Page 1 of 16

ONE MALUNGON RADIO – SUBIDA FM

SCRIPT FOR TELERADIO-BASED INSTRUCTION (TELERBI)
(Subida e-Skwela sa TeleRadyo: Nasa “radio” na, May “video” pa!)
(Kindergarten/Elementary/JHS/SHS/ ALS EDITION)

Title/Topic Pagbaybay ng Wasto ng mga Salita Tatlo o Apat na Pantig/ Filipino 2- Quarter 3- Week 7
(Subject & Grade Level, Quarter, Week) (I.e.,Aral Pan 10 – Unang Markahan – Unang Linggo)
Learning Objectives:Nababaybay ng wasto ang mga salita na may tatlo o apat na pantig,batayang talasalitaang pampaningin,at natutunang salita mula sa aralin.
References: (F2PY-IIg-i-2.1)
Length: 15-20 minutes
Teacher developer &/or facilitator and Teacher-Model team members:
(Developer)Scriptwriter/Conceptualizer/Researcher: Elsie L. Quilab and Lory Jeanne B. Dela Cruz
Teacher-Model: Elsie L. Quilab
Teacher Production Team members:
Camera In-Charge: Timothy Mark John V. Cuayson
Audio In-Charge: Live C. Angga
Lights & Gaffer In-charge: Jaypee Caputolan
Editor & Technical Director: South Malungon Editors
Supervising & Managing Director: Allan Shane J. Cawag
TeleRBI Over-all Production In-Charge (District Head): Fernie L. Cabanalan
Date of Airing & Streaming: TBI
Time of Airing & Streaming: TBI

SYNCHRONIZED TEACHER DEVELOPER, TEACHER-MODEL, SUBJECT QuAT, PRODUCTION TEAM & EDITOR SCRIPT
 Page 2 of 16

No. AUDIO VIDEO

CANNED AUDIO
CANNED AUDIO COLOR BARS/ STANDBY CUE
CANNED AUDIO STATION ID (CANNED)
CANNED AUDIO DISCLAIMER (CANNED)
CANNED AUDIO PROGRAM ID (CANNED)
SUBJECT ID (CANNED)

BACKGROUND MUSIC/SIGNATURE BED FOR ____”

(FREE ROYALTY/COMPOSED ONE) DURING SPIELS GRAPHICS
(APPLY FADE IN, FADE UNDER FOR, FADE UP, FADE OUT PRINCIPLE) INTRO (DEPED LOGO, BLR LOGO, REGION 12 LOGO,
SARANGANI DIVISION LOGO, I CAN LOGO, ETC.)

INTRODUCTION SPIELS
ESTAB MEDIUM SHOT (MS)/ CLOSE-UP SHOT (CUS),
Magandang araw mga bata! COMBI SHOT TO THE DEMO TEACHER/MODEL
Sumasahimpapawid mula dito sa One Malungon Radio-Subida FM, ako ang inyong
1
Guro sa teleradyo teacher Elsie L. Quilab, kasama ko ang aking teacher facilitator teacher Lory Jeanne B. Dela Cruz sa
Filipino 2, Ikatlong Kwarter, Ikapitong
Linggo para sa “Subida e-Eskwela sa Teleradyo” mapapakinggan sa One Malungon Radio at
Mapapanood sa One Malungon Radio-TeleRBI Official Facebook Page at sa Plug and Play.
2

FLICKERS (TRANSITION)

ESTAB CLOSE-UP SHOT TO THE

DEMO TEACHER/MODEL
WITH APPLICABLE ANIMATIONS
APPLY SFX(SNEAKER)
(DEPENDS ON KEY STAGE SUITABILITY)
 Page 3 of 16

BACKGROUND MUSIC/SIGNATURE BED FOR _____”

(FREE ROYALTY/COMPOSED ONE) DURING SPIELS
(APPLY FADE IN, FADE UNDER FOR, FADE UP, FADE OUT PRINCIPLE)

Kumusta na kayo mga bata? (PAUSE) Magaling!

Sana kayo ay nasa maayos na kalagayan. Mag-ingat tayo palagi at huwag kalimutan
3
Ang mga paalala ng ating lokal na pamahalaan kaugnay sa pangkalusugang
Alituntunin. Palagiang paghugas ng kamay, pagsunod sa social distancing at pagsuot ng
Facemask kapag lalabas ng bahay.
Marami na ang inyong natutunan sa mga nakaraang leksyon, ngayon handa na ba kayo
Sa bago nating talakayan? (Pause) Magaling!
Bigyan natin nang malutong na palakpak ang ating mga sarili.
Ngayon, ay ihanda na ang inyong sarili, learning activity sheet, kwaderno,

panulat, at iba pang mahalagang kagamitan. Pero bago ang lahat mayroon muna akong mga paalala bilang gabay sa mas

maayos at makabuluhan nating talakayan.

Gamitin ang Learning Activity Sheets nang may pag-iingat, basahin nang mabuti ang mga panuto bago gawin ang

bawat pagsasanay at obserbahan ang katapatan sa pagsagot sa mga ito. Maaari din na e-record ang episode na ito o

4 panuorin muli via “streaming” gamit ang inyong mga cellular phones. Paalala, kailangang masagutan ninyo ang

learning activity sheets na ito at ipasa sa inyong asignaturang guro sa Filipino o di kaya’y sa inyong class adviser.

Handa na ba kayo? Tara, sabay nating alamin ang ating paksa at mga layunin sa pagkatuto. FLICKERS (TRANSITION)
ESTAB CLOSE-UP SHOT TO THE
Simulan natin ang ating aralin sa isang nakakaindak na video upang tayo ay sumigla. DEMO TEACHER/MODEL
5
Kung handa na halina’t tumayo at sumabay.
 Page 4 of 16

https://www.youtube.com/watch?v=Hu9OCQEVMds
FLICKERS (TRANSITION)
Magaling mga bata! Palakpakan natin ang ating mga sarili. GRAPHICS (POWERPOINT OF LEARNING
OBJECTIVES)
V/O/ SPIELS WHILE V/O / SPIELS ON THE BACKGROUND
6 (WITH APPLICABLE ANIMATIONS)
(PAGLALAHAD NG PAKSA AT MGA LAYUNIN) (DEPENDS ON KEY STAGE SUITABILITY)

Sa araw na ito ating pag-aaralan ang tungkol sa Pagbabaybay ng wasto ng mga Salita na may Tatlo o Apat na Pantig.

Ang araling ito ay may layuning:

Nababaybay ng wasto ang mga salita na may tatlo o apat na pantig,batayang talasalitaang pampaningin,at natutunang FLICKERS (TRANSITION)
ESTAB CLOSE-UP SHOT TO THE
salita mula sa aralin. DEMO TEACHER/MODEL

V/O / SPIELS (LESSON PROPER)

PRESENTATION, NARRATION, AND EXPLANATION OF THE LESSON

Handa na ba kayo? Kung handa na sabihin ang Handa Na! GRAPHICS (POWERPOINT) WITH V/O, SPIELS ON
7 THE BACKGROUND
Pero bago natin simulan ang ating aralin sa linggong ito mag balik tanaw muna tayo sa ating aralin sa nakaraang lingo. (i.e.) ACTIVITY 1. LARAWAN-SURI
(FLASH PICTURE IN THE POWERPOINT)
Naalala niyo pa ba ang ating nakaraang leksiyon? Tungkol saan ito? (Pause) Tama! Reference: SLM Page ___

Tungkol sa Pag-uulat ng Pasalita OR

Ang Pag-uulat ay ang pagbabahagi ng mga impormasyong nagyari sa paligid na iyong naoobserbahan tulad ng: sa FLICKERS
GRAPHICS (POWERPOINT) WHILE V/O, SPIELS ON
bahay,sa komunidad,paaralan.Maari ring ito ay napanood sa telebisyon,cellphone,kompyutero iba pang gadyet na THE BACKGROUND
(ATTRIBUTE SOURCES)
mapagkukunan ng impormasyon. (i.e.)(www.google.com.ph)

8
ESTAB CLOSE-UP SHOT (CUS) TO THE
 Page 5 of 16

DEMO TEACHER/MODEL

9 Ngayon naman ay ating alamin ang ating leksiyon.

Magsimula tayo sa ating pambungad na gawain ESTAB CLOSE-UP SHOT (CUS) TO THE
DEMO TEACHER/MODEL
Handa na ba kayo?

Subukan ninyong bigkasin ang inyong mga pangalan at sabayan ito ng pagpalakpak sa bawat pantig nito.

Halimbawa

10 Felimon
ESTAB CLOSE-UP SHOT (CUS) TO THE
Sabay sabay nating pantigin ito mga bata ! DEMO TEACHER/MODEL

11 Fe-li-mon
ESTAB CLOSE-UP SHOT (CUS) TO THE
Ulitin natin! DEMO TEACHER/MODEL

Fe-li-mon

Ilang pantig ang pangalang Felimon?

12 Tama! Tatlo! Sabayan natin ng palakpak sa bawat pantig.

Ilang palakpak sa bawat pantig sa pangalang Fe-li-mon?

Tama! Tatlo!(Yehey Background) CREDITS/ACKNOWLEDGMENT

BILLBOARD
Kaya na ba ninyong gawin sa inyong pangalan mga bata?

Subukan ninyo! “ALL RIGHTS RESERVED”

OMR-TELERBI
SY 2021-2022
13
 Page 6 of 16

Ilang pantig ang inyong pangalan?

Tama !Magaling Kayo!

Ang ating leksiyon ngayon ay tungkol sa pagbabaybay.

14 Ang Pagbabaybay ay ang pagsusulat ng salita o mga salita sa pamamagitan ng lahat ng kinakailangan na letra sa tama

nitong pagkasunod-sunod.Ito ay isa sa mga napaka importanteng bahagi ng isang wika.

Halimbawa:

paaralan = pa-a-ra-lan = 4 na pantig

simbahan = sim-ba-han = 3 na pantig

15

Tingnan ninyo ang iba pang halimbawa:

16 Ang salitang;

gagamba Ilang pantig mayroon ito? ga-gam-ba ! Tama ito ay may tatlong pantig. Ang salitang ;

papaya ilang pantig mayroon ito? pa-pa-ya! Tama! Ito ay may tatlong pantig.

Ang salitang;
 Page 7 of 16

pamayanan ilang pantig mayroon ito? pa-ma-ya-nan ! Tama! Ito ay may apat na pantig.

Ang salitang;

sapatos ilang pantig mayroon ito? sa-pa-tos !Tama! Ito ay may apat na pantig.

Tungkol saan ba ang ating leksiyon mga bata? Magaling!

17 Ito ay tungkol sa pagbabaybay ng wasto ng mga salitang may tatlo o apat na pantig.

Ngayon alam na ninyo ang inyong leksiyon, kunin ninyo ang inyong Learning Activity Sheet na may pag-iingat at

basahin ng mabuti ang panuto.

Panuto: Basahin at bilugan kung alin ang wastong pagbaybay sa mga salita sa tulong ng pagpapantig.

1. a. ma-tan-da b. m-a-tann-da c. mat-ta-n-da

18 2. a.ba-ka-s-syon b. ba-kas-yon c. baa-ka-s-yo-n

3. a. ka-a-ra-wan b. ka-a-ra-wa-nn c. ka-a-r-a-a-wa-n

4. a. ta-n-dda-an b. tan-da-an c. t-a-n-d-aa-a-n

5. a. pa-ma-ya-nan b. pa-ma-yya-na-n c. p-a-ma-ya-n-a-nn

19
 Page 8 of 16

Ngayon tapos na ang ating leksiyon sa ikatlong kwarter sa Ika-Pitong Linggo sa AsignaturangFilipino 2. Ako ay

umaasang naintindihan at nadagdagan pa ang inyong mga kaalaman sa araling ating tinalakay. Hanggang dito nalang

ako ang inyong TeleRBI na guro teacher Elsie L. Quilab kasama ang aking Teacher Facilitator na si teacher Lory Jeanne

B. Dela Cruz ng Balacayo Elementary School.

20
Samahan ninyo kami muli sa mga susunod pa nating mga learning episodes sa Filipino 2, para sa “Subida e-Eskwela sa

Teleradyo” mapapakinggan sa One Malungon Radio-Subida FM, : Ka-eskwela Mo” Radio at mapapanood sa One

Malungon Radio-TeleRBI Official Facebook page.

Maraming salamat ! mag-ingat kayo palagi!

Hanggang sa muli.

“Subida Malungon, Bida Edukasyon”

21

22
 Page 9 of 16

23

24
 Page 10 of 16

25

26

27
 Page 11 of 16

28

29
 Page 12 of 16

30

31

32

33
 Page 13 of 16

34

35
36
 Page 14 of 16

37
Page 15 of 16
 Page 16 of 16

Note: Sources of information, data, and concept used in this TeleRBI were taken from the Region/Division SLM/LAS and other internet sources, which indicated the necsary sources,
attributed sources. This script was presented to the concerned Quality Assurance Team/ level Production in-charge for necessary review, suggestion, guidance and approval before the actual
video shooting conducted.

Submitted by:

VANESSA T. COMAR & EMMIE D. BUAGAS

Teacher developer & Teacher-Model

Checked, Authenticated & Verified by:

ELGIE M. GARCIA
OMR-Learning Area Subject Specialist (Master Teacher) QuAT Member

Approved:

FERNE L. CABANALAN
District Head