‫اسم التلم ذ ولق ه‪:‬‬ ‫تقي م توجي – دا ة الثﻼ اﻷول‬ ‫السنة الثان ة‬

‫‪................................‬‬ ‫اﻹ قاظ العل‬

‫السند عـ ـ ـ ـ ـ‪ 1‬ـ ـ ـ ـ ــدد ‪:‬‬

‫ّ‬
‫خرجت م م ا مزرعة جد ا فرأت العد د من الحيوانات ت نقل فقالت ‪ ":‬عض الح ـ ـيوانات سبح و‬
‫ذلك ؟"‬ ‫ال عض اﻵخر م أو ط أو قفز ‪ ،‬ما ال ّ‬
‫ّ‬
‫التعل مة ‪ :1‬أر ط ّل حيوان ط قة تنقله‪:‬‬

‫تزحﻒ‬

‫تقفز‬

‫تم‬

‫تط‬

‫سبح‬

‫تنقل الحيوان ‪:‬‬ ‫التعل مة ‪ّ : 2‬‬

‫ألون ل عضو سا م‬
 ‫السند عـ ـ ـ ـ ـ‪ 2‬ـ ـ ـ ـ ــدد ‪:‬‬

‫لمحت م م أخا ا را و و طارد ضفدعا و ي د أن مسك ه‪ ،‬ل ن الضفدع رب و قفز داخل‬

‫جوف ‪.‬‬ ‫جذع شجرة ُم ّ‬
‫التعل مة ‪ : 1‬أ تب " نعم" أو "ﻻ"‬
‫ستطيع الضفدع القفز سهولة ‪:‬‬
‫‪......................‬‬ ‫ّ‬
‫اﻷماميت‬ ‫س ب طول قائمت ه‬
‫‪.......................‬‬ ‫ّ‬
‫الخلفيت‬ ‫س ب طول قائمت ه‬

‫التعليمة ‪ : 2‬أشطب الخطأ‬

‫طيئا‬ ‫عا‬ ‫ّ‬ ‫عندما ّ‬

‫فر الضفدع ار ا ان تنفسه ‪:‬‬

‫السند عـ ـ ـ ـ ـ‪ 3‬ـ ـ ـ ـ ــدد ‪:‬‬

‫قال الجد لم م ‪ " :‬ل الحيوانات ت نفس و كذلك اﻹ سان"‬

‫ّ‬ ‫التعل مة ‪ّ : 1‬‬
‫ألون ّل من ي نفس‬

‫‪:‬‬ ‫التعل مة ‪ : 2‬أشطب الخطأ‪ :‬ذه الحيوانات ت نقل‬

‫خروف‬ ‫ضفدعة‬ ‫أسد‬

‫حوت‬ ‫قرة‬ ‫حلزون‬
‫قرش‬ ‫تمساح‬ ‫أخطبوط‬

‫الماء‬ ‫ال ّ و الماء‬ ‫ال ّ‬

 ‫السند عـ ـ ـ ـ ـ‪ 4‬ـ ـ ـ ـ ــدد ‪:‬‬

‫وقﻒ خل ل الحقل يراقب الحركة‪:‬‬

‫التعل مة ‪ :1‬أر ط الﻼفتة ما يناسب‬

‫جذب‬ ‫دفع‬

‫جذب‬ ‫التعل مة ‪ :2‬أ تب‪ :‬دفع ‪-‬‬

‫ا م م ‪ .................‬ع ة أخيها الرضيع ورا ‪ ................‬القط من ذ له‪ .‬حذار ا را ر ما‬

‫خدشك ذا الهر‪ ،‬إنه س‪.‬‬
‫السند عـ ـ ـ ـ ـ‪ 5‬ـ ـ ـ ـ ــدد‪:‬‬

‫جد ا ح س الدجاج قفص كب فصاحت‪ :‬قد تموت الدجاجات ا جدي‪.‬‬ ‫ّ‬

‫رأت م م‬
‫أجابها الجد قائﻼ‪ :‬ل تع ش الدجاجة ف تحتاج الماء واﻷ ل و ‪......................................‬‬
‫التعل مة‪ :‬أختار ال لمة المناس ة‪:‬‬

‫الهواء ‪ -‬ال اب ‪ -‬الظﻼم‬