‫السنـــة‪2016-2015 :‬‬ ‫المراقـــــبة المستمرة الثـــــانية )األسدس الثاني(‬

‫المادة‪ :‬النشاط العلمي‬

‫التاريخ‪ / ........................................................................:‬المستوى‪ :‬الثانية ابتدائي‬
‫االسم العائلي والشخصي‪............................................................................................................ :‬‬

‫إمضاء الولي‪:‬‬ ‫إمضاء اإلدارة‪:‬‬ ‫النقطة‪:‬‬

‫‪10‬‬

‫‪ -1‬أصل بخط‪:‬‬

‫العوم‬ ‫الطائر حيوان مكيف على‬

‫‪1.5‬‬

‫الطيران‬ ‫تمكن التموجات جسم الثعبان من‬

‫الزحف‬ ‫رجل البطة راحية تمكنھا من‬

‫‪-2‬اتمم بكتابة‪ :‬أقصر – أطول‪:‬‬

‫‪ -‬الطرف الخلفي للضفدعة ‪ .........................‬من الطرف االمامي‪.‬‬ ‫‪0.75‬‬

‫‪-3‬أرتب مراحل الزحف عند الحلزون‪:‬‬

‫يزحف الحلزون الى االمام‬

‫‪1.5‬‬

‫يترك الحلزون وراءه مادة لزجة‬

‫يحرك الحلزون قدمه‬

‫‪-4‬أكمل الجملة‪:‬‬

‫‪............................‬‬ ‫‪ -‬الجناح عند الخفاش طرف امامي مغطى ب‬

‫‪1‬‬

‫‪-5‬امال الفراغ بما يناسب‪ :‬زعانف ‪ -‬اطرافه – مجدافي – بطنه‪.‬‬

‫‪ -‬الطرف االمامي للطرسوح ‪ ............................‬يمكنه من العوم‪.‬‬

‫‪ -‬تستعمل السمكة ‪ ............................‬للتنقل في الماء‪.‬‬ ‫‪2‬‬

‫على‪............................‬‬ ‫‪ -‬يزحف الثعبان‬

‫‪ -‬يستعمل الحصان ‪ ............................‬للجري‪.‬‬

 ‫‪-6‬اضع صحيح او خطا في الخانة المناسبة‪:‬‬

‫اثناء تقطيع الورقة احتاج الى االبھام‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫اصافح أصدقائي باليد اليسرى‪.‬‬

‫عند التشھد استعمل السبابة‪.‬‬

‫اثناء الجري تكون حركات األطراف بطيئة‬

‫‪-7‬اكتب ما يناسب امام كل سھم‪ :‬ابھام – وسطى – خنصر – بنصر – سبابة‪.‬‬

‫‪1.25‬‬