ ‫أ‪ّ .‬‬
‫أﻤﻠﻪ اﻟر�ﺎﻀ�ﺎﺘﻲ‪.‬‬ ‫ﺜم اﺤﺴب‬
‫‪ّ ،‬‬ ‫ﻋرف ﻗﺎﻨون اﻻﺤﺘﻤﺎل ﻟﻠﻤﺘﻐﯿر اﻟﻌﺸواﺌﻲ‬‫ب‪ّ .‬‬
‫ﺻﻔﺤﺔ ‪ 1‬ﻣﻦ ‪4‬‬
 ‫اﺧﺘﺒﺎر ﰲ ﻣﺎدة‪ :‬اﻟﺮ�ﺿﻴﺎت \ اﻟﺸﻌﺒﺔ‪ :‬ر�ﺿﻴﺎت \ﺑﻜﺎﻟﻮر� ‪2020‬‬
‫اﻟﺘﻤر�ن اﻟﺜﺎﻟث‪ 05) :‬ﻨﻘﺎط(‬
‫ﻋددا طﺒ�ﻌ�ﺎ أﻛﺒر ﺘﻤﺎﻤﺎ ﻤن ‪.‬‬ ‫ﻟ�كن‬
‫‪.‬‬ ‫و‬ ‫‪،‬‬ ‫و ﺤﯿث ‪:‬‬ ‫‪،‬‬ ‫ﻨﻌﺘﺒر اﻷﻋداد اﻟطﺒ�ﻌ�ﺔ‬
‫أوﻟ�ﺎن ﻓ�ﻤﺎ ﺒﯿﻨﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫و‬ ‫‪ (1‬أﺜﺒت ّ‬
‫أن اﻟﻌددﯿن‬
‫و ‪.‬‬ ‫‪ (2‬ﻨﺴﻤﻲ اﻟﻘﺎﺴم اﻟﻤﺸﺘرك اﻷﻛﺒر ﻟﻠﻌددﯿن‬
‫‪.‬‬ ‫�ﺤﯿث �كون‪:‬‬ ‫ﺜم ﻋﯿن اﻷﻋداد اﻟطﺒ�ﻌ�ﺔ‬
‫�ﻘﺴم ‪ّ ،‬‬ ‫أﺜﺒت أ ّن‬
‫‪ (3‬ﻨﺴﻤﻲ اﻟﻘﺎﺴم اﻟﻤﺸﺘرك اﻷﻛﺒر ﻟﻠﻌددﯿن و ‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫�ﻘﺴم‬ ‫أ ‪ .‬أﺜﺒت ّ‬
‫أن‬
‫‪.‬‬ ‫أن‪:‬‬
‫ﺜم اﺴﺘﻨﺘﺞ ّ‬
‫و أوﻟ�ﺎن ﻓ�ﻤﺎ ﺒﯿﻨﻬﻤﺎ ّ‬ ‫ب‪ .‬أﺜﺒت ّ‬
‫أن اﻟﻌددﯿن‬
‫‪.‬‬ ‫و‬ ‫‪ (4‬ﻨﻌﺘﺒر اﻟﻌددﯿن اﻟطﺒ�ﻌﯿﯿن و ﺤﯿث‪:‬‬
‫‪.‬‬ ‫ﻤﻀﺎﻋﻒ ﻟﻠﻌدد اﻟطﺒ�ﻌﻲ‬ ‫و‬ ‫أ ‪ّ .‬ﺒﯿن ّ‬
‫أن كﻼ ﻤن اﻟﻌددﯿن‬
‫(‬ ‫أن‪:‬‬
‫‪) .‬ﻻﺤظ ّ‬ ‫ﺒدﻻﻟﺔ‬ ‫ﻋن‬ ‫ﻋﺒر ﺤﺴب ﻗ�م‬
‫‪ّ .‬‬ ‫ب‪ .‬ﻨﻀﻊ‪:‬‬
‫اﻟﺘﻤر�ن اﻟرا�ﻊ‪ 07) :‬ﻨﻘﺎط(‬
‫‪.‬‬ ‫و‬ ‫كﻤﺎ ﯿﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﻤﻌرﻓﺘﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫و‬ ‫اﻟداﻟﺘﺎن اﻟﻌددﯿﺘﺎن‬
‫‪ّ (I‬‬
‫‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫و‬ ‫ﺤدد إﺸﺎرة كﻞ ﻤن‬
‫ّ‬
‫‪.‬‬ ‫ﺒِــ‪:‬‬ ‫ﻤﻌرﻓﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل‬
‫ّ‬ ‫‪ (II‬اﻟداﻟﺔ اﻟﻌدد�ﺔ‬

‫‪.‬‬ ‫ﺘﻤﺜﯿﻠﻬﺎ اﻟﺒ�ﺎﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘوي اﻟﻤﻨﺴوب إﻟﻰ اﻟﻤﻌﻠم اﻟﻤﺘﻌﺎﻤد اﻟﻤﺘﺠﺎﻨس‬

‫‪:‬‬ ‫ﻤن اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫‪ (1‬أ ‪ّ .‬ﺒﯿن ّأﻨﻪ ﻤن أﺠﻞ كﻞ‬
‫‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫ب‪ .‬اﺴﺘﻨﺘﺞ اﺘﺠﺎﻩ ّ‬
‫ﺘﻐﯿر اﻟداﻟﺔ‬
‫‪.‬‬ ‫ﺘﻐﯿرات اﻟداﻟﺔ‬
‫ﺸكﻞ ﺠدول ّ‬
‫ﺜم ّ‬
‫ّ‬ ‫و‬ ‫‪ (2‬اﺤﺴب‬
‫‪.‬‬ ‫أن ‪:‬‬
‫ﺜ ّم ﺘَﺤّﻘق ّ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫ﺘﻘﺒﻞ ﺤﻼ وﺤﯿدا‬ ‫‪ّ (3‬ﺒﯿن ّ‬
‫أن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬

‫‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫ﻫو اﻟﺘﻤﺜﯿﻞ اﻟﺒ�ﺎﻨﻲ ﻟﻠداﻟﺔ‪:‬‬ ‫‪(4‬‬

‫ﻓﺴر اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ ﺒ�ﺎﻨ�ﺎ‪.‬‬

‫ﺜم ّ‬
‫ّ‬ ‫أ ‪ .‬اﺤﺴب‬

‫‪.‬‬ ‫و‬ ‫ب‪ .‬ادرس اﻟوﻀﻊ اﻟﻨﺴﺒﻲ ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﯿﯿن‬

‫‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫ﺜم اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ‬ ‫ﺠـ‪ .‬أﻨﺸﺊ‬
‫‪.‬‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋدد ﺤﻠول اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‪:‬‬ ‫وﺴ�طﺎ ﺤﻘ�ﻘ�ﺎ‪ ،‬ﻨﺎﻗش ﺒ�ﺎﻨ�ﺎ وﺤﺴب ﻗ�م‬ ‫‪ (5‬ﻟ�كن‬

‫اﻨﺘﻬﻰ اﻟﻤوﻀوع اﻷول‬

‫ﺻﻔﺤﺔ ‪ 2‬ﻣﻦ ‪4‬‬

 ‫اﺧﺘﺒﺎر ﰲ ﻣﺎدة‪ :‬اﻟﺮ�ﺿﻴﺎت \ اﻟﺸﻌﺒﺔ‪ :‬ر�ﺿﻴﺎت \ﺑﻜﺎﻟﻮر� ‪2020‬‬

‫اﻟﻤوﻀوع اﻟﺜﺎﻨﻲ‬
‫اﻟﺘﻤر�ن اﻷول‪ 04) :‬ﻨﻘﺎط(‬
‫ﻋددان ﺼﺤ�ﺤﺎن‪.‬‬ ‫و‬ ‫ﺤﯿث‬ ‫ذات اﻟﻤﺠﻬول‬ ‫‪ (1‬ﺤﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‪:‬‬
‫ﻋﻠﻰ ‪.‬‬ ‫�ﺎﻗﻲ اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻹﻗﻠﯿد�ﺔ ﻟﻠﻌدد اﻟطﺒ�ﻌﻲ‬ ‫‪ (2‬أ‪ .‬ادرس ﺘ�ﻌﺎ ﻟﻘ�م اﻟﻌدد اﻟطﺒ�ﻌﻲ‬
‫ﻋﻠﻰ ‪.‬‬ ‫�ﺎﻗﻲ اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻹﻗﻠﯿد�ﺔ ﻟﻠﻌدد اﻟطﺒ�ﻌﻲ‬ ‫ب‪ .‬ادرس ﺘ�ﻌﺎ ﻟﻘ�م اﻟﻌدد اﻟطﺒ�ﻌﻲ‬
‫‪.‬‬ ‫�ﺤﯿث �كون‪:‬‬ ‫‪ّ (3‬‬
‫ﻋﯿن اﻷﻋداد اﻟطﺒ�ﻌ�ﺔ‬
‫و‬ ‫‪ (4‬ﻟ�كن ﻋددا طﺒ�ﻌ�ﺎ ﻏﯿر ﻤﻌدوم‪ ،‬ﻨﻀﻊ‪:‬‬
‫‪.‬‬ ‫ﺒدﻻﻟﺔ‬ ‫أ‪ّ .‬‬
‫ﻋﺒر ﻋن‬
‫‪.‬‬ ‫ﻤﻀﺎﻋﻒ ﻟﻠﻌدد‬ ‫ب‪ .‬أﺜﺒت ّ‬
‫أن‬
‫اﻟﺘﻤر�ن اﻟﺜﺎﻨﻲ‪ 04) :‬ﻨﻘﺎط(‬
‫(‬ ‫ﻋدد طﺒ�ﻌﻲ و‬ ‫)‬ ‫كر�ﺔ ﺒ�ﻀﺎء ﺘﺤﻤﻞ اﻟﻌدد‬ ‫�ﺤﺘوي ﺼﻨدوق ﻋﻠﻰ كر�ﺎت ﻤﺘﻤﺎﺜﻠﺔ ﻤﻨﻬﺎ‪:‬‬
‫‪.‬‬ ‫و‬ ‫و كر�ﺘﯿن ﺨﻀراو�ن ﺘﺤﻤﻼن اﻟﻌددﯿن‬ ‫و‬ ‫‪،‬‬ ‫‪،‬‬ ‫كر�ﺎت ﺤﻤراء ﺘﺤﻤﻞ اﻷﻋداد‬ ‫و‬
‫ﻨﺴﺤب ﻋﺸواﺌ�ﺎ كر�ﺘﯿن ﻓﻲ آن واﺤد ﻤن ﻫذا اﻟﺼﻨدوق‪.‬‬
‫ﺤﯿث‪:‬‬ ‫و‬ ‫‪ (1‬أ ‪ .‬اﺤﺴب اﺤﺘﻤﺎل كﻞ ﻤن‬
‫‪" :‬ﺴﺤب كر�ﺘﯿن ﻤن ﻨﻔس اﻟﻠون" و ‪" :‬ﺴﺤب كر�ﺘﯿن ﺘﺤﻤﻼن ﻨﻔس اﻟﻌدد ﻋﻠﻤﺎ أﻨﻬﻤﺎ ﻤن ﻨﻔس اﻟﻠون"‬

‫‪.‬‬ ‫ﺤﺘّﻰ �كون‪:‬‬ ‫ب‪ّ .‬‬

‫ﻋﯿن اﻟﻌدد اﻟطﺒ�ﻌﻲ‬

‫اﻟﻌددﯿن اﻟظﺎﻫر�ن ﻋﻠﻰ اﻟﻛر�ﺘﯿن اﻟﻤﺴﺤو�ﺘﯿن ‪.‬‬ ‫و‬ ‫و ﻨﺴﻤﻲ‬ ‫‪ (2‬ﻨﻔرض ﻓﻲ ﻤﺎ ﯿﻠﻲ‪:‬‬
‫اﻟﻤﺘﻐﯿر اﻟﻌﺸواﺌﻲ اﻟذي ﯿرﻓق �كﻞ ﻨﺘﯿﺠﺔ ﺴﺤب اﻟﻌدد‪:‬‬
‫ّ‬ ‫ﻨﻌﺘﺒر‬
‫‪. ،‬‬ ‫‪، ،‬‬ ‫اﻟﻤﺘﻐﯿر اﻟﻌﺸواﺌﻲ ﻫﻲ‪:‬‬
‫ّ‬ ‫أ ‪ .‬ﺒ ّرر ّ‬
‫أن ﻗ�م‬

‫‪.‬‬ ‫أن‪:‬‬
‫ب‪ّ .‬ﺒﯿن ّ‬
‫‪.‬‬ ‫واﺤﺴب أﻤﻠﻪ اﻟر�ﺎﻀ�ﺎﺘﻲ‬ ‫ﺠـ‪ .‬ﻋّﯿن ﻗﺎﻨون اﺤﺘﻤﺎل ا ّ‬
‫ﻟﻤﺘﻐﯿر اﻟﻌﺸواﺌﻲ‬
‫اﻟﺘﻤر�ن اﻟﺜﺎﻟث‪ 05) :‬ﻨﻘﺎط(‬
‫ﺒـ‪:‬‬ ‫ﻤﻌرﻓﺘﺎن ﻋﻠﻰ‬ ‫و‬ ‫اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﯿﺘﺎن اﻟﻌددﯿﺘﺎن‬

‫ﻋدد ﺤﻘ�ﻘﻲ(‬ ‫)‬ ‫و‬

‫ﺒـ ‪:‬‬ ‫ﻤﻌرﻓﺔ ﻋﻠﻰ‬

‫ّ‬ ‫اﻟﻤﺘﺘﺎﻟ�ﺔ اﻟﻌدد�ﺔ‬

‫ﺻﻔﺤﺔ ‪ 3‬ﻣﻦ ‪4‬‬

 ‫اﺧﺘﺒﺎر ﰲ ﻣﺎدة‪ :‬اﻟﺮ�ﺿﻴﺎت \ اﻟﺸﻌﺒﺔ‪ :‬ر�ﺿﻴﺎت \ﺑﻜﺎﻟﻮر� ‪2020‬‬
‫‪.‬‬ ‫ﺒدﻻﻟﺔ‬
‫ﺜم اﺤﺴب‬ ‫ّ‬ ‫‪ (1‬أ ‪ .‬اﺤﺴب‬
‫‪.‬‬ ‫ﻤﺘﺘﺎﻟ�ﺔ ﻫﻨدﺴ�ﺔ أﺴﺎﺴﻬﺎ‬ ‫ب‪ّ .‬ﺒﯿن ّ‬
‫أن‬
‫‪.‬‬ ‫ﺤﺘّﻰ ﺘﻛون‪:‬‬ ‫ﻋﯿن ﻗ�م‬
‫ﺜم ّ‬
‫‪ّ ،‬‬ ‫و‬ ‫ﺒدﻻﻟﺔ‬ ‫ﺠـ‪ .‬اﻛﺘب ﻋ�ﺎرة‬

‫كﻞ ﻤﺎ ﯿﻠﻲ‪:‬‬
‫ﻨﻔرض ﻓﻲ ّ‬
‫ﻤﺘﻨﺎﻗﺼﺔ ﺘﻤﺎﻤﺎ‪.‬‬ ‫أن‬
‫ﻤﺘزاﯿدة ﺘﻤﺎﻤﺎ و ّ‬ ‫‪ (2‬أ ‪ .‬أﺜﺒت ّ‬
‫أن اﻟﻤﺘﺘﺎﻟ�ﺔ‬
‫‪.‬‬ ‫ﻤﺘﻘﺎر�ﺘﺎن ﻨﺤو ﻨﻔس اﻟﻨﻬﺎ�ﺔ‬ ‫و‬ ‫ب‪ .‬اﺴﺘﻨﺘﺞ ّ‬
‫أن‬
‫‪ ،‬واﺴﺘﻨﺘﺞ ﻗ�ﻤﺔ ‪.‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪ّ (3‬ﺒﯿن ّأﻨﻪ ﻤن أﺠﻞ كﻞ ﻋدد طﺒ�ﻌﻲ‬
‫‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺠﻤوع ﺤﯿث‪:‬‬ ‫‪ (4‬اﺤﺴب ﺒدﻻﻟﺔ‬
‫اﻟﺘﻤر�ن اﻟرا�ﻊ‪ 07) :‬ﻨﻘﺎط(‬
‫‪.‬‬ ‫ﺒــ‪:‬‬ ‫ﻤﻌرﻓﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ّ‬ ‫اﻟداﻟﺔ اﻟﻌدد�ﺔ‬
‫‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘوي اﻟﻤﻨﺴوب إﻟﻰ اﻟﻤﻌﻠم اﻟﻤﺘﻌﺎﻤد اﻟﻤﺘﺠﺎﻨس‬ ‫اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ اﻟﺒ�ﺎﻨﻲ ﻟﻠداﻟﺔ‬ ‫ﻟ�كن‬
‫‪.‬‬ ‫أن ‪:‬‬
‫ﺜم ّﺒﯿن ّ‬
‫‪ّ ،‬‬ ‫‪ (1‬أ ‪ .‬اﺤﺴب‬

‫‪.‬‬ ‫ﻟدﯿﻨﺎ‪:‬‬ ‫ب‪ّ .‬ﺒﯿن ّأﻨﻪ ﻤن أﺠﻞ كﻞ ﻋدد ﺤﻘ�ﻘﻲ‬

‫ﺘﻐﯿراﺘﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺸكﻞ ﺠدول ّ‬
‫ﺜم ّ‬‫ّ‬ ‫ﺠـ‪ .‬اﺴﺘﻨﺘﺞ اﺘﺠﺎﻩ ّ‬
‫ﺘﻐﯿر اﻟداﻟﺔ‬
‫‪.‬‬ ‫كﻤﺎ ﯿﻠﻲ‪:‬‬ ‫اﻟﻤﻌرﻓﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل‬
‫ّ‬ ‫‪ (2‬ﻨﻌﺘﺒر اﻟداﻟﺔ‬
‫‪.‬‬ ‫أ ‪ّ .‬ﺒﯿن ّ‬
‫أن‬

‫‪:‬‬ ‫ﻤن اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫ب‪ّ .‬ﺒﯿن ّأﻨﻪ ﻤن أﺠﻞ كﻞ ﻋدد ﺤﻘ�ﻘﻲ‬

‫(‬ ‫) ﻨﺄﺨذ‬ ‫ﺘﻐﯿراﺘﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺸكﻞ ﺠدول ّ‬
‫ﺜم ّ‬
‫ّ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫ﺠـ‪ .‬ادرس اﺘﺠﺎﻩ ّ‬
‫ﺘﻐﯿر اﻟداﻟﺔ‬

‫‪.‬‬ ‫أن‪:‬‬
‫ﺜ ّم ﺘَﺤّﻘق ّ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫ﺘﻘﺒﻞ ﺤﻼ وﺤﯿدا‬ ‫‪ (3‬أ ‪ّ .‬ﺒﯿن ّ‬
‫أن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬

‫‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ب‪ .‬اﺴﺘﻨﺘﺞ إﺸﺎرة‬

‫‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫و اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ‬ ‫ذي اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬ ‫ﺠـ‪ّ .‬‬
‫ﺤدد اﻟوﻀﻊ اﻟﻨﺴﺒﻲ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘ�م‬
‫ﻤﻨﺤﻨﯿﻬﺎ اﻟﺒ�ﺎﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠم اﻟﺴﺎﺒق‪.‬‬ ‫و ﻟ�كن‬ ‫ﺒـ ‪:‬‬ ‫اﻟﻤﻌرﻓﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ّ‬ ‫‪ (4‬ﻨﻌﺘﺒر اﻟداﻟﺔ‬
‫ﺒﺘﺤو�ﻞ ﻨﻘطﻲ �ﺴ�ط �طﻠب ﺘﻌﯿﯿﻨﻪ‪.‬‬ ‫ﻫو ﺼورة ﻤﻨﺤﻨﻲ اﻟداﻟﺔ‪:‬‬ ‫أ ‪ّ .‬ﺒﯿن ّ‬
‫أن‬
‫ﻓﺴر اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ ﺒ�ﺎﻨ�ﺎ‪.‬‬
‫ﺜم ّ‬
‫ّ‬ ‫ب‪ .‬اﺤﺴب‬
‫ﻓرد�ﺔ‪.‬‬ ‫‪ (5‬أ ‪ّ .‬ﺒﯿن اﻟداﻟﺔ‬
‫‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺜم اﺴﺘﻨﺘﺞ اﻨﺸﺎء اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ‬
‫ّ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫و‬ ‫‪،‬‬ ‫ب‪ .‬اﻨﺸﺊ كﻼ ﻤن‬

‫اﻨﺘﻬﻰ اﻟﻤوﻀوع اﻟﺜﺎﻨﻲ‬

‫ﺻﻔﺤﺔ ‪ 4‬ﻣﻦ ‪4‬‬

 ‫اﻹﺟﺎﺑﺔ اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﺔ ﻟﻤﻮﺿﻮع اﺧﺘﺒﺎر ﻣﺎدة‪ :‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‪ /‬اﻟﺸﻌﺐ)ة(‪ :‬رﻳﺎﺿﻴﺎت‪ /‬ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ ‪2020‬‬
‫اﻟﻌﻼﻤﺔ‬
‫اﻷول(‬
‫ﻋﻨﺎﺼر اﻹﺠﺎ�ﺔ )اﻟﻤوﻀوع ّ‬
‫ﻤﺠﻤوﻋﺔ‬ ‫ﻤﺠزأة‬
‫اﻟ ّﺘﻤر�ن اﻷول‪ 04) :‬ﻨﻘﺎط(‬

‫ﺘﻤﺎﻤﺎ ﻋﻠﻰ ]‪. [1; 4‬‬

‫وﻤﻨﻪ ‪ f‬ﻤﺘزاﯿدة ً‬ ‫= )‪f '( x‬‬ ‫‪ (1‬أ‪ .‬ﻟدﯿﻨﺎ‪:‬‬
‫‪40‬‬
‫‪2×0.25‬‬
‫) (‬
‫‪2‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪0.75‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫ب‪ .‬ﻤن أﺠﻞ‪� x ∈ [1; 4] :‬كون ‪f ( x ) ∈  f (1) ; f ( 4 )‬‬
‫‪2×0.25‬‬ ‫‪ (2‬أ‪ .‬اﻟﺒرﻫﺎن �ﺎﻟﺘّراﺠﻊ‪.‬‬

‫‪m‬‬
‫‪1.25‬‬
‫ﺘﻤﺎﻤﺎ‪.‬‬ ‫ﻤﺘﻨﺎﻗﺼﺔ‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫أن‬ ‫ﻨﺠد‬‫و‬ ‫ب‪ .‬ﻟدﯿﻨﺎ ‪( un − 1)( un − 4 ) :‬‬
‫‪2×0.25‬‬
‫ً‬ ‫‪u‬‬ ‫‪n‬‬ ‫ّ‬ ‫‪u‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪u‬‬ ‫=‬
‫‪9 − un‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪n‬‬

‫اﻻﺴﺘﻨﺘﺎج‪ ( un ) :‬ﻤﺘﻨﺎﻗﺼﺔ ً‬
‫ﺘﻤﺎﻤﺎ و ﻤﺤدودة ﻤن اﻷﺴﻔﻞ ﻓﻬﻲ ﻤﺘﻘﺎر�ﺔ‪.‬‬

‫‪co‬‬
‫‪0.25‬‬

‫‪ (3‬أ‪ .‬ﻟدﯿﻨﺎ‪ vn+1 = 5 vn :‬وﻤﻨﻪ ) ‪ ( vn‬ﻫﻨدﺴ�ﺔ أﺴﺎﺴﻬﺎ‬

‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪2×0.25‬‬ ‫‪. v0 = −‬‬ ‫و‬
‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪1.25‬‬

‫‪n.‬‬
‫‪5‬‬
‫‪n‬‬
‫‪−1  5 ‬‬
‫‪n‬‬
‫= ‪. un‬‬ ‫‪،‬‬ ‫ب‪ .‬ﻋ�ﺎرة ‪ vn‬و ﻋ�ﺎرة ‪: un‬‬
‫‪4  + 2‬‬
‫‪2×0.25‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪n‬‬
‫= ‪vn‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪5‬‬
‫‪  +2‬‬
‫‪2 8‬‬
‫‪8‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪io‬‬ ‫‪lim un = 1‬‬
‫∞‪n→+‬‬
‫‪−1‬‬
‫‪(5‬‬ ‫‪n +1‬‬
‫ﺤﺴﺎب‪:‬‬

‫)‪− 1‬‬ ‫‪ .(4‬ﻨﺠد‪:‬‬

‫‪at‬‬
‫‪0.75‬‬ ‫‪0.75‬‬ ‫= ‪Sn‬‬
‫‪8‬‬
‫اﻟ ّﺘﻤر�ن اﻟﺜﺎﻨﻲ‪ 04) :‬ﻨﻘﺎط(‬
‫‪uc‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪R‬‬
‫‪ (1‬ﺸﺠرة اﻻﺤﺘﻤﺎﻻت‪:‬‬
‫‪9‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪8‬‬
‫‪B‬‬
‫‪1.25‬‬ ‫‪0.25x5‬‬
‫‪ed‬‬

‫‪5‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪R‬‬
‫‪9‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪9‬‬
‫‪B‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﺼﻨدوق ‪ 7‬كر�ﺎت ﺒ�ﻀﺎء‪3 3 1 :‬‬ ‫‪ (2‬اﺤﺘﻤﺎل أن ﯿوﺠد‬

‫‪0.5‬‬ ‫‪0.5‬‬ ‫= ×‬ ‫ّ‬
‫‪y-‬‬

‫‪8 9 8‬‬
‫اﻟﺼﻨدوق ‪ 4‬كر�ﺎت ﺤﻤراء ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‪1 − = :‬‬
‫ﻓﻲ ّ‬ ‫‪ (3‬اﺤﺘﻤﺎل أن ﯿوﺠد‬
‫‪1 7‬‬
‫‪0.75‬‬ ‫‪0.75‬‬
‫‪8 8‬‬
‫‪c‬‬

‫‪0.5‬‬ ‫اﻟﻤﺘﻐﯿر اﻟﻌﺸواﺌﻲ ‪ X‬ﻫﻲ‪ 6 ، 5 :‬و‪7‬‬ ‫‪ (4‬أ ‪ .‬ﺘﺒر�ر ّ‬

‫أن ّﻗ�م‬
‫‪1.50‬‬ ‫ب‪ .‬ﺘﻌر�ﻒ ﻗﺎﻨون اﻻﺤﺘﻤﺎل ﻟﻠﻤﺘﻐﯿر اﻟﻌﺸواﺌﻲ‪.‬‬
‫‪en‬‬

‫‪0.75‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪E ( X ) = 52‬‬
‫‪9‬‬
‫اﻟ ّﺘﻤر�ن اﻟﺜﺎﻟث‪ 05) :‬ﻨﻘﺎط(‬
‫‪0.75‬‬ ‫‪0.75‬‬ ‫‪ (1‬ﻟدﯿﻨﺎ‪1 :‬‬
‫= ‪ ، 3a − 2b‬إذن ﺤﺴب ﺒﯿزو ‪ a‬و ‪ b‬أوﻟ�ﺎن ﻓ�ﻤﺎ ﺒﯿﻨﻬﻤﺎ‬
‫‪0.75‬‬ ‫‪ (2‬ﻟدﯿﻨﺎ‪ α a ) :‬و ‪ ( α c‬وﻤﻨﻪ‪ α ( 4c − 3a ) :‬أي ‪. α 5‬‬
‫‪1.5‬‬
‫‪0.75‬‬ ‫‪ α = 5‬ﻣﻌﻧﺎه ) ]‪ a ≡ 0 [5‬و ]‪ ( c ≡ 0 [5‬أي ]‪ n ≡ 1[5‬وﻤﻨﻪ ‪n 5k + 1‬‬
‫=‪k ∈  ،‬‬

‫ﺻﻔﺤﺔ ‪ 1‬ﻣﻦ ‪6‬‬

 ‫ﺗﺎﺑﻊ ﻟﻺﺟﺎﺑﺔ اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﺔ ﻟﻤﻮﺿﻮع اﺧﺘﺒﺎر ﻣﺎدة‪ :‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‪ /‬اﻟﺸﻌﺐ)ة(‪ :‬رﻳﺎﺿﻴﺎت‪ /‬ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ ‪2020‬‬
‫اﻟﻌﻼﻤﺔ‬
‫اﻷول(‬
‫ﻋﻨﺎﺼر اﻹﺠﺎ�ﺔ )اﻟﻤوﻀوع ّ‬
‫ﻤﺠﻤوﻋﺔ‬ ‫ﻤﺠزأة‬
‫‪ (3‬أ ‪ .‬إﺜ�ﺎت ّ‬
‫أن ‪� α‬ﻘﺴم ‪. β‬‬
‫ﻟدﯿﻨﺎ ) ‪ α a‬و ‪ ( α c‬وﻤﻨﻪ ) ‪ α a‬و ‪ ( α bc‬و�ﺎﻟﺘّﺎﻟﻲ ) ‪ α p gcd ( a, bc‬أي ‪α β‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫أن ‪ d‬ﻗﺎﺴم ﻤﺸﺘرك ﻟـ ‪ β‬و ‪b‬‬ ‫ب‪ .‬إﺜ�ﺎت ّ‬
‫أن ‪ β‬و ‪ b‬أوﻟ�ﺎن ﻓ�ﻤﺎ ﺒﯿﻨﻬﻤﺎ‪ :‬ﻨﻔرض ّ‬
‫) ‪ d b‬و ‪ ( d β‬وﻤﻨﻪ) ‪ α b‬و ‪ ( d a‬و�ﺎﻟﺘّﺎﻟﻲ ) ‪ d p gcd ( a, b‬أي‪d = 1 :‬‬
‫‪1.5‬‬ ‫‪0.5‬‬ ‫ﻤﻼﺤظﺔ‪� :‬ﻤكن اﺴﺘﻌﻤﺎل ﻤﺒرﻫﻨﺔ ﺒﯿزو‬

‫‪m‬‬
‫أن‪: α = β :‬‬
‫اﺴﺘﻨﺘﺎج ّ‬
‫‪0.5‬‬ ‫= ‪ ( β ∧ b‬وﻤﻨﻪ) ‪ β c‬و ‪ ( β a‬وﻋﻠ�ﻪ ‪β α‬‬
‫) ‪ β bc‬و ‪1‬‬

‫‪co‬‬
‫) ‪ α β‬و ‪ ( β α‬ﻤﻌﻨﺎﻩ ‪α = β‬‬

‫‪0.5‬‬ ‫‪ B‬إذن كﻼّ ﻤن ‪ A‬و ‪ B‬ﻤﻀﺎﻋﻒ ﻟـ )‪( n − 1‬‬

‫=‬ ‫= ‪ A‬و ‪( n − 1)bc‬‬
‫)‪( n − 1)(4 n + 1‬‬ ‫‪ (4‬أ ‪ .‬ﻟدﯿﻨﺎ ‪:‬‬
‫ب‪ .‬ﻟدﯿﻨﺎ ) ‪ d = PGCD ( A, B‬وﻤﻨﻪ )‪d= (n − 1) PGCD (a, bc‬‬

‫‪n.‬‬
‫‪1.25‬‬
‫وﻤﻨﻪ ‪ d =(n − 1) β =(n − 1)α‬وﻋﻠ�ﻪ‬
‫‪0.25x3‬‬
‫ﻤن أﺠﻞ ‪d= 5n − 5 : α = 5‬‬ ‫‪،‬‬ ‫ﻤن أﺠﻞ ‪d= n − 1 : α = 1‬‬

‫‪0.5‬‬ ‫‪0.25×2‬‬
‫‪io‬‬ ‫اﻟّﺘﻤر�ن اﻟرا�ﻊ ‪ 07) :‬ﻨﻘﺎط(‬
‫‪ (I‬ﻤن أﺠﻞ ] ‪ h ( x ) ≤ 0 : x ∈ ] −∞ ; 0‬و ‪g ( x ) < 0‬‬
‫‪at‬‬
‫‪0.5+0.25‬‬ ‫‪ (1 (II‬أ‪ .‬ﻤن أﺠﻞ كﻞ ‪ x‬ﻤن ] ‪: ] −∞ ; 0‬‬

‫‪1.25‬‬ ‫=‪x ) x ( e x + 1) + ( −2e‬‬

‫= (' ‪f‬‬ ‫‪x‬‬
‫)‪) h( x) + g ( x‬‬
‫‪uc‬‬

‫‪0.5‬‬ ‫ﺘﻤﺎﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ] ‪. ] −∞ ; 0‬‬

‫ب‪ f .‬ﻤﺘﻨﺎﻗﺼﺔ ً‬

‫‪ (2‬ﻨﺠد‪lim f ( x ) = lim ( xe − 3e + x ) = +∞ ، f ( 0 ) = −3 :‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪1 2‬‬
‫‪0.25×2‬‬
‫‪ed‬‬

‫‪1‬‬ ‫∞‪x→−‬‬ ‫∞‪x→−‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪0.5‬‬ ‫ﺠدول اﻟﺘّﻐﯿرات‬
‫[∞ ‪[ − 3 ; +‬‬ ‫ﺘﻤﺎﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ] ‪ ] −∞ ; 0‬وﺘﺄﺨذ ﻗ�ﻤﻬﺎ ﻓﻲ‬
‫‪ f (3‬ﻤﺴﺘﻤرة وﻤﺘﻨﺎﻗﺼﺔ ً‬
‫‪0.75‬‬
‫وﻤﻨﻪ ‪ f ( x ) = 0‬ﺘﻘﺒﻞ ﺤﻼ وﺤﯿدا ‪ α‬ﻓﻲ ] ‪. ] −∞ ; 0‬‬
‫‪y-‬‬

‫‪1‬‬
‫‪0.25‬‬
‫اﻟﺘّﺤﻘق أن [‪f ( −1, 4 )  −0,105 ، f ( −1,5 )  0,121 : α ∈ ]−1,5; −1, 4‬‬

‫‪ ، xlim‬إذن‪ ( P ) :‬ﻤﻨﺤﻨﻰ ﻤﻘﺎرب ﻟـ ) ‪( C‬‬

‫‪c‬‬

‫‪1 2‬‬
‫‪0.5×2‬‬ ‫ﺒﺠوار ∞ ‪−‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪ (4‬أ ‪ .‬ﻨﺠد‪0 :‬‬
‫= ) ‪( f ( x) − x‬‬
‫∞‪→−‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪en‬‬

‫ب‪ .‬ﻤن أﺠﻞ كﻞ ‪ x‬ﻤن ] ‪( x − 3)e : ] −∞ ; 0‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪1.75‬‬ ‫‪f ( x) −‬‬ ‫= ‪x‬‬
‫‪2‬‬

‫‪0.5+0.25‬‬ ‫) ‪ ( P‬ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ] ‪] −∞ ; 0‬‬ ‫و�ﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ) (‬

‫‪ C f‬أﺴﻔﻞ‬ ‫‪f ( x) −‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫وﻤﻨﻪ ‪x < 0‬‬
‫‪2‬‬

‫ﺻﻔﺤﺔ ‪ 2‬ﻣﻦ ‪6‬‬

 ‫ﺗﺎﺑﻊ ﻟﻺﺟﺎﺑﺔ اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﺔ ﻟﻤﻮﺿﻮع اﺧﺘﺒﺎر ﻣﺎدة‪ :‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‪ /‬اﻟﺸﻌﺐ)ة(‪ :‬رﻳﺎﺿﻴﺎت‪ /‬ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ ‪2020‬‬

‫اﻟﻌﻼﻤﺔ‬
‫اﻷول(‬
‫ﻋﻨﺎﺼر اﻹﺠﺎ�ﺔ )اﻟﻤوﻀوع ّ‬
‫ﻤﺠﻤوﻋﺔ‬ ‫ﻤﺠزأة‬

‫ﺠـ‪ .‬إﻨﺸﺎء ) ‪ ( P‬و ) (‬

‫‪0.75‬‬ ‫‪0.25‬‬
‫‪: Cf‬‬
‫‪0.5‬‬

‫‪m‬‬
‫‪ f ( x ) = em‬ﻓﻲ ] ‪] −∞ ; 0‬‬ ‫‪ (5‬اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﺒ�ﺎﻨ�ﺔ وﺤﺴب ﻗ�م ‪ m‬ﻋدد ﺤﻠول اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‪:‬‬

‫‪co‬‬
‫ﻤن أﺠﻞ ‪ m ≤ ln 3‬اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﺘﻘﺒﻞ ﺤّﻠﯿن ﻤﺨﺘﻠﻔﯿن‪.‬‬
‫‪0.75‬‬ ‫‪0.25×3‬‬
‫ﺤﻞ واﺤد‬
‫ﻤن أﺠﻞ ‪ m > ln 3‬اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﺘﻘﺒﻞ ّ‬

‫‪n.‬‬
‫‪io‬‬
‫‪at‬‬
‫‪uc‬‬
‫‪ed‬‬
‫‪c‬‬ ‫‪y-‬‬
‫‪en‬‬

‫ﺻﻔﺤﺔ ‪ 3‬ﻣﻦ ‪6‬‬

 ‫ﺗﺎﺑﻊ ﻟﻺﺟﺎﺑﺔ اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﺔ ﻟﻤﻮﺿﻮع اﺧﺘﺒﺎر ﻣﺎدة‪ :‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‪ /‬اﻟﺸﻌﺐ)ة(‪ :‬رﻳﺎﺿﻴﺎت‪ /‬ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ ‪2020‬‬

‫اﻟﻌﻼﻤﺔ‬
‫ﻋﻨﺎﺼر اﻹﺠﺎ�ﺔ )اﻟﻤوﻀوع اﻟ ّﺜﺎﻨﻲ(‬
‫ﻤﺠﻤوﻋﺔ‬ ‫ﻤﺠزأة‬
‫اﻟّﺘﻤر�ن اﻷول‪ 04) :‬ﻨﻘﺎط(‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ ( x; y ) =(5k − 1;3k − 1) (1‬ﺣﯾث ‪k ∈ Z‬‬

‫‪ (2‬أ( ﺒواﻗﻲ اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻻﻗﻠﯿد�ﺔ ﻟﻠﻌدد ‪ 9n‬ﻋﻠﻰ ‪7‬‬

‫‪n‬‬ ‫‪3k‬‬ ‫‪3k + 1‬‬ ‫‪3k + 2‬‬ ‫) ‪(k ∈‬‬
‫‪0.5‬‬
‫ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻘﺳﻣﺔ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬
‫ب( ﺒواﻗﻲ اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻻﻗﻠﯿد�ﺔ ﻟﻠﻌدد ‪ 4‬ﻋﻠﻰ‪11‬‬
‫‪n‬‬

‫‪m‬‬
‫‪1‬‬
‫‪n‬‬ ‫' ‪5k‬‬ ‫‪5k ' + 1‬‬ ‫‪5k ' + 2‬‬ ‫‪5k ' + 3‬‬ ‫‪5k ' + 4‬‬ ‫) ‪( k′ ∈ ‬‬
‫‪0.5‬‬
‫ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻘﺳﻣﺔ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪co‬‬
‫‪� (3‬ﻤﺎ أن ‪ 7‬و ‪ 11‬أوﻟ�ﺎن ﻓ�ﻤﺎ ﺒﯿﻨﻬﻤﺎ ّ‬
‫ﻓﺈن‪:‬‬
‫] ‪9n ≡ 1[ 7‬‬ ‫] ‪11× 9n − 4 ≡ 0 [ 7‬‬ ‫] ‪14 × 4n + 11× 9n − 4 ≡ 0 [ 7‬‬
‫‪ n‬‬ ‫‪ ‬وﻤﻨﻪ‬ ‫�ﻌﻨﻲ‬ ‫‪‬‬

‫‪n.‬‬
‫] ‪4 ≡ 5 [ 7‬‬ ‫]‪14 × 4 − 4 ≡ 0 [11‬‬ ‫]‪14 × 4 + 11× 9 − 4 ≡ 0 [11‬‬
‫‪0.25×3‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪1‬‬
‫) ‪ β ، α‬ﻋددان طﺒ�ﻌ�ﺎن(‬ ‫= وﻤﻨﻪ ‪2‬‬
‫= ‪3α − 5β‬‬ ‫أي‪α 5β + 2 :‬‬
‫=‪n 3‬‬
‫‪0.25‬‬
‫(‬ ‫)‪ . (α ; β ) =(5 p − 1;3 p − 1‬ﺤﯿث ) ∗‪p ∈ ‬‬
‫‪io‬‬ ‫=وﻤﻨﻪ‬
‫‪n 15 p − 3‬‬

‫‪0.5‬‬ ‫=‪.‬‬ ‫(‬

‫‪Sn 4 415n −1 + 92‬‬ ‫أ‪) (915n −1) .‬‬
‫‪at‬‬
‫‪(4‬‬
‫‪ S n‬ﻤﻀﺎﻋﻒ ﻟﻠﻌدد ‪. 77‬‬ ‫ب‪ .‬إﺜ�ﺎت ّ‬
‫أن‬
‫] ‪ 2 S n ≡ 0 [ 77‬أي‬ ‫] ‪� S n ≡ 0 [ 77‬ﻌﻨﻲ‬
‫‪uc‬‬

‫‪0.5‬‬ ‫] ‪8 ( 415n −1) + 9 ( 915n −1) ≡ 0 [ 7‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪ 15n‬‬ ‫(‬ ‫( )‬
‫] ‪ 8 415n −1 + 9 915n −1 ≡ 0 [ 77‬أي‬ ‫)‬
‫]‪8 ( 4 −1) + 9 ( 9 −1) ≡ 0 [11‬‬
‫‪15‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪ed‬‬

‫] ‪(1)5 n − 1 ≡ 0 [ 7‬‬
‫‪  3n‬ﻤﺤﻘﻘﺔ دوﻤﺎ‬ ‫‪ ‬أي‬
‫‪‬‬‫) (‬
‫‪ 4 3 5n − 1 ≡ 0 7‬‬
‫] [‬ ‫] ‪415 n − 1 ≡ 0 [ 7‬‬
‫‪  15 n‬أي‬
‫]‪(1) − 1 ≡ 0 [11] ( 95 ) − 1 ≡ 0 [11‬‬ ‫]‪9 − 1 ≡ 0 [11‬‬
‫‪3n‬‬

‫‪‬‬
‫‪y-‬‬

‫اﻟّﺘﻤر�ن اﻟﺜﺎﻨﻲ‪ 04) :‬ﻨﻘﺎط(‬

‫‪n2 − n + 2‬‬ ‫‪n 2 − n + 14‬‬
‫= )‪P( B‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪P‬‬ ‫) (‬
‫‪A‬‬ ‫=‬ ‫‪ (1‬أ ‪.‬‬
‫) ‪( n + 5)( n + 6‬‬
‫‪c‬‬

‫‪0.5×2‬‬ ‫‪n 2 − n + 14‬‬

‫‪1.5‬‬
‫‪17‬‬
‫‪en‬‬

‫‪0.5‬‬ ‫= )‪� P ( A‬ﻌﻨﻲ ‪n = 5‬‬ ‫ب‪.‬‬

‫‪55‬‬

‫اﻟﻤﺘﻐﯿر اﻟﻌﺸواﺌﻲ ‪.1 ، 1 ، 0 ، - 1 X‬‬

‫ّ‬ ‫‪ (2‬أ ‪� .‬ﻌد اﻟﺤﺴﺎب ﻨﺠد ﻗ�م‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪0.5‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪C31 ×C81 + C32 27‬‬
‫ب‪.‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫)‪P ( X= 0‬‬
‫=‬ ‫=‬
‫‪2‬‬
‫‪C11‬‬ ‫‪55‬‬

‫ﺻﻔﺤﺔ ‪ 4‬ﻣﻦ ‪6‬‬

 ‫ﺗﺎﺑﻊ ﻟﻺﺟﺎﺑﺔ اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﺔ ﻟﻤﻮﺿﻮع اﺧﺘﺒﺎر ﻣﺎدة‪ :‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‪ /‬اﻟﺸﻌﺐ)ة(‪ :‬رﻳﺎﺿﻴﺎت‪ /‬ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ ‪2020‬‬

‫اﻟﻌﻼﻤﺔ‬
‫ﻋﻨﺎﺼر اﻹﺠﺎ�ﺔ )اﻟﻤوﻀوع اﻟ ّﺜﺎﻨﻲ(‬
‫ﻤﺠﻤوﻋﺔ‬ ‫ﻤﺠزأة‬

‫‪1‬‬ ‫‪−1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ﺠـ‪ .‬ﻗﺎﻨون اﺤﺘﻤﺎل ‪X‬‬

‫‪xi‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪1.5‬‬ ‫) ‪p ( X = xi‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪15‬‬

‫‪55‬‬ ‫‪55‬‬ ‫‪55‬‬ ‫‪55‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫‪E ( X ) = 220‬‬
‫‪37‬‬

‫اﻟّﺘﻤر�ن اﻟﺜﺎﻟث‪ 05) :‬ﻨﻘﺎط(‬

‫‪m‬‬
‫‪2×0.25‬‬ ‫‪ (1‬أ ‪w1 = 4 ( 6α −1) ، w0 = 4 .‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫ب‪1 ( 6α −1) wn .‬‬
‫=‪ ( wn ) : wn+‬ﻤﺘﺘﺎﻟ�ﺔ ﻫﻨدﺴ�ﺔ أﺴﺎﺴﻬﺎ )‪. ( 6α −1‬‬

‫‪co‬‬
‫)‪. wn = 4 ( 6α − 1‬‬ ‫ﺠـ‪.‬‬
‫‪n‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪0.5‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫‪� lim wn = 0‬ﻌﻨﻲ ‪ −1 < 6α − 1 ≤ 1‬وﻣﻧﮫ ‪. 0 < α ≤ 1‬‬
‫‪3‬‬ ‫∞‪n→+‬‬

‫‪n.‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫= ‪ un+1 − un‬وﻤﻨﻪ اﻟﻤﺘﺘﺎﻟ�ﺔ ) ‪ ( un‬ﻤﺘزاﯿدة ً‬
‫ﺘﻤﺎﻤﺎ ‪.‬‬ ‫‪ (2‬أ ‪− ( 3α −1) w .‬‬
‫‪n‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫‪ vn+1 − vn = ( 3α −1) wn‬وﻤﻨﻪ اﻟﻤﺘﺘﺎﻟ�ﺔ ) ‪ ( vn‬ﻤﺘﻨﺎﻗﺼﺔ ً‬
‫ﺘﻤﺎﻤﺎ‪.‬‬
‫‪1.75‬‬

‫‪0.25‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫ﺘﻤﺎﻤﺎ و ‪lim ( vn − un ) = 0‬‬
‫∞‪n→+‬‬
‫‪io‬‬
‫اﻟﻨﻬﺎ�ﺔ ‪. ‬‬
‫ب‪� .‬ﻤﺎ أن اﻟﻤﺘﺘﺎﻟ�ﺔ ) ‪ ( un‬ﻤﺘزاﯿدة ً‬
‫ﺘﻤﺎﻤﺎ و اﻟﻤﺘﺘﺎﻟ�ﺔ ) ‪ ( vn‬ﻤﺘﻨﺎﻗﺼﺔ ً‬
‫ﻓﺈﻨﻬﻤﺎ ﻤﺘﺠﺎورﺘﺎن و�ﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻤﺘﻘﺎر�ﺘﺎن ﻨﺤو ﻨﻔس ّ‬
‫‪at‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫‪ (3‬ﻟدﯿﻨﺎ ‪− ( 3α −1) w‬‬
‫= ‪ un+1 − un‬و ‪ vn+1 − vn = ( 3α −1) wn‬إذا‬ ‫‪n‬‬
‫‪un+1 + vn+1 = un + vn = u0 + v0 = 2‬‬
‫‪uc‬‬

‫‪0.75‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫= ) ‪ lim ( un + vn‬وﻤﻨﻪ ‪ = 1‬‬‫‪2‬‬ ‫اﺴﺘﻨﺘﺎج ﻗ�ﻤﺔ ‪: ‬‬
‫∞‪n→+‬‬

‫‪0.5‬‬ ‫‪( 6α −1)2021 −1‬‬

‫‪. S 2021 −‬‬ ‫‪ (4‬ﻨﺠد‪:‬‬
‫‪ed‬‬

‫‪0.5‬‬ ‫=‬
‫‪3α −1‬‬
‫اﻟّﺘﻤر�ن اﻟرا�ﻊ‪ 07) :‬ﻨﻘﺎط(‬
‫‪2×0.25‬‬ ‫‪ ) .‬ﻤﻊ اﻟﺘّﺒر�ر (‬ ‫‪ (1‬أ ‪lim f ( x ) = +∞ .‬‬
‫∞‪x→+‬‬
‫‪y-‬‬

‫‪0.25‬‬ ‫أن ‪. lim f ( x ) = −∞ :‬‬

‫اﺜ�ﺎت ّ‬
‫∞ ‪x→−‬‬
‫‪1.75‬‬ ‫‪0.5‬‬ ‫= )‪( x‬‬
‫‪. f '‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪: ‬‬‫ب‪ .‬ﻤن أﺠﻞ كﻞ ‪ x‬ﻤن‬
‫‪c‬‬

‫‪0.25‬‬ ‫‪9x + 1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪0.25‬‬ ‫‪. ‬‬ ‫‪ ، f ' ( x ) > 0 : ‬إذن ‪ f‬ﻤﺘزاﯿدة ً‬

‫ﺘﻤﺎﻤﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺠـ‪ .‬ﻤن أﺠﻞ كﻞ ‪ x‬ﻤن‬
‫‪en‬‬

‫ﻐﯿرات اﻟداﻟﺔ ‪. f‬‬

‫ﺠدول ﺘّ ّ‬
‫‪0.5‬‬ ‫‪lim g ( x ) = −∞‬‬‫‪ (2‬أ ‪ .‬ﺘﺒ�ﺎن ّ‬
‫أن‬
‫∞‪x→+‬‬

‫‪1‬‬ ‫= ) ‪g '( x‬‬ ‫‪−9 x 2 + 8‬‬ ‫‪، x ≥ 0‬‬

‫‪0.5‬‬ ‫ب‪ .‬ﺘﺒ�ﺎن ّ‬
‫أن ﻤن أﺠﻞ كﻞ‬
‫(‬ ‫()‬
‫‪9 x2 + 1 3 + 9 x2 + 1‬‬ ‫)‬

‫ﺻﻔﺤﺔ ‪ 5‬ﻣﻦ ‪6‬‬

 ‫ﺗﺎﺑﻊ ﻟﻺﺟﺎﺑﺔ اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﺔ ﻟﻤﻮﺿﻮع اﺧﺘﺒﺎر ﻣﺎدة‪ :‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‪ /‬اﻟﺸﻌﺐ)ة(‪ :‬رﻳﺎﺿﻴﺎت‪ /‬ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ ‪2020‬‬
‫اﻟﻌﻼﻤﺔ‬
‫ﻋﻨﺎﺼر اﻹﺠﺎ�ﺔ )اﻟﻤوﻀوع اﻟ ّﺜﺎﻨﻲ(‬
‫ﻤﺠﻤوﻋﺔ‬ ‫ﻤﺠزأة‬

‫‪0.25‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2 2‬‬
‫‪3‬‬
‫∞‪+‬‬ ‫(‬ ‫)‬
‫ﺠـ‪ .‬إﺸﺎرة ) ‪ g ' ( x‬ﻫﻲ ﻤن إﺸﺎرة ‪. −9 x + 8‬‬
‫‪2‬‬

‫) ‪g′ ( x‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪0.75‬‬ ‫‪2 2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 2 2‬‬
‫‪0.25‬‬
‫ﺘﻤﺎﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ‪ 3 ; +∞ ‬‬
‫و ﻤﺘﻨﺎﻗﺼﺔ ً‬ ‫ﺘﻤﺎﻤﺎ ﻋﻠﻰ ‪0; 3 ‬‬
‫‪ g‬ﻤﺘزاﯿدة ً‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫اﻟداﻟﺔ ‪g‬‬
‫ﺘﻐﯿرات ّ‬
‫ﺠدول ّ‬

‫‪m‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫‪ (3‬أ‪ g .‬ﻤﺴﺘﻤرة ورﺘﯿ�ﺔ ﺘﻤﺎﻤﺎ ﻋﻠﻰ ‪  2 2 ; +∞ ‬وﺘﺄﺨذ ﻗ�ﻤﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل ‪ −∞; g ( 2 3 2 ) ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 3‬‬ ‫‪‬‬ ‫ً‬

‫‪co‬‬
‫‪ g ( 0.84 ) ≈ −0.005‬و‪g ( 0.83) ≈ 0.001‬‬
‫‪: 2,83 < α‬‬
‫‪0.25‬‬
‫‪ .‬اﻟﺘّﺤﻘق ﻤن ّأن ‪< 2,84‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪α‬‬ ‫∞‪+‬‬ ‫ب‪ .‬اﺴﺘﻨﺘﺎج إﺸﺎرة ) ‪: g ( x‬‬
‫)‪g ( x‬‬
‫ﺠـ‪ .‬اﻟوﻀﻊ ّاﻟﻨﺴﺒﻲ ‪( ) :‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪ C f‬ﻓوق ) ∆ ( ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل‬

‫‪n.‬‬
‫‪1.5‬‬

‫[ ‪]0;α‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫[∞‪]α ; +‬‬
‫‪io‬‬ ‫) ‪ ( C f‬ﺗﺣت ) ∆ (‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل‬

‫) ‪ ( C f‬و ) ∆ ( ﻣﺗﻘﺎطﻌﺎن ﻓﻲ ﻧﻘطﺗﯾن ﻓﺎﺻﻠﺗﺎھﻣﺎ ‪ 0‬و ‪α‬‬

‫‪at‬‬
‫=( ‪ k‬إذن ) ‪ ( γ‬ﻫو ﺼورة اﻟﻤﻨﺤﻨﻲ اﻟﻤﻤﺜﻞ ّ‬
‫ﻟﻠداﻟﺔ ‪x  ln x‬‬ ‫‪ (4‬أ‪ .‬ﻟدﯿﻨﺎ ‪x ) ln 6 + ln x‬‬
‫‪‬‬
‫�ﺎﻻﻨﺴﺤﺎب اﻟذي ﺸﻌﺎﻋﻪ ) ‪. u ( 0;ln 6‬‬
‫‪0.75‬‬ ‫‪0.25‬‬
‫‪uc‬‬

‫‪2×0.25‬‬ ‫أن ) ‪ ( γ‬ﻤﻨﺤﻨﻲ ﻤﻘﺎرب ﻟـ ) ‪ ( C f‬ﺒﺠوار ∞‪. +‬‬

‫‪ . xlim‬ﻨﺴﺘﻨﺘﺞ ّ‬ ‫= )) ‪( f ( x ) − k ( x‬‬
‫ب‪0 .‬‬
‫∞‪→+‬‬
‫اﻟداﻟﺔ ‪ f‬ﻓرد�ﺔ‪.‬‬
‫أن ّ‬‫‪5‬ـ أ‪ .‬إﺜ�ﺎت ّ‬
‫ب‪ .‬رﺴم كﻞ ﻤن ) ‪، (γ‬ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل [∞‪ ]0;+‬و رﺳم ) (‬
‫‪ed‬‬

‫[‬ ‫[‬
‫‪ C f‬و ) ∆ ( ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ∞‪. 0;+‬‬

‫اﺴﺘﻨﺘﺎج اﻟرﺴم ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻲ ) ‪ ( C f‬ﻋﻠﻰ ‪. ‬‬

‫‪y-‬‬

‫‪0.25‬‬
‫‪c‬‬

‫‪3×0.25‬‬
‫‪1.25‬‬
‫‪en‬‬

‫‪0.25‬‬

‫ﺻﻔﺤﺔ ‪ 6‬ﻣﻦ ‪6‬‬